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經營管理部目標責任書(大全五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 17:58:37
經營管理部目標責任書(大全五篇)
時間:2023-06-11 17:58:37     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

經營管理部目標責任書篇一

實行任務目標考核管理的目的在于通過有效的激勵機制作用,在保證公司戰略目標實現的前提下,責任人的自身價值同時得以體現,推動整個公司的經營管理工作逐步向理性、科學、精細和規范的方向發展。使管理層與公司榮辱與共,嚴格履行各自承擔的責任、權利和義務,保證公司總體經營目標的落實。

雙方需在充分尊重公司年度戰略目標的基礎上,結合公司人力和市場資源,充分商定經營目標。以量化指標明確雙方的責任、權利和義務。本責任書一經簽字即對雙方具有法律約束力,雙方應共同遵守。

二、公司的權利、責任和義務

4、公司有權在責任人開發、經營活動出現失控或重大失誤而責任方又無有效解決辦法時,修訂責任書有關條款或決定終止執行本責任書的。

5、連續三個月未完成周期目標,公司有權向責任方方提出警告;

三、責任人的權利、責任和義務

1、責任人應嚴格遵守國家各項法律、法規及公司現行的各項管理規定。

2、責任人應在計劃年度內完成下列主要經營和管理指標(見附件)。

3、責任人應在雙方簽字生效后十日內向甲方提供詳細具體的可操作、可測量、可實現、有時間節點的目標實施計劃,在獲得公司批準后以此作為對責任人進行管理、考評、監督的依據。

4、責任人必須定期或不定期地按公司要求提交與經營活動有關的文件和材料,包括:(1)季度、月度等各項工作計劃執行情況報告。(2)產品市場的最新情報報告。(3)產品質量及市場運行情況報告。(4)要求提交的其它相關文件和報告。(5)季度述職報告。

6、責任人應無條件接受公司責任期內經營管理目標的考核,業績目標考核占考核分值90%。

四、本責任書相關內容分別由公司企管中心、財務管理中心負責解釋、修訂。

本責任書即簽訂當日生效,并對雙方都具有法律約束力。

本責任書一式三份,企管中心、財務管理中心、責任人各持一份。

公司:責任人:

日期:年月日

日期:年月日

經營管理部目標責任書篇二

一、責任范圍及目標

(一)企業在縣內建設所屬種植原料基地不少于2500畝;

(二)企業在項目實施期內直接帶動農戶數應不少于800戶2300人;

(三)項目實施期內招聘貧困戶用工不少于30%;

(六)企業應確保把項目資金切實用于能扶持和帶動貧困戶增加收入的扶貧項目。

二、考核評審

(一)企業應主動接受縣扶貧辦、縣財政局在項目實施期內對扶貧效益的跟蹤檢查。

(二)企業在實施項目結束后的30日內,應向縣扶貧辦、縣財政局寫出項目實施情況報告。

(三)項目實施結束后,縣扶貧辦、縣財政局要對企業實施項目的情況進行評審,對實施效益好、帶動能力強的企業繼續推薦項目扶持;對帶動效益差,社會反映還良的企業取消次年度申報項目資金的資格。

三、附則

本扶貧責任書一式三份,縣扶貧辦、縣財政局、扶貧龍頭責任企業各執一份。經三方簽字蓋章,并經縣扶貧辦、縣局對我扶貧企業申報項目進行評估同意后生效。

項目監督主管部門: 扶貧責任書履行企業:

縣扶貧辦(章) (蓋章)××年××月××日

××年××月××日

縣財政局(章) 法人代表(簽字)

××年××月××日 聯系電話

經營管理部目標責任書篇三

為了進一步加強本鎮鄉村醫生管理,明確村衛生室年度目標任 務和鄉村醫生職責,充分發揮鄉村醫生三級衛生醫療服務網底作 用,保障人民群眾人人享有基本公共衛生和基本醫療衛生服務。根 據有關規定,衛生院與各村衛生室簽訂目標管理責任書。

一、基本公共衛生服務項目目標任務

(一)建立居民健康檔案

1、開展村民調查診斷、了解居民健康狀況。

2、協助并參與開展農村居民健康檔案建檔工作;為衛生院入 戶開展調查和服務引路,為轄區農村居民建立健康檔案;協助衛生 院開展疾病篩查和健康體檢等工作。

3、分別建立本轄區農村居民 65 歲以上老年人、15 歲以下兒 童、0-6 歲兒童、孕產婦、高血壓病人、ⅱ型糖尿病人、重性精神 病人等重點人群名冊;按名冊定期督促老年人、慢性病人、0-3 歲 兒童、孕產婦等需要規范化管理的對象按時到衛生院體檢。

