無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
榜樣的力量主題征文1500篇一
記得在一個(gè)有雨的周末,我獨(dú)自一人到附近的小賣(mài)部去買(mǎi)東西,在我走出小賣(mài)部的時(shí)候,我看見(jiàn)了一位叔叔,正蹲在道路左側(cè)的一個(gè)下水道旁邊,手里拿著一根大鐵鉤子,彎著腰、汗流浹背的在下水道里掏垃圾。
原來(lái)昨晚的大雨把一些垃圾沖到下水道口,水無(wú)法排出去而浸漫了馬路,弄濕了行人的鞋子。
叔叔為了讓污水排出去,讓馬路更潔凈,行人更方便,他不怕累,不怕熱,不嫌臟,直接用手去清理下水道。
因?yàn)槭窍奶欤鬯某粑短貏e大,我看到從附近經(jīng)過(guò)的人都用手捂著鼻子,而他卻忍受著難聞的氣味,冒著烈日用手將那些堵塞物掏出來(lái)。
看到眼前的一幕,我瞬間被感動(dòng)了,我也連忙挽起袖子幫他一起去清理。
在他的影響下,這時(shí)路過(guò)的幾個(gè)大人也來(lái)幫忙了,不一會(huì)兒下水道被排通了,馬路恢復(fù)了潔凈,大家開(kāi)心的笑了!叔叔的的行為是值得大家學(xué)習(xí),敬佩的。
因此,我們也要向這位環(huán)衛(wèi)工人叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他一心為他人著想,遵紀(jì)守法,辦事認(rèn)真,樂(lè)于助人,人人敬佩的楷模。
榜樣的力量主題征文1500篇二
想必大家的心里都會(huì)有一位隱藏的人物吧!內(nèi)心一直敬佩于她,把她當(dāng)作榜樣!我的內(nèi)心有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)卻洶涌澎湃。萬(wàn)千世界,無(wú)奇不有。可就是她一次又一次旋動(dòng)我幼小的心靈。
我曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò),立刻把她當(dāng)做榜樣,一位知名的婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚正是憑著自己的優(yōu)良素質(zhì)躋身于中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué),協(xié)和醫(yī)科大學(xué)是美國(guó)洛克菲勒基金會(huì)所創(chuàng)辦的醫(yī)學(xué)院。這所學(xué)校有著優(yōu)越的教學(xué),科研條件,皆在培養(yǎng)高等人才,所以1921年的招生制度是非常嚴(yán)格的,只有30人可以入學(xué)。
林巧稚是我唯一崇拜的對(duì)象,當(dāng)時(shí)的招生入學(xué)條件如此的惡劣,可你還是通過(guò)自己不懈的努力考上了。當(dāng)時(shí)我在讀這篇文章時(shí),最令我感動(dòng)的是:我們?cè)S多人在遇到困難時(shí),總是知難而退,而我的榜樣呢?卻截然不同。勇敢無(wú)畏的接受了挑戰(zhàn)。并在期末成績(jī)宣布時(shí),取得了全方面,全科目?jī)?yōu)異的,令人滿(mǎn)意,佩服的成績(jī)。讓男生們刮目先看。
在生活中,我也常常面臨著這樣的難題。比如,做作業(yè)時(shí),遇到難題,退縮;看到簡(jiǎn)易題,迎刃而解;被人誤會(huì),哭泣時(shí)常常控制不住自己,讓全班都知道。有一件事深深的印在我的腦海。
那是初春時(shí)節(jié)的一天。我漫步在郊外的樹(shù)林里欣賞著這一美麗的自然風(fēng)光。婀娜多姿的花兒;鮮嫩翠綠的小草;高大挺拔的樹(shù)木;清涼透心的溪水。煞是好看!我絕不能辜負(fù)了這美好的風(fēng)景。在一塊石頭邊小憩一會(huì)兒。就開(kāi)始了自拍之旅。
