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畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇一
您好!
每一位教師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己;猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F在,我馬上就要從一名受教者轉為一名施教者,而十六年的求學使我深刻體會到了作為一名人民教師的神圣職責,因此,我將以滿腔的熱情,百倍的信心,投入到我所喜愛的教育事業中去。
“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。在學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。
現在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代英語教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!
順祝貴校事業蒸蒸日上!
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇二
尊敬的領導:
您好!
很榮幸有機會向您呈上我個人求職自薦書!在此請允許我向您致以真誠的問候與良好的祝愿!也許正是您的這一細微的注意,將揭開我人生新的奮斗歷程!謹向各位領導做一下自我介紹。
我叫xxx,是一名安徽大學市場營銷專業系的本科生。即將完成四年的大學求學之旅,美好的大學生活,培養了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新精神。課堂內扎實的基礎知識和課堂外的社會實踐與開拓的視野,使我更深入了解社會。我一直希望畢業后能進入一家有著良好的工作環境及巨大發展前景的企事業單位。
生活中的我穩重但又不失創新,開朗但不浮躁。對專業我勤奮學習,對工作,我耐心細致、責任心強。我深知當今社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,為此,我不斷學習新的知識,以增強自己的知識。而我曾參加的社會實踐工作,也使我有了吃苦耐勞,精誠合作的作風。
我深知,在學校所學的知識只是個奠定基礎的階段,真正的考驗還在后面。我有充分的自信與準備,迎接嚴峻的挑戰并愿為之付出不懈的努力,克服不足,為貴公司的發展竭才盡智。
我愿和貴公司一同成長,祈盼您的答復!
另:隨信附上個人簡歷及相關復印證件等!
祝貴單位事業再創佳績!
xxx
xx-03-16
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇三
尊敬的領導:
您好!非常感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀本人的簡歷。
我是江西財經職業學院,會計系的學生。將于20xx年7月份畢業。在即將踏上征程之際,在此呈上自己的簡歷,愿意接受貴公司的考核與挑選。
大學的將近三的生活中,我成績雖算不是很好,但我認為自己的會計專業知識學得還扎實的。并且可以理論與實際相聯系,可以自己動手做賬,并獨立完成。曾也參加過學校組織的“以會計成就人生”系列的活動——記賬憑證填制與賬簿登記技能比賽。學財經的都應該很會理財的,精打細算的,懂得正確的投資,我也不例外的。我不敢說自己能為公司營利潤,但首先我相信自己能為貴公司把賬做好。
我的言語雖不是很多,我性格穩重,我喜歡運動,喜歡音樂,我為人正直,上級交給的任務能及時很好完成,我很好相處,隨和,能正確處理人事關系。對新事物有較快的接受能力,我相信自己能夠勝任會計工作。我的工作經驗雖少,但我愿意從低做起,善于請教。我很榮幸能列入您的考察列中,非常感謝您對我的關注。希望貴公司可以給我一個發展我自己的機會,我一定做得很好,謝謝!
祝您身體健康,工作順利!祝貴公司事業發達,蒸蒸日上!
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇四
尊敬的領導:
您好!我是一名計算機專業的畢業生。
非常感謝您在百忙之中抽出時間,閱讀我這份個人自薦信,給我一次邁向成功的機會。
作為一名中專學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。
在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從計算機基礎知識到運用等許多方面。
我在校期間學習了計算機匯總、計數,制表、平面設計的使用,asp編程控制器的原理和操作等十多門專業課程,成績優良。
我還參加了省計算機技能鑒定中心的考試,獲得計算機操作windows系列軟件使用優秀、平面設計中級證書、asp編程中級證書、計算機就業崗位資格證書等。
兩年中,我被評為校級“優秀團員”一次,校級“優秀學生干部”一次。
本人身體健康,平時喜愛寫作,設計,在校期間加入了專業部學習部、校學生會學習部,?!奥殬I生涯設計竟賽”我的作品獲得校“二等獎”,還參加了專業部“職業生涯設計演講比賽”獲專業部“三等獎”,通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關時踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。
在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。
貴公司成立以來,實力快速壯大,蒸蒸日上,以人為本,重視人才的管理方針聞名遐邇、作為一個有志從事計算機專業的年青人,我希望在貴公司得到鍛煉成長,我熟悉計算機設備的理論知識,掌握使用及維護設備的操作技能,還可以承擔計算機的安裝,檢測和維護工作
因此,我相信通過不斷努力和學習,我能夠在工作崗位上做出成績。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位。
我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。
我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。
隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性,創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。
此致
敬禮
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇五
尊敬的領導:
您好!
