時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇一

一是實施村莊道路改造。加快農村聯網道路建設，對村莊進行道路改造。根據村莊不同的規模，選擇相應的道路等級系統。1000人以上的村莊可按照三級道路系統進行布置，1000人以下的村莊可酌情選擇道路等級與寬度。另外，由于私人機動車停車方式的不同選擇（集中布置、分散布置），對道路的組織形式與斷面寬度的選擇也要因地制宜。村莊主要道路有條件時應設置照明設施。

二是交通系統改建。對于交通建設，一方面對現有老城區道路系統加以完善和擴建、改建并加以系統化，同時，完成橫街路建設，溝通新老城區；另一方面，對新城交通系統建設，應明確道路功能，完善布局，并應重視同步建設好綠化和配套設施建設，滿足停車和商業活動的需求。

三是拆違還綠。對于違章建筑，一方面，要下大決心，用大力度，堅決予以拆除，在此前提下，對確有難度的，應以限期改造，同時，要加大審批和執法力度，杜絕新的違章建筑；另一方面，對已拆除的違章建筑，可結合城鎮形象的需要，將建成綠地和城鎮雕塑，同時，也要推行拆墻工程，拆除或改造封式圍墻，拆墻透綠，拆墻還綠。

四是臨街面建筑美化工程。對于臨街面建筑，首先應根據鎮域實際科學設計，確定特色，其次，對于新建建筑，應統一風格，同時，對現有臨街面建筑，在拆違的基礎上，加以從材質上、色彩上、樣式上裝飾送貨，從而確立起集鎮特色的主調。

五是“亮化”工程。至20xx年城鎮主街道兩旁應安裝造型別致的街燈，在集鎮中心安裝高桿路燈，在集鎮入口處設置大型燈箱廣告，從而形成集鎮的照明網絡，亮化美化集鎮夜景。

（2）集鎮景觀建設

根據鎮域現有的城鎮景觀資源和基礎，集鎮景觀工程建設將充分利用歷史文化和自然景觀資源，精心設計，逐步建立起具有獨特風格的、多層次的、和諧完整的城鎮景觀風貌系統。景觀工程主要內容有：

①自然景觀建設

***縣地處山區，地勢起伏，森林資源豐富，不少集鎮更是在群山懷抱中，許多河溪繞城而過，形成山擁水繞，山、水溶為一體的景觀特征，因此，自然景觀建設主要是山體景觀和溪流景觀建設。對于山體景觀建設，一方面在尊重的原有的山體自然風貌和植被資源的前提下，進行封山育林和林相改造，在沿街面山坡上，根據生態群落原理，成片種植色葉樹種和常綠樹種改變原先單調林種結構、豐富森林色彩；另一方面，可對沿城林地進行適當整理開辟游離步道，設置相應休憩設施，將其建設為一森林公園，成為集鎮的背景景觀。對于溪河景觀建設，主要是根據河濱綠地建設方式和原理。對河流和小溪進行改造，按城鎮規劃的要求，結合實際，對其進行砌筑護岸，河道清理，兩旁綠地建設應與步行道系統建設，形成具有一定寬度的沿河綠帶，從而將水域在集鎮范圍內建設成為一道亮麗的風景線。

②綠地景觀建設

綠地系統建設，不僅是城市生態防護功能的需要，是城市生命的調控體系，更是城市景觀塑造的主體內容。***縣生態文明特色小集鎮綠地系統建設，主要通過“點、線、面”綠地營造，從而營造起完整、系統，美觀的景觀系統。

——“面”的綠地建設主要：一是對沿城面山體，根據生態群落的原理和要求。對其進行林種結構調整，增加色葉和常綠樹種、豐富林相；增加相應的設施，將其改造成森林公園。二是完成休閑公園的建設，休閑公園的建設應注重人與環境的協調，強調景點的觀賞性、參與性。

——“線”的綠化是城市綠化的骨架，其建設重點：一是道路系統綠化建設。至20xx年，城鎮內所有道路都必須完成綠化，其中，主干道綠帶面積應不低于道路總用地的20%，次干道不低于15%；樹種選擇應是喬木片林為主，使道路綠帶或林帶成為“城中的自然景觀”。二是溪濱綠地建設。溪濱綠地主要是沿河溪兩岸，與城市步行系統城市小品相結合，建設具有一定寬度的，可休閑觀賞的溪邊綠地。

