人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇一
當(dāng)疫情戰(zhàn)鼓擂的越來(lái)越響,我作為一個(gè)普通人深切的體會(huì)到了國(guó)難,懂得了這場(chǎng)戰(zhàn)役,是人人參與的抗疫之戰(zhàn);作為一名人民教師我更加體會(huì)到時(shí)代賦予我的新的使命。我接連幾天都在思考:作為教育工作者,這個(gè)時(shí)候我該做點(diǎn)什么?怎么讓我的學(xué)生們?cè)谶@次抗戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)起來(lái)?于是我決定從“愛(ài)國(guó)”入手,平日里教科書(shū)式的宣講都是很抽象,孩子們有時(shí)候只是停留在口號(hào)中。今天,我要教他們這樣愛(ài)國(guó):每天提醒孩子們看新聞了解疫情,感受新聞中那些普通人、平凡人所做的事情,使他們懂得“最美逆行者”們就是熱愛(ài)國(guó)家和人民的人;他們?cè)诩疫M(jìn)行居家隔離不亂跑,不給社區(qū)社會(huì)添亂,這也是愛(ài)國(guó);辦上一份手抄報(bào)、拍一個(gè)抖音視頻為武漢加油還是愛(ài)國(guó)。
思索踐行完使命,又想著自己身上的責(zé)任,班里的每一個(gè)孩子我都記掛于心。劉某某同學(xué)是個(gè)單親家庭的孩子,是留守兒童,平日里在舅舅家,很難與媽媽在一起生活。一放寒假就到媽媽工作的地方去了,他娘倆是我最擔(dān)心的人。我趕緊打電話(huà)詢(xún)問(wèn)了他們具體的居住情況。家長(zhǎng)告訴我,他們娘倆很好,目前在一起,居住在自己購(gòu)買(mǎi)的房子里,不存在出租院落里的人員混雜的情況。知道了他們當(dāng)?shù)氐姆揽卮胧┮埠苤苋也欧判摹N叶谒齻兡飩z沒(méi)事沒(méi)出去,一定要注意防護(hù),盡量不外出,外出不逗留,安心待在家里,如果返程請(qǐng)一定先告知我。正月初八,孩子?jì)寢尨騺?lái)電話(huà),說(shuō)馬上開(kāi)學(xué)了,打算把孩子送回來(lái)。我思慮再三,同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。雖然我校沒(méi)有接到延遲開(kāi)學(xué)的通知,但是結(jié)合疫情發(fā)展趨勢(shì)和本地交通實(shí)時(shí)情況,建議她先不要著急返程,就呆在原住處等通知。家長(zhǎng)總是說(shuō)擔(dān)心孩子不能按時(shí)返校上課,我勸慰她說(shuō),放心吧!如果我接到開(kāi)學(xué)時(shí)間我會(huì)提前三天給你電話(huà),現(xiàn)在高鐵多,速度快,一天就回來(lái)了,保證不會(huì)耽誤孩子開(kāi)學(xué)上學(xué)。有了我的承諾,孩子?jì)寢尵桶残牧恕C刻彀磿r(shí)發(fā)送定位,打卡體溫溫度。我呢,也是每天在班級(jí)群里搜尋她每日打卡的信息,每天我都會(huì)先關(guān)注下他的打卡情況,看到體溫?cái)?shù)值正常才會(huì)輕松下來(lái)。
在接到要進(jìn)行“聽(tīng)課不停學(xué)”、上網(wǎng)課的通知后,我先打電話(huà)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了她網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)的問(wèn)題,她回復(fù):“_老師,可以正常開(kāi)課。”之后,我又撥通了另外兩個(gè)孩子家長(zhǎng)電話(huà)。這兩個(gè)孩子家庭情況并不是很好,都是需要幫助的貧困家庭。有沒(méi)有手機(jī)?有沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)?能不能學(xué)習(xí)?是我最擔(dān)心的問(wèn)題。通話(huà)中我將學(xué)校安排的具體教學(xué)活動(dòng)安排,網(wǎng)絡(luò)授課時(shí)間安排提前三天告知,讓兩個(gè)家庭早做準(zhǔn)備。在網(wǎng)絡(luò)授課第一天的直播室里我看到她們倆都進(jìn)來(lái)了,我的心才踏實(shí)下來(lái),我的課堂就是不能少一個(gè)孩子。
周末,學(xué)校想盡辦法將課本給我們運(yùn)了回來(lái),我打電話(huà)聯(lián)系了家委會(huì)的兩位家長(zhǎng),請(qǐng)他們來(lái)幫我卸書(shū)、分書(shū)。附近小區(qū)里孩子們的書(shū)好送,吳雨潔家長(zhǎng)、楊子軒家長(zhǎng)、張嘉欣家長(zhǎng)基本上都主動(dòng)分批帶走了。這兩個(gè)孩子的書(shū)怎么送呢?這兩個(gè)孩子住的遠(yuǎn)一點(diǎn),有五六里路呢,他們沒(méi)有交通工具出不來(lái)啊。我正發(fā)愁呢,這時(shí)張譯丹的爸爸前來(lái)領(lǐng)書(shū)。我突然想起他家離鄰村,就對(duì)他說(shuō)了我的擔(dān)心。張譯丹的爸爸說(shuō):“老師,我們村子和這兩個(gè)孩子村子離得不遠(yuǎn),我開(kāi)車(chē)來(lái)的,我給她們把課本送到村口勸返點(diǎn),您打電話(huà)讓現(xiàn)在過(guò)去取就行了。”想不到老師的牽掛也成了家長(zhǎng)們的牽掛,真讓我感動(dòng)。就這樣,在這個(gè)周末,孩子們不僅都如約拿上了新課本,心里還刻進(jìn)了父母老師真善美的榜樣形象!
