計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一
唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂(lè)曲、民歌、民間歌舞、民間器樂(lè)曲,感受音樂(lè)的不同情緒。器樂(lè):認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器,并學(xué)會(huì)正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)兒童的音樂(lè)創(chuàng)造力和協(xié)作能力。律動(dòng):要求學(xué)生配合音樂(lè),跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,不斷增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感。深入開(kāi)展音樂(lè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)和研究,不斷拓展音樂(lè)教育的空間。大力開(kāi)發(fā)課程資源,努力提高音樂(lè)教育質(zhì)量和師生人文素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加校本培訓(xùn),強(qiáng)化校本研究。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。以撰寫(xiě)教學(xué)案例為載體,切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、組織本學(xué)科教師深鉆音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合教學(xué)實(shí)際鼓勵(lì)創(chuàng)新教法。
4、利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),學(xué)科組內(nèi)教師在教研室網(wǎng)站不斷更新建設(shè)。
5、營(yíng)造“學(xué)習(xí)型”、“研究型”音樂(lè)教研組。學(xué)習(xí)理論運(yùn)用于音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習(xí)。
6、音樂(lè)學(xué)科的課外活動(dòng),內(nèi)容要豐富、實(shí)在、指導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng)。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,努力提高課堂教學(xué)效率。
2、充分發(fā)揮教師和學(xué)生的能力。促進(jìn)學(xué)生審美意識(shí)、審美能力的提高。
3、以音樂(lè)課堂為主陣地,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的應(yīng)用與發(fā)展,提高音樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)代化。
4、結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,切實(shí)促進(jìn)音樂(lè)教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
第二周:制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃。
第三周:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力。
第四周:學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。
第七周:學(xué)習(xí)《提高音樂(lè)課堂教學(xué)的時(shí)效性》。
第八周:公開(kāi)課
第十一周:學(xué)習(xí)《淺談唱歌課中的教學(xué)藝術(shù)》
第十二周:學(xué)習(xí)《音樂(lè)教學(xué)的文體設(shè)計(jì)》
第十五周:學(xué)習(xí)《背唱—歌曲積累的重要手段》
第十六周:學(xué)習(xí)《小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的情感培養(yǎng)淺談》
第十七周:學(xué)習(xí)《新課程中的音樂(lè)活動(dòng)》
第十九周:學(xué)習(xí)《音樂(lè)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力》
第二十周:總結(jié)
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二
結(jié)合本期學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃,綜合組本期將進(jìn)一步以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,以課程改革和思想道德建設(shè)為抓手,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),承借學(xué)校新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗,爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī)?,F(xiàn)制定計(jì)劃如下。
貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃及教導(dǎo)處工作意見(jiàn),堅(jiān)持以生為本的理念,以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,以課堂教學(xué)為主陣地,以新教材為載體,探求實(shí)施新課標(biāo)的新方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,抓好校本教研,廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我校綜合教研組包括英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)五門(mén)學(xué)科。活動(dòng)安排遵循理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則,既安排課堂實(shí)踐,又有理論學(xué)習(xí)。
1、各教師立足本學(xué)科陣地,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力改革課堂教學(xué),加強(qiáng)教學(xué)方法研究,重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),提高四十分鐘教學(xué)效益,使學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)參與教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)其綜合素質(zhì)的提高。
2、根據(jù)學(xué)科特色,努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)方法,提供學(xué)生參與創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例,并多撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì),多,爭(zhēng)取每位教師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)比或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
3、英語(yǔ)教師團(tuán)結(jié)合作,發(fā)揮特長(zhǎng)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo),做好學(xué)校的形象工作。
4、組內(nèi)各教師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo):
(1)英語(yǔ)教師要密切配合,結(jié)合學(xué)校安排,積極參與特長(zhǎng)組的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成績(jī)。同時(shí),在教學(xué)中要注意結(jié)合教材,因地制宜,特別要注重口語(yǔ)的訓(xùn)練和日常用語(yǔ)的積累,讓學(xué)生為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》教師首先要結(jié)合學(xué)校德育工作,堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完善、深化思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法,進(jìn)一步探研"趣情理行恒"五字教學(xué)法,既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)方法,在掌握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng),可舉行如"比思想,見(jiàn)行動(dòng)"等學(xué)生活動(dòng)。其次要著眼于提高小學(xué)生觀察社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素質(zhì),要求面向全體,培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注重思想政治教育,重點(diǎn)要注意知識(shí)傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng),可開(kāi)展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生觀察社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
(3)自然教師在教學(xué)中要力求直觀、易懂,應(yīng)多采取現(xiàn)代教育教學(xué)手段,利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),多開(kāi)展以老師為主的演示實(shí)驗(yàn)和以學(xué)生為主的分組實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生了解自然、探研自然的興趣。
(4)信息技術(shù)教師要注重學(xué)生自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng),向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提高應(yīng)用能力。
(5)科學(xué)組教師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題的解決而展開(kāi)行之有效的教研活動(dòng);專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行,面與點(diǎn)共進(jìn)。要認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià),深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問(wèn)題,總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和科研水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃,明確工作任務(wù),制訂適合本組實(shí)際的工作計(jì)劃,確立工作目標(biāo),扎實(shí)地開(kāi)展教學(xué)、教研與特色、特長(zhǎng)教育等工作。
2、各教師認(rèn)真鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材,制訂教學(xué)計(jì)劃。正確教師的科研意識(shí)和科研能力,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、效益觀,以新觀念實(shí)施新教材。
