確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。
訓練計劃方案 訓練計劃書篇一
使隊員的身體、心理素質以及籃球運動技術水平有大幅度提高;養成良好的心理狀態和較高的籃球技戰術水平。通過訓練張揚運動隊員個性,培養隊員的集體意識和集體榮譽感。力爭比賽名次名列前茅。
㈠教練員:煊
㈡隊員:隊長:蔡鑫
吳鍵吳雙張海濤劉瑤張榮華
陳俊樹鐘楠劉朝毅龔利欽鐘鍇
9月25日~20xx年5月下旬
訓練課時:
(1)每周星期一、二、四第三節課
(2)每周星期二、四早上7:00~7:40
本校籃球場
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第一階段:籃球個人技術的提高階段(9月中旬~1月上旬)
訓練目標:隊員能熟練地運球、傳球、投籃。會行進間上籃、傳球等技術。知道一些基本的比賽規則,能進行半場比賽。
訓練內容:速度、耐力、力量、柔韌等素質、籃球運球、傳球、投籃技術、籃球比賽規則。
訓練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行規則的教學。
第二階段:籃球技術的全面提高階段。(1月上旬~3月下旬)
訓練目標:隊員知道籃球的規則;有一定的籃球運動技術;懂得怎樣去防守,能進行籃球的對抗比賽并有一定的技戰術意識。
訓練內容:原地運球、傳球、投籃;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法;籃球比賽規則和籃球技戰術。
訓練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行防守方法和籃球比賽規則以及籃球的技戰術意識的'教學。
第三階段:賽前集訓階段(3月下旬~比賽)
訓練目標:鞏固提高各隊員籃球運動技術水平和對抗能力,使之調整到最佳技戰術意識狀態。
訓練內容:籃球的各種基本技術;籃球比賽。
訓練方法:各專項訓練,使隊員技戰術水平全面提高,方法同第二階段。
場地:籃球場。
器材:籃球若干、標志桿若干。
制訂者:煊
訓練計劃方案 訓練計劃書篇二
為了豐富校園文化生活,挖掘學生的音樂潛能,提高其音樂修養及自身素質,培養他們的集體觀念。特在新學期組建校合唱隊,使學生掌握科學的發聲方法,會唱部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊。
一、合唱對象:學校七八年級40名新隊員。
二、訓練目的:
1、通過嚴格的氣息訓練和不同的發聲方法規范學生的聲音,使學生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通過練唱中外合唱曲目,提高學生的音樂修養和自身素質。
3、通過合唱姿態、舞蹈造型的訓練,提高學生的音樂審美能力、表現能力。
4、展示我校的素質教育和精神風貌。
三、學生現狀分析:
剛入合唱團的學生都未進行過正規發聲訓練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊。
四、訓練方法及過程:
訓練為了提高,提高為了表現。訓練要有手段,合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。
(一) 科學正確的氣息訓練
氣息是發聲的動力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、聞花香練習來體會胸腹式呼吸法::慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。
(二)重視發聲訓練
每節課根據學生的氣息聲音水平,進行不同的發聲訓練。平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。
(三)努力做到字正腔圓
正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發聲。
(四)音準訓練:
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法,讓學生先學低聲部旋律。
