總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇一

一、召開防溺水安全教育會議

本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，達到人人積極參與的氛圍中來，并達到了較好的效果。

(一)國旗下講話

國旗下講話以“安全在我心”為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守安全和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水安全宣傳教育”正式啟動。

(二)防溺水教學觀摩

安全是幼兒園教育工作的基石，是幼兒幸福成長的`起點。根據上級部門“防幼兒溺水事故”的文件指導精神，把安全教育放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教育周活動。各年段除常規的安全教育之外，根據年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班教師認真的參與了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體會等各項主題活動，提高了教師、幼兒對防溺水重要性的認識，理解并謹記安全第一的原則。

(三)大班以“預防溺水”為主題開展繪畫比賽

在老師前期的教育引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇妙的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊張與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，遠離溺水。我們更通過大班的作品，請中小班的小朋友來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水安全教育活動。

(四)防溺水教育圖片展

在各班的家園欄中，設置一塊防溺水專項宣傳教育欄，16個班級宣傳展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒詳細講解防溺水安全知識。展板圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識滲透到每個孩子的心田。此外，也利用這一平臺營造了班班參與的宣傳的氛圍，充分展現了我園扎實開展防溺水教育的過程。

三、家園聯動

家長是幼兒的監護人。幼兒在家的時間較多，家庭的教育、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒安全教育的同時，特別要注重家園聯手，共同筑起安全的防線。

(一)簽訂承諾書。

加強幼兒園與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，通過簽訂承諾書的形式向家長通報學生應遵守的事項等，請家長做好學生離校期間的安全監管。幼兒園承諾書的簽訂率達到了100%。

(二)發放防溺水《告家長書》。

宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲痛。為防止此類悲劇再次發生，倡議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水安全教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的安全知識面廣了，安全意識強了，對安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識。在此時期，我們也收到了區公安分局發放的《防溺水告家長書》，希望在我們幼兒園、社區的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇二

為加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的.相關活動，現總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，小組成員以園長為首，后勤主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組 長：

副組長：

組 員：各班老師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了監督、保障措施。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習，加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面，我園以班級為單位以“近期發生的學生溺水事故為典型事例”、“至家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、幼兒方面，結合每周的安全教育主題，利用周一的國旗下講話進行宣傳學習，我園還以班級為單位，將安全納入一日活動之中，每周定期開展安全教育活動，每天放學前進行至少5分鐘的安全教育。

五、我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任為副的領導小組，對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇三

根據《省教育廳關于預防中小學生溺水事故的預警通知》，我園結合教育實際，圍繞“珍愛生命，嚴防溺水〞的主題在園內開展了一系列的平安教育活動，在全體師幼中樹立“平安工作重于泰山〞的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現將階段防溺水平安教育情況總結如下：

一、召開防溺水平安教育會議

本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動專門召開了商討會議。

由園長傳達文件精神，宣傳文件內容，并組織相關人員根據本園實際情況，詳細安排防溺水活動的具體內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個班級、落實到每一位老師、每一位幼兒身上。

二、針對幼兒開展的防溺水教育活動

教育是平安的前提，平安是教育的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，并通過各種形式的教育活動，到達人人積極參與的氣氛中來，并到達了較好的效果。

(一)“珍愛生命，嚴防溺水〞主題活動

1.游池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.游池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.游泳池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.潛水時，應依自身能力為限，以免發生意外。

6.水中活動時，已感有寒意或將有抽筋現象時，應立即登岸休息。

7.游泳前進時，應張開眼睛，跟前者應保持平安距離，以免被踢到而受傷。

8.假設在水中發現自己體力缺乏，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

(二)國旗下講話

國旗下講話以“平安在我心〞為主題，生動形象地告訴小朋友防溺水的重要性。通過這種形式提高了老師和小朋友們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識，并宣布了“幼兒園防溺水平安宣傳教育〞正式啟動。

(三)利用校園大屏宣傳教育

通過播放警示教育片，喚醒家長的認識，教育幼兒做到“六不〞：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶著的情況下游泳;不到無平安設施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時防止手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

(四)發放防溺水《告家長書》

宣傳近段時間各省相繼發生多起中小學生溺水事件，造成多人學生死亡，給家庭帶來了巨大的悲哀。為防止此類悲劇再次發生，建議家長朋友們要加強防溺水意識，教育孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和玩耍;要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必須蓋好，家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教育活動，促進了教師、家長幼兒對防溺水的重視，在教育引導中，幼兒的平安知識面廣了，平安意識強了，對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長做好防范工作，牢固樹立“平安第一〞的意識。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇四

