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人人皆可發聲議論文大全(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-29 10:47:30
人人皆可發聲議論文大全(九篇)
時間:2023-03-29 10:47:30     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

人人皆可發聲議論文篇一

一切動植物都有生命。花草是不能用語言表達的植物,但是它卻有旺盛的生命力,當你折斷花枝的時候;當你踩在小草柔嫩的背上的時候;像否也會意識到它們生命的短暫,它們追求的是生命的完美和一片沒有人類踐踏足跡的土地。花朵在人的心中是美麗的,但是人卻自私自利的心理——想占為已有,摘下那充滿活力的花朵戴在了自己的頭上,想炫耀自己的美麗。但她又怎么會想到自己心靈的丑陋。那些慘遭毒手的弱小者,也只有默默忍受著人的一切暴行,等待著重生的希望。

這就是弱小者,植物界的弱小者,一種不能說話的弱小者。

那么動物界的弱小者又是怎樣的呢?也許有的人會不以為然的說:“動物界本來就有互相廝殺的習性,當然就是弱小者,應當甘拜下風,這與人類有什么關系呢?”其實,人類就是傷害它們的罪魁禍手,是人類讓它們失去了生存環境,從而喪失去了自己的生存能力,隨后就是殘酷的淘汰,以致死亡。

以前,人們把波斯貓當作寵物,而如今,代替的是機器頑偶,波斯貓被殘酷的拋棄,而最終結果是流落街頭慢慢走向死亡的彼岸。面對人類的無情,動物們只好無可奈何,因為它們沒有語言,不能訴說自己的遭遇。

弱小者是需要同情的,不是讓你把它們關在籠子里,抱在自己的懷里,而是要讓它們回歸大自然,回到自己的家園。

聽吧,動物們在呼喚:請還給我們家園,我們弱小者,需要與人類共同擁有一個地球!

人人皆可發聲議論文篇二

曾今,我無比的美麗,而如今卻奄奄一息,我是誰?我就是你們人類賴以生存的地球。我存在在了幾億年了,經歷了許許多多的事情,可自從你們發現我的身上的資源時,我被你們折磨得千瘡百孔了。

較好比我的頭發——樹木!你們知道它可以造新房,可以當柴燒,就一昧地砍伐。你們不懂得一手砍一手栽就算了,還把我連根拔起,你們顧及到我的感受了嗎?你們可知道我當時是何等痛苦。可是我又能怎么樣呢?只能無奈地搖頭。

我的心臟,也就是你們說的礦產資源,以前還很健全。后來,我的心臟被你們一一挖去。你們得到了自己想要的就欣喜若狂,可是當時我就要窒息了。你們想想看,缺少心臟的人能活嗎?你們怎么如此狠心?

還有就是我的血液,有就是你們所謂的“江河湖海”。原來這些地方都是很清澈的,五顏六色的小魚兒歡快地游來游去,它們生活得是多么快樂啊!可是你們把工廠排放出來的廢水源源不斷地倒進我的血液里,生活垃圾也往里倒,使水里的魚蝦得不到生存的好環境,大量死亡了,這讓我很傷心。你們不是建立了回收站嗎?為什么不把垃圾回收起來再利用,這不是一舉兩得嗎?

人類朋友,請你們保護我吧,同時也是在保護你們自己啊!

聽見了嗎?這是地球發自心的吶喊,我們人類不能再執迷不悟了,是時候蘇醒吧!讓大地從新鋪滿綠色。

大地需要綠色,人類心靈也需要綠色,我們需要綠色。只有這樣,才能創造出真正美好的世界,美好的未來,美好的21世紀。朋友們,讓我們從這一刻開始,共同來關注環境保護,共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個美麗的星球!

