無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇一

您好!

我是____學院____專業__級_班的___，學生來自于一個不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，母親因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請__年----20__學年的國家助學金。

家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假日的勞作使得父親腰肩盤突出，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。弟弟已經是一名高二的學生，他學習很出色，也很懂事，常常每餐只是啃些饅頭，每當聽到弟弟很無所謂的說：“沒事，以后會好的。”我總會鼻子酸酸的。我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在北京這樣的城市，就必須得承受很高的物價。很多時候，別人會說：“挺有精神的小伙，可是衣服穿的就有點土了。”，我只能笑笑，其實我又何嘗不愿穿著好看點，可是每當去服裝店轉轉，發現全是好幾百的，我只能在一旁羨慕別人了，這幾百塊錢需要母親呆在縫紉機前工作幾百個小時才能換來的。現在又是物價飛漲，吃飯的花銷也一下多了起來。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。父母總是那么的愛護我們，每年過年，他們都會給我和弟弟還有奶奶買新衣服，雖然現在大了，可是他們還是堅持那樣，而他們自己還是穿著幾年前淘的便宜貨。他們總會囑咐我要穿好，吃好，不要怕花錢，而他們自己卻常常只是稀飯加咸菜就解決了。我愛我的家人，愛我的父母，不想他們受苦，我和弟弟從小就很懂事，我們說好要考上大學，然后賺錢，回報父母。我們也很努力，我成為村里的第一個重點學校的大學生，那時第一次看到父母笑得哪么開心，我心里甭提多開心了，弟弟也不負眾望，考上了市里的高中。父母常說：“看到你們這么爭氣，我們再苦再累都不覺得了。”，我每周都會打一次電話回家，弟弟也是，每次母親總會說長途很貴的，少說點吧。雖然貴點，可是這也是我們現在能做的了。

“你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志不窮”學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國_______，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。

“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

正是基于以上事實，為了能夠保證我圓滿的完成學業，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!

此致

敬禮

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇二

男，漢族，20歲，汽車與電子技術學院汽車檢測與維修技術0701班的學生，現任汽車與電子技術學院學生會副主席、0701汽檢班團支部書記。該同學在xx、xx兩個年度各方面表現突出，被評為：校級優秀學生干部、省級三好學生、校級優秀“三好學生”，榮獲xx-xx年度國家獎學金。作為學生會副主席他能很好地帶領各部門團結協作、并肩作戰，得到老師和同學的高度認可；作為團支部書記他能夠與廣大同學同發展、共進步，在同學中有較高的威信。一直以來他都說：我雖然是一只黑天鵝，但是我要在商職長出潔白的羽毛，飛向成功的彼岸。

在政治方面：王林路同學思想進步，在高中時期就成為了入黨積極分子，他時刻嚴格要求自己，爭取上進，時刻關注時政，從思想政治方面，增強自己加入共產黨的基本政治素質，另外他主動帶領廣大團員積極開展有意義的“政治學習”活動，把政治學習搞得有聲有色，讓大家都能在快樂中得到知識，他還經常把自己好的心得體會分享給大家。在班級他也經常把一些好的觀念、好的思想灌輸給同學，也正是由于他積極的思想在不斷地感染著大家、鼓舞著大家，因此他所在的班級一直以來都表現突出，獲得了學院老師的表揚和認可。

在工作方面，他主要圍繞班級團支書和學生會副主席工作，他積極協助老師開展各項工作，以“為同學服務”為宗旨，想同學之所想，急同學之所急，認真完成每一項工作。自汽車學院在xx年新學期對學生會實施改革以后，他便以出眾的能力和較高的民意測評滿意度被任命為日常管理部門主席，可以說該部門是學生會最重要的部門也是最難做好的部門，但是，他并沒有因為困難而退縮，而是團結其下屬部門并肩作戰，無論做什么工作他都能夠親臨親為：早操時他總是能和體育部部長第一時間到達場地，檢查宿舍時他會和宿管部一起到宿舍檢查，檢查晚自習他也能和紀檢部工作在一起，課堂考勤時他也總是和學習部一起出現在課堂上,用他在“08級學生會干事培訓”時的話說就是：我從來就沒有把自己當作副主席來看，我和你們一樣，我們都是汽車學院學生會的一員，我們的目標是一樣的，那就是——把我們的學生會建設成一支更加團結、更具有凝聚力和戰斗力的團隊。由于他出色的表現，在他的帶領和管理下汽車學院的日常管理工作取得了驕人的成績,院領導對其工作十分滿意，并給予了高度的認可；作為團支部書記，他一直以身作則，在學習、工作、及文體各方面表現突出。他十分注意班級同學的思想動態，喜歡與他們談心，和他們一起運動，在同學當中有較高的威信。他積極主動與任課老師交流，充分發揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用。他的不懈努力，使的班內各項工作非常出色，班里的學習氣氛非常濃厚，得到了院領導和老師的認可與贊賞。

