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最新學校部門活動策劃書優秀(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-31 08:26:29
最新學校部門活動策劃書優秀(4篇)
時間:2023-03-31 08:26:29     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

學校部門活動策劃書篇一

2、“一號鋪”,轉圈游戲,一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時,回答負責此游戲的學生會成員的問題,五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把,算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戲。可獲得一張獲獎卷。

3、“二號鋪”,瞎子背人,游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路,但是游戲中必須用英語完成提示、指路,不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道,達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。

4、“三號鋪”,猜字游戲,游戲由兩人參加,一人猜,另一個人在負責該游戲的學生會成員的得到猜的答案后,為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜,可以繼續猜下一個答案。只要在規定的時間內(時間為兩分鐘)猜對五個答案就算完成游戲,可獲得獲獎卷一張。

5、“四號鋪”,張揚個性,同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上,全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后,在八教展示

6、“五號鋪”,一桿進罐,游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直,手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里,筷子掉進五根就算是完成游戲,獲得獲獎卷一張。

7、“六號鋪”,游戲教學同步,游戲由一位同學參加,在墊排球的同時回答問題,五個問題答對三個,時間不限,但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領取獲獎卷一張。

8、“七號鋪”,團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手,一人右手。伸出兩人的小臂,把雙節棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子,到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題,回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。

9、“八號鋪”,夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球,跳過規定的格子,到達終點氣球沒有掉地,沒有破,就算完成游戲,可得獲獎卷一張。

10、“九號鋪”,過障礙。在規定時間內,穿過線性障礙,身體不碰觸線的同時回答五個問題,通過障礙并答對三個問題者,便算完成游戲,可得獲獎卷一張。

學校部門活動策劃書篇二

陽春三月的風和煦而溫暖,同學們是春天剛萌芽的春筍,是初生的牛犢,是充滿希望的新力量。同時也是需要我們務實求學的時候。在農學院這個大家庭里,我們要讓全院營造游戲中學習的氣氛,把同學們帶入愛學習,好學習的狀態。

“三月街”游園會

開學之際,為了讓同學們盡快融入新學期的生活和學習中去,豐富同學們的大學生活,充實同學們的課余時間,增進同學們之間的友好關系,加強同學們之間團結、互助精神。提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。加強各分院同學之間的交流。

在游戲中學習,讓學習變得快樂

成都農業科技職業學院建筑園林分院全體師生

20xx年03月31日下午1:30—4:30

九教廣場

在游戲的同時回答由部門提出的相關學習的問題,動手動腦完成游戲。讓同學們在游戲中收獲知識。這樣不僅僅是鞏固了自己的知識,增加了自己的知識面,又能提高學生會成員及同學們的動手動腦和表達交際能力。每個游戲由主辦部門選定,由不同的學生會的成員負責,在游戲前說明游戲規則和游戲中的提問。完成游戲的同學可在負責此游戲的學生會成員處領取獲獎卷,憑獲獎卷的張數到兌獎處獲得相應的獎品。這樣提高了同學們的積極性,讓同學們感受到學習中的快樂。

1、3月12日—3月16日,提交策劃書,聯系學院,申請舉辦活動。

2、3月15日—3月18日,聯系協助活動的各部門干部,進行此次活動的溝通、洽談節目細節安排。

3、3月18日—3月26日,為活動的開展,各部門做好相應的準備工作。為活動的宣傳,開展做好充分的'準備。

4、3月26日—3月28日,宣傳全面展開,在校道、食堂門口等人流量大的地方進行宣傳與貼海報。與上晚自習的全院班級進行晚自習到班上宣傳。

5、3月29日—3月30日,物資的采購開始行動,活動所需一些獎品開始進行購買準備;活動現場的安排和布置。

6、3月31日上午,檢查活動各個環節有無缺漏。

7、3月31日下午活動結束后,由各部門收拾場地衛生,歸還道具和用的,如桌子,凳子,排球等。

1、“碩果累累”,當同學們在各個游戲中領取的獲獎卷,用不同張數的獲獎卷在兌換不同的獎品。獎品在相同張數的獲獎卷有不同的的獎品,根據獲獎卷張數的多少再根據自己的喜好獲得自己需要的獎品。

