在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

傳染病疫情報告制度篇一

為加強傳染病疫情監測管理工作，及時、準確、規范上報疫情信息。根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等法律法規的規定，經院長辦公會議研究決定成立“傳染病疫情監測報告管理領導小組”。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

同時決定：疫情管理由預防保健科負責

疫情管理員：xxx

疫情直報員：xxx

附件：傳染病疫情監測報告管理領導小組職責

年月日

主題詞：傳染病疫情領導通知**醫院年月日

附件：傳染病疫情報告管理領導小組職責：

1、負責對全院傳染病管理工作進行監督，每月對傳染病管理工作進行檢查，根據最新情況制定相應的制度。

2、貫徹執行上級指示，在上級主管部門指導下，按照《中華人民共和國傳染病防治法》開展工作。

3、制定疫情報告的管理制度、人員職責、報告流程。

4、協調處理本醫院在疫情報告中遇到的特殊問題。

5、對疫情報告管理各環節進行監督檢查。

6、對違反《中華人民共和國傳染病防治法》的部門和個人進行懲處。對在傳染病疫情報告管理工作中做出貢獻的人員，給予表彰和獎勵。

醫院疫情管理領導小組及其職責：

疫情領導班子：由主管業務副院長、防保科科長、疫情管理人員、醫務科主任、護理部主任、感控科科長、質控科科長，組成傳染病管理領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在醫院預防保健科，預防保健科科長為辦公室主任。

傳染病疫情報告制度篇二

1、搞好組織建設和制度建設：有分管領導、科室、人員。

2、建立健全各種疫情管理制度，并認真實施。

3、加強培訓工作，提高醫務人員的疫情報告意識。

4、健全門診日志、住院登記本、傳染病登記本、檢驗、檢查傳染病登記本等，備足報告卡，以保證疫情報告工作的正常開展。

5、每月對全院進行一次疫情漏報檢查。檢查門診日志、傳染病登記本、住院病人登記本及傳染病登記本、檢驗科的傳染病登記本、放射科的傳染病登記本。把疫情檢查情況納入醫院全年目標考核體系中，并將每月疫情檢查結果進行公布，按制度進行獎懲。

6、負責對全院傳染病報告卡的收集、核對、網絡直報、登記、卡片保存等工作。

7、負責對全院醫務人員的傳染病知識及相關法律法規的培訓，對新入人員傳染病知識的崗前培訓。

8、配合疾病控制中心的流調及采樣工作。

傳染病疫情報告制度篇三

傳染病疫情報告制度各級醫療、防疫機構是按照專業分工，承擔責任范圍內突發傳染病疫情監測、信息報告與管理工作。為疾病預防控制提供及時、準確的監測信息，是為各級政府提供傳染病發生、發展信息的重要渠道。

傳染病疫情報告是為各級政府提供傳染病發生、發展信息的重要渠道。只有建立起一套完整的傳染病報告制度，并且保證其正常運轉，才能保證信息的通暢。這是政府決策者準確掌握事件動態、及時正確進行決策與有關部門及時采取預防控制措施的重要前提。依據《中華國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告工作管理規范》《傳染病監測信息網絡直報工作技術指南》制定傳染病疫情報告制度。

甲、乙、丙類及其它規定報告的傳染病

(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂;

(2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染h7n9禽流感。

(3)丙類傳染病：流行性感冒(含甲型h1n1流感)、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病

流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、手足口病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

(4)國務院衛生行政部門決定列入乙類、丙類傳染病管理的上述規定以外的其他傳染病(其他傳染病、非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣、生殖器皰疹、水痘、森林腦炎、結核性胸膜炎、人感染豬鏈球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它)。

(5)省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病。

(6)執行職務的醫務人員發現其他傳染病暴發、流行以及原因不明的傳染病后、應及時向當地疾病預防控制機構報告。

報告內容包括常規疫情報告(法定傳染病報告)，特殊疫情報告(暴發疫情、重大疫情、災區疫情、新發現的傳染病、突發原因不明的傳染病)，傳染病菌中、毒種丟失的報告。

(1)甲、乙、丙類傳染病，按照《中華人民共和國報傳染病告卡》的要求填報。報告卡統一用a4紙印制，使用鋼筆或圓珠筆填寫，項目完整、準確、字跡清楚，填報人簽名。

傳染病報告病例分為實驗室確診病例、臨床診斷病例和疑似病例。對鼠疫、霍亂、肺炭疽、脊髓灰質炎、艾滋病以及衛生部規定的其他傳染病，按照規定報告病原攜帶者。

炭疽、病毒性肝炎、梅毒、瘧疾、肺結核分型報告。炭疽分為肺炭疽、皮膚炭疽和未分型三類;病毒性肝炎分為甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五類;梅毒分為一期、二期、三期、胎傳、隱性五類;瘧疾分為間日瘧、惡性瘧和未分型三類;肺結核分為涂陽、僅培陽、菌陰和未痰檢四類。

未進行發病報告的死亡病例，在填寫報告卡時，應同時填寫發病日期(如發病日期不明，可填接診日期)和死亡日期。

(2)傳染病專項監測、專項調查信息的報告

對于開展專項報告的傳染病(性病、結核、艾滋病及hiv感染者)，除專病報告機構外，其余各級各類醫療機構發現診斷病例同時進行網絡直報。

(3)醫務人員發現原因不明傳染病或可疑的新發傳染病后，應及時向當地疾病預防控制機構報告。疾病預防控制機構立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門，同時做好認真記錄與調查核實。

(4)各級疾病預防控制機構或者醫療機構接到任何單位和個人報告的傳染病病人或者疑似傳染病病人后，要認真做好疫情記錄，登記報告人、報告電話、報告事件、疫情發生時間、地點、發病人數、發病原因等。并立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門，同時進行調查核實。

(5)傳染病菌中、毒種丟失的報告

傳染病菌中、毒種丟失屬于《突發公共衛生事件應急條例》規定的突發公共衛生事件的內容之一，各級疾病預防控制機構接到疫情后要在1小時內報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門。

5、報告程序與方式

傳染病報告實行屬地化管理。實行首診醫生負責制，醫院內診斷的傳染病病例的報告卡由首診醫生負責填寫，由醫院預防保健科的專業人員負責進行網絡直報。暴發疫情現場調查的院外傳染病病例報告卡由屬地疾病預防控制機構的現場調查人員填寫，并由疾控機構進行報告。

(1)鄉鎮衛生院與城鎮社區衛生服務站負責收集和報告本行政區域內傳染病信息。有條件的實行網絡直報，沒有條件實行網絡直報的，應按照規定時限以最快方式將傳染病報告卡報告本行政區域內縣級疾病預防控制機構。