四、合唱曲目的選擇。
本學期,合唱隊將排練健康向上,積極進取的愛國合唱歌曲《祖國頌》。
五、排練時間:每周五下午第二節。
總之,我將努力完善我的教學,盡我所能,讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。
訓練計劃方案 訓練計劃書篇三
總結
體能訓練的計劃要適應足球特點,訓練內容、跑動距離、跑動類型、力量與耐力、不同隊員應有不同要求。上面主要從基礎體能來談,下面進一步結合足球特點主要談力量、速度和耐力等量的安排。
1.速度力量
練習強度75%~90%;練習時間5~10秒;間歇:以完全恢復為宜;重復次數:4~6次;練習組數:3~4組。
2.力量耐力
練習強度:60%~70%;練習時間:15~45秒為宜;間歇:一般心率恢復到120次/分左右;重復次數:20~30次;練習組數:3~5組。
速度訓練的運動負荷要求:練習強度:95%~100%;練習時間:3~10秒為宜;間歇時間視訓練目的而定,可完全恢復或不完全恢復;練習重復次數:6~8次;練習組數:3~5組。
1.有氧耐力訓練
分為小強度間歇法和持續法兩種。
持續訓練法要求:練習強度:40%~60%;練習時間:25分鐘以上;距離:5000~10000米。
小強度間歇法要求:練習強度:150次/分為宜;練習時間:30~40秒;間歇要求不完全恢復,一般脈搏恢復到120次/分為宜;練習次數:8~40次;練習組數:1組即可。
2.無氧耐力訓練
無氧耐力訓練常采用次大強度間歇法訓練。
無氧耐力訓練要求:練習強度:80%~90%,脈搏為180~200次/分;練習時間為:20~120秒;間歇要求不完全恢復,脈搏一般在120次/分左右;練習次數:12~40次;練習組數:1~2組。
訓練計劃方案 訓練計劃書篇四
本特長班從九月初開始訓練,內容含小號、次中音號、圓號、長號、薩克斯、黑管、長笛、大小軍鼓等,還包括軍樂隊的組合。
具體訓練計劃如下:
1、向學生介紹樂器構造、演奏姿勢、演奏方法、及管樂器演奏的氣息運用原理實際操作和保養。
2、基本發音技巧的訓練,本入門訓練預計用一個半月的時間。
管樂各調音階的訓練及長音、吐音、連音的訓練,并能演奏小兒歌;鼓的訓練著重基本節奏,力度的輕重,掌握打擊技巧。
本訓練預計用一至二月的時間來完成。
各樂件在已有的基礎上逐漸轉入小樂隊形式進行合奏訓練,訓練一些常用曲目,培養合奏能力,同時注重學生個人能力的訓練,要因材施教,增強學生學習的興趣,使學生有一技之長。
本學期訓練的最終目的是使學生掌握每件樂器的使用技巧,能獨立演奏
訓練計劃方案 訓練計劃書篇五
關于徒手訓練的計劃,大家都是非常感興趣的。大家工作休息茶余飯后總是有點無聊,所以小編今天就給大家整理了徒手訓練的兩套方案,前三種為一套,后二種為第二套。照著訓練雖不會有什么太大的好處,但長期訓練的話對于腰部背部與腿部都是有好處的,而且還能排解無聊,何樂而不為呢?
5種徒手力量訓練方案
1站立提膝
相關:平衡能力以及腿部力量
站立,雙手平舉,與肩同寬,盡可能的提高左膝,在最高點保持約三秒鐘,然后緩慢放下,換右腿,動作相同,提起時呼氣,落下吸氣。
2側臥剪刀腿
相關:臀部肌肉,腹斜肌
左側臥,左手支頭,右手支撐,盡可能高的抬右腿,身體保持在一個立面上,最高點保持3秒,回落,做到力竭然后換右側,動作相同。
3俄羅斯回轉
相關:腹橫肌,肋間肌,腹斜肌
坐姿,手交叉,提膝,腳離地,空中回轉,左肘部接觸右膝,右肘部接觸左膝,做到力竭,注意過程中,一直保持腳面離地。
4側臥提臀
相關:腹斜肌,肋間肌
右側臥,右肘支地,左手叉腰,軀干與腿在一個平面,左腿疊加在右腿上,提高髖部,保持身體平直,然后緩慢落下,單側做十次,然后換另外一側。
5卷腹
相關:腹肌,尤其是上腹肌
屈膝,手交叉在胸前,卷腹,讓肘部靠近大腿,注意:腰傷未好的jr,謹慎起見,這個動作做半程就好,保持背部貼著地面!
好了,以上就是小編整理的關于徒手訓練計劃了,相信大家看完之后多少都會躍躍欲試了吧。不過訓練可以,還是不能太過火啊,否則拉傷身體就得不償失了。小編建議大家也可以根據自己的情況自由搭配,不過不宜超過三種一起訓練。好了,以上就是小編整理的了,期望大家訓練愉快。