無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學生勤儉節約倡議書篇一

勤儉節約是中華民族的傳統美德;勤儉辦校是學校發展的內在動力;節約資源是全社會的共同責任。我校校園建設已日趨完善，辦學條件有了根本改善，學校給我們提供了較優越的工作環境，旨在能更好的提高教育教學質量。但也不難發現有許多浪費的現象，尤其是教室用電方面，時常可見“教室人跡絕，燈光映長空”、“一人案前，眾燈普照”。自今年2月以來，我校的電費開支已經由每月8000多元快速增長為每月13000多元。

為此，學校倡議大家從身邊的小事做起、從我做起、從現在做起，大力宣傳節約資源的思想，師生一起共同做好節約文章，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，切實杜絕浪費現象的發生。現就節約用電方面提以下幾點建議：

1、發現電器開關損壞的現象，請及時向總務處反映。

2、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

3、教室、辦公室在天氣晴朗，陽光充足時不應開燈;人數少時，開部分燈。

4、大課間、中午休息、教室空課等長時間無人應關好電燈、電扇、多媒體等其它用電設備;放學后關閉總電源。

5、班主任是教室節約用電的第一責任人，應安排專人負責此項工作。學校也將安排人員分片包干(1#、2#教學樓由紀春暉負責;3#教學樓由梁鵬負責;4#教學樓由趙傳更負責)，檢查各班級用電情況，并將檢查結果公布。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：節約用電，從現在開始!從我做起!

中學生勤儉節約倡議書篇二

尊敬的xx：

你們好！

今天，趁著這緩緩升起的初日，我想用最為激烈的熱情呼吁大家和我一起，維護我們中華民族的傳統美德，堅持我們的優秀文化，樹立一個勤儉節約的好習慣，不管是我們自己，還是為整個社會，整個世界，都奉獻出自己的一份力量來。我相信這份力量緩緩匯集，會給我們帶來一些意想不到的驚喜。

有很多同學心中是有“勤儉節約”這一個概念的，但是大家往往付出行動很少，這是為什么大家知道嗎？因為我們的懶惰，因為我們的散漫，所以導致這樣的事情發生在了我們的身邊。有時候明明是可以節省的東西，我們因為自由散漫而不去重視，因為懶惰而沒有去做這樣的一件事，因為自己的一些不良行為而讓這件事情無法做成。這一切其實都是可以改變的，只要我們多費一些心，多拿出一些自己的決心來，這一切，都會更加順利的。那么在這里，我也想給大家提出一些勤儉節約的好辦法，希望可以給大家帶來一些思想上的啟發。

1、珍惜糧食，一粒糧食或許不會填飽我們的肚子，但是如果我們每個人都去珍惜了每一顆糧食，那么就會節省出一大部分的糧食。世界上還有很多吃不飽飯的地方和家庭，如果我們真的有愛心，我們就應該去幫助他們。這也是我勤儉能夠幫助的人和事啊！

2、節約用水，水資源對于我們人類來說是萬萬不可少的。但也正是由于水資源現在的不短缺，讓我們每個人無法認識到它的重要，以至于到了如今，還有人會忘記關水龍頭。同學們，缺水的地方遠遠不止一兩處，請大家節約用水吧！為我們的民族貢獻一份力量吧！

3、保持一個勤儉節約的習慣。比如人走燈滅，比如愛惜班內的公共財物，比如珍惜大自然的每一份資源，這些都是我們可以做到的事情，也都是我們能夠去堅持的事情，只要我們慢慢的去培養，我相信我們就一定可以成功，我也相信我們能做到“勤儉節約”這個要求。

同學們，作為偉大民族的一員，或許我們身上背負著很沉重的責任，但這責任是榮光的，是閃耀的。不管我們走到哪里，在怎樣的一個身份上，請大家一定要做好本身可以做好的事情，為我們的偉大家園奉獻一份自己的力量，貢獻一份特別的光芒！勤儉節約，靠我們每一個人的努力！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

中學生勤儉節約倡議書篇三

我國有十三億人口，占世界人口的22%，世界上平均每四個人中就有一個中國人。而我國的耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積的7%——人口多耕地少，吃飯成為我國的第一大問題。不知道同學們是否有關注過：在我國的邊遠地區，由于經濟落后，交通不發達，有那么多的人在餓肚子，還有許多同齡的大孩子們連溫飽問題都還沒解決，更談何讀書上學？有人打過這樣一個比方：十三億人的嘴加在一起比天安門廣場還大。

肯定會有同學依然對節約幾粒糧食不以為然，那好，下面讓我們繼續用數據來說話。如果一個人一天節約一粒米，全國13億人可節約2186萬斤，那么多米可以救濟4000多災民吃10年，可以給1000多名學生吃60年。