——“點”的綠化主要是建設單位附屬綠地，居住區綠地，四旁綠化。其中，至20xx年要求所有新建單位，其綠化覆蓋率達到30%以上，老單位達到25%以上，同時，大力發展屋頂綠化，垂直綠化，四旁綠化，以增加城鎮綠色。

③人文景觀建設

人文景觀是城市的有機組成部分，是城市環境及其空間的可識別標志。人文景觀的建設內容包括：充滿生活氣息的街區，充滿生流情趣的大橋、街景；獨特的建筑風格。城市雕塑，濃郁的地方文化特色與生態環境氛圍等，其建設重點是城鎮入口環境氛圍營造、休閑廣場建設、街道面貌塑造、生態文化建設。

（3）集鎮可持續發展建設

規劃期間，結合新城建設和舊城改造，對集鎮功能區內的污水進行綜合治理；建立無公害垃圾處理站，在集鎮內每隔100米設垃圾箱一個，并對集鎮固體廢棄物實行集中收集，分類處理；建立覆蓋全鎮的噪音控制區，強化“雙禁”工作；建立煙塵控制區，加強揚塵控制和機動車“尾氣”控制，推廣使用清潔能源。

——實施舊村改造和危舊房改造。舊村改造和危舊房改造是一項一活皆活、惠及長遠的重大民生工程，也是廣受歡迎的民心工程。通過進行舊村改造和危舊房改造，最終達到改善民生、促進農民增收、推動農村發展的目的。

——整治“白色污染”，禁用一次性塑料餐具、包裝袋，提倡“拎菜藍”工程，推廣使用可降解環保型包裝材料。

——加強飲用水源保護，建立供水管網，普及飲用自來水，完善城鎮水利系統，完成集鎮的防洪工程建設。

——加快基礎設施建設步伐，改善生產生活條件。積極推進新農村建設，完善集鎮發展規劃。充分利用發展政策，不斷改善農村環境。不斷完善集鎮天然氣管道設施，改善群眾的生產生活條件。縣特色小集鎮基礎設施類項目規劃措施

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇二

建筑施工企業安全教育培訓計劃的需求， 我公司施工生產情況，為我公司安全管理，職工的安全意識和安全素質，公司“安全、預防為主”的方針，安全管理體系的高效運轉，特制定我公司年度安全教育培訓計劃，內容如下：

安全教育培訓：公司安全管理人員、項目經理、安全員、特殊工種和技崗人員(包括新入場和轉崗人員)。

一、公司安全教育培訓計劃管理人員

1.安全教育培訓內容： 建筑企業安全生產法規、政策，安全生產發展新動向，安全生產意識教育。

2. 安全教育培訓方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3. 安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

二、項目經理

1.安全教育培訓計劃內容： 建筑企業安全生產法規、政策，項目安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2. 安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3. 安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初、年末的空閑。主管培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓計劃目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

三、 安全員

1.安全教育培訓計劃內容：建筑企業安全生產法規、政策，公司安全管理制度，施工安全檢查標準，安全生產發展新動向，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

2. 安全教育培訓計劃方法：內部強化培訓、參加主管組織的培訓。

3. 安全教育培訓：內部強化培訓安排在年初年末的空閑及安全生產月期間。主管組織的培訓要求按時參加。

4.培訓地點：公司會議室

5.安全教育培訓目的：強化安全生產意識，安全管理，搞好安全生產。

四、特殊工種、技崗人員。

1.安全教育培訓內容：公司安全管理制度，安全生產常識，施工安全技術操作規程，安全技術技能培訓，潛在的危險因素及防范措施，安全生產意識教育。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇三

象棋是中華民族文苑瑰寶，開展象棋活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過象棋活動，提高少年兒童對象棋活動的興趣，為中華民族的象棋事業奠定人才基礎。

