總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢？而個人總結又該怎么寫呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!

主題教育活動總結材料篇一

知禮才能達理，文明禮儀的養成需要學習，為此，在班級中我積極創設“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，利用班會及日常時間組織學習《小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，鼓勵學生多讀文明禮儀的書籍，利用板報、手抄報、唱歌及表演等形式展現文明禮儀的方方面面，讓學生感受到講文明不僅僅是一句口號，它體現在細微之處，使禮儀知識深深切地扎根于學生的心靈，并自覺養成文明習慣。

車爾尼雪夫斯基說：“教師把學生造成什么人，自己就應當是這種人。”學生他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動，并進行模仿，所以在學生面前我要起到榜樣作用，平時與學生見面相互禮貌問好，學生有困難主動幫助，我一到教室首先環視，發現地上有紙自己把它撿起來，這樣持續了一段時間，有些同學看見地上有臟東西不用老師指派，而是主動打掃，對這些同學我及時予以表揚，漸漸地這樣的學生越來越多，再往后如果有誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，并馬上要求他撿起來，學生從老師的行為中受到教育。每次學生值日后，我都進行仔細認真地檢查，望著干干凈凈的教室，我會對同學們說：“你們辛苦了！”這種教育的效果勝過千言萬語。我總是給學生說：老師希望你們每天改進一點點，每天進步一點點，我們班的衛生狀況有了明顯地改進，學生的團結意識、文明意識不斷增強。

“少成若天性，習慣成自然。”文明禮儀重在實踐。為讓學生真正實踐文明禮儀，我在班級中有針對性、有步驟地開展各種教育系列活動，通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的活動，進一步規范了學生的文明言行，并潛移默化地內化到自己的習慣中。

1、開展“我眼中的不文明行為”調查活動。

我要求全班學生對照自身和身邊的人和事，搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評，談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，通過文明禮儀大討論，向學生普及文明禮儀常識，這一活動開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強。

2、開展“文明從嘴巴開始”的活動。

我給學生提出“說文明話，做文明事”的口號，首先在語言方面，從說好“您好、請、謝謝，對不起、沒關系、再見”等禮貌用語開始，之前班里有少數男同學愛說不文明的語言，我就結合日常生活實際討論了禮貌用語的用法，并通過舉反例語言，一正一反，使學生加深了“文明從嘴巴開始”的理解。

3、開展“文明禮儀從我做起”的活動。

學習文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到行動上，人人樹立起“文明禮儀，從我做起，從身邊一點一滴做起”的意識。

4、開展“文明之星”的評選活動。

在文明教育的活動中，始終做到注意賞識教育，以尊重信任、激勵寬容為原則，選擇適當的時機及時表揚或贊賞，我在班級中注意鼓勵先進，樹立榜樣，讓禮儀榜樣去影響帶動全體。我組織學生在班級中進行“班級文明之星”的評選，牛瑞霖、王小易、周厚樸、趙含章、王一、呂悅童幾位同學獲得“文明之星”的光榮稱號。

“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”學生因文明而美麗，班級因文明而和諧，讓文明之風吹拂學生的心田，讓學生與文明同行，是我不斷努力的目標。

主題教育活動總結材料篇二

1.開展“濃情五月母愛無私”母親節主題教育活動。活動前，各班級以班隊會的形式了解母親節的由來，學生齊聲誦讀關于母愛的詩歌，懂得了孝敬父母是中華民族的傳統美德；活動中，各班級舉行了以“母愛”為專題的講故事比賽、組織學生寫一封感恩信、做一件讓父母開心的事情、進行一次交心的談話、開展“小創客獻愛心”制作大賽等活動來表達對母親的溫馨祝福。此次活動幫助學生建立了正確的感恩觀，提升了學生們的道德素質。

2.小學舉行20xx年“感恩母親”母親節系列活動。各班級充分利用主題班隊會教育學生理解媽媽的辛苦，向媽媽表達自己最真摯的愛；學生在老師的指導下，親自制作賀卡、畫畫、手工等禮物，將濃濃深情通過自己的雙手來表達；開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記母親恩情，感恩母親的辛勞養育；要求周末孩子為母親做一件有意義的事，體會母親的辛勞，用行動回報母親。本次活動的開展，讓學生體會到了父母的.艱辛，加深了對中華傳統美德“孝”的理解。