忽然,一則震耳欲聾的信息把我夢(mèng)幻的世界給打破了。原來(lái)是期末考試快要到了,班主任和輔導(dǎo)員老師都不約而同的發(fā)來(lái)信息。我一看到這則消息便抓緊了復(fù)習(xí)。立刻從小背包里拿出了語(yǔ)文數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)大全資料。津津有味地看了起來(lái)。看完書(shū)的一半后再看看時(shí)間,已經(jīng)6點(diǎn)半了。我趕忙收拾行李,匆匆忙忙的回家了,直到第二天早上,我才發(fā)現(xiàn),資料書(shū)沒(méi)有了。書(shū)店里也沒(méi)有這樣的書(shū)賣(mài)了,全都被一搶而空了。我趕忙回到原來(lái)待過(guò)的地方,仔細(xì)勘查,也沒(méi)有半點(diǎn)線(xiàn)索。我的眼眶里飽含了淚水,一想到我的最?lèi)?ài)——書(shū)不見(jiàn)了,我的淚水就止不住的往下流。這時(shí),我想到了我的榜樣她當(dāng)時(shí)求學(xué)深陷困境,卻還是獲得了成功。而我的情況又何嘗不是如此呢?于是,我擦干淚水,重新振作起來(lái),回到待過(guò)的小石塊那里,在石塊底下,發(fā)現(xiàn)了我遺失的那本書(shū)。這時(shí)我欣喜若狂,歡呼雀躍。把書(shū)當(dāng)成一個(gè)寶似的,緊緊的抱在手中。回家了!
我想這也許就是“榜樣的力量”吧!我在書(shū)上看到過(guò)這樣的一句話(huà):有多少人出身平凡,卻出人頭地;但卻又有多少人出身高貴,卻跌落云端。希望每一個(gè)同學(xué)都能成為前者,也祝所有同學(xué)不要變成后者。
榜樣的力量主題征文1500篇三
我的身邊有許多的榜樣,其中最令我敬佩的是我的同學(xué)繆張凱元。
張凱元樂(lè)于助人。有一次,班里的一位同學(xué)生病了,老師剛上了半節(jié)課,他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物,一臉的嫌棄,就好像看見(jiàn)了瘟疫一樣,避之不及,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。王同學(xué)捂著鼻子,飛速地跑到了門(mén)外,李同學(xué)皺緊了眉頭一個(gè)勁兒地埋怨:“劉同學(xué)也真是,不去衛(wèi)生間,吐到教室里,惡心死了。”可張凱元不同,只見(jiàn)他馬上跑到衛(wèi)生角,找出掃帚和簸箕,返回到劉同學(xué)桌旁,慢慢地挪開(kāi)書(shū)桌,貓下腰,一點(diǎn)一點(diǎn)地掃著嘔吐物。王同學(xué)大叫著:“張凱元,你在干什么?你不嫌臟嗎?”張凱元頭也沒(méi)抬:“總得有人收拾干凈啊!”同學(xué)們見(jiàn)他不怕臟不怕累,也紛紛上前來(lái)幫忙。
張凱元有孝心。有一次,媽媽為我和我的好朋友們一人買(mǎi)了一份薯?xiàng)l。大家都三下五除二吃了個(gè)精光,只有張凱元留了半份薯?xiàng)l。大家都很奇怪,問(wèn)他:“你為什么要留半袋薯?xiàng)l呀?全吃了吧,放久了就不新鮮了。”張凱元平靜地對(duì)大家說(shuō):“這是我留給媽媽吃的,這是我留給媽媽吃的。”張凱元的孝心讓我們所有人感動(dòng),沒(méi)有吃完的同學(xué)也把剩下的薯?xiàng)l裝到了袋子里,帶回家給媽媽、爸爸吃。
張凱元還懂得謙讓。有一次,我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來(lái)是張凱源要和我們其中一個(gè)先打的,可我和郭家旭誰(shuí)也不想最后打,你一句我一句的吵了起來(lái)。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè),誰(shuí)都不讓誰(shuí)。張凱元看著我倆吵得不可開(kāi)交,便說(shuō):“你倆別吵了,我退出,你們先打。”就這樣我倆“如愿”了,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”避免了。張凱元這樣的人豁達(dá)大度,很好相處,反觀自己很不君子的行為,真是羞愧難當(dāng)。
你們說(shuō),張凱元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢?
