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職場職業(yè)規(guī)劃書最新(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:13:04
職場職業(yè)規(guī)劃書最新(5篇)
時間:2023-03-31 08:13:04     小編:zxfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

職場職業(yè)規(guī)劃書最新篇一

首先進入大學,我應(yīng)該找好自己的目標和發(fā)展方向。我認為目標是非常重要的!沒有目標,我們就不會努力,因為我們不知道為什么要努力。就像大海中的航船,如果不知道靠岸碼頭在哪里,加油又有什么用?沒有目標,我們幾乎同時失去機遇、運氣、別人的支援。因為我們不知道自己到底想要什么,也就沒有什么能幫助的了;就像大海中的航船,如果不知道靠岸的碼頭在哪里,也就不明確什么風對它來講是順風。所以,目標的作用就是:

1.給人的行為設(shè)定明確的方向,使人充分瞭解自己每一個行為的目的。

2.使自己知道什么是最重要的事,有助于合理安排時間。

3.迫使自己未雨綢繆,把握今天。

4.使人能清晰地評估每一個行為的進展,正面檢討每一個行為的效率。

5.使人能把重點從工作本身轉(zhuǎn)移到工作成果上來。

6.使人在沒有得到結(jié)果之前,就能“看”到結(jié)果,從而產(chǎn)生持續(xù)的信心、熱情與動力。

目標的制定,與我們生活的環(huán)境是密切相關(guān)的,對于我這樣一個學生來說,學業(yè)規(guī)劃就是我目標的承載。我是機械與電子控制工程學院的,我的專業(yè)是熱能與動力工程(汽車工程方向)。熱能與動力工程(汽車工程方向)是以熱能與動力工程為基礎(chǔ),與現(xiàn)代汽車及熱力發(fā)動機技術(shù)緊密結(jié)合的綜合型專業(yè),旨在培養(yǎng)汽車與發(fā)動機行業(yè)中從事產(chǎn)品與技術(shù)開發(fā)、科學研究和管理等方面的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級復(fù)合型工程技術(shù)人才。由于熱能與動力工程專業(yè)具有知識構(gòu)成與應(yīng)用涵蓋面廣泛的特點,因此本專業(yè)也可以為電廠管理與運行方向培養(yǎng)高級專門人才。學生在校期間,既學習公共基礎(chǔ)課和機電大類專業(yè)基礎(chǔ)課,又學習專業(yè)基礎(chǔ)課以及汽車工程、內(nèi)燃機學、汽車排放與控制、汽車與內(nèi)燃機測試技術(shù)、汽車電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)、汽車駕駛理論與技術(shù)(可以獲得汽車駕駛執(zhí)照)等專業(yè)特色課程,在教學中注重培養(yǎng)學生的計算機、外語的應(yīng)用能力和工程實踐能力,安排專業(yè)認識實習、熱工綜合實驗、汽車及發(fā)動機拆裝綜合實踐、內(nèi)燃機綜合實踐、汽車綜合實踐和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)。本專業(yè)有相當比例的學生畢業(yè)后可以在國內(nèi)高校和科研單位進一步攻讀碩士和博士學位。本專業(yè)畢業(yè)生可以到大中型國有企業(yè)、中外合資和外資汽車制造企業(yè)、交通運輸部門、高科技產(chǎn)業(yè)公司、科研院所等單位從事汽車與發(fā)動機的設(shè)計制造、科學研究以及管理等方面的工作。

我們學校的熱動是電廠和汽車兩個方向,現(xiàn)在我已明確個人意愿:我將會研習汽車方向,由于我的年齡較小,再加上家庭因素,畢業(yè)后我會繼續(xù)讀研究生,爭去讓自己在這個領(lǐng)域的只是得到充實。

對于我的選課方面,首先是大一下半學期的課程:微積分(5),大學物理(4),中國近代史(2),大學英語(4),c語言程序設(shè)計(2),物理實驗(2),數(shù)學計算方法(2),英語口語(2),體育(2),鐵道概論(2),學業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(1),管理學(2),科技文獻檢索(1),自我塑造與溝通能力(1)。