人人皆可發聲議論文篇三

忘了有多久,沒有想起這飄滿桂花香的季節;忘了有多久,沒有憶起那些快樂的結局;忘了有多久,沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我,或許還是那個我,不過只是少了一些活力罷了。

我承認,我是那種表面上十分樂觀開朗,而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時候,我寧愿將自己封閉。打開書本,是屬于我的一個世界;帶上耳塞,又是能容納我的一個世界。有人說,我是一個穿著喧囂外套的孤獨者。我不認同,也不反對。

我愛我身邊的每一個人。有矛盾的,沒矛盾的;離開了的,陪著我的。無論是親人,朋友,還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。

城市中的鋼筋水泥,凝固著一個個的夢想,街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個人的神經。這一切的一切,都讓我感覺好疲憊。于是,我開始想念父母的關懷;于是,我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經的錯誤放棄。早已厭倦了說對不起,并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經典話語:“‘對不起’說多了,容易失去信任;而‘我愛你’,卻要成為一種習慣。”我不知道在你們心里,還對我剩下多少的信任,而在我的心里,卻充滿了那一句“我愛你”。

我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊,看楓葉旋轉的舞步,聽秋風輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園,看花兒展示她們的無限華麗,聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。

此時,我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚,這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面,嗅到一絲絲愛的氣息。

人人皆可發聲議論文篇四

沒有沸水的沖沏,沒有浮浮沉沉,茶葉便不會散發它清香。

——題記

有太多的煩惱要訴說;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發;有太多的心聲要傾吐。

老師啊!您可曾知道,身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦;您可曾知道,成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動;您可曾知道,我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么,您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起;為什么,在您的心理成績好的學生占據了全部;為什么,我在您的腦海里全是壞學生的印象。為什么?

爸媽啊!您可曾知道,當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面;您可曾知道,在您的手里攥著一張不合格的成績單時我心里何嘗不覺得失落;您可曾知道,我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么,您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點點的關心;為什么,您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問;為什么,您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什么?

上帝啊!您可曾知道,您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光;您可曾知道,您所創的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道,您所創造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么,我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒;為什么,我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么,我的心內是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老,為什么?

有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽。

人人皆可發聲議論文篇五

“從來沒想過,不能再和你牽手,委屈時侯沒有你陪著我心痛,一切都是我太過驕縱,以為你會懂,一直忘了說,我有多感動……”

—節自《我知道》

音樂是其實就是文字加旋律,但卻寫出了我們的心聲,讓我們沉醉著,沉醉著。喝一杯香濃的雀巢咖啡,聆聽著那用心唱出來的歌曲,有一種生活中的美好,音樂,引領潮流的前一步,它比語言更能表達我們的心聲,它是另一種風格體現,在那里,我們可以自在的唱著,可以忘記了一切,只活在那簡簡單單,美美好好的旋律中,它以那種簡單,浪漫的音調隨時吸引著我們,我們可以忘記別的,卻忘不了音樂的美好,在音樂中,我們可以享受著快樂,浪漫,美好,所以也有人說,不開心了,聽聽歌,那些麻吉的口齒伶俐讓我們也隨著動了起來,忘卻了你在煩惱些什么事,失戀了,聽聽歌,會讓你明白,天下何處無芳草,何必一棵樹上吊死,去另尋你的另一半,也許,會找到更好的,就像梁靜茹的《分手快樂》,嘿嘿,音樂,讓我們變美好,讓我們在音樂中尋尋覓覓,尋尋覓覓著,開心著,忘卻著。

古典音樂也是另一種表達方式。也許,讓你隨便說幾個流行歌曲,隨便說幾個流行歌手,你會很簡單的講出來,因為在這個新新世界,人人都在接觸著,接觸那好聽的音樂,我就是流行音樂的忠實崇拜者,不管在哪里,都喜歡聽著那好聽的音樂,可我也同樣喜歡古典音樂,古典音樂—讓我們了解著歷史,而且,古典音樂表現的不只是單單的音樂風格,更是音樂的詮釋,從古典音樂的旋律中,我們可以體會到歷史的發展,那么,我們就不會認為歷史枯燥了,我們會找到更好的詮釋,走進悠久的歷史了,對不對呢?

