人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學生介紹旅游景點的導游詞 帶小學生導游詞篇一

頤和園是個美麗的大公園。其中長廊、萬壽山、昆明湖這幾個景色最優(yōu)美。現(xiàn)在，我要帶你們去長廊參觀。

長廊分成273間，總長七百多米。每一間的橫檻上有五彩的畫，畫著人物、花草、風景。

我們現(xiàn)在登的這座山叫萬壽山。那個三層建筑叫佛香閣，大家站在佛香閣前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。

從萬壽山下來，我們就來到了昆明湖。昆明湖上有一些石橋，叫十七孔橋。橋上有上百根石柱，石柱上雕刻著姿態(tài)不一的小獅子。

現(xiàn)在到了島上，大家可以自由活動。請大家保管好自己的垃圾。祝大家玩得開心，玩得愉快。

小學生介紹旅游景點的導游詞 帶小學生導游詞篇二

各位朋友早上好，歡迎您來到我們美麗的家鄉(xiāng)——天津。首先我代表天津君之旅國際旅行社有限公司全體員工和總經理對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。先自我介紹一下，本人李大為，是此次活動的導游員，大家叫我小李就可以了。在我身后開車的師傅姓王，王師傅駕車技術嫻熟，行車穩(wěn)妥，乘坐他的車保證您的舒適安全。今天就由我們兩位陪同大家游覽北京八達嶺長城。如果您在行程中有什么要求，請盡管提出來，我們一定竭誠幫助您。最后衷心預祝各位旅途愉快！

先簡單介紹一下八達嶺長城的概況，“千峰疊翠擁居庸，山南山北處處峰。鎖鑰北門天設險，半哉峻嶺走長龍。”聽見這首詩，我想大家都知道我將講解哪里了吧！對，就是長城。而我們今天要游覽的就是明長城的杰出代表——八達嶺長城。八達嶺長城位于北京的延慶縣，地處關溝的最北端。從這里往北可到延慶、赤城；往南可到昌平、北京城；往西到大同、張家口；往東到永寧、密云，四通八達，所以叫八達嶺。八達嶺長城由關城、墻體、敵臺、烽火臺、排洪溝等一系列的建筑設施構成。八達嶺的關城建于明朝中期，呈不規(guī)則四方形。因依地勢而建，所以并不是正南正北的。東西各開一座城門，四周圍以城墻，形成了一個甕城的形制。面積有5000平方米，東西城門間距約64米。東邊城門上提“居庸外鎮(zhèn)”；西邊城門上提“北門鎖鑰”。關城內墩臺高大，關城入口處南側有一門明崇禎年間鑄造的大炮“神威大將軍”。八達嶺長城地理位置險要，不僅守衛(wèi)著明皇陵，而且還是京師的西北大門。八達嶺長城還見證了我國歷史上許多重大事件，如，

蕭太后巡幸，元太祖入關，明朝帝王北伐，清代天子親征，慈禧太后西逃等都經由此地。我們已經到了景點的停車場了，請記住我們的車是白色大金龍，車牌號津ac—1588。我們下午三點準時在車上集合，請大家?guī)Ш觅F重物品按順序下車。

說到萬里長城，就不能不提它的歷史。在春秋戰(zhàn)國時期，我國古代人民就開始修筑長城了，當時諸侯爭霸，為了防止自己的領地被侵犯，就在自己的邊界上紛紛修建了長城，叫做互防長城。而我國歷史上曾出現(xiàn)過三次修筑長城的高峰，分別是秦朝，漢朝和明朝。公元前221年，秦始皇統(tǒng)一中國，建立秦王朝，為了加強統(tǒng)治，防止北方游牧民族的入侵，派大將軍蒙恬率30萬軍隊和大量勞動力將原來的燕趙秦長城連了起來，并加以擴充，歷時9年修建了一條西起臨洮，東至遼東綿艮萬里的長城，這也是我國歷史上第一條萬里長城。到了漢朝，經歷了漢初文景之治的休生養(yǎng)息之后。漢武帝同樣也是為了加強防御，“不教胡馬度陰山”，修建了一條接近1萬公里的長城，同時它也保護了新開發(fā)的絲綢之路。漢長城是秦長城的一道前沿陣地，它西起新疆，東至遼東。漢代是我國歷史上修筑最長長城的朝代。

而明長城則是我國歷史上修筑長城的最高峰，規(guī)模之大，技術之精空前絕后。明朝建立后，雖然當時元朝已經滅亡，但還保留比較完整的軍事實力，再加上逐漸崛起的女真族的不斷侵擾，就開始修筑長城了。明朝曾先后大規(guī)模修筑長城達18次之多，到明朝末年才基本完工，東至遼寧丹東鴨綠江邊的虎山，西至甘肅嘉峪關的明長城全長6350公里。現(xiàn)在我們所看到的八達嶺長城就是明長城的一部分。