我的選課方向是:計算機程序英語口語管理交際。我認為這些都是我實現(xiàn)目標必不可少的東西。

課程選擇只是規(guī)劃,怎么做還是要靠自己,所以時間的利用就十分重要。首先了解自己學習的黃金時段。每個人都有自己的學習習慣,有人喜歡早上學習,有人喜歡晚上夜深人靜的時候靜心研讀。在學習的黃金時段抽出一定的時間靜心學習,會收到意想不到的效果。再依據(jù)自己的時間效率制定一份時間表,充分利用一切可以利用的時間進行學習。“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”保證每天至少一個小時的學習時間。如果因為一些必要的事情耽誤了,那么就用另外的時間進行彌補,每天堅持下來,學習效果就會好得多。總之,將學習時間分散使用,比集中一天學習許多小時的學習效果要好。要想取得良好的學習效果,關(guān)鍵是要有持之以恒的精神,不能輕易放棄每一天的學習。

要隨時比較觀察自己的學習進度,如果慢了就找出原因,抓緊時間學習,正常的話,快了的話不如放慢腳步回味一下。而且,我們要有緊迫感,大學的時間其實并不充裕。不要等待,時間永遠不會正合適。從現(xiàn)在就開始學習、開始為學習目標而努力吧。聰明的學生,在其他人浪費時間、虛度時光的時候,已經(jīng)從容不迫地取得了學業(yè)的成功。實踐表明學習時間拖的越長完成學業(yè)的困難越大,所以同學們應(yīng)該盡可能加快學習進度、緊湊地安排學習時間,不要讓時間在猶豫等待中流逝。如果能安排好工作、生活和學習,成為一個優(yōu)秀的時間管理者,那么在今后的事業(yè)上也一定會取得更大的成功。

在大四閑暇時要去外面實習,要逐漸從大學這個小社會過渡到大社會。為此,在前三年時,一定的工作是必要的,那種工作經(jīng)驗也是學業(yè)的一種。在大學前三年加入一,兩個社團,適當參加一些社團工作,積累經(jīng)驗,不過還是要把學習放在第一位。

通過科研訓練課程群幫助學生掌握科學研究的思維方式、基本技能、基本方法,了解必須遵守的學術(shù)道德規(guī)范、政策法規(guī),了解科學研究的整體流程以及關(guān)鍵環(huán)節(jié),從而形成對科學研究的整體認識和綜合性的思維能力。

職場職業(yè)規(guī)劃書最新篇二

這是一個競爭的社會,這是一個充滿挑戰(zhàn)的社會。每個人都有自己的目標和理想,都有一份心里的對未來的憧憬。然而實現(xiàn)理想是一個過程,一個艱苦但卻充滿溫暖與回憶的過程。有些路太過漫長,漫長到難以堅持;有些路太過坎坷,坎坷到無從行走。有時候通往理想的道路就是這樣,給人可近而不可即的感覺。但是這不代表只能停滯不前。

一份仔細的職業(yè)規(guī)劃,能夠讓我們清晰的看到自己的不足之處,在向著理想努力的路上,哪些是迫切需要掌握需要認識的。通過不斷的與自己的規(guī)劃相比較,調(diào)整自己的腳步,以更加快捷的方式努力。

進入大學的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,豐富多彩的大學生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

通過這一學期學習周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。

首先,沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。

其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學時光虛度,是大學生會更加充實。

最后,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。所以,大學生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有更為重要的意義。

1、個人性格:外向的狂躁型人格。因為從小喜歡探索未知的事情,有著強烈的發(fā)現(xiàn)欲望,高中文理分科時毅然的選擇了理科學習。做事情一定會選擇自己感興趣的事務(wù),并且一旦開始就想要做到最好。喜歡自己獨立的解決問題,更喜歡成功是那種倍感欣慰的成就感。

2、興趣愛好:喜歡看足球比賽,喜歡羽毛球運動。可能很多人覺得很奇怪,一個女生卻熱衷于看足球聯(lián)賽。這大概也是性格使然,開朗外向的性格令我的對有活力有感染力的事情更有探究欲。當然,也喜歡安靜的時候聽聽歌曲,看一本書。在書中,從別人視野里看到更加開闊的世界,從別人的角度了解到更加豐富的人生。

