在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課說話檢討書200字篇一

您好！

我是初中xx班的一名學生，在5月8日這天因為上課說話，給老師和同學們造成了影響，xx老師對我進行了嚴厲的批評，經過xx老師的嚴厲教訓后，我已經深刻知曉了我的錯誤，在此我作出深刻檢討。

我作為一名初中學生，特別是作為一名剛上初中不久的學生，我的思想還停留在小學的時候，所以我非常的活躍，好像有說不完的話一樣。關于我的這種情況，老師也比較的清楚，因為在開學的時候，我就因為上課插嘴，被老師狠狠的訓了一頓，可我并沒有改善多少，久而久之，就導致我養成了一個壞習慣，那就是話多。

關于我上課說話的原因和過程，我現在給老師來詳細說明一下。在x月x日這天，是星期一，在這一天，我因為間隔了好幾天沒有見到我的同班同學，所以我很期待和我的同學在一起聊天，當我見到我玩的比較好的同學后，心中就有點按奈不住了，十分的想和我的同學聊天。在同學都坐在座位上后，我迫不及待的開始了我的講解，有關于游戲的，也有關于生活的，還聊了聊社會上發生的大事。

我也覺得我的話多，可我憋不住，因為我覺得憋在心里很難受，所以我急于和同學們分享，生怕他們不知道我心里所想的。至于我為什么話多，我覺得還可能有一個原因，那就是我比較喜歡顯擺，只要我發現了一些新鮮事或者一些比較少見的事，我就會得意的在同學面前顯擺，仿佛只有我知道這事一樣。特別是當同學們都不知道并且問我發生什么事時，我心中充滿了滿足感。

在大多數時候，我只會在我們下課時才和我的同學聊天，說一些閑話的。因為上課時說小話太不方便了，不僅的得把聲音壓低，還得時刻注意老師的動作，所以我在上課時說的很少?？稍趚月x日星期一這天，因為有幾天沒好好和同學說話了，而且這幾天發生了不少大事，我在腦子里有太多想說的話了，導致了我在上課后都沒有停下來，還在和我的同桌說著話，還越說越起勁。這直接引起了老師的注意，因為我說的太久、太大聲了，老師直接讓我站著聽課，并且下課后讓我去老師的辦公室。

在辦公室里，我受到了xx老師的批評教育，我也很快知道了我的錯誤，我是在是太多嘴了，這完全不是一個學生應該有的習慣，不僅影響了老師的教學，也影響了自己和同學的聽講，上課說話完全是坑了自己也坑了同學的行為。所以從今往后，我再也不會在學校里多嘴了，我要在學習這方面努力，以學習為主要目的，不再關注不重要的新聞和消息，并努力改掉我的愛說話的壞習慣，保證不再給老師和同學添麻煩！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇二

尊敬的xx老師：

您好！

這次在您認真講課的時候我在一旁說話喧鬧，確實是我的不對，我也真正的反思過了，并且決心立馬進行改正，也希望老師不要因為這一件事就埋怨于我，我會努力改正的，請老師一定要放心。

由于我當時是沒有認真的聽課，所以在課堂上也沒有很認真的在對待，便是在課堂上講起話來。但是的我完全沒有想到這件事是如此的嚴重，而我更是沒有真正的明白這件事會給老師帶來如此不好的影響，看到老師生氣的模樣，我整個人都懵了，這如今恍然大悟，才真正的明白在這件事上確實是我做錯了。通過這次的事情我更是真正的在其中明白了自己需要去更加努力的地方，同時才真正的明白下一步我是需要付出更多的努力才能夠有更棒的收獲與體驗。

反思之后我更是決心要為自己的未來去努力的博一下，我相信我個人的能力是完全能夠將那些不好的東西都擺平，更是可以讓我的人生都有更為精彩與絢麗的付出。這次的事情我已經在心中有了警戒，更是努力地讓自己控制好自己的情緒，在課堂上做好學生應該要做的事情，同時也是在相互之間更好的展開自己的生活，同時促成我成績的進步。我相信自己的這份改正之心是非常的堅決，更是可以讓我真正的為自己的人生做到更大的努力，促進我在學習上的進步。