適逢我市第——個“安全生產月”，又值暑期長假來臨，為了有效避免汛期幼兒溺水事故的發生，提高幼兒的防范意識和急救能力，我園在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。

鑒于此次演練活動的特殊性，結合幼兒園實際，本次防溺水安全演練活動統一安排各班老師在室內組織進行。

活動內容分三部分：

一是防溺水知識的宣傳教育;

二是溺水后的簡單自救;

三是如何施救溺水者。

各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向幼兒進行防溺水知識的宣傳教育。

不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的水域;不去深水區;不與小朋友嬉戲等。

其次，教給幼兒不慎落水后的簡單自救方法。

1、落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒;

2、冷靜地將頭頂向后，口向上方，把口鼻露出水面，此時就能進行呼吸;

3、千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

最后，通過演示、講解，促使幼兒掌握對溺水者的簡單急救方法。

如果出現有人溺水，不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者，打水上急救電話等。

溺水者被救上岸后，應該及時進行急救：

1、若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

2、溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

3、若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。

可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快。

老師們精心組織的這次安全演練活動，形式多樣、內容豐富，寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中，有效地豐富了幼兒的防溺水知識，提高了幼兒的安全防范意識。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇五

為貫徹落實建教普65號轉發杭州市教育局《關于開展中小學預防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預防溺水”主題教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預防意識，洋溪初級中學安全領導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結合我校實情，完善了預防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。

現就開展情況作如下小結：

一、結合校情，完善方案我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯系，實現駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應急預案的基礎上，完善《洋溪初級中學預防溺水主題教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預防溺水應急預案》。

二、抓落實，防患于未然 根據文件要求，認真做好“六個一”活動：

1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、組織開展以“珍愛生命、預防溺水”為主題的團隊活動課。

3、布置刊出一期預防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預防溺水的基本常識。

4、向家長發放一份“珍愛生命，預防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。

5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6、積極與街道、村委取得聯系，在危險水域設立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發生。

三、加強監督，建立評價機制學校安全領導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。沒有生命，何來教育?

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇六

為了加強我園全體師幼的安全教育工作，加強師幼間安全意識，預防和杜絕溺水事故的發生，結合本園實際情況，我園開展了預防溺水安全教育的相關活動，現總結如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領導小組，成員名單如下：

組長：李生菊（園長）

副組長：陳方、龍國云、陸順麗

組員：陳應菊、陳勝麗、朱順華及各班教師

我園細化了各類人員的相關工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領導小組成員的帶領下我園防溺工作順利開展。

二、工作領導小組，組織全體教職工進行防溺水等安全知識的學習。

加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

三、家長工作方面。

我園以班級為單位以“家長一封信”、“關愛生命、預防溺水倡議書”、“面談”、等多種形式對防溺水安全知識的宣傳。

四、我園還以領導小組成員的為首，以各班班主任及為副的領導小組。

對全園安全隱患進行了認真的排查，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇七

防溺水工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。防溺水安全教育是學校工作的一個重要內容。夏季是溺水事故的高發期，為增強學生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免溺水事故發生，灌陽縣民族中學通過落實多項舉措，扎實開展防溺水教育，構筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。根據上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，遠離危險水域”的主題開展了一系列的安全教育活動。

一、提高認識，精心安排

認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發生的原因，總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗，我校召開了全體領導會議、班主任會議、全體教職工會議部署防溺水宣傳教育工作。

二、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動，教育學生必須做到防溺水“六不準”：不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或教師帶領的情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。

三、通過放學前5分鐘防溺水教育、放學前30分鐘防溺水教育、防溺水宣誓等提醒教育活動加強對學生防溺水相關知識的宣傳教育，讓他們把防溺水時刻記心間。

四、加強與家長的聯系，通過發放防溺水《致家長的一封信》、防溺水《家長學生承諾書》形式，密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

五、認真做好節假日、周末放假期間安全的教育與管理，發動家長帶學生一起收看防溺水教育警示片，五一《致家長的一封信》等方式積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。