3、基本技能:有英語基礎(chǔ),能夠熟練掌握相應(yīng)的辦公軟件,金融專業(yè)有一定的專業(yè)基礎(chǔ),具備演講的能力。

4、優(yōu)勢分析:做事有熱情,會帶著十分的熱情以最大的效率去完成任務(wù)。喜歡那種生活緊張而充實的存在感。對于有興趣的事情,有很好的鉆研精神,會主動的去探究事務(wù)的現(xiàn)象以及本質(zhì)。帶著對世界的好奇感,來了解身邊的事務(wù)。同時,有良好的溝通能力,善于和身邊人溝通增加相互了解。即使站在演講臺也毫不畏懼,能夠大方的講述出自己的想法。

5、劣勢分析:太過沖動,做事情沒有完全充分的考慮到細節(jié)和后果。往往一時沖動,做了無可挽回的事情。并且對于自己并不是很感興趣的東西也缺乏耐心,不能夠靜下心來深入了解。

6、自我建議:保持陽光積極向上的一面,帶著飽滿的熱情來迎接生活。同時,也要多關(guān)心一些平時不感興趣的事情,加大自己的知識廣度。做事時,更應(yīng)該充分思考,果斷的同時也要考慮到必要的細節(jié),讓自己行事更有效率的同時也能夠更穩(wěn)健。

金融學現(xiàn)在是個很熱門的學科,金融學專業(yè)主要研究現(xiàn)代金融機構(gòu)、金融市場以及整個金融經(jīng)濟的運動法律。具體研究內(nèi)容包括:關(guān)于銀行與證券、保險等非銀行金融機構(gòu)的理論與實務(wù),關(guān)于貨幣市場、資本市場與國際金融市場的理論與實務(wù),關(guān)于金融宏觀調(diào)控及整個金融經(jīng)濟的理論與實務(wù),以及關(guān)于金融管理特別是金融風險管理的理論與實務(wù)。主要研究方向有貨幣銀行學、金融經(jīng)濟(含國際金融、金融理論)、投資學、保險學、公司理財(公司金融)。金融業(yè)對高端人才的需求顯得格外強勁,企業(yè)需求較多的典型高薪職位包括基金經(jīng)理、高級投資咨詢顧問、投融資經(jīng)理、金融分析師等。從金融行業(yè)特性來說,一個企業(yè)的高端人才或者說高端服務(wù),決定著這個企業(yè)在行業(yè)內(nèi)的競爭力。金融市場涉及的面很廣泛,銀行、證券、保險和基金,都希望自己能夠涉及的面寬泛些,希望能提供更多渠道的服務(wù),因此它們會著重儲備人才,以便增強國內(nèi)、國際競爭力層次。

金融學專業(yè)就業(yè)方向一:經(jīng)濟預(yù)測分析與管理咨詢?nèi)藛T

經(jīng)濟預(yù)測分析人員的行業(yè)分布非常廣泛,但一般只有各個行業(yè)中的跨國公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟決策部門、公共研究機構(gòu)才會設(shè)置。主要負責各種市場數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。而管理咨詢?nèi)藛T主要是流向一些咨詢公司,比如it咨詢、戰(zhàn)略咨詢、營銷咨詢、審計、上市輔導(dǎo)等。

金融學專業(yè)就業(yè)方向二:對外貿(mào)易人員

將"世界工廠"生產(chǎn)的產(chǎn)品,銷售給國外客戶;為國內(nèi)客戶尋找國外貨源;組織國際貿(mào)易貨物物流等。有相當一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗成熟后,成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

金融學專業(yè)就業(yè)方向三:管理職位

研究生與本科生不一樣,大多在攻讀碩士學位期間都參與了一些社會實踐,擁有了一定的工作經(jīng)驗,所以正式進入社會時,也能謀得一些管理職位,例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

金融學專業(yè)就業(yè)方向四:基金經(jīng)理

隨著更多的基金項目和基金管理公司的產(chǎn)生,社會將需要眾多的基金管理人才,基金經(jīng)理就是這一行當中的高層次人才,其職責大致可分為:負責某項基金的籌措;負責基金的運作和管理;負責基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺,其職業(yè)的前景看好。基金行業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易,一般要具有碩士以上學歷,有風險控制專業(yè)知識背景,還要具有較強的多學科、多行業(yè)分析判斷能力,有敏銳的市場嗅覺,豐富的實踐經(jīng)驗也是必須的。

