演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇一

金風(fēng)送爽，碩果飄香，收獲的季節(jié)，充滿了希望。正當(dāng)中國在雅典奧運(yùn)會上以32枚金牌名列世界第二，取得了歷史性的輝煌成就的喜慶時刻，在我校2004年中考、高考又創(chuàng)歷史新高，初一和高一招生形勢一片大好的喜慶時刻，我們又迎來了任務(wù)更艱巨、更富有挑戰(zhàn)意義的新學(xué)期。

今天，我們?nèi)熒谶@里降重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮及首次升旗儀式。首先，我代表學(xué)校向新考入集團(tuán)一中的初一和高一的同學(xué)們，表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎！你們選擇了集團(tuán)一中，這將是你們在人生旅途上邁出的關(guān)鍵一步，集團(tuán)一中全體教職工將作為你們成人成才成功的人梯和鋪路石，幫助你們走進(jìn)北大，走進(jìn)清華，走進(jìn)人生理想的殿堂。

同志們、同學(xué)們，2004年我校好戲連臺，捷報頻傳：高考，周廉惠同學(xué)被清華大學(xué)錄取，常冬元、范海洋同學(xué)被清華大學(xué)錄取，今年被中國人民大學(xué)、中國科技大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)、天津南開大學(xué)等全國各校的錄取人數(shù)超過以往歷屆考生，上千名學(xué)子步入了理想的大學(xué)殿堂；

這些成績的取得，凝聚著全體集團(tuán)一中人的辛勤汗水和心血，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)向奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的全校教職工表示衷心的感謝。

同志們，同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們?nèi)熒鷮⒚媾R著更加嚴(yán)峻的考驗。本月十五號，我們將迎接省級文明單位標(biāo)兵的初檢，本月二十號，我們將迎接省級示范高中的驗收。可以說全校師生辛辛苦苦的努力，結(jié)果就要揭曉了，兩項創(chuàng)建工作已經(jīng)進(jìn)入了倒計時。時間之緊，任務(wù)之重，自不待言需要同志們、同學(xué)們做出的努力更是可想而知。為此，全校教職工和全體同學(xué)要增強(qiáng)兩項創(chuàng)建的緊迫感，要積極地投身于新課改，進(jìn)一步深入理解貫徹學(xué)校的辦學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，要深入貫徹公民道德建設(shè)綱要，積極開展“說文明話，辦文明事，做文明人”的文明創(chuàng)建活動，學(xué)樣號召全校教職員工、全體同學(xué)，發(fā)揚(yáng)集團(tuán)一中“無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的進(jìn)取精神，高度負(fù)責(zé)的求實精神，團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神，敢為人先的競爭精神”，再接再厲，只爭朝夕，取得創(chuàng)建省級示范性高中和文明單位標(biāo)兵的最后勝利。

各位老師，全體同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)起來，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，為把我校創(chuàng)建成為省內(nèi)名校，把我校創(chuàng)建成為省級示范性高中和省級文明單位標(biāo)兵而努力奮斗！

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

首先，請允許我代表全體師生，向xxx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！高一新同學(xué)剛才的軍訓(xùn)會操表演場面震撼、情感動人，讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀！

同學(xué)們選擇了xx，這或許是你們?nèi)松械牡谝淮沃匾倪x擇，我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價值的選擇，因為最好的選擇未必是選擇最好的，選擇適合的才是最好的，希望大家珍惜現(xiàn)在，把握未來。

來xx后，你們就會衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí)，上光榮榜，當(dāng)學(xué)霸；

人只要活著，就要面對各種各樣的選擇。從一出生就開始選擇，先是在我們純潔無知的大腦中選擇哪個是我們的父母，接著又進(jìn)行一系列身邊親人的選擇，長大后，我們開始選擇夢想，并為此不斷地奮斗，在奮斗中又不斷地選擇，隨著人生的繼續(xù)，我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了，退縮不成，唯有勇敢面對，執(zhí)著追求。

人的一生雖然面對很多選擇，但并不表示我們擁有很多機(jī)會。在現(xiàn)實面前，許多機(jī)會前面都會加上一系列的前綴條件，機(jī)會看似很多，實則選擇空間很小。你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機(jī)會。請記住：機(jī)會總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。面對生活，我們既不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，更不要蹉跎歲月。