六、開展學校附近水域安全隱患排查，在學校附近危險水域設置警示標志，同時開展收看防溺水教育警示片、發放防溺水等安全宣傳冊等教育活動時刻警醒學生防溺水于未然。

七、開展防溺水智慧施救宣傳教育，使學生在面對有人溺水時能正確應對，避免盲目施救造成更大的危害。

八、通過防溺水永久宣傳欄、防溺水黑板報，電子屏橫幅等宣傳加強對孩子“防溺水”相關知識宣傳教育。

九、開展了全校學生代表“預防溺水珍愛生命”宣誓與簽名活動。首先，各班代表有序來到階梯教室，認真聽取大隊輔導員強調防溺水安全的重要性后，再鄭重宣誓：“認真學習防溺水安全知識，堅決做到六不準”。宣誓完畢，全校學生有序進行“預防溺水珍愛生命”簽名活動。

我校通過以上一系列防溺水安全教育活動的宣傳教育活動，讓學生認識到溺水的危害性，認識到生命只有一次，我們要珍愛自己的生命，同時也提高了我校師生和家長的防溺水安全意識，讓學生、家長時刻保持警惕。相信在社會、學校和家長的共同努力下，我們的學生一定能健康平安的成長。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇八

雨季來臨之際，為防范學生溺水事故的發生，小學采取多種措施，家校聯動，積極宣傳，通過召開主題班會、舉辦黑板報，畫手抄報等多種形式，加強教育，預防溺水事故發生。

1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

2、向全體學生印發了《致各學生家長一封信》，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中，得到了家長的有力支持和配合。

3、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

4、通過防溺水教育視頻，向學生進行了一次預防、急救等知識教育，給學生敲響了警鐘，豐富了學生急救知識。

6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯防小組，保證即使是假期也要經常安全提醒，發現問題必究并及時通報，師生的安全責任意識長久保持。

通過以上教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠一兩次活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇九

為了讓孩子們度過一個快樂、安全的假期，南門小學組織了一次暑期防溺水安全教育。教育孩子做到“六不一會”：

1、不準私自下水游泳。

2、不到水邊玩耍嬉戲。

3、不準在無家長或監護人帶領的情況下游泳。

4、不到不熟悉的水域游泳。

5.、不到無安全設施、無救護人員的水域游泳。

6、不盲目下水施救。

以此來引導孩子們樹立自護、自救觀念;形成自護、自救的意識。以預防不必要的事故發生。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十

夏季是溺水事故的高發期，為增強學生的安全防范意識，提升學生的自護自救水平，避免溺水事故發生，臺中學通過落實三項舉措，扎實展開防溺水教育，構筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。

一、落實專題教育，增強防溺知識宣傳。

1、學校深入展開了防溺水“九個一”活動。一是召開一次防溺水專題宣傳教育動員大會，二是懸掛一條“珍愛生命，防范溺水”橫幅，三是唱會一首“游泳安全歌”，四是發放《致全國中小學生家長的一封信》，五是觀看一次《防溺水警示教育專題片》，六是上一次防溺水安全教育課，七是寫一篇警示教育觀后感，八是展開一次防溺水手抄報比賽，九是組織一次防溺水安全家訪。

2、重點教育學生做到“六不__”。“六不”即不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到無安全設施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救;“__”即發現私自游泳或險情會互相提醒、勸止、報告，學會基本的自護自救方法。

二、落實四項聯防，構建防溺立體網絡。

1、生生聯防。將同村、同組學生成立若干路途小組，學生上下學要求結伴同行，相互提醒、相互監督，避免學生下水游泳。

2、師生聯防。一是學校成立了教工安全巡查隊，上學期間實行封閉式管理，增強對學生的日常安全監管;二是每周學生離校前實行一次防溺水再教育，放學期間派出安全巡查隊對學校周圍山塘水庫實行巡

3、家校聯防。一是通過微信、qq、短信等方式發送《防溺水溫馨提示》，讓家長知曉預防溺水專題教育的內容，教育自己的孩子不下河塘游泳;二是發放《致家長的一封公開信》，與家長簽訂責任書，明確家長的職責。

4、校村聯防。一是聘任各行政村的領導及部分村民為“防溺水安全監督員”，成立各村學生防溺工作小組，對學生所處行政村實行網格化管理;二是要求各村在危險水域設置危險警示牌，增強防溺宣傳。

三、落實特殊監管，增強防溺工作實效。

1、結對監管。學校對留守兒童、單親子女、心理異常、孤兒等學生，建立特異學生花名冊，安排教師與特異學生結對，增強對他們的防溺提醒和教育。

2、假日監管。學校利用暑期展開教師大家訪活動，即時了解學生在家情況，指導家長實行防溺水教育工作，確保假日監管到位。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十一

