人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

放飛童年的畫篇一

兒童節當天，天氣十分燥熱，而這并不能掃走同學們激動的心情。早晨，烈日當空，似乎在迎合著這歡樂的氣氛，同學們都來到操場上，快樂的心情洋溢著整個學校。接著，一個個精彩的表演，拉開了兒童節的帷幕，令同學們歡騰起來。一個浩大的頒獎儀式，讓同學們收獲了喜悅……

下午，我們的校園則更加地熱鬧，歡樂的氣氛都達到了極點。只見同學們都穿著自己喜歡的衣服，教室里一條條彩帶，一個個氣球，打扮得五彩繽紛。三點整，同學們馬上沖出教室，開始了游園活動，只見一間間教室里，擺滿了各自的游戲工具以及各種各樣在小禮品，而來玩游戲在同學更是排成了一條長龍。

看吶，這里正在進行著“搶椅子”在游戲，8個同學圍著幾把椅子，隨著音樂，反恐繞著圈子，突然，音樂停止，這幾個同學先是一怔，然后便朝離自己最近在椅子迅速坐下，只見一位同學呆呆地站在那里，才發覺自己已經被淘汰……

而另一個教室里，正如火如荼地進行著“畫鼻子”比賽。兩位同學用紅領巾蒙上眼睛，手拿一支粉筆，先原地轉圈，再搖搖晃晃地走到黑板前。只見兩邊的觀眾不停地加油助威，而兩位比賽的同學則在黑板上摸索著，似乎是找到了該畫鼻子的地方，畫上了一個圓鼻子。兩位同學摘下紅領巾，往黑板一看，不禁大跌眼鏡，一個把鼻子畫到了嘴上，另一個甚至畫出了臉，使得觀眾捧腹大笑……

六一兒童節就在這一天的愉悅中度過，同學們在這一天里也享受到了專屬于童年的快樂。

放飛童年的畫篇二

十月，秋高氣爽，此刻是放風箏的好時機，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風箏，興沖沖地來到了廣場。

“快，快讓我們的風箏飛到天空吧！”小伙伴直催我。“那總得取個名字吧！”我說。小伙伴思索了一會兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個風箏象征著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”

小伙伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風向前跑，可是風箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。

小伙伴無奈地撿起落在地上，拍去上面的灰塵。我對她說：“別泄氣，風箏不是一放就會飛上去的。我想可能它的承受力太大了。”說著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開手。我拽著風箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終于，我們的“童年”穩穩當當地飛上了天空。那風箏好象一團彩色的旋風，可美了！

這時，一群小鳥從天空的那邊飛了過來，看，我們的“童年”比小鳥飛得還要高哩！我樂得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”

我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢想，載著我們的快樂，也載著我們的童心，越飛越高……

放飛童年的畫篇三

一個沒有夢想、沒有志向、生活沒有目標的人，無論他所擁有的外在因素多么優越，自身綜合素質多么優異，都只能使他最后淪為平庸，永遠也無法實現自己人生的價值，到達成功的彼岸。

只要心有夢，美麗就不再遙遠。每個人都應該擁有一個夢想。夢想，就是一個人在自己有限的生命過程中實現，最終擁有的能力、地位、智慧、物質財富和精神思想，以及對社會和人類文明所作的貢獻，而體現出來的人生價值和生存意義。立志，就是樹立一個實現這個夢想的、堅定的決心，這是每一個想實現自身價值的人首先要做的事情。

偉大的夢想成就偉大的人，美妙的夢想給你一個美妙的人生。

什么樣的夢想才是偉大的、美妙的呢?偉大的夢想就是一個人運用自己所擁有的一切條件，突破各種因素的影響，在人類社會歷史的變遷中發出主動作用，而其力量足以在其所活動的領域內產生重大的影響，并在人類文明的歷史上留下施惠于后人因而值得懷念的業績。所有達到這種業績而為人類文明作出貢獻的人就是這里所指的偉人。

比如，你想成為一位偉大的科學家，經過多年努力工作，發現一個自然規律或創造發明了一項新的技術或事物，足以改善全人類或大多數人的生存條件和生活水平，其影響也是長遠的。那么，夢想就會因此而偉大，而你，就會成為偉大的人。你的夢想是當一名偉大的政治領袖，就得為人類文明的和平進程而努力，并推動人類文明有序的穩定前進，從而拯救并改變許多人的命運，惠及以后的許多代人，這樣，你才會顯得偉大。

這類夢想有很多，不一而足。每一個已經成就歷史的偉人，都是因為有一個正確的、偉大的夢想而偉大。只要樹立一個偉大的夢想和實現夢想的決心，相信，下一個偉人就是你!至于所謂的偉人的界定，不是本書內容所涉及的范圍。