每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

值周教師安全責任書篇一

為了確保學生在上課期間的安全、防止和杜絕在課堂上安全事故的發生，特制訂本安全責任書。

1、校長是學校第一責任人，各班班主任為班級第一責任，科任教師應對一節課的安全負有主要責任。

2、科任教師到班上課時，發現有學生空位時，應當即問明情況，不明情況應迅速向班主任匯報。

3、科任教師在課堂上課期間，要切實確保學生生命、財產安全。遇到學生出現不安全事故以及不可抗拒的因素，應及時向政教處或護衛隊員或班級第一責任人報告。特別是體育課組織在戶外進行體育活動時，教師必須四十五分鐘在崗，以免出現意外事件。實驗教師在組織學生實驗時，除要求學生按照規章操作外，還要不斷巡查，防止和杜絕違章操作，以免造成傷害。

4、科任教師在課堂上課，不得遲到、早退、脫崗，以免造成意外事故。

5、加強師德修養，不侮辱學生，不體罰或變相體罰學生，不歧視后進生，不趕走后進生。

1、因科任教師過失或不作為而出現的安全事故，必須追究科任教師責任。

2、若出現安全事故，該班科任教師停職檢查，造成惡劣社會影響，除停職檢查外，屬違法由法律部門追究責任。

值周教師安全責任書篇二

總結寫作的一般放在成績經驗之后，簡單說明，也可以單列一項，怎樣寫教師書面工作總結?下面小編給大家帶來,教師書面工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!

時間在忙忙碌碌中飛快流逝，轉眼間，本學期已結束，對我來說這一學期是幸福的，也是充滿挑戰的。一學期，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標努力，一步步的成長，現對本期做如下總結：

一、在教學方面，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學的民主，使學生學有所得，不斷提高學生在體育技能和素質方面的能力，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，平時做到周前備課。虛心向同組老師學習、請教。為了能夠上好每一節課，我收集了大量資料，集中別人的優點，從而確定自己的教學思路。力求吃透教材，找準重點、難點。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，根據所任班級學生的實際情況進行修改，既要備學生又要備教材教法，我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課以及該班級作出總結。常規課上，上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。力爭做到每個孩子都學會，不但要會而且要做到標準、到位。還運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性，增強上課技能，提高教學質量，同時，加強師生交流，增強互信，共建和諧的教學氛圍，使他們增強對體育課的興趣。

二、在學習方面：在教學上，有疑必問，學習別人的優點，克服自己的不足。認真聽課、評課、觀摩、研討活動。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。教學研究活動，老師們積極參與，在教學中自覺養成學習、反思、研究的習慣。在實踐中發現問題，研究問題，解決問題，不斷總結，共同提升。在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，教育教學需要我不斷的加強學習、反思和提高自身的素養。

總之，如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生，如何作好更好的教書育人，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展，這些還需在以后的教育教學中不斷地努力和完善。

當大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋，當新年的鐘聲又一次在耳邊響起，20__—20__學年第一學期也已接近尾聲。回顧這一學期的工作，有成績，也有失誤，有經驗，也有教訓。下面，就交我本學期的工和總結如下：

一、班級管理方面

作為一名班主任，管好一個班是最基本的任務。這學期，在班級管理方面，我做了如下工作：

(一)、繼續抓好對學生各項常規的培養。

經過了一個暑假，學生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識，做事情喜歡以自我為中心，搞“個人主義”。這雖是學生個性的體現，卻不利于整個班集體的發展。因此，繼續抓好對學生各項常規的培養，仍然是班務工作的重頭戲。

二年級的孩子，自覺性還是相對較低，早上來得早，很少有人自覺讀書、打掃衛生，需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對這一情況，我先在班上選出五名責任心強、在同學中威信較高的同學，將她們兩人一組搭配起來，每天一組輪換，一個領讀，一個組織紀律，早晨一到校就組織同學進入早讀，并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現好的學生進行獎勵。一個學期下來，大部分學生到校后都能在領讀小組的組織下自覺進入早讀。