夏季即將來臨，溺水事故進入高發期。為強化學校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線，二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發生。

1、召開專題會議，認真落實一崗雙責

學校召開防溺水專題安全工作會，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學生離校前，學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的'重要性，講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓學生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理，沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

2、加強宣傳力度，營造安全氛圍

德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長”等防溺水安全警示標語，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級q群、班級微信群等平臺向家長及學生發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、簽訂責任書，家校聯手齊抓共管

校歷來高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》，要求學生閱讀，再帶回去給家長閱讀，簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會，發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》，進一步加強家校聯系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。

4、召開主題班會，開展分析討論活動

各班組織召開了防溺水安全教育主題班會，各班利用班會課時間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來發生的中小學生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學生體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開展分析、討論活動，進行預防溺水安全警示教育，讓學生牢記“六不準”。

5、宣誓簽字，安全牢記心間

各班利用政訓，在班長的帶領下，舉起右手莊重宣誓：認真學習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學生在宣誓以后，在防溺水書上簽下自己的名字。

活動的順利開展增強了教師、家長、學生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學校和家長的監管意識。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十二

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。

二、工作目標

各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，采取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

三、適用范圍

本預案適用各校園可能發生或已經發生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

四、組織機構及職責

（一）、指揮領導機構

組長：

安全干事：

辦公室：

成員：

領導機構主要職責：

①研究決定突發學生溺水事故應急工作對策，審定突發學生溺水事故應急預案。

②開展一般、較大突發學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

③在應對和處置突發學生溺水事故工作中協調與鄉鎮、村委的關系。

④領導全系統學生溺水事故預防、應急處置、善后處理和維護穩定等工作。

⑤法律、法規等規定的其他職責。

（二）組織機構

中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業務工作小組及其職責：

1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發學生溺水事故的監測預警，協調學校突發學生溺水事故應急處置。

2.四個業務工作小組：

①救援及疏導小組，由事發學校人員組成，負責傷員的搶救及現場秩序維護。

②事故救護小組，由事發學校人員組成，負責聯系醫院、傷員搶救及運送。

③善后及后勤工作小組，由中心學校辦公室及事發學校行政工作人員組成，負責事故調查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

五、運行機制

1、預防。按照全省中小學幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發生。

2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發學生溺水事故預測、預警工作的指導、監督和管理，保障應急信息暢通，做到早發現、早報告、早處置。

3、應急報告。當突發學生溺水事故后，事發學校要在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事發時間、地點、人數、簡要情況和已經采取的措施等。

六、應急處置

（一）先期處置

學生溺水事故即將發生或已經發生的學校第一時間向中心學校報告，并立即開展應急救援工作，采取有力措施控制事態惡性發展。中心學校工作人員及時趕往事發地或事發學校，協助、參與做好應急處置工作。嚴重或特別嚴重學生溺水事故即將發生或已經發生，中心學校應急工作領導小組立即啟動本預案全力進行處置，及時控制事態惡性發展，并教體局、鄉鎮政府報告。

（二）應急響應

接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告后，中心學校應急工作領導小組迅速采取如下處置措施：

1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發學校或事發地，指揮、協調應急處置工作；

2.對事發學校或事發地做出具體指示，責成學校事發現場負責人采取相應的應急措施；

3.協調事發學校與屬地政府、相關職能部門的關系；

4.請求縣教體局、鄉鎮政府和有關部門給予支援。

（三）指揮協調

本預案啟動后，中心學校和事發學校或事發地立即進入應急狀態，保障應急通訊暢通，統一調配應急救援隊伍和應急物資。成立現場指揮機構和若干個業務工作小組，迅速開展以下工作：

1.與屬地政府、相關單位協調，共同做好現場應急處置工作。

2.對現場應急處置工作的重大事項做出決策。

3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

4.劃定危險區域，設立警戒線，維護現場秩序。

5.采取措施保障事發學校正常的教育教學秩序。

6.向縣教體局報告應急處置、事態評估事項和工作建議。

（四）應急結束。

中心學校應急工作領導小組和現場指揮機構確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經消除，即向縣教體局提出結束現場應急的報告，經教體局同意，應急預案終止實施，現場應急指揮機構即告撤銷。