感激您在百忙之中審閱我的自薦信!我是師范大學的應屆畢業生,得知貴單位發展前景廣闊,根據自我的學習情景,社會工作本事以及對貴單位的了解,故毛遂自薦。
過硬的專業技能是我自信的基礎,在大學期間,我主修數控技術專業,刻苦努力學習這個專業的理論知識,對這個專業有必須的了解,能熟練運用在實踐中。課余,我努力學習其他方面的知識,并進取的參加實踐,在本校實訓室擔任試訓組長,監督并指導同學操作機床。故有必須的操作本事和組織本事。
大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不一樣程序的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則。沉著冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我過得十分的充實;眾多的朋友使我倍感幸福。我有很強的事業心和職責感,使我能夠應對任何困難和挑戰,我深深的懂得,昨日的成績已成歷史,成功還看未來,在這個激烈的今日,僅有腳踏實地堅持不懈的努力,才能獲得明天的輝煌;僅有不斷的培養本事,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自我立于不敗之地。
期待得到您的垂青和接納,我將不負眾望,盡最大忠誠與努力工作。以謙遜的態度在貴單位步步實干,點滴積累,進一步充實自我,切實的為貴公司做出貢獻,共創輝煌未來。
最終,衷心祝愿貴公司事業發達,蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人:_______________
____________年__________月__________日
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇六
自薦信算得上是一次求職自我介紹,主要是自薦者向用人單位介紹自己的才能、特長、興趣愛好、基本素質等,但并不是介紹自己所有的才能、特長、興趣愛好、基本素質,而應針對所應聘單位、所應聘職務職位對上述內容有所選擇并應緊緊圍繞所求職務、職位對應聘者的要求來組織材料。這就要求應聘者在寫自薦信前,對所應聘單位、所應聘職務職位有一定的了解,不僅要了解應聘單位的基本信息,如:事業領域及方向、主要產品、企業文化等,還要了解所求職務職位對應聘者有何條件要求。只有這樣避免在介紹才能、特長、興趣愛好、基本素質時出現“雜”而“多”的毛病,從而使自薦信的內容針對性更強,更有的放矢。該學生應聘的工作是大學專職輔導員。
大學專職輔導員應具備哪些條件、能力呢?作為大學專職輔導員,首先要大學本科畢業,要善于了解大學生的所思所想,尤其在當今大學生心理問題層出不窮、大學生自殺事件也屢見不鮮的情況下,這一條尤為重要。該學生的自薦信中就介紹了自己的這一能力。同時該學生也介紹了自己出自教育世家,“自幼立志要為教育事業而奮斗”,并因此在求學期間時常關注中國大學生教育情況。這表明自薦人對這一工作的熱愛、關注,并進而介紹自己因對此工作的熱愛、關注而已攻讀了教育學、心理學課程,并取得了教師資格認證書。所有這些都是緊緊圍繞高校學生輔導員要熱愛關注輔導員工作、要具備心理學教育學知識、要善于了解學生的所思所想這一點來組織材料、介紹自己的。
為什么自薦信要簡潔呢?這是因為自薦信不簡潔,內容繁雜,勢必會淹沒文章的主旨,從而達不到寫自薦信的目的。這一點在前幾年的大學畢業生自薦信中表現尤為突出。例如一學生自薦信中對自己作簡介時不僅追溯到自己的出身,而且還將出生地作了一番繪聲繪色的描寫。這樣的追溯、描寫會有何用呢?只會淹沒文章主旨,浪費自薦者的筆墨。另一個原因是自薦信不簡潔,勢必給招聘單位負責人增添不必要的負擔,從而影響招聘的結果。試想一下,招聘單位負責人在繁忙工作中要從幾十、幾百、幾千、甚至上萬封自薦信中尋找、發現與招聘職務相符的人才,原本就得花大量的時間、精力,再加上自薦信的不簡潔,就得花更多的時間、精力,從而影響招聘的效果,致使真正的千里馬不能被發現。
自薦信內容的真實主要表現在兩個方面。第一個方面是內容實在,不虛假。3月19日的《楚天都市報》上一篇反映大學生自薦信情況的文章中寫到:“40余份簡歷中,六名來自同一所大學的學生簡歷上,竟都寫著‘校學生學習部部長’。而且幾乎所有的簡歷上都寫著“干部、委員”等字樣,好像大學里人人都是學生干部?!斑@說明內容虛假在大學生自薦信中情況較普遍。為何會出現這類情況呢?究其原因是學生不善于發現自己身上的閃光點,認為只有擔任學生干部才算優秀、才算有能力。這就要求學生在寫作自薦信時要有一雙慧眼,要善于發現自己身上的閃光點,尤其要發現自己身上與所應聘職務條件要求相符的閃光點。
例如,一學生在寫求秘書一職的自薦信中介紹自己“活潑大方”。但據了解該學生并非完全如此,若因這一點的不真實導致面試時招聘單位負責人對自薦信中所有內容產生懷疑,則自薦的目的達不到。究其原因是該自薦者不僅不善于發現自己身上的閃光點,而且也不了解秘書這一職務對從事這一職務工作者的要求,導致自薦者認為秘書工作的基本素質之一是要善于與人溝通、交流,要有一定的組織協調能力,故秘書工作者要活潑大方。秘書工作者要具備上述能力,要活潑大方,但秘書這一職務更多的是要求從事秘書工作的人要細心、有耐心、多數時間要能靜心。然后分析該自薦者的性格特征:以文靜為主,在需要活潑大方時也能活潑大方。故應改為“文靜中不失活潑大方”,這樣更真實、準確,更有利于求職的成功。
