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樹清廉家風創和美家庭篇一

為充分發揮家庭在黨風廉政建設和反腐敗斗爭中的重要作用和獨特作用，切實提高黨員干部及其家庭成員的廉政意識和廉政能力，推進黨風廉政建設，山西省委組織部、省直工委、省婦聯、省文明辦聯合下發《通知》，決定在全省黨政機關、黨員干部及其家庭中深入開展“樹清廉家風 創最美家庭”活動。

大力開展讀書思廉活動。與各級機關“讀書月”活動相結合，向黨員干部推薦和發放廉潔自律方面的書籍，號召黨員干部撰寫讀書筆記和讀書心得，并在各級各類媒體開設“樹清廉家風 創最美家庭”活動專欄，交流體會，宣傳典型。積極開展讀書征文活動，定期組織“讀書思廉”交流會、報告會或演講比賽等活動。

積極開展警示教育活動。以反腐倡廉形勢教育、法律法規教育和案例剖析等為主要內容，邀請相關專家或紀檢監察干部舉辦講座，對黨員干部及其家庭成員進行反腐倡廉教育。組織黨員干部分批次到警示教育基地學習或觀看警示教育片;以各級各類道德講壇、女性文化學堂為載體，深入開展“通過社會宣傳進行正面教育、通過算賬對比進行自省教育、通過典型案例進行警示教育、通過學習培訓進行法規教育、通過主題活動進行引導教育”的廉政文化“五教育”活動;組織黨員干部及其家庭成員觀看新創優秀廉政劇目;通過召開黨員干部家屬座談會等多種形式，號召和鼓勵黨員干部家庭成員常吹廉風、常念廉經，讓家庭成為遠離腐敗、溫馨和睦的潔凈港灣。

扎實做好黨員干部“家訪”工作。各級各有關部門要結合本地本單位實際，適時開展好黨員干部“家訪”工作。把“家訪”作為了解黨員干部思想、了解黨員干部“八小時”以外情況，了解黨員干部家庭的實際困難的渠道之一。特別是各級組織部門，在重大節日、干部任用等關鍵時節適時開展“家訪”工作，要利用“家訪”契機，向黨員干部及其家庭發出“樹清廉家風 創最美家庭”倡議書。

大力開展文明家庭推選宣傳活動。把文明家庭建設作為黨政機關精神文明建設的重要內容，把清廉家風建設作為黨員干部家庭文明建設的重中之重。各級各有關部門要結合實際，大力開展“領導干部談家風話家訓”“我最喜歡的廉政廉潔格言警句網上征集”等活動;積極組織“好家風好家訓”故事會、三晉“最美家庭”和先進典型巡回報告會、“家規家訓懸掛”等系列活動;積極組織“廉內助”“賢內助”推選宣傳等活動。

進一步深化尋找三晉“最美家庭”活動，把家風建設作為尋找活動的重中之重，在基層農村重點尋找、宣傳移風易俗、破除陳規陋習的三晉“最美家庭”，在貧困地區重點尋找、宣傳勤勞致富的三晉“最美家庭”，在城市社區重點尋找、宣傳崇德守法、向上向善的三晉“最美家庭”;繼續深化和拓展廉潔家庭、德孝家庭、綠色家庭、平安家庭、書香家庭、節能家庭等特色家庭推選宣傳活動。把家庭教育作為煅造清廉家風的有效途徑，形成家長教育孩子、孩子影響家長的生動局面。

全省廣大黨員干部要積極投身到活動中來，并積極參加省紀委組織的“清風山西”微視頻征集、省直工委組織的“十佳文明家庭”評選和“家風家教你我他”主題征文、省婦聯開展的五好文明家庭創建和三晉“最美家庭”尋找、省文明辦開展的文明家庭評選表彰等系列活動。

樹清廉家風創和美家庭篇二

5月23日，河南省紀委、省委組織部、省委宣傳部、省委省直工委、省婦聯聯合發出通知，20xx年5月—12月，在全省機關開展“樹清廉家風 創最美家庭”主題活動，引導廣大黨員干部將愛崗與愛家結合起來，自覺踐行社會主義核心價值觀，推動黨員干部特別是領導干部提升以德齊家、以廉保家的意識，涵養新時代的良好家風，爭做各行各業的廉潔表率。