世界之大，我們很小，生活中還有很多事情對人的個體而言，是沒有選擇的，唯一可以選擇的，只有你的態(tài)度。像我們所處的班集體，我們不能要求班集體來適應(yīng)自己，而只能讓自己去適應(yīng)班集體，只有適應(yīng)環(huán)境，才能改變環(huán)境。在日常生活中，我們埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；

同學(xué)們，你想獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，請你選擇勤奮、堅持，克服懶惰、動搖；

最后，把臺灣作家龍應(yīng)臺寫給他兒子的一段話再次送給大家：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”借用這句話致xx的學(xué)子們，致所有開學(xué)的孩子們。

謝謝大家！

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇三

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好！今天是新學(xué)年的第一天，對于我們同學(xué)們來說就是一個新的開始，雖然每個人的生日不同，但似乎大家都大了一歲，因為你們從高二變成了高三，從高一升入了高二，而高一的新生們跨過了初中少年的時光，開始進(jìn)入青年的黃金時代。

我們學(xué)校的校訓(xùn)是“修德、志道、篤行”，希望你們能在校訓(xùn)的指引下成為具有“民族情懷、樸實作風(fēng)、國際視野、大家風(fēng)范“的現(xiàn)代化的領(lǐng)軍人才。

首先要有理想！我們每一個人在高中階段就應(yīng)該思索自己的未來是什么？有了目標(biāo)才有前進(jìn)的動力，有了動力才能潛心修行。理想也是要分階段的，每個人都應(yīng)該有近期的目標(biāo)，將我們遠(yuǎn)大的理想分解，讓這些近期的目標(biāo)成為遠(yuǎn)大理想的基石，用實現(xiàn)近期的目標(biāo)去達(dá)到理想的頂峰。

其次要勤奮，理想總是美好的，而現(xiàn)實是骨感的！現(xiàn)代的學(xué)生可以說每一個都是聰明的，但聰明與優(yōu)秀是有距離的。從聰明到優(yōu)秀有一個過程，過程的長短就是靠你們自己的努力和勤奮，因此，我希望我們十八中學(xué)子必須具備勤奮的素質(zhì)和樸實的作風(fēng)。只有勤奮樸實才能使你實現(xiàn)理想。在這個過程中要學(xué)會舍得，高中階段的學(xué)習(xí)是快樂的，也是辛苦的，沒有誰能隨隨便便成功，要成功就必然要舍棄一些東西，比如，休息的時間，玩耍的時間，在中國甚至在世界上都不可能有不努力就能成功之人，百度創(chuàng)始人李彥宏說他從創(chuàng)業(yè)伊始直到現(xiàn)在每天上班都很早，但目的不是為了勤奮地去掙錢，而是他投身到這個見證人類加速發(fā)展的時代感到非常興奮。

第三要有激情，要鍛煉自己的情商和性格。好性格成就人生。有激情成就未來，有情商構(gòu)筑資源。在高中階段，特別是我們這樣的內(nèi)宿的學(xué)校，同學(xué)之間的交往，師生之間的交流，都將是你未來的財富和資源，有了他們你才有成功的助力。要培養(yǎng)自己樸實的作風(fēng)，堅忍不拔，刻苦鉆研，勇于面對挑戰(zhàn)，敢于直面挫折，笑對困難和失敗，你才能激發(fā)自身的潛力，煥發(fā)出生命的精彩！

第四要有眼光。要有正確認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，看清社會和世界的眼光！有眼光就是要有思想，會思考，能觀察和判斷分析。認(rèn)識自己，就是搞清楚自己是個什么樣的人，優(yōu)點(diǎn)是什么，不足在哪里？認(rèn)識他人就是看清別人的長處，向他人學(xué)習(xí)；

第五要高貴！學(xué)校提出要有大家風(fēng)范，就是要高貴！有了高貴的品質(zhì)，再矮小的男人也顯得高大威武器宇軒昂，再黑瘦的女人也是端莊秀麗大方可人！什么是高貴的品質(zhì)：一是誠信、二是道義、三是使命感，這也是我們中華民族的精神。誠信是文明的底線，是人與人交流的根本；

