在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
講文明愛生活班會主題 講文明愛生活主題宣講簡報篇一
我們相信,通過師生們精心的準備和真誠的演講,我們的儀表更美,我們的語言更美,我們的行為更美,我們的`思想更美。
二、介紹領導。
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的領導,他們分別是:尊敬的李--校長、符--主任、楊-主任、黃-主任。
三、介紹評委。
下面,請允許我介紹一下本次活動邀請到的評委,他們分別是:
中三級的陳--老師、閉--老師、韋--老師、薛--老師。
四、領導致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請尊敬的符--主任給我們發表熱情洋溢的講話。
五、接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講: (中三級)
首先上場的是1號選手,來自中三上(2)班的何--,她演講的題目是《做一個講文明,懂禮貌的學生》。
(不要說文明離我們很遠,其實文明觸手可及。)
接下來請2號選手上臺演講,她是來自中三下(4)的孫--,她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理,讓人人共享國泰民安之福。)
下面,請3號選手上臺演講。她是來自中三上(4)的吳--,她演講的題目是《談團結——團結是力量》。
(團結是一種文明,團結創造了無數的古代文明,正在創造著現代文明。)
4號選手:中三下(4)林-- 《講文明、講禮貌》。
(不講文明,會名聲掃地。)
5號選手:中三下(2)林-《做文明學生,創文明校園》
(林-同學是端華學校的才子,他的中國書法寫的特別地棒!)
6號選手:中三下(2)葉-《做文明禮貌的學生》
7號選手:中三上(2)盧-《文明禮貌在校園》
(讓講文明懂禮貌內化為一種自覺的行為。有請助人為樂的盧-同學。感謝可愛的陸-。)
8號選手:中三上(4)區-《講文明、論團結》
(團結是一種文明,這種文明助我們走向成功。)
專修級:
1、 專一下(2)李- 禮貌是最好的名片
(禮貌不用花錢,卻能贏得一切。)
2、 專一上(2)盧- 文明禮貌是做人的根本
(文明禮貌反映一個人的精神面貌、文化修養和文化素質,是一個人心靈美、語言美和行為美的和諧統一,所以文明禮貌是做人的根本。)
3、 專一下(2)李- 講文明要從小事做起
(得之則興,失之則亡。)
4、 專一上(2)張- 文明禮貌帶來快樂和幸福
(文明禮貌是路上相遇時的甜甜微笑,是同學有困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來快樂和幸福。)
5、 專二下(2)蕭- 講文明知禮儀
(下面有請有文學家氣質的蕭-。感謝蕭-清新自然的演講。)
6、 專二上(2)林- 文明要從小事做起
(世界因文明而進步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起,從身邊的善事做起,從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪,不讓世界心酸,不讓森林惆悵,不讓花兒擔憂。有請具有詩人氣質的林-同學。謝謝林-同學非常精彩的演講。)
7、 專二下(2)何- 讓文明禮儀與我們同行
(中國欲存爭于天下,其首在立人,人力而后凡事舉)
8、 專二上(2)陳- 文明禮貌在校園
(陳-是個以班為家的好班長,林主任說,他管班管到哭。謝謝陳-同學激情澎湃的演講。)
五、結束語。
16位選手的演講都已結束,下面請16名選手走上領獎臺,我們尊敬的李校長將給選手們頒發紀念品……在此,請允許我感謝所有的參賽選手、評委以及今天前來觀摩的老師同學們!今天的上午的演講比賽到此結束!謝謝大家!請同學們以熱烈的掌聲歡送領導!
講文明愛生活班會主題 講文明愛生活主題宣講簡報篇二
甲:親愛的同學們
乙:敬愛的老師們
合:大家好!
乙:五十年來,雷鋒精神感染了一代又一代的人們,它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。
甲:歷經52載,神州大地上,高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝。
乙:雷鋒精神已成為我們民族精神中不可或缺的一部分,正因為雷鋒精神的感召,今天我們相聚一堂!
甲:學習雷鋒,對待同志要像春天般的溫暖,在家養成孝敬父母,自主自理,勤儉節約,熱愛勞動的好習慣,把進步的快樂帶給父母。
乙:學習雷鋒,對待工作要像夏天般的火熱。在校養成熱愛學習、強健體魄、尊敬老師、團結友愛等好習慣,把成長的快樂與大家分享。
甲:學習雷鋒,對待困難要像秋風掃落葉一樣。對社會上的陋習堅決掃除,養成誠實守信、遵紀守法、文明禮貌、助人為樂等好習慣,做一個文明小天使,把溫馨的快樂獻給社會。
乙:學習雷鋒,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。發現捕殺野生動物、違紀違法的現象,我們要立即向有關部門舉報,堅決制止。養成熱愛自然、保護環境、珍愛生命的好習慣,把和諧的快樂獻給人類的朋友。
合:“學雷鋒、樹新風”演講比賽現在開始!