第二個方面是應避免出現毫無個性特色、“放之四海而皆準”的溢美之詞,如“學習認真刻苦,成績優異”、“在某單位實習期間,受到用人單位領導、同事的好評”、“有較強的組織能力、活動策劃能力、有較強的語言表達能力,活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、責任心強、獨立性強、進取心強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰、勇于開拓創新、有強烈的集體榮譽感”等等,從這些毫無個性特色的溢美之詞中看不出求職者實際的能力、經驗、興趣愛好。那么學生在寫作自薦信時應怎樣避免此類情況的出現呢?的辦法是舉事例,將情況、經驗、能力、興趣愛好等落到實處。
以上是關于怎樣寫自薦信的分析,希望大家能從中發現自薦信寫作技巧。
此致
敬禮!
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇七
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是重慶大學貿易行政學院應用心理學專業的一名碩士研究生,即將于20xx年7月畢業。通過本科和研究生階段的學習,我掌握了扎實的心理學和管理學相關知識,并具備了相應的實踐技能。在臨近畢業之際,我期望能得到貴校的賞識,特予以自薦。
一直以來,我刻苦學習,勤奮鉆研。本科階段,系統學習了心理學的相關理論知識,取得了優異的成績,具備了良好知識根基。研究生階段,注重研究方法的學習和知識運用。參與了導師的多項研究課題,掌握了系統的研究方法,在cssci、cscd核心期刊上發表文章4篇,一般期刊上發表3篇,具備了較強的科研能力,并在導師帶領的科研團隊中擔任研究指導。學習實踐方面,參與了重慶中汽西南汽車有限公司后備干部選拔評估項目,將心理學和管理學的知識結合起來加以實踐,使我受益匪淺;同時擔任了學院兩個學期的助教工作,既鍛煉了授課技能,也熟悉了學生工作的基本方法。
我十分期盼能加入貴校,愿意從事心理學、管理學相關課程教學、行政人員和輔導員工作。在貴單位良好的環境下踏踏實實工作,利用自己所學只是為國家與貴校做出貢獻,并在實際工作中不斷鍛煉、提升自己。
再次感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,期待您的回復!
此致
敬禮!
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇八
尊敬的貴公司領導:
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是武漢市二輕工業技術學校20xx屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎,機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。
最后祝貴公司的事業蒸蒸日上—— 穩步發展!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇九
敬愛的領導:
您好!
我是xx大學的一名應屆畢業生,專業是財務會計,我希望能到您單位做會計及其相關的工作。
大學四年,我既注重基礎課的學習,又重視對能力的培養。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優異的成績完成了基礎理論課的學習。同時,我也有計劃地抽出時間去閱讀各種書刊、雜志,力求盡可能地擴大知識面,緊跟上時代的步伐。學習之余,走出校門,我盡量去捕捉每一個可以鍛煉的機會,與不同層次的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸、甜、苦、辣,使自己盡快地成熟。
現在我渴求能到貴單位去工作,使所學的理論知識與實踐有機地結合,能夠使自己的人生有一個質的飛躍。
選擇單位,工資和待遇不是我考慮的首要條件。我更重視單位的整體形象、管理方式、員工的士氣及工作氣氛。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。我很自信地向您承諾:選擇我,您絕不會后悔。
此致
敬禮
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇十
您好!我叫xx,我是湖北師范學院應用化學專業xx年應屆本科畢業生,希望您能予以審查,并以錄用為盼!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學四年間間,主修了化學及化工相關的課程與實驗,選修了大學生成功心理學、幽默技巧、管理學、社會經濟調查與分析,電子商務等課程,學習認真努力,成績優良。此外,我還閱讀了大量與化工及其管理方面的書籍,使我對化工有了更深刻的認識。英語方面我具有一定的英語交際能力和查閱英文化學文獻能力;計算機能熟練使用windows,wps或word,excel,powerpoint等辦公軟件.熟悉c語言的運用與編程.熟練使用auto cad制圖。教育實習期間,積極深入工廠車間,悉心研究流程,虛心向工人師傅求教,在化工方面受益匪淺,得到工人師傅的一致好評,并獲得本屆院優秀實習生稱號。
我的性格沉穩,樂觀;做事認真,負責,積極向上;有很強的團隊合作和敬業創新精神,重視理論與實踐相結合。待人接物誠信禮貌,相處和睦。
天行健,君子以自強不息。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。我懇請貴單位給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和精力投入事業中。并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智!