音樂不光是文字與旋律的合作版,另一面,它還使我們獲益匪淺,音樂影響了我,豐富了我,愉快了我,愿中國音樂可以走的更好。

美好的音樂向我們詮釋了另一種語言,美好的……

人人皆可發聲議論文篇六

蔚藍的地球,是我們朝夕相處的家園;是我們魂牽夢繞的家園;是哺育我們的母親。

生活在地球上,波瀾壯闊的海洋讓我深情,雄偉秀麗的山川令我陶醉,五彩繽紛的景色使我忘我。然而,地球卻失去了她以前如花似玉的美貌,它衰弱了。

在科學飛速發展的今天,我們的出行方便了,生活美好了,但同時我們卻忽略了我們昔日美麗的地球母親,它正在承受越來越大的痛苦與壓力,在我們享受生活之時,我們也需要去感受我們地球母親的心聲啊!

曾經的鶯歌燕舞,多少文人墨客贊美,"欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜"可是現在呢?現在的漫天塵土,令人作嘔的污水……是誰摧殘了地球。折磨了地球?是誰讓地球變成這樣?可是罪魁禍首是我們,是我們人類啊。人類的過度開發,人類的亂砍亂伐,人類的亂排放,又有哪樣不是在傷害地球呢?

過去,地球曾有過太多太多的美好的東西。現在,地球已經沒有了“兩岸猿聲啼不住”也沒有了“窗含西嶺千秋雪”卻時常有沙塵暴、酸雨和洪水的侵害。

我們人類不能再執迷不悟了,要讓大地從新鋪滿綠色。

大地需要綠色,入類的心靈也需要綠色。只有這樣,才能創造出真正美好的世界,美好的未來。讓我們攜起手來,共同來關注環境保護,共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個美麗的星球!

人人皆可發聲議論文篇七

我們都有一個共同的家—中國。在這片土地上,有著多么豐富的文化,多么勤勞的人民,在這里,我們繁衍生息,以期建造繁榮昌盛的祖國,在這里,也許不像其他地方那么富裕,但我們——龍的傳人,炎黃的子孫,依然快樂的,幸福的生活著。

祖國,我愛你!

每個人都愛自己的家,所有的中國人民也都愛這個家。直到有一天,戰火和硝煙籠罩了我們,鴉片和腐敗控制了我們,幸福的生活成了眷戀,我們失去了共同的家……

我們要回家!我們要回家!一遍遍呼聲激勵了我們,要勇敢面對戰爭,我們和敵人一直打,一直打,打了八年,敵人投降了,我們終于回家了。

在戰火和斗爭中我們明白了:家要共同建造一起維護。在世界東方剛剛沉睡了幾千年的我們,被侵略者驚醒了,找到了去奮斗,去拼搏,我們在世界的關注下又一次站起來了!我們不會再到下了!

在新中國成立之后,一次次成功,一次次壯大,我們還是一頭東方雄獅,我們還是一顆耀眼的東方明珠!

我愛祖國,愛這個家,一回回的挫折與失敗,讓中國愈來愈強,愈來愈壯。中國,中國,在世界各地一次又一次的聽到了這個名字:中國,中國,一遍又一遍的回響在全世界,全宇宙!中國!

一個中國我們的祖國,我愛你!世界會永遠記住它,一頭怒吼的雄獅,一顆明亮的珍珠,一塊養育了千千萬萬龍的傳人的土地,一個屹立在世界東方幾千!幾萬年都不會到的中國!