2、“一號鋪”,轉圈游戲,一個人手扶著掃把埋頭轉圈。同時,回答負責此游戲的學生會成員的問題,五個問題回答對三個。如果是在轉圈的同時該同學轉暈或放倒了掃把,算此游戲失敗。回答后坐到指定的凳子上,就算完成此游戲。可獲得一張獲獎卷。

3、“二號鋪”,瞎子背人,游戲由兩人參加完成。背的那位同學把眼睛用布蒙上。被背的那位同學為背他的同學指路,但是游戲中必須用英語完成提示、指路,不然算游戲失敗。當背著走完負責該游戲的學生會成員所設計的彎道,達到終點算游戲完成。便可獲得獲獎卷一張。

4、“三號鋪”,猜字游戲,游戲由兩人參加,一人猜,另一個人在負責該游戲的學生會成員的得到猜的答案后,為猜的同學用肢體和不相關答案的話表達。在游戲中如是感覺到這個答案難猜,可以繼續猜下一個答案。只要在規定的時間內(時間為兩分鐘)猜對五個答案就算完成游戲,可獲得獲獎卷一張。

5、“四號鋪”,張揚個性,同學們可用學生會提供的不同顏色、粗細的筆寫下自己的座右銘、心里話貼在旁邊的展板上,全院的同學老師都可以瀟灑的揮上一筆。待活動結束后,在八教展示

6、“五號鋪”,一桿進罐,游戲由一人參加。道具是十根筷子和十個空拉罐。在放筷子進空拉罐的時候身體必須站直,手臂平行于肩膀。放下筷子讓筷子掉進空拉罐里。在限定一分鐘時間內把筷子掉進空拉罐里,筷子掉進五根就算是完成游戲,獲得獲獎卷一張。

7、“六號鋪”,游戲教學同步,游戲由一位同學參加,在墊排球的同時回答問題,五個問題答對三個,時間不限,但是排球不能夠掉地。掉地上就算是游戲失敗。如在回答對三個問題球都沒掉地上就算游戲完成。可領取獲獎卷一張。

8、“七號鋪”,團結才是力量。兩個人參加游戲。兩人一人左手,一人右手。伸出兩人的小臂,把雙節棍放在他們兩的手臂上。然后一起跳過格子,到達終點。過程中雙節棍不能夠掉下去。然后回答所負責的同學所提出的問題,回答正確就算是完成游戲。便可得獲獎卷一張。

9、“八號鋪”,夾氣球游戲。用膝蓋部位夾住氣球,跳過規定的格子,到達終點氣球沒有掉地,沒有破,就算完成游戲,可得獲獎卷一張。

10、“九號鋪”,過障礙。在規定時間內,穿過線性障礙,身體不碰觸線的同時回答五個問題,通過障礙并答對三個問題者,便算完成游戲,可得獲獎卷一張。

首先此活動由學習部和其他學會共同完成,在此加強了團學會之間的交流,促進了同學們之間的友好關系。鍛煉了同學們動手動腦能力,促進學生全面發展和學生社會化。加強了學風建設。在活動過程中,學生的主體作用得到了充分發揮,才能得到了施展,學生的獨立性、責任心、參與意識等也進一步發展。有人認為“交往和社交策略尤其可以通過參與課外活動而獲得”,活動為學生提供了一個理想的環境,在這里 ,學生漸漸習得一些成人社會的行為,同時,學生還要解決一些與同伴相處的問題,都是同學們學習知識和成長的必經階段。

然后課外活動給學習生活增添了樂趣。一般來說,課外活動是學生自愿參加的,他們沒有多少心理負擔,有的只是探索的愉悅;另外,相對于課內學習,課外活動內容比較新穎,容易給人以新鮮刺激,使人身心得到享受;課外活動也能幫助學生學會利用閑暇,培養健康的興趣愛好,豐富其精神生活。

其次,課外活動在發揮學生特長發面也有重要作用。在普及層次的課外活動中,通過有計劃的豐富多采的活動,使每個學生都能找到發展自己特長的領域,尤其對一些差生來說。另外,在提高層次的課外活動中,一部分學生可以脫穎而出。國內外許多著名的科學家、學者都有這樣的經歷:學校教育雖然給他們的發展奠定了堅實的基礎,而專業方面的成就,往往是與他們在青少年時代的課外興趣和活動相聯系的。