榜樣的力量主題征文1500篇四
遠(yuǎn)大的理想讓你感到茫然,榜樣能讓你對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心。以人為鏡,可以自我激勵(lì)。向一個(gè)能激發(fā)我們生命潛能的成功楷模學(xué)習(xí),價(jià)值遠(yuǎn)勝于一次發(fā)財(cái)獲利的機(jī)會(huì)―它能使我們?cè)黾訜o(wú)窮的信心和力量,并升華我們的成長(zhǎng)境界。
古希臘的父母對(duì)于孩子在白天上幾個(gè)小時(shí)的課感到不滿(mǎn)足,他們就想辦法讓孩子與老師共同生活幾年。他們相信,與老師一起生活的體驗(yàn)是更好的學(xué)校。
一位名人曾說(shuō)過(guò):“青少年至少要認(rèn)識(shí)一位善通世故的老年人,請(qǐng)他做顧問(wèn)。”還有人說(shuō):“如果要我說(shuō)出一些對(duì)青年有益的話(huà),那么我就要求他們時(shí)常與比他們優(yōu)秀的人一起行動(dòng)。就做學(xué)問(wèn)而言或就追求成功而言,這都是最有益的。”
我們生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我們或者和他們住得很近,因而相識(shí),或者是以未曾預(yù)料的方式和他們相識(shí)了。結(jié)交朋友雖出于偶然,但朋友對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的影響卻很大,因而交朋友宜經(jīng)過(guò)鄭重考慮之后再作決定。
不少人總是樂(lè)于與比自己差的人交往,因?yàn)檫@樣可以獲得優(yōu)越感。這的確很能安慰自己,可是從不如自己的人當(dāng)中顯然是學(xué)不到什么有價(jià)值的東西的。而結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,則能促使我們更快成長(zhǎng)、更加成熟。
要和人相識(shí),并不像通常想象的那么困難,就是要結(jié)交地位較高的人也是如此。
年輕的男女比較能直率地表達(dá)崇拜英雄的心意。可是年紀(jì)一大,就認(rèn)為應(yīng)該將這種心意隱藏起來(lái)。但是隱匿崇拜英雄的心意是偏頗的,與你所崇拜的人親近才是良策。這不但能使對(duì)方感到高興,而且對(duì)方會(huì)鼓勵(lì)你,增加你的勇氣。
榜樣的力量主題征文1500篇五
她沒(méi)有月亮的皎潔,卻有星星的璀璨;她沒(méi)有太陽(yáng)的額火熱,卻有陽(yáng)光的溫暖。
生活中處處都有榜樣。而她們又總是從平凡中透露出不平凡來(lái)。
一次,我和好友在外面散步,身邊走過(guò)了不少人:奔跑的小孩,鍛煉的老人。在夕陽(yáng)的余暉下,是一幅和諧的畫(huà)面。
突然,看見(jiàn)前方圍了一群人,里三層外三層。我們加快腳步走過(guò)去。發(fā)現(xiàn)一個(gè)頭發(fā)花白,臉上布滿(mǎn)皺紋的的老爺爺正坐在地上,他試圖慢慢站起來(lái)。可卻是徒勞一陣。“哎,誰(shuí)去扶他起來(lái)一下呢?”“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎,前幾天,某地,好心人去扶摔倒老人才被反過(guò)來(lái)誣陷,這中閑事還是不要去管好。”“干脆報(bào)警吧!”……面對(duì)眾人的議論我們都束手無(wú)策。或許是那些事件讓人們的顧忌多了起來(lái)。
“叮鈴,叮鈴……”一陣急促的鈴聲響起我們不由自主轉(zhuǎn)過(guò)頭去,只見(jiàn)一個(gè)扎著馬尾,面目清秀的女孩兒從自行車(chē)上跳了下來(lái),人們自覺(jué)為她讓出一條路,只見(jiàn)她快步跑到那位老人身邊,關(guān)切地問(wèn):“老爺爺你沒(méi)事吧?”隨即又蹲下來(lái),扶著那位爺爺,試圖將他拉起來(lái)幾次都沒(méi)有成功。這時(shí),人群中走出了幾位年輕的小伙子,幫助那位女孩一起扶老爺爺起來(lái)。在那女孩的帶動(dòng)與指揮下,終將老人扶了起來(lái)。人群中傳來(lái)一陣掌聲。老爺爺朝她點(diǎn)點(diǎn)頭,她以一個(gè)微笑回給了老爺爺。看著他們遠(yuǎn)去的背影,這才是夕陽(yáng)下最和諧的畫(huà)面啊!人們都羞愧了,隨即人們又議論起來(lái):“還真得向人家學(xué)學(xué)。”“就是,這年頭這樣的年輕人真不多……她是大家的榜樣啊!”我也明白了這才是真的“路見(jiàn)不平拔刀相助”。
