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護士述職報告(優質3篇)

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護士述職報告(優質3篇)
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“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

護士述職報告篇一

你們好!

我叫xx,現任南京醫科大學附屬江寧醫院兒科護士長,時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的醫護任務,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項醫護任務總結如下:

一、嚴格管理,有效協調

一年來,在醫院領導班子的正確領導下,我從各方面嚴格要求自己,在科室醫護任務尤其是護理醫護任務中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項醫護任務制度,保證了科室醫護任務穩步進行。積極配合主任做好醫護協調醫護任務,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使兒科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下醫護任務,也為患兒營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一個兒科病房,我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝,他們生了病,家里人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦,家長很難接受,容易產生護患矛盾,兒科的護理醫護任務就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院醫護任務中困難較大的專業,護理醫護任務壓力之大,責任之重不言而喻。針對這一現象,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓,對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓,甚至對一些急診的搶救護理知識技術,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的`認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;在qq兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們兒科的護士,人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士---護士有效管理自己---護理醫護任務質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅兒科的護理文化建設起了成效,而且圓滿的完成了各項醫護任務目標。在院各項檢查醫護任務中,我們取得了較好的成績。

四、注重服務細節,提高患兒滿意度

實施責任制整體護理,責任護士對所分管的患兒的所有護理醫護任務全面負責,提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及醫護任務規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理,滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求,認真做好基礎護理,專人負責晨間護理質量,巡視病房時清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒,指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒“三短、六潔”。制定基礎護理醫護任務重點,每周一、四下午協助家長給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午協助洗頭。在對患兒的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,患兒患兒及家長根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助于家長的掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。通過這一年的努力,基本做到了讓領導和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,患者滿意率基本達到95%以上。

五、不斷學習總結,提高自身素質

俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理醫護任務的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。一年來,先后在各種護理雜志上發表學術論文三篇。

六、不足之處和努力方向

面對我的患兒我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知醫護任務中還有很多的缺憾,比如,科研是護理醫護任務前進和發展的重要動力,但我們兒科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長醫護任務我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

護士述職報告篇二

尊敬的領導、同事們:

你們好!

20xx年在院領導和護理部的正確領導下,在兒科科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下,我做到嚴以律己、奮力進取,積極響應院及護理部對各項兒科工作的要求,積極完成兒科各項工作,努力提高嬰幼兒護理技術水平,實行優質的護理服務措施,圓滿的完成了上級交待的各項工作任務。為了更好地完善明年的兒科護理工作,我就護士長的工作情況,作如下述職報告。

本人一年來始終堅持“以病人為中心,以質量為核心”的護理理念。

核心制度是保證護理安全的最重要的保障,尤其在人手少工作繁忙的時期,更要加強核心制度的掌握及執行。嚴格交接班制度和查對制度,確保搶救設備的完好,搶救藥物無過期。堅持執行醫囑班班查對,每周護士長大查對2次,并有日查、周查的記錄,保證用藥的準確性。護理安全教育與管理仍作為所有工作的重中之重。在檢查中及時發現工作中的薄弱環節,通過檢查,提高了各護理環節的工作質量及每位。護士的質量控制能力。

嚴格執行各項工作制度,明確崗位職責,規范操作流程。嚴格按照操作規范,合理排班,培養護理人員的全面素質,使。她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護理人員學習基礎護理技能,并在實際工作中應用,發揮了積極作用,牢固樹立。服務意識,始終堅持以病人為中心,為患兒提供安全、優質、滿意的護理服務。護士長每天深入病房,檢查指導護理工作,了解病人對護理工作滿意度及不足,對存在的問題及時給予糾正。

按要求進行基礎知識、專業知識的不間斷學習,強化素質,提高業務能力。適時抓好科室護理人員的業務學習和技能培訓,手把手地對新進科人員進行業務知識和技能培訓,做好傳、幫、帶工作。雖然護理工作很忙,還是能按時組織業務學習及培訓。

在工作當中,我時刻按照護士長職責,嚴以律己,勤懇做事,愛崗敬業,樂于奉獻,要求護士們做到的自己首先做到,要求護士不做的自己首先不做。不斷提升自身的業務素質,6月初帶領科室護理骨干到上級醫院學習新生兒護理知識和護理管理知識,制定出了新生兒護士的培訓計劃和培訓措施以及各級護士的分層培訓計劃和措施。

12月醫院任命我為五官科護士長,負責五官科的籌建工作,暫時在護理部工作。與護理部主。任共同完成了五官科病區的初步規。劃和病床的申請;協助護理部完成了兒科新生兒室工作制度的制定和新生兒室各種應急預案。的制定以及全院職工的年終考核登記、上報等工作。

成績的取得,來源于領導的關心支持和科室同志們的不懈努力,我決心明年在新的工作當中繼續保持和發揚。同時也應該看到:成績面前還存在一定的差距,歸納起來,有以下幾點:

1、在實際工作當中,還存在管理不到位現象,如健康宣傳教育和溝通方面,這是我們今后該加強的地方。

2、工作中大多只是簡單的執行任務和做好。常規性的工作,創新精神和爭先意識不夠。

1、進一步加強業務知識的學習和人員培訓,熟練專業技能。

2、進一步加大科室管理力度,抓好基礎護理、健康宣教、護患溝。通等全面工作。

3、五官科對于我是一個全新的科室,自己知識有限,需要。進一步學習,不斷掌握新知識,新技術;與科室醫護人員共同努力為患者提供優質護理,開展護理延伸服務。希望在科室醫護人員協助下將科室的護理工作做好。

