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一武組詞 《日》巴金朗誦5篇(優(yōu)秀)

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一武組詞 《日》巴金朗誦5篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-03-29 08:46:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

一武組詞 《日》巴金朗誦篇一

——題記

青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫筆,一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。

青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。

青春,好似舞帶飛揚(yáng),揮成一簇簇盛開的花朵;青春,好似細(xì)針織繡,編織無窮無盡的夢想;青春,好似雨點(diǎn)跳躍,滋潤青春的我們的心田……青春,不知是誰將它抹了一筆又一筆,將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。

愿你青春追求,激昂青云涌蕩;青春理想,平步青云流暢;青春夢想,青云萬里寬廣;青春事業(yè),青云直上順暢;青春拼搏,青云獨(dú)步輝煌;五四青年節(jié),祝你快樂如春景綿長暢享,美好如春暖花開怒放,幸福如春色滿園圍繞,前景如春花秋實(shí)輝煌!

青春這段時(shí)光里,呼吸著并不干凈的空氣,擁有著夢想幻想,以及骨子里沸騰的熱情。少年時(shí)代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的,所有的笑并不是甜的。在某段時(shí)間里,我嘗試一種溫暖的笑,反反復(fù)復(fù),最終是抽痛了嘴角。苦澀不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書寫下,漸漸抽象成一些零落的色彩,浮在夢境之外的空茫黑暗中,日日夜夜不停墜落,終會(huì)塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處,隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。青春是生活最溫暖的被窩,是生命最華麗的裙袂。或許疼痛,或許灰暗。可是,大家都愛。

青春夢想,然而,多年之后,你已經(jīng)不再是你,歲月不但改變了你的容顏,還改變了你質(zhì)樸的心靈。在我眼里,你曾經(jīng)風(fēng)華絕代,曾經(jīng)純潔如清早荷片上的露珠,你曾經(jīng)讓我的心劇烈的跳動(dòng),曾經(jīng)讓我在炫目的光環(huán)中夢想青春年華美麗的色彩,浸染的生命如歌如畫。

你有最美的年紀(jì),不要辜負(fù)最好的自己。讓我們?yōu)榍啻憾Γ瑸閴粝攵溽唷?/p>

一武組詞 《日》巴金朗誦篇二

永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

其實(shí)青春是人生最美好的階段。或是正身處于青春的我們并不是多么深刻的理解。只是感覺雙腳踏進(jìn)青春之路的那一剎那有種朦朧深遠(yuǎn)不可名狀的錯(cuò)雜交亂的奇異情感涌上心頭。

青春的確是快樂的,年輕的我們是新時(shí)代的驕子,最能正確辨認(rèn)我們的方式一定是一片歡樂融洽的人群。當(dāng)然,他們在笑,而且是發(fā)自內(nèi)心的豁達(dá)的笑。如此想來,青春果然美好。

總能聽到學(xué)校旁商店的阿姨說我們這個(gè)階段真好,也總有人在一旁打趣道:“好什么好,每天都要累死了”。聽到這話,不僅僅是我笑了,大家也都笑了。我清楚的知曉,這是默認(rèn)的微笑。

每天的生活的確是很累的。但也只能被定義為很累,而不是最累。我似乎透過薄薄的紙頁瞥見滿身水泥的工人在痛苦無奈的勞作。他們是否會(huì)依偎在鋼筋水泥旁感嘆青春年華的匆匆流逝,是否會(huì)痛恨少年時(shí)的荒廢。的確,揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。

或許這就是我們接過厚重習(xí)題對視一笑又奮筆疾書埋頭苦讀苦思冥想的原因吧!如果用枯燥乏味來形容青春,實(shí)在是過于牽強(qiáng)。其實(shí)青春這個(gè)詞語實(shí)在是過于抽象,輕描淡寫的概括——悲喜交加。

但是我們清楚的知曉,青春和生命一樣,只有一次。我們必須妥善對待,一個(gè)趔趄不要緊,及時(shí)更正才最好。青春像雨后的斑斕彩虹,輝煌綺麗。但總在彩虹之前的,必然是一場電閃雷鳴天崩地裂的浩劫。

你是你生活的導(dǎo)演,和必要把劇本演繹的苦不堪言。青春是人生最寶貴的財(cái)富,我想我不必再提醒,可如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不好,才是最大的悲劇。“小事不平,何以平天下”。只有自己真正的努力了,才有資格說運(yùn)氣不好。