3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合,"以學(xué)生為本"落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念"為指導(dǎo),做到上課目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,實(shí)效性高;本著相互學(xué)習(xí)、共同提高的目標(biāo)評(píng)課,討論有重點(diǎn)、有主題。
4、各教師應(yīng)加強(qiáng)自身素質(zhì)培養(yǎng),積級(jí)參加進(jìn)修,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)。
5、英語(yǔ)教師根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)帶好特長(zhǎng)生,認(rèn)真上好、準(zhǔn)備好每節(jié)興趣課和假日活動(dòng),做到期初有計(jì)劃,期終有小結(jié),活動(dòng)有實(shí)績(jī)。
1、加強(qiáng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節(jié),并要進(jìn)行客觀地評(píng)課。
2、在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。教師要及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)札記,不斷總結(jié)并提高。
3、強(qiáng)化繼續(xù)教育,增強(qiáng)自身素質(zhì)。(1)結(jié)合教導(dǎo)處及德育方面的工作安排,在平時(shí)的教育教學(xué)中認(rèn)真總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),教師在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì)。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。(3)加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),對(duì)要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)經(jīng)常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄,還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái),多向他人學(xué)習(xí)。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查,從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生著手,把課堂教學(xué)落到實(shí)處。教師要根據(jù)實(shí)際情況,靈活應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)方法,恰當(dāng)選擇并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法"一主多輔",努力做到事半功倍。
5、每個(gè)單周三進(jìn)行集體教研活動(dòng),教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,看教學(xué)錄相,組織聽(tīng)課評(píng)課,撰寫(xiě)論文,交流論文,工作總結(jié)等。
6、結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)辦公室工作安排,充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中,并做好記錄,完成遠(yuǎn)教資瀏覽記劃表,期末撰寫(xiě)有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)論文一篇。
7、其余活動(dòng)以學(xué)校和教導(dǎo)處具體安排為準(zhǔn)。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三
以學(xué)校的教育科研工作思路為指導(dǎo),經(jīng)課程改革為中心,學(xué)習(xí)新課程,全面滲透語(yǔ)文教學(xué)新理念,認(rèn)真落實(shí)課題研究,為實(shí)現(xiàn)學(xué)?!拔幕硇?,自強(qiáng)育人”的教育理念提供強(qiáng)勁的動(dòng)力。
(1) 認(rèn)真抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),結(jié)合一線教師的工作實(shí)踐,營(yíng)造探計(jì)、研究的氛圍,以活動(dòng)促發(fā)展,更新教學(xué)理念,并真正滲透到自己的教學(xué)工作中去。
(2) 踏實(shí)抓管理。堅(jiān)持定期(每?jī)芍?開(kāi)展活動(dòng),加大教研力度,采取分年段聽(tīng)課,分教材說(shuō)課,開(kāi)展形式多樣、效果顯著的教研活動(dòng)。
(3) 積極創(chuàng)條件。為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 、展示的平臺(tái),讓新教師多學(xué)習(xí),多交流,多參與,促其成長(zhǎng),同時(shí)促進(jìn)骨干教師名優(yōu)教師創(chuàng)模式、展個(gè)性,確保兩者“互動(dòng)雙贏”。
(4) 全力促發(fā)展。加強(qiáng)和政教、教務(wù)、教科等的合作,做到教、研、訓(xùn)合一,全力配合學(xué)校開(kāi)展工作。
周次 活動(dòng)主題 地點(diǎn)安排
4 學(xué)期教研工作安排 老校園
6 課堂教學(xué)比武 老校園
8 一年級(jí)新教材拼音教學(xué)研討 老校園
10 一年級(jí)新教材課堂觀摩及點(diǎn)評(píng) 老校園
12“精品課堂 個(gè)性課堂”展示 新校園
14 “走進(jìn)新課標(biāo)”教育教學(xué)專(zhuān)著讀書(shū)會(huì) 老校園
16 新的學(xué)習(xí)方式下學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的研究活動(dòng)之一 學(xué)生作業(yè)與考試改革 老校園
18 學(xué)期教研工作總結(jié) 老校園
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四
為了更好地落實(shí)數(shù)學(xué)教研組的工作,為了讓教師們更好地發(fā)展,為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂充滿(mǎn)勃勃活力和生機(jī),為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃如下:
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將在學(xué)校教科室的統(tǒng)一安排下,根據(jù)芙蓉區(qū)教育局既定的工作要求和目標(biāo),以“減負(fù)提質(zhì)”為主題,采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”,得以有效落實(shí)。
1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),提高現(xiàn)代化教學(xué)水平,切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,使各年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有一定的提升。
3、關(guān)注課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué),堅(jiān)持以學(xué)生為主體,運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和開(kāi)放式教學(xué),大力提倡研究性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)性學(xué)習(xí)、嘗試性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí)。提倡教師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開(kāi)課來(lái)上,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思。
4、認(rèn)真重視抓好教科研,提高教師的理論素養(yǎng)。全體教師應(yīng)在平時(shí)的教學(xué)中加強(qiáng)研究,積累素材,年輕教師上交一篇教學(xué)論文參加市區(qū)論文評(píng)優(yōu)。
5、認(rèn)真組織小學(xué)數(shù)學(xué)生活創(chuàng)新比賽,并嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周,高年級(jí)以?shī)W數(shù)為主題,低年級(jí)以速算為主題,以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。
1、教研組長(zhǎng)配合教導(dǎo)處對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理,以抓“課堂常規(guī)”為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃。
2、堅(jiān)持每周四的教研活動(dòng),采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究、專(zhuān)家引領(lǐng)等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),教研活動(dòng)以聽(tīng)課+交流+反思的過(guò)程進(jìn)行,通過(guò)上公開(kāi)課--組織聽(tīng)課--討論評(píng)議,課后寫(xiě)好課后反思,以此改進(jìn)教學(xué)方法,深化教學(xué)改革,共同提高教育教學(xué)水平。
3、嚴(yán)格備課制度。堅(jiān)持周前備課,教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教案的設(shè)計(jì)要結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
5、要提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。努力提高課堂質(zhì)量,每堂課要以新理念為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案,力求把數(shù)學(xué)課上得生動(dòng)、有趣,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。
6、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名教師,要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué),讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,以提高數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率。
周次活動(dòng)內(nèi)容
1教材分析
2制訂工作計(jì)劃,落實(shí)研討課安排。
3教學(xué)常規(guī)檢查;規(guī)范備課和作業(yè)批改;
4教學(xué)研討(z執(zhí)教)
5國(guó)慶放假
6省小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)比賽觀摩;教學(xué)研討(z執(zhí)教)
7網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng);教學(xué)研討(邱丹執(zhí)教)
8教學(xué)研討(湯艷執(zhí)教)
9教學(xué)研討(李俐執(zhí)教);集體備課
10教學(xué)研討(曾春香湯艷執(zhí)教)