金融學專業(yè)就業(yè)方向五:股票分析師

成為一名證券經(jīng)紀人。

證券經(jīng)紀人的素質(zhì)要求主要集中在兩個方面:一是扎實的金融學基金知識;二是基于對市場的長期觀察之后得出的投資經(jīng)驗;由于證券投資是高風險、高收益的投資,作為證券經(jīng)紀人必須通過對政權(quán)市場價格變動趨勢的研究,把握規(guī)律性,并結(jié)合影響證券價格的各種因素分析,逐步積累并具備相當?shù)耐顿Y經(jīng)驗和熟練的業(yè)務(wù)操作能力。

近年來,我國股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀人的崛起提供了巨大的市場。目前我國證券經(jīng)紀人有證券業(yè)務(wù)員、傭金經(jīng)紀人、中介經(jīng)紀人、交易所中介經(jīng)紀人之分。

因此,證券經(jīng)紀人可以作為我以后職業(yè)發(fā)展的良好目標。

職場職業(yè)規(guī)劃書最新篇三

現(xiàn)在的我仍是一名大學在讀生,目標就是把老師傳授的知識理解吸收,用一定的時間了解電子商務(wù)的發(fā)展進程,了解買賣雙方的交易市場等,抓住在學校最后的時間,多同老師交流溝通,不僅要學好專業(yè)課,還要多積累各方面的知識,充實自己的知識量,把自己當成企業(yè)員工去完成老師布置的項目,發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反饋解決。由于畢業(yè)后想繼續(xù)提升自己的學歷,現(xiàn)在有開始準備成人高考部分課程的學習,利用周六日補習,爭取在畢業(yè)后能夠考入自己理想的本科學府。

大學畢業(yè)后,觀察一下電子商務(wù)的發(fā)展趨勢,我希望能有機會去大公司工作,大幅度提升自己的專業(yè)能力,使自己積累更多的經(jīng)驗,可以從低層做起,腳踏實地的努力前行,了解電子商務(wù)的工作流程,工作職能等。

大學畢業(yè)三年內(nèi),我希望可以通過自己的努力成為一名知名電子商務(wù)公司的職員,并能取得一定的成績。

通過參加學校的招聘會或者經(jīng)人推薦,找到適合自己發(fā)展的公司,積累工作經(jīng)驗,去提升自己的工作能力,在未來的工作和生活中,努力培養(yǎng)自理能力,培養(yǎng)良好的生活習慣,科學合理的安排作息的時間,去體驗新的環(huán)境,接納新的角色,認識新的工作,明確新的方向,打破舊的習慣,當理想和現(xiàn)實發(fā)生沖突時,應(yīng)該及時了解自我、調(diào)節(jié)自我、完善自我、發(fā)展自我、調(diào)適自我、設(shè)計自我,建立新的生存形式,尊敬領(lǐng)導(dǎo),不斷學習社會知識和其他的人脈關(guān)系等,跟同事搞好關(guān)系,在兩到三年內(nèi)爭取通過自身的努力,得到公司老板的認可,有升值的機會。

職場職業(yè)規(guī)劃書最新篇四

走出舒適區(qū),敢于折騰自己

最鍛煉能力的,往往是難熬的項目。如果你每天做的都是自己再熟悉不過的事情,那么你很難獲得成長。所以,我們應(yīng)當走出舒適區(qū),接觸一些不熟悉的領(lǐng)域,嘗試一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。比如,做靜態(tài)海報很厲害了,可以學習一下動態(tài)畫面的設(shè)計;寫文章在行,可以試試運營公眾號。對各個崗位都有了一定的了解后,團隊合作會更順暢,對很多事情的看法都會發(fā)生改變,做事的格局也大不一樣。

走出舒適區(qū),敢于折騰自己

注重刻意練習

刻意練習,就是從“熟練”到“生巧”的過程,在瓶頸期的職場人可以用“刻意練習”來完善自己的“次級技能”——也就是不太好的技能上。通過對其進行學習、反饋、調(diào)整以及專業(yè)的指導(dǎo)來獲得提升。這就是刻意練習的意義:補齊強化我們的短板,讓技能均衡,從而繼續(xù)往上蓋樓,邁入人生新的高度。比如,你的英語不好,英語分為聽、說、讀、寫四個二級技能,可以通過分別測驗找到短板,然后通過練習來彌補。