在學習方面，他勤奮好學，刻苦認真，尊師重教。雖然他是一名學生會干部，但是他始終沒有忘記自己是一名學生，學習仍然是自己的天職。所以一直以來，他都嚴格要求自己，不斷地刻苦努力，他喜歡鉆研，喜歡向老師請教，與同學交流，所有這些都使他樹立了正確的學習態度，養成了良好的學習習慣，培養較強的學習能力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自寒中來，通過一年的努力學習，他的學習成績和綜合測評成績均為本專業第一名。

xx同學自入學之初一直任0701汽檢班團支部書記；

現擔任汽車與電子技術學院學生會副主席；

在雙評晚會上他表現突出被授予“優秀演員”稱號；

榮獲學院組織的“公益廣告設計大賽”一等獎；

榮獲學院組織的“大學生職業規劃設計大賽”一等獎；

榮獲學院組織的“喜迎雙平、構建美好校園”演講比賽二等獎

榮獲學院組織的“迎雙評知識競賽”三等獎；

xx-xx學年，榮獲省級三好學生；

xx-xx學年，榮獲校級三好學生；

xx-xx學年，榮獲校級優秀學生干部；

xx-xx學年，榮獲院級優秀團干部，所在班級為優秀團支部。

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇三

今收到來自我系xx級日語x班xxx同學申請國家勵志獎學金的申請請求，現我系通過各方評審通過其對申請國家勵志獎學金的請求。

該生在校期間表現良好，成績優秀，對待學習，勤奮刻苦，尤其是在對待專業課日語方面更是認真努力，學習成績優秀。其能力水平得到了任教老師以及同學們的廣泛認可與好評，并且從入學直至現在該生一如既往的保持著正確的心態和態度來面對自己的學業，其學習成績以及綜合綜合測評成成績一直排在班內前幾名，表現突出。

從對該生的了解來看，該同學積極樂觀，認真負責，在生活學習各方面都滿賦激情，而且對待自己的大學以及人生有著明確的規劃和奮斗方向，在校期間態度端正，堅持著自己的目標以及理念。

此外，在學習之余，還充分利用業余時間參加校內兼職，在寒暑假期間，也不讓自己懈怠，積極參與打工活動，以此來積累自己的社會經驗，提升自己待人接物的能力，以便使自己能夠更好地融入社會之中，同時在一定程度上還能獲得一筆資金收入，減輕家里的負擔。

通過各方評審，我系通過了xxx同學對于涉寧國家勵志獎學金的請求。

外語系

xxxx年xx月xx日

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇四

獲得獎學金是一份榮譽，也是一種鼓勵。以下是小編整理的關于獲獎學金賀信范文。歡迎大家參考!

親愛的xxx等同學：

欣聞你們在20xx年度國家獎學金、國家

勵志

我一直堅信走進劉高職的學生沒有失敗者，學校也一直秉承“因為我的存在而讓學生感到幸運”的師德精神和“為學生創造價值，為教師創造機會，為社會創造效益”的辦學理念。今天你們所取得的這份榮耀，是你們自己努力的成果!也與老師們的辛勤教育不相分離!你們的優秀事跡，也必將成為廣大學生可學、可信、可親、可敬的榜樣!

希望你們戒驕戒躁，再接再厲，繼承和發揚“為增長智慧增強技能走進來，為報效祖國服務人類走出去”的校訓精神，不斷提高綜合素養，增強創新意識，蓄勢期遠，再創佳績，為個人成長成才而不懈努力!

最后衷心祝愿你們能夠在未來的學習和工作中，邁步更好，贏得更多，走得更遠!

校長：xxx

20xx年xx月xx日

xx同學：

你好!

欣聞你獲得德國xx基金會“xx獎學金”，母校全體師生員工對你表示熱烈的祝賀!

xx獎學金在國際上享有崇高的學術聲譽，能獲得此項殊榮，是對你多年付出的回報和肯定。

從十多年前徐州一中的一名優秀學生，到今天為數不多且令人羨慕的“xx獎學金”的獲得者，從學術新秀到國際會議主席……，你始終在堅定中前進，在自信中成長，在積累中爆發，生命因奮斗而高貴，人生因拼搏而精彩。

榮譽是終點，更是起點;是褒獎，更是鞭策;希望你能謹記“xx獎學金”的深刻內涵，一如既往，多出成果，為社會、為世界作出新的更大的貢獻!