當(dāng)我年少的時(shí)候/是多么愛聽電臺播放的音樂/當(dāng)它們響起的時(shí)候/我總情不自禁的跟著一起哼唱/這么多年過去/我已漸漸將它們遺忘/可是我現(xiàn)在又在偶然間聽到/這真使我欣喜若狂。

數(shù)十年后,希望我們不在彼此的青春留下什么遺憾才好,希望數(shù)十年后的我們會(huì)感謝當(dāng)初努力拼搏的我們。美好的青春不被我們紙醉金迷的紈绔生活荒廢了才好,希望數(shù)十年后的我們豪邁酣暢的微笑。

愿我們像凱魯亞克說的那樣:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

一武組詞 《日》巴金朗誦篇三

18歲,我們以不再是小孩,我們已經(jīng)長大了,不再是那個(gè)會(huì)哭著喊著買這買那的小孩子。

18歲以前,懵懂的我們不知道什么是歲月,什么是生活,什么是人生,什么是艱辛,每天只會(huì)跟著父母唱反調(diào),吵得過的時(shí)候會(huì)被挨打,吵不過的時(shí)候,也會(huì)被挨打,于是卻成為了我們心中抹不去的回憶。

18歲,一個(gè)很簡單的數(shù)字,卻隱藏著很多演不完的故事,有喜有悲,有悲有喜,從小小的故事扮演著不同的角色,漸漸地,經(jīng)過歲月洗禮后的我們慢慢懂得生活的艱辛,懂得父母的來之不易。

18歲,這是一個(gè)叛逆期,但對早熟的孩子來說:是懂事時(shí)期,我們已經(jīng)在不知不覺中長大了,該懂事了,不要再讓我們的父母為我們操心了,因?yàn)槲覀兦匪麄兊奶嗵啵覀円模麄兌紩?huì)給,而他們要的,我們卻無能為力,父母一生中,希望的是我們過得比他們還好,每天她們會(huì)挑著你的毛病說這說那,不要嫌他嘮叨,因?yàn)樗嫘牡氖菫槟愫茫抑肋@些你們都懂,但是,很多時(shí)候,你的一句話會(huì)讓她們很傷心,也許你是無意的,因?yàn)槲覀兞?xí)慣把脾氣留給我們最親近的人。

18歲,有多少人給自己做規(guī)劃?有多少人為自己的目標(biāo)奮斗?又有多少人想過自己的未來?現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了,人類慢慢變得懶惰,不自信,整天只會(huì)抱怨這不是那不是,愚蠢的我們整天只會(huì)玩手機(jī),以為手機(jī)就是我們的一切,我們從來不知青春消耗了多少,也從來不知道為我們付出的人有多辛苦,整天無所事事的我們,連我們自己都看不起我們自己,我們憑什么這么逍遙自在呢?

人生就那么一次,逝去的青春不會(huì)再回來,常常遇到問題的我們總會(huì)選擇了逃避與放棄,從沒想過怎麼去解決。 18歲以后,希望我們是一個(gè)頂?shù)米毫Φ暮⒆印?/p>

18歲,我們要丟得起面子,因?yàn)槊孀邮俏覀冏约航o自己的,不是別人給的,害怕丟面子往往帶來的結(jié)果是打腫臉充胖子,使自己更痛苦。

18歲,要擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹭?zé)任,當(dāng)所有人認(rèn)為你錯(cuò)的時(shí)候,你就是錯(cuò),說黑就是黑,說白就是白。

18歲,要受得起那些在背后議論你的人,你是你,別人是別人,不需要解釋,不要因?yàn)閯e人的言語而讓自己變得不像你自己,你要知道,這世上沒有不被毀謗的人。

一武組詞 《日》巴金朗誦篇四

今天是一年一度的春節(jié),我和爸爸媽媽買了幾個(gè)燈籠、鞭炮回家,要慶祝春節(jié)。

爸爸問:“燈籠應(yīng)該掛在哪里呢?”媽媽說:“掛載門口好一些,預(yù)祝新年發(fā)財(cái)。”我說:“應(yīng)該掛載客廳里,一開燈就倒映出了紅燈籠的顏色,也顯得喜氣洋洋。”“好注意!就這樣決定了。”爸爸說。

我們開始行動(dòng)了,我負(fù)責(zé)用雙面膠把燈籠粘好,爸爸負(fù)責(zé)掛燈籠。不一會(huì)兒,紅紅的燈籠就掛好了。

晚上8點(diǎn),春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了,第三個(gè)節(jié)目給我印象最深,是小品《熱線咨詢》。表演節(jié)目的是兩個(gè)男演員,男1號說:“我得了頸椎病,不知該怎么辦。”男2號說:“打求助熱線咨詢啊。”“我大了30多分鐘還是沒解決問題,”男1號說。“不會(huì)吧?”男2號說。男1號又說:“給你打試試。”這時(shí),男1號扮演熱線咨詢站的醫(yī)生。