找高人指點

韓寒說過一句話:“也許你的極限,只是別人的起點。”有時候,高人的一句話,勝過我們幾年摸索。在你陷入困境的時候,你就需要高人指路。高人能夠指出你存在的隱藏缺陷,告訴你當前的狀態(tài)是一個必經(jīng)過程,解除你的迷茫和困惑,為你指出正確和合適的努力方向。那么,高人在哪里?你可以從行業(yè)內(nèi)、身邊、互聯(lián)網(wǎng)上去尋找。如今是一個信息化的社會,只要你用心,一定可以找到滿意的答案。

工作迷茫期該怎么辦

先解決心情,再解決事情

為什么會迷茫,就是因為沒有一個良好的心態(tài)。其實不管是誰,都會與人進行比較,當自己要比別人好的時候,洋洋自得;但是發(fā)現(xiàn)自己比別人差的時候,就會垂頭喪氣。正是因為在心里沒有擺正自己的心態(tài),才會造成自身這種患得患失的狀態(tài)。洪應(yīng)明《菜根譚》中所寫的:寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒的意境。作為一個成年人,身上有很多太多的工作壓力和負擔,在迷茫的時候一定要有樂觀的心情。

重新整理人生規(guī)劃并執(zhí)行

重新整理自己的人生規(guī)劃,不爭一時的潮起潮落。想想自己心中的理想目標,確定好自己未來做的工作和事情,列好自己的目標,一步一步地去實現(xiàn)它。只有去走一條真正想要走的路,才能夠不管風吹浪打,勝似閑庭信步。真正為自己的人生做好規(guī)劃,并付出相應(yīng)的努力,肯定能夠減少迷茫。

讓學習沖破迷茫的桎梏

正如孔子所說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”利用一些空余的時間,去學習,去思考,能夠讓自己的人生方向更加明確。人生而不知,學而知之,就是這個道理。并且通過不斷的學習,也能讓自己不斷跳出舒適區(qū),提升自己的專業(yè)技能,為自身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),并養(yǎng)成正確的學習和思考習慣,用科學的方法對知識進行分析、比較、歸納、總結(jié)復(fù)盤。

1、認清自我

擇業(yè)首先要認識自我,了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、興趣、特長,給自己恰當?shù)恼J知和定位,搞清適合干什么,能干什么,從而確定大致的選擇方向和范圍。其次,必須明確職業(yè)價值觀,即確定自己在職業(yè)中最看重什么。通過工作,是為了賺錢,還是希望有個良好發(fā)展空間,或是為將來的長遠發(fā)展積累經(jīng)驗和技能?在搞清楚階段性目的和價值取向之后,才會有一個相對明確的求職方向和目標。只有弄清了自己的擇業(yè)標準,才能避免擇業(yè)時的盲目。

2、解讀職業(yè)

對自己想從事的職業(yè)要進行深入綜合的分析,了解該職業(yè)所需的專業(yè)訓練、能力、年齡、性格特點等要求,職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競爭機會。除此之外,還要清楚公司文化和人文環(huán)境。這樣就不會在費盡心思找到工作后,因為與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會。向陽生涯上千份案例數(shù)據(jù)顯示,職場新人總是在頻繁地更換工作單位,許多人或以薪資作參考,或以環(huán)境舒適度為指標,很少有人從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、優(yōu)劣勢、發(fā)展前景預(yù)測等出發(fā),理性而全面地思考問題,最終導(dǎo)致個人得不到長遠發(fā)展。

3、準確定位

大學生求職難的真正原因在于,他們不能為自己確立一個清晰的職業(yè)定位,給自己制定一個職業(yè)規(guī)劃。大學生應(yīng)該先解決這個根本問題,然后再尋求專業(yè)包裝以獲得更好的職位。如今有很多大學生選擇通過專業(yè)機構(gòu)來武裝自己,增加自己求職時的砝碼,請專家?guī)妥约捍_立職業(yè)定位,制定職業(yè)規(guī)劃,從根本上解決就業(yè)難問題。另外也有一些大學生選擇參加相關(guān)的職場特訓,比如在jcp求職就業(yè)特訓營。