值得一提的是在我國歷史上不僅僅只有這三次修筑長城的歷史。據(jù)統(tǒng)計，在上下兩千年里，先后有20多個諸侯國和封建王朝修建過長城。有人做過粗略的計算，如果將

長城改造為高5米，寬1米的大墻，他將圍繞地球赤道10圈有余。民間著名傳說，周幽王烽火戲諸侯，孟姜女哭長城都是發(fā)生在這著名的萬里長城之上。長城經過先后幾次修整后基本恢復原貌，1987年被聯(lián)合國教科文組織列入世界文化遺產名錄，同時它也是當今世界上最長的防御性城墻橫跨布我國16個省區(qū)，全長達5。4萬公里。

這里就是著名的八達嶺長城，向遠處看可以發(fā)現(xiàn)這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍，氣象萬千，景色十分壯觀。向下方看是八達嶺長城的重要組成部分甕城，他一般修建在地形險要的交通要道上，在甕城墻上有里外兩面城墻，四面拒敵，一旦敵人攻破城關，涌入城內將受到四面圍殲，如落甕中。甕城兩門相距63、9米，西門匾額：“北門鎖鑰”，北門指的是京師的北大門，鎖鑰是指長城的堅固和險要，就像一把堅不可摧的大鎖鎖在這里，只要守住這道門，京師就萬無一失。東門匾額：“居庸外鎮(zhèn)”，意思是指居庸關外的又一重鎮(zhèn)。在“居庸外鎮(zhèn)”關城的城臺上，原來嵌有一塊石碑，為明朝萬歷年間刻制。從碑文可以看出這一帶的長城，先后經80多年時間才完成。這碑中還記錄著修筑長城的時間、長度和主持官的名字，以明確責任。站在城上向下看，我們可以看到來往不斷的車輛和從門洞穿過的游人。這里不僅是古代重要的軍事防御關口，而且也是交通要道。從這里 “路從此分，四通八達”，八達嶺也因此得名。現(xiàn)在我們向右下方看，在登城口南側陳列著一門大炮，名為神威大將軍，這門大炮炮身長2、85米，口徑105毫米。由炮身著有“敬賜神威大將”而得名，該炮射程500米，可見崇禎年間軍工業(yè)的發(fā)達。

長城是由三臺兩墻所組成，什么是三臺兩墻呢？下面就由我為大家解釋一下吧。三臺分別是城臺，敵臺，烽火臺。城臺構造非常簡單只是駐守官兵躲避風寒的地方。敵臺就相對復雜了，分為兩層，下層是由田、井、回等字形構成，上層有垛口和瞭望口是用來射箭和觀測軍情的。

小學生介紹旅游景點的導游詞 帶小學生導游詞篇三

第五單元作文指導 導游詞

張艷華

1、明確導游詞的寫法。

2、寫介紹“世界遺產”的導游詞。

寫介紹“世界遺產”的導游詞。

寫介紹“世界遺產”的導游詞。

收集的景點的資料，以及相關的故事、傳說、古詩句等。 教學過程：

師：同學們，喜歡猜謎語嗎？請聽——“一張嘴，兩條腿；走遍山山和水水。”謎底是一種職業(yè)。（導游）

我們到一個地方去旅游，為了更好的了解這個地方的風土人情，衣食住行，歷史變遷，就需要請一名高素質的導游為我們作講解。今天我們每位同學都是一名小導游，帶領我們大家游覽我國的歷史文化遺產。

（學生自由討論，老師引導說到學習寫導游詞方面來。）

《長城》先寫遠看長城雄偉壯觀，然后寫近看長城高大堅固，接著由此展開聯(lián)想，最終稱贊我國古代勞動人民的勤勞、智慧和力量。

《頤和園》是按照游覽順序抓住各個景物的特點來寫的。

《秦兵馬俑》圍繞著中心句把內容寫具體的。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

1、理解要求，典型引路。引導學生讀書上的習作，把習作的要求用筆畫出來。先讓學生自己默讀習作的要求，然后把習作的要求用筆畫出來。

2、匯報：

內容：介紹“歷史文化遺產”的導游詞

要求：

1、導游詞。

2、選取有特點的內容向大家介紹。

3、可以講與景點有關的故事、傳說。

4、提示參觀游覽的注意事項。

各位游客朋友： 大家上午好！我是頤和園旅行社的導游員，我姓張，大家可以稱我張導。今天就有我來帶領大家共同游覽這個清代的皇家園林——頤和園。希望我的講解能夠令各位滿意，使我們共同度過這一美好的時光。