1、利用棋具有迷人魅力的特點以及勝負對人的心理制約，促進小學生調動自己的一切智力與非智力因素與對手進行戰斗，這將有利于調動小學生潛在能力。

2、通過下棋訓練，使小學生的左右腦平衡，同時鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。

3、象棋運動是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無限變化過程中發展學生的想象力與判斷力。

4、通過開展象棋活動，豐富同學們業余文化生活，提高同學們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優秀品質，促進學生的全面發展。

1、下棋是有益的活動，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

3、可以促進個性的全面發展，能培養和改進人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。

4、可以提高學生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學生的綜合能力。

2、設“擂主”，讓學生發起挑戰，激發學生的好勝心理。

3、每月評一次積極參與分子。

1、積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓練。

2、重點訓練象棋尖子，多層次培養后備人才。

3、向家長匯報學棋進度情況，聽取家長意見和建議。

4、十二月份參加全校學生象棋比賽。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇四

課堂教學是教學質量的生命線，把握了40分鐘課堂教學，提高教學質量就有根本的保證。針對目前課堂教學中存在的問題，圍繞“讓學生動起來”這一主題，制定以下改革方案。

充分利用課前3-5分鐘學生尚未進入學習狀態的時間組織有效的課堂活動，如成語接龍等，這些課堂活動，有助于提高學生課堂學習的興趣，引導學生積極參加課堂教學活動，同時也將學科的基本能力寓教于樂。課堂教學中，教師不搞包辦制，要真正發揮學生的主體作用，給學生動腦、動口、動手的機會，要及時表揚學生的參與意識，要讓學生在參與中體驗成功帶來的愉快。

傳統教學，老師死扣課文，老師臺上聲嘶力竭的講，臺下學生昏昏欲睡的聽，收效甚微還不算，更打消了學生的學習積極性。教學中要將教學的知識點滲透到課堂教學中去，有一定的知識點專項練習，精講巧練，以此推動課堂效率，學生也會重視課堂教學，積極參與課堂教學。

知識延伸需要知識面相當廣，傳統的教學靠老師一支粉筆一張嘴實在難于滿足求知欲日趨旺盛的學生。多媒體網絡教學設施的配置將在教學中很好地派上用場，可讓課堂教學變得形象生動，容量豐富。讓現代化教學設施最大限度的為課堂教學服務。

課堂教學的路子很長很曲折，作為教師我們需要自強不息，在教學中探求有效的教改之路、引導學生更全面、迅速的發展。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇五

為切實做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩定，更好地構建和諧葛塘，特制定工作計劃如下：

以司法所為重點，調整街道刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，各社區成立幫教小組，健全三級安置幫教組織網絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。

（1）街道領導小組每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市有關精神，研究部署工作任務，搞好協調，加強指導。

（2）街道領導小組辦公室每季度至少召開2次會議，貫徹領導小組會議決議，研究解決2個以上實際問題。

（3）街道領導小組辦公室要認真履行職能作用，制定年度計劃和工作重點并協調，督促、檢查有關部門和單位落實。

（4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監督。

對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。

（1）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，工作總結建檔率要達到90%。

（2）認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到70%。

（3）對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

（4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態，要利用多種形式如親屬聯系，電話聯系等，在重大節假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。

（5）配合有關部門，落實安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農村特困戶基本生活救助范圍，協調工商部門減免刑釋解教人員從事個體經營的有關費用。

（6）對刑釋解教人員的幫教率要達到90%，就業安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內。

為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇六

收到施工圖紙后，預算員、施工員等有關人員要認真熟悉圖紙，了解設計意圖，并注意圖紙上的問題，做好記錄，準備好圖紙會審，力爭把問題在施工前處理完。施工員在此基礎上進行測量放線，質檢人員應做好復測工作，并做好驗線準備。預算人員提出各種材料計劃，交施工負責人安排組織進場和加工。