(2)縣級及以上醫療機構要實行網絡直報。要建立預防保健科，要有專人負責網絡直報工作。

(3)交通、民航、廠(場)礦所屬的醫療衛生機構，以及非政府舉辦的醫療機構按照傳染病防治法規定的報告方式、報告程序進行報告。

(4)部隊、武警等部門的醫療衛生機構接診地方居民傳染病病人時，按照傳染病防治法規定向屬地的縣級疾病預防控制機構報告。

責任報告單位和責任疫情報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎等按照甲類管理的傳染病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應于2小時內將傳染病報告卡通過網絡報告。

對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內進行網絡報告。

不具備網絡直報條件的醫療機構及時向屬地鄉鎮衛生院、城市社區衛生服務中心或縣級疾病預防控制機構報告，并于24小時內寄送出傳染病報告卡至代報單位。

傳染病疫情報告制度篇四

根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定，制定我院成立了防疫保健科，由該科進行傳染病疫情的監控、報告以及穿別人預防工作。

疫情監控制度

一、突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告，堅持依法管理，分級負責，快速準確，安全高效的原則。

二、執行職務的醫務人員必須按照規定及時如實報告突發公共衛生事件與傳染病疫情信息，不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報。

三、各科室應當建立門診日志、住院登記薄和傳染病疫情登記簿，責任報告人在首次診斷傳染病病人后，應立即填寫傳染病報告卡。

四、堅持首次負責制，嚴格門診全員登記制度，發現突發公共衛生事件和甲類傳染病、乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、人高致病性禽流感、艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，立即電話報告預防保健科，預防保健科以最快的方式報告防疫站和縣衛生局。對其它乙丙類傳染病病人，疑似病人應于24小時內報告預防保健科。

五、預防保健科負責全院突發公共衛生事件和疫情監測信息的網絡直報工作。定期對各科進行核對、自查，發現問題按醫院有關規定予以獎懲。各科上報的傳染病報告卡保留三年。

《傳染病防治法》根據傳染病的危害程度和應采取的監督、監測、管理措施，參照國際上統一分類標準，結合我國的實際情況，將全國發病率較高、流行面較大、危害嚴重的38種急性和慢性傳染病列為法定管理的傳染病，并根據其傳播方式、速度及其對人類危害程度的不同，分為甲、乙、丙三類，實行分類管理。

疫情報告制度

1、貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》、《惡性腫瘤報告法》、《職業中毒和職業病報告管理辦法》等文件規定，為準確掌握疫情、預防控制和消除傳染病的發生與流行、保障人體健康和公共衛生。對各類法定疾病、需報疾病，凡經確診，均需報告。

2、發熱門診醫務人員凡發現傳染病、惡性腫瘤、職業病等其它需報疾病，應按本制度規定的內容、程序、方式和時限及時報告，不得延(轉載于:寫論文網:傳染病疫情報告人員)誤，嚴格杜絕漏報、謊報和遲報現象發生。

3、法定疾病報告程序：

發熱門診醫師填寫報告卡→預檢護士核對登記→報送保健科→電腦網絡直報→上報區疾控中心

4、傳染病報告要求：

報告病種：

甲、乙、丙類傳染病，其它非法定傳染病，重點監測疾病，突發公共衛生事件。

1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂

2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質、麻疹、流線型出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓腦膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病。

3)丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、除霍亂、細菌性痢疾和阿米巴痢疾、傷寒和發熱、副傷寒以外的感染性腹瀉、手足口病。

4)非法定傳染病：水痘、尖銳濕疣、生殖器皰疹、衣原體感染等。

報告卡填寫：

傳報卡填寫內容應完整，不能缺項，字跡清晰、端正、語句規范。病人患兩種以上傳染病，應分別報卡。14歲以下兒童應填寫家長姓名，新生兒病人應填寫日齡，診斷日期填寫到具體時間。

傳染病傳報時間及傳報要求：

1)報告時間：甲類傳染病：報告時間2小時內。乙類傳染

病：報告時間24小時內。乙類中肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、艾滋病、人感染高致病性禽流感以及不明原因肺炎等，報告時間同甲類。丙類傳染病及其它非法定傳染病：報告時間24小時內。

2)傳報要求：

甲類及乙類中報卡要求同甲類的傳染病疑診病例，電話傳報后3天內予以更正傳報。

傳染病預防工作

1、健全科室醫院感染管理小組，由科主任、護士長及本科兼職監控醫師、護士組成。

2、完善科室醫院感染管理的規章制度。

3、消毒藥械、一次行無菌醫療用品的進貨、使用及用后處理必須嚴格遵守《消毒管理辦法》和有關的規章制度。

4、使用中的消毒劑，如含氯消毒液，每日進行檢測。

5、醫護人員必須嚴格遵守無菌操作技術和消毒隔離制度，并做好自我保護。

傳染病疫情報告制度篇五

1.甲類傳染病為強制管理類傳染病，包括(鼠疫和霍亂)

2.《傳染病防治法》還規定，(國務院及其衛生行政部門)可根據情況增減甲類和乙丙類傳染病病種，以適應情況的變化。

3.醫療保健人員、衛生防疫人員及個體開業醫生為責任疫情報告人。

4.國務院衛生行政部門應定期如實公布全國疫情并隨時通報重大疫情，并可授權省、自治區、直轄市政府衛生行政部門及時地如實通報和公布本行政區域內的疫情。

5.傳染病的控制包括：

(1)控制傳染源。(2)切斷傳播途徑。(3)宣布疫區。(4)對尸體的處理。(5)藥品生物制品等的供應。

6.解答)醫療保健機構、衛生防疫機構發現傳染病時，應當及時采取下列控制措施：

(1)對甲類傳染病病人和病原攜帶者，乙類傳染病中的艾滋病人，炭疽中的肺炭疽病人，予以隔離治療。隔離期限根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或隔離期末滿擅自隔離治療的，可以由公安部門協助治療單位采取強制隔離治療措施。淋病、梅毒病人應當在醫療保健機構、衛生防疫機構接受治療。尚未治愈前，不得進入公共浴池、游泳池。(2)對除艾滋病人、肺炭疽病人以外的乙類、丙類傳染病病人，根據病情，采取必要的治療和控制傳播措施。(3)對疑似甲類傳染病病人，在明確診斷前，在指定的場所進行醫學觀察。醫療保健機構或者衛生防疫機構在診療中發現甲類傳染病的疑似病人，應當在兩日內作出明確診斷。(4)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品和親密接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。發現甲類傳染病病人、病原攜帶者或者疑似病人的污染場所，衛生防疫機構接到疫情報告后應，應立即進行嚴格的衛生處理。(5)甲類傳染病病人和病原攜帶者以及乙類傳染病中的艾滋病、淋病、梅毒病人的密切接觸者必須按照有關規定接受檢疫、醫學檢查和防治措施。其他乙類傳染病病人及病原攜帶者，應當接受醫學檢查和防治措施。