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)蘊(yùn)藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，開拓創(chuàng)新，潛心修行，以飽滿的熱情迎接新的學(xué)年，為十八中的未來，為我們自身的理想而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與你們相伴，讓十八中永遠(yuǎn)輝煌！

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。首先，我在此代表學(xué)校對以上受獎的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀。

過去的一年，是令人欣喜的一年，也是滿載收獲的一年，是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作：

以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》為依據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行校情、校紀(jì)、校規(guī)等方面的教育。開展德育主題教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育。加強(qiáng)法制教育的力度，學(xué)校聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做作了法制教育和禁毒教育的講座，舉辦了法律知識講座、法律知識競賽等活動，搞好了學(xué)校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和諧校園及學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動。重點(diǎn)抓好了前途理想教育、革命傳統(tǒng)和民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下學(xué)生會積極開展各類活動，充分體現(xiàn)了活動育人。以各類節(jié)日、紀(jì)念日為載體，適時開展了有意義的教育活動，演講比賽、電影征文、愛國報告會、學(xué)生班際籃球賽、板報比賽等活動，營造了良好的德育文化氛圍，形成正確的輿論導(dǎo)向，尤其是xx年元旦準(zhǔn)備的文藝節(jié)目得到了教育局的充分肯定并獲得二等獎。

二是規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。深入推進(jìn)課程改革，向課堂教學(xué)要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。各位任課教師能結(jié)合課堂教學(xué)特點(diǎn)，安排教育教學(xué)工作。為了提升職業(yè)教師的專業(yè)水平，學(xué)校堅持每兩周開展一次教師技能考核，沒過關(guān)的繼續(xù)練習(xí)，直到學(xué)校考核合格為止，這樣持之以恒有效的促進(jìn)了職業(yè)班教師的專業(yè)技術(shù)水平。另外學(xué)校為了加強(qiáng)“雙師型”教師的培養(yǎng)，利用假日專門派出了四位教師接受省級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)50余天，大大提高了在職專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。

三聚焦課堂，深化改革。過去的一年，我們走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路，把課題研究真正落實到課堂教學(xué)之中。xx年5月8日，學(xué)校聘請省教科所高居紅老師來我校做了 “了解職業(yè)，熱愛職業(yè)”的學(xué)術(shù)研討會。研討會上，高老師就教育的功能和意義；

汗水澆灌千樹綠，心血換得萬花紅。心懷收獲的喜悅，面帶成功的微笑，新的學(xué)年，我們信心百倍。本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作：

1 、明確各年級各專業(yè)教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。

高一年級抓學(xué)生養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二年級抓學(xué)生意志品質(zhì)教育。

高二文理分科，已向高考邁近了一大步，高二各科知識都是高中學(xué)段知識的重中之重。高二教材及知識體系上較高一有了一定的難度，需要我們持之以恒，對自己有信心，努力學(xué)習(xí)，高考方能取勝。盡管我們基礎(chǔ)薄弱，但是只要我們不氣餒，講究方法，就會有收獲。今年我校高考取得了優(yōu)異的成績， 52名畢業(yè)生參加考試，其中有31名學(xué)生參加工科類考試，本科上線比率25.8℅；

2、高中班建立備考的長效機(jī)制，將三年的教學(xué)作為一個有機(jī)整體來思考。系統(tǒng)地研究一、二、三年級的教學(xué)工作，打好基礎(chǔ)，根據(jù)我校的學(xué)情，不超難度、不超深度，構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。合理規(guī)劃教育教學(xué)工作，我們將堅持主任包級負(fù)責(zé)制的做法，堅持對高中班學(xué)生每月考核一次，通過月考對教師的教學(xué)成果和對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評比，從而及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項教育教學(xué)工作。

3、職業(yè)班抓好學(xué)生技能培訓(xùn)。

提高我校職業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，也是我校教育教學(xué)工作中的另一個重點(diǎn)，各專業(yè)班在抓好日常理論教學(xué)的同時，更要重視學(xué)生技能的訓(xùn)練與發(fā)展，我們將開展每月進(jìn)行一次技能比武，不斷加強(qiáng)學(xué)生的動手能力，抓好實訓(xùn)課的教學(xué)與管理，嚴(yán)格學(xué)生技能要求，確保學(xué)生學(xué)得一技之長！

