為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇一

高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)密監(jiān)測(cè)、及時(shí)預(yù)報(bào)、準(zhǔn)確出擊，以保證國家財(cái)產(chǎn)及人民生命安全為宗旨，全力搶險(xiǎn)救災(zāi)，把災(zāi)害造成的損失降低到最低程度。

今年防汛工作的目標(biāo)是：貫徹“安全第一、預(yù)防為主、常備不懈、全力搶險(xiǎn)”的預(yù)防方針，立足防大汛、抗大災(zāi)，針對(duì)可能發(fā)生的各類洪水災(zāi)害，從組織、制度、人員、物資等方面制定方案、對(duì)策和措施。采取的主要措施：

（一）提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。

我局要充分認(rèn)識(shí)到洪災(zāi)是一種破壞性極大的自然災(zāi)害，它不僅毀壞天然林工程、退耕還林工程已取得的成果，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失和人民生命財(cái)產(chǎn)損失，而且影響社會(huì)穩(wěn)定，影響國家關(guān)于可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。要按黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)，把防汛工作列入重要議事日程。

（二）認(rèn)真做好防汛宣傳，切實(shí)提高防汛意識(shí)。

各林業(yè)站要經(jīng)常性地深入林區(qū)、牧區(qū)、村寨，結(jié)合《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，采取集中宣傳與分散結(jié)合，定點(diǎn)宣傳與流動(dòng)結(jié)合的宣傳方式，使防汛深入到林區(qū)每一個(gè)群眾心中，使廣大的林區(qū)干部群眾提高防汛的積極性和自覺性。

（三）加強(qiáng)巡查，消除防汛隱患。

各林業(yè)站的干部職工以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的護(hù)林員要切實(shí)履行自己的職責(zé)，加大對(duì)轄區(qū)的河道、山體容易發(fā)生災(zāi)害區(qū)域進(jìn)行排除，做到提前預(yù)測(cè)預(yù)警，防止發(fā)生洪水災(zāi)害和山體滑坡。

（四）加強(qiáng)值班及防汛上報(bào)制度。

在防汛期間，我局要堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，領(lǐng)導(dǎo)必須親自帶班，及時(shí)處理有關(guān)事務(wù)，要切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，堅(jiān)守崗位，做到情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。

（五）進(jìn)一步做好防汛抗災(zāi)木材的供應(yīng)工作，積極提高應(yīng)對(duì)能力。

我局將做好防汛抗災(zāi)木材的供應(yīng)工作，儲(chǔ)備一定數(shù)量的木材，如一旦發(fā)生洪災(zāi)，木材調(diào)運(yùn)地點(diǎn)安排在縣金湯木材加工廠，可以隨時(shí)向?yàn)?zāi)區(qū)提供所需木材。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇二

數(shù)學(xué)學(xué)院在校學(xué)生工作部心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立二級(jí)院系心理輔導(dǎo)站，實(shí)行輔導(dǎo)員年級(jí)負(fù)責(zé)制，定期對(duì)心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行排查，秉著健康教育的原則，普及推廣心理健康教育知識(shí)，妥善處理心理問題危機(jī)。

本年度心理健康教育工作由院系心理專干負(fù)責(zé)規(guī)劃，具體由院心理協(xié)會(huì)、心理委員、年級(jí)輔導(dǎo)員配合完成。做到及時(shí)規(guī)劃、認(rèn)真完成本年度心理健康教育工作任務(wù)。

心理骨干作為院系開展心理健康工作的一支重要隊(duì)伍，20xx年度本院系將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)心理骨干隊(duì)伍的建設(shè)。

針對(duì)本科生四個(gè)年級(jí)的不同特點(diǎn)，我院將分年級(jí)對(duì)舍長、心理委員進(jìn)行培訓(xùn)以及實(shí)踐。

大一大二年級(jí)，主要以普及心理健康知識(shí)為主，掌握基本的心理健康常識(shí)，例如心理團(tuán)輔課的培訓(xùn)，以及講座學(xué)習(xí);大三大四年級(jí)以實(shí)踐為主，在前兩年掌握了基本的心理常識(shí)后，能在同學(xué)當(dāng)中及時(shí)發(fā)現(xiàn)危機(jī)情況并迅速向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。