向全省黨員干部家庭發出“樹清廉家風 創最美家庭”倡議，引導廣大家庭成員倡廉潔家風，以德治家、勤儉持家、以廉保家，嚴以律己，做好反腐倡廉的宣傳員、監督員和守門員，當好守廉、倡廉、助廉的表率。

開展家庭助廉宣傳教育活動，擴大活動的影響力

全省各級機關普遍開展家庭助廉教育行動，編印宣傳折頁、宣傳畫;征集家庭故事、家風家訓、警句格言、書畫作品等家庭作品;組織觀看廉政豫劇等，充分運用各種媒介進行宣傳，擴大“樹清廉家風，創最美家庭”主題活動影響，在全社會營造共樹良好家風的優良氛圍。

培樹“最美家庭”典型，開展“最美家庭”巡講活動

組建河南省“最美家庭”巡講團，開展全省巡回宣講活動;舉辦“中原女性大講堂·最美家庭講家風”故事會;在電視臺開辦《中原家風》欄目，每周1期，對優秀家風故事進行宣傳報道。

舉辦各種以“清風滿家”為主題的好家風好家訓宣講活動

全省各級機關組織黨員干部特別是領導干部講述深刻影響個人成長的家風故事，引導黨員干部清白做人、清正做事、清廉為官，教育子女不奢華、不攀比，帶頭培育好的家風。

借助新媒體，展示家訓格言、家書手札、廉政書畫作品

面向全省征集家訓格言、家書手札、廉政書畫作品，在主流媒體進行宣傳，同時在省紀委、省委組織部、省委宣傳部、省委省直工委、省婦聯相關單位的網站、微信、微博等自媒體宣傳展示。

樹清廉家風創和美家庭篇三

開展“樹清廉家風·創最美家庭”主題活動，相關人員需要將本次活動開展情況做一個

活動總結

我市召開“樹清廉家風 創最美家庭”座談活動，邀請全市50名新任科級領導干部家屬參加座談。市委、組織部長、統戰部長譚志軍出席座談并講話。

譚志軍指出，廉潔自律不僅是對干部本人的要求，也是對其家屬的要求。希望各級領導干部家屬要認清三種形勢，走出三個誤區，構筑三道防線，做清醒人、明白人、關鍵人。同時牢固樹立家庭助廉意識，切實當好領導干部廉潔自律的“監督員”，幸福家庭的“守護神”，共筑拒腐防變的家庭防線。

座談會上，市婦聯向全市機關黨員領導干部家屬發出“爭當廉參謀、爭當廉管家、爭當廉內助、爭當廉模范”的倡議，家屬代表進行了現場承諾并集體簽訂家庭助廉

承諾書

隨后，全體干部家屬集體觀看了家庭助廉微電影，并前往市反腐倡廉警示教育基地接受了警示教育。

為深入推進家庭精神文明建設和好家風建設工作創新發展，河南省紀委、省委組織部、省委宣傳部、省委省直工委、省婦聯決定，聯合在全省開展“樹清廉家風，創最美家庭”主題活動。

本次活動旨在發現、挖掘、推介體現崇德向善、崇儉尚廉家風的“最美家庭”，引導廣大黨員干部將愛崗與愛家結合起來，自覺踐行社會主義核心價值觀，推動黨員干部特別是領導干部提升以德齊家、以廉保家的意識，涵養新時代的良好家風，爭做各行各業的廉潔表率。同時，充分發揮家庭成員在反腐倡廉中的作用，使家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基石。

據了解，“樹清廉家風創最美家庭”主題活動從即日起持續到12月底，其間通過發出倡議、征集家庭故事、舉辦家訓

格言

河南省從20xx年起，在遍布城鄉社區的“婦女之家”開展尋找“最美家庭”活動。本次“樹清廉家風創最美家庭”主題活動，是尋找“最美家庭”活動在全省的拓展和延伸，有助于引導廣大黨員干部重拾家規家訓，筑起反腐倡廉的家庭防線。