同學(xué)們，成功不止一條路，條條道路通羅馬。轉(zhuǎn)換一種觀念，收獲一份成功。能幫助人生發(fā)展的教育就是最好的教育，適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立 “人人有才，揚(yáng)長避短，人人成才” 的觀念。讓職業(yè)班學(xué)生掌握好理論，練好技能。讓學(xué)生多操作，勤動手，會動手，愛動手，做到人人有專長。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，樹立教師良好社會形象。

常言道，無規(guī)矩不能成方圓。作為教師，我們應(yīng)該自覺遵守教師職業(yè)道德，教書育人，甘為人梯；

2、落實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提高競爭意識。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校教學(xué)管理的核心是教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在教學(xué)常規(guī)上我們不但要加強(qiáng)管理，安排教導(dǎo)處專人對上課、自習(xí)進(jìn)行逐節(jié)檢查，確保教師為同學(xué)上好課；

3、建立溝通渠道，及時反饋信息。

在學(xué)校教學(xué)管理中，建立溝通渠道，每學(xué)期期中，我們將召開學(xué)生代表座談會、教師代表座談會，及時聽取方方面面意見，及時調(diào)整學(xué)校計劃部署，建立學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生溝通渠道。傾聽來自學(xué)生的心聲，聽取學(xué)生對教學(xué)的反映與建議，改進(jìn)我們的教學(xué)。教師將會以平等身份多與學(xué)生交流，做學(xué)生的良師益友。

本學(xué)期，我校將在有關(guān)專業(yè)繼續(xù)實行理論與實踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育模式，繼續(xù)實行實踐操作與課堂學(xué)習(xí)時間的比例２:３的德國“雙元制”職教模式，加強(qiáng)與企業(yè)、行業(yè)的合作，繼續(xù)積極推行定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)模式，提高畢業(yè)生安置層次，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。我校將長期負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與企業(yè)之間關(guān)系，做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作，確保學(xué)生工作順利，家長稱心滿意。

良好的開端是成功的一半。在此， 我真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作，自尊自愛、自信自強(qiáng)，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

謝謝大家！

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇五

升入高中，意味著你們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競爭。

高中和初中的生活有很多的不同，這種不同主要表現(xiàn)在三個方面：首先隨著年齡的增長，同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟，初中時期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。其次，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同，初中老師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。再次，高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化，科目更多了，程度更深了，并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會更重。

面對這些不同，最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣會使人終生受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服。你們除了要繼續(xù)保持初中階段的好習(xí)慣，還要努力地培養(yǎng)適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣。特別是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些，缺乏自覺性、主動性，就會在高中的起步階段落伍，令自己后悔，讓家長遺憾。

值此之際，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問題。樹立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問題，不能設(shè)想，一個對學(xué)習(xí)方法沒有正確認(rèn)識的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對你們目前來說，樹立正確的學(xué)法觀，正是當(dāng)務(wù)之急。

破除一個偏見——練習(xí)最有效

長期以來，中學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一法寶就是搞題海戰(zhàn)術(shù)。有老師推薦的同步訓(xùn)練，有學(xué)生自己購買的輔導(dǎo)資料，還有家長、親屬、朋友送的指導(dǎo)叢書，諸如《單元檢測題》、《優(yōu)化設(shè)計》、《名師指點(diǎn)》、《發(fā)散思維大課堂》、《世紀(jì)大考卷》等，名目繁多，不一而足。沒日沒夜地淹沒在練習(xí)中，弄得昏頭昏腦，不僅毫無收獲，反而浪費(fèi)大量時間。那么，學(xué)習(xí)不用做練習(xí)了嗎？不，要做！但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，對你們目前（高三備考另當(dāng)別論）來說，可使用一套與教材同步的配套練習(xí)。做練習(xí)無非是出于這樣的目的：鞏固新知識和提高應(yīng)試技能。在非高考備考階段，做練習(xí)主要是為了鞏固新知識（在這一點(diǎn)上，數(shù)學(xué)等理科，要需要通過大量的練習(xí)來鞏固知識點(diǎn)和掌握解題思路），通過一套同步練習(xí)就基本能達(dá)到目的。把自己從題海中解放出來，從而贏得大量時間做好知識體系的構(gòu)建，來完成全面的知識儲備。