11市校本研訓(xùn)一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng);集體備課
12期中測(cè)試分析;省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)初賽
13集體備課;教學(xué)常規(guī)檢查
14參加市小學(xué)數(shù)學(xué)教研論文評(píng)優(yōu)
15省“生活數(shù)學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”活動(dòng)復(fù)賽
16參加區(qū)十一屆教育年會(huì)活動(dòng)
17集體備課;教學(xué)常規(guī)檢查
18年度總結(jié)、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞"課堂教學(xué)"這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、提高教師自身的教學(xué)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)思維。
3、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)象課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。
1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。本學(xué)期教學(xué)管理的重點(diǎn)是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。在全面開(kāi)展校本教研工作情況調(diào)查的基礎(chǔ)上,采取有效措施,指導(dǎo)各教師開(kāi)展好校本教研活動(dòng),
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,人人上教研課與說(shuō)課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式;結(jié)合優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、優(yōu)秀案例等評(píng)比活動(dòng),積極推廣"自主、合作、探究學(xué)習(xí)"的課堂教學(xué)成果,推動(dòng)課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步發(fā)展。
3、各教師立足本學(xué)科陣地,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,研究新的教法和學(xué)法,在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新,圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人"這一主題,以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué),形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
4、本學(xué)期重點(diǎn)組織好文體活動(dòng),努力培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和表演能力,在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。
5、堅(jiān)持每周星期四上午一、二兩節(jié)課開(kāi)展教研活動(dòng),通過(guò)大組活動(dòng)在雙周組內(nèi)教師共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn),發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課,重點(diǎn)抓弱課,努力提高弱課質(zhì)量;單周各備課小組教研活動(dòng),形式多樣,通過(guò)教研活動(dòng)發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課,及教學(xué)中的困惑、疑難雜癥并把這些典型課例、實(shí)例積累、整理下來(lái),讓教師確實(shí)從上課中受益,教研活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)在、實(shí)效(每次教研都要有記錄)
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六
本學(xué)期,數(shù)學(xué)組將以學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念,確立數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念。圍繞教研組的教研活動(dòng)和科研課題,配合學(xué)校做好教師素質(zhì)能力提升工程,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,加強(qiáng)師生之間的有效交往與互動(dòng),逐步提升課堂教學(xué)效率,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。
1.倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與各種教研活動(dòng),尤其是小課題研究活動(dòng),每位數(shù)學(xué)老師都要有一個(gè)小課題,憑借教研活動(dòng)課課題研究促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2.努力使教研活動(dòng)有序性、系列化、專(zhuān)題化,采用指定與不指定相結(jié)合的方式,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討,提高全體數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平。
3.積極有序開(kāi)展數(shù)學(xué)教研課活動(dòng),組織全體組員進(jìn)行討論、聽(tīng)課、評(píng)課、反思。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
4.加強(qiáng)低段學(xué)生囗算、計(jì)算能力的培養(yǎng),提高學(xué)生計(jì)算能力。努力培養(yǎng)高段學(xué)生解決問(wèn)題的能力,為福安市數(shù)學(xué)競(jìng)賽做充分地準(zhǔn)備。
5.加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),以提升自己。爭(zhēng)取每位組員都能上數(shù)學(xué)公開(kāi)課,上好展示課。
1.制訂切實(shí)有效教研計(jì)劃:教研組在學(xué)期初根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定本組教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2.扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作:
(1)備課要充分,學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實(shí),講究實(shí)效。
(2)抓好備課環(huán)節(jié)的管理,通過(guò)集體討論、個(gè)人準(zhǔn)備、單元主講、資源共享、反饋整改,提升備課質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的“師徒結(jié)隊(duì)”工程,做到捆綁式,達(dá)到互幫互學(xué),共同進(jìn)步。
嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程,作業(yè)設(shè)計(jì),板書(shū)設(shè)計(jì),教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束,根據(jù)學(xué)校的《集體備課考核方案》對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課爭(zhēng)取達(dá)到20以上節(jié)。
(4)嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3.開(kāi)展新老結(jié)隊(duì)活動(dòng),教研組在開(kāi)學(xué)3周內(nèi)要安排好互相聽(tīng)課,互相觀摩,互相交流,幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。以一年段陳婷、李惠,二年段占瓊芳、占宋玉,三年段蘭紹峰、鐘謝生,四年段陳幼梅、阮成國(guó),五年段鄭金珠、鐘石玉,六年段毛乃昌,吳鳳珠12位老師為龍頭,引領(lǐng)和帶動(dòng)其他老師走向?qū)I(yè)成長(zhǎng)的道路。
4.正常有序開(kāi)展教研活動(dòng):
(1)從小處著手,走專(zhuān)題研究之路。
將課堂教學(xué)與教學(xué)研究緊密結(jié)合,在教中研,研中學(xué),切實(shí)讓校本教研、課題研究服務(wù)于課題教學(xué)。本期 教研專(zhuān)題是“數(shù)與代數(shù)”之“解決問(wèn)題的策略”。各年段備課組人人參與,集體備課,隨堂聽(tīng)課,借鑒經(jīng)驗(yàn),克服不足,向大組推薦一節(jié)有一定質(zhì)量的“解決問(wèn)題”的研討課。做到提前一周告知整組教師課題,讓老師們課前去熟悉教材,收集有關(guān)資料,做到評(píng)課時(shí)有的放矢。另外,各備課組長(zhǎng)要組織新教師上好匯報(bào)課課和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),落實(shí)好教學(xué)研討課。組員每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課,聽(tīng)后有評(píng)議、有反思,鼓勵(lì)教師之間要互相聽(tīng)課,博采眾長(zhǎng)。
(2)完善我組教研模式,讓網(wǎng)絡(luò)教研成為我校教研的一道靚麗的風(fēng)景線。
要求每一位數(shù)學(xué)老師在“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)網(wǎng)”注冊(cè)一個(gè)賬號(hào),有備課組長(zhǎng)收集授課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)或課堂實(shí)錄、教學(xué)反思等電子文檔,在教學(xué)論壇上發(fā)布帖子,每位數(shù)學(xué)老師跟帖評(píng)議,讓研討課突破地域、時(shí)間的限制,讓更多不同校際的數(shù)學(xué)老師參與研討交流,為教師搭建了開(kāi)放、平等、交互的學(xué)習(xí)研討平臺(tái),從而加速我校教研進(jìn)程。
(3)以競(jìng)賽為龍頭,推動(dòng)學(xué)科教學(xué)有效地發(fā)展。
①為了讓教研出成果,教研組根據(jù)實(shí)際情況組織老師將自己平時(shí)教研的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集整理,形成書(shū)面材料,評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀教學(xué)案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、反思等,以備參加各級(jí)各類(lèi)有關(guān)比賽,和向更高一級(jí)雜志投稿。
②本期1~3年級(jí)舉行口算比賽。比賽采用初賽、復(fù)賽、決賽的形式,組織學(xué)生進(jìn)行口算比賽,激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。4~6年級(jí)舉行“填空與解決問(wèn)題”的知識(shí)競(jìng)賽,要求人人參與,每位老師要加強(qiáng)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生的賽況,讓學(xué)困生也有戲做,結(jié)合比賽及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
略..