頤和園共占地290公頃，其中陸地四分之一，水面達到了四分之三。根據(jù)皇家園林建園的用途和特點，可將頤和園景區(qū)分為政治活動區(qū)，帝后生活區(qū)和風景游覽區(qū)三個部分。這里是世界上造景豐富、建筑集中、保存最完整的皇家園林。 臨摹后畫上來的。人物畫多采用我國的古典文學名著，例如《西游記》《三國演之冠。

好，下面可以選取你喜歡的背景拍照留念，請大家注意安全和公園衛(wèi)生，自由活動十分鐘，之后我們就去萬壽山了。

讀一讀下面的導游詞片段，出示“頤和園導游詞”，請一名同學朗誦。引導大家具體感知導游詞的寫作技巧。

（問候、歡迎、自我介紹；景物的特點；注意事項；感謝道別）

（景點介紹）師：出示景點介紹部分（“頤和園導游詞”畫有曲線的部分）。請同學們仔細讀讀這段話，看看張導運用了哪些方法來介紹頤和園的長廊的？（過渡句、列數(shù)字、互動交流、舉例子、引用歷史故事傳說等）

師小結：看來，要寫好景點部分的導游詞，就要掌握一定的資料，在這些資料中篩選最有特色的內容向大家介紹，可以運用列數(shù)字、舉例子、引用歷史故事傳說詩文對聯(lián)等方法講述景點，讓游客真正游有所得。（相機板書：列數(shù)字、舉例子、引用）

前言：是導游員在陪同游客參觀、游覽前，向大家表示問候、歡迎和自我介紹的話。總述：是對游覽景點的一個總的介紹。

分述：導游詞的重點，要按游覽順序，對所選景觀逐一進行生動、具體的解說，使游客盡情飽覽景點風光，領略歷史文化遺產的藝術魅力與風韻，留下美好回憶。

結尾：在游覽結束后，應對游覽的內容作一小結，并向游客表示感謝和告別。

介紹“世界遺產”的導游詞

介紹“歷史文化遺產”的導游詞

1、導游詞。

2、選取有特點的內容向大家介紹。

3、可以講與景點有關的故事、傳說。

4、提示參觀游覽的注意事項。 游覽順序過渡段 景物特點列數(shù)字 作比較 引用資料

小學生介紹旅游景點的導游詞 帶小學生導游詞篇四

各位尊敬的游客好，我們又見面了，現(xiàn)在我們參觀的是北京的頤和園。

北京的頤和園是一個美麗的大公園。

我們先走長廊。長廊有700多米長，分成273間。你們注意看上面是不是有一些圖畫呀？那是橫檻，橫檻上是不是畫著一些人物、花草、風景，幾千幅沒有哪兩幅是相同的。

我們走完長廊，前方就是萬壽山了，你們抬頭一下，看是不是有一座八角寶塔形的三層建筑，那里是佛香閣，下面是不是有一排排的宮殿，那就是排云殿了。現(xiàn)在，我們要登上萬壽山了，我們在佛香閣，你們向下看，正前方就是昆明湖了。

好了，時間不等人，我們快點趕路吧。在昆明湖你們可以看見到一座橋，數(shù)一下是不是有十七個孔的，那是十七孔橋，我們現(xiàn)在就上去，橋上有這么的獅子，姿態(tài)不一。

你們又覺得我當導游好不好？如果好就下一次帶你們去別的地方。

小學生介紹旅游景點的導游詞 帶小學生導游詞篇五

各位游客朋友們：

大家好！很高興為你們當導游，我叫徐世杰，你們可以叫我徐導，也可以叫我小徐。

讓我和你們一起走過這紅色的頤和園的大門吧！請再讓我和你們走過這一個大殿吧！請游客朋友們一起看那長長的柱子，綠漆的欄桿，你們一定知道這就是美麗的長廊了吧！請大家猜一下這個長廊有多少間？對了，你們太聰明了，就是273間。請你們再看這每一間的橫檻上都有什么呢？對了，就是畫，請你們看這畫的是什么呢？對啊，這就是畫的人物的畫，這所有的畫中沒有一個是重復的。在長廊的兩旁還栽有許許多多的花草，那些花草還能使人神清氣爽。

走完這長廊，請你們抬頭向上看，那就是萬壽山，我們登上那萬壽山，看那個八角寶塔，那就是佛香閣，在這一座山上還有盤云殿。

讓我們走過萬壽山吧，前面就是昆明湖了。