7.切斷傳播途徑：

為控制傳染病爆發、流行，必要時當地政府可報經上一級地方政府批準，采取下列緊急措施：(1)限制或者停止集會、集市、影劇院演出或者其他人員聚集的活動;(2)停工、停業、聽課;(3)臨時征用房屋、交通工具;(4)封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。縣級以上政府在接到報告時，應當在24小時內作出決定。下級政府在上級政府作出決定前，必要時可臨時采取第1，4項緊急措施，但時間不得超過24小時。(5)及時對易感人群進行預防接種。

8.宣布疫區：

甲類、乙類傳染病爆發、流行時，縣級以上地方政府報經上一級地方政府決定，可以宣布疫區，在疫區內實行緊急措施，并可對出入疫區的人員、物資和交通工具實行衛生檢疫。經省、自治區、直轄市政府決定，可以對甲類傳染病疫區實施封鎖。封鎖大、中城市的疫區或跨省、自治區、直轄市的疫區，以及封鎖疫區導致中斷干線、交通或者封鎖國境的，由國務院決定。

9.對尸體的處理：

對于患鼠疫、霍亂和炭疽病死亡的病人尸體，由治療病人的醫療單位負責(消毒處理)，處理后應當立即火化。

10.檢測管理的對象：

根據《艾滋病檢測管理的若干規定》，我國艾滋病檢測管理的對象為已確診的艾滋病人、艾滋病病毒感染者、疑似艾滋病病人、或與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者。

11.檢測管理措施：

衛生、醫療保健機構發現艾滋病病人時，應立即采取隔離措施，并送其到指定的醫療單位接受治療。對艾滋病病毒感染者和疑似艾滋病病人、以及與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者，可根據預防的需要，實施下列部分或全部措施：(1)留驗;(2)限制活動范圍;(3)醫學觀察;(4)定期或不定期訪視。

12.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的權益保護：

艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬不受歧視，享有公民依法享有的權利和社會福利;對檢測發現艾滋病病毒抗體陽性結果的確認屬個人隱私，有關部門不得泄露。衛生行政部門指定醫療機構為艾滋病病人及感染者提供醫療服務，被指定的醫療機構不得拒絕收拾，對其中經濟特別困難者，接受治療的醫療機構應報請當地政府協調解決費用。

13.醫療廢物管理的一般規定主要包括：

(1)醫療衛生機構應當建立、健全醫療廢物管理責任制;(2)制定與醫療廢物安全處置有關的規章制度和在發生意外事故時的應急方案，設置監控部門或者專(兼)職人員;(3)對本單位從事醫療廢物收集、運送、貯存、處置等工作的人員和管理人員，進行相關法律和專業技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓，采取有效的職業衛生防護措施;(4)執行危險廢物轉移聯單和登記管理制度，對醫療廢物進行登記，采取有效措施，防止醫療廢物流失、泄露、擴散;(5)禁止任何單位和個人轉讓、買賣醫療廢物，在運送過程中丟棄廢物，在非貯存地點傾倒、堆放醫療廢物或者將醫療廢物混入其他廢物和生活垃圾，郵寄醫療廢物，通過鐵路、航空運輸醫療廢物，將醫療廢物與旅客在同一運輸工具上載運，在飲用水源保護區的水體上運輸醫療廢物。

14.醫療衛生機構的醫療廢物管理主要包括：

(1)醫療衛生機構應當及時收集本單位產生的醫療廢物，并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內，并有明顯的警示標識和警示說明;(2)應當在遠離醫療區、食品加工區和人員活動區以及生活垃圾存放場所建立醫療廢物的暫時貯存設施、設備，并設置明顯的警示標識;(3)根據就近集中處置的原則，及時將醫療廢物交由醫療廢物集中處置單位處置;(4)產生的污水、傳染病人或者疑似傳染病病人的排泄物，應當按照國家規定嚴格消毒并達到國家規定的排放標準后，方可排入污水處理系統。

傳染病疫情報告制度篇六

為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。

1.在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐，飲水等，學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。

2.當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病人時，疫情報告人應當立即報出相關信息。

3.個別學生出現不明原因的高熱，呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情人應當在24小時內報出相關信息。

4.學校發生群體性不明原因痛病或其它發生公共衛生事例，疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

傳染病管理責任制

為推進我園健康、穩定發展，堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格落實責任制，及時發現問題和整理隱患，扎扎實實做好我園安全工作。

1、責任制：

園長是學校安全教育與管理的第一負責人，負總則。

層層落實責任制，明確責任人。

2、追究制：

原則：事故原因不查清不放過，事故責任者不處理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸收不放過。

3、措施：

(1)、實行一票否決制，依法嚴肅處理事故責任人。

(2)、對存在失職、瀆職的行為，要依法追究法律責任。

(3)、嚴重危害社會的，立即上交司法部門處理。

為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條列》有關規定，制定本制度。

1、 幼兒園發現傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在地疾病預防控制中心報告，不得瞞報、緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

2、 定期對幼兒的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的幼兒通知家長了解情況，并進行登記。發現幼兒有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉等)以及疑似傳染病病人時，及時告知幼兒園疫情報告責任人，并通知家長，疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的幼兒，了解幼兒的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給幼兒園疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查幼兒的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

3、 一旦發現傳染病疫情等突發公共衛生事件，幼兒園疫情報告人以最快捷方式向屬地疾控中心報告，同時向屬地教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。

4、 同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，幼兒疫情報告人在24小時內向醫務室報告;當發現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告;個別幼兒出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人在24小時內報告;發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件時，幼兒園疫情報告人24小時內報告。

傳染病疫情報告制度篇七

為認真貫徹實施《傳染病防治法》，保證疫情報告的及時性、準確性、完整性和傳染病的科學管理，特制定傳染病管理制度。

傳染病疫情報告制度篇八

核心內容：關于我們呢相關的傳染病防治的問題工作，下文是關于實施傳染病防治的工作進展與及實施的情況，具體的問題如下文分析，法律快車小編希望下文內容可以幫助到您。

傳染病防治工作關系到人民群眾的身體健康和生命安全，關系到經濟社會發展和國家安全穩定。近年來，特別是2003年抗擊非典以來，黨中央、國務院高度重視傳染病防治工作，將其納入國民經濟和社會發展規劃，全國人大對傳染病防治法進行了修訂并加強監督指導，各地區、各部門認真貫徹實施傳染病防治法，堅持以人為本、預防為主、防治結合，通過健全體系、提升能力、完善機制、強化保障，初步形成了政府領導、多部門合作、全社會參與的工作格局，傳染病防治法得到了較好貫徹實施，傳染病防治工作取得明顯成效。