最近白巖松在一場(chǎng)演講當(dāng)中提到過(guò)這樣一段話(huà):“中國(guó)的職業(yè)有兩個(gè)帶“德”的,一個(gè)是教師,一個(gè)是醫(yī)生。為什么?不復(fù)雜。原因在于教師要負(fù)責(zé)人們的精神健康,醫(yī)生要負(fù)責(zé)人們的肉體健康。其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,教師的職責(zé)是教書(shū)育人,教書(shū)容易育人難哪!醫(yī)生給人治病之外還要有精神撫慰,那“德”就是在育人和精神撫慰中誕生的。”這段話(huà)我很有感觸:是的,作為教師,教書(shū)育人,我們教的不僅是知識(shí),傳遞的還有真善美啊!在這段抗疫工作中,我迎接了許多新的挑戰(zhàn),讓我在這樣的工作環(huán)境中提升了自己,也獲得更多平時(shí)學(xué)校教學(xué)工作不一樣的體驗(yàn)。我相信,只要我們彼此心存牽掛,定會(huì)創(chuàng)造愛(ài)的佳話(huà)!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇二
疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),__8同志作為永樂(lè)鄉(xiāng)水塘村支部副書(shū)記,帶領(lǐng)村組黨員干部積極響應(yīng)上級(jí)防控部署,及時(shí)筑牢本村防控安全線(xiàn)。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的一線(xiàn)。
在接到上級(jí)通知后,立即和村委成立村級(jí)疫情防控工作小組,組織各村組組長(zhǎng)、黨員干部在各村組進(jìn)行地毯式排查,排查出人員后立即對(duì)其進(jìn)行居家隔離,并指定村醫(yī)對(duì)其進(jìn)行體溫檢測(cè)。并對(duì)村莊所有出口進(jìn)行封閉,僅留一條應(yīng)急出口,村領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和志愿者24小時(shí)進(jìn)行值班。
陳仕林同志作為包組領(lǐng)導(dǎo),在其所包保的水塘村上寨組,總是沖鋒在前,再苦再難也不畏懼、不退縮帶動(dòng)全組黨員和志愿者奮戰(zhàn)在抗疫一線(xiàn),自20--年1月22日開(kāi)始便堅(jiān)守陣地,安排部署各項(xiàng)防疫工作,下村組到每家每戶(hù)排查外出返鄉(xiāng)人員;特別是武漢返鄉(xiāng)人員,要對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的詢(xún)問(wèn)和登記,勸其自行隔離14天,并對(duì)返鄉(xiāng)人員進(jìn)行體溫測(cè)量,確保村民安全和平安。踴躍投身新冠疫情防控一線(xiàn),帶頭執(zhí)行防控紀(jì)律,帶頭落實(shí)防控措施,帶頭宣傳預(yù)防知識(shí)等相關(guān)防控工作,在全村疫情防控工作中發(fā)揮了重要作用。
除此之外,陳仕林還組織村民群眾一起加入到防疫宣傳隊(duì)伍,張貼防疫通告、掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。
為了更好地做好疫情防控工作,陳仕林還經(jīng)常在水塘村八個(gè)村組間進(jìn)行檢查,確保無(wú)人員聚集,并對(duì)我村的企業(yè)進(jìn)行排查,嚴(yán)禁工作人員上班等,經(jīng)常忙到夜里十二點(diǎn),一線(xiàn)防控工作雖然有危險(xiǎn),但作為一名黨員,在危難之際就要挺身而出,擔(dān)起守護(hù)家園的責(zé)任。疫情防控工作任務(wù)艱巨,陳仕林肩上擔(dān)著全村村民的安危,壓力很大,但責(zé)無(wú)旁貸。他堅(jiān)信一定能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
危急時(shí)刻挺身而出,積極投身防控一線(xiàn),陳仕林以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)兌現(xiàn)了“人民選我當(dāng)代表,我當(dāng)代表為人民”的莊嚴(yán)承諾,給全村的群防群控工作作出了典范和樣板,凝聚起了干部和群眾在疫情面前不退縮、不動(dòng)搖的強(qiáng)大力量,彰顯了人大代表的政治忠誠(chéng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇三
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控阻擊戰(zhàn),讓全國(guó)人民繃緊了弦,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然矗立,一面面鮮紅的黨旗在疫情防控一線(xiàn)高高飄揚(yáng)。
