為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

小學春節活動策劃方案篇一

組長：劉楊全

副組長：黃洪智、廖海濱

成員：鄧麗余沂藝體組、各班班主任

二、活動時間、地點

時間：20__年12月31日（下周二）下午第二節~第三節課

地點：學校操場

三、新春慶祝活動主要內容形式

形式：本次新春慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序：

1、鼓號隊表演（負責人：張春燕）

2、一（5）班童話劇《勇敢的小白兔》（負責人：雷小花、林蔭）

3、三（4）班舞臺劇《魔仙寶貝》（負責人：林艷、邱傳華）

4、一（2）班歌曲《我的古詩我的歌》（負責人：張春燕、陳紅）

5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》（負責人：鄧麗）

6、優秀學生表彰方案待定

四、人員分工安排

1、活動總策劃：廖海濱

2、活動準備：鄧麗

2、活動現場舞臺布置：全體男教師

3、音箱：曾東波

4、攝像照相：黃洪智、呂輝

五、其它工作：

請各節目負責人做好表演準備，并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

小學春節活動策劃方案篇二

一、活動目的

為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲；另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們輝煌的`一年！

三、活動對象

全體師生

四、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之后，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：

（1）每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題；

（2）大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

（3）各同學可以自由組隊參加；

（4）由文娛部負責本晚會的壓軸節目

（5）至少要有15個節目出來。

小學春節活動策劃方案篇三

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

一至六年級：

1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節游藝活動，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

三至六年級：

6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。

三、活動要求

1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份。

小學春節活動策劃方案篇四

一、活動組織機構

組長：儲容

成員：

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20__年新春前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規則：

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽，即1——3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；

②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的.人數參照人數最少的年級組；

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；

②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；

③每個小組產生一個優勝者，參加新春期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備注：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；

2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；

3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

小學春節活動策劃方案篇五

一、指導思想

春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民俗文化內涵，是對青少年進行傳統美德教育的有利契機。為了進一步增強民族自豪感，加深學生對傳統文化的深入了解，大力傳承與弘揚中華民族優秀文化傳統，使學生從豐富多彩的年味熏陶中，切身感受濃郁的文化氣息，學校將舉行“年味兒飄飄·我們的傳統節日——春節”主題教育活動。

二、活動目的

以“年味兒飄飄”為主題，我校在黨員、教師和全校少先隊員中開展“歡慶春節話民俗、揮毫潑墨繪春節、載歌載舞唱春節”等系列活動，大力弘揚中華民族優秀的傳統文化，從中華民族共有的精神家園基地出發，不斷推進社會主義核心價值體系建設，引導師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促進我校精神文明建設的深入開展。

三、組織機構

組長:__

組員:__

四、活動內容：弘揚傳統，提升素養

活動準備時間：寒假

活動參與對象：全體學生

具體內容：

1.一年級——詩意氤氳誦春節

有關春節的古詩有很多，一年級各班布置本班學生利用寒假時間，在家長的幫助下搜集并背誦。等到開學后，先在班里進行展示，選出古詩誦讀小能手，參加年級比賽，選拔出全校古詩誦讀小能手，讓學生從氤氳的詩意中，去感悟中華傳統文化的豐富內涵。

2.二年級——載歌載舞唱春節

二年級各班組織學生搜集關于歌誦春天、歡度春節的歌曲，利用假期時間在家練唱。建議配上動作，可為自己的表演加分。開學后，先在班級里進行展示，選出小小歌唱家，再推選參加年級比賽，讓孩子們在活動中去感受春節所帶來的快樂。

3.三年級——歡度春節話民俗

有關春節的由來、習俗、傳說、故事、民俗活動有很多，三年級各班可以發動本班學生搜集，利用班會、晨會時間在班里進行展示，選出小小故事家，讓學生感悟中華傳統文化的豐富內涵。

4.四年級——喜氣洋洋對春聯

春聯，是中華民族文化中的一朵奇葩，是一種獨特的中國文學形式。它以工整、對仗、簡潔、精巧的文字描繪時代背景，抒發美好愿望，瑯瑯上口，韻味十足。建議四年級結合《春聯》一課內容的學習，組織學生在寒假中搜集、記錄春聯，開學后進行與春聯有關的趣味知識競賽。可以是“一站到底”的形式，也可以是書面答卷的形式，建議各班進行相互觀摩，優秀班級可向全校展示。