(一)法律法規制度不斷完善。

2004年傳染病防治法相關規定修訂之后，國務院相繼公布《病原微生物實驗室生物安全管理條例》、《疫苗流通和預防接種管理條例》、《艾滋病防治條例》、《重大動物疫情應急條例》等配套行政法規，批轉了防治艾滋病、結核病等一系列專項規劃或行動計劃。2013年6月，全國人大常委會又對傳染病防治法進行了修訂，完善了傳染病病種和防控措施調整制度，更好地配置防治資源。各省(區、市)公布了40多部地方性法規和政府規章。衛生計生部門公布了《結核病防治管理辦法》、《性病防治管理辦法》等10部部門規章，制(修)訂了50項傳染病診斷相關標準;教育部門建立了學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范及入托、入學兒童預防接種證查驗制度;農業部門發布了人畜共患病名錄;水利部門發布了《水利血防技術導則》;質檢部門制定了口岸衛生檢疫行業標準，從制度上保證了傳染病防治工作的落實。

(二)傳染病防治體系基本建立。

一是疾病預防控制體系逐步健全。中央和地方加大投入力度，各級疾病預防控制機構基礎設施明顯改善。構建了艾滋病、脊髓灰質炎等專病實驗室網絡，傳染病病原學檢測能力明顯增強。目前，全國共有各級疾病預防控制中心3490家，衛生人員19.3萬人，各級動物疫病預防控制機構實驗室2728個，初步構建起功能完善、反應迅速的疾病預防控制體系。

二是醫療救治體系得到加強。加大傳染病院、緊急救援中心以及醫療機構救治能力建設力度，2012年傳染病院的床位數、注冊醫師數分別比2004年增長64%和58%。目前，2243家綜合醫院設立了感染性疾病科或傳染病科，二級以上綜合醫院普遍設立發熱門診、腸道門診，建立了傳染病預檢分診制度。確定了232家醫院作為中醫藥防治傳染病臨床基地建設單位，初步建立了中醫藥防治傳染病臨床網絡。

三是傳染病監督體系基本形成。目前，全國共有省、市、縣三級衛生監督機構3088家，監督員7.3萬人。加強了對醫療衛生機構、采供血機構、公共場所和消毒產品企業的有效監管。近5年，監督檢查醫療衛生機構200萬戶次，查處違反傳染病防治法的案件12萬余件。

(三)傳染病防治能力全面提升。

一是監測預警能力不斷加強。我國已建成全球規模最大的傳染病疫情和突發公共衛生事件網絡直報系統。目前，100%的縣級以上疾病預防控制機構、98%的縣級以上醫療機構、94%的基層醫療衛生機構實現了法定傳染病實時網絡直報，從醫療衛生機構發現、診斷后逐級報告的平均時間由直報前的5天縮短為4小時。設立3486個國家級監測點，重點監控霍亂、流感等28種傳染病和蚊、蠅、鼠、蟑4種媒介生物;加強醫療機構癥狀監測和中小學學生因病缺勤報告;在285個對外開放口岸和168個國際旅行衛生保健中心開展了出入境傳染病監測;動物疫病監測覆蓋所有縣(市、區)，提升了傳染病早期發現和預警能力。

二是重大突發疫情應對能力明顯提高。加強衛生應急組織管理和制度建設，完善了衛生應急協調機制和應急物資儲備與調用機制。建立了一整套涵蓋突發公共衛生事件、自然災害等方面的衛生應急預案。組建了衛生應急處置專家庫和34支國家衛生應急救援隊伍，衛生應急水平不斷提高。

三是醫療救治能力進一步增強。制(修)訂傳染病診療、醫院感染控制等技術方案，加強技術指導和人員培訓，提高醫療機構傳染病早診早治能力。對重癥病例實施分級分類救治，按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”原則，完善病例轉運會診的工作機制，有效降低了病死率。

(四)傳染病防治工作機制逐漸完善。

一是健全疫情信息公開制度。建立了傳染病疫情發布制度，及時向社會公布突發公共衛生事件、傳染病疫情動態及防控工作信息，確保信息及時、公開、透明。衛生計生、農業、教育、交通運輸、質檢等部門建立了疫情信息通報制度，確保信息共享。

二是健全聯防聯控機制。成立國務院防治艾滋病工作委員會，建立了血吸蟲病防治工作部際聯席會議制度，構建了人畜共患傳染病防治、應對口岸公共衛生事件等部門間合作機制。衛生計生、農業部門分別就布魯氏菌病、血吸蟲病和麻風病等防治工作，與重點省份建立了省部聯動機制。鼠疫、包蟲病和瘧疾等傳染病流行省份建立了區域聯防聯控機制。

三是健全社會參與機制。各級政府深入開展愛國衛生運動，進行預防傳染病的健康教育，倡導文明健康的生活方式，不斷提高公眾對傳染病的防治意識和應對能力。加強環境衛生建設，2009年起實施了為期三年的城鄉環境衛生整潔行動，覆蓋了近700個城市和26萬個村莊。農村衛生廁所普及率由2003年的51%提升到2012年的71.7%，農村飲水安全工程水質監測覆蓋2005個涉農縣(區)近5萬處工程。充分利用大眾媒體和新興媒體及學校教育渠道，宣傳傳染病防治政策，普及傳染病防治知識。中央電視臺播放傳染病防治公益廣告750條次，約1500分鐘。充分發揮行業協會、學會、慈善組織等社會組織和志愿者的作用，有針對性地開展傳染病防治宣傳和行為干預，搭建政府與社會公眾的橋梁，營造良好的社會氛圍。

四是健全國際交流合作機制。全面參與全球傳染病防控合作行動，及時與世界衛生組織、世界動物衛生組織、有關國家以及港澳臺地區相互通報傳染病疫情和突發公共衛生事件信息。在大湄公河次區域、中國—東盟自由貿易區等合作機制下，加強跨境傳染病防控合作。