施工員應對各工種做好技術、質量、安全交底，并準備好各種資料表格，以保證資料形成及時可靠。

材料員按計劃組織材料、機械進場，并按施工總平面圖堆放材料，布置施工機械。

6。1收到圖紙后，相關人員審查清點圖紙，并進行登記，及時發放給項目部。

6。2相關專業收到圖紙后，認真識圖，對工藝、材料及圖紙交圈情況進行審查，凡對工藝要求有疑議、材料貨源有問題的及設計圖紙各專業和專業之間有矛盾的，認真做好記錄，以便在圖紙會審時及時提出。

6。3對設計內容有疑問及不懂之處，應及時向設計方反饋，并收集相關信息，確保工程順利進行。

6。4施工過程中對圖紙應妥善保管，對有變更之處應及時在圖紙上標注并實施。

6。5竣工后給業主提供一份完整的工程竣工圖。

技術交底的目的是使參與施工的人員在施工前了解設計和施工要求，以便能按照合理的工序、工藝進行施工。在單位工程、分項工程施工前，均必須對有關人員進行技術交底工作。技術交底的內容，可根據不同的層次有所不同，主要包括圖紙、設計變更、施工組織設計、施工工藝、操作規程、質量標準和安全措施等，對于新結構、新材料、新技術則應詳細交底。交底的方式可以采用口頭和文字兩種，應以文字和樣板交底為主。班組長在接受交底后，應組織工人進行認真討論，保證施工要求。

材料進場驗收，現場必須責任到人，嚴格按照公司的辦法驗收，驗收記錄必須完善、數據真實。對一切租賃工具、設備，在承租過程中，應派專業人員做好預檢及點數工作，防止以次充好、數量不足及缺安全裝置的機械物品進場而發生額外賠嘗。在質量驗收方面，砂含泥量；膠結材料質量；塑鋼窗的規格、型號、材質是否符合設計和標準。驗收人員對其數量、質量的驗收結果以文字形式標以狀況和意見，凡因驗收人員做假驗收、后補驗收、人情驗收，造成數量不實、質量低劣造成損失，對當事人給予崗位工資扣除10%的經濟處罰，并內部通報。

為保證工程質量，在施工過程中，除根據國家規定的《建筑安裝工程質量檢驗評定標準》逐項檢查操作質量外，還必須根據建筑安裝工程特點，按照規范、規程的要求，分別對隱蔽工程、分項工程和交工工程進行技術復核及檢查和驗收。

9。1工程質量檢查：

項目質檢員必須對施工全過程每道工序進行巡檢，發現偏差及時糾正，關健工序加大旁站監督力度，并及時做好記錄。上級主管部門每月對項目施工過程檢驗實行不定期分頭巡檢，聯檢次數每月不少于一次，對每次的檢查部位質量不良和記錄不完善情況必須發放限期整改書，現場管理人員必須及時整改后報送整改回執手續。

9。2、質量驗收制度：

9。2。1主控項目

建筑工程中的對安全、衛生、環境保護和公眾利益起決定性作用的檢驗項目。

9。2。1。1返修：

對工程不符合標準規定的部位采取整修等措施。

9。2。1。2返工：

對不合格的工程部位采取的重新制作、重新施工等措施。

9。2。1。3施工現場

質量管理應有相應的施工技術標準、健全的質量管理體系、質量檢驗制度和綜合施工質量水平評定考核制度。

9。2。1。4建筑工程應按下列規定進行施工質量控制

建筑工程采用的主要材料、半成品、成品、建筑構配件、器具和設備應進行現場驗收。凡涉及安全、功能的有關產品，應按各專業工程質量驗收規范規定進行復驗，并應經監理工程師（建設單位技術負責人）檢查認可。 9。2。1。5建筑工程施工質量應按下列要求進行驗收：