3.在母親節來臨之際開展“母愛無邊”主題活動。學校利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，倡導學生回家為母親做力所能及的家務，比如為母親捶一捶背、進行一次交心的談話等。在活動中，學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛，理解了母親對自己的期望，更懂得如何去感恩，學生們表示今后將努力學習，孝順父母，為父母爭光。

4.開展感恩母親節“媽媽我愛你”為主題系列活動。本次活動的內容主要分四個環節：唱一首母親節歌曲如《小烏鴉愛媽媽》《媽媽的眼睛》等并制作一段小視頻唱出對媽媽的愛；制作母親節一束鮮花，放學后帶回家送給媽媽親口說：媽媽我愛你；制作一張母親節賀卡，畫出對媽媽的愛以及為媽媽承擔起一項家務，把愛化為實際行動。通過此次活動學生懂得了每個人的成長離不開父母養育之恩、增強了學生的社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

5.開展“美麗五月感恩母親”系列教育活動。學校利用校園廣播站、led屏等讓師生了解活動的意義，激發學生的活動熱情和積極性，在校園內營造“知恩、感恩”的濃厚氛圍；班主任組織學生閱讀高爾基的《母親》等書籍，教唱歌曲《燭光里的媽媽》，使學生們懂得母親在養育兒女過程中所付出的辛苦；活動最后，學校通過讓學生向母親道一聲感謝和祝福、為母親做一件力所能及的家務、搜集一個“我和媽媽的故事”、為母親自制一份節日禮物，真正讓活動落到實處，學生在活動中教育自己做一個懂得感恩的人，起到了良好的教育效果。

6.開展“溫情五月天，感恩母親節”活動。學校教師結合“孝德行善日日行”活動，在各班進行“感恩母親節”主題教育，通過經典誦讀、美篇制作、親手制作小禮品、幫做家務活等形式使學生在活動中學習至孝的傳統美德，感受到母親的偉大和無私。同時，弘揚了中華民族孝親尊親的傳統文化，培養了學生的感恩意識。

主題教育活動總結材料篇三

本著進一步加強我校大學生誠信教育、提升誠信意識、樹立誠信之風尚、建設誠信校園的精神，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導同學以誠待人，以信立身。現對此次班會總結如下：

一、活動目的

1.本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著眼，小處著手。更讓同學們意識到，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識，提高同學們的道德修養。

2.讓同學們認真做好身邊的每一件小事，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人。

3.我們將以此次活動為契機，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根、發芽、開花、結果!

二.活動時間：11月2日

三.活動地點：教學樓612

四.活動安排：

1、班委和班級同學一同做好準備工作。

2、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統美德

3、通過本次班會活動，讓我們大家團結在一起的心更加緊密

五.參加活動人員：

系全體11級報關一班的學生

六.展開活動如下：

1.由班長上臺主持班會，同學都能認真參與。

班會正式開始，由班長主持，每位同學認真欣賞

2.班長安排各個節目，節目依次進行表演，使班會活動有序進行。

3.同學們自主組織安排節目，并讓同學們理解其中的道理。

陶行知說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”一個社會能否和諧，一個國家能否長治久安，很大程度上取決于全體社會成員的誠信素質和誠信意識。而構建和諧社會最主要的一點是需要社會成員之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個人都要具有誠實信用之態度、人為善之情，也就是誠信美德。構建和諧社會離不開誠信友愛，共鑄一個誠信社會應該從每一個小事做起，從個人做起，讓我們每個公民都擁有一張“誠信”名片，誠信作為責任需要我們來擔負。新世紀新挑戰，跨世紀的一種基本素養的養成，不僅需要監督和引導，更需要我們從自我做起!同學們，讓我們以誠信作為生活處世的原則，從道德操守著眼，從考試不作弊做起，讓誠實守信成為我們的習慣!讓我們齊心努力，共同營造良好校風!共同發揚誠信精神!