人人皆可發聲議論文篇八

聲是無處不在的,有的聲我們甚至可以聽到,可以感覺到,但心聲怎樣才可以聽到呢?我想應該是用自己的心去感受心聲吧。

原本陽光明媚的一天,可卻在下午下起了滂沱大雨,雨打在了窗外的小花兒上,花兒只能不甘的垂下了頭,彎下了腰。看著這一幕情景,我自嘲的對自己說:“你不是也被這次考試打敗了嗎?”原來,我今天自信滿滿的來看分數,可當看到我的分數時,我只能默默的低下了頭,看了這么多分數,我竟然沒有一科是優秀的,這是多么的失敗阿。

下午放學時,我灰心喪氣地走在林間小路上,腦中回想起媽媽的辛勞,淚禁不住地流了下來。

回到了家,就看見媽媽在忙著縫補衣服,看見我回來了,媽媽就放下手上的活兒,走到我面前,問:“你考試考得怎么樣啊?”我如一只斗敗了的公雞,垂下了頭,囁嚅地說:“考砸了……”媽媽沒說什么,走到凳子前,坐了下來。我只能靜靜地站在那里,像雕塑似的。

我站著,耳邊突然傳來媽媽譴責我的聲音:“孩子,你對得起我和你爸爸嗎?你怎么可以不努力學習呢?你有學習好才能使你未來的生活不愁吃、不愁穿啊!學習是為你自己學的啊,不是為我們學的!”我說:“我知道。”然后耳邊又傳來媽媽的聲音,說:“那你要努力學習啊!未來的文盲不是不識字的人,而是不會學習的人。你難道沒有聽過‘少壯不努力,老大徒傷悲’嗎?不要等長大后后悔現在不努力,因為光陰似箭,要珍惜現在啊!”聽了這番話,我明白了媽媽的良苦用心。窗外的大雨也瞬間停了下來。我對自己說:“要記住媽媽今天的話,它會使你受益匪淺的。”

現在,我望著窗外,發現原來彎下腰的野花又站了起來,顯得更加鮮艷美麗了。

靜聽心聲,可以使人心情愉快;靜聽心聲,可以使人神清氣爽;靜聽心聲,可以使人獲得知識,給人力量。讓我們用自己的心來聽聽那美妙的心聲吧。

人人皆可發聲議論文篇九

時光如流水,飛速離去,轉眼間六年已逝。敬愛的老師,親愛的母校,馬上我將離去,感謝你們陪伴我這么多年。

每每想到離別,一些話總不禁涌出心頭。

感謝你,敬愛的老師:

老師你還記得嗎?我剛剛入學的那天,恐懼和膽怯就闖進了我的心房,眼前一片陌生,一片凄涼。是您,為我驅逐了它們,喚起了我心中快樂的小鳥,給了我在校園里的第一張笑容。我,欠你一個謝謝。

老師,您還記得嗎?那時我讀四年級時,在一次課堂上,我因觀點與您不同,與之爭執,讓課沒法在上下去。您無可奈何,一氣之下,給我家長打了電話,我被領了回去。事后,我才意識到自己的所作所為是多么愚蠢、是多么放肆、是多么無知。我,欠您一個道歉。

老師,“滴水之恩”,應當以“涌泉相報”,跟別說是您對我的深情厚誼。“一日為師,終身為父”,感謝您對我這棵小苗的精心培育。如今,我馬上就要走了,我不能回答您我是否還會回來。我,又欠您一個回答。

感謝您,親愛的母校:

母校,感謝您給予我的美好學習環境。我曾在您的肩膀上,鬧得雞飛狗跳,日您卻一點也比計較。

母校,感謝您讓堅韌的小草教會我頑強與勇敢樂觀;讓絢爛的黃菊花教會我要笑著面對生活;讓清香的桂花教會我兩袖清風;讓墨紅的梅花教會我美好的結果是在困難中摸出來的……

啊!謝謝您,敬愛的老師,謝謝您,親愛的母校。謝謝您們在這六個春夏秋冬中陪伴我成長,在這六個暑去寒來中給我帶了無窮無盡的歡樂,您們在我心中永世難忘!

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