為此，我們號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。

我們作為就南中學的學生，從現在做起，以實際行動支持“光盤行動”。 為了響應光盤行動，增強全校師生愛惜糧食，節約糧食的意識，切實做好節約糧食，反對浪費的工作，學校團委特此發出節約糧食倡議書。

在此，我們提出幾條建議：

1. 珍惜糧食避免剩餐，減少浪費；

2. 不攀比，以節約為榮，浪費為恥；

3. 吃飯時吃多少盛多少，不浪費；

4. 看到浪費現象勇敢起來遏止，盡力減少浪費；

5. 做節約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節約糧食、節約資源的思想；

6. 不偏食，不挑食，養成健康合理的就餐習慣。

同學們，一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。同學們，節約是美德，節約是品質，節約是責任。我們是社會的主人，生活在這個大家庭中，就要用心去愛護它，關心它。讓我們同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者，從細微處做起，用實際行動參與到節約行動中。

中學生勤儉節約倡議書篇四

當前，隨著時代的進步，物質條件的富足，我們的生活條件也得到了改善。在當今社會一些不良因素的影響下，我們很多學生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀。很多同學不顧家里的經濟實力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、mp3等已成為學生必備品。校園里浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見剩飯剩菜。看到很多人在買東西時，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢。殊不知，日積月累，會成為一筆可觀的數目。看到很多同學，幾乎把滿滿的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中。看到很多同學，為了追求名牌，花掉大筆的金錢，殊不知，中國尚有很多人處于物質嚴重匱乏的狀態。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時候，我常常會想，這是不是古人所云“生于憂患，死于安樂”呢？雖然我自己有時做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經濟尚未發達到可以保證共同富裕的程度，還需要發揚勤儉節約精神。

作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經濟強國。而在我國，960萬平方千米的土地上，生活著有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢。而對于我們中學生，正是人格成型即將走進社會的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來國家的建設。在此，向ｘｘ同學發出幾條倡議：

1、節約每一度電。電腦電視使用時開啟，用后及時關機；不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時關閉；人走燈滅，人離扇停，光線充足時不要開燈，充分利用自然光，徹底杜絕長明燈現象；不使用熱得快、電吹風、電爐子等大功率電器。

2、節約每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時注意節約，心中時刻牢記節約二字，用水后擰緊水龍頭，發現水龍頭滴水要主動擰緊。

3、節約每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹立勤儉節約的美德。

4、減少一次性物品（如紙杯、筷子、塑料袋等）的使用，避免資源浪費和環境污染。

5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。

6、廢品利用。回收電池等高污染物，充分做到資源的可再生性。

7、愛護圖書，加快圖書周期循環。充分利用圖書館、教室等學習資源，杜絕占座及課桌文化現象。

作為中學生的我們，更應該成為節儉先行的榜樣，建設節約型的班級。讓我們從點滴資源做起，節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙；合理消費，量力而行；循環利用，共享資源。把節儉作為一種作風，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環境的能力，增強克服困難的信心、勇氣，在學習上保持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。

只有心系點滴細節的人，才有大胸懷去開拓大事業。現在，我們在這里向全體同學提出倡議：讓我們都來為建立節約型校園而嚴格要求自己，養成正確健康的消費習慣和消費觀念，從點滴做起，從我做起！讓我們節儉為人，為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。

中學生勤儉節約倡議書篇五

親愛的朋友們：

你是否曾經注意到節水的重要性？

當你看到一滴水落到地上，悄然蒸發，消失殆盡，你是不以為然，還是開始有所思考？

如果你已經開始有所思考，你是開始行動，真正開始節約每一滴水，還是一過就忘，繼續不以為然呢？

水，是構成生命的重要條件。探索地外生命，看看某個星球有沒有生命，第一件要做的事就是看那兒有沒有水；在5.12地震中，救援人員搶救出傷員，第一件事是給他喝水；記得在電視上看到過這么一個鏡頭：一群生活在西北沙漠地帶的孩子，高舉著盆子站著，頭仰望著只有一點兒泛陰的天空，眼神充滿了企盼和渴求。他們是在等雨，他們正在盼雨的到來，雨的落下--落在他們的盆子里，這是他們生活用水的來源。

據了解，陸地上的淡水資源只占地球水體總量的2.53%，其中近70%是固體冰川，難以利用，同時全世界的水資源分布很不均勻，而且水污染也在進一步惡化著我們生活用水的質量，這都使全世界缺水問題日益嚴峻。