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七
本學(xué)期我校小學(xué)語(yǔ)文教研組本著以教師為主體,以問(wèn)題為動(dòng)力,以新的課改理念為導(dǎo)向,繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以各年級(jí)備課組為依托,充分發(fā)揮教研組研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,促進(jìn)我校語(yǔ)文科常規(guī)教學(xué)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課教育教學(xué)新局面。
1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語(yǔ)文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo),熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變課程觀、教學(xué)觀、人才觀、目標(biāo)觀等,努力做到從"文本"走向"體驗(yàn)";從"傳道、授業(yè)、解惑"走向"教學(xué)相長(zhǎng)";從培養(yǎng)"筆桿子"走向育人"打底子";從"封閉"走向"開(kāi)放";從單一目標(biāo)走向三維整合的目標(biāo)。將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程的具體行為,整合優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
2、抓好教學(xué)常規(guī),將素質(zhì)教育要求落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中,抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,也是全面落實(shí)素質(zhì)教育的保證。抓常規(guī)要以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),抓學(xué)生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點(diǎn)。
3、堅(jiān)持開(kāi)展每周一研活動(dòng)。積極開(kāi)展"隨堂聽(tīng)課"、"一人一課"、"每周一課"活動(dòng),注意第一手資料的搜集、整理、注重成功案例的積累。在實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)研討中提高教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí),組織教師配合學(xué)校創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,完成5000字左右的讀書(shū)筆記。并鼓勵(lì)教師們勤于筆耕,能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,從中提高自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。
5、組織學(xué)生參加語(yǔ)文學(xué)科各種競(jìng)賽活動(dòng),讓生活充滿(mǎn)語(yǔ)文。
九月:
1、配合學(xué)校做好期初語(yǔ)文教學(xué)工作的檢查。
2、各語(yǔ)文教師制定學(xué)科計(jì)劃。
3、各年級(jí)上交教學(xué)研究課內(nèi)容。
4、六年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)
十月:
1、檢查學(xué)生作業(yè)。
2、五、四年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)(三年級(jí):成語(yǔ)樂(lè)園,五年級(jí):別字糾錯(cuò),)
十一月:
1、期中檢查及反饋。
2、備課檢查。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)(二年級(jí):看圖說(shuō)話(huà),四年級(jí):看圖作文)
4、四年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)
十二月:
1、三、二年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
2、檢查備課。
3、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)(一年級(jí):講故事,六年級(jí):朗讀比賽)
一月:
1、一年級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。
2、檢查學(xué)生作業(yè)、教師備課。
3、各語(yǔ)文教師根據(jù)本班實(shí)際情況制定期終復(fù)習(xí)計(jì)劃。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八
語(yǔ)文教研組是一個(gè)和諧、溫馨、書(shū)香氛圍濃厚的團(tuán)隊(duì)。在那里,我們學(xué)會(huì)了與同事間的和諧交往,學(xué)會(huì)了彼此間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦,學(xué)會(huì)了合作中的共同提升,更學(xué)會(huì)了彼此歡樂(lè)地工作、歡樂(lè)地生活。在這充滿(mǎn)期望的春天,我們教研組認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校的教科研計(jì)劃、德育工作計(jì)劃,同時(shí)結(jié)合本教研組的特點(diǎn),共同討論和研究出了20xx年的教研工作計(jì)劃。
根據(jù)縣、區(qū)教研精神,以學(xué)校的教學(xué)工作思想為指針,以“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”為中心,以校本研究為主要方式,結(jié)合四年級(jí)語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍,為學(xué)生供給廣闊趣味的語(yǔ)文學(xué)習(xí)空間。繼續(xù)加大綜合實(shí)踐研究力度,讓教師不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
本學(xué)期,我們的教研活動(dòng)要努力在“實(shí)”上下功夫,在“巧”字上做文章,努力提高教師的業(yè)務(wù)本事,踏踏實(shí)實(shí)將教學(xué)工作做好、做實(shí)、做精。本學(xué)期教研活動(dòng)包括大教研活動(dòng)、小教研活動(dòng)、晨誦午讀以及教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等等。采取團(tuán)體學(xué)習(xí)與分組研討相結(jié)合的辦法,使教研活動(dòng)豐富多彩,激發(fā)教師參與教研的主體意識(shí)和創(chuàng)造熱情。聚焦課堂,減負(fù)提質(zhì),鼓勵(lì)教師合作、交流,共享教研成果,切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”,給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,努力提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、優(yōu)化教研組、備課組活動(dòng),加強(qiáng)組內(nèi)教師互相聽(tīng)課、評(píng)課的研究氛圍。充分發(fā)揮每一位語(yǔ)文教師的聰明才智,凝聚教研的團(tuán)體智慧,濃厚教研的氛圍,提高自身駕馭課堂的本事。
3、開(kāi)展形式多樣、資料豐富、生動(dòng)趣味的語(yǔ)文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合本事和語(yǔ)言實(shí)踐本事。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)版,及時(shí)把握教改信息,不斷更新觀念,加強(qiáng)新課程課堂教學(xué)研究。開(kāi)展讀書(shū)沙龍,教師們努力成為學(xué)習(xí)型的教師,多讀書(shū),勤鉆研,提升水平,提高修養(yǎng)。
1、優(yōu)化課堂教學(xué),注重學(xué)生個(gè)性和共性發(fā)展,有目的、有過(guò)程對(duì)兩類(lèi)學(xué)生(學(xué)困生、尖子生)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),努力實(shí)現(xiàn)抓兩頭促中間。
2、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué),重視語(yǔ)文基本知識(shí)和基本技能的培養(yǎng)。扎實(shí)打好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。提高寫(xiě)字、朗讀本事及書(shū)面表達(dá)本事是本學(xué)期本教研組的工作重點(diǎn)。
3、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修,組內(nèi)營(yíng)造一種比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念,提升教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富知識(shí)庫(kù)存,促進(jìn)教學(xué)改革。
4、提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研。以教研組為單位,切實(shí)組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說(shuō)、講、評(píng)要有實(shí)效,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。按學(xué)校要求,每次教研活動(dòng),做好會(huì)議記錄以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫忙。到達(dá)以老帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽(tīng)課后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九
教導(dǎo)工作是全校教學(xué)工作的指揮中樞,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全校教育常規(guī)工作和教學(xué)研究工作,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,為了貫徹黨的教育方針,振興民族文化,優(yōu)化學(xué)校管理,深化教育改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教育局文件精神和學(xué)區(qū)會(huì)議精神以及我校實(shí)際,特制定工作計(jì)劃。
以黨的教育方針統(tǒng)一思想,繼續(xù)以課標(biāo)理念為準(zhǔn)繩,以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),以教師發(fā)展為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地組織與開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),以學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、再實(shí)踐為主要新式,逐步推進(jìn)課程改革研究,努力構(gòu)建有利于素質(zhì)全面發(fā)展的課堂教學(xué),本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為宗旨,努力為學(xué)校、教師服務(wù),為教師搭建平臺(tái),為努力提升教師的綜合素質(zhì)、教育能力,培養(yǎng)學(xué)校的骨干教師,堅(jiān)持以人為本的理念,關(guān)注教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的教師隊(duì)伍,為我校教育事業(yè)的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為提高我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力。