“咚咚李個(gè)咚公”干啥呢,觀眾們哄堂大笑。“播打電話的響聲”男1號說。“電話接通了,喂是熱線咨詢嗎?”“英語服務(wù)請摁1,法語服務(wù)請摁2,……”男2號說:“漢語服務(wù)摁幾?”“漢語服務(wù)請摁8。”男2號就摁8,接著又是“山東話請摁1,北京話請摁2……”

“我要的是普通話!”男2號惱火了。“普通話服務(wù)請摁8。”男2號摁8,可還是“普通話服務(wù)請摁8n遍,然后說請返回上單元重播。”

男2號氣憤地重播咨詢號碼……這會(huì)接通了。男2號說:“我得了頸椎病,很難受呀,該怎么辦?”“喔,您得了“建椎”病了,”又惹得觀眾們哈哈大笑。男1號說。“不是“建椎”,是頸椎”男2號說。……男2號把電話掛了,男1號說:“這回您該清楚了吧!”兩人鞠躬,小品結(jié)束。臺下響起了熱烈的掌聲。除此以外還有很多精彩的節(jié)目,有由聾啞人表演的千手舞蹈,使我有感而發(fā),連聾啞人都能表演的得那么好,我們這些健康的人也要向他們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神;還有全國各省市主持人的代表,帶來的對聯(lián)啦,……這些節(jié)目都贏得觀眾們熱烈的掌聲。

春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)結(jié)束后,全國人民都放起了鞭炮祝賀新的一年到來。

我祝所有人在新的一年里身體健康,萬事如意。

一武組詞 《日》巴金朗誦篇五

那條路不近不遠(yuǎn),恰巧在我眼前,抬起腳想要走進(jìn),一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息,輕輕地告訴我兩個(gè)字:感恩。

——題記

這年春天,金色的陽光淌在大地上。

春風(fēng)和熙,百花爭艷。

卻總不料一場春雨悄然而至,氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過,雨淅淅瀝瀝地下著,飄落到窗臺上,發(fā)出清脆的響聲。

坐在窗邊的我裹緊了衣服,脖子往里縮了縮,卻還是忍不住打起寒顫。午睡中,似覺風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂,睜開眼,是班主任叫我去學(xué)校大門一趟。我迎著風(fēng)還有小雨向校門走去,任雨落在眼鏡片上,模糊我的視線。

卻還是看見母親急切向里看的身影。

扁扁嘴,走上前去。“女兒,你可來了,穿這么少,很冷吧,媽給你帶了件衣服。”母親說完把衣服遞給我。我隨意接過,轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。“你回去吧,外頭風(fēng)大。”我頭也不回地對母親說。要問我為什么這樣說,就是因?yàn)樗犃司蜁?huì)快點(diǎn)回去,不會(huì)再煩我。卻不料母親拉住我的手,又嘮叨起來:“要注意安全,好好學(xué),不要……”“你煩不煩!”我沖她大聲吼道。

保安大叔探出頭來,我向他尷尬一笑,而母親也愣住了,她沉默一會(huì)兒,轉(zhuǎn)身離去。

我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi),雙眼再次模糊,不知是雨水還是淚水。坐在椅子上,想起小時(shí)候我生日,母親手上拎滿了做飯食材與重物,卻會(huì)帶回一個(gè)完整的蛋糕給我;永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕,忘不了小時(shí)候取盤子卻不小心打翻油鍋,母親幫我接的那一下,而她第一時(shí)間是問我有沒有事,而不是她通紅的手。

現(xiàn)在,我,后悔了。

轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬,這一瞬,我抓住了。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時(shí),我開始放聲大哭,我明白,我欠母親的已有很多,剛剛欠下的,是一句:“謝謝。”當(dāng)我推開門,聞到飯菜飄香,看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽,在她耳邊小聲哭泣道:“媽媽,我愛你。”

滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。而母親的養(yǎng)育之恩,卻一生難報(bào),而我只能盡我所能去愛她。

這一身血肉是母親給予我的,當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí),不會(huì)忘記一切是那場雨所給予。

那道屏障不再阻擋我前進(jìn),向我溫和地笑。

它說:“孩子,記住你選擇的路名為‘感恩’。”

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