請老師要相信我改正的決心，我會以我的真實行動來向老師證明的，并且讓老師看到我真正的成長，并且能夠明白我所作出的改變。隨意說話確實是我的不對，所以我會嚴格的約束好自己，努力地讓自己為自己的人生去努力的奮斗，同時以自己的行為讓生活充滿著更多的努力。我相信自己的人生是能夠有更為精彩的表現，當然我也是會讓自己去百分百的為幸福的生活而奮斗，往后的生活我便是會努力的去成長，以自己的方式來讓我在學習上去進步。我確信我的努力，在心中有堅定的信念，那便一定是可以讓我們的人生變得非常的精彩，同時促成我更棒的成長與改變。

從此之后我都是會努力的讓自己在生活中去做好一切，同時讓我嚴格的約束好自己，以這樣的方式來讓自己能夠在生活中得到成長，更是讓每一天的人生都有更棒的表現，也希望未來的我是可以在學習上付出更多，以最為優秀的成績來回饋老師，讓老師看到我真正的改變，并且相信我在這樣環境下所作出的努力。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇三

晚自習與某同學借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。

老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品......

老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷......

雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據確鑿，罪名成立。

我是那么那么得懊悔啊!學校規定自習課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學校的規章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

上課說話檢討書200字篇四

尊敬的老師：

您好！

我是x年級您班級的xxx，今天在xx老師的課上沒有認真聽講，和旁邊的同學聊天說話，導致老師無法正常上課，老師對我和旁邊的同學都進行了批評教育。在被老師批評之后，我感到很后悔，后悔自己做出了這樣的行為，讓老師生氣，也讓旁邊的同學和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的，對大家都沒有太大的好處，反而惹來了麻煩。所以，我想向老師您寫一封道歉和反思的檢討書，希望您能夠原諒我和同學聊天違反了課堂紀律的這一種行為。

這件事情是這樣的，老師您那天上的是語文課，這堂課講到了關于歷史的一些事情，我和同桌都是一個歷史迷，雖然我們年紀不大，但是我們對歷史卻有著深深的執著。所以一時間我和他都很激動，就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論，后來說到了一些驚心動魄的場面之后，我們兩個都忍不住了，就有了一些大動作，導致老師您的課都被我們給攪和了，也影響了同學們的認真學習，我和同桌當時確實有些詫異，詫異我們竟然激動到擾亂了上課紀律，同時也很羞愧自己的行為。

因此，以下是我的檢討：

您上的是語文課，而我卻在您的課上和同學講歷史，還入了迷。據我所知，語文和歷史有著許多方面的聯系，但是我沒有弄清楚的是，這是一堂語文課，我就應該遵守語文課的紀律，我不應該在您的課上偷偷和同桌討論歷史，因為在語文一門課中已經蘊含了太多太多中華民族的歷史和事件，只有聽老師說下去，我才會了解到新的知識和我所不知道的歷史。我認識到了自己的目光短淺，所以，我以后一定會聽老師講課，了解更多關于歷史的知識，也一定會將語文學好，用以報答老師對我的教誨。

上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走，一不小心就可能開小差。這次的事件就是一個很好的例子，我沒有跟著老師的步伐走，從而導致我和同桌聊天太過熱烈，影響了班級的紀律秩序，所以，以后我一定會跟著老師，一步一個腳印走好每一段路，學好每一點知識，讓自己學到更多，了解到更多。

我是一名學生，就應該有一個學習的目標。如果我在每一堂課前樹立好目標，向著目標前進，我想我就不會給自己惹麻煩，和同學聊天說話去了。也不會影響到大家的學習進程，害的大家都因為我而浪費了寶貴的時間。我感到很愧疚和自責，都是由于我這個太過自我的舉動，讓大家都受到了不好的影響，因此，我向大家認錯，希望大家能夠原諒我包容我。