1、請欣賞六年級賀智梅演講的《讓雷鋒精神一代代相傳》。
2、雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,是因為我們的人民懷念雷鋒,我們的時代呼喚雷鋒,我們需要千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。請欣賞三年級的趙雪瑩的演講《學雷鋒樹新風》。
3、雷鋒叔叔個不大,可他的精神傳天下,雷鋒精神是一首動人的歌,雷鋒精神是一幅美麗的畫,雷鋒精神是一首動情的詩,雷鋒精神是一朵不敗的花。請欣賞二年級佘愛龍演講的《雷鋒,我們的榜樣》。
4、雷鋒,你真的走了嗎?為什么你的精神還閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角落,閃耀在我們的集體中。雷鋒——時代的精英,你是世界東方一顆永遠閃亮的星。請欣賞一年級張錦軒的演講《向雷鋒叔叔那樣做人》。
5、黃河不能忘,長江不能忘,雷鋒精神如碧波蕩漾;青山不能忘,大地不能忘,雷鋒精神與日月同光;今生不能忘,永遠不能忘,雷鋒精神代代傳揚;請欣賞六年級的曹穎的演講《雷鋒精神永垂不朽》。
6、雷鋒,他是美的光輝旗幟,驅逐一切丑的東西,指導我們走向美好天地;他是神圣的幸福使者,趕走人間的痛苦,引領我們品嘗甜蜜。時代贊譽雷鋒,時代需要雷鋒,時代呼喚雷鋒。請欣賞六年級董旭航的演講《學雷鋒從小事做起》。
7、在離開雷鋒的日子里,人們用心延續著雷鋒的生命,延續著刻苦鉆研的
8、父母的要求是我們的理想,祖國的號召是我們的方向,雷鋒的事跡是我們的楷模,雷鋒的精神是讓我們奮發向上的動力。請欣賞五年級賀榮榮的演
講《踐行雷鋒精神,從我做起》。
9、在當今,雷鋒精神不斷的被豐富升華,不斷的被賦予新的內容,雷鋒的名字和他不朽的精神就像一面光輝的旗幟,飄揚在億萬人民的心中。請欣賞六年級宋圓圓的演講《雷鋒精神伴我成長》
10、請欣賞四年級馮宇霞演講的《學雷鋒樹新風》。
11、“我愿永遠做一個螺絲釘”這是雷鋒的心聲,他就是浪花里的一滴水,凈化著我們每個人的心靈,請欣賞六年級郭園園帶來的《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》,掌聲有請。
12、請欣賞一年級白如玉演講的《給雷鋒叔叔的詩》。
13、請欣賞三年級白佳敏演講的《學雷鋒樹新風》。
14、雷鋒,他是真的播種者,拔出假的雜草荊棘,把真理播在我們心中。他是善的忠臣信使,消除一切惡的劣跡,把圣潔的感情傳遞。請欣賞五年級韓陳菲的演講《學雷鋒樹新風》。
15、雷鋒是永遠的榜樣,雷鋒精神是不朽的豐碑,雷鋒精神永放光芒。請欣賞二年級劉佳豪的演講《懷念雷鋒》。
16、請欣賞六年級趙雪茹演講的《學雷鋒樹新風》。
17、請欣賞六年級霍佳悅演講的《學雷鋒樹新風》。
18、有一個人,沐浴風霜雪雨雪,服務春夏秋冬,飽嘗心酸苦辣,愛在南北西東;有一個人,傾注熱血真情,融入真善美中,他就是雷鋒。請欣賞五年級的郭旭演講《我身邊的雷鋒》。
結束語:
甲:相信吧:雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。
乙:相信吧:雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。
甲:雷鋒能給我們以深刻的啟迪和親切的教誨。
乙:雷鋒能給我們以堅定的信念和閃光的思想。
甲:雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。
乙:雷鋒能給我們以心靈的明凈和奉獻的熱腸。
甲:雷鋒能給我們以熱血的沸騰和激情的燃燒。
乙:雷鋒能給我們以執著的追求和頑強的開創。
合:敬愛的老師們,親愛的同學們,“學雷鋒,樹新風”演講比賽到此結束。
講文明愛生活班會主題 講文明愛生活主題宣講簡報篇三
男:文明之風吹進了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌;
女:禮儀之泉流入我們的班級,文明之花在我們心中開放;
(合):“講文明,懂禮貌“主題班會現在開始!