①工程施工質量應符合本標準和相關專業驗收規范的規定。

②建筑工程施工應符合工程設計文件的要求。

③參加工程施工質量驗收的各方人員應具備規定的資格。

④工程質量驗收應在施工單位自行檢查評定的基礎上進行。

⑤隱蔽工程在隱蔽前應由施工單位通知有關單位進行驗收，并應形成驗收文件。

⑥試件以及有關材料，應按規定進行見證取樣檢測。

⑦檢驗批的質量應按主控項目和一般項目驗收。

⑧對涉及使用功能的重要分部工程應進行抽樣檢測。

⑨承擔見證取樣檢測及有關結構安全檢測的單位應具有相應資質。

⑩工程的觀感質量應由驗收人員現場檢查，并應共同確認。

建立工程技術檔案，是為了系統地積累施工技術、經濟資料，保證工程交工后合理使用，并為今后維修、改擴建提供依據。因此要依據一定的原則和按照一定的要求，系統地、真實地收集記述工程建設全過程中具有保存價值的技術材料，并按檔案制定加以分類整理，以便交工驗收后，完整地移交給有關部門。工程技術檔案的主要內容包括：由施工單位建立并保存的技術檔案有：施工組織設計及經驗總結；新結構、新技術、新材料的試驗研究資料及其經驗總結；重大質量、安全事故情況分析及其補救措施；有關技術管理的經驗總結及重要技術決定；施工日志以及臨時設施施工圖。竣工驗收交由建設單位保存的技術資料有：竣工驗收證明、竣工圖和竣工項目一覽表（竣工工程名稱、位置、結構、層數、工程量或安裝的設備、裝置的數量等）；圖紙會審記錄、設計變更和技術核定單；材料、構件的質量合格證明及其試驗檢驗記錄；隱蔽工程驗收記錄；工程質量檢驗認定和事故記錄；材料試驗及檢查記錄；施工和設計單位提出的使用注意事項的文件及其它有關工程的技術決定。

技術復核包括技術文件復核、現場施工過程中產品質量與設計要求的復核。

11。1技術文件復核，由現場項目技術負責人根據圖紙設計、變更設計對其下列內容的復核：各專業設計間的工藝可行性、各專業間的工藝可行性、設計有否遺漏、各專業設計間有無矛盾、變更及時性、不詳之處的闡述。

11。2現場技術復核由項目技術負責人和監理、建設單位一同對施工過程進行復核。

建立從總工程師到項目技術負責人的各級技術責任制度。以下級向上級負責，上級對下級布控指導的工作方法。堅持各項技術方針、法規和企業管理制度，按建設工程技術質量標準組織好工程各階段的施工。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇七

以《數學課程標準》為依據，以我校《提高數學課堂教學有效策略研究》課題研究方案為指導，以深化課程改革、推進素質教育為宗旨。嚴格按照課題實驗方案實施研究，加強對課題研究工作的管理和考核，探索作業設計的多種有效形式，提高作業效率，提高教學質量。促進教師和學生的全面發展。確保課題實驗工作能夠正常順利地開展，達到預期目標。

（1）．通過實踐研究，更新教師作業設計理念，拓展作業的內容和形式，建立起以學生為本的現代作業觀，以期形成小學數學作業設計的有效策略，促使教師從“經驗型”向“教研型”、“科研型”轉化。

（2）．通過實踐研究，探索作業設計的多種有效形式，提高作業效率，提高教學質量。

（3）．初步構建適合小學生有效的作業操作的模式，形成合理有效評價的方案。

（4）．通過作業改革，減輕學生的課業負擔，使學生學習的積極性、主動性得到提高。

本課題通過當前學生數學作業現狀的調查及原因分析，通過對作業內容的優化、結構的改善、評價方式的探索，從而減輕學生課業負擔，促進學生的發展。我們將根據實際教學內容和學生的年齡特點，從以下幾個方面進行研究：

（1）．作業形式的優化實踐研究：著重從作業的趣味性和生活化方面進行研究歸類，使學生對作業產生濃厚的興趣，從而積極主動地完成作業。

（2）.作業結構的優化實踐研究：學生之間存在個體差異，以探索如何有層次性地設計作業為前提，是實現“不同的人在數學上都能得到不同的發展”的有效途徑。

（3）.作業內容的優化實踐研究：傳統作業內容多為鞏固基礎知識、形成基本技能而設計的書面作業，如果能在不同的學習內容之后設計一些實踐性強的作業、或者能發揮學生創造性的開放的作業，一定對學生的能力發展會有很大的幫助。