進入二年級，學校分配了室外清潔區。經過一年級一年的鍛煉，大部分孩子已經能比較好地完成教室的清掃任務。但是，打掃室外清潔區需要用大掃把。學生人小力微，用起大掃把來力不從心。再加上秋天落葉很多，學生掃起來簡直是人仰馬翻，“豈一個亂字了得”。為了改變這一狀況，我堅持每天早到校，和學生一起打掃衛生。他們不會用大掃把，我就手把手地教他們使用訣竊。經過一段時間，學生終于慢慢地進入了狀況。現在，即使我不在場，學生們也會高質量、高效率地完成任務，把清潔區打掃得干干凈凈。

這學期，學校更加嚴格了對集會時路隊的要求。雖然我們班過去集會時的站隊狀況一直良好，但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結合學校的要求，根據我們班在路隊方面的現狀，我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊，都是守紀小模范”的主題班會，對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時，反省自己平時的一言一行，并以身作則，在每一次集會時首先按要求站好，為學生作出好的榜樣。一學期下來，我們班的路隊又有了不小的進步。

(二)配合學校安排，積極組織學生參加學校舉行的各項活動。

這學期學校組織的活動較多，每一項活動我都認真對待，積極組織學生參加，力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。這學期我組織學生參加的活動有：

九月份：結合剛結束的雅典奧運會召開以“中國驕傲”為題的主題隊會，鼓勵學生學習奧運健兒的拼搏精神，以激發學生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節，組織學生開展“上好一節課，做好每一次作業”的尊師活動，以自己的實際行動報答老師的諄諄教誨;中秋節，號召學生開展“一個水果一顆心”的慰問解放軍活動，使他們了解幸福生活的來之不易;和學生一起動手布置教室，美化自己的學習環境，積極參加“最佳教室”的評比;組織學生分析本班特點，申報“安全”特色中隊，并針對這一特色開展了一系列活動。

十月份：利用“十。一”長假在學生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動，鼓勵學生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來，并選送作品參加學校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際，在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會，激發學生對航天知識的興趣，引發他們學科學、愛科學的美好愿望。

十一月：組織學生備戰，考好期中試，將自己半學期的學習做一次檢測、小結，并在考試后召開家長會，及時將學生半學期的表現匯報給家長，與家長溝通，以取得深長的理解與支持，共同促使學生向好的方面民展;在學生中開展“我是中國人，寫好中國字”的教育，組織學生練好鉛筆書法，積極參加教導處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

十二月：配合教導處的讀書節活動，號召學生將自己的好書捐出來與大家共享，使教室書香繚繞，樂趣不斷，經過動員，全班學生共捐書64冊;鼓勵學生與中國古文化做親密接觸，多讀、多背古詩詞，學生積極響應，在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學生積極參加

體育鍛煉，踴躍參加三跳運動會和冬季越野賽，經過全體同學的努力，我們班在冬季越野賽上取得了團體總分第一名的好成績。

二、教學方面

作為一名教師，搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放松自己。我堅持認真上好第一節課，認真批改每一份作業，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自己，積極參加教育處計算機上機考核，以及認真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會;另一方面，我還參加了區課件比賽初評及青年教師全程賽教，并積極承擔了區新課標評優賽教的任務，以壓力鞭策自己，以提高自己的教學水平。另外，我還堅持聽優質課，虛心向別的老師求教，以使自己的業務能力進一步提高。

當然，過去的已經過去，我們總結過去是為了讓未來更有經驗可循。舊的一年已經過去，新的學期還未開始。在新的學期里，我們吸取過去的經驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。

忽然一夜春風來，千樹萬樹梨花開。轉眼間我在成長中又度過了一年，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡，盤點過去，期待未來。

一、讓讀書成為習慣

本人讀書只憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。專業的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的建議》兩本;雜書倒是看了不少，比如《問題背后的問題》、《品三國》、《讀者》、《思維智慧》等。習慣于每天瀏覽《智慧世界》網站、圖片新聞、國內外新聞，及時了解最新的國內外時事動態;習慣于把筆記本看在電腦前，一年下來，也記上千把萬字。一言以蔽之，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我。

二、讓工作成為快樂

讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣作為自己的座右銘。天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。用心留意工作的每一處細節，以平和的心態，扎實地開展各項日常工作事務，認認真真做好本職工作。