祝

工作順利、生活幸福!

xxx

20xx年xx月xx日

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇五

由中央政府出資設立的用來獎勵特別優秀學生的獎學金，作為大學生能獲得國家獎學金是一項莫大的榮譽。下面來看國家獎學金和國家勵志獎學金的區別。

近期，教育部在官網上公布了全國本專科院校獲得2017—2018學年度國家獎學金的同學名單，每人獎勵8000元，共49978人。這是一項獎勵額度相當大的獎學金，因為在我國，公立學校的學費(除藝術類)一般都會低于8000元，一旦獲得國家獎學金，這一年度的學費加住宿費基本就能解決了。

國家獎學金每人每年8000元

國家勵志獎學金每人每年5000元

國獎是用來獎勵特別優秀的學生

國家獎學金：中央政府全額出資;(因此，國家獎學金的證書蓋的是教育部的公章)

國獎證書蓋教育部的章全國統一

國家勵志獎學金：由中央和地方政府共同出資;(國家勵志獎學金證書蓋的則是該生所讀高校所屬省份的教育廳的公章)

不同省份的國家勵志獎學金會有差異

國家獎學金：獎勵品學兼優，特別優秀的學生;

國家勵志獎學金：獎勵資助品學兼優的及家庭經濟困難學生;

從這一點來看，國家獎學金的獲得者是不需要家庭經濟困難的認定，換句話說，只要你足夠優秀，不管你家是不是經濟困難，你都有資格申請。

而國家勵志獎學金的獲得者，必須是家庭經濟困難且品學兼優的學生。也就是說，即使你在校園里學習成績綜合測評再優秀，如果你不具備家庭經濟困難且經過認定，是無法獲得國家勵志獎學金的。

因此，國家獎學金完全是獎勵性質的，而國家勵志獎學金是帶有資助和獎勵性質的獎金。

國家獎學金：必須要對上一學年度的學習成績、綜合測評等做一個考核，必須要綜合測評成績名列前茅，各科成績達到規定的分數或以上，不允許存在違紀、掛科情況等。在符合條件的同學中，優中選優，基本是千里挑一的概率(也就是說一千個學生大概分配一個或兩個名額)。由于有成績和綜合測評的考核，所以大一新生沒有資格申請。

國家勵志獎學金：同樣也必須要對上一學年的學習成績、綜合測評做一個考核，也必須要求綜合測評成績和學習成績達到班里中上水平(具體看班里學生人數，一般要在前30%以內)，同樣不允許有掛科、違紀等現象。國家勵志獎學金的名額要比國家獎學金寬松很多，按二年級以上學生的人數為基礎，大概是百分之五的概率(也就是說一百人里有4到5個名額)，國家勵志獎學金除了要求經過家庭經濟困難認定和劃分等級之外，同樣因為有成績和綜合測評的考核，大一新生沒有資格申請。

經過上述四個方面的分析和對比，相信大家對國家獎學金和國家勵志獎學金已經有了一定的了解。只要你是我國具有正式全日制學籍的本專科生(研究生不在本文的討論范圍)，上大學一年后，你就具備了申請獎學金的資格。但是國家勵志獎學金必須要有家庭經濟困難的認定，所以，不是每一位同學都能夠申請的，這是帶有資助性質的獎學金，名額比國家獎學金多很多。而國家獎學金是獎勵特別優秀的學生，名額相對比較少，競爭力度比較大，不考慮家庭經濟情況。所以即使你家有礦，只要你足夠優秀，國家獎學金也可以是你的。

(除此以外，還有學校設立的獎學金，有的是校外企業或名人捐贈的基金設立的獎學金等等，這些都是大家可以努力去爭取的，每個學校的情況不一樣，獎勵金額也不同，需要同學們詳細了解校情校規)

中國海洋大學學生工作處通知 2013年第55號

主題：關于做好2013年國家獎學金和國家勵志獎學金評定工作的通知

關于做好2013年國家獎學金和國家勵志獎學金

評定工作的通知

各班級：

現將2013年國家獎學金和國家勵志獎學金評定的有關事項通知如下：

一、總體要求

嚴格按照《中國海洋大學國家獎學金管理暫行辦法》（海大學字[2007]67號）、《中國海洋大學國家勵志獎學金管理暫行辦法》（海大學字[2007]70號）進行評定，堅持公開、公平、公正的原則。

二、評定機制

國家獎學金和國家勵志獎學金實行申報制。凡我校全日制本科學生，符合條件者均有資格提出申請，本人未提出申請不能獲獎，不繳納學費的學生不能獲獎。國家獎學金和國家勵志獎學金不可兼得。各學院（系、中心）國家獎學金推薦包括候補名額。