此致
敬禮!
求職者:
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇十一
尊敬的單位領導:
您好!
我是一名即將畢業的xx大學的學生,我仰慕貴單位尊重知識、重視人才之名,希望能成為貴單位一員,為貴單位的事業發展盡我全力。
在校期間,我學習刻苦,成績優異,并多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。
自入校以來一直擔任班干部,具有一定組織領導能力,多次被評為校優秀干部。曾任團支部書記和團總支宣委,長期擔任低年級代理班主任及入黨聯系人工作。通過參加各種實踐活動,培養了我較強的工作能力,組織領導能力和良好的合作精神,培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感,善于溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
我深知四年是短暫的,所學知識是有限的,大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后實踐中虛心學習不斷鉆研,積累工作經驗,不斷提高工作能力。
希望貴單位給我一個發揮能力的機會。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇十二
尊敬的貴公司領導:
你好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是xxx職業學院信息工程系07年入校生,即將面臨畢業。我喜愛電子這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。
在校期間,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的與拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種活動。作為正要跨出校門,邁向社會的職業生,我以滿腔熱情與自信去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高。在電子方面有較深厚的理論基礎,模擬電路、數字電路、高頻電子、c語言、protel 99 se、單片機等各方面有了一定的基礎。
校園的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的,但所謂士為知己者死,我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以補過暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。期待您的回復。
最后祝貴公司的事業蒸蒸日上—穩步發展!
此致
敬禮
自薦人:
日期:
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇十三
尊敬的校領導 :
您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是隆昌幼兒師范學校的畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這職業,隨著年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇和挑戰,我 更堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力,良 好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,并在教學中善于創新,在課余時間我閱讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收獲!
步入21世紀的中國,競爭會越來越激烈,對大批優秀人才的.需要,是教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰線上的新生活,更愿意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會成為最好的,但我一定會是最努力的。
雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。
xxx
20xx.2.7日
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇十四
尊敬的領導:
您好!
感謝您在百忙中抽出寶貴時間來閱讀我的材料!
我叫,是學院專業屆畢業生。
在校期間,我曾系統地學習了計算機知識,全面掌握了計算網絡原理、網站開發、局域網組建、語言、、編程,并能熟練運用辦公系列軟件、金
碟財務軟件、等各種應用軟件。
本人思想積極進步,政治素質過硬,每學期都被評為“三好學生”。在課程學習中,態度端正、認真刻苦、成績優秀,為將來的工作和研究打下了堅實的理論基礎。在實踐操作中,我一絲不茍,曾運用、、等軟件獨立完成某企業網站規劃、建設和維護;還運用為學院開發制作了“學院固定資產查詢管理系統”。在各種社會實踐活動中,我逐步鍛煉了較強的組織能力,特別是在擔任系青年志愿者協會會長期間,成功地組織過多次社會公益活動,得到各方面的好評。
當今世界,計算機技術的發展日新月異,任何一個想要在業立足的人,都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力,如此才能緊跟技術潮流,站在技術的前沿。在這一點上,我不敢說自己已經做得很好了,但我始終自信自己能做得更好。這也是我最大的優點!
找到一個適合自身特點、能充分發揮自身潛力的工作崗位是我夢寐以求的愿望。希望貴公司可以成為我實現自身價值的大舞臺。如果能和貴公司攜手擁抱明天的輝煌,那將是我莫大的榮幸!我將用我的成績向您證明我的實力!
此致
畢業生求職自薦信開頭 畢業求職自薦信篇十五
尊敬的領導:
您好!
非常榮幸得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,特擬此求職信自薦,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會,以下是我的自我介紹。
我是一名即將畢業的大學生,我將于20xx年7月畢業幼教專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。
在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。
當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相書我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。
最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相書我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我的貢獻。
此致
敬禮!