1。學籍工作，學習不輟。為了成為一名功底扎實、技術過硬的學籍管理人員，一年來，在自學之余常向有經驗的老師虛心請教，不重復自己、不斷探索、不斷創新。嚴格按照新課標《學籍管理規定》，落實事業計劃，做好小學新課程管理系統的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關工作，各種名冊齊全;轉入、轉出能及時記載學生變動情況，取證工作全部到位。建全學生學籍大、小卡，認真做好各種報表工作等，順利通過了兩項督導檢查，泉州市實施素質教育工作先進學校、教育改革管理示范校進行的動態跟蹤檢查以及省級義務教育標準化學校評估驗收。

2。常規工作，堅持不懈。根據《德化縣潯中中心小學教育教學常規工作細則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業批改、周工作計劃的開展等入手，深入課堂，走進教師，全面做好常規檢查，較好地開展了《教育教學大檢閱工作回頭看活動》，共聽課70多節。

3。教科研工作，實中求新。學期初認真制定教研計劃，并組織實施、檢查、總結。深入開展課改半月談、課改展示周等教改活動。20__年12月，組織數學有效課堂教學研討會;20__年3月，組織發展式課堂教學展示活動和《課改半月談同課異構教學研討會》;4月，組織提高課堂效率，促進學習方式的轉變教學研討會和市級重點課題展示課;5月，課改半月談提高課堂教學有效性研討會。

組織教師參加各級各類教學研討活動，并積極與之交流互動。另外，協助黃主任推進、深化教育科研，實施創新校本教研的實踐與研究課題研究，組織申報全國及我省教育信息技術研究__規劃重點課題《信息技術與課程教學整合的研究》。同時，20__年10月在縣教師進修學校教研室的帶領下，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區小學數學教研暨我校送教下鄉活動，執教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。

三、讓不足成為動力

生活不會虧待積極進取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足業務技術不夠精堪，開拓創新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個方面：

提高：勤練內功和提高專業知識、技巧，擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務于學校各項工作。

蛻變：任何的改變對于一個人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態度、方式或思路。多學習、多實踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎么樣才能做得更好，努力做一個有長遠規劃的人。

發揚：繼續發揚團結奮斗，勇于爭先，敢于創新，樂于奉獻潯小精神，以友善之心面對每一件小事，對待每一個同事，以力求精致的態度為自己的目標，盡自己最大努力在真誠、善意、精致、完美這八個字里面找到人生價值的所在。

時間過得真快，20__——20__學年度已經結束了。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以果膠教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，安心山區工作，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國版權所有!際時局，關注國家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20__年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極服從學校領導的分配，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作，及工會與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦，叫一聲累。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動，認真學習《新課標》，領會新的教學理念，轉變角色，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發展。認真，耐心的教好每一個學生，上好每一節課，開好每一次班會。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變，學生成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重版權所有!標準嚴格要求自己，得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步太慢。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

20__一年來，本人遵守學校各項規章制度，熱愛學生，團結同事。努力鉆研業務知識，虛心向有經驗教師請教，通過自己的努力取得了不錯的成績，現總結匯報如下：

一、教學方面

積極參加教研活動，嚴格按照學校要求，積極學習《新課程標準》等內容，積極探討、交流信息技術課教學目標、方法和教學過程設計。努力培養學生信息素養，提高學生獲取、處理信息能力。在教學之余，我也注重自身發展進步。除了聽課、評課、參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，時時刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;從行動上，積極參加省市舉辦的各種形式的培訓、學習，利用一切可利用時間補充信息技術知識、提高自身信息技術素養、教學技能等。

二、學生工作

作為教師，教學工作是主要的，但除了教學工作外，下半年我和__老師還協助書記完成團委的各項工作。半年的時間讓我逐漸適應了新的工作環境，我時刻提醒自己新的崗位有新的責任。

這一年是充實的，從新學期開始成立新的學生會、組建新的國旗班、組織好每期的黑板報評比和主題班會的開展、組建了校園文明規范小組;到營造校園文化氛圍定期更換宣傳櫥窗、再到配合校慶籌備組認真完成分配到的各項工作，除了這些常規的工作，團委在這學期還開展各項特色活動，像攝影展、征文比賽、元旦晚會等，豐富學生的課余生活。