水，對人類來說，實在是太珍貴了！

如果沒有水，人類自己也終將滅亡。在此，我建議，大家都應該從我做起，從現在做起，節約用水，保護水資源。

首先，要培養節水意識。要通過宣傳教育活動，引起人們對水危機現狀的關注，增強人們保護水資源的意識。

第二，要養成節約用水的好習慣。我們要從身邊的小事做起，注意身邊的每一個細節，節約每一滴水。例如，洗手、洗臉控制水量，隨手關閉關緊水龍頭，用節水型設備沖廁所，集中清洗衣服，不玩耗水游戲等等。

第三，要注意水資源的再利用。水的二次利用也是節水的好方法。例如，可以用洗米水洗菜、洗碗，可以用盆浴的水洗衣、拖地，甚至可以集下空調水用來澆花、沖廁所。

只要我們每個人都從點滴做起，節水、愛水、珍惜水資源、保護水資源，才能保護我們美好的世界。

有一幅題為《未來珍寶》的漫畫：深夜，一個被撬開的保險柜旁邊，兩個小偷按耐不住內心的歡悅，又唱又跳。而保險箱里呢，那無價之寶竟只是一瓶普普通通的水！窗外，已是茫茫的沙漠。

倡儀人 ：xxx

中學生勤儉節約倡議書篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。我們作為新時期的中學生，應該樹立正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，增強節約意識，改掉不良陋習，做到“以勤養志、以儉養德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“節約十個一”的倡議：

1、節約一元錢：適度消費，合理支出，精打細算，每天節省一點點，養成理財好習慣。

2、節約一張紙：作業本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。

3、節約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。

4、節約一杯水：避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關閉。

5、節約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；適溫開扇，做到人走燈熄、扇停。

6、節約一粒糧：積極倡導文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。

7、節約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質，穿出瀟灑。在校期間穿校服，禁止奇裝異服。

8、節約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補再穿。在校期間穿校鞋。

9、節約一張卡：可定期給家里打電話報平安，匯報學習、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。

10、節約一本書：提倡到圖書館看書，提倡買知識性書籍，不買純娛樂性書籍，學完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候。

“節約十個一”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家庭一份欣慰。

“節約十個一”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大家一份溫馨。

讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節約成為每一個實中人健康的生活態度和生活方式，讓節約理念在我校蔚然成風。

此致

敬禮！

倡議人

時間

中學生勤儉節約倡議書篇七

親愛的`老師和同學們：

“居安思危，戒奢以儉” 、“儉節則昌，淫佚則亡”， 歷史和現實都告訴我們：勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉辦校是學校發展的內在動力。應把節約用電的意識灑落到校園的每一個角落，形成“節約光榮，浪費可恥”的良好氛圍。 現在我國用電負荷的急劇攀升，電力供應缺口日益加劇，給人們的生活帶來許多不便。用電緊張主要原因之一是大家對節約用電的意識還不夠強。

目前在我們的教學樓里，經常會有出現“明也開燈，暗也開燈”、“一人案前，眾燈普照”的現象。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。因此，針對這種浪費用電的現象，我們向全校師生發出倡議：

從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，以實際行動開展節約用電活動。

為使活動開展地更扎實有效，我們提出以下若干細則：

一、教室在自然光充足的情況下，白天不開燈!

二、工作或學習結束后請及時關掉相應電器的電源(如：班級多媒體設備等)。

三、早操期間關閉教室電燈，做到節約每一度用電。

四、安全用電!

讓我們從現在做起，從點滴做起，反對鋪張浪費，讓我們在日常學習和生活實踐中真正養成節約用電、珍惜資源的意識和行為習慣，為建設我們這個美麗的校園作出我們的一些努力，營造出良好的校園節約氛圍。

中學生勤儉節約倡議書篇八

各位師生：

據統計，全世界的水有93%是咸水，淡水只占7%，而能喝的水只有0.8%，全世界的人就靠飲用這0.8%的淡水，淡水資源極其珍貴。隨著我校教學環境的改善，新供暖系統的建成，校園用水用電量日趨增加。為此，神禾公司向全體師生發出節約用水、用電倡議，望全校師生充分認識節約用水、用電的重要性，積極行動起來，從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、工作場所都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

1、各級領導干部要帶頭做好節約用水用電的宣傳教育工作，以身作則，起表率作用。各班級要召開節約用水用電主題班會，提高節約用水用電意識，做到科學用水用電。

2、洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

3、洗澡時請間斷放水淋浴，搓洗時應及時關水。

4、做到一水多用，充分利用水資源。

5、見到有浪費水電資源的現象，請及時制止。

6、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向維修部門反映。

7、節約用電，安全用電，人員少，少開電器;人走隨手關燈、關風扇、關空調、關電視。

8、光線充足時，不開燈。用完電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量。

9、教室人少時，根據需要開燈，不要將所有燈都打開。

各位師生，勤儉節約是中華民族的傳統美德，讓我們積極行動起來，為創建節約型校園，實現我校“穩定、和諧、發展”的目標，從自身做起，從現在做起，從點點滴滴做起，齊心協力，為西京學院美好的明天盡自己的一份責任。

為了我們的未來，請珍惜每一滴水，每一度電!