1、以課堂教學(xué)為主陣地推進(jìn)課程改革,本學(xué)期,我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,引領(lǐng)課改方向,組織教師參加各級(jí)繼續(xù)教育、學(xué)科教材培訓(xùn)等活動(dòng),為廣大教師提供學(xué)科信息,提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),組織教師通過(guò)各種形式的觀摩活動(dòng),為教師提供學(xué)習(xí)和研討的案列,促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思、改進(jìn)教學(xué)行為,努力構(gòu)建有利于學(xué)生全面發(fā)展的課堂教學(xué)。
2、深化課程改革繼續(xù)以新教材為抓手,搞好校本培訓(xùn),組織教師認(rèn)真開(kāi)展新教材的教研活動(dòng),在新教材實(shí)驗(yàn)中深化課堂教學(xué)改革。3.以教研活動(dòng)為基點(diǎn)促進(jìn)研究工作繼續(xù)以教研活動(dòng)為龍頭,積極、認(rèn)真地開(kāi)展好校本教研活動(dòng),通過(guò)舉辦課題研討活動(dòng),推動(dòng)課題研究,促進(jìn)研究水平,通過(guò)校本培訓(xùn),讓教師掌握教材特點(diǎn),盡快適應(yīng)新課程,積極探索與素質(zhì)教育相適應(yīng)的教學(xué)手段和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。在校本培訓(xùn)中選拔教學(xué)骨干,在校本培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手,讓其擬定個(gè)人成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃
1、加大教學(xué)管理力度全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理。保證教學(xué)秩序井然教導(dǎo)處將繼續(xù)執(zhí)行“六認(rèn)真”,注意做到流程管理、講究實(shí)效,提高人才培養(yǎng)和辦學(xué)水平。同時(shí)做好資料的歸檔工作。
2、強(qiáng)化意識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,在加快發(fā)展教育教學(xué)改革步伐的同時(shí),我們要將提高教育質(zhì)量視作頭等大事。學(xué)校樹(shù)立新的教育教學(xué)觀,嚴(yán)格把握教學(xué)管理,本學(xué)期教導(dǎo)處將不定時(shí)間、不定年級(jí)、不定學(xué)科地對(duì)學(xué)校的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研。并及時(shí)予以匯總、反饋、指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)校整改,充分發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研的積極導(dǎo)向作用。
1、“語(yǔ)文賞識(shí)課研討”和“走進(jìn)數(shù)學(xué),感悟數(shù)學(xué)美”專(zhuān)題研討。
2、做好“一年級(jí)拼音驗(yàn)收”,“中年級(jí)計(jì)算達(dá)標(biāo)”,“高年級(jí)口語(yǔ)交際競(jìng)賽”。組織教師觀優(yōu)秀教師的示范課:低年級(jí)馬梅蘭(語(yǔ)文)馬明霞(數(shù)學(xué)),中年級(jí)馬青婷(語(yǔ)文)胡永斌(數(shù)學(xué)),高年級(jí)李黎明(語(yǔ)文)馬曉麗(數(shù)學(xué)),組織教師進(jìn)行公開(kāi)教學(xué),馬鴻、馬克海、馬蘭、馬春花等。要求教師互相聽(tīng)課十節(jié)以上。
1、備課要有創(chuàng)新。基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新思想的貫徹落實(shí),不允許用舊教案。繼續(xù)實(shí)行青年教師備詳案制,及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)心得。備課時(shí)要注意學(xué)生的思維過(guò)程。
2、上課要扎實(shí)。課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,不僅關(guān)注知識(shí)的掌握,更要關(guān)注學(xué)生能力的培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的情感,態(tài)度、價(jià)值觀等方面的發(fā)展。在課堂教學(xué)中,提倡運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)密度,激發(fā)興趣,提高課堂效率。
3、輔導(dǎo)要全面。繼續(xù)建立輔導(dǎo)檔案。輔導(dǎo)工作力求做到耐心細(xì)致,因材施教,注重對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)自信心,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、學(xué)生作業(yè)格式要規(guī)范,書(shū)寫(xiě)要細(xì)心、工整,教師的批閱要及時(shí)、規(guī)范。
5、加強(qiáng)質(zhì)量回報(bào)社會(huì)。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)不僅要包括學(xué)生知識(shí)、技能和學(xué)習(xí)能力,而且要包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等心理素質(zhì)情況,特別是要注重過(guò)程評(píng)價(jià)。本學(xué)期,將加強(qiáng)平時(shí)調(diào)測(cè)力度,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)教法。
6、信息技術(shù)管理。本學(xué)期,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。鼓勵(lì)教師課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料,鼓勵(lì)教師制作多媒體課件。
7、加強(qiáng)英語(yǔ)教育研究。本學(xué)期加大對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的研究和管理,要求教師在教學(xué)中要貼近學(xué)生生活、實(shí)際,符合學(xué)生興趣,注意教學(xué)方法的多性和靈活性,如采用情景法、視聽(tīng)法、結(jié)構(gòu)法、功能法等。把英語(yǔ)課看得與語(yǔ)數(shù)課一樣重要。
切實(shí)抓好語(yǔ)、數(shù)教研組的工作,要求教研組長(zhǎng),帶領(lǐng)教師放開(kāi)手腳,大膽改革、創(chuàng)新。發(fā)揮教研組的作用,在常規(guī)做法的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持從“實(shí)”抓起,從“小”做起。加強(qiáng)檢查、監(jiān)督,指導(dǎo)工作,每學(xué)期作業(yè)、教案檢查不少于4次(上下半學(xué)期各兩次)。以教研興校,以質(zhì)量立校。
開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)和考核次數(shù),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),認(rèn)真搞好期中、期末考試和質(zhì)量分析,探索素質(zhì)教育實(shí)施的有效途徑,推進(jìn)素質(zhì)教育。
總之,本學(xué)期教導(dǎo)工作以教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),狠抓教學(xué)秩序;以繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行四項(xiàng)制度為突破口,提高教學(xué)質(zhì)量;以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為途徑,提高教研水平;以總結(jié)、推廣,學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,以全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,不懈努力,不斷探索為關(guān)鍵,提高學(xué)校的知名度。我們將帶領(lǐng)全體教師為更好的提高民族素質(zhì),為把學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)有用之才,努力拼搏。
水家小學(xué)教導(dǎo)處
xx年八月二十五日
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十
綜合組本學(xué)期共有教師7人,分別擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂(lè)、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力,但由于課程綜合性較強(qiáng),所擔(dān)任科目也不一樣,教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,共同多多探討、
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞"課堂教學(xué)"這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的`新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
工作目標(biāo):
1、以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī),改進(jìn)教學(xué)方法,重視培養(yǎng)學(xué)生的能力。
2、拓展教學(xué)范圍,把課從課內(nèi)向課外延伸,積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),讓更多的學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì),使之更好的展示自己的才能。
培養(yǎng)目標(biāo):
注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
主要措施:
1、切實(shí)實(shí)施課改,加強(qiáng)集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),實(shí)行定期集中研討制度,及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平。
2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn),開(kāi)展系列教研活動(dòng):認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫(xiě)教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評(píng)課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。
3、做到備課多交流,教研活動(dòng)中,要求教師先說(shuō)課,再討論,再上課,再評(píng)課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。
4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校文化和藝術(shù)特色教育建設(shè),認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才。
1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃,教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
3、每周認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身業(yè)務(wù)水平。