盡管這次我沒(méi)有參加抗疫的志愿者活動(dòng),但是我可以清楚地看到,社區(qū)里許多老黨員戴著紅袖章,每天在小區(qū)門(mén)口為進(jìn)出人員測(cè)量體溫。他們一站就是一整天,直到天黑了也不離開(kāi),夜晚寒氣逼人,但是黨員們依然堅(jiān)守著自己的崗位。小區(qū)里總有一些上了年紀(jì)的爺爺奶奶不愛(ài)戴口罩,還喜歡聚在一起聊天,這時(shí)候“紅袖章”就會(huì)上前,笑著耐心勸說(shuō):“大伯阿姨們,現(xiàn)在是特殊時(shí)期,少出門(mén)聚會(huì),出門(mén)也要戴口罩呀!”爺爺奶奶們也很配合,我覺(jué)得在如此特殊而又壓抑的時(shí)刻,黨員們總能給大家?guī)?lái)不一樣的溫暖。
現(xiàn)在正處于疫情的高發(fā)期,也是最危險(xiǎn)的時(shí)候。小區(qū)里也發(fā)布了每戶(hù)兩天出門(mén)一次的規(guī)定,并且只能有一個(gè)人出去,這對(duì)我們的生活來(lái)說(shuō),無(wú)疑是帶來(lái)的巨大的不便。社區(qū)的黨員們帶頭成立了一支采購(gòu)小隊(duì),其中小隊(duì)成員中也有許多自發(fā)報(bào)名的民眾,我知道是黨的精神感染了大家,帶領(lǐng)著大家一起為群眾服務(wù)。采購(gòu)小隊(duì)每天都會(huì)在微信群里搜集大家需要的物資信息,并且提供送貨上門(mén)的服務(wù)。有時(shí)候都來(lái)不及說(shuō)聲謝謝,他們就急匆匆跑去下一家送物資了,但是他們忙碌的身影,早已經(jīng)刻入每家每戶(hù)的心里。
“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人在負(fù)重前行”。__鄉(xiāng)抗擊疫情的第一線(xiàn)上,始終有一個(gè)戴著口罩穿著白大褂的嬌小身影活躍在其中,她并不高大的身軀,卻迸發(fā)出強(qiáng)大的力量,用實(shí)際行動(dòng)為_(kāi)_鄉(xiāng)防控新型冠狀病毒肺炎疫情做出自己的貢獻(xiàn)。她就是湯玉梅同志,在得知村民治療糖尿病的藥物已經(jīng)吃完后,她立即用自己的醫(yī)保卡購(gòu)買(mǎi)了兩盒格列吡嗪控釋片送過(guò)去,因?yàn)槁房谠O(shè)卡,她只能步行到村里送藥,只為讓患者能規(guī)律服藥,穩(wěn)定病情。
疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻,我知道還有許多黨員在自己的崗位上默默付出,他們或許是在前線(xiàn)奮斗的醫(yī)生護(hù)士,或許是在后勤運(yùn)輸物資的司機(jī),或許是在社區(qū)為居民服務(wù)的群眾…….無(wú)論他們是以什么樣的身份,無(wú)論他們做著什么樣的工作,在群眾的心中他們就是支柱和力量,他們就是在這場(chǎng)疫情中溫暖著千家萬(wàn)戶(hù)的光。我相信在黨的帶領(lǐng)下,我們一定可以順利度過(guò)這次難關(guān),一切都會(huì)好起來(lái)。
一名黨員就是一面旗幟,一個(gè)支部就是一座堡壘。許多黨員在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,不分你我,始終忘我。為了能讓更多的人回家,他們舍小家顧大家,只因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇四
__同志是__物業(yè)公司經(jīng)理,他以物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理為己任,廉潔勤政,嚴(yán)于律己,十分尊重和支持書(shū)記的工作,密切配合,坦誠(chéng)交流,同心同德地抓好物業(yè)公司的各項(xiàng)管理工作,與班子成員精誠(chéng)合作,帶領(lǐng)全體員工,優(yōu)質(zhì)、高效地完成了公司和業(yè)主下達(dá)的年度各項(xiàng)目標(biāo)及各節(jié)點(diǎn)任務(wù)。
他在抓經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí),時(shí)刻不忘紀(jì)檢監(jiān)察和廉政建設(shè)工作。在公司開(kāi)展的廉潔從業(yè)主題教育活動(dòng)中,他及時(shí)把物業(yè)公司經(jīng)理部各項(xiàng)管理工作與主題教育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)了班子、部門(mén)、小區(qū)、市場(chǎng)的各項(xiàng)工作健康有序地開(kāi)展,在多次的檢查評(píng)比中,受到了政府、企業(yè)有關(guān)部門(mén)的好評(píng)。
一、建立健全各項(xiàng)廉政制度,抓好源頭防范。