我今年已經十一歲了，已經是一個正當的小大人了，我也有自己的偶像和榜樣，我會朝著他們的方向發展，所以我從現在開始就要好好學習，因為不好好學習，就永遠都不會像他們一樣的優秀，所以，我一定會改變自己，天天向上。希望老師能夠相信我一次，等著看我的表現吧！

老師，我要說一聲，對不起。這件事情對我來說已經足夠點醒我了，希望我能夠承載著老師對我的期盼，努力向前，繼續奮進！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇五

尊敬的xx老師：

很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學校安排的正規課堂學習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。

努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。

今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當把作業完成以后，就覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我在此保證如果有一次重來的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。

這次講話違反了課堂紀律，影響了老師的工作，又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只怪自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我一定會吸取這次教訓，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇六

尊敬的班主任老師：

您好！

回顧我的錯誤：20xx年12月2日我在下午第三堂自習課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學不能夠安靜地看書學習。

事到如今，面對我的錯誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學、對不起父母，更是對不起我自己。

為表達我的悔改之意，我特此向您做出嚴肅而正式的保證：

第一，從今往后我一定不能夠在自習課吵鬧、大聲講話了，我必須切實遵守《中學生日常行為規范》與《中學生守則》，牢固樹立紀律觀念。

第二，我必須督促自我充分認識自習課對于自學能力培養的重要性，本著提高自我學習能力的宗旨態度，踏踏實實地上好每一節自習課，認認真真地利用自習課時間完成作業、復習功課。

第三，我就得從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，下次再也不敢了。

最后，我懇請您的原諒，希望寬恕我這一回，沒用下次了。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇七

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

上課說話檢討書200字篇八

尊敬的教師：

今日，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。上課的時候，教師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下頭說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學聽講，還影響了教師講課的好心境.

我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系'惹了教師生氣會挨批評.下次教師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量.此刻我還小，應當懂得學習的重要性，所以，從此刻開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今日的事，我想明白了，學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自我的本職，本應當在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學講話，辜負了教師對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的教師們，我此刻已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從理解了教師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我說明教師是十分的關心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

望教師給我改過自新的機會.教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚，經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的`。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神.我真誠地理解批評，并愿意理解處理。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇九

尊敬的老師：

這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多。

事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領

20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦!”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響。

所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇十

尊敬的老師

您好！

我知道上自習課是讓我們學習的，我非但沒有學習，還在其他同學說話，影響了課堂紀律，讓同學們在一個不好的環境下學習，很抱歉，我知道自己的行為很自私，我以后真的不會了。

那天晚上，我們全班都在自修，我們各自在做各自未完成的作業，我正愁沒事情干。忽然，后面有人叫我，我便轉過身去，她小聲的對我說：“向你前面一個人借一下剪刀?！蔽遗吕蠋熍u我講話，我便傳了一張紙條給她，上面寫著她的剪刀破了。

恰巧，這一幕被數學老師看到，參與這件事的人都被叫了出去，數學老師問我們該怎么處理這件事，我們說寫檢討書，數學老師同意了。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫滿，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時。

寫檢討的時候，我邊寫邊自我反省，后悔自己當初的行為，寫著寫著，我的眼淚已經從我的眼眶溢出，可是后悔又有什么用呢？這時我對自己說，以后不管上什么課，都要遵守紀律。

今后我一定會好好學習，上課不講空話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！爭取營造一個友愛、溫暖、學習氛圍好的班級。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇十一

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

首先我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！

對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑話，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。

所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不講閑話地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話檢討書200字篇十二

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應該在自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

事無巨細。見微知著，由小及大，我作為一名初一學生還像小孩子一樣在自習課上講話成了極惡劣的影響。

今后我一定會好好學習，上自習課不講閑話!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

上課說話檢討書200字篇十三

尊敬的xx：

今天第*節課，我因為英語作業的一道題不會做，就向某某某同學請教，違反了上課不許隨便說話的紀律。這樣不但影響了某某某同學的學習，還影響了周圍同學的學習，這樣是很不好的。

此致

敬禮

學生：××

時間：××年××月××日