4、每月組內(nèi)進(jìn)行一次全面的業(yè)務(wù)交流,如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。
4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。
5、嚴(yán)格執(zhí)行六號(hào)農(nóng)場(chǎng)小學(xué)周活動(dòng)日程安排表和校歷表。
6、按計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展體育(毽球)、美術(shù)(書(shū)法)和音樂(lè)(二胡)的課外興趣小組,抓緊興趣小組的日常訓(xùn)練,提高相應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。
7、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展好工作。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
根據(jù)學(xué)校總體工作計(jì)劃和教學(xué)工作安排,綜合教研組將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,緊緊圍繞"課堂教學(xué)"這一主線,結(jié)合本校特點(diǎn),加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
1、工作目標(biāo):建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益最大化。
2、培養(yǎng)目標(biāo):注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)善樂(lè)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
綜合教研組包括了音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科,現(xiàn)有任教老師9人。大部分都是青年教師,整體綜合素質(zhì)較高。因?yàn)閷W(xué)科多,專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域知識(shí)不同,所以我們組的教研工作開(kāi)展起來(lái)有一定的難度。每位老師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱巨等問(wèn)題,特別是各學(xué)科各級(jí)各類(lèi)比賽、競(jìng)賽活動(dòng)及特長(zhǎng)生特長(zhǎng)班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的老師來(lái)說(shuō)任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),需要組內(nèi)所有成員的齊心協(xié)力,攜起手來(lái),相互促進(jìn)、相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。
(一)開(kāi)展教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量。
一、綜合教研組將利用雙周星期四下午開(kāi)展教研活動(dòng)。每學(xué)期安排八次教研活動(dòng)。做到"四定",即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必須準(zhǔn)時(shí)參加,按時(shí)簽到,要求每位教師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記,輪流安排老師做好會(huì)議記錄,拍好活動(dòng)照片,寫(xiě)好教研組活動(dòng)新聞,交教科室審稿后上傳。
二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué),做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣,通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、各教師立足本學(xué)科陣地,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo),學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,研究新的教法和學(xué)法,在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新,圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人"這一主題,以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué),形成師生交往積極互動(dòng)、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。
四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂(lè)組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開(kāi)展研究課、匯報(bào)課、展示課活動(dòng),鼓勵(lì)新教師積極參加,要求新老師每人每學(xué)期上3節(jié)研究課或匯報(bào)課,通過(guò)集體備課、課前說(shuō)課、共同聽(tīng)課評(píng)課,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽(tīng)課制度,并通過(guò)聽(tīng)課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
五、聽(tīng)課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié),鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。聽(tīng)課應(yīng)做到有詳細(xì)聽(tīng)課記錄。包括日期、班級(jí)、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過(guò)程及評(píng)課建議。評(píng)課時(shí)要求應(yīng)本著互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的原則。及時(shí)指出課的成功與不足之處,提出改進(jìn)建議,授課人應(yīng)虛心聽(tīng)取意見(jiàn),加強(qiáng)反思。評(píng)課時(shí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)(包括參與、交往、思維、情緒、生成狀態(tài)),還應(yīng)關(guān)注教師教學(xué)行為(包括組織能力、教學(xué)機(jī)智、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界)。
六、結(jié)合本校課題從實(shí)際出發(fā),積極參與課題研究工作和教改工作。加強(qiáng)課題研究,以研促教。隨著教學(xué)的發(fā)展,對(duì)教師提出了更高的要求,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,教師要加強(qiáng)課題研究,做到"以研促教",用教學(xué)研究來(lái)提高教師課堂教學(xué)的水平。
七、及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)反思,每人每期2篇,教育教學(xué)論文要求每人12篇,并爭(zhēng)取在校級(jí)以上機(jī)構(gòu)參賽發(fā)表。
八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負(fù)責(zé)教師要有明細(xì)造冊(cè)登記,有借用詳細(xì)記錄,并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)物品保管保潔。
(二)突出學(xué)科特色,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。
綜合組各學(xué)科老師可根據(jù)區(qū)教研室的工作安排制訂詳細(xì)的工作及培訓(xùn)計(jì)劃,及時(shí)發(fā)掘各學(xué)科有突出專(zhuān)長(zhǎng)的人才,集中培訓(xùn),積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),為各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī)。
音樂(lè)學(xué)科:主要圍繞長(zhǎng)沙市小學(xué)器樂(lè)班演奏比賽和市校園文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來(lái)開(kāi)展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主進(jìn)行教學(xué),以較高水平參加學(xué)校演出活動(dòng)和市區(qū)比賽。
美術(shù)學(xué)科:在普及教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)特長(zhǎng)生,并注意優(yōu)秀作品的積累。爭(zhēng)取通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),讓每個(gè)班級(jí)都能用學(xué)生自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)輔導(dǎo)推薦學(xué)生參加全國(guó)及長(zhǎng)沙市中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、攝影比賽。
體育學(xué)科:
1、教研方面,體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn),搞好學(xué)科教研,充分發(fā)揮體育備課組教研功能,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)新教師迅速成長(zhǎng),出優(yōu)秀課例。
2、活動(dòng)方面,創(chuàng)造一切條件,達(dá)到每天一活動(dòng)。
3、精心設(shè)計(jì)大課間,根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)狀,努力辦好大課間,突出特色和亮點(diǎn)。
4、抓好備戰(zhàn)長(zhǎng)沙市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬運(yùn)會(huì)訓(xùn)練工作及市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展演工作,為迎接市各級(jí)各類(lèi)體育競(jìng)賽打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
科學(xué)學(xué)科:主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中小學(xué)航海模型競(jìng)賽及奇思妙想動(dòng)腦運(yùn)動(dòng)會(huì)為目標(biāo)為出精品。科學(xué)組要充分挖掘?qū)W生的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力,多為有創(chuàng)作興趣的學(xué)生提供幫助,培養(yǎng)他們的制作技巧。
九月份:
1、教研組共同商討擬訂工作計(jì)劃,保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一,增強(qiáng)教研組凝聚力。
2、制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行各科教學(xué)工作。
3、各專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行前期建設(shè),擴(kuò)建或組建隊(duì)伍,并做好各項(xiàng)排練準(zhǔn)備。各學(xué)科制定好詳細(xì)工作計(jì)劃和培養(yǎng)計(jì)劃,爭(zhēng)取九月下旬開(kāi)始投入訓(xùn)練。
4、制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì),把成果預(yù)設(shè)做在前面,有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作,為達(dá)到成果最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