在針對(duì)舍長、心理委員時(shí)，學(xué)院嚴(yán)格考勤機(jī)制，將出勤率作為年底考評(píng)的重要依據(jù)。

在心理健康教育中心的指導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)院特色，學(xué)科特點(diǎn)，數(shù)學(xué)學(xué)院將開展以下三種形式的培訓(xùn)工作：團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理講座、院心理協(xié)會(huì)組織的學(xué)生活動(dòng)(如讀一本心理書，開展心理座談會(huì))等。

1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)

目的：通過對(duì)心理委員進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，讓心理委員掌握基礎(chǔ)的人際交往技能，幫助同學(xué)們更好的處理日常基本心理問題。掌握基本的團(tuán)體輔導(dǎo)技巧，在本班內(nèi)部開展心理團(tuán)體輔導(dǎo)。

參與人員： 20xx、20xx、20xx、20xx級(jí)心理委員

2、 心理講座

目的：邀請(qǐng)校內(nèi)專家開展講座，尤其是針對(duì)新入校的大一、研一學(xué)生開展心理知識(shí)普及以及危機(jī)防御。本學(xué)年度計(jì)劃開展兩場心理講座。

3、院心理協(xié)會(huì)組織健康有益的心理健康教育活動(dòng)季學(xué)生活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)安排在第四部分“心理健康教育活動(dòng)季”作以說明。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇三

為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)中存在師德師風(fēng)方面的問題，針對(duì)暑期教師有償家教問題多發(fā)的情況，貫徹區(qū)教育局《關(guān)于做好師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作的意見》等文件精神，做好暑期教師有償家教問題督查工作。

組長：楊國斌

副組長：張健 吳新華 周明廣 楊建華 王修明 劉小平 嚴(yán)秋明

成員：各處室中層 年級(jí)主任 教研組長

師德師風(fēng)監(jiān)督員：吉曉麗 朱寶華 陳鼎文 各年級(jí)家長委員會(huì)成員

1、組織深入學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、揚(yáng)州市教育局 《關(guān)于重申嚴(yán)禁中小學(xué)在職教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件，努力提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)；

2、組織全體教師簽署“抵制有償家教承諾書”，向社會(huì)和廣大學(xué)生家長公開本校舉報(bào)電話和教育局舉報(bào)電話，接受群眾監(jiān)督；

3、雙休日、暑假期間，認(rèn)真做好對(duì)本校教師有償家教問題的督查工作，成立以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部參加的督查小組，不定期開展多種形式的明查暗訪工作，并做好督查記錄；對(duì)存在有償家教問題的教師進(jìn)行公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇四

20××年的下半年工作計(jì)劃,認(rèn)真貫徹區(qū)委區(qū)政府、街道辦和上級(jí)的有關(guān)指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展更新部工作職責(zé),在確保全面完成更新部相關(guān)工作任務(wù)的同時(shí),力求管理有創(chuàng)新、工作有突破、建設(shè)有成效。20××年下半年主要有如下工作需要落實(shí)。

1、在基建工程方面:

(1)、下半年,對(duì)于民生微實(shí)事工程類項(xiàng)目,我們將做好組織施工、監(jiān)督、竣工驗(yàn)收、結(jié)算等工作,嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求,按進(jìn)度支付工程款,嚴(yán)格按規(guī)定、按程序、搶工期、保安全、保質(zhì)量完成工程任務(wù),盡快完成 20×× 年民生微實(shí)事工程類項(xiàng)目工作。

2、羅湖區(qū)“二線插花地”棚戶區(qū)改造方面:

(1)、下半年將繼續(xù)積極協(xié)助天健公司處理棚改相關(guān)事宜。

3、建設(shè)用地清退工作方面:

(1)、確定街道督導(dǎo)公司和測(cè)繪公司;(2)、啟動(dòng)20××年圖斑的權(quán)屬核查及測(cè)繪工作,盡快摸清圖斑實(shí)際情況,確定清退模式,編制清退計(jì)劃。

4、羅湖區(qū)消防管網(wǎng)排查整治工作方面:

(1)、各小區(qū)消防整治工程全面完工及驗(yàn)收歸檔。

5、新能源汽車充電設(shè)施建設(shè)工作方面:

(1)、根據(jù)區(qū)的有關(guān)要求,協(xié)助相關(guān)部門推進(jìn)轄區(qū)充電設(shè)施建設(shè)。

6、轄區(qū)股份公司工作方面:

(1)、配合上級(jí)部門進(jìn)行股份公司集體資產(chǎn)管理平臺(tái)錄入工作。

(2)、按上級(jí)要求開展羅湖區(qū)股份合作公司清產(chǎn)核資工作

(3)、處理好日常發(fā)生的各類信訪維穩(wěn)等事件,保持社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展。

7、大望、梧桐山生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償工作方面:

(1)、按文件要求對(duì)大望、梧桐山社區(qū)生態(tài)保護(hù)補(bǔ)償人的補(bǔ)貼發(fā)放到位。

8、商會(huì)工作方面:

(1)、逐步推進(jìn)轄區(qū)商會(huì)工作,確保工作按節(jié)點(diǎn)完成。

9、科協(xié)工作方面:

(1)、按照科普工作實(shí)際需要,進(jìn)一步加強(qiáng)和鞏固完善全國科普示范社區(qū)大望社區(qū)的各項(xiàng)工作。

(2)、根據(jù)區(qū)科協(xié)舉辦的科普日活動(dòng)和市科協(xié)擬舉辦的電影周活動(dòng)有關(guān)活動(dòng),我們將安排社區(qū)工作站進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)開展。

10、有關(guān)東部過境高速征地工作方面:

(1)我們將繼續(xù)配合區(qū)土地整備中心,盡快完成東部過境高速征地工作任務(wù)。

11、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和街道辦事處交給的其它工作任務(wù)。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇五

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化，特別是面對(duì)社會(huì)競爭的壓力，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識(shí)等方面，會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問題，在這種情形下，開展中學(xué)心理健康教育，不僅是社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要，是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)校教育的重要補(bǔ)充，也是學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的需要。提高高中生心理素質(zhì)，培養(yǎng)高中生健全人格，具有十分重要的價(jià)值和意義。

1、對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

2、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理訪談和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3、以面向全體學(xué)生為主，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，配合班主任讓心理健康教育真正滲入課堂，注重活動(dòng)體驗(yàn)和心靈感悟，追求“教學(xué)無痕”的最高意境和“潤物細(xì)無聲”的教育效果。

繼續(xù)堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以“預(yù)防為主、治療為輔”為方針，以“發(fā)展學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生健康人格”為目標(biāo)，構(gòu)建“心理訪談室為主體、班級(jí)為主導(dǎo)、優(yōu)化校園心理健康教育環(huán)境為手段”的全方位、立體式的心理健康教育模式。

（一）學(xué)習(xí)心理。包括學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、思維訓(xùn)練、潛能開發(fā)、心理調(diào)適、對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的適應(yīng)等，使學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力、提高學(xué)習(xí)效率。

（二）建立對(duì)他人積極的情感反應(yīng)，適應(yīng)各種人際環(huán)境，教給學(xué)生基本的人際交往技巧等。主要教給學(xué)生正確處理好師生、生生及親子關(guān)系等。

（三）自我調(diào)適。要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、評(píng)價(jià)自我、幫助其樹立信心，獲得積極的自我認(rèn)同感。要讓他們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒和意志。

（四）青春期心理。要讓學(xué)生了解青春期身心發(fā)展特征、衛(wèi)生常識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待異性交往，培養(yǎng)正確的戀愛觀、婚姻觀等。

（五）生活和社會(huì)適應(yīng)。要培養(yǎng)學(xué)生具有主動(dòng)適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化的能力，提高抗挫折的心態(tài)和能力，在各種意外環(huán)境下學(xué)生能夠自我保護(hù)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)，增強(qiáng)對(duì)預(yù)期生活方式或社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（一）心理健康教育

這項(xiàng)教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項(xiàng)教育活動(dòng)、班主任工作中，注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。

1、心理健康活動(dòng)課。包括心理訓(xùn)練、角色扮演、游戲輔導(dǎo)、心理知識(shí)講座等，普及心理健康科學(xué)知識(shí)；偏重于對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。(根據(jù)學(xué)校情況針對(duì)性開展)

2、專題講座形式。由心理專家主講，在全校普及心理健康科學(xué)知識(shí)。每學(xué)期分年級(jí)進(jìn)行1-2次學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理保健知識(shí)，促進(jìn)身心全面健康的發(fā)展。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。

（二）心理訪談

心理訪談是針對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進(jìn)行的心理訪談、心理訓(xùn)練活動(dòng)，它面向少數(shù)學(xué)生，立足于矯治。完善心理健康教育中心值班制度，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。立足本校實(shí)際，心理咨詢室全天對(duì)