(五)傳染病防治保障措施不斷加強。

一是建立健全財政投入機制。不斷完善財政政策體系，加大對傳染病防治的經費投入。根據全國公共財政支出決算數據，2012年各級財政共安排公共衛生補助資金1102億元，相當于2003年同口徑投入106億元的10倍。其中，中央財政安排358億元，是2003年10億元的35.8倍。落實傳染病防治法關于對國家免疫規劃項目預防接種實行免費的規定，中央財政承擔了國家免疫規劃疫苗和注射器的購買費用，國家基本公共衛生服務項目對基層醫療衛生機構預防接種予以補助。2007年國家免疫規劃疫苗種類由6種擴大到14種，預防的傳染病病種由7種增至15種。2009年深化醫藥衛生體制改革實施后，增加了15歲以下人群乙肝疫苗補種、預防艾滋病母嬰傳播、農村改水改廁等重大公共衛生服務項目;面向城鄉居民免費提供健康教育等基本公共衛生服務。國務院先后批準實施全國農村飲水安全等項目，2005年至2012年，解決了3.53億農村居民和2400多萬學校師生飲水安全問題。此外，國家還投入185億元用于動物疫病防治體系和血吸蟲病綜合治理工程建設。

二是不斷完善傳染病醫療保障政策。制定了基本醫療保險和醫療救助政策，對重大傳染病患者的醫療費用予以減免，將耐多藥肺結核、艾滋病機會性感染納入新型農村合作醫療大病保障范圍。將符合城鄉低保和農村五保供養條件的傳染病患者納入相應救助范圍。對艾滋病患者實施“四免一關懷”政策，對血吸蟲病、包蟲病、瘧疾等患者免費提供治療藥物和住院治療補助。

三是充分發揮科技支撐作用。加快推進生物安全實驗室建設工作。建成傳染病診治方面的6個國家重點實驗室、2個國家工程實驗室、11個技術平臺以及11個國家工程(技術)研究中心。啟動實施“艾滋病和病毒性肝炎等重大傳染病防治”和“重大新藥創制”兩個科技重大專項，以及科技支撐計劃、國家重點基礎研究發展計劃(973計劃)、國家高技術研究發展計劃(863計劃)、衛生行業科研專項等項目，在艾滋病第四代診斷試劑、結核病快速鑒別診斷方法等方面取得突破性進展，為有效防控傳染病發揮了積極作用。

過去的十年，是傳染病防治工作投入力度最大、整體防控能力提升最快的時期，我國傳染病防治事業和法律制度建設得到了長足發展。2004年以來，我國傳染病疫情形勢總體平穩，甲乙類傳染病年報告發病率、死亡率分別控制在272/10萬和1.25/10萬以下。繼續保持無脊髓灰質炎狀態，2007年率先在全球消除絲蟲病，2012年成功消除新生兒破傷風。提前實現世界衛生組織西太區“5歲以下人群乙肝病毒表面抗原攜帶率降至2%以下”的目標。重大傳染病得到有效控制，艾滋病疫情總體處于低流行水平，涂陽肺結核患病率、死亡率明顯下降，血吸蟲病疫情降至歷史最低水平。有效應對了高致病性禽流感、甲型h1n1流感等新發傳染病疫情，實現了汶川地震、玉樹地震及舟曲山洪泥石流等重大自然災害的大災之后無大疫。特別是2013年上半年，面對新發的人感染h7n9禽流感疫情，各地、各部門迅速行動、通力合作、科學應對、公開透明，有效控制了疫情，得到了社會各界的肯定，也獲得了世界衛生組織和世界動物衛生組織的積極評價。

盡管我國傳染病防治工作取得了積極進展，但是我們也清醒地認識到，傳染病防治形勢依然嚴峻，與全面落實傳染病防治法的要求相比，防治工作還存在一些困難和問題，亟待進一步改進和加強。

(一)傳染病防治面臨著嚴峻挑戰。一是來自傳統傳染病和新發傳染病的雙重壓力。傳統傳染病威脅持續存在，新發傳染病不斷出現，近10年來我國幾乎每1—2年就有1種新發傳染病出現，許多新發傳染病起病急，早期發現及診斷較為困難，缺乏特異性防治手段，早期病死率較高。二是人口大規模流動增加了防治工作難度。流動人口容易成為傳染病的易感人群，預防接種等防控措施難于落實。頻繁的國際商貿往來加劇了傳染病跨國界傳播風險，2012年我國報告瘧疾病例中境外輸入性病例占91.1%。三是環境和生產生活方式的變化增加了傳染病防治工作的復雜性。一些地區令人堪憂的城鄉環境衛生狀況以及傳統的生產生活方式，使一些人畜共患病持續發生。不安全性行為的增加導致梅毒發病數逐年上升，艾滋病經性途徑傳播的比例已經達到87.1%。

(二)長效工作機制有待進一步完善。傳染病防治工作投入機制有待進一步完善，一些地區存在重應急、輕預防的傾向，聯防聯控機制有待進一步加強，傳染病源頭控制、重點人群防控等方面的責任措施落實還不到位。傳染病防控的社會管理政策措施相對滯后，發揮社會力量參與傳染病防治工作的機制有待完善。預防傳染病的健康教育還需要加強，一些新聞媒體對傳染病防治法規定的無償開展傳染病防治和公共衛生教育的公益宣傳責任有待進一步落實。

(三)工作中還存在一些薄弱環節。疾病預防控制機構特別是基層機構的人員業務能力、基礎設施條件與日益繁重的防病任務不相適應。邊境地區的疾病防控措施需要進一步加強。學校、托幼機構校醫和保健人員配備不足的問題仍比較突出。部分醫務人員傳染病防治知識不足，傳染病診斷能力和報告意識有待提高，對醫務人員的職業衛生防護和傳染病宣傳教育還需進一步加強。在傳染病引起的醫源性感染方面的防控措施需要完善。

做好傳染病防治工作關系到每個人的健康、每個家庭的幸福和整個社會的和諧穩定。我們將按照黨中央的決策部署，進一步貫徹落實好傳染病防治法的各項規定，創新機制，強化責任，全面提升傳染病防治工作水平。重點抓好以下工作。

(一)強化責任，進一步凝聚各方力量。進一步完善傳染病防治法律制度和相關措施，加大執法監督和績效考核力度，強化傳染病防治工作的屬地責任、部門責任、單位責任和個人責任的落實;進一步完善信息通報和會商制度，健全部門間聯防聯控工作機制;進一步明確疾病預防控制機構、醫療機構、基層醫療衛生機構以及衛生監督機構在傳染病防治工作中的職責，實現預防、治療和監督管理的有效銜接。