（4）.作業評價方式的優化實踐研究：傳統的作業評價中客觀性、公正性有余而人文性不足，而且只注重對作業結果的評價，忽視甚至忽略對學生完成作業的過程性評價，這樣的評價方式對學生的學習興趣、創造性、甚至于學生的心理健康都會有不良影響。所以本研究將著力于探索如何高效地對學生的作業進行合理評價，以更好地促進學生的全面發展。

1、課題啟動階段（xxxx.1—xxxx.5）

（1）、文獻資料研究。

（2）、選擇確定課題、成立課題組。

（3）、調查目前學校學生數學作業的現狀以及師生們對作業的態度、看法。

（4）、設計課題實施方案，向市進修學校申請立項。

2、課題實施階段（xxxx.6—xxxx.8）

（1）、專題講座，以理論引領實踐。

（2）、制定階段性實施方案并交流研討，

（3）、根據研究專題撰寫論文。

（4）、分階段召開課題研討會。

3、匯總階段（xxxx.9—xxxx.12）

（1）、全面總結研究工作，整理材料。

（2）、整理匯編實驗成果，撰寫結題報告。

（3）、內部論證、同行評議、專家鑒定。

1、認真系統地學習有關的理論。重點學習相關的專著和他人的經驗性文章。采用集中學習（每月一次）與自主學習相結合的方式。每學年每人上交理論學習筆記一本。

2、課題組加強課題研究指導工作，著重對課題研究方法、過程與步驟的加強指導。

3、每學期初課題組組長制訂課題實施計劃，召開課題組會議，明確要求。

4、課題研究與課程改革同步進行，課題研究與平時教學、教研活動緊密結合，教研組在制訂工作計劃時，將本課題作為平時教學、教研工作的重點。組織“作業優化設計”系列沙龍活動。（每學期每位課題組成員展示作業優化設計案例四篇。）

5、在課題研究過程中，結合教研活動，要求對相關課例中作業設計進行研討、剖析、總結、反思，形成專題總結，以利于下一階段工作的展開。

6、在課題研究過程中，要求每位課題組成員撰寫一篇課題研究論文，積極投稿。

7、注意收集研究成果，并能及時通過學校網頁充分展示課題組研究進展情況。（要求每學期對課題研究網頁進修維護、充實）

8、每學期結束后課題組成員寫好課題研究階段性小結，課題組長寫好課題研究階段性成果報告，初步形成一套符合新課程實踐要求優化作業設計體系。

9、探索出具有本校教學特色的“作業設計”模式，以對我校的數學教學產生“整體效應”。

10、加強與市教師進修學院專家的聯系，及時求得他們的幫助與指導。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇八

組建工程項目經理部。委派技術過硬、施工經驗豐富、且具有國家相應項目經理資質者擔任本工程的項目經理，同時抽調經驗豐富，技術過硬的施工技術管理人員組成項目班子，迅速到位展開各項準備工作。選用組織完善、工種配套的勞務施工隊伍分批進場，邊開工邊根據需要修建材料庫等臨時設施。

進場后統一籌劃，材料等按平面布置圖進行布置，認真組織搭設好臨時設施，統一安排施工用電、用水、排水及消防水設施，以利于施工生產順利進行。

1。1勞動力組織

我公司施工的工程質量優異，與我單位使用的過硬隊伍有關，在本工程將他們中最優秀的幾支隊伍整建制調來，并配備過硬的施工員、安裝工、涂料工等工種，形成人員結構合理、素質過硬的施工隊伍。 在工程開工前對施工負責人、技術員、安全員和工人進行專門的節能改造崗位培訓，對施工人員進行安全三級教育。

1。2物資配備

做好各種材料、構件、機具設備等的進場計劃。對進入現場的機具認真做好檢修與保養。使其處于待命操作狀態。

1。3施工設備

現場主要施工機械的配備是工程高速、按期完成的關鍵之一，因此我們充分考慮到該工程的諸多特點，結合我單位在機械設備方面的優勢和特點，以滿足該工程施工中的需要。

根據施工的要求，由于該工程場地較好，在現場內搭設材料庫12 m2 及機具倉庫用房等在建筑物附近搭建。

①施工隊伍進場，在建筑進出口張貼告知致謙信，通知住戶做好相應準備。

②張貼工序安排通知，使住戶了解工程的進展情況和需配合的大致時間。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇九