外開放，通過電話、面談、書信等方式接待來訪學(xué)生。

1、個(gè)別訪談。邀約到心理咨詢室有針對(duì)性訪談，它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運(yùn)用行為矯治和心理治療方法達(dá)到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用。個(gè)別訪談的程序包括學(xué)生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個(gè)環(huán)節(jié)。

2、電話訪談。開通心理訪談熱線，利用通話方式給予學(xué)生勸慰和指導(dǎo)。由于通話具有隱秘性，訪談的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實(shí)際問題的答案。

3、書信訪談。設(shè)立“申老師信箱”，其優(yōu)點(diǎn)在于不受時(shí)間限制，學(xué)生可隨時(shí)通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式。

（三）特色活動(dòng)

1、在教室一角設(shè)立“美麗心靈”專欄，傳播趣味心理知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)自身心理健康的關(guān)注程度，同時(shí)制作心理報(bào)刊，每月一期，利用學(xué)校宣傳欄，張貼海報(bào)及報(bào)刊普及心理知識(shí)。

2、舉行心理手抄報(bào)或者黑板報(bào)評(píng)比、心理漫畫大賽、心靈故事征集、心理劇的創(chuàng)作與表演、心理測(cè)試、心理趣味拓展、心理電影播放等活動(dòng)，娛樂學(xué)生身心，增強(qiáng)對(duì)心理教育的接受度。

3、利用校園廣播站宣傳學(xué)生的身體健康、飲食健康，還有心理健康方面的知識(shí)，內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際，能起到了一定的教育作用。

4、心理閱覽室，在心理咨詢室陳列一些心理健康方面的書籍，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀，和心理老師溝通交流。

以上是本學(xué)期心理訪談室制定的本學(xué)期開展心理健康教育工作的計(jì)劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據(jù)具體情況和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)不斷完善，使計(jì)劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學(xué)校心理健康教育活動(dòng)會(huì)愈辦愈好，更上一臺(tái)階。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇六

以市教育局電教館文件精神為指導(dǎo)，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)作用，加快中小學(xué)教育現(xiàn)代代化，信息化的建設(shè)步伐，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大管理力度做好規(guī)劃、管理、指導(dǎo)服務(wù)，應(yīng)用等工作，推進(jìn)全鎮(zhèn)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作的全面協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，學(xué)校度遠(yuǎn)程教育工作方案。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)校長主任懂技術(shù)，會(huì)操作，80%的教師能應(yīng)用，5%的教師成為教學(xué)能手。中心學(xué)校規(guī)定: 55歲以下男教師， 50歲以下的女教師都要學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)。

2、加強(qiáng)資源應(yīng)用的.教學(xué)研究，開展形式多樣的電教示范課、研討課，培養(yǎng)一批電化教學(xué)骨干。

3、組織教師積級(jí)參加論文，作品的創(chuàng)作，向市局及各級(jí)刊物、 網(wǎng)站投稿，力爭投稿率和獲獎(jiǎng)率居全市領(lǐng)先地位。

4、加大對(duì)各校遠(yuǎn)程教育的管理與監(jiān)控力度，加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備，音像資料的管理，規(guī)范完善各種管理制度，加強(qiáng)考核與評(píng)估。

5、充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)活動(dòng)。

6、中心小學(xué)的微機(jī)要聯(lián)網(wǎng)，便于電子學(xué)籍的管理。

7、利用學(xué)校布局調(diào)整多的電教設(shè)備，力爭建設(shè)一所班班通試點(diǎn)學(xué)校。

為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)管理與應(yīng)用的組織領(lǐng)導(dǎo)，中心學(xué)校成立遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員如下：

組長:商興國

成員:張松柏、張建平、李飛鵬

胡勝兵、熊心全、用一專 、黃建輝

具體工作由胡勝兵負(fù)責(zé)，教師工作總結(jié)《學(xué)校度遠(yuǎn)程教育工作方案》。各校要成立以校長為組長現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育管理與應(yīng)用的組織機(jī)構(gòu)，組織實(shí)施本校的遠(yuǎn)程教育工作。

1、建章立制，規(guī)范管理。各學(xué)校要進(jìn)一步完善和整理各種管 理制度和檔案資料，要按照中心學(xué)校列舉的制度和資料目錄(附錄 1 )備齊檔案，管理制度要上墻，資料每學(xué)期收集整理一次。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高電教應(yīng)用水平