4、配合衛生院開展周期性健康檢查等工作,完善相關資料收 集、整理、歸檔工作。

5、年內累計完成居民健康檔案紙質建檔率達到80%以上,其 中電子化健康檔案管理率達75%以上。

(二)健康教育

1、針對老年人、婦女、兒童、殘疾人、慢性病的等特殊人群,開展相應的健康教育。

2、大力開展社區居民艾滋病防治知識宣傳活動。

3、開展轄區居民健康教育活動(每季度至少1 次)

4、在轄區內開設健康課堂,定期開設健康講座。(每2 個月 至少1 次)。

5、設立固定的健康教育宣傳欄,至少每兩個月更換一次宣傳 內容。

6、發放各種健康教育資料及健康處方等。

(三)免疫規劃

1、及時掌握轄區內出生兒童情況,建立完善適齡兒童名冊; 并將轄區內兒童出生信息向衛生院報告;督促、通知適齡兒童到當 地衛生院接種免疫疫苗,并做好相關記錄。

2、配合衛生院、防保部門落實定點接種、巡回接種工作,完 成預防接種任務。

3、年內適齡兒童(包括流動人口)國家免疫規劃疫苗接種率 達到95%以上。

(四)傳染病及突發公共衛生事件報告和處理

1、做好門診日志記錄,并重點關注發熱、腹瀉等重點病例。

2.做好轄區內傳染病疫情監控,發現疑似病人或集中發病狀 況及時報告并初步采取措施控制處理傳染病疫情。

3.嚴格執行突發公共衛生事件報告的制度的、程序,協助上 級有關部門做好各項相關工作。

(五)兒童保健

1、及時掌握轄區內兒童健康狀況。

3、做好5 歲以下兒童肺炎、腹瀉營養不良的管理工作,建立 管理卡冊,項目齊全、清楚;及時發現、登記、上報5 歲以下兒童 死亡情況,建立卡冊,項目登記齊全清楚。

4、年內7 歲以下兒童健康管理率達到90 以上。

(六)孕產婦保健

1、及時掌握了解轄區內適齡婦女健康狀況和生育狀況,建立 轄區內孕產婦名冊。

2、按孕產婦系統管理要求,及時督促、通知孕產婦到當地衛 生院進行孕期檢查,并做好相關記錄。

3、對高危孕婦建立專檔管理,配合衛生院落實高危孕婦追蹤 月報制度,努力降低孕產婦和圍產兒死亡率。

4、積極開展產后家庭訪視,提供產后恢復、產后避孕、家庭 生活調整等方面的保健指導。

5、年內孕產婦系統管理率達到90%以上。

(七)老年人保健

1、掌握轄區內65 歲以上老年人基本情況、健康狀況及居住分 布情況,并造冊登記。

2、及時督促、通知轄區內農村老年人到衛生院接受健康管理, 配合衛生院對老年人開展周期性健康檢查,及時完善健康檔案。

3、指導老年人進行疾病預防和自我保護、意外傷害的預防、自救和他救。

4、年內65 歲以上老年人健康管理率達到70%以上。

(八)慢性病管理

1、建立轄區內 35 歲以上居民花名冊,組織、督促轄區內 35 歲以上居民到衛生院接受慢性病篩查,有條件的村醫還應負責轄區 農村居民的慢性病的篩查工作,對篩查出的慢病患者名單要造冊登 記并上報衛生院。