為了促進(jìn)黨風(fēng)建設(shè),使公司開(kāi)展的廉潔從業(yè)主題教育活動(dòng)與物業(yè)公司有機(jī)地結(jié)合起來(lái),__同志緊緊圍繞物業(yè)管理,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,提出了“建廉政物業(yè),做廉政楷模”的目標(biāo),參與并制訂下發(fā)了《物業(yè)項(xiàng)目黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》,《廉潔自律保證書(shū)》。在日常工作中,他嚴(yán)格執(zhí)行“黨政會(huì)簽”和“三重一大”制度,時(shí)刻提醒自己在經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中,不鋪張浪費(fèi),不接受業(yè)主或部屬的饋贈(zèng)和宴請(qǐng)。
二、開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),促進(jìn)物業(yè)健康有序管理。
在日常的黨風(fēng)廉政建設(shè)過(guò)程中,他與班子成員一道把物業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與創(chuàng)建“黨風(fēng)廉政建設(shè)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)在一起,并以此為切入點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《公司20__年反腐倡廉警示教育專(zhuān)刊》等有關(guān)文件的學(xué)習(xí)。
他還特別注重廉潔文化建設(shè)與現(xiàn)場(chǎng)管理相結(jié)合,在辦公室駐地設(shè)立了廉政宣傳欄、廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)欄及企業(yè)管理理念宣傳標(biāo)語(yǔ)。他與領(lǐng)導(dǎo)班子及各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂了廉潔從業(yè)績(jī)效考核責(zé)任狀。為了進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識(shí),他主動(dòng)接受黨總支的監(jiān)督。在物業(yè)施工外協(xié)隊(duì)伍使用和管理上,他嚴(yán)格堅(jiān)持執(zhí)行公司相關(guān)文件規(guī)定,錄用證件齊全的勞作隊(duì)伍,并與他們簽訂《廉政建設(shè)協(xié)議書(shū)》。
三、樹(shù)勤政形象,辦優(yōu)質(zhì)物業(yè)。作為經(jīng)理,他在很多事項(xiàng)上都有決策權(quán),但在設(shè)備、物資采購(gòu)、外協(xié)隊(duì)伍的使用、設(shè)施的租賃、獎(jiǎng)金的發(fā)放、突發(fā)事件的應(yīng)急處理和對(duì)外經(jīng)營(yíng)、重要人事任免等,他杜絕個(gè)人說(shuō)了算,所有重大事項(xiàng)他都與班子成員共同商量、討論后才形成決議,既取得了成本控制效果,又避免了風(fēng)險(xiǎn),使企業(yè)效益得到了最大化的體現(xiàn),各項(xiàng)工作都得到了較好的落實(shí)。近一年來(lái),他多次拒絕協(xié)作隊(duì)伍的請(qǐng)吃活動(dòng),從未收受任何禮品和現(xiàn)金;今年春節(jié)過(guò)后,他喬遷河西新居,知情人紛紛前往祝賀,他在自己家里熱情招待了來(lái)賓,但事后將所有的禮金全部如數(shù)退還。充分體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的高尚品質(zhì),為物業(yè)公司員工作出了很好的榜樣。
他在嚴(yán)于律已的同時(shí),不忘為員工創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。在物業(yè)公司收入不是很好的情況下,投入了一定數(shù)額的資金,為辦公室配備了電腦、空調(diào)等,大大方便了員工的工作與學(xué)習(xí)。
總之,__同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律方面,能夠嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己要求部屬,為形成物業(yè)公司廉潔自律之風(fēng)起到了榜樣作用。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇五