立足校本培訓(xùn)，積極參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和教學(xué)研究活動(dòng)，使中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)個(gè)懂電腦，人人會(huì)操作，力爭使 50歲以下的教師會(huì)操作，能上課。

3、立足應(yīng)用，提高使用實(shí)效。電教室要有專人管理，要定期開放，每周要組織教師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要為上電教課的教師提供便利。

4、鼓勵(lì)教師積極參與電化教學(xué)研究。中心學(xué)校要求每位教師每學(xué)期都必須做到"五個(gè)一"，即參加一項(xiàng)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)課題研究，寫一篇相關(guān)的教學(xué)設(shè)計(jì)或論文，制作一份課件，每周收看一次遠(yuǎn)程教育節(jié)目。

5、建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的管用。中心學(xué)校計(jì)劃用兩年的時(shí)間對(duì)項(xiàng)目學(xué)校男55歲，女50歲以下的教師遠(yuǎn)程技術(shù)的 操作與應(yīng)用進(jìn)行一次考試。20xx年將在兩所中學(xué)辦試點(diǎn)，考試結(jié)果納入學(xué)校量化管理。

6、健全責(zé)任制度，確保設(shè)施，設(shè)備等財(cái)產(chǎn)安全。

(1)各學(xué)校要制訂責(zé)任制度，電教室要有專人管理，各學(xué)校校長為第一責(zé)任人。

(2) 落實(shí)好電教室值班，值日措施，做好防雷工作，防止設(shè)備被 盜，如有類似情況發(fā)生，嚴(yán)格按照市教教育局文件精神落實(shí)經(jīng)濟(jì)責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要追究管理責(zé)任。

(3) 各種設(shè)施，設(shè)備損壞的要迅速維修或添制，嚴(yán)禁挪作他用。

7、中心學(xué)校計(jì)劃召開一次遠(yuǎn)程教育現(xiàn)場會(huì)，各小學(xué)要充分利 用空中課堂，上好英語課和音樂課，中心學(xué)校將組織一次兩課的研究活動(dòng)。

8、積極參加上級(jí)組織的各種電教作品征文及課件制作活動(dòng)，凡是中心學(xué)校組織的活動(dòng)，中學(xué)、中心小學(xué)每次都不得少于一篇文章或一件作品，并按時(shí)按規(guī)格上交中心學(xué)校。

工作方案和計(jì)劃的區(qū)別篇七

體育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育的重要渠道，為了提高我校體育工作水平，推動(dòng)我校各項(xiàng)體育工作的開展，特制訂此管理方案。

1、課堂教學(xué)：服從學(xué)校教學(xué)工作安排，嚴(yán)格按照體育教學(xué)大綱要求完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。規(guī)范教研、備課活動(dòng)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、“三操”：加強(qiáng)“三操”的管理，嚴(yán)格“三操”管理制度。全校早操、課間操、眼保健操，采取體育教師值周制，每周6人，每個(gè)年級(jí)安排2人。值周教師工作要到崗到位，認(rèn)真組織好早操，檢查眼保健操和課間操（分年級(jí)交換檢查）。每天要將早操、眼保健操、課間操檢查情況記錄并及時(shí)匯報(bào)。每周情況登記表于星期六上午放學(xué)前交政教處。

3、課外活動(dòng)：星期一至星期五下午課外活動(dòng)和星期六下午要組織籃球隊(duì)、排球隊(duì)和田徑隊(duì)、體育專業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練。訓(xùn)練要有計(jì)劃、有目標(biāo)，訓(xùn)練方法要科學(xué)，安排要合理。要不斷提高隊(duì)員的競技水平，要全面開展各年級(jí)的群體活動(dòng)，組織形式多樣的單項(xiàng)比賽。

4、內(nèi)務(wù)與財(cái)產(chǎn)管理：教研組辦公室，體育器材室管理要規(guī)范，內(nèi)務(wù)要整潔，環(huán)境要衛(wèi)生。要加強(qiáng)體育場地、器材的管理，規(guī)范體育器材的借用制度。進(jìn)出賬目要相符、學(xué)期結(jié)束要盤點(diǎn)。

1、高考

目標(biāo)：錄取本二以上人數(shù)在市重點(diǎn)中學(xué)中列前六位。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

①高三體育教師基本獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)金年級(jí)組承擔(dān)）。

專業(yè)成績本科合格率達(dá)到85%以上，文化成績本科合格率達(dá)到40%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考的人平獎(jiǎng)。