2、建立轄區內慢性病人名冊,并按衛生院的要求做好轄區內 慢性病患者衛生保健工作,每季度開展1 次對慢性病患者的隨訪, 并做好相關記錄。

3、按時通知、督促慢性病人到衛生院接受健康檢查。

4、本年度高血壓、糖尿病患者健康管理率分別達40%和25% 以上。

(九)重性精神病患者管理

1、做好轄區內精神病患者調查的基礎性工作,配合衛生院篩 查可疑病例。

2、建立確診患者名冊,并密切關注其病情變化狀況。

3、配合衛生院做好轄區內重性精神病患者衛生保健及隨訪工 作。

4、負責督促好轉出院精神病人門診服藥工作。

(十)衛生監督協管

1、發現或懷疑有食物中毒、食源性疾病、食品污染等對人體健康造成危害或可能造成危害的線索事件,以及非法行醫和非法采 供血信息要立即報告衛生院,并協助調查。

2、本年度協助衛生院對轄區內開展衛生監督協管巡查、信息 收集和報告管理工作的比例達90%以上。

(十一)中醫藥健康管理服務

1、積極推廣和使用中醫藥適宜技術為老年人、兒童開展中醫 體質辨識和中醫調養服務。

2、本年度中醫藥健康管理服務目標人群覆蓋率達到30%。

二、基本醫療服務管理

(一)規范基本醫療服務行為。

1、看病有登記、有記錄。門診首診及復診必須登記在冊(門 診日志),登記項目規范、內容齊全,門診觀察有記錄。

2、用藥有處方。開具處方藥品名稱、規格、用法用量等書寫 符合處方管理規范要求;不濫用抗菌素、激素藥物;門診抗生素2 聯及以上聯用處方百分比不超過20%。

3、診療收費必須按照物價部門批準的價格,開具統一發票。

4.轉診有記錄。病人轉診有登記、記錄。

(二)實行鄉村衛生服務一體化管理和實施基本藥物制度。

1、村衛生室實行基本藥物制度,用藥由衛生院按自治區要求 統一招標采購、調撥、配送并實行零差率銷售,做到規范、合理用 藥;村衛生室的醫療器械由鄉鎮衛生院統一采購、配備,并納入衛 生院固定資產管理。

2、統一實行基本公共衛生服務項目,由衛生院統籌安排。

3.鄉村醫生在鄉鎮范圍內,由衛生院實行統一調配,不服從 統一調配的鄉村醫生不予執業。

4.衛生院統一制定村衛生室行政、業務、藥品、財務等各項 管理制度。

5.統一財務管理。村衛生室財務統一納入鄉鎮衛生院管理, 建立統一的帳冊;做到帳務清楚,定期核對,物財相符。每月必須 查對一次。

(三)財務、法人“兩獨立”

1、財務獨立:村衛生室財務實行專帳管理,獨立核算,自負 盈虧;

2、法人獨立:村衛生室有獨立的法人,獨立承擔醫療責任風 險和法律責任。

三、依法執業,服從管理。

1、嚴格執行各項衛生法律、法規,按診療科目、收費標準等 要求進行執業,無醫療責任事故發生。

2、積極參與做好新農合的宣傳發動、籌資工作;公布就診報 銷流程,公示醫療服務與藥品價格,及時公示參合補償情況;無套 取騙取新農合資金事件發生。

3、按時參加衛生院及上級召開、舉辦的會議和業務培訓;及 時、準確報送公共衛生、基本醫療、新農合等相關信息;完成衛生 院及上級部門交辦的其他指令性任務工作。

4、當地居民對村衛生室提供的基本公共衛生和基本醫療服務 內容、服務態度、服務質量、服務可及性的滿意程度達85%以上。

四、考核考評

1、衛生院制定村衛生室和鄉村醫生工作考核方案,成立村衛 7 生室公共衛生服務項目績效考核小組,對承擔一定區域內居民公共 衛生服務項目任務的鄉村醫生,根據《昭平縣鄉村醫生績效考核辦 法實施細則》,每半年對鄉村醫生進行考核考評,上半年考核在 7 月底之前完成,下半年考核在次年1 月底之前完成。

2、衛生院根據考核結果與鄉村醫生公共衛生服務項目補助經 費發放和續聘掛鉤,對考核達合格(80—89 分)以上按規定全額 發放補助經費,基本合格(70—79 分)的按占總分的百分比給予 全額經費補助,對考核不合格(69 分以下)的,除核減當年補助 經費外,同時給予通報批評,限期整改,仍不合格的作解聘處理。

3、對考核結果達優秀(90 分以上)及各項工作完成較好的村 衛生室及鄉村醫生給予獎勵。 本責任書一式二份,衛生院和各鄉村醫生各執一份。

衛生院(蓋章)村衛生所(室)(蓋章)

負責人簽名:負責人簽名:

簽訂日期: 年 月 日

經營管理部目標責任書篇四

一、基本情況:

姓名:任課班級:主任教科目:

二、崗位目標:

1、全面貫徹黨的教育方針。努力學習教育理論,積極開展教育教學研究,認真總結經驗,在實踐中不斷完善提高理論水平和教學業務能力。

2、關心兒童,熱愛兒童。言行一致,表里如一,以身作則,言傳身教,為人師表。

3、遵守學校的規章制度,遵守《濟寧市中小學教師職業道德規范》。愛護學校,搞好教師之間的團結、協作,做到互幫互學、共同提高,維護其他教師在學生中的威信。

4、熟悉、鉆研課標和教材,認真備課,做到學期初有計劃、課后有輔導、期末有總結,有工作改進措施,對學生要進行適量的考查測試。

5、課堂教學中要體現教師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,有效合理的利用各種媒體,培養學生的創新思維。

6、積極投身新一輪基礎教育課程改革實驗工作,開展素質教育,以優化課堂結構為核心,要求講授正確無誤、文道結合、激發學生興趣,作業練習的質和量安排恰當,批閱有章,當堂教學效果達到教案設計目的。

7、教書育人、管教管導,對學生全面負責,既要嚴格要求,大膽管理,又要耐心教育,不得擅自將學生轟出課堂。面向全體學生,因材施教,對學生不偏愛、不厭棄,努力做好后進生的輔導和轉化工作。教育學生必須堅持“動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恒”的疏導方針,嚴禁體罰和變相體罰學生。

9、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到:反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創造性地開展工作。

10、嚴格要求學生,要求學生作業書寫格式規范化,培養學生良好的學習習慣和行為習慣。積極組織、輔導學生開展第二課堂活動,發展學生的特長、愛好。

11、按教務處編排的課表上課,不遲到、不早退、不壓堂、中途不無故離開教室,課堂所需物品和教具應事先準備好。

12、上課期間其他教師(包括班主任)未經上課教師同意,不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室,特殊情況須征得上課教師同意。

13、服從學校安排,按時填寫有關表冊,根據學校需要做一些臨時工作,尊重科學、實事求是、不掩飾錯誤、不弄虛作假。

14、禮貌接待家長,學生未到校、發生不安全事故或生病等特殊情況,要及時和家長取得聯系。

15、按時組織放學,靜校后不得留置學生,未經學校或當班領導同意,不得私自組織活動。16、教育教學效果要確保質量,在各級各類考察中能夠達到上級規定要求。考察學生不以分數作為主要依據,評價合理、科學。

責任人簽名:校長簽名:

年月日

經營管理部目標責任書篇五

一、常規目標

(一)班主任是本班常規管理的第一責任人

1、認真做好教學常規,做到教案書寫規范,教學過程實用,要有教法體現和對學生的學法指導,教案跟上教學進度,杜絕無教案上課,堅決杜絕請假不調課、一人同時上多個班課現象;上課不接打電話、翻看手機,不隨意離開教室;及時認真地進行作業批改,做到有講評,有示范性更正,學生有糾錯,作業量達標;對學生進行階段性考核,做到考核及時,有統計分析,有學生達標分析,有講評,學生有錯誤糾正;對學困生進行及時的輔導,力爭班級學生成績大面積上升。

2、加強學生的管理。對學生進行行為品質和前途理想的教育,讓學生自覺養成遵守班規校紀的習慣;對個別行為有偏差的學生要進行耐心細致的教育。處理好班級事務,全期不出現差班、亂班和不安全事故。

3、利用班會課,以多種形式加強班級組織紀律的教育,加強跟班工作,隨時發現班級的不良現象并及時處理,營造良好的班風和學風。

4、加強各科任教師聯系,起好各科任教師之間、教師與學生之間的紐帶作用。將全體任課教師的力量凝聚到提升本班教學質量這一中心上來。

(二)科任教師是本班常規管理的第二責任人

1、認真做好教學常規工作,其要求與班主任工作第1點一致。

2、協同班主任加強對學生組織紀律的教育,積極支持班主任的工作,把本班工作當作自己的本職工作來做,不能對班級中的不良現象熟視無睹,置若罔聞,更不能對班級事務推諉扯皮。

3、認真按照年級組安排的學生學習目標進行有的放矢地施教,加強對學生的輔導,力爭完成年級組下達的學生學習目標任務。

4、認真做好年級組交辦的其它工作。

二、教學質量目標

1、整體目標

力爭完成學校下達的中招保二爭一目標,保證自己所教學科不拉后腿。

2、學科目標:

本期本學科階段性考試全縣名次: ,“一練”努力達到全縣第 名 ,二練努力達到第 名,中招努力達到第 名。

三、質量目標獎懲

凡未完成任務,任課教師在本年度考核時不能評定為“優秀”,且當年不得評先評模。

學校(蓋章):盧氏縣城關鎮中學

教師(簽名):

20__年4月

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