另外，團委還組織了學生參加各種特色的活動，重陽節組織學生代表赴__市福利院慰問孤寡老人培養學生的敬老愛老的意識;多名同學在__市和__的校園藝術節中獲獎;在“__”，多名學生的作品在報紙上發表;組織參加了__市的校園達人秀比賽等，這些比賽和活動讓學生充分展示自己的才華，提升他們的綜合能力和素質。

三、學校的其他工作

今年學校的一些其他事務我也能保質保量的完成，如學校網站的更新、每次大型質量抽測的閱卷工作、畢業證書的打印、高考志愿的填報、體檢數據的錄入等，有時候為了趕時間甚至加班加點，但我盡量在完成教學工作的同時，把這些工作做好。

值周教師安全責任書篇三

為保障學校及周邊環境安全，確保學生的安全和教育教學的順利開展，做到防患于未然之目的，特簽定學校和值周老師的安全責任書。

1.值周老師每天要負責好校園的常規巡查工作（課前、課間、午休、放學后），發現問題要及時處理、及時上報。如發現學生持有鐵器鐵棍，易燃易爆等能致傷的不安全器具和物品，應及時的收繳和教育。學生在樓道追逐打鬧，翻閱柵欄，圍墻，私自拉接電線，玩耍用電設施等，或在校內進行追逐打架等不安全活動，值周教師都應及時的制止和教育。

3.值周教師要看管好學生兩操的順利進行，注意觀察校內的異常動靜，防止出現安全事故，中午、下午放學時，值周教師應做好校門附近的安全巡查，確保所有跑校學生安全離開校園并鎖好校門，注意校門附近的異常情況，以免發生意外。

4.值周教師在值周期間，要做好早中晚三個時段的巡查，特別是晨讀前、午休和下午放在校門口校內巡查。

5.熄燈鈴響后，值周教師應配合生活老師督促學生就寢，就寢后應不定時的查鋪，以免學生夜晚出去上網打游戲，看錄象等，以致于在校外發生安全事故。如有發現夜晚出去的情況要及時通知生活教師和負責人，如由于工作上的粗心，疏漏或脫崗而造成的校內安全事故由值周教師和相關人員負責。

6.值周教師還負有檢查學校教學樓和學生宿舍等建筑點設施的

完好情況的責任，如有發現用電設施，線路的損壞，老化，漏電要及時通知學校負責人。值周教師還要協助學校負責人嚴禁閑雜人員進入學校，以免社會上的閑雜人員（如酒瘋子，吸毒人員，二流子，偷盜者等）闖入學校造成學生的傷害事故。

7.校內如出現突發事件（如疾病，傷害，盜竊，火災等）值周教師應緊急通知學校負責人和班主任到第一現場采取措施，如班主任不在現場（第一現場），則由班主任負主要責任，如值周教師不在現場和未及時通知學校負責人和班主任則值周教師應負主要責任。三者到現場后應進行緊急補救，并將事故情況立即向校領導作具體匯報，由學校領導派專人調查事件原因，追查當事人和責任人。

8.值周教師還必須注意值周期間的防火，防病和防盜。

10.此責任書一試兩份，學校和值周教師各執一份。簽字生效。值周工作結束后由各小學負責人負責存檔。

校長簽字：

上明中心校

簽字時間： 年 月 日

為了加強學校管理，了解師生情況，及時處理突發事件，學校實行領導和值周教師安全檢查制度，結合我校實際，學校值周實行專人負責管理，特制訂本責任書。

一、學校每周有一位領導和值周老師進行值周安全檢查工作。

二、值周領導、值周老師必須在學校規定的時間內到崗，值勤進行值周安全檢查工作。

三、值周老師要經常到教室檢查學生上課的紀律，對于班級出現的安全隱患，學校發生的'重大安全事故等，值周教師要及時向學校報告，妥善處理，認真準確地做好記錄，并將每天值周檢查的結果及時寫在值周檢查黑板上，以便各班主任老師及時獲得信息反饋，加強校園內的安全管理和其他的常規管理工作。

