做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

學期計劃書篇一

第一條，守紀方面，上課不說沒用的話；下課時不能瘋打鬧；不在走廊大喊大叫及跑跳；不為班級扣分。

第二條，做人方面，尊師長；孝敬父母；關愛他人。

第三條，安全方面，要保護好自己的安全，不亂動火電類的東西；不趴在窗臺往外看。

第四條，學習方面，最重要的方面，上課時認真聽課，大膽發言；不會做的題，向老師請教；當天作業當天完；做作業時不磨蹭、不溜號、認真寫字、認真預習，課后要做好復習，天天讀英語，爭取各科不落后。

這就是我的新學期計劃，我一定要說到做到，做一名好學生。大家看我的行動吧！

學期計劃書篇二

在我們的生活中，時時處處都在講究方法，認識思考、工作勞動、體育運動、生活起居也講究方法。學習是手腦并用，身心共濟的復雜的活動當然更要講究方法。法國生理學家貝爾納曾經說過“良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則可能阻礙才能的發揮。”古人也說過這樣的話：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半?！贝罂茖W家愛因斯坦還有一個著名的公式，叫做：w(成功)=x(刻苦努力)+y(方法正確)+z(不說空話)。這里也強調了使用正確方法的重要意義。

聯合國科教文組織國際發展委員會編著的《學會生存》一書中指出：未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。因此，我們從小就應該培養自己成為能運用學習方法，去主動地獲取需要的知識、會學、善學的人。而不要成為只會被動地接受知識的“死讀書”、“讀死書”的人。

有不少小朋友認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。葉圣陶老爺爺說過：練習閱讀的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的自學能力。有了這種能力，即使以后沒有老師教你，你自己也能看書學習了。為了幫助小朋友掌握預習的方法，我把預習的方法和過程編成一個順口溜，幫助你記憶和運用：

遇到生字查字典，讀準字音，分清字形，組成詞語劃條線。聯系上下文，據詞來定義，然后動手寫幾遍，字形字義牢牢記。先將課文讀一遍，主要講什么，心中有個底。再將課文細細讀，每節講什么，概括成一句，內容相同合一段，掌握規律性，分段要合理。認真讀課文，仔細想問題，課后提示作參考，學會自己提問題。讀、劃、批、注好辦法，不動筆墨不看書。

漢語拼音的第一個字母有時要大寫，歸納起來主要有下面幾種情況：

1、漢語人名：姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。

如zhangyang(張洋)z和y要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時，姓的開頭第一個字母要大寫，其余字母小寫。如wanglaoshi(王老師)w要大寫。但“老”、“小”、“大”、“阿”等稱號。開頭第一字母也要大寫。如xiaoliu(小劉)x、l要大寫。laoqian(老錢)l、q要大寫。asan(阿三)。a和s要大寫。

2、漢語地名、專有名詞(如書名、機關、團體等)的第一個字母要大寫。

如beijing(北京)b要大寫，shanghai(上海)，s要大寫，ningbo(寧波)n要大寫。如專有名詞是詞組，要按詞連寫，每個詞的第一個字母要大寫。如zhonghua rennin gongheguo(中華人民共和國)，中華的第一個字母z，人民的第一個字母r，共和國的第一個字母g都要大寫。

3、每個整句開頭的第一個字母要大寫;如果是詩歌，每行開頭第一個字母也要大寫。

4、商標和商店的名字，一般每個字母都大寫。

漢語拼音字母采用的是國際通用的拉丁字母，共26個。它們排列的順序也和拉丁字母一樣。它們的讀音也有規律可循。下面介紹兩種識記的方法：

記住字母的名稱和讀音。a、o、e、i、u這五個字母的名稱和d單韻線的讀音一樣。其余的字母，因為它們的本音發音不夠響亮，因此要在它們的前面或后面加進^e或a，使發音更加清楚，響亮。如b、c、d、g、j、k、m、p、t、y、z。均在后邊加上e^韻;f、l、n、s則在前邊加e^，讀作e^f、e^s、e^l;h、w、y后面加上工韻，讀作ha`wa、ya。

在漢語拼音中，有幾個字母的形狀十分相似，初學拼音的小朋友特別容易搞錯，下面介紹幾種辨析的方法：

1、區別基本筆畫的位置的方向。如b、d、p、q、a，它們都帶有一個半圓，b和d半圓在下，p和q半圓在上;b和p半圓在右，d和q半圓在左。u和n剛好相反，u的缺口朝上，n的缺口朝下。