近日，市紀委、市組織部、市委宣傳部、市直機關工委、市婦聯聯合發文，在全市開展“樹清廉家風?建最美家庭”主題活動。

鶴壁局積極號召全體黨員干部及家庭成員參與活動。一以廉潔家風、家訓、家教為主要內容，發放

倡議書

寄語

鶴壁局今后將繼續大力弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的優秀文化傳統，共建幸福文明家庭，不斷提高保持清正廉潔的自覺性，自覺遵守黨紀國法，在思想上筑起黨風廉政建設防線和思想道德防線。

為進一步推進廉政文化進家庭活動，積極營造“尊廉、崇廉、助廉、守廉”的廉政文化氛圍，適值“三八節”來臨，當涂縣婦聯把廉政文化建設與慶祝“三八節”相結合，開展系列慶祝活動，傳達“清廉勤廉，和諧家園”、“文明家園，和諧社區”、構筑家庭“護廉網”等廉政理念。

在20xx年度“三八紅旗手”、“最美家庭”、“好婆婆好媳婦”、“好爸好媽”等系列評選活動中，當涂婦聯把“廉潔”作為評選表彰的重要條件，針對公職家庭，對重要崗位領導干部家屬開展廉政教育也一直在進行中，鼓勵領導干部家屬爭當“廉內助”。該縣婦聯倡議，廣大婦女要行動起來，從自身做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風，爭創最美家庭，努力在建設和諧當涂中，秀出美麗身姿，展出巾幗力量。

據了解，在3月3日召開的紀念“三八”國際婦女節暨縣婦聯九屆執委(擴大)會上，當涂縣人社局婦委會等12個集體被授予“當涂縣三八紅旗集體”榮譽稱號、丁珺等21名同志被授予“當涂縣三八紅旗手”榮譽稱號、方玲玲等11名巾幗志愿者被授予“20xx年當涂縣優秀巾幗志愿者”榮譽稱號、馬飛等52戶家庭為評為“20xx年度當涂縣文明和諧家庭”、王志英等15同志、王克珍等13名同志、尹親芳等13名同志分別被評為當涂縣“好爸好媽”、“好婆婆”和“好媳婦”榮譽稱號。

共

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樹清廉家風創和美家庭篇四

對行規特殊生，總是和他耐心交談，曉之以理，動之以情，并常把他拉在身旁和幾位同學一起做游戲，在游戲的歡樂中受到教育，讓學生潛移默化知曉做人做事都要有一定的行為準則與規范。所任教班學風良好、成績優良，受到學生家長的好評，可愛的農村家長總喜歡從他的名字中取一個字，親切的稱呼為“珍老師”。

隨著農村學校辦學條件的改善，學校也有了電腦等現代化教學設備，開通了網絡。然而，在邊遠的山區，無專業維護人員，一旦這些設備有一點點的故障，就要從羅源城關請人來維修，這樣來一是不方便，二是費用高。為此他就想，這樣的小故障為什么不能自己來維修呢，于是他個人征訂了多份專業圖書、雜志，結合實踐，慢慢學會了基本的維護常識，并自覺承擔起了維護工作，做到隨叫隨到，至今從未間斷，保證了學校電腦設備的正常運行和網絡的暢通，讓農村孩子也能更好地享受現代化教學帶給他們的學習樂趣。

1997年以來，他先后擔任了學校的教導主任、副校長；

崗位變化了，然而，他的服務意識不變，他始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，廉潔自律，勤奮工作，保持平常心為學生服務，為老師服務，并深入教學第一線，與老師們打成一片，或開展或參與課題研討、教學沙龍等活動，形成良好的學校教研氛圍，他自己也在活動中不斷更新教學理念、提升業務素質。幾年來，他都是學校課題組的主要成員。

總之，他認為，干一行就要愛一行，在教育崗位上了，就得實實在在為教育工作服務。盡管農村學校的條件還是很艱苦，但他愿做老黃牛，無怨無悔在自己的崗位上默默耕耘著。