___,女,19__年_月出生,20__年__月入黨,20__年__月參加工作,現(xiàn)任市紀(jì)委監(jiān)委駐市__局紀(jì)檢監(jiān)察組一級(jí)科員。作為一名黨員,她始終牢記入黨時(shí)的誓言:“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”。面對(duì)這次來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎,看著每天感染人數(shù)不斷新增,她內(nèi)心焦急,迫切想為黨和人民貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。她想:“我不能像醫(yī)護(hù)工作者一樣直接治病救人,但可以從點(diǎn)滴小事做起、從身邊做起,通過(guò)宣傳讓更多的人明白如何更好地防疫,使疫情盡快得到控制,保證人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。”
當(dāng)?shù)弥形M織部組織在職黨員進(jìn)社區(qū)當(dāng)志愿者活動(dòng)時(shí),___同志毫不猶豫第一時(shí)間填寫(xiě)了報(bào)名表,希望可以為抗擊疫情做點(diǎn)有意義的事。紀(jì)檢監(jiān)察組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)看到后,都勸她說(shuō):“你愛(ài)人是刑警,已經(jīng)為了防疫工作每天早出晚歸,你家孩子還小,需要照顧,你再考慮考慮。”她卻說(shuō):“奮戰(zhàn)在防疫工作第一線(xiàn)的工作人員,哪位沒(méi)有父母孩子,我可以克服困難,我要參加。”家人得知后,雖然不免有些擔(dān)憂(yōu),但在她的勸說(shuō)下,也非常支持她的決定。身邊人的支持是她前進(jìn)的動(dòng)力,是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
志愿活動(dòng)中,___同志先后參加了___區(qū)___、___花園等社區(qū)服務(wù)。她協(xié)助社區(qū)工作人員為社區(qū)進(jìn)出人員測(cè)量體溫,及時(shí)向社區(qū)居民傳達(dá)市新冠肺炎疫情防控應(yīng)急指
揮部各項(xiàng)要求,勸說(shuō)居民戴口罩、按規(guī)定時(shí)間出門(mén)。對(duì)于一些中老年居民,他們沒(méi)有像年輕人一樣通過(guò)手機(jī)及時(shí)了解疫情信息,對(duì)疫情的嚴(yán)峻形勢(shì)體會(huì)不深,往往這時(shí),她都會(huì)向他們耐心說(shuō)清楚周邊的疫情,讓他們體會(huì)到病毒的危害性和做好防護(hù)的重要性。當(dāng)老人們聽(tīng)完紛紛點(diǎn)頭,說(shuō)“是是是”的時(shí)候,她的心里樂(lè)滋滋的,覺(jué)得發(fā)揮了黨員作用,盡了自己一份力。_月__日晚上,___同志接到市生態(tài)環(huán)境局機(jī)關(guān)黨支部自愿繳納支持疫情黨費(fèi)的通知,她第一時(shí)間主動(dòng)繳納,希望自己的綿薄心意為疫情防控工作增加點(diǎn)滴力量。
_月__日中午__點(diǎn),___同志接到紀(jì)檢監(jiān)察組副組長(zhǎng)__的電話(huà):“__區(qū)分局兩位同志在疫情防控期間出現(xiàn)脫崗現(xiàn)象,局黨組成立了調(diào)查組,我們現(xiàn)在就去實(shí)地調(diào)查。”她立刻出發(fā),通過(guò)對(duì)兩名當(dāng)事人和分局局長(zhǎng)__談話(huà)、現(xiàn)場(chǎng)查閱資料、與區(qū)紀(jì)委對(duì)接等多種方式進(jìn)行了深入調(diào)查,之后撰寫(xiě)了調(diào)查報(bào)告,并向市紀(jì)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和市紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)
察五室進(jìn)行了專(zhuān)題匯報(bào),把調(diào)查情況向市局黨組進(jìn)行了反饋,研究起草了《關(guān)于__區(qū)生態(tài)環(huán)境分局污染源普查辦公室兩名工作人員疫情防控期間擅離職守案列的通報(bào)》。等一切工作告一段落,走出單位大門(mén),已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半,雖然感到疲累,但想到這是在為打贏我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)保駕護(hù)航,她又充滿(mǎn)了力量。
作為一名黨員,她平凡卻溫暖,在國(guó)家和人民需要的時(shí)候,主動(dòng)站出來(lái),充分體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。她說(shuō)這是每一位黨員的責(zé)任,哪怕再危險(xiǎn)、再困難,也要義無(wú)反顧沖鋒在前,做出自己的貢獻(xiàn),希望通過(guò)每個(gè)人的努力,盡快控制疫情,期待春暖花開(kāi),繁花與共。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇六