5.五年級——心靈手巧繪春節

五年級各班可以將春節中走親訪友、家人團聚的歡樂祥和的情景或落到畫紙上，或拍成照片，還可以揮毫潑墨寫一寫關于春節的.詩句或者對聯。開學后，出一期開展春節主題的剪貼報、手抄報評比活動。根據活動實際情況，評出一至兩個優勝班級。

6.六年級——文采飛揚慶春節

六年級各班應及早布置，讓學生將自己在春節期間的所見所聞、所思所感付諸筆端，寫出真實感人、年味十足的習作，開學后進行評比，每班推薦3～5篇上交，學校網站擇優錄用并向《金壇教育報》投稿。

五、活動要求：

1.本活動的各班負責人為班主任和該班的語文老師，班主任為第一責任人；

2.以上各項活動的準備時間均在寒假假期內，請務必在放假前布置；

3.中、高年級各班可組織學生結合活動內容，寫一寫自己參加實踐活動的真切感受；

4.開學后，請各年級各班根據周工作安排，在班級里深入開展相應的主題活動，引導學生深入挖掘春節的文化內涵；

5.活動的具體事宜，由該年級的語文備課組長負責。在活動過程中，各備課組長要注意搜集和保存相應的文字材料及相關的圖片資料，及時上交學校。

小學春節活動策劃方案篇六

一、活動主題：

“20__年班級慶新春聯歡”

二、活動宗旨：

慶祝新春，迎接某年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20__年新春放假前一天下午14：50——15：50

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行某年工作總結及某年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學春節活動策劃方案篇七

一、活動主題：

__

二、活動目的：

為踐行市級“協同創新學校計劃”項目，落實學校主題實踐活動課程，深化全學科閱讀，培養學生綜合素養，增進學生對傳統文化的認同，三年級全體師生特舉行“__鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流，深化課題研究，做好課題中期總結展演與匯報。

三、活動時間：

20__年12月22日上午9:00——12：00

四、主辦單位：

北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目

五、承辦單位：

昌平區__鎮小學

六、協辦單位：

小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校

七、參與人員：

1.北京教育學院領導、現代教育報記者10人；

2.朝陽區芳草地國際學校師生30人；

3.市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人；

4.小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人；

5.我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計（240）人。

八、活動地點：多功能廳、翰墨軒和啟航館。（操場）

九、活動內容及形式：

1.吳京偉主題實踐活動課（三）年級30分鐘多功能廳；

2.春節嘉年華專場演出大約（50）分鐘

3.（1）活動體驗：四大版塊

◆知文化：（三1班承辦）（負責人：李榮會）

講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎

◆食文化：（三2班承辦）（負責人：姚春君）

驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

◆做文化：（三3班承辦）（負責人：李陽）

編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮

◆寫文化：（三4班承辦）（負責人：任立平）

描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字

◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：__）

參與時間段：9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：__）

參與時間段：9:10——9:40

◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：__）

參與時間段：9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：__）

參與時間段：9:50——10:20

◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）

◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒，由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。