為了進一步加強安全管理工作，強化安全意識，促進安全生產目標的實現，確保我公司安全生產無事故，結合我公司實際情況，開展以“突出重點，著力整改，完善措施，強化管理”為重點的“百日安全生產活動”，各部門要查找安全工作的薄弱環節，加強全面管理，開展好本次活動。

開展“百日安全生產活動”的指導思想是：以全面貫徹國家有關法律法規，堅持“安全第一，預防為主”的方針，建立健全各項規章制度，落實好安全責任制。進一步樹立安全工作常抓不懈的要制，完善措施，管理到位，徹底消除安全隱患，確保廣大員工的生命和公司的財產安全，維護公司正常生產。

認真學習和完善各項安全制度，提高安全防范意識，徹查安全隱患，遏制安全事故的發生。20xx年6月國家安全月活動主題：“治理隱患，防范事故”

組長：待定

副組長：待定

成員：各部門課長及負責人

領導小組辦公室設在管理安管課，具體負責抓好日常事務工作。

1、把開展“百日安全生產活動”與員工工作相結合起來，組織認真學習，堅持“誰主管，誰負責”，“誰管轄的范圍，誰負責”，全面落實公司內各個方面，各個環節，各個崗位安全責任制，確保工作落到實處。

2、更新教育內容，創新教育手段，進一步開展危害性預防教育，警示教育，自防，自救能力教育等為重點安全教育活動。注重教育的`實效性。

（一）完善安全工作保障體系

1、成立此次“百日安生產活動”工作領導機構和安全生產委員組織機構，各領導成員要明確目標任務，落實責任。

2、完善相關安全責任制度，與各級領導簽定安全生產責任制，部門與員工之間也簽定安全生產責任制，把責任落實到各層次。

3、完善各項安全規章制度，不斷建立健全安全管理制度，確保安全管理各個環節監管到位（需建立制度：安全教育培訓制度、各項機器操作規程、消防管理制度、職業衛生健康管理制度、危險化學品管理制度、廠外車輛與人員的管理，安全檢查和會議制度、安全生產獎懲制度、應急救援預案）

（二）重點排查整改隱患

1、由安全生產委員會組織集中一次安全隱患大檢查，同時要堅持對重點部位和重點環節定期或不定期的檢查，要堅持開展崗位安全隱患自查。

2、結合我公司實際情況的工作，對員工住宿樓，設施設備，用電安全等為重點，加強排查項次，對查出的問題現場提出整改意見，能執行整改的當場進行整改，組織進行安全專題檢查。

3、切實做好消防安全工作，堅持消防工作日巡查，月檢查，配備完善消防設施和器材，保證安全疏散通道暢通無阻，加強對電路的檢查，防止因漏電，線路老等問題引發火災，對提出的問題，及時整改。

4、認真整治隱患，加強隱患整改的管理，并按要求在規定期限內檢查落實整改，對無力整改的隱患應及時報告，對于新發現的隱患要及時按要求整改。

（三）切實加強安全教育

1、通過公司宣傳欄，黑板報，標語等地，廣泛宣傳消防，用電，交通，飲食衛生等方面的法律規章或安全常識，營造良好的安全文化氛圍。

2、充分發揮開早會的優勢，牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的意識；提高員工防范技能。

3、在培訓室播放安全生產事故案例，消防安全知識，提高員工對安全防范，讓大家意識到安全問題應時刻小心注意，不僅上班注重安全，下班后也不能掉以輕心，認真做到安全工作萬無一失。

（四）突出工作重點

1、加強領導，確保活動的正常的開展，對活動要進行部署和要求，抓好活動的發動，組織，檢查考核，做到有布置，有活動，有總結，確保活動廣泛深入開展。

2、開展安全生產太討論活動，在百日安全活動期間，對存在的安全隱患和在實際操作過程中存在的習慣性違章行為進行深入的討論，讓每一名員工都參與到討論當中發表自己的意見，指出大家在工作中容易出現的安全違章行為，讓大家在以后的工作中改正違章行為，用正確的行為來保證工作的順運行。

