體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇一

暑假期間，有的人觀賞了波濤洶涌的大海;有的人攀登了高聳入云的山峰;有的人游玩了壯麗秀美的風景區;有的人學習了外地的傳統文化。這些事在我腦海中并不深刻，最令我難忘的是在外婆家抓蝦、河蚌的那一個下午。

在老家后面有一條潺潺的小河，今年暑假我去拿那條小河里抓“野味”。一路上牽牛花向我們頻頻點頭，紫紅色的裙子隨風舞動。小草向我們問好，樹在歡迎著我們的到來，陽光在為我們指路，不一會兒便到了。

清澈見底的溪流在陽光輝映下映出了五彩光芒，我們選擇了一處隱蔽處作為地點。外婆用籃子在水中陰暗、不被陽光照到的地方、水草多的地方兜了一下，哈哈，小蝦們成功被“捕”。我也試了一下，哎，心太急了。慢慢的，我抓到的小蝦越來越多，籃子都快滿了。

我們有去抓河蚌。旁邊一位老奶奶教我們怎么摸：先往水中抓一把，再仔細分辨那些是河蚌。果然，一抓一大把。由此，我們便分工合作。我來摸，媽媽挑選，外婆抓小蝦。河蚌大多都很小，只抓了3個大的。我問媽媽：“媽媽，河蚌為什么不會動呢?”媽媽回答我：“河蚌其實在動的，只不過很慢。它并不像魚游的很快，它是靠斧足運動的。你可以仔細觀察，就會發現。”我用心觀察，果真如此。

在不經意間，太陽悄悄落山了。我們帶著食物滿載而歸，伴著一路夕陽。陽光下，把我們的影子拉得很長很長……

暑假生活還真是多姿多彩!

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇二

我的暑假生活有時如一個五彩繽紛的萬花桶，為我呈現著一幕幕精彩的回憶。有時如一支笛子，為我演奏著一首首美妙的歌曲。有時又如一本畫冊，為我展示著一幅幅絢麗的畫卷。其中令我最難忘懷的當屬拂曉游顧山了。

今年暑假的一天凌晨，我去爬了顧山。

天色破曉，大地朦朦朧朧，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。天空中群星閃爍，啟明星不時眨著眼睛，細膩的微風溫柔地撫摸著我們的臉頰，像媽媽那雙溫暖的手。高大雄偉的泰山石上“金顧山公園”幾個金色的字清晰可辨。蜿蜒曲折的臺階上灑滿了層層薄霧，就像用銀子做的，我順著這條用“銀子”做的臺階到了半山腰，晨起的鳥兒唱起了喚醒曲。朦朦朧朧的植被被喚醒了，“滴答”，輕盈的露珠迅速躲進了草叢，身邊不時有快步的登山人從旁走過，整個世界都在慢慢蘇醒。

東方已經露出了魚肚白，紅艷艷的太陽穿過云層，透過清晨的嵐靄，光芒四射。我們順著山頂的長廊步入東邊的涼亭里，遠遠的望去，此時的亭子就像鑲嵌著的八只牛角高高翹起，八根紅色的柱子將亭子牢牢托起，玲瓏別致，清雅雋秀。

我來到山下的荷花池邊，喧囂的人群熙熙攘攘，早點攤的吆喝聲，茶館里的音樂聲，奏響了一天的序曲。荷花池里片片綠蔭讓人感受到了陣陣涼意。碧綠碧綠的荷葉猶如一把把撐起的小傘，小魚兒吐著泡泡在荷葉間嬉戲。紅彤彤的荷花像一個亭亭玉立的小姑娘，羞羞澀澀，微微含笑。

不經意間，太陽悄悄的爬上了三桿，我依依不舍地離開了顧山公園。

飛檐流角的涼亭，千姿百態的荷花，為我的暑假增添了一抹亮麗的色彩，真讓我流連往返呀!