專業(yè)成績本科合格率達(dá)到80%以上，文化成績本科合格率達(dá)到30%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的90%。

專業(yè)成績本科合格率達(dá)到80%以上，文化成績本科合格率達(dá)到25%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的80%。

專業(yè)成績本科合格率達(dá)到80%以上，文化成績本科合格率達(dá)到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的70%。

專業(yè)成績本科合格率達(dá)到70%以上，文化成績本科合格率達(dá)到20%以上的專業(yè)教師可以享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的60%。

專業(yè)成績本科合格率低于70%的專業(yè)教師享受年級(jí)組高考人平獎(jiǎng)的50%或等于未帶專業(yè)生的體育教師。

未帶專業(yè)生的體育教師，由年級(jí)組定標(biāo)準(zhǔn)。

②高三體育教師嘉獎(jiǎng)（此獎(jiǎng)金由學(xué)校承擔(dān)）

專業(yè)成績獲省、市狀元、分別獎(jiǎng)專業(yè)教師600元、300元

（此獎(jiǎng)須經(jīng)政教處查實(shí)）。同一學(xué)生取高不取低，不能重復(fù)計(jì)算。

錄取一名北京體育大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)專業(yè)教師20xx元或依據(jù)學(xué)校當(dāng)年質(zhì)量目標(biāo)管理?xiàng)l例，兩項(xiàng)不一致時(shí)取高不取底。

專業(yè)、文化雙線本科合格率超過30%(以同一學(xué)生雙線合格人數(shù)計(jì)算)，每超過一人獎(jiǎng)專業(yè)老師50元。

2、培優(yōu)、競賽及其他活動(dòng)。

①?；@球隊(duì)、排球隊(duì)、足球隊(duì)等集體項(xiàng)目參加市“英東杯”不分組要進(jìn)入前六名。第一名獎(jiǎng)勵(lì)主教練1200元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)主教練1000元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)主教練800元，第四名獎(jiǎng)勵(lì)主教練600元，第五名獎(jiǎng)勵(lì)主教練400元，第六名獎(jiǎng)勵(lì)主教練200元。如果分二個(gè)組（章江杯、貢江杯要進(jìn)入前三名。第一名獎(jiǎng)勵(lì)主教練800元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)主教練600元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)主教練400元。一個(gè)隊(duì)有二個(gè)教練的獎(jiǎng)勵(lì)分配由二位教練自己商定。

②參加全省教育行政主管部門組織的中學(xué)生球類比賽獲得名次，在市級(jí)不分組比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)翻一番；體傳校、后備人才校組織的比賽，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)同市級(jí)。

③校田徑隊(duì)代表學(xué)校參加市級(jí)比賽單項(xiàng)第一名獎(jiǎng)100元，第二、三名獎(jiǎng)50元，第四、五、六名獎(jiǎng)30元。參加縣級(jí)比賽第一名獎(jiǎng)15元，第二、三名獎(jiǎng)10元，第四、五、六名獎(jiǎng)5元。

④值周工作：值周教師每人每天按8元補(bǔ)貼。值周教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天到崗到位，不準(zhǔn)無故缺席，更不準(zhǔn)因缺席而影響全校做操（雨天也要到宿舍督促起床）。缺席視為曠班半天處理，此項(xiàng)工作由校值周領(lǐng)導(dǎo)和政教處檢查考評(píng)。

⑤課外活動(dòng)訓(xùn)練：?；@球隊(duì)、排球隊(duì)教練組織訓(xùn)練，星期一至星期五課外活動(dòng)每人每天補(bǔ)貼10元，星期六下午兩小時(shí)補(bǔ)貼20元。群體工作的教師和專業(yè)隊(duì)安排訓(xùn)練的教師星期一至星期五課外活動(dòng)每人每天補(bǔ)貼5元，星期六下午補(bǔ)貼15元。此補(bǔ)貼依據(jù)計(jì)劃安排和實(shí)際工作日計(jì)算。

⑥暑假集訓(xùn)：暑假組織?；@球隊(duì)、排球隊(duì)集訓(xùn)，每人每天補(bǔ)貼60元（訓(xùn)練時(shí)間不少于5小時(shí)/天），以實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間計(jì)算。

⑦不值周的體育教師由各年級(jí)組安排組織早操、課間操，是否補(bǔ)貼以及具體標(biāo)準(zhǔn)由各年級(jí)組決定。