(二)突出重點，進一步落實防控措施。圍繞新發傳染病、重點疾病、重點人群、重點地區和場所，抓好各項防控措施的落實。健全傳染病疫情和突發公共衛生事件監測預警系統，提高傳染病早發現、早診斷、早報告、早處置的能力，尤其是提高新發傳染病的識別和診治能力。繼續落實“四免一關懷”政策和“五擴大、六加強”(即：擴大宣傳教育、監測檢測、預防母嬰傳播、綜合干預、抗病毒治療覆蓋面，加強血液管理、醫療保障、關懷救助、權益保護、組織領導和隊伍建設)防治措施，減少艾滋病新發感染，降低病死率;推動結核病患者的主動發現，擴大耐多藥肺結核規范化診治覆蓋面，提高發現率和治愈率;強化乙肝疫苗免疫接種，繼續降低人群乙肝表面抗原攜帶率;強化以機代牛、洲灘禁牧等綜合措施，加快實現血吸蟲病防控規劃目標。積極推進基本公共衛生服務均等化，著力提高流動人口免疫規劃接種率和質量。結合重大公共衛生服務等項目，加大對邊境和疫情嚴重地區的支持力度，提高其防控傳染病工作的能力。加強技術指導和督促檢查，抓好學校、托幼機構等重點場所的防控工作。積極發揮中醫藥在傳染病防治中的作用。

(三)夯實基礎，進一步提高保障水平。完善傳染病防治體系建設，重點加強基層傳染病防控機構基礎設施建設，配置必要的檢驗檢測設備。加強口岸衛生檢疫能力建設，提升出入境口岸傳染病監測能力和突發公共衛生事件的應急處置能力。加強傳染病防治隊伍能力建設，研究擬定并科學確定人員編制標準，強化對基層傳染病防治機構的技術指導和專業培訓，提高傳染病疫情監測預警和重大傳染病防控等能力。進一步完善財政投入政策、加大投入力度，保障傳染病防治工作的正常開展。

(四)創新發展，進一步強化科技支撐作用。完善國家傳染病防控科技創新體系建設。開發相關快速診斷或檢測試劑，重點研發不明原因疾病和新發傳染病的實驗室檢測鑒定技術。提升重大疫情的預測、預警和溯源能力。加強傳染病疫苗研發及評價體系建設，著力解決第一類疫苗產能不足及產品更新換代問題，積極支持新型、多聯疫苗研發的產業化。研發具有自主知識產權的傳染病防治相關藥物，推進防治工作所需藥品的國產化。加強對傳染病防治策略效果評價的應用性研究。

(五)社會動員，進一步形成良好氛圍。深入開展愛國衛生運動，促進衛生城鎮創建和健康城市建設活動，推進農村改水改廁，加大城鄉環境衛生整治力度，改善城鄉環境衛生面貌。加強傳染病防治法律法規和防病知識的宣傳普及，移風易俗，倡導健康生活方式，提高群眾的衛生防病意識和自我防護能力。積極探索社會組織參與傳染病防治的工作機制，通過購買服務等方式，鼓勵和支持社會組織協助政府做好傳染病防治工作。

傳染病疫情報告制度篇九

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨、午檢。各班教師對每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

設立疫情報告人：xxx

學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內上報教管中心。

1、報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（鄉鎮衛生院防保組）報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。

2、一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報告順序：班主任（10分鐘內）→園領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→教育管理中心與當地疾控中心（2小時內）。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛生行政部門。

傳染病疫情報告制度篇十

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、機構組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。

二、班主任和教師發現疫情應該立即報告機構領導，機構發現疫情要在1小時內上報管理中心，2小時內管理中心應該立即報告縣疾病預防控制中心和縣教育局。

機構要指定專人或兼職教師負責機構內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作（機構由分管后勤工作的領導為報告人）。

1、法定傳染病：(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂。(2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。(3)丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4)衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染病：省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，機構疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。當機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，機構疫情報告人應當立即報出相關信息。（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，機構疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。機構發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，機構疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

三、防治管理組織和任務

（一）預防傳染病應急處理小組：

組長：尹校長

副組長：楊秀峰

成員：校醫后勤人員政教處學科組長班主任

（二）工作任務：

（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、報告方式：當出現符合本工作規范規定的報告情況時，機構疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構（鄉鎮衛生院防保組）報告，同時，向教育管理中心和教育行政部門報告。

2、?一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）報告順序：班主任（10分鐘內）→校領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→教育管理中心（2小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課。

機構突發公共衛生事件應急處理預案

一、工作目標：

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈：宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導：嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣教委、衛生局的統一領導下，成立機構突發公共衛生事件防治領導小組，落實校內突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效：建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、機構工作職責

1、建立健全機構突發公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的衛生管理。

2、結合學科教學，充分利用板報、校園網、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展機構突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。3、嚴格執行學生缺課登記及請假制度、機構傳染病期間晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診。4、積極開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證機構教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心菜。6、及時向當地疾病預防控制部門、教育管理中心和上級組織匯報機構的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。

四、突發事件預防

1、切實加強對機構衛生工作的領導和管理。經常對機構食堂、校園環境、教學設施等進行檢查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

2、加強機構衛生投入，切實改善機構衛生基礎設施和條件。

3、采取有效措施，強化機構衛生規范化管理。

4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力

（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。（2）結合季節性、突發性傳染病的預防，通過和辦報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。（3）進行食品衛生知識和防治食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買無照、無證商販的各類食品。（4）認真組織師生開展體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，提供合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件的監測和報告:機構突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件檢測:建立突發公共衛生事件的監測系統。每天班主任統計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并跟蹤觀察，根據情況變化采取必要的防范措施。

（二）突發事件報告:1、嚴格執行機構重大公共衛生報告程序，機構一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、醫院感染爆發以及其他突發衛生事件時，相關知情教師應在第一時間向機構突發公共衛生事件領導小組報告，機構突發公共衛生事件領導小組應在1小時內用書面形式（或電話）向管理中心報告，并同時向鎮防疫站報告，根據授權向疾病預防控制中心報告。2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。3、在機構傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報高制度和零報告制度，并確保信息暢通。

六、突發事件的應急反應:根據《全國突發公共衛生事件應急預案》和《豐都縣突發公共衛生事件應急辦法》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。機構應根據突發事件的不同級別，結合機構的特點，啟動相應的突發事件應急預案，做出相應反應。

（一）傳染病

1、一般突發事件:所在機構發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。（2）加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。（3）嚴格執行進出入校門的管理制度。

2、重大突發事件:所在機構發現屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性地健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。（2）對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。（5）及時通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件:所在機構或地區發現屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：