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇三

今年暑假，我們來到綠色軍校體驗生活。那里惟一的缺點就是蚊子太多。每當訓練完畢回到宿舍，就看到宿舍墻壁上飛著蚊子大軍。為了睡覺，我和宿友就開始與蚊子作戰了。

為了消滅蚊子，我們就用衣服當做“雙節棍”，呼呼地向蚊子打去，不一會兒，蚊子大軍就死傷無數。可是，再厲害的人也擋不住那么多蚊子的猛烈轟炸，不一會兒，我們已是傷痕累累了。細皮嫩肉的宿友早已是蚊子的“盤中餐”。突然，我發現宿友右腳有一只蚊子正大口大口地吸血，我匍匐前進，以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌拍下去。也許是用力太猛的緣故，“哎呦”宿友一聲慘叫，指著腳上的紅掌印說;“你怎么比蚊子下手還要狠啊!”“兄弟們，革命還未成功，同志仍需努力，沖啊!”又是一陣“噼噼啪啪”的聲音。墻上早已成為蚊子的墓地——一點點血紅的痕跡，一片片烏黑的尸體。雖然蚊子的數量少了很多，可是它們貪婪的心并未停止，反而攻擊更加激烈，并裝出一副要和我們同歸于盡的樣子。這時，我放下“雙節棍”，拿起褲子，朝天花板“乒乒乓乓”地打去，蚊子再一次失敗。一次一次的進攻后，我們被弄得筋疲力盡，速度也慢了下來。這是，我猛然想到包里有血紅色的西瓜汁飲料，心想：“這回，總不會來攻我們了吧,去攻那些紅色的西瓜汁去吧。”我把西瓜汁飲料放在腳邊，倒頭便睡，后來發生什么事，我便什么也不知道了。

第二天，等我醒來后，身上又錦上添花地多了幾個包。這時，我在西瓜汁飲料邊上驚奇地發現了三只蚊子。

“哇，蚊子死了，我的辦法成功了!”

我后來才知道，那兩只蚊子是從天花板掉下來的，而另外一只蚊子是被我壓死的。

暑假這事真有趣!

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇四

暑假里，我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落于上海浦東，地鐵載著我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區。

離開了生物萬象，去了機器人世界展區，咦!這里哪里傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏，太美妙了!你看，那邊的機器人更棒著呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看著那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過機器人了。這里的機器人真多呀!不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿著漂亮的衣裙，頭上帶著時尚的帽子，手上還撐著一把小花傘，正隨著音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一群俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……

這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇五

時間飛逝如箭，馬上暑假就要過完，快樂暑假就要結束，當我提到這話的時候，是不是有些人就會嘆氣了?這個暑假你過得怎么樣?我想應該大部分人是快樂的吧!

暑假快要過完了，心里有些感慨。這個暑假，我還真的學習了不少東西呢!新學期馬上開始，又要緊張起來了。趕緊趁這個時候回憶一下自己的暑假吧!要不然可真就沒有時間了。

首先，這個暑假我整天練習游泳，原本我還不會游泳，每次游泳都要帶著沉重的游泳圈，游起來很不快活，而現在，我的游泳水平已經極高。嘿嘿，由于年齡比較大，所以我學得比較快，上了兩次課就學會了。現在，我游泳時再也不用帶著讓人難受的游泳圈了，好爽!

第二，我可是每天都堅持看書哦!這回我還真看了不少書呢!比如，《世界之謎》總共有十本，我雖然沒讀完，但也讀了4～5本了;還有沈石溪的《戴銀鈴的長臂猿》、《第七條獵狗》、《老人與海》、《名人傳》、《魯賓遜漂流記》等等。其中，《魯賓遜漂流記》讓我在書的天空中翱翔，在書的海洋里遨游，這真是世界上一大樂事!

第三，我學會了做飯。有時候，爸爸出差，奶奶回老家，媽媽去家教，晚上只有等媽媽回來了再吃。可是想到媽媽剛回來，那么累，再看她做飯，我也于心不忍啊!于是，我便學會了做飯，等媽媽上完課回來的時候，也能做下來休息一會兒，直接吃到香噴噴的飯菜了。

第四，我練習了打字，你想啊，每天在校訊通上發表一篇文章，就算我是世界上最笨的人，我的字也打的很快了，我算過一下，現在連爸爸的打字速度都不如我，哈哈，我真的是太棒了!