4、鎖定目標

通過前面三個步驟后,現(xiàn)在需要根據(jù)自己的特點和現(xiàn)實條件,確立生涯目標。也就是說順利找到職業(yè)定位后,需要對自己過往的實習經(jīng)歷或工作經(jīng)驗進行認真的疏理,在此基礎(chǔ)上,你的就業(yè)范圍便能夠進行鎖定,比如在哪些行業(yè)什么職位上,自己的能力將得到最大最順利的展現(xiàn)和發(fā)揮。當你的求職目標變得“有的放矢”時,你的求職行動就會變得更加有成效。

5、確定方案

確認了就業(yè)范圍,還需要為自己制定一個可操作的短期目標計劃。對于缺乏工作經(jīng)歷的大學生,找到進入職場的機會是當前的首要任務(wù)。這時要學會積極主動地尋求幫助,用好身邊的人脈資源,盡早接觸社會,尋找各類工作機會,最好能通過熟人推薦工作,這樣的成功率往往最大。同時要注重自己學習能力的培訓與提升,不單單是專業(yè)領(lǐng)域的技能,而是多個領(lǐng)域都可能用到的技能和素質(zhì),包括自信心、溝通能力、團隊合作、分析問題、解決問題、挫折應(yīng)對、時間管理等方面的能力,這些技能和素質(zhì)的增強,有助于提升求職成功率、在職場的適應(yīng)程度等。

6、客觀評估

職業(yè)生涯行動計劃表實施了一個階段后,需要適時地進行評估和調(diào)整。因為根據(jù)個人需要和現(xiàn)實的不斷變化,職業(yè)生涯目標計劃也要進行一系列不斷的調(diào)整。在這個階段,你可以將自己做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚,需要完善的方面進行改進,同時對實施過種中需要調(diào)整的方面進行適當?shù)男薷摹O蜿柹膹娬{(diào),在整個職業(yè)生涯目標計劃的實施過程中,行動力是關(guān)鍵。如果做好計劃而不去執(zhí)行,前面付出的努力就等于白費功夫、毫無意義。

職場職業(yè)規(guī)劃書最新篇五

浙江某科技公司,經(jīng)過十余年的發(fā)展,在國內(nèi)市場已經(jīng)處于領(lǐng)先地位,公司員工由創(chuàng)業(yè)時的十幾人發(fā)展到近千人。然而,其華南區(qū)分公司的業(yè)務(wù)卻始終不盡如人意,在一年時間里,華南分公司已有數(shù)位高管相繼離職。

對此,總公司十分不解。在公司總部,人員規(guī)模一直在增加,公司員工隊伍卻十分穩(wěn)定。總公司特意派人飛赴廣州,在一番考察之后,卻并未發(fā)現(xiàn)華南分公司在公司架構(gòu)、工作流程與銷售渠道上存在任何不妥,那么究竟是什么原因使該公司面臨如此嚴重的人力資源危機?

原來,在這家公司創(chuàng)業(yè)初期,無論是技術(shù)人員還是市場銷售人員,面對的都是一個全新的事物。但公司的骨干員工卻是相關(guān)行業(yè)的精英人士,他們是在認同產(chǎn)品市場前景、對個人的職業(yè)發(fā)展有明確方向的情況下加入該公司的。而一般的員工,由于面對一個全新的產(chǎn)品,無成熟案例可循,因此該公司十分注重對員工的培訓發(fā)展規(guī)劃,使員工在企業(yè)中有足夠的職業(yè)發(fā)展空間。盡管當時該公司薪水與相關(guān)行業(yè)相比處于中下水平,但由于員工職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展目標一致,員工對公司有強烈的歸屬感和認同感,這使員工一直保持創(chuàng)業(yè)初期的昂揚斗志。

而該公司華南區(qū)情況就大不相同了。一方面同類產(chǎn)品已得到了充分的市場認可,產(chǎn)品市場已有多家企業(yè)進入。另一方面,新員工要么沖著該公司的名氣和薪資而來,要么對這個行業(yè)缺乏了解。顯然,他們中的大多數(shù)都不明白自己在該企業(yè)的發(fā)展方向,自然也不會有明確的職業(yè)目標,在經(jīng)歷一些挫折后,部分員工選擇了離開。對此,銳旗人力銀行認為可對部分員工引導(dǎo)職業(yè)生涯規(guī)劃,讓員工的職業(yè)目標最好與企業(yè)發(fā)展目標相一致,如同該公司總部曾做過的一樣,雖然在當時是無意識而為。

a、從員工自身的需求看職業(yè)生涯規(guī)劃是責任,而不是“福利”———熊禮木(中山某電子公司人力資源部經(jīng)理)