七、后期處理

1、現場善后。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發學校會同有關部門對現場留證、現場清理和處理，建立完善專項工作臺賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩工作。

2、保險賠付。學生溺水事故發生后，事發學校主動向相關保險公司報案和聯絡，出具相關證明材料，落實保險賠付工作。

3、事故調查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統計人員及物資損失，調查事故發生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

4、執紀問責。在學生溺水事故充分調查取證且事實、責任清楚之后，依據《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關于印發江西省預防中小學生溺水管理暫行辦法的通知》等法規、文件進行執紀問責。

八、附則

本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發布之日起實施。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十三

為貫徹落實《市"學校交通和防溺水安全教育周"活動實施方案》，進一步做好學校安全教育工作，根據學校實際，開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動，現將活動總結如下：

1、學校在星期一升旗儀式上，舉行"學校交通和防溺水安全教育周"啟動儀式，并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話，使全校師生都參與到安全教育活動中。

2、各班組織開展以"珍愛生命，預防溺水"為主題的班會，向學生宣傳防止溺水的基本常識，讓學生充分體會到安全的重要性。

3、組織學生觀看預防溺水，安全度夏主題宣教動畫片，深化安全教育的效果。

4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育，做到每天5分鐘的安全教育，讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度，任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課，要迅速查明缺課原因，及時通知家長，并按規定報告學校。

5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座，增強了學生的遵紀守法和交通安全意識，提高了學生自救、自護能力。

6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式，持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育，各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報，進行書面的宣傳，再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動，學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

7、向學生家長發放《告家長書》，并充分利用網絡平臺或短信，每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示，起到家校互動，共同教育，保證安全教育落到實處。

8、一次學生交通安全專項整治。對學校交通安全進行專項整治，做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。

9、一次安全隱患排查。隱患排查及時，設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與，一個不漏。各班統計好人數送交學校。

11、活動結束后，學校及時對活動開展情況進行總結反思，對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理，進一步強化學校的安全。

通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動，廣大師生和學生家長在參與活動的過程中，樹立"生命可貴，安全第一"的意識，掌握交通和防溺水安全知識，同時也讓學生明白：安全，從自己做起，從現在做起。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十四

全面提高學生的安全意識，為進一步加強防溺水教育，增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，并結合市教育系統安全工作緊急會議精神及中小學安全管理工作會議精神，我校領導高度重視，啟動了預防溺水教育系列活動，科學部署、認真落實防范學生溺水事故工作，明確責任，制定措施，抓出成效，現根據我校實際工作的開展情況，匯報如下：

一、召開專題會議，增強安全意識。

學校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議，學校領導認真傳達了市、縣關于切實做好防范學生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進一步增強學生的安全意識，讓學生在活動過程中，牢固樹立預防溺水的安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

二、成立領導小組，明確工作責任。

為加強對預防溺水教育工作的領導，確保工作有序、有效開展，統一思想認識，增強預防溺水教育工作的責任感和緊迫感，學校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領導小組，制定了工作方案，明確了領導班子成員及班主任的具體工作責任，并與班主任老師簽訂安全責任狀。給家長發放防溺水教育的一封信。

三、采取多種舉施，開展專項治理。

學校認真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項治理活動，結合學校實際，實施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開動員會

2、分步進行：

a、分三次分發防溺水安全教育資料

b、并三次下鄉宣傳防溺水安全教育

c、發放防溺水安全教育的一封信

d、統計學生防溺水安全教育資料學習學生等

e、組織防溺水安全教育競賽考試

f、防溺水安全教育競賽評優措施

3、具體實施：

a、4月3日安全動員大會，并公布計劃。

b、4月10日安排教師至趙南、水坑流、崗西、坡方……一線進行防溺水安全資料(第一套)發放普及宣傳(20人)。

c、4月13日學校內部給本校學生發放防溺水安全資料(第一套)。

d、4月16日安排教師(16人)至大營、洛店、閆馬郜、張拐等一線下鄉宣傳防溺水安全教育。

e、4月27日學校內部給本校學生發放第二次安全測試題(判斷題)