（１）實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。（２）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。（３）避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。（４）對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。（５）機構每天公布校園疫情的防控工作情況。（6）按照上級要求進行相應處理。

４、校內疫情:校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，開展以下工作：（１）根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，機構在報請縣教委批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。（２）班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如機構停課，機構領導和教師要堅守崗位。（３）重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。

（二）食物中毒:一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，機構突發公共衛生事件領導小組做好下列工作：

1、立即停止食物供應活動，并在第一時間報告管理中心并向縣教委、衛生局、縣防疫站、鎮政府報告。2、立即將發病師生送往醫院，協助做好病人的救治工作。3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交衛生部門處理。4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按要求如實提供有關資料和樣品。5、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

1、迅速報告衛生局、教委及其他有關部門，請求派遣專業人員進校開展流行病學調查，查明事件原因。2、及時將患病師生送醫院接受治療。3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態的進一步發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

七、保障措施

（一）組織機構保障:機構成立突發共衛生事件領導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，機構配備專職或兼職人員。

（二）人力資源保障:機構按照要求配備校醫，分管校長、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。

（三）實行責任追究制:校長對全校師生衛生安全、校園衛生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成機構衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處分

傳染病疫情報告制度篇十一

根據年初市級醫療機構傳染病防治工作的部署，我醫院為使我院傳染病管理工作更加規范、科學、高效、有效遏制疫情的傳播蔓延，確保人民群眾身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》《傳染病信息報告管理規范》及《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》的要求，結合我院實際情況，調整了以于院長任組長的傳染病管理領導小組，制定了本醫院的“傳染病疫情報告管理制度”“傳染病救治制度”“轉診制度”“網絡直報制度”“不明原因肺炎等會診排查制度”等相關的工作制度，醫院的相關科室及工作人員在傳染病工作中有制度可依，有規范可循，使各項工作的開展有了立足之本。

(一) 組織建設：設立預防保健組織或人員，明確崗位

職責，成立傳染病管理領導小組，傳染病管理辦公室設在院保健科，傳染病管理專職人員。

1、傳染病管理領導小組由院領導、預防保健科負責人、各科室負責人及具體疫情報告工作人員四方面組成。

2、預防保健科指導傳染病的預防、監督和管理等方面的工作，提出意見并組織實施。對疫情報告工作經常進行檢查并根據檢查結果及時提出工作意見反饋各科室。

3、預防保健科有傳染病報告卡審核、收發登記本，對各科的疫情報告工作進行日查、周查、半月查和季度檢查，向區疾控中心報告疫情和向本院領導隨時匯報工作。

(二)基礎資料建設

建立健全各科室門診日志、病房住院登記、化驗室化驗結果登記、放射科診斷結果登記和傳染病病例登記，規范了門診日志、傳染病報告卡的上報，通過責任報告人到職能科室傳染病管理人員層層把關，從根本上杜絕傳染病例的漏報。

(三)疫情報告的人員、物資的保障

1、最快通訊方式報告：醫院在網絡直報方面配備了專用

計算機、網線、電話，保證網絡和通訊的專用并且暢通，均能不超過2小時立即已最快的通訊方式向區疾病控制中心報告，報出傳染病報告卡，

2、醫院配備網絡直報員兩名，節假日值班不休息，按照傳染病疫情信息網絡直報的有關規定履行職責。

3、如果我院發生甲類傳染病(鼠疫、霍亂)和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽病原攜帶者和疑似病人時，白天及時報到保健科，休息時間報告院總值班，解決不了時找有關科室(保健科)解決，上報區疾病控制中心。

(四) 疫情報告的質量控制

今年保健科對責任疫情報告人進行疫情報告有關知識的培訓，進行了兩次，主要內容為《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《法定傳染病診斷標準》、《傳染病報告卡》的填寫要求等;醫務科對新分來及新調入醫務人員關于重點傳染病知識的培訓，培訓了三次并進行了考試。

1、五種重點傳染病分別成立了醫療救治專家組，制定了sars、禽流感、不明原因肺炎等救治方案，發現緊急疫情(甲類傳染病：鼠疫、霍亂和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、脊髓灰質炎、艾滋病的病人、病原攜帶者和疑似病人)時，在首診醫師報告疫情的同時，醫務科組織采取傳染病防治措施，控制疫情傳播。

如：今年8月?日兒科門診病人中發現一例異常腹瀉患兒，保健科通知醫務科組織專家會診并確診，感染辦到場協助控制隔離消毒，經排查，確診是感染性腹瀉合并其他疾病時，所有相關職能科室參與并且按照制度規范，相當于進行了一次很好的演練，交了一份滿意的答卷。

傳染病工作重點是腸道傳染病，加強腸道門診管理至關重要。腸道門診設有專用診療室、觀察室、藥房及專用廁所，配有專兼職醫護人員、檢驗人員，配有專用醫療設備、搶救藥品、消毒藥械，有嚴格的工作規范和隔離消毒制度及腸道傳染病搶救小組、防治措施。感染辦配合感染疾病科的工作按照規范要求一項項落實到位。

針對不明原因肺炎也加大管理力度，在鑒別診斷上下功夫，加強會診和排查工作，對病人按照流程處置。同時我們醫院在門診分診和感染疾病科的預診工作常抓不懈，在源頭上把關，杜絕院內交叉感染。

針對各科的死亡登記本、死亡病例的上報和死亡醫學證明書的填寫，由醫務科直接管理要求，按照有關的制度檢查、督促、落實，避免漏報情況發生。

06年度發現結核病例107例轉診率100%;法定傳染病報告卡片3052例，

絕大多數醫務人員都能夠按照醫院的要求嚴格遵守，履行職責，對于個別人繁忙工作中出現的遺漏和遺忘，檢查人員發現時督促整改，及時補報是目的，處罰是手段，完成傳染病的救治任務是關鍵，杜絕傳染病的傳播是根本。我們做的所有工作都盡力按照《傳染病防治法》的要求，盡職盡責做好每項工作，盡力達到目標的考核標準。迎接上級部門的檢查。

傳染病疫情報告制度篇十二

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，特別在春季是流感，肺結核、麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，由于全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作： 1.高度重視，加強領導

成立了以孫海波校長為組長，王海軍、張光明為副組長的傳染病防治工作領導小組，負責督促學校傳染病防治工作的開展，各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

2.認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

3.加強傳染病防治知識的宣傳

在三月份的衛生宣傳日中，根據上級防疫部門、教育局的有關精神，狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結核、流腦、乙腦、流感、腮腺炎等傳染預防知識宣傳。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識;狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。并且在三月、九月的家長大會上，對家長也進行傳染病防治宣傳。