護士述職報告篇三

夏花絢亂,秋葉靜美。忙碌而充實的20××年馬上就結束了。我20××年7月被任命為兒科副護士長到現在剛好起止于這兩個美麗的季節。回顧這15個月的工作各種感受涌上心頭。想起剛剛被通知到兒科工作時我可以用“壓力山大“來形容一點都不過。在院黨委的鼓勵和幫助下工作得以順利的開展。在兒科工作我要求自己做到,對待患兒時“以吾之幼及人之幼”,對待家屬時做到“總是去聆聽時常去安慰”,(以求達到和家屬有效溝通)對待護理姐妹時去做她們的朋友和老師共同進步,誘導大家從內心認同和熱愛自己的工作。本人與20××年7月至20××年2月在兒科病區工作于20××年3月調入新生兒病區及新生兒重癥監護室工作至今現將工作匯報如下:

20××年7月至20××年2月在兒科病區工作期間無護理投訴糾紛及護理大差錯發生。在病房管理上實行了病房責任制管理,每個患兒都有自己的管床護士做到了治療有人做,檢查有人送,呼叫有人應,健康教育有人講。在護士業務素質上實行了強化培訓提高急救技術和觀察能力,做到勤觀察及時發現病情變化及時通知醫生。做到防微杜漸提高護理安全做個合格的哨兵。在工作職責上制定了各班工作職責成立了護理急救小組,護理質控小組實行了有效的監督。在醫護的共同努力下超額完成20××年的業務收入。

20××年3月至今(10月)在新生兒病區及新生兒重癥監護室工作期間病人數量比20××年同期出院人次增長119人次,增長率為12.5%。收入增長率為43.1%(去年同期收入為382萬今年為547萬)。在第一百個護士節舉行的競賽中兒科取得團體第二個,人操作第三的好成績。還接到了領導親手發的獎品很是光榮。今年又提前2個月完成醫院下達的經濟任務。

1在業務上下功夫。于20××年3月開展了我院第一例新生兒有創呼吸機護理成功挽救nrds患兒生命降低重癥患兒的死亡率的同時創造了很好的經濟效益和社會效益。跟據科室患兒特點加強急救技術培訓及專科技術操作培訓提高護士業務能力。開展每月一次的業務學習,護理差錯大討論使年輕護士快速成長。

2在人員培訓上下工夫,nicu是個年輕的科室護理人員更年輕來醫院工作3年以下的人員15人其中在nicu工作滿一年的只有3人其余大部分人都是才上班不滿半年的新同志,面對這樣的人員結構和超高的護理要求,我做為一個和大家一樣的新護士長(上崗半年又帶領一群娃娃兵)感到很吃力。只有加強自身學習才能帶好大家所以我又成了一名學生。對新同志進行傳幫帶充分發揮老同志的作用使她們能快速的融入工作。加強考核制定了考核內容及操作流程嚴格考核上崗,護士長隨時提問起到監督作用。

3在工作程序上下功夫。重新制定了工作職責,實行分病區分床管病人嚴格各班職責,要求各施其責,分工明確。出現差錯細查環節追到個人。加強監督每周打工作流程卡一次,每月給家屬打滿意卡一次,記入服務滿意度與獎金掛鉤。

4在患者家屬滿意上下工夫。因為封閉管理家屬猜疑,恐懼,不信任的情緒先入為主,給我們的溝通帶來了困難我們需要付出更多的愛心來消除誤解。針對這一特點為家屬制訂了入院宣教,探視須知,電話回訪,床旁探視。疾病護理手把手。每個出院的患兒都會接到護士噓寒問暖的電話詢問住院期間的不滿意并記錄下來。每個轉出nicu的患兒都會受到護士的床旁探視手把手的教喂奶教護理知識和注意事項。出院的患兒還會收到健康手冊和相關的健康教育處方。

5在宣傳上下工夫。我科自己印制了彩色的健康宣傳手冊和名片在新生兒病區新病人都會收到一份并會有護士每周組織學習一次。對老病人采取朋友是服務建立良好的溝通關系。

6在新的業務亮點上下功夫。腦癱康復訓練是新的增長亮點可在場地設備人員不夠的情況下我們注重療效,讓病人當好宣傳員為新的一年的工作做好鋪墊。

7在院內感染控制上下功夫。新生兒病區和nicu是醫院感染控制的重點部門。我堅持每月一次的科內檢測真實有效發現問題及時查找原因,堵住源頭查找環節及時改正。建立每臺暖箱的消毒登記本按時消毒不遺漏。建立呼吸機消毒登記本使用登記本嚴格操作流程。嚴把配奶間,沐浴間,監護室的操作流程防止院感的發生。

回首過去的15個月還是有很多遺憾和不足,比如新生兒病區是一個可以有很大發展的病區因為它的病源是循環的,從nicu內出院的的患兒已經長大(三個月可做功能鍛煉更小的可以做扶觸)由于早產和缺血缺氧性腦病的患兒現在已經出現了后遺癥所以康復要跟上健腦針要打所以這三塊是緊緊相連的,現在中醫院沒開展康復,婦幼確搶占了我們不少病源。希望能引起重視能給予政策上的支持。(希望能選派1至2名護士去學習購進輔助設備)做為一名新上崗的戰士還有太多不足忘領導給與批評和指導。謝謝。

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