5、嚴(yán)抓學(xué)生的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作,協(xié)助學(xué)校開(kāi)展工作。
7、舞蹈教師配合訓(xùn)練學(xué)校教師舞蹈隊(duì)參加區(qū)比賽。
8、一年級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。
十月份:
1、各學(xué)科繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練。
2、一年級(jí)廣播操驗(yàn)收。
3、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),以教師教研課為主。
十一月份:
1、繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng),把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓,不松懈。
2、做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、上報(bào)工作。
3、積極組隊(duì)參加本校及長(zhǎng)沙市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份;
1、為學(xué)校新年元旦活動(dòng)出謀獻(xiàn)策,同時(shí)嚴(yán)抓節(jié)目質(zhì)量,繼續(xù)訓(xùn)練各團(tuán)隊(duì)和節(jié)目,強(qiáng)化精品意識(shí),為提高節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。
2、積極搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。
3、參加區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和市陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)展演比賽。
4、上報(bào)體能測(cè)試數(shù)據(jù)。
一月份:
1、考查學(xué)生各科成績(jī)。
2、綜合組各項(xiàng)資料歸檔。
3、做好各學(xué)科期末收尾工作。
4、認(rèn)真做好工作總結(jié),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二
涵蓋學(xué)科:信息技術(shù)、品德與生活(社會(huì))、科學(xué)(自然)、生命與健康、科技活動(dòng)。
本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,教育教學(xué)水平較高,歷年來(lái)成績(jī)顯著。都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期,我校綜合科教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校20xx年工作計(jì)劃的要點(diǎn),綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論,根據(jù)對(duì)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育提出的全面要求,按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容,緊跟教育改革步伐,以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標(biāo),以信息技術(shù)教育為核心,充分利用我?,F(xiàn)有電化教育設(shè)施,運(yùn)用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),以深化教育教學(xué)改革為動(dòng)力,樹(shù)立質(zhì)量立校、科研興校的意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實(shí),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、樹(shù)立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,扎實(shí)有效地上好每一節(jié)課。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)本組教師的培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。為全面提升我組教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)與工作的能力,建設(shè)一支適應(yīng)信息化的師資隊(duì)伍,將采用不同的方式對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育,做到人人會(huì)做cai課件并會(huì)使用。
3、重視學(xué)生的"綜合實(shí)踐活動(dòng)"。①教師和教科書(shū)不是學(xué)生獲取知識(shí)的唯一途徑,針對(duì)書(shū)后每一章節(jié)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)生自愿結(jié)合,互幫互學(xué),參與實(shí)施,完成活動(dòng)內(nèi)容;②結(jié)合所學(xué)知識(shí),可與父母建構(gòu)"知識(shí)窗",以拓寬孩子們的知識(shí)面,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生善于搜集整理知識(shí)的能力。
4、有意識(shí)地適當(dāng)、適度培訓(xùn)學(xué)生的參賽能力。
5、進(jìn)一步樹(shù)立科研興校的觀念,切實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng)??蒲泄ぷ饕⒆銓W(xué)校教學(xué),讓課題從教學(xué)中來(lái),到教學(xué)中去,產(chǎn)生于教學(xué),又服務(wù)于教學(xué)。
6、充分發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展特色教育教學(xué)活動(dòng)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程新理念,加深理解,要求每位教師至少有一篇關(guān)于新教材新教法的論文或教學(xué)體會(huì)。
2、以教學(xué)為主,教師把每堂課都作為一個(gè)課題來(lái)研究,不斷地搞高教學(xué)和教研的能力。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),以實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為提高課堂教學(xué)效率的突破口,同時(shí)把實(shí)驗(yàn)教學(xué)作為本組的研究課題。
4、加強(qiáng)競(jìng)賽培訓(xùn)教學(xué)的研究,不斷地提高學(xué)生的參賽水平,擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
5、搞好教學(xué)協(xié)作和一幫一活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。加強(qiáng)互相聽(tīng)課、評(píng)課。
6、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督和檢查,認(rèn)真搞好教學(xué)工作,努力完成教導(dǎo)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)。
7、認(rèn)真組織期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定改進(jìn)措施。
九月
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、備兩周新課。
2、制定教研組計(jì)劃、個(gè)人工作計(jì)劃。
3、信息技術(shù)課教研活動(dòng),新教材培訓(xùn)。
4、學(xué)習(xí)教研室和學(xué)校工作計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容。
5、組織綜合科教師常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
十月
1、各組集體備課,相同學(xué)科共同研究,處理好教材中疑難問(wèn)題。
2、開(kāi)展好青年教師教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。
3、教師信息技能學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)心得一篇,作品一幅)。
十一月
1、開(kāi)展組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)。
2、小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)研討。
3、信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與農(nóng)村課堂教學(xué)研討。
4、科學(xué)科集體備課。
5、組織參加小學(xué)科學(xué)教師"教具制作與使用"評(píng)比活動(dòng)。
十二月
1、請(qǐng)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀教師培訓(xùn)組內(nèi)教師如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。
2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,學(xué)月末結(jié)束新課,組織好復(fù)習(xí)。
3、迎接信息技術(shù)課期末教學(xué)檢測(cè)工作。
一月
1、期末總結(jié)教學(xué)得失,撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
2、做好期末結(jié)束工作。
3、做好期末電教常規(guī)檢查工作。
4、搞好期末考試質(zhì)量分析。
5、完成期末教學(xué)論文。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三
認(rèn)真實(shí)圍繞學(xué)校教學(xué)與科研工作的總體部署,以科研為先導(dǎo)、以課改為突破口,抓科研、促教改,真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),努力提高我校體育、藝術(shù)教學(xué)、科研水平;積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極搞好“五好”教研組建設(shè)。
(一)狠抓教學(xué)常規(guī)、保證教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)課改。
1、按照學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)一部署,抓好備課、上課和教學(xué)總結(jié),按期進(jìn)行教案檢查;適時(shí)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng);主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)信息交流。
2、通過(guò)實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新。在已經(jīng)列入課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的情況下,認(rèn)真組織好《體育與健康(美術(shù)、音樂(lè))課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)《解讀》的學(xué)習(xí),在起始年級(jí)按新課程標(biāo)準(zhǔn)備課、上課,力爭(zhēng)各學(xué)科都推出優(yōu)質(zhì)示范課,在全市推行新課程改革中起示范作用。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課的課堂管理力度,以音樂(lè)為主,學(xué)校、教研組、教師個(gè)人共同努力,依靠相關(guān)班主任的配合、支持,培養(yǎng)出良好的藝術(shù)課堂教學(xué)氛圍,積極提升我校圖音體學(xué)科教學(xué)的水平和地位。