四、課間操、課間或學生課外活動時間，值周領導、值周教師必須要在校園內學生活動場地進行安全檢查，及時準確地處理偶發事件，認真做好記錄。并且協助體育教師抓好課間操工作，嚴防有擁擠、踩踏、打架等事件的發生。

五、當有校外人員干擾學校正常教學秩序，發生損壞學校利益的情況時，值周教師要上前讓外來干擾學校正常教學秩序的人員馬上離開校園，制止事態的發展，及時向校領導匯報，并做好善后工作。必要時可以打電話報警。

六、在舉辦運動會、升旗儀式等大型活動，值周教師必須親臨現

場指揮，協助班主任等有關工作人員做好組織工作，確保秩序正常，無學生休克、無打架、無擁擠、無踩踏等事件的發生。

七、與值周有關的其他值周安全檢查責任工作。

八、在值周過程中一旦發生安全事故應立即啟動《xx中學安全工作預案》。

學校領導：

值周員：

xx中學

2011年11月18日

1、負責學生的安全、組織紀律、學生生活等管理工作。

2、全權處理公共場所的違紀行為。

3、負責學生路隊有序出校門、過公路的安全。

4、做好放學后的校園環境的檢查，禁止學生放學后在校園內或學校周圍逗留。

5、全天值班，課間在校園內進行安全巡邏，嚴防違法犯罪份子混入學校。

6、一天早、中、晚三次清點學生到校情況，對缺席學生應通知班主任老師，查明原因，弄清去向。

7、每天早上按學校規定時間到校，中午放學前5分鐘到校門值勤，放學路隊整理有序、到位；放學后將學生送出校門口100米的距離，學生全部離校方能離開。

8、全面負責檢查學生宿舍衛生、學生午休情況。

9、晚上到學校值班手機24小時開機，全面負責學校的財產安全，如果發生偷盜行為，損失由值周教師全部負責。

10、作好當天的安全日志內容記載，如實填寫值周記錄，，搞好本輪次的值周的小結。

11、如果沒有履行好自己責任，一旦發生安全事件由值周教師全部負責。

12、值周時間按學校活動安排表為準執行，每學期每人兩次。

2012年3月2日 2012年3月2日

值周教師安全責任書篇四

1、值班領導是值班當天學校安全管理工作的直接責任人，全天對學生安全和學校財產負責。

2、值班當天從早晨學生進校到下午所有學生離校，值班領導不得離校。早晨學生進校前要排查校園安全隱患，下午學生放學后，要檢查校園的安全狀況，檢查校園內是否還逗留學生，必須督促所有的學生及時回家。

3、所有學生課間休息或者做操、活動的時段，值班領導必須每天巡查值班教師是否按照要求到崗。對不負責任的教師進行當面批評，并做好記錄，防止一切安全事故發生。

4、值班領導如果在值日時段學生發生安全事故時，應負責及時組織搶救，并立即向校長和分管安全的干部報告，協助做好事故的善后處理工作。

5、學生上、放學期間學校門口必須由一名干部帶班、兩名教師值班，直到學生全部入校或全部離校方可離開；學生上學前三十分鐘值班人員到校門口持安保器材值守警戒，讓早到學生提前入校，防止學生門口聚集。值班干部和值班教師的到校時間為：上午7:20前；下午2:10前。離校時間為確定學校內全部學生已經離校后。

6、對因不堅守崗位，疏忽職守造成校園安全事故，責任自負，重者追究刑事責任。

本責任書一式兩份，學校和值班領導各執一份，自簽訂日生效，有效期為一學期。

帶班教師簽名： 龍華鎮南文柯小學

2015-6-4

一、值日教師做好通訊、安全、防火、防盜工作，值日教師出現問題及時與校長、有關人員聯系；做好交接-班工作，值宿人員不得擅離職守，不留陌生人在校住宿，如果造成不良后果，由值宿人員全部負責。