4.搞好校園環境衛生、增強學生防病意識。

我校每周進 行一次全校性的大掃除，消除垃圾、污水、污物，實行垃圾袋裝化。每天利用課間，各班派學生對校園進行清掃，保持校園環境衛生。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動，不到馬路攤點進食。學校在四月份、十月份，在全校范圍內進行滅鼠、滅蠅，消滅了蚊蠅孳生地，切斷了疾病的傳播途徑。

5.認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發生食物中毒。認真做好校園環境衛生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。要

求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

6.加強傳染病的管理。

如學生中患有傳染病，學校要對學生進行登記并督促學生辦好休學手續，由家長帶學生入院治療，等學生完全康復才轉校上課，以免傳染病在校園內擴散，并同時做好教室消毒工作，消滅病菌的繁殖。工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

傳染病疫情報告制度篇十三

2020年我們度過了不一樣的新年，武漢疫情爆發，全國各地的孩子們開學延遲,2020年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘，給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰，積極做好防控工作的同時，幼教工作者如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的情緒，重新審視幼兒的生活，積極準備好開學后的幼兒園管理防護工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現將2020年春季工作情況總結如下：

1、成立疫情防控工作領導小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領導班子、相關負責人等，全面負責防控工作的組織領導和督查督辦。下設疫情防控組、綜合協調組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，任務到人。

2、加強與屬地疾控部門、醫療部門的溝通聯系，取得專業技術支持；加強與屬地鎮（鄉）街道、村社的聯防聯控。

嚴格落實值班制度，制定完善開園準備工作方案、疫情防控應急預案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環境衛生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注重摸底排查，了解和掌握師生假期動向，做好疫情監控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區返回或接觸過來自湖北省內人員的師生，每日跟蹤指導，加強師生健康監測。如果發現師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，及時報告上級部門。

開學后教職員工及幼兒實行每日晨（午）檢、因病缺勤登記與報告、復課證明查驗等防控工作。

疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理，切實做好應急值班值守工作，值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛生工作，營造良好的環境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環境進行定期消毒。設立隔離觀察室，用于暫留晨（午）檢中發現體溫異常的師生，避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持干凈、整潔的幼兒園環境。

加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通。幼兒園垃圾日產日清，相關廢物要進行有效消毒處理。

制定開學后校園疫情防控方案，并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應急處置預案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資，確保防護到位。

疫情期間，本園注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，在美篇、班級群分享親子體育活動，與家長及時溝通孩子們的學習狀態和心理狀態，并及時發現孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強師生思想引領與心理疏導。

幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園及時調整教學進度計劃，確保教學質量。

1、在課程內容設置方面，可以根據幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區域活動等多種形式生成一些關于疫情的活動內容，但有關諸如病毒的產生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多，更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣，可以展開適當的分享和討論，教師進行適當的引導，給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領以及與父母的共同活動等。應該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動，并努力創造條件，滿足幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要，如平等、尊重、關心、接納等，特別關注情緒緊張的幼兒，教師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒，幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。

4、增加戶外活動時間和機會。根據幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運動量，組織形式多樣、生動有趣的體育活動，鼓勵幼兒自主游戲，進行空氣浴、陽光浴；加強體育鍛煉，增強幼兒體質；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析營養狀況，制定科學合理的食譜，為幼兒提供充足的營養。

5、關注良好生活與衛生習慣的養成。在一日生活中，引導幼兒懂得健康的重要性，學習如何保護自己，提高自我保護能力，并養成良好的生活與衛生習慣，要關注重點時段、重點環節和重點問題，加強指導和監督。

6、關注環境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然，并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關系，感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關于環境的教育、在環境中的教育和為了環境的教育，在師幼的內心深處深深埋下“保護環境愛護地球”的理念。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參與，幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念，更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況，開展家訪，電話訪問和當面交流等，充分的交流、溝通促進了家園一致教育。

2020年一半已過，一半已開始，疫情還在，疫情總會過去，等到春暖花開，一切都會好起來的。

傳染病疫情報告制度篇十四

為貫徹落實上級有關會議精，神保證師生的健康，保障學校教育教學工作的正常進行，我校認真開展預防傳染病工作。現將學校傳染病工作自查情況匯總如下：

學校及時召開領導班子會議，認真落實上級預防傳染病有關會議精神，研究預防傳染病的具體措施，做到防患于未然。并成立了預防傳染病領導小組，領導小組對各項應急工作以及各項管理制度及時監督落實。切實做到對傳染病“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置”的原則。

1、建立了疫情報告制度，在學校一旦發生流行性疾病時，就必須及時采取防控措施。及時有序地把疫情報告上級，力爭把疫情控制在萌芽狀態之中。不瞞報、不謊報、不漏報、不遲報，確保疫情準確無誤地上報。并做好記錄。

2、建立了晨檢制度。我校加強了晨檢制度。每天早上學生到校后，班主任首先檢查學生是否正常到校，有無發熱現象，其他癥狀。認真執行晨檢制度，有晨檢記錄和因病缺課記錄。

3、加強學校的消毒、通風工作，制定消毒通風制度，學校所有需要消毒場所都有專人負責。

4、進行家校溝通，行車我那個防控合力

1、開展健康知識宣傳教育情況。各班每周上一節的健康教育課，學校還利用升國旗、宣傳欄、黑板報、班會等形式對全體師生進行傳染病知識宣傳

教育。真正使每一位師生對傳染病的防治有高度的認識，上下一致，齊心協力，嚴防傳染病在學校發生和流行。

2、深入開展愛國衛生運動，積極進行病媒生物消殺滅活動。學校利用國旗下講話教育學生養成良好的衛生習慣，不隨地亂吐痰，保證了校園環境衛生的干凈、整潔。每周開展1次大掃除，每日開展2次小掃除。教育學生講究個人衛生，養成勤洗手的習慣。教育學生生病時及時讓家人陪同就醫，對疑似有傳染病的學生先勸其先治好病再上學，并及時與家長溝通，防止發生學生因帶病上課而傳染他人的現象。

3、建立和健全家校聯系制度，保證每一個學生都有與家長隨時可以聯系的通訊方式。教育學生有事要請假，來不及請假的要及時打電話告訴老師，因病請假的要把病因告訴老師，并做好記錄。

學校配備了充足的84消毒液，每個班級配備了消毒壺、拖把等物品。設立了隔離室，配備了溫度計，口罩等物品。

總之，我校進行一系列宣傳預防傳染病措施，今后我們依然會嚴防死守做好傳染病的預防工作。確保不發生重大衛生安全事件。