嗯，沒什么好說的了，這個暑假真的收獲不小。但不能光顧著回憶。我該上六年級了，馬上就要考初中了。時間真快啊!但不能光回憶，我們要面向未來，希望我能努力努力，考上一個好的初中，最后成為人!

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇六

暑假到了，意味著將有成堆的作業壓下來。雖然實際上的作業沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。

語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。

哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，(記得快，忘得快)就說寒假那二十篇的古詩詞吧!為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什么光景呢!

最讓我難辦的是讀書問題。

倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有__過自己讀什么書，因為只要是被__讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內容，下意識地排斥。

我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節內容!

了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。

不過，我忘得不是主要內容，我忘得就是那些細節和人名字。

打個比方吧!比如我看巴金的《家》，內容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關系，再如大仲馬的《三個火槍手》，我到現在也只能記住主人公——達達尼安的名，(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。

或許你會驚訝——那你是怎么看書的啊?

書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。

上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。

這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內心最深處的真正感情，我自認為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之后，您絕對會發現有幾篇優秀的故事梗概展現在您面前。

不過……車到山前自有路，一切看著辦吧!

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇七

或許你不相信，我，一個普普通通的中學生，擁有許多自己的天空，

我的暑假作文：天空遐想。或許你會驚訝，一個小小的中學生，哪來自己的天空?你這不是吹牛不打草稿嗎?那你給我說說有哪些天空。

好的，不急，不急，且聽我慢慢道來。

家，我的一片天空。

兒時的家，是跟著爺爺在公園奔跑的歡笑，是躺在奶奶懷里聽故事的遐思，是媽媽背上溫暖的依靠，是爸爸把自己高高舉起的自豪。兒時的家，如童謠一樣純真;兒時的家，似糖果一樣香甜。

歲月漸漸流逝，我長大了。家，自然也就有了新的圖案。

長大的家是爺爺彎曲的脊背，長大的家是奶奶額頭密密的皺紋，是媽媽上學前的聲聲叮嚀，是爸爸捧著獎狀的欣慰……長大的家似小溪般舒緩，長大的家似茉莉般清香。

朋友，我的一片天空。

朋友，是沙漠里的甘泉;朋友，是寒冬里的陽光;朋友，是黑夜里的明燈;朋友……

真正的朋友，應該就是古人常說的知己吧，

這真正的朋友，正如星星之間，不是相互排擠而是互相照耀。他，是在離別后真誠的懷念，是遇困難時的赴湯蹈火，是事業上的默契拍檔。當我遇到困難時，他會向我伸出有力的雙手;當我失足時，他會幫我站起來，并肩前進!

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一身情，一杯酒……”這熟悉的旋律在耳邊回蕩。是的，朋友，我的一片天空。

音樂，我的一片天空。

鮑達列夫曾說過：“音樂以不可思議的形式激發人的精神和體力”

音樂能純潔人的心靈，升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們學會了成熟;在清新明快的樂曲中，我們懂得了進取;在熱烈奔放的樂章中，我們擁有了激-情。

操場，我的一片天空;學校，我的一片天空;社會，我的一片天空;世界，我的一片天空……

“緣分天空，美麗的夢，因為有你而變得不同，我的心，已經被你觸動，再想無動于衷已經沒有用，這片緣分天空，是你為我織的一個夢……”

全國中小學科學教育體驗活動 暑期科學培訓心得體會篇八

今年暑假，我去了很多地方旅游，也經歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經不住我的軟磨硬泡，最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機，過了三個小時才到達海南三亞。走出機場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮之，我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服，我們迫不及待地去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛!這時，一個大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調皮的小魚在我身邊游來游去。

我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

在這次旅行中，我還玩了其他的項目，但我覺得最有趣的還是潛水，因為我不僅真正看到了藍色的大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。