（2）專場演出：多功能廳

◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的.藝術辦學特色。

◆多功能廳觀眾：芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員

◆參與時間段：9:00——10:30

十、領導及專家點評（金釗博士）

1.11:30——12:00靜思殿活動總結點評：市級項目負責人金釗博士

2.北京教育學院領導及區教委領導講話

3.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

十一、領導小組：

總指揮：徐成

總執行：王。

十二、職責分工：

1.吳京偉主題實踐活動課，指導教師：王春鳳

2.專場演出：任立平、王春鳳整體負責和協調，孫劍協助。

3.翰墨軒：杜艷麗整體負責和協調，李榮會協助。

4.啟航館：王文剛整體負責和協調，吳經偉協助。

5.現代教育報記者：李陽整體負責和協調。

6.攝影攝像：高穎鵬、閆講

7.后勤保障：姚春軍、王建民。

主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視

8.活動體驗券設計制作：姚麗媛

十三、活動的內容及具體分工

（一）全面協調組織：任立平

活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。

（二）時間安排

1.8:30——8:50各個學校參會人員簽到

2.8:50任立平介紹各位來賓

3.9：00準時活動開始

（三）教學活動準備

1.吳經偉三年級主題實踐活動課（每個班五個人，一班五個同學講傳說，二班五個同學介紹餃子的來歷和文化，三班剪窗花介紹種類和含義，四班介紹春聯）；

2.王春鳳負責指導備課；

3.李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助；

4.下周二上午第二節安排一次備課

安排：王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽課

5.高影鵬攝像照相（22日當天全程參與）

(8:30門口、多功能廳照相9：00——9:30吳京偉的課錄像，展演節目錄像，翰墨軒，啟航館照相，致遠殿照相)

（四）多功能廳第一會場布置——任立平負責

1.12月21日下午14:00開始布置會場

2.參與人員主要負責：

（1）姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛

（2）葛海霞：一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字

（3）劉海燕：中國結

（4）姚麗媛：蛋殼畫（粘貼對聯——十二生肖）

（5）婁桂霞：剪紙窗花

（6）鄭曉彤：橡皮泥（餃子元宵年糕等）

（7）王春鳳：前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠

（8）百善學校的國畫和陶藝（10平米）十三陵中心小學的燙畫葫蘆。

(百善學校的相關負責人最好，21日下午14:00也到__鎮小學來參與作品布置)

3.展演節目

（1）威風鑼鼓——亭自莊學校

（2）民俗秀——__鎮小學

（3）傳統舞蹈——百善學校

（4）瑤族舞曲——__鎮小學

（5）踩高蹺響扇——十三陵中心小學

（6）花鈸大鼓——小湯山中心小學

（7）健康快樂動起來——__鎮小學

（8）漫談中國節——__鎮小學

（9）歡樂地跳吧——__鎮小學

（10）十二生肖大拜年——__鎮小學

4.22日上午9:25多功能廳到位孫劍主持人（撰寫主持詞）負責傳遞舞臺上的話筒

5.22日上午9:25多功能廳到位，姚麗媛負責提前借好筆記本，播放每一個節目的背景圖，21日下午把所有節目的背景圖跟負責人收集完畢走一遍，保證沒有差錯。

6.22日上午9:25多功能廳到位門新風負責安排每一個節目備場傳喚和保持后場的秩序，保持安靜，不喧嘩

7.通知外校有展演節目的組長到位，了解具體情況

（五）翰墨軒第二會場布置——總負責人：杜艷麗

1.負責人：李榮會。李曉玉及四位家長圍繞講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎布置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.負責人：李陽。馬穎穎及四位家長圍繞編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮布置會場，時間從21日14:00開始準備。

3.負責人：任立平。闞久玉及四位家長圍繞描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字布置會場，時間從21日14:00開始準備。