圍繞一個中心——擴(kuò)大知識面

從某種意義上說，學(xué)習(xí)功底如何，就體現(xiàn)在知識面的寬窄上。正所謂“長袖善舞，多財善賈”。也正是這樣，我們才說應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是一致的。擴(kuò)大知識面的方法主要有兩條：一是“行萬里路”，要求深人生活，隨時隨地注意觀察收集。曹植有言：“街談巷說，必有可采；

養(yǎng)成一個習(xí)慣——點(diǎn)滴積累

習(xí)慣的形成可使實踐活動“自動化”，大大提高行為的效率。學(xué)習(xí)能力形成過程的特點(diǎn)是日積月累的漸變過程。因此，學(xué)習(xí)必須養(yǎng)成點(diǎn)滴積累的習(xí)慣。這強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)功在平時，要求善于利用瑣碎時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然，形成習(xí)慣需要一定的毅力，倘若開始感覺比較困難，可制定計劃，將學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間固定下來，以便強(qiáng)制執(zhí)行。

這些觀念，當(dāng)然算不上新鮮時髦，但都是當(dāng)前絕大多數(shù)中學(xué)生所缺乏的對學(xué)習(xí)方法的必要的起碼的認(rèn)識。達(dá)爾文說：“在所有知識中，關(guān)于方法的知識最有價值。”只要你們樹立這樣的學(xué)習(xí)方法觀，并把它徹底落實到學(xué)習(xí)過程中，發(fā)揮主觀能動作用，自己學(xué)、而不是靠老師灌，主動學(xué)、而不是被動吸收，那么，就能大幅度提高各學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，從而具備全面的能力、高尚的人格、開放的思想和鮮明的個性，真正達(dá)到素質(zhì)教育的要求。

考入高中，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降。我們要時刻牢記：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。考上xx縣第x中學(xué)不是我們的最終目標(biāo)，xxx中學(xué)只是我們實現(xiàn)人生目標(biāo)的一個平臺，來到了xxx中學(xué)只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們在這一平臺上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。所以，我們要盡快調(diào)整心態(tài)，避免出現(xiàn)“心理止步”，在求學(xué)路上開創(chuàng)自己的一片天地。

我們不僅僅樹立一生的奮斗目標(biāo)，一生的遠(yuǎn)大理想，也應(yīng)該確立在某一階段，某一學(xué)期甚至某一天的努力目標(biāo)，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向和目標(biāo)，才會常常有成功的喜悅。

第三，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間，學(xué)好文化知識，提高全方位的能力。

取得優(yōu)異成績，考入理想中的大學(xué)是每一個同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺，那么要想取得優(yōu)異成績首要的就是勤奮，就是珍惜時間。想必你們在各自的初中都是學(xué)習(xí)的尖子，是班級乃至學(xué)校的佼佼者，在老師、家長和同學(xué)心目中都是非常優(yōu)秀的。然而，來到xxx中學(xué)這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無選擇，唯有勤奮，唯有拼搏。

我們可以允許自己有暫時的倒退，但是我們決不允許自滿。從差距中我們可以看到自己的不足，我們可以“延遲滿足”，但我們一定要不斷完善自己、豐富自己，并且要充滿自信，將差距轉(zhuǎn)化為動力，爭取達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)。因為真正的對手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。從現(xiàn)在開始我們就要有這種信念。

希望同學(xué)們在開學(xué)前的有限的這一段時間，將初中的重點(diǎn)知識進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識缺陷，提前進(jìn)入對新知識的預(yù)習(xí)，避免在高中開始階段就輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

第四，謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。

進(jìn)入高中，你需要改變一個觀念：你不再是少年人，而是青年人，你應(yīng)該以一個成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

進(jìn)入高中，你需要一個原則：凡是有利于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；

進(jìn)入高中，你需要一個健康的學(xué)習(xí)心態(tài)：平心靜氣，心如止水。

進(jìn)入高中，你需要一個堅韌的意志品質(zhì)：拼搏進(jìn)取，永不放棄。

進(jìn)入高中，你需要一個清醒的認(rèn)識：凡是學(xué)校紀(jì)律要求的，都是利于大家學(xué)習(xí)的，因此，要全方位遵守學(xué)校紀(jì)律。