本次活動將分階段進行：

（一）：宣傳發動階段：召開會議成立安全委員會和“百日安全生產活動”領導小組。

（二）實施階段：

1、組織一次全廠性安全大檢查，把存在的安全隱患和需要改善的地方進行整改。

2、完善各項安全規章制度，與各級領導簽定安全生產責任制，車間與員工簽定安全生產責任制。

3、制定三期“百日安全生產活動”宣傳圖文。

4、在“百日安全生產活動”中組織一次大型的消防滅火應急逃生救援演習。

5、各部門車間完善好機器設備操作規程。

6、車間成立義務消防隊組織。

7、對員工進行相關的安全教育培訓和義務消防隊員的訓練。

8、對檢查中提出改善問題進行跟進和審核。

（三）總結階段：

1：各部門車間就此次“百日安全生產活動”進行總結。

2：召開總結會議，對“百日安全生產活動”進行評議。對活動中的不足，加以改善。

施工工作計劃總結 施工工作計劃表篇十

按照建筑總平面圖和建設方提供的水準控制基樁以及樁基施工承包方已經設置的本建設區域水準基樁和工程測量控制網進行校對、復核驗收并做好補設，加強保護工作；按建筑施工平面圖由基準點引測至龍門樁，符合施工規范，經驗收符合要求后方可開工，進行土方開挖和基坑圍護等施工工作。

（1）路通：本工程道路可滿足施工運輸要求。對于場內臨時道路，在我方進場后需對原樁基承包施工單位設置的道路，根據施工總平面圖進行適當的調整、補強、加寬、硬化等工作，場內臨時道路位置最好擬利用規劃總圖上設計的永久性道路作為施工通道，若該處土質較差，應用建筑垃圾回填、夯實， 面鋪碎石（待基層穩定后再澆砼地坪），要求場內道路四周環通，為建筑材料進場、堆放和施工運輸創造有利條件。

（2）水通及場地排水：生產和生活用水的管線要按照施工平面布置圖的要求鋪設。為避免雨季現場積水，保證正常施工，本方案考慮磚砌排水溝一條沿場地四周布置，為使雨水順利排出，溝底放坡，溝深為40cm，并在場地中設多條引水溝與環形排水溝連通，將排水溝中雨水引到附近市政雨水管網內，引水溝底根據實際情況放坡，在穿越臨時道路處埋設有筋水泥管。為保證現場文明施工，拌灰機等排放的施工廢水引入排水溝，為防止砂漿沉淀阻塞排水溝，特在攪拌機、砂漿機前設沉淀池，施工廢水先引入沉淀池，沉淀后將清水引入排水溝排出，隨時清理沉淀池，保證施工廢水合理排放。

（3）電通及通訊：按照施工組織設計要求，接通電力和通訊設施，確保施工現場動力設備和通訊設備的正常運行。

（4）平整場地：本工程場地地坪有高低不平，我方進場后，立即進行場地平整工作。

現場施工人員的辦公、生活和公用的房屋和構筑物，施工用的各種倉庫和各種附屬生產加工場、棚（如混凝土攪拌場、機修間、木工場、鋼筋加工廠等）的建筑，按建設方審定的施工總平面布置圖給定的位置搭建，并且為便于現場管理及達到標化的目的，對重要的臨時加工場、堆放場和生活區域、臨時設施前人行道路做砼地坪硬化，適當空余位置作綠化點綴處理，改善生活、工作環境。

1、本工程一線操作施工作業層人員基本上以經歷過此類項目施工的作業人員為主。包括綠化工、木工、砼工、瓦工、抹灰工、水電安裝工、普工等均持證上崗，二線操作人員如：機修工、電焊工、大、中、小型機械操作工、電工等均為經過特種作業培訓上崗人員。

物資準備的主要內容是施工機具準備、材料準備。

施工機具準備：根據施工機具進場計劃的先后，安排先用施工機具進場，按施工總平面布置進行機械設 備就位。如砂漿機、木工機械、鋼筋機械等先用機械進場。為了滿足工程施工要求，決定選擇功能先進、性能完。