三、評定范圍、條件

（一）國家獎學金

1、評定范圍

二、

三、四年級本科學生。

1 中國海洋大學學生工作處通知 2013年第55號

主題：關于做好2013年國家獎學金和國家勵志獎學金評定工作的通知

2、評定條件

（5）社會實踐、創新能力、綜合素質等方面特別突出。

（二）國家勵志獎學金

1、評定范圍

二、

2、評定條件

（6）同等條件下，家庭經濟特殊困難學生優先。

主題：關于做好2013年國家獎學金和國家勵志獎學金評定工作的通知

推選5名，國獎勵志條件都符合的按照國獎報，同時參評國獎和勵志。本次國獎勵志未評上同學，后期的其他社會獎助學金優先參評。

四、評定程序

1、符合條件的學生登錄“海大助學在線”提交申請（不要求上傳任何材料）。

2、各學院（系、中心）學生資助工作領導小組負責組織評審。國家獎學金和國家勵志獎學金的推薦名單應通過答辯確定。

3、學生資助工作辦公室審核后在全校公示5天，無異議后報送主管校領導審批后上報教育部。

五、材料提交

（一）國家獎學金

1、（2012—2013學年）國家獎學金申請審批表（附件1），填寫要求見規范說明和范例。（電子版）

第一人稱，文章標題或副標題為“***個人事跡材料”宋體三號加粗，正文仿宋四號單倍行距，2000字左右。（電子版）

3 中國海洋大學學生工作處通知 2013年第55號

主題：關于做好2013年國家獎學金和國家勵志獎學金評定工作的通知

3、國家獎學金獲獎學生初審名單表（附件2），填表要求見表格下方說明。（電子版和紙質版，注意名單含班級排序，要有班主任簽字）

4、國獎勵志候選人情況一覽表（電子版）

（二）國家勵志獎學金：

1、（2012—2013學年）國家勵志獎學金申請審批表（附件3），填寫要求同國家獎學金。（電子版）

2、國家勵志獎學金候選人事跡材料，詳細要求同國家獎學金。（電子版）

3、國家勵志獎學金獲獎學生初審名單表（附件4），填表要求同國家獎學金。（電子版和紙質版，注意名單含班級排序，要有班主任簽字）

4、國獎勵志候選人情況一覽表（電子版）

電子版材料以班級為單位分別打包發送郵箱（文件名分別為“xx班級國家獎學金推薦材料”、“xx班級國家勵志獎學金推薦材料”），這兩個文件包中每個學生一個文件夾（文件名為“xx班級張三”），文件夾中的文件名為“張三xx表或張三事跡材料”如“張三國家獎學金申請審批表”等。

七、注意事項

4 中國海洋大學學生工作處通知 2013年第55號

主題：關于做好2013年國家獎學金和國家勵志獎學金評定工作的通知

1、所有獲獎學生，必須符合條件。

2、所有報送的材料，必須規范。

3、合理安排工作時間，注重公示環節，并在規定時間前報送相關材料。

4、在國家獎學金評審推薦中，候補人員同樣進行答辯、申報、公示、推薦等所有程序。

2013年9月26日

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇六

您好!

我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。現學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

二、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了__、__等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

三、工作情況

我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。

四、實踐情況

由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

國家獎學金賀信獎學金賀詞篇七

您好!我是__系__級__班的學生__。首先，真誠的感謝班主任和校領導兩年多以來對我的辛苦培養和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。

現提出申請愛心助學金，理由如下：

家庭生活上，經濟困難，生活簡樸。我家在沂蒙山區的一個偏遠小山村，三口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。

在學校期間，我學習認真，態度端正。20__年__月擔任學習委員，20__年_月擔任學習委員兼系部通訊員。在職期間，多次組織課代表成立英語、數學等各個學習興趣小組，多次參與協助系部高職學院高職教育教學動態報告的稿件撰寫工作。獲得計算機一級考試證書、高職高專英語能力測試證書等學習證書。20__年_月起參加__大學主考的自學考試，目前已順利通過《馬克思主義政治經濟學》、《管理經濟學》、《計算機網絡技術》、《概率論與數理統計》、《線性代數》7門課程，獲得相應資格證書。

日常生活中，我品質優良，覺悟較高。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;在生活、工作和學習中誠信待人，師生評價較高;時刻保持與時俱進的作風，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展狀況及國內外的發展局勢。

人都說窮人的孩子早當家，雖然在外表上看不出我有多艱難，但是我始終認為需要自己獨立面對的困難就得需要自己去面對，我不會向困難低頭。生活上的困難并不會使我的意志消磨，而是使我以后更加努力勤奮學習，以此來報答社會，報答所有關心我和對我給予希望的人。為了能夠順利完成學業，減輕父母的負擔，我現在特申請此項獎學金，切盼領導核實批準!

此致

敬禮!