進(jìn)入高中，你需要謹(jǐn)防高中時代的三大陷阱：網(wǎng)絡(luò)、戀愛和手機(jī)。

親愛的同學(xué)，你已經(jīng)是xxx中學(xué)的一員，選擇了xxx中學(xué)，也就意味著你選擇了競爭。加強(qiáng)對自身素質(zhì)，即自理、自立能力的鍛煉，以適應(yīng)xxx中學(xué)快節(jié)奏的生活方式，方可自強(qiáng)于高手如云的未來班集體。在眾多的如此優(yōu)秀的學(xué)生中，你是否還可以像初中一樣出類拔萃？面對高手如云的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰先適應(yīng)了誰就是強(qiáng)者。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”親愛的同學(xué)們，新的學(xué)年新的階段新的起點(diǎn)，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，在假期里做好充分的準(zhǔn)備，充實自己、提高自己，為我們走向成功加上一塊最有力的砝碼！

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友、老師們、同學(xué)們：

鳳山疊翠，汝水拖藍(lán)，云夢之澤，馨香滿園。金秋九月，抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年紀(jì)念大會的激情仍然鼓舞著我們心中的自豪；

20xx年6月，學(xué)校高質(zhì)量地送走了又一屆畢業(yè)班同學(xué)，我們送走的是帶著希望、滿懷追求的學(xué)長，他們留下的是勤奮好學(xué)、刻苦努力的品德；

“一分耕耘，一分收獲”，在過去的一個學(xué)年（），我們收獲了很多。我們播種了一顆希望的種子，并默默耕耘。我們收獲了快樂，收獲了成長，收獲了幸福。在過去的一個學(xué)年里，在創(chuàng)建“教育文化品牌學(xué)校、教育文化幸福名校”的奮斗目標(biāo)指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)＝處熅\團(tuán)結(jié)，克服重重困難，樹立團(tuán)隊意識，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動，廣大教師的業(yè)務(wù)水平和能力又有了新的提高，教育教學(xué)工作又取得了可喜的成績。今天，我們將表彰王雙紅、牛曉燕、李愛敏等18位優(yōu)秀班主任；

時間是一位偉大的哲人，每當(dāng)除舊布新之際，她給我們的啟迪與昭示往往更多、更深刻。她敦促我們回顧以往，又激勵我們迅步前進(jìn)。過去已成為歷史，回首過去我們豪情滿懷，展望未來任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)年，新的希望，新的夢想。在暑假期間，我們編印了《向幸福出發(fā)》的宣傳彩頁，我們編寫了各個年級的學(xué)科導(dǎo)學(xué)案，我們編印了八心八真德育校本教材《陽光雨露伴我行》，我們編印了丁麗老師的校本教材《中學(xué)生學(xué)禮儀》，編印了杜冠偉老師的校本教材《歷史風(fēng)云人物》，編印了呂先鋒老師的七、八、九三個年級的校本教材《數(shù)學(xué)秘招三百訣》，編印了足球校本教材。新的學(xué)年，我們要以勤于履職、有所作為、敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)的工作要求，以質(zhì)量提升年活動開展為工作抓手，以更加規(guī)范、更高質(zhì)量、更具特色的工作任務(wù)，全力實施幸福教育，緊緊圍繞全體師生，緊緊依靠全體師生，緊緊團(tuán)結(jié)全體師生，一起上好幸福課堂，一起走進(jìn)幸福校院，一起組建幸福團(tuán)隊，一起參與幸福活動，一起編寫幸福課程，一起品味幸福生活，全力打造教育文化品牌學(xué)校，全力建設(shè)教育文化幸福名校。

1、要修德立身。如今社會上已經(jīng)形成這樣的共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識重要的是能力，比能力重要的是道德，比道德重要的是信念。”我們要學(xué)會自律，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。

2、要形成習(xí)慣。一位教育家說過：“教育的主要目的在于培養(yǎng)一種良好習(xí)慣”。一個良好的生活、工作和學(xué)習(xí)習(xí)慣可使人受益終身，但良好習(xí)慣的形成并非先天賜福，而是持之以恒點(diǎn)滴細(xì)節(jié)的日積月累。養(yǎng)成習(xí)慣就是形成規(guī)范，培養(yǎng)意志就是鑄造人格。我們身在何處并不重要，重要的是我們朝什么方向走。每個人都有綻放自己光彩的能力，但這種能力也需要通過努力才能發(fā)揮作用。所以如果你對未來還有夢想，那就請別停止腳步。