中學生勤儉節約倡議書篇九

水是生命之源，是人類賴以生存和發展的最重要的物質基礎和環境要素，水資源是經濟社會發展的基礎性自然資源和戰略性經濟資源。但在日常生活中，我們的用水存在著相當嚴重的問題，稍加留意就會發現自己身邊存在著很多浪費水資源的現象。據測，滴水在1個小時可以集到3.6公斤水；1個水月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供給予一個人的生活所需。可見，一點一滴的浪費都是要盡量避免的。所以，節約用水要從我做起，從生活的點滴做起。

1、浸泡衣物時請勿長時間打開水龍頭，水掩蓋衣物后請及時斷水。

2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

3、在不用臉盆的情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時斷水。

4、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。

5、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

6、發現水管有漏水現象，請馬上向生管老師反映。

7、宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節約用水。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，為建設節約型校園貢獻我們的力量！

中學生勤儉節約倡議書篇十

親愛的老師和同學們：

隨著學校建筑面積的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，許多人認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電、用紙中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水、電、紙浪費現象比較嚴重。節約用水、用電、用紙，不僅僅是一句口號，更應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限資源；小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、用電、用紙倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水、用電、用紙的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、課室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節約習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有總務處反映。

九、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉教室、辦公室內的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。用完多媒體教室的設備后要及時關機，辦公室電腦用完后要及時關機，以減少耗電量。

十一、要節約用紙、合理用紙。教工在打印、復印時要設計合理，要最大限度使用，能兩面使用的絕不單面使用。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源、節約用紙作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電和自然資源，從現在開始！

中學生勤儉節約倡議書篇十一

親愛的老師和同學們：

**年以來，隨著學校規模的不斷擴大，學校用水、用電量大幅度增加，人們普遍認為水、電是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念，我校水電浪費現象比較嚴重。節約用水、節約用電，不僅僅是一句口號，更應該從身邊做起。大而言之，為了保護及合理利用國家有限的水資源;小而言之，為了維護學校和我們自己的利益，我們向全校師生員工發出節約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態度，倍加珍惜稀缺的資源，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，使節能意識、節能行為蔚然成風:

一、充分認識校園節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、課室都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣。

二、加強節約用水宣傳，提高全校師生員工節水意識。大家樹立正確的用水觀念，科學用水、用電制度和合理用水、用電方式，從我做起，身體力行，積極倡導身邊的每個人養成良好的節約習慣，形成一個節約水電資源的良好校園風氣。

三、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

四、在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。

五、洗澡時請間斷放水沐浴，不用熱水洗衣服。

六、請做到一水多用，充分利用水資源。

七、見到有浪費水資源現象，請及時制止。

八、發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請及時向有關部門反映。

九、節約用電，隨手關燈。全校師生均有責任和義務隨手關閉學生宿舍、教室、辦公室內的“長明燈”。

十、光線充足時，不開燈。用完教室的多媒體設備后要及時關機，以減少耗電量。

全體師生員工，積極行動起來吧，從我做起，從現在做起，珍惜點滴、杜絕浪費。只有當我們每個人都把保護水、電資源作為一種自覺行動時，我們的資源環境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來。

最后，我們發自內心地再次呼吁大家：珍惜水、電資源，從現在開始!

中學生勤儉節約倡議書篇十二

親愛的同學們：

在現在這個世界上、浪費隨處可見，一些人喝飲料還沒喝完就不要了；還有一些人大肆的浪費紙，沒寫完，就被主人揉成一團扔進垃圾桶里；還有一些開著燈的房間卻空無一人。今天，保護地球是我們的責任，讓地球變得更美好！以下是我提出的幾點建議：

1、節約用水，離開洗手間要及時擰緊水龍頭

2、循環用水，洗臉的水拖地，拖地的水沖廁所

1、節約用紙，不要只寫了一點點字就扔掉

2、循環利用，可以把一些舊草稿本中沒用過的紙裝訂起來，變成一本新的草稿本。

3、現實生活中需要用紙的事情多，一些能用手帕或其他物品代替的。

1、離開房間要及時關掉電源

2、節約電，要使用節能燈泡

3、在沒必要的時候不要開空調

1、盡量搭乘空轎車，少開私家車

2、如果是要去附近的場所辦事，可以選擇騎自行車或走路，更節約。

同學們，以上只是我的建議，如有不當請及時指出

同學們！愛護環境，節約資源從小事做起，從現在做起。