4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

（六）啟航館第三會場布置——總負責人：王文剛

1.負責人：姚春君。任麗莉及四位家長圍繞驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆

編布置會場，時間從21日14:00開始準備。

2.任麗莉利用啟航館電子觸摸屏搜集并放映與春節相關的食文化視頻。

3.負責拉橫幅：姚春軍王建民蘭師傅

4.負責設計壁紙墻文化：葛海霞、劉愛斌

（七）靜思殿第四會場布置——負責人：任立平

1.參會人員：市級項目組成員及現代教育報記者。

2.市級項目負責人金釗博士北京教育學院領導及區教委領導講話。

3.11:30—12:00孫劍負責打水、王東華負責領茶葉和紙杯并且招待客人。

4.任立平負責電子屏內容：

【市級節日文化項目年度總結暨__鎮小學春節嘉年華】

5.吳經偉負責照相。

6.市級項目年度總結交流展示：13:00——15:00

（八）操場主席臺和學校大門口電子屏：王春鳳負責

操場主席臺屏幕顯示內容：

【市級節日文化項目年度總結暨__鎮小學春節嘉年華】

學校大門口屏幕顯示內容【歡迎市、區級領導蒞臨我校指導工作】

（九）現代教育報記者8:30—8:50接待在致遠殿李陽負責

8:50帶到多功能廳

10:30帶到翰墨軒和啟航館

11:30帶到靜思殿陪同直到中午活動結束。

（十）8:30—8:50任立平、孫劍接待市、區級領導地點：班主任工作室

（十一）8:30—8:50杜艷麗、李榮會接待芳草地國際學校小朋友

地點：多功能廳（前三排就坐）

（十二）8:30—8:50王文剛接待亭自莊學校的威風鑼鼓在校門口兩側8：50帶到地下室休息，9:30備場準備演出

（十三）8:30—8:50王東華接待項目組學員，安排在多功能廳（4、5、6排就坐）

（十四）8:30——8:50王東華、陶愛萍接待十三陵中心小學、百善學校和小湯山中心小學參展學生和帶隊教師到音樂教室1和音樂教室2，然后提醒帶隊教師

9:30在操場備場，隨時上臺演出。

王東華負責：8:30—8:50和10:30—10：40十三陵中心小學踩高蹺在多功能廳門口表演時段，由十三陵中心小學帶隊老師看管學生。

（十五）12月22日上午一（1）班在錄課教室上課，一（2）班在科學教室上課。

（十六）22日上午10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影（負責人：姚春軍劉桂娥陳淑敏蔡玉英段紅波）

（十七）

◆翰墨軒參與觀眾：三（1）三（2）班全體師生（負責人：李曉玉任麗莉）

參與時間段：9:10——9:40

◆啟航館參與觀眾：三（3）三（4）班全體師生（負責人：馬穎穎闞久玉）

參與時間段：9:10——9:40

◆翰墨軒參與觀眾：二（1）二（2）班全體師生（負責人：劉桂娥陳淑敏）

參與時間段：9:50——10:20

◆啟航館參與觀眾：二（3）二（4）班全體師生（負責人：蔡玉英段紅波）

參與時間段：9:50——10:20

（十八）12月22日8:20姚麗媛、王雪、付孝梅、鄭曉彤大門口迎接客人，姚麗媛負責發體驗券，每人兩張；鄭曉彤負責簽到，簽到表21日跟孫劍領取；

王雪和付曉梅負責引導各個參會地點。

【工作室（市、區級領導）致遠殿（現代教育報記者）多功能廳（芳草地學生和項目組成員）音樂教室1和2（外校演出師生）】

（十九）12月21日15:00二、三年級班主任跟任立平領取體驗券

（二十）車輛引導、安排——李萌吳保飛保安

1.保安負責引導安排領導和記者車輛，停放在致遠殿前。李萌做好司機的招待工作（地點是家教研究中心，提前打印標識，布置好所需物品）。

2.保安負責指揮安排操場參會人員車輛，提前設計好擺放位置，做到心中有數，實在放不下的車輛，引導到教師宿舍樓。

3.吳保飛負責招待操場車輛司機，休息地點也設在家教研究中心，做好各項準備（水、杯子等）。

4.鄭曉彤、吳保飛和李萌21日記得跟孫劍老師每人領取簽到表兩張，做好記錄，會后上交給孫劍，最后孫劍收齊上交給任立平備案。

（二十一）12月22日課間操暫停一次

（二十二）贈送禮物負責人：李陽

1.10:30觀看展演活動結束，在操場橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念，李陽贈送禮物。

2.11:30體驗活動結束，在童真園橫幅下合影（高影鵬攝像照相）留念。

（二十三）飲水處設置兩處（多功能廳外童真園會場）負責人：姚春軍

（二十四）廁所及校園衛生工作

（1）校園環境衛生——王春鳳陶愛萍要求：不能有一張紙、一個塑料袋等

（2）每一位班主任做好對學生的文明禮儀教育，舉手投足體現儒雅少年風范。

（3）廁所衛生——由專職打掃人員負責。要求：隨時清理教師和學生廁所，保證不能有異味、水漬，鏡子、水池干凈，備有洗手液和衛生紙

（二十五）活動后期工作

1.影像資料編輯存檔——————高穎鵬

2.紙制文字材料整理存檔————任立平

3.信息撰寫——————————任立平

4.信息宣傳——————————李陽

5.信息報送——————————陶愛萍

（二十六）各部門負責人活動結束后自行進行整理收拾。

（二十七）訂午餐負責人：姚春君

（二十八）布置會場學校購置的上交姚主任保管