男:俗話說:“不以規矩,不成方圓”,對于我們來說,什么是“規”,什么是“矩”呢?
女:“規矩”就是我們的《小學生日常行為規范》呀,下面請聽大家帶來的《小學生日常行為規范》三字經!(全班分組齊誦)
男:良好的習慣是一個人成熟的.標志,良好的習慣是美好心靈的外在表現;
女:但是養成良好的習慣并不是一任輕而易舉的事,我們班中就有這么一些同學,沒有養成良好的學習、生活習慣,下面請同學互相說一說,幫助有不良習慣的同學改正過來。(說說身邊的不文明習慣)
女:通過剛才的幫助,我想有不良習慣的同學聽了后,一定會受到啟發,讓我們聽聽他們怎樣說。(說說心里話)
男:真感人,大家認識到自己身上的不文明習慣,并決心把壞習慣改掉,我們是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光說不做是沒有用的,關鍵要拿出行動,要有決心,更要有毅力。
男:對,我們不能做語言上的巨人,行動上矮子。下面請聽兒歌《壞習慣危害大》
女:聽了輕松的兒歌,下面我們來玩一個游戲,有獎問答,如果碰到下面的情況,你該怎么辦?
1、自習課,老師們都在開會,班上有同學吵鬧,你該怎么辦?
2、你做作業時碰到難題,同學把做好的作業給你,你會怎么辦?
3、假如你的同桌上課經常與你講小話,你打算怎么幫助他?
4、課間你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁邊沒有垃圾箱,也沒有老師,這時你會怎么辦?
5、班里有同學損壞了掃把,老師來調查時誰你應該怎么辦?
男:看來我們班的同學都知道了基本的日常行為規范。
女:那么我們來評一評,誰是我們班的“文明之星”。請同學們推薦的五位“文明之星”侯選人上講臺:何美琴、黃葉清、楊琦、賀春蘭,梁國豪。
男:讓我們聽一聽平時他們是怎樣做的。(黃葉清、何美琴、楊琦、梁國豪、賀春蘭。(準備講話詞)
女:請大家仔細考慮一下,想一想在生活中他們五位同學,誰在文明禮貌方面做得最好。(想一分鐘)按順序把你的一票投給她。從一小組開始投票。
女:經過大家的投票,我們班的“文明之星”產生了,她就是……
讓把掌聲送給他。
男:下面請“文明之星”說說自己的心里話。(準備經后應該怎樣做)
女:我有個提議,我們班中有幾位同學平時有些不好的行為習慣,自己也想改,可控制不了自己,我想請這五位文明禮儀方面做得好的同學和他們結成對子,幫助他們改正身上的良習慣。
男:這個提議好,請需要幫助的同學舉手示意。(點名請他們上來站在五位文明同學的旁邊)(馮靖、敬豪、羅媛、何嘉俊、余倩麗)
女:感謝五位優秀的同學,也謝謝勇于改正不良習慣的同學,我們為他們鼓掌。(請五位需要幫助的同學講一講心里話。)請下去。
男:我們找出了不良行為習慣,分析了危害;
女:我們提出了改正措施,結成了互幫互助的對子;
男:我們克服不良習慣的行動更自覺,意志更堅定;
女:我們改正不良習慣的信心更足,決心更大;
男:讓我們聽一聽同學們心聲;(全班輪流齊誦)
男:現在讓我們一起向不文明現象告別的宣誓儀式,全體起立。
宣誓詞
讓我們一起向不良行為習慣告別,我們的明天會更美好。
《學生交通安全三字歌》
(一)
好學生,講文明,交通法,記在心,平安路,伴我行。
(二)
放學后,快回家;道路上,勿玩耍。靠邊走,大家夸;人行道,我走它。
看見車,不去扒;有車來,不要打;車過時,勿追它;車行駛,莫扔石。
(三)
斑馬線,過馬路,過馬路,先觀看;守信號,才安全。過公路,左右看,
無來車,才通過。路邊走,須牢記,不打鬧,不追逐,不出事,保平安。
(四)
三輪車,勿乘坐;要乘車,乘客車;上車后,勿亂動;車行中,要坐穩;
頭手身,不外伸;要下車,等車停,未停穩,勿跳蹦。唱歡歌,回家門。
(五)
高護欄,保安全;穿越它,大危險;坐上去,不文明。列隊行,排二人;
人行道,是根本。六齡童,上路行;跟成人,合規定。