f、5月1日安排教師(18人)下鄉至丁營、柏寧崗、店南一線宣傳防溺水安全教育。

另一部分教師(15人)下鄉至汪集、趙南、劉莊、扁擔李一線宣傳防溺水安全教育。

g、5月10日發放第三次安全測試題(問答題)。

h、5月14日安排教師下鄉至姜莊、段店、侯集、河北王等一線進行安全資料發放宣傳(三部車、18人)。

i、發動學生統計回執，并制定考試時間、卷子等。

j、每次宣傳之時，我校老師均設置醒目標語，并播放安全講座，講解安全知識。

利用下鄉普及安全知識的機會，為每一個適齡兒童設置習信帳號，激發學習興趣。

每組人員均有一名習信播員、安全講解員、資料發放員、統計員、帶隊老師組成，分工明確，工作具體細致，切實落實安全知識學習，普及安全教育，特別是防溺水安全教育，為工作重點。

k、印制考試卷子，確定參考人數，規劃考場……分配工作人員，明確責任到人。

l、 6月10日，布置考場。做好動員，完備考前各項準備。

m、 6月11日，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識競賽活動。

另外我校與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中，要求家長切實承擔起監護責任，多關注孩子的活動，保持警惕性，保障孩子生命安全。

隨著暑假來臨，我校的防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。進一步完善學校安全管理制度，把預防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監護人聯系，關愛留守兒童，關心走讀學生，關注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發生。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十五

夏季如期而至，又面臨著溺水事故的多發期，為此高新一中通過多種途徑，多種方法宣傳、落實“防溺水”活動，切實加強保障學生安全。

一、加強家校合作。學校通過致家長一封信宣傳“防溺水”知識，讓家長和學校一起關注學生安全，增強“防溺水”意識。

二、在校內廣泛宣傳。學校利用廣播站、國旗下講話、班會、宣傳欄等，讓學生時刻保持警惕。

三、加強學生在校管理。各班嚴格考勤情況，對缺課學生一定要與家長及時聯系，查明原因。

四、教育全體學生做到：不準私自下水游泳;不準到不熟悉的地域游泳;不準到水邊玩耍嬉戲;不準擅自與他人結伴游泳;不準不懂水性的學生下水施救。要學會自護，學會自救。

通過一系列的活動，加強了學生安全意識和自我保護意識，提高了學生防溺水的思想認識。希望孩子們平安、健康、快樂地成長。

幼兒園防溺水安全教育日活動總結篇十六

天氣已逐漸變熱，為加強我園全體師幼的安全教育工作，提高我園全體師幼防溺水安全防范意識及自救自護的能力，預防和杜絕溺水事故的發生。根據鎮教委辦文件通知和市教育局《關于切實做好預防中小學生溺水工作的通知》(晉教執〔〕13號)精神，結合本園實際情況，開展了預防溺水安全教育的相關活動，并取得了顯著效果，現小結如下：

一、做好水域隱患排查整改工作

4月22日，對幼兒園周邊進行了走訪及調查，我園內部及周邊未發現溺水安全隱患;向鎮教委辦報送《施教區周邊安全隱患水域排查表》;并提請興勝街道居委會設立舉報電話，并參與排查安全隱患水域，接受安全隱患舉報;同時，學園設立防溺水溫馨提示永久性宣傳牌1塊，體鮮明，主題明確，突出了警示與教育作用。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內外的高度共識，安全意識得到了進一步強化

1.學園舉行了防溺水專項安全教育國旗下講話，集中向幼兒進行了一次安全知識宣傳;各班根據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“主題活動”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。從中傳授給孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。如小班的防溺水活動《我不玩水》、安全防護教育《水邊玩耍有危險》。

2.向全體幼兒家長印發了《致全市中小學幼兒園家長的一封信》，共437份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，讓防溺水教育宣傳工作深入到了每個孩子家中。同時讓家長簽收回執單，回收率達100%，由學園存檔。

3.各班于4月23日上午舉行家長開放日和“珍愛生命，預防溺水”主題家長會，共12場次，家長到會率達90%以上，與孩子共同參加簽名活動，教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4.安全教育工作常抓不懈，離園前5分鐘安全教育必有，使師幼的安全責任意識長久保持。

5.繼續加強向家長宣傳安全工作的力度。4月23日學園led顯示屏滾動“珍愛生命、謹防溺水，遠離危險、平安成長;切實增強安全意識，預防溺水事故發生”兩條宣傳標語。并于4月25日周五向家長發送相關做好防溺水安全教育的短信兩條。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動，幼兒、家長、教師間的安全防范意識得到了增強，有效避免了安全事故的發生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅定的基礎。當然，安全工作是一項長期性的工作，我園必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去切實將這項工作抓緊抓好。