在我看來,目前,大多數(shù)的中國企業(yè)宣稱的所謂員工職業(yè)生涯規(guī)劃,只不過是“做秀”,對外宣傳形象而已,甚至有“炒作”之嫌。實際上,大部分人的職業(yè)規(guī)劃是在經(jīng)歷數(shù)次跳槽之后得以實現(xiàn)。這也反過來說明職業(yè)規(guī)劃的失敗,或者職業(yè)規(guī)劃能夠?qū)崿F(xiàn)的渠道過于狹窄。企業(yè)感興趣的也是如何“挖人”,而不是給自己的員工提供良好的培訓機會和發(fā)展空間。

但是企業(yè)對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是企業(yè)發(fā)展必須采取的重要舉措之一,不是對員工的“福利”。企業(yè)要發(fā)展,要做到百年老店,要做成行業(yè)老大,企業(yè)的所有者和經(jīng)營者必須要改變觀念,不能再將員工僅僅看成是打工者,而應(yīng)當看成是關(guān)系到企業(yè)成敗的戰(zhàn)略合作伙伴,企業(yè)和員工完全可以是一種雙贏關(guān)系。在現(xiàn)代企業(yè)里,員工應(yīng)當是可以給企業(yè)帶來利潤的最可貴的資本,是活的資本,是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的三大資源之一。

b、從企業(yè)發(fā)展的自身角度看職業(yè)生涯規(guī)劃建立企業(yè)人才庫的有效手段———陳哲臻(祈福酒店管理公司人事行政部經(jīng)理)

作為企業(yè)來講,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯能使企業(yè)更清楚自身企業(yè)所擁有人才,對內(nèi)部人才庫的建立能產(chǎn)生巨大的幫助,建立內(nèi)部人才庫直接導(dǎo)致企業(yè)越來越關(guān)注及參與員工的職業(yè)規(guī)劃。聯(lián)想集團董事長柳傳志先生曾用八年的時間栽培楊元慶等人,才能使聯(lián)想集團多年來保持活力及不斷成長。此外,企業(yè)能主動與員工規(guī)劃職業(yè)生涯,令員工清楚公司的長遠目標,也能了解自己在公司的發(fā)展方向,更有助員工努力工作向目標邁進。從更深的層面來講,當員工清楚知道自己的發(fā)展方向,有明確的目標與期望值后,會激發(fā)他們的熱情與創(chuàng)造力,激勵他們克服困難來提高企業(yè)的績效。為企業(yè)進行職業(yè)生涯規(guī)劃,也是達到企業(yè)和員工共贏的局面、激勵員工和留住員工的一個措施。

c、從企業(yè)和人才的需求平衡上看職業(yè)生涯規(guī)劃在幫助員工發(fā)展中發(fā)展自己———劉湘勇(全球職業(yè)規(guī)劃師、銳旗人力銀行加盟連鎖機構(gòu)營運總監(jiān))

很多情況下,企業(yè)贏得員工敬業(yè)和奉獻精神的關(guān)鍵就在于,能否為自己的員工創(chuàng)造條件,使之有機會獲得一份有成就感和自我實現(xiàn)感的職業(yè)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,企業(yè)能更全面的了解員工的興趣、愛好、理想,可以根據(jù)員工的職業(yè)目標和現(xiàn)狀安排員工的培訓,使員工看見他在企業(yè)的成長方向和成長空間,使個人職業(yè)目標和企業(yè)目標統(tǒng)一起來,從而調(diào)動員工的積極性,提高員工敬業(yè)度,讓員工的工作滿足是來自生涯發(fā)展。企業(yè)則能達到自身人力資源需求與員工職業(yè)生涯需求之間的平衡,創(chuàng)造出一個高效率的工作環(huán)境和引人、育人、留人的企業(yè)氛圍。企業(yè)幫助員工的職業(yè)發(fā)展,通過個人發(fā)展愿望與組織發(fā)展需求的結(jié)合實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展,達到企業(yè)目標。

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