每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學衛生保健室管理制度及流程 小學衛生保健室管理登記簿篇一

2、預防和治療相結合，搞好學生的保健工作。

3、對季節性的傳染病進行口頭通報，墻報宣傳防治知識。

4、對有病的學生要熱情關心，認真診治。危急病人在采取必要的搶救措施后應立即送醫院，不能延誤治療時間。

5、按上級要求，完成各項預防注射任務。

6、聯系當地醫務部門，每年給全校學生體檢一次，每學期檢查視力一次，建立學生身體健康檔案。

7、如發現傳染病要及時上報，并立即采取隔離、消毒措施，適當給予藥物治療，情況嚴重的，應及時送醫院診治。

8、抓好學校的清潔衛生工作，并進行督促檢查評比。每學期召開三次衛生員會議，研究、布置學校衛生工作。

9、定期為學生上健康教育課，教育學生不亂丟、亂扔、亂吐，養成良好的衛生行為習慣。

10、抓好各班包干區的衛生管理工作。

11、抓好學生的眼保健操。新學年負責教會一年級新生做眼保健操。采取必要措施，降低學生近視率。

小學衛生保健室管理制度及流程 小學衛生保健室管理登記簿篇二

1、培養學生良好衛生習慣，根據季節和學生生理特點，開展防治疾病的宣傳。

2、發現傳染病疑似病情，及時向學校領導和上級主管部門報告。

3、及時處理食物中毒和意外傷害事故，需要送醫院救治的進行護送。

4、做好食堂食品衛生的監管工作，每天至少抽查一次食堂食品衛生工作，發現問題及時整政。

5、嚴格執行消毒藥安全放置制度，防上中毒事故的發生。

6、加強師生飲用水供應的衛生監督、管理，督促有關人員及時清洗飲水設備，防止污染。

7、學校舉辦大型活動，根據應急預案，做好相應的安全防范工作。

8、醫務室對不適應某種場合或活動的特異體質學生與班主任配合，進行安置，做好學生因病缺課工作。

9、協助接種單位做好各類疫苗接種的宣傳發動工作，了解學生的健康狀況，有無接種禁忌癥，及時反饋給接種單位；督促遺漏接樸學生（通知家長）進行補種疫苗。加強藥品管理，嚴禁使用過期、霉、潮、變質、變色、沉淀渾濁的藥品。

小學衛生保健室管理制度及流程 小學衛生保健室管理登記簿篇三

一、全心全意為師生保健服務，加強師德修養，堅持服務育人。

二、學生進衛生室必須保持安靜，講文明，懂禮貌，聽從衛生保健老師的指揮。

三、學生小傷口可由衛生員動手處理，如果傷面大、出血多，則必須由家長帶往醫院就診。

四、衛生室服務范圍基本上只限于在校內發生意外的師生，學生就診必須由衛生員或班主任陪同。

五、學生服藥應該講究衛生，必須自備茶杯。

六、學生發病當天可由衛生室進行治療，次日起，外科包扎可由衛生室繼續處理，內科疾病由家長帶其到醫院就診。

七、學生發生骨折、大量出血等緊急傷害事故后，必須及時通知家長并送往醫院進行急救。

八、學生借用體溫表量體溫，必須留下學生證，損壞物品照價賠償。學生亂拋紗布、棉球，輕則批評教育，重則由學校進行處理。

九、衛生室有責對學校進行環境衛生的技術指導和監督管理，同時配合學校做好采光照明及各類教育設施的監督管理。

十、衛生室應積極積累和完善學校衛生健康資料，做到資料積累檔案化。

小學衛生保健室管理制度及流程 小學衛生保健室管理登記簿篇四

一、學校有關衛生工作人員必須加強學習，努力提高業務水平和工作能力。

二、衛生室購買藥品必須在正規醫藥部門購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

三、每學期初對醫療器材和藥品進行清理，對已損壞的'器材和過期藥品、變質藥品進行登記，然后經有關部門驗證后再銷毀，同時對所缺器材和藥品要及時添置。

四、經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。

五、醫務人員要堅持規范操作，嚴防醫源性交叉感染，各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡。

六、衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

七、做好室內的日常保潔工作。

小學衛生保健室管理制度及流程 小學衛生保健室管理登記簿篇五

根據學校衛生工作條例，為進一步增強學生健康意識，養成良好衛生習慣，加強食品衛生管理監督，杜絕食源性食物中毒事件，鞏固衛生城區成果，制定以下學校衛生制度：

一、把學生的健康教育工作放上議事日程，定時，定人，定內容，根據不同的季節，因時施教，不斷提高學生自我保護意識，努力增強學生的健康水平。

二、抓好學生“常見病，傳染病”的防治工作，努力做好學生“六病防治”工作，定時進行預防接種，每學年一次體格檢查工作并做好慢性病，傳染病的登記工作，進一步規范衛生室藥品采購，儲存，發藥記錄工作。

三、與市，區衛監所聯手，加強對學生食品衛生安全知識的宣傳教育和對學校食品衛生管理的監管力度，嚴格杜絕食物中毒事件。

四、鞏固衛生城區成果，落實長效管理措施，進一步做好學校室內外環境衛生工作，做到“定時，定點，定人”，并做好檢查，評比工作。

五、保證學生有足量飲水，督促做好飲水保潔工作。

六、指導學校紅十字會工作，每月開展一次紅十字會員會務知識及緊急救護知識培訓，每學期開展一次，紅十字骨干會員評比活動。

七、滿腔熱情對待師生，提倡微笑服務，做到耐心詢問病情，仔細觀察病情，認真處理病情，必要時及時送醫院，并填寫好處理情況登記表。

八、樹立以人為本的教育理念，關心學生身心健康，做好學生心理咨詢工作，及時與有心理問題的學生溝通，疏導，讓學生有說心里話的空間。

九、做好衛生健康教育宣傳工作，根據季節變化，結合學校實際，定期出好黑板報及健康專欄宣傳。

十、規范各類健康教育資料保管積累，包括“六病”檢查，預防接種及各類體檢結果。