巾幗不讓須眉,新時(shí)代的“紅色娘子軍”
——抗疫先進(jìn)事跡材料醫(yī)護(hù)人員、教師、社區(qū)干部
20--年這個(gè)春節(jié)注定與往年不同,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情,在__縣,流動(dòng)著一道道紅色身影,她們有的是醫(yī)生護(hù)士,有的是老師,有的是黨員干部,她們堅(jiān)持沖鋒在一線(xiàn)、默默奉獻(xiàn)在基層,用柔弱的身軀,筑起一道道堅(jiān)固防線(xiàn),以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的巾幗力量。
她們是沖鋒在前、戰(zhàn)在一線(xiàn)的白衣天使。有這樣一道紅色身影,她們來(lái)自定點(diǎn)救治醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療隊(duì)。三分治療七分護(hù)理”,疫情發(fā)生以來(lái),_家醫(yī)院__名護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),申請(qǐng)到疫情防控定點(diǎn)醫(yī)院參與救治工作,她們組建了臨時(shí)護(hù)理黨支部,重溫了入黨誓詞,立志要在抗擊疫情中發(fā)揮先鋒模范作用,展現(xiàn)巾幗兒女風(fēng)采。時(shí)間就是生命,她們每天8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間連軸轉(zhuǎn),為了節(jié)省醫(yī)療物資,為了方便照護(hù)患者,與時(shí)間賽跑,她們第一次穿上紙尿褲,做到上崗前少喝水、不喝水,盡最大努力降低防護(hù)服的更換頻率,不知道衣服被汗水浸濕了又干,干了又濕多少次。哪有什么白衣天使,不過(guò)是一群女子,換了一身衣服,在死神手里搶人罷了。
她們是以身作則、守在一線(xiàn)的辛勤園丁。有這樣一道紅色身影,她們來(lái)自__縣幼兒園。三尺講臺(tái),她們是教書(shū)育人的辛勤園丁;抗疫戰(zhàn)場(chǎng),她們是無(wú)怨無(wú)悔的志愿先鋒。一方面,她們認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)關(guān)于疫情防控工作精神,積極通過(guò)班級(jí)群,認(rèn)真做好每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生的防控知識(shí)宣傳、家庭外出情況排查等工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,告知家長(zhǎng)做好家庭防范工作,切實(shí)筑牢教育防疫的第一道防線(xiàn)。另一方面,她們認(rèn)真踐行把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的工作宗旨,積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召,主動(dòng)參與小區(qū)包保工作,實(shí)行24小時(shí)值班值守,換崗不脫崗,嚴(yán)格管理小區(qū)人員及車(chē)輛出入,禁止非小區(qū)成員和車(chē)輛進(jìn)入小區(qū),確保小區(qū)“封閉式”管理落到實(shí)處,全力守護(hù)我們的家園,為堅(jiān)決打贏打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。
她們是敢于擔(dān)當(dāng)、走在一線(xiàn)的黨員干部。有這樣一道紅色身影,她們來(lái)自各個(gè)社區(qū)的黨員干部。因疫情防控壓力大,人手不足,縣委縣政府全城招募志愿者,來(lái)自各個(gè)社區(qū)的__名黨員干部(其中有__名女志愿者)積極參與,踴躍報(bào)名,主動(dòng)參與宣傳引導(dǎo)、便民服務(wù)、秩序維護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)中來(lái)。她們面帶口罩,戴著“紅袖章”,穿梭在各個(gè)交通道口、管控卡點(diǎn)、社區(qū)門(mén)口,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放《倡議書(shū)》、《一封信》,勸導(dǎo)群眾不要串門(mén)訪(fǎng)客、不要在公共場(chǎng)所聚集,確保不漏一戶(hù),不落一人。截至目前,累計(jì)發(fā)放《倡議書(shū)》《一封信》__萬(wàn)余份、張貼標(biāo)語(yǔ)__余條,勸導(dǎo)居民停辦喜宴__桌次。他們用自己平凡的善舉,用愛(ài)筑起一道堅(jiān)固的健康防線(xiàn)。