二、值日值宿教師不得漏崗，在崗人員不得酗酒；晚上下自習后5分鐘必須到值班室，按時開門關門，開燈關燈。值宿教師如果有漏崗、遲到、早退現象，情節嚴重的負法律責任。

三、執勤教師抓飯堂紀律的管理要嚴肅認真，要保證班級學生整齊列隊有序進餐，要指導學生會干部進行管理，并監督食堂食品衛生安全。

四、實行與值日教師交接制度，交接時要共同巡視校園，檢查校園（教學樓內、校園內）的每個細微處的安全情況，發現問題及時向校長報告，并做好交接記錄，交接后再發現問題不在追究上一班責任，由當值者承擔一切責任。

五、配合、協助值周領導工作，保護好校園，對于校園防火、防盜、水、電等安全有一定的檢查和管理責任。

六、執勤教師要做到兩操、兩休、三餐、到位，確保學生安全。

七、認真做好值日值宿記錄工作。

校 長：

責任人：

2015年 9 月 1 日

1、值周教師要按時進行值周檢查工作。每天早7：30、中午1：10分準時到校， 檢查室內外衛生及到校學生的紀律。

2、率先垂范，工作認真，每天下課到各自的負責區負責學生的安全及疏散，課 間注意巡視，發現安全隱患及時處理。帶領值周生做到不脫崗、不漏崗、工作盡 職盡責、公平公正。如值周教師脫崗出現安全問題由值周教師自行承擔。

3、值周教師如臨時有事外出，要自行找好替班教師，并明確期間職責及責任， 并告知代班領導。

4、認真做好本周的值周工作要求，填寫好值周記錄，認真寫出值周工作總結， 做好匯總工作，評選出本周的優秀班級。

5、認真按時做好早、午、晚及間操檢查，并及時疏導學生，保證走廊內學生暢 通無阻地進出教學樓。如發生踩踏擁擠現象，要第一時間到達現場負責疏散救援。 如因值周教師空崗造成的.疏散援救不及時，值周教師要負相關責認。

6、做到不定期抽查。及時發現學生身邊的不安全因素，及時制止、及時處理或 及時上報。

7、發生不可預知的自然災害時，值周教師要堅守崗位，負責學生的疏散及安全。

8、在每周的值周工作布置中，要有對學生的安全教育內容，并負責檢查。

9、本條例及教育中心相關的條例自2015年9月1日起實施。

大慶石化第一小學

責任人：

2015年8月29日

5.值周護導老師如違反規定，擅自不到崗或離崗，將加倍扣除相尖的課時補貼；如因值老師不到位或不負責任而發生安全問題，由值周護導老師負完全責任。

簽 名 簽 名

年 月 日 年 月 日

注：此責任狀一式兩份，一份值值周教師保存，另一份學校存檔。

為了進一步加強和規范學校安全管理，建設優良的教育教學環境，營造良好的教書育人氛圍，構建平安校園、和-諧校園，結合我校實際情況，經學校研究決定，制訂本責任狀。

一、崗位職責

1、值周領導為值周工作的責任人，督查值周老師到崗到位，做好值周老師的分工工作，組織處理學校偶發事件。

2、教師值周必須佩戴值周牌，必須全天候上班，早上7：10前到校，下午清校后方可離校。

3、值周教師在學生上學、放學期間要在學校門口維護學生上下學期間進出校門的安全，及時糾正師生及行人的有安全行為。對學生的三操、課間活動實施組織管理，特別注意三操、集會時樓梯、樓道和擁擠處的疏導工作，確保校園安全有序。

4、值周教師對各班的衛生（教室、走廊、清潔區）實施檢查、督查，確保校園整潔干凈。必須認真、客觀、公正的填寫《文明班級評比表》，并于第二天清早在學校黑板上予以公示。