學校部門活動策劃書篇三

1、服從活動負責人指揮,請勿離開小隊單獨活動,配體行動。

2、活動前分組,各小組成員有事務必聯系小組負責人,還有所有的人必須保證電話在活動期間開機,必須有自己負責人的電話。

3、若有困難,如身體不適,要向活動組織者即使說明。

4、自備個人常備藥品(如創可貼、擦傷藥、正氣水等),防曬霜等。女生可自備防曬霜、太陽傘,男生自備墨鏡,帽子,或者其他個人需要的東西,個人需自帶餐巾紙。

5、最好穿上休閑運動服,平底鞋。

6、成立安全應急小組,全程負責活動安全(具體名單見附表四)。

7、爬山時不能隨意攀爬危險細度高的地方,絕對禁止為了拍照而爬危險的地方,自由活動時間注意安全,不能去危險地方。

8、在海邊時,不準下水嬉戲。

9、騎單車時,注意不能互相競速。具有相當的危險度,雙人的不容易操作,千萬注意安全。

備注:參加的人最好能都自帶一個包包,順便帶一些塑料帶,可以是挎包、書包。可以方便帶東西,還有裝垃圾,盡量不要將垃圾留在我們活動過的地方。

附表:附表一、活動安排

附表二、活動安排細則

附表三、經費預算

附表四、各小組成員分配

附表五、活動內容

//附表必須是細致的具體的內容

//每份附表必須另起一頁

//附表設定份數根據活動現場可能需要查閱的類屬來設定(經費必須單列)

學生自律委員會

二零一零年十二月五日

學校部門活動策劃書篇四

冬去春來,氣候漸暖、草長鶯飛的時節里,為豐富社聯全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景,社聯將組織一場戶外踏青燒烤活動,以增進社聯兄弟姐妹之間的情感,提升社聯內部活躍氣氛,加強團隊協調合作能力,以保證社聯在以后的工作中能夠順利有序進行。

增進感情,豐富大學生活

大學,是一個充滿青春和活力的激情世界,外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活,又能陶冶我們的情操,社聯全體一起參與,可以加強各成員之間的交流和溝通,促進集體以團結協作。同時也增進成員之間的相互了解!讓彼此門感情得以升華。

xx年3月18日(星期日)12:00活動地點:石峰公園

社團聯合會組織策劃部

社團聯合會全體成員

全體成員共5個部門,各部門由部門負責人或部長負責。(通知各部門成員,并清點人數)乘坐一路車至石峰公園站下車(車費自付,來返約2元)

1)、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會,明確分工,確定各成員的工作及責任,作好活動各項工作前的分配和安排。如:1、秘書處負責收集資金并統計此次活動的所有經費,并在下次成員大會公布情況。2、網絡部負責此次話動過程的拍照記錄,并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。3、外聯部負責購買此次話動所需的物品。如:菜。食用油。燒烤汁、竹鑒、一次性杯。飲料。紙巾…4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中,后期安排各項工作,和做好各項安全工作,以保證活動正常有序進行。5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。

2)、后期工作1、到達目地地后。由各部門部長清點人數。2、會餐結束后,組織清理話動場所。3、清理完畢后。組織成員參觀石峰公園,拍照留念。4、組織成員安全返校。

1。集合時間:11:00。出發時間:11:15-11:203。到達時間:12:00集合地點:石峰公園門口。

1、場地及炊具費:(1個雙人灶65元、5個單人灶(38元一個)共190元。2、配料:食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉(3瓶)、燒烤醬(3瓶)、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……(共計500元)3、照相機、打火機(4個)三把水果刀,多個一次性碗……

本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內,集體活動不存在大的安全隱患!此次活動我們做了充分的準備,能確保活動安全的進行。

1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念,準時集合。2、各成員須服從安排,所從各部門部長和負責人的指揮。3、注意安全!4、社聯內部活動。請勿帶家屬(特殊情況除外)5、成員以集體為單位,勿個人行動,各負責人認真負責的做好本職工作。

社團聯合會組織策劃部:

xx年3月13日

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