在我們身邊,這樣的一道道身影還有很多很多,她們奮戰(zhàn)在疫情防控的每個(gè)角落,撐起了戰(zhàn)“疫”的“半邊天”,是新時(shí)代的“紅色娘子軍”。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡 疫情防控先進(jìn)個(gè)人主要事跡300字篇七
時(shí)勢(shì)造英雄,凡人出壯舉;大疫當(dāng)前不言退,恪盡職守顯擔(dān)當(dāng)。疫情無(wú)情人有情,忙碌身影最暖心--他,張干,寶應(yīng)縣白田小學(xué)一位普通教師,擔(dān)任三3班英語(yǔ)教學(xué)、班主任管理工作。在疫情延期開(kāi)學(xué)期間,一直默默付出、不畏辛苦,堅(jiān)守著自己的職責(zé),用實(shí)際行動(dòng)詮釋了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
一.疫情防控:一絲不茍
面對(duì)疫情,全校師生員工及家庭成員信息統(tǒng)計(jì),成了學(xué)校工作的重中之重。每天除了匯總班級(jí)疫情防控信息,表格統(tǒng)計(jì)工作,張老師主動(dòng)承擔(dān)了全校100多名教職員工、1285名學(xué)生及師生員工家庭成員5227人信息統(tǒng)計(jì)、每天體溫測(cè)量情況上報(bào)工作。疫情期間他自己也記不清收集了多少數(shù)據(jù),上報(bào)了多少表格。外省市返寶人員統(tǒng)計(jì)表、學(xué)校新冠肺炎防控情況統(tǒng)計(jì)表、教職工及學(xué)生家庭成員每日異常情況登記表、學(xué)校未返寶教職工信息登記表……有的數(shù)據(jù)通知上報(bào)的時(shí)間非常緊急,哪怕熬夜到凌晨?jī)牲c(diǎn)多,他也毫無(wú)怨言。有的數(shù)據(jù)信息需要每天上報(bào),上報(bào)前還得先核查統(tǒng)計(jì),然后再上報(bào)。有時(shí)候,某個(gè)班級(jí)忘了按時(shí)上報(bào),他就單獨(dú)給班主任微信打電話(huà),確認(rèn)之后再上報(bào)信息。為了防止錯(cuò)過(guò)上報(bào)時(shí)間,他把上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)和上報(bào)的表格名字備注在手機(jī)記事本里。即便這樣,有時(shí)候忙起其他工作的時(shí)候,偶爾還是會(huì)錯(cuò)過(guò)上報(bào)的時(shí)間點(diǎn)。上級(jí)上報(bào)負(fù)責(zé)人就會(huì)微信@他或打電話(huà)催。他說(shuō),最初的幾天他晚上睡覺(jué)一閉眼,滿(mǎn)腦子里不是這個(gè)信息就是那個(gè)表格,他每天睡醒第一件事就是提醒各班上報(bào)學(xué)生健康信息;他每天做飯或吃飯的時(shí)候,都會(huì)拿著手機(jī)看看各班數(shù)據(jù)報(bào)完沒(méi)有;他每次在廚房做飯、做菜的間隙都會(huì)跑出來(lái)瞄一眼掛在餐廳墻上的鐘表。他的每一天被一些數(shù)據(jù)表格圍繞著,他對(duì)學(xué)校去過(guò)某些疫區(qū)和從疫區(qū)返回的學(xué)生數(shù)了如指掌。雖說(shuō)通過(guò)他上報(bào)的是一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù),但是在他心里,那些數(shù)字承載著全體師生生命安全、健康成長(zhǎng)的重量。每天看到各班主任上報(bào)的一一班平安、一二班平安……六一班平安,他就不由得嘴角上揚(yáng)、心情舒暢。
疫情防控工作,他勇于擔(dān)當(dāng)。重點(diǎn)人員排查,教職工和學(xué)生重點(diǎn)人群調(diào)查及分布情況,疫情防控師生健康檔案,教師和各班學(xué)生行蹤健康檔案,都是他負(fù)責(zé)整理完成。他對(duì)照檔案細(xì)則,一條一條整理,有好的做法及時(shí)和大家分享,及時(shí)調(diào)整防疫工作思路,確保師生健康排查無(wú)漏洞。為迎接市、縣教育局的疫情防控工作督導(dǎo)檢查,他和其他疫情防控小組成員一起,在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校隔離室、走廊、辦公室等進(jìn)行了全面徹底的大掃除。如今復(fù)學(xué)后的每一天,他仍堅(jiān)持每天上報(bào)疫情防控情況。為了能夠及時(shí)上報(bào),他每天晚上把需要第二天上午9:00前要求上報(bào)的縣局上報(bào)表格在電腦上編輯以后,發(fā)送到手機(jī)微信的文件傳輸助手。第二天一睡醒,第一件事就是拿起手機(jī)開(kāi)機(jī),打開(kāi)文件傳輸助手里的表格,通過(guò)手機(jī)qq郵箱發(fā)送到指定郵箱。這么多天里,看鐘表指針是否接近九點(diǎn),成了他條件反射一般的習(xí)慣。這種緊張,不是恐懼,不是焦慮,而是他心里那種責(zé)無(wú)旁貸的擔(dān)當(dāng)。