5、接送公交車的教師公交車安全第一責任人，要按《文武壩鎮中心小學公交車接送制度》認真履職，確保學生乘車安全、有序。

6、午休期間，要巡視校園，時時注意學生的行為舉止，及時糾正勸導學生的不安全行為，并加強容易發生安全事故的時段、地點的監督。

7、如遇突發事件應及時向分管安全的副校長匯報，并協同處理出現的問題。

二、失職的追究

由于值周不力、玩忽職守造成嚴重事故，按相關法律法規，在學校作出賠償后，學校保留對相關責任人的追償權利。

校長： 值周教師：

會昌縣文武壩鎮中心小學

2015年 月 日

值周教師安全責任書篇五

1、凡在我校參加工作的教師必須服從接送安排，不得以任何理由不參加接送工作，如有特殊情況必須請假并說明理由。

2、凡參加接送工作的教師必須準時到崗，學生離校日上午九點，學生返校日上午十點。

3、凡參加各線接送工作的教師必須隨車，不得中途下車。

4、護送教師必須準確統計學生數，確保學生安全，準時往返。

5、學生如有臨時變動，必須與線路負責人和家長聯系，做好電話記錄(記下通話內容、時間、來去電號碼)。要有證明人和本人的簽字，出現問題由自己負責。

6、車輛停靠時需密切注意來往的其他車輛，學生上下車、過馬路，護送人要下車迎送，護送學生到達父母身邊或安全地點，，車未停穩不得讓學生上下車。

7、護送人要做到“兩懂兩會一監督”，即：懂得相關法律法規、懂得救助知識，會提示駕駛員安全行車不搶道，不搶時，會提示學生乘車安全，監督駕駛員違法行為，同時禁止同駕駛員閑談;每次發車前要求駕駛員檢查車輛，時時處處強調慢行，道路狹窄處要下車查看，組織學生下車，不得強行通過。

8護送教師每次接送學生后要向德育處匯報學生往返情況，并由德育處做好記錄。

9做好兩個登記：

(1) 登記接送時沒有家長在場的學生，事后與家長聯系并提出要求。

(2) 登記提前到校沒有說明情況的學生，事后進行教育并聯系家長。

10非護送人員不得搭乘學生專車，護送教師有權拒絕駕駛員搭載乘客。

11如在接送學生過程中發生交通事故，要及時向學校領導報告，并迅速與交管部門，急救部門等進行聯系，及時救助學生，確保學生生命安全。

12接送安全是重中之重，希望每位參加接送工作的教師要高度重視，不得馬虎，懈怠。如因工作失誤、玩忽職守等造成的后果由護送教師承擔相關責任。

13此責任書一式兩份，學校與接送教師各執一份，自簽訂之日起生效，有效期為一年。(x年9月1日---x年9月1日)。

學校(蓋章)

校長(簽字)： 接送人員簽字：

值周教師安全責任書篇六

為確保學生的安全，保障學生身心健康，學校與課任老師共同擔負起學生的安全責任，教育督促學生注意校內外的人身安全，杜絕學生意外傷亡事故的發生。

1、上課時要清點學生人數，對缺席學生要及時詢問去向，作好記錄，及時報告班主任或學校。

2、針對上課時出現的意外情況，如生病或不可抗拒的自然災害，教師要及時作出處理，并組織好學生，切實保障好學生的人身安全。

3、維護好學生秩序，避免出現起哄、擁擠、下位等現象，不得讓學生隨意離開課堂。確有特殊情況的，要及時向班主任或學校匯報。

4、要維護好課堂秩序，防止出現打架、斗毆等傷害學生人身安全的事故。

5、教師要對學生進行心理健康教育，尊重學生的人格尊嚴，妥善化解各種矛盾，保證課堂教學順利進行。

6、有實驗課的教師要嚴格按照實驗操作規程來進行實驗，要保證實驗過程中學生的人身安全，特別是有危險的化學藥品以及注意實驗操作過程中的用電安全、防火等一切安全隱患。

7、學校教職工要自覺遵守社會公德、職業道德。嚴禁體罰或變相體罰學生，對造成學生致傷致殘、致死等嚴重后果的，要依法追究刑事責任。

8、按照值班工作分配，及時、按崗、認真值班，填寫好學校安全工作日記。

學校教師應認真履行自己的崗位職責，因工作疏忽導致安全責任事故的，年度考核、晉級評優均實行“一票否決”制，課任教師將承擔相應責任，并給予通報批評，對因玩忽職守、失職、瀆職而造成重大事故的，要依法嚴肅查處。

適用時間為：20xx年2月21日至20xx年7月15日。

校長簽字：

任課教師簽字：