2、區別筆畫的字少。如m和n，m比n多一筆，ü比u多兩點。

3、區別筆畫的形狀。如w和u，w的下面是尖的，而u下面是圓的;w和m，w的缺口在上，下面是尖的，m的缺口朝下，上面是圓的。

4、形象辨析。把字形特征與具體實物聯系起來記。如把n看作一道大門，把m看作兩道大門，把k看作機關槍，把h看作小椅子，把r看作小豆芽，把y看作是樹叉。編順口溜幫助辨析的記憶。如一扇大門nnn，兩扇大門mmm，收聽廣播bbb，臉盆潑水ppp，彎鉤朝上fff，彎鉤朝下ttt，一根小棒lll，馬兒跑來ddd。

學期計劃書篇三

高中了，我想應該更加認真地投入學習中。于是就執筆寫這個的計劃，以提醒自己要好好學習。

首先，要真正地拋開電腦。電腦，不會是不用，但限制在學習之內。除非是必要，例如學習電腦課，否則不去主動玩電腦，也不去落入游戲的陷阱。

其次，限制讀課外書。這個有點難度，不過我想可以通過修改時間規劃來調整。在學校的時候，所有的時間安排都要以學習為先。只有晚飯后的時間和臨睡前的時間可以不考慮學習的問題，此外，就要好好地在學習方面下功夫了。

睡覺時間定為晚上11點。早上起來要念英語。在學習上，復習、預習、做作業都要認真，竭盡全力。不偷懶。還有最重要地一點，擴展知識的范圍，使自己可以成為有用之才要買多一點關于學習的書，尤其減少在非學習書籍上的投入。

提前學習。對于一些積累性的知識，例如單詞的積累和閱讀，每天都要抽點時間去背，去看。睡前的一個小時，最好用于課外文言的閱讀上。

注意勞逸結合。在學習的時間中抽時間參加體育活動，不能在書桌前坐太久，避免打瞌睡。必要時飲用咖啡。

目標：

向級前一百進發。

如果在高一上期末（學段2）的考試中考到級前一百，希望父母獎勵新的電腦。并放置在書房中。

保持每個月180元的零花錢有結余并存起來。

1。熟悉高中的學習環境，結識同學和老師們。

2。在每一個科目課堂上認真聽講，爭取每一科都達到較好的水平。

3。超前學習數學、物理、化學等知識。

5。競選班長或團支部書記，在高一多為班級做一些工作，多鍛煉自己的能力。

6。參加學生會和團委的競選，努力工作，爭取為全校同學服務。

高二年級

1。選科目時選擇物理班，爭取進入“尖尖班”。

2。經過一年多的準備，數學競賽能在高二出成績。兼顧一下物理競賽。

3。在學習中多進行自主探究。

4。更熱心于學生會的工作。

高三年級

1。學習更加緊迫，可能會退出學生會和班里的工作，全力以赴學習。

2。數學競賽爭取更大的進步，爭取進入奧林匹克冬令營。

3。如果能爭取到保送名額，會自學一些大學知識，熱心幫助同學。

4。如果爭取不到，會全力以赴準備高考，為一中爭光。我相信我自己的實力。

數學：上課前一定要預習，上課專心聽講，課后認真做作業。老師講的例題一定要過關，不能漏一題，此外最重要的是

認真，細心，錯題更正本一定要看，講完一節看一遍，筆記本也是。

語文 ：上課前預習，上課專心認真，不懂的記在錯題更正本上，早上找出來讀一讀，做作業一定要認真。多記些名人名言，拼音，詩詞。

英語：課前預習，上課快記，快聽，細心，不管是什么，只要老師講出口的我沒聽過的就記。課后一定要復習，此外，數學，語文 也要復習。練習冊一定要跟上去，時間緊，抽一抽就出來了。

歷史：背一定要細心，耐心，系統化。借高二下學期的書，早上6：30以前讀。

政治：上課認真聽，課本要重中有重地讀。早上還有10分鐘讀。

地理：上課前一定要預習，上課要細心，多記，在早讀讀完后讀10分鐘或少點。

傍晚歷史，政治，地理，自己調整。每一科都要預習和復習。理科也要多看，多做，上面的都只是一些學科方面。

生活上早上跑一圈步，傍晚隔兩天去洗澡，中午做作業，課間背英語單詞，和名人名言詩歌。成語詞典也要在晚上下課后或有空的時候爭取快些看完。吃完飯后看讀5分鐘生物。

學期計劃書篇四

新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科。在此做開學的計劃，如下：

預習是學好各科的第一個環節，所以預習應該做到：

1、粗讀教材。找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；

2、列寫出這節的內容提要；

3、找出這節的重點與難點；

4、找出課堂上應解決的重點問題。

學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應該做到：

1、要有明確的學習目的；

2、聽課要特別注重“理解”。

做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要；

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義；明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟；

4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；

5、及時總結經驗教訓。積累解題技巧，提高解題能力；

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業；要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理。多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

1、及時復習；

2、計劃復習；

3、課本、筆記和教輔資料一起運用；

4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。