二.班級(jí)工作:春風(fēng)化雨
班主任是學(xué)生與學(xué)校聯(lián)系的執(zhí)行者,他們是離學(xué)生最近的教育者、守護(hù)者。在疫情防控的“戰(zhàn)斗”中,這些最小的“主任”每時(shí)每刻都處在“備戰(zhàn)”的狀態(tài),踐行初心使命,體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),為打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),全力以赴,共克時(shí)艱。作為班主任,張老師更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動(dòng)向。每天,他都會(huì)耐心細(xì)致地通過(guò)微信或電話(huà)等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動(dòng)范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;他還通過(guò)許多途徑向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳防控疫情的相關(guān)知識(shí)和一些官方信息,力爭(zhēng)在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動(dòng)作用;疫情防控前期,部分家長(zhǎng)未能及時(shí)匯報(bào)相關(guān)信息,對(duì)張老師“催債式”的做法感到不解。一段時(shí)間下來(lái),家長(zhǎng)們被張老師這種堅(jiān)持不懈的行為所感動(dòng),每天早上班級(jí)微信群里的信息提示音成了一篇?jiǎng)勇?tīng)的樂(lè)章。
三.線(xiàn)上教學(xué):認(rèn)真縝密
由于疫情遲遲未開(kāi)學(xué),在市縣教育主管部門(mén)尚未進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)之前,為保證學(xué)生居家學(xué)習(xí)有效、高效,他在釘釘上建立班級(jí)學(xué)習(xí)群,每天在釘釘直播教學(xué)前半小時(shí)@班級(jí)所有學(xué)生,提醒孩子們按時(shí)觀看直播課,并對(duì)孩子們感到困惑的知識(shí)反復(fù)講解;對(duì)于學(xué)生共性問(wèn)題線(xiàn)上及時(shí)解惑,對(duì)于個(gè)別“待優(yōu)生”,線(xiàn)上教學(xué)結(jié)束后利用微信視頻私信方式耐心指導(dǎo)。3月初市局開(kāi)設(shè)線(xiàn)上學(xué)習(xí)課以來(lái),他每天在上報(bào)各項(xiàng)表格信息之余,認(rèn)真地進(jìn)行在線(xiàn)學(xué)習(xí),認(rèn)真地備好每天的在線(xiàn)學(xué)習(xí)課教案,精心布置每天線(xiàn)下課后作業(yè),每天下午5:00之前精心批閱每個(gè)學(xué)生提交的作業(yè),對(duì)于有錯(cuò)誤的作業(yè)他認(rèn)真地批注出來(lái),并發(fā)到班級(jí)微信群里及時(shí)反饋,使家長(zhǎng)能夠了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。線(xiàn)上學(xué)習(xí)每個(gè)單元結(jié)束,張老師專(zhuān)研教材、結(jié)合不同層次學(xué)生實(shí)際編排階段檢測(cè)練習(xí),使學(xué)生加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)鞏固理解并能靈活運(yùn)用。同時(shí)他通過(guò)家長(zhǎng)微信群向家長(zhǎng)推送一些加強(qiáng)親子溝通、家校合作、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的方法,促進(jìn)了家校更好的合作。
疫情期間疫防控情奮戰(zhàn)一線(xiàn),醫(yī)護(hù)工作者是最美逆行者;人民子弟兵、警察是祖國(guó)鋼鐵長(zhǎng)城最美守衛(wèi)者┄┄不一樣的崗位,同樣的奉獻(xiàn);不一樣的選擇,同樣的堅(jiān)守。在教育崗位之中,雖無(wú)豪言壯語(yǔ),無(wú)驚天動(dòng)地的事業(yè),但在疫情中教師用自己的力量閃爍光芒,踐行我們的初心。張老師以踏實(shí)肯干,任勞任怨,勇于擔(dān)當(dāng),忠于職守、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)譜寫(xiě)教育工作者最質(zhì)樸、最美的樂(lè)章。