3、要堅持學(xué)習(xí)。一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨。學(xué)習(xí)是世界上最美的風(fēng)景，學(xué)習(xí)是自信，學(xué)習(xí)是力量，學(xué)習(xí)更是通往幸福生活的通行證。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄幸福。生命因?qū)W習(xí)而燃燒熾熱，生命之歌因?qū)W習(xí)而氣勢磅礴，生命之路因?qū)W習(xí)而平坦寬闊。學(xué)習(xí)給人以希望，以決心，以力量，帶著我們通向那成功、幸福的彼岸。

4、勤能補(bǔ)拙，譜寫華麗人生。成功的路上無捷徑，只有勤奮才是成功的源泉。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈、持之以恒的人。勤奮在先，成功在望。

5、堅持不懈，鑄就成功人。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈”。勝利貴在堅持，要取得勝利，就要堅持不懈地努力，請大家記住：成功就是別人堅持不了的時候，你再堅持一下！

同學(xué)們，老師們，幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；

開學(xué)典禮發(fā)言演講稿 開學(xué)典禮發(fā)言詞篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

炎炎的夏日已經(jīng)過去，我們迎來了涼爽的秋天，今天我們學(xué)校舉辦本學(xué)期的開學(xué)典禮，我是作為小學(xué)六年級的學(xué)生代表在此做這個發(fā)言的，感謝大家給我這樣的機(jī)會，我很榮幸。

開學(xué)了，我們從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生，這一學(xué)期是我們六年級的開始，我們還有一年的時間就要從小學(xué)畢業(yè)了，就要踏上初中的學(xué)習(xí)之路，同學(xué)們，大家對此應(yīng)該都是很期待的吧。作為六年級學(xué)生，我們已經(jīng)度過了五年的小學(xué)生活，還有一年，我們就完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。那么在這一學(xué)期或者這一年里，我們一定要加油，升上好的初中也是很難的，如果我們想要去更好的初中學(xué)習(xí)，那我們就要在最后的一年里努力拼搏，不要讓自己以后后悔，人生是沒有后悔路的，也沒有后悔藥給你吃。因此接下來的這一學(xué)期，我們一定要學(xué)好知識，努力的把知識儲存在腦海里，不要去浪費(fèi)這么好的機(jī)會。只要在小學(xué)的這最后一年里，把握住了珍貴的機(jī)會，未來的初中、高中乃至大學(xué)，我想我們一定都是精彩的人生。

今日的開學(xué)也是我們所期待的，一個暑假的放松，讓我們得到很好的休養(yǎng)，給我們本學(xué)期攢下很多的精力。在開學(xué)前的暑假里，不知道有沒有同學(xué)有去對六年級的書本進(jìn)行預(yù)習(xí)，如果有的話，那很幸運(yùn)，因為至少你不用追趕老師的進(jìn)度，你已經(jīng)比別人多踏出一步了。因為我在此前的暑假里，深刻的體會到了這一點(diǎn)。我在暑假里，一邊休息，也有一邊學(xué)習(xí)，我知道六年級是小學(xué)的最后一道門檻，只要踏過去了，就算是距離成功近了一步，我自己也是有感受到的。因為提前借他人的書本預(yù)習(xí)了，所以這學(xué)期我拿到新的課本，我的心里特別大的踏實，我也相信自己在這學(xué)期和下學(xué)期里，一定能把小學(xué)的知識都好好的復(fù)習(xí)一遍，為自己最后的小升初考試提供助力。當(dāng)然，不管同學(xué)們有沒有做這一步，我想只要肯努力和奮斗，你們?nèi)匀皇强梢宰汾s上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，也一定能去取得屬于自己的成功的。在此希望大家在這新的學(xué)期里能夠比以前更加努力，能夠確立好個人的目標(biāo)，朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。相信我們一定可以順利的把這個小學(xué)度過，也在本學(xué)期里取得好成績。

謝謝大家，發(fā)言到此結(jié)束！