夕陽(yáng)落山,夜幕降臨。可是我們每個(gè)人卻覺(jué)得心中異常溫暖。
榜樣的力量主題征文1500篇六
寂靜的教室,只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音,忽然,我看到了試卷上的漫畫(huà),不禁思緒萬(wàn)千。
在一個(gè)滿(mǎn)是高樓的城市,一個(gè)人正在水泥墻上涂畫(huà)。他頂著蓬亂的頭發(fā),一手拿著刷子,一手提著油漆桶,在墻上用力的寫(xiě)下十個(gè)大字“墻上嚴(yán)禁涂寫(xiě),違者罰款。……
多么可笑的人啊!難道他這種行為就不是在墻上涂寫(xiě)了嗎?是不是他的行為也該被罰款呢?
其實(shí)他完全可以在旁邊豎塊牌子,而不是帶頭在墻上涂寫(xiě),這樣一寫(xiě),別人就不以為,“你都寫(xiě)了,為什么我就不能寫(xiě)?”
生活中這樣口是心非的人也并不少見(jiàn),口口聲聲說(shuō)自己是動(dòng)物保護(hù)者,到頭來(lái)又去打獵,捕捉動(dòng)物,殘忍地煮了它們。我很想問(wèn)一句“作為動(dòng)物保護(hù)者,難道這就是保護(hù)動(dòng)物的方式嗎?”
明明加入了環(huán)保行列,去撿路邊的垃圾,卻又把自己出游的垃圾扔在一邊,讓別人去撿,這樣真的好嗎?難道只有這樣,心里才能平衡嗎?
多少人聽(tīng)了無(wú)數(shù)廣告的勸告,還是堅(jiān)持把垃圾往車(chē)窗外一扔,使環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險(xiǎn)去掃,環(huán)衛(wèi)工人有些為了撿垃圾,獻(xiàn)出了自己的生命!
只有自己帶頭做好事,別人才會(huì)服你,不可像漫畫(huà)中的那個(gè)人,帶頭在墻上亂涂亂畫(huà),這樣,哪個(gè)人會(huì)聽(tīng)這句話(huà)?事情可能會(huì)愈來(lái)愈烈。
我們要帶頭做個(gè)好榜樣,不可學(xué)漫畫(huà)中的人物,也希望我們一起努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做別人的榜樣!
榜樣的力量主題征文1500篇七
在我們身邊,有許多品質(zhì)良好的人,在他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,如:樂(lè)于助人,愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌這些好習(xí)慣非常值得我們學(xué)習(xí)。在我的身邊,就有很多這樣的例子。
有一天,我要乘公交車(chē)去世園會(huì)那里的朋友家去玩。
上了車(chē),車(chē)上擠得不得了,擠得連動(dòng)都動(dòng)不了。
許多站過(guò)去了,雖然是下了一些人,可車(chē)上還是很擠,我找到了一個(gè)空座位,坐下來(lái)。站了將近20分鐘的我,現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時(shí)候,一位老人上了車(chē),我也不知道為什么,公交車(chē)突然來(lái)了一個(gè)剎車(chē),老人眼看就要倒在地下。不過(guò)還好一位年輕人趕緊站起來(lái)扶住了老人家,那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來(lái)。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,老人感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你啊,年輕人好人有好報(bào)。”
下車(chē)了,回想起來(lái):那位年輕人可真是我的好榜樣啊!在他身上的優(yōu)良品質(zhì),值得我們小朋友們?nèi)W(xué)習(xí)。”