4、按照學(xué)校要求,落實(shí)圖、音、體學(xué)科的和教師個(gè)人的科研課題。
5、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,在高中學(xué)生中繼續(xù)開(kāi)展主題研究性學(xué)習(xí)研究。
(二)抓教研學(xué)習(xí)、提高全組教師的理論水平和教學(xué)基本實(shí)踐能力。
1、繼續(xù)鼓勵(lì)年輕教師攻讀研究生或在職研究生的課程,倡導(dǎo)刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取同等學(xué)力碩士學(xué)位。
2、積極安排電腦操作技術(shù)、課件制作、網(wǎng)頁(yè)制作等現(xiàn)代教育信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。并在此基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)電腦備課和教案課件化。
3、更好地配合新課程的順利實(shí)施,安排多次相關(guān)內(nèi)容的集體學(xué)習(xí)和個(gè)人資料學(xué)習(xí)
(三)精心策劃、依靠全校師生組織好各項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)。
1、認(rèn)真組織全校師生深入學(xué)習(xí)第二套學(xué)生廣播操。
2、組織高中男女隊(duì)參加桂林市重點(diǎn)中學(xué)生籃球賽;。
3、籌劃和舉辦首屆“廣西師大附中體育藝術(shù)節(jié)”及相關(guān)各類(lèi)比賽。
4、抓好市級(jí)以上各項(xiàng)中小學(xué)生體育比賽的訓(xùn)練與比賽。
5、組織學(xué)生合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練和音樂(lè)知識(shí)興趣小組活動(dòng);組織學(xué)生參加桂林市有關(guān)的聲樂(lè)、器樂(lè)比賽和全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法作品比賽。
(四)進(jìn)一步落實(shí)職責(zé)與分工、搞好學(xué)校體育器材管理與場(chǎng)地使用。
堵源截漏,使全組人員齊抓共管認(rèn)真搞好學(xué)校圖音體器材的管理與使用工作,讓我校已有或即將配置的場(chǎng)地、器材物盡所用、運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理到位、養(yǎng)護(hù)得當(dāng)。
1、堅(jiān)持潛心研究,認(rèn)真指導(dǎo)的工作原則,圍繞課堂和創(chuàng)新教育思想,開(kāi)展好藝體教研活動(dòng),從而提高藝體教研教師的教研水平,確保素質(zhì)教育在上新臺(tái)階。
2、深入開(kāi)展藝體組教師的備課和課堂教學(xué)研究活動(dòng),讓教師在教學(xué)研究中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平,促進(jìn)新理念,新方法的應(yīng)用。
第一學(xué)月:
1、教研組制定教學(xué)計(jì)劃,討論本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。
2、藝體興趣小組制定計(jì)劃,總結(jié)上學(xué)期興趣小組活動(dòng)情況。
3、藝體教師美術(shù)常規(guī)課聽(tīng)課。
第二學(xué)月:
1、20xx年春期課題研究計(jì)劃、實(shí)施方案制定。
2、藝體教師集體備課。
3、縣藝術(shù)節(jié)節(jié)目選擇和排練
4、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
5、藝體教師體育常規(guī)課聽(tīng)課。
第三學(xué)月:
1、衛(wèi)生常識(shí)宣傳活動(dòng)“迎六一”藝術(shù)展示活動(dòng)
2、藝體組課題研究問(wèn)題探討交流。
3、美術(shù)畫(huà)展
4、藝體教師音樂(lè)常規(guī)課聽(tīng)課。
5、藝體教師集體備課。
6、自學(xué)讀書(shū)筆記
第四學(xué)月:
1、“如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
2、藝體組如何搞好學(xué)生技能訓(xùn)練措施交流。
3、“六一兒童節(jié)”文藝活動(dòng)
4、集體備課
5、教學(xué)反思
6、藝體學(xué)期工作總結(jié)。
小學(xué)教研組的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四
以“朱棣文精神”為指導(dǎo),在校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以打造“簡(jiǎn)約開(kāi)放”為的課堂為抓手,圍繞《教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》這一工作主題,深入開(kāi)展教學(xué)研究,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,關(guān)注學(xué)生的常規(guī)表現(xiàn),規(guī)范教師課堂行為,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全力打造學(xué)校特色,提出新舉措,開(kāi)創(chuàng)新局面,力爭(zhēng)新突破。
1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊上足上好各類(lèi)綜合學(xué)科的課程,增強(qiáng)學(xué)生生理、心理、社會(huì)適應(yīng)能力。
2.組織學(xué)校第二課堂訓(xùn)練,培養(yǎng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、信息特長(zhǎng)學(xué)生,積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
3.發(fā)展有特長(zhǎng)的老師,積極開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)活動(dòng),推動(dòng)我校綜合學(xué)科特色項(xiàng)目的蓬勃發(fā)展。
4.以“教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用”的課題為課堂抓手,通過(guò)研究,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.結(jié)合校外助推課程,扎實(shí)開(kāi)展班級(jí)的科技校本課程,普及和優(yōu)化雙管齊下,繼續(xù)深化科技特色教育。
6.認(rèn)真貫徹陽(yáng)光體育鍛煉,做到每天鍛煉一小時(shí),完成國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。
7.加大教研組建設(shè)力度,豐富教研組活動(dòng)形式,組織教研展示活,通過(guò)活動(dòng)提升教師教學(xué)水平及專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
1.規(guī)范教研組管理,強(qiáng)化常規(guī)工作
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。
教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織,是教師成長(zhǎng)的搖籃,是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。本學(xué)期,我們將要求各教研組在探究教學(xué)方法、策略的同時(shí),探討如何提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),如:美術(shù)教師的制作培訓(xùn),科學(xué)、勞動(dòng)教師的實(shí)驗(yàn)操作與技能培訓(xùn)、音樂(lè)學(xué)科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題研討活動(dòng)。通過(guò)扎實(shí)有效的教研活動(dòng),大大提高教師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
(2)加強(qiáng)六認(rèn)真檢查,強(qiáng)化備課工作
本學(xué)期綜合學(xué)科將根據(jù)教導(dǎo)處的要求,各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)課改精神,充分考慮學(xué)生實(shí)際,及時(shí)進(jìn)行600字教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄的撰寫(xiě),35周歲以下教師每學(xué)期不少于6篇,35~40周歲老師每學(xué)期不少于3篇,其中教學(xué)反思不少于600字。教導(dǎo)處對(duì)備課的檢查重點(diǎn)放在核心問(wèn)題的設(shè)計(jì),教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)資源的整合。
2.更新教學(xué)理念,提高教學(xué)水平
(1)各組扎實(shí)有效地進(jìn)行教研組活動(dòng),科學(xué)、藝術(shù)、體育各教研組本學(xué)期各進(jìn)行一次教研組公開(kāi)展示活動(dòng)。青年教師每月匯報(bào)課,教導(dǎo)處針對(duì)新教師制定聽(tīng)課計(jì)劃,有效地幫助青年教師的成長(zhǎng)。
(2)各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)和利用》為抓手,通過(guò)研究,全面提高自身的教學(xué)素質(zhì),以課程研修中心為平臺(tái),制訂在教研計(jì)劃上,并按規(guī)范操作,力求得出新成果,各組教師積極撰寫(xiě)課改心得。
(3)創(chuàng)設(shè)條件,積極組織教師參加省市各級(jí)教學(xué)培訓(xùn)。積極參加省、市各學(xué)科的教師培訓(xùn),通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng),老師們能夠洞察最新的教改動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改經(jīng)驗(yàn),從而富有成效的指導(dǎo)自己展開(kāi)教學(xué)研究。學(xué)校青年教師啟智論壇也給青年教師提供展示自己、相互交流的機(jī)會(huì)。
(4)更新教學(xué)方式理念,充分利用學(xué)校的先進(jìn)硬件設(shè)施,科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,提高教學(xué)效率。
3.豐富學(xué)生活動(dòng),打造“朱棣文”特色
(1)加大對(duì)天文的投入,進(jìn)一步打造天文特色。
天文作為我校的特色,本學(xué)期學(xué)校將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入,力求天文特色活動(dòng)更加豐富多彩,活動(dòng)輻射面更廣。
活動(dòng)一:天文知識(shí)講座,普及天文知識(shí)。本學(xué)期繼續(xù)在四年級(jí)開(kāi)展天文知識(shí)講座活動(dòng),讓每周一次的天文知識(shí)講座為四年級(jí)的學(xué)生了解星座、太陽(yáng)系等一系列的天文知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障。
活動(dòng)二:與少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,普及和優(yōu)化雙管齊下,繼續(xù)深化天文特色教育。
(2)開(kāi)展科技校本課程,營(yíng)造科技氛圍
本學(xué)期,我校將在五六年級(jí)開(kāi)展科技校本課程活動(dòng),豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí),提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),并在期末進(jìn)行科技課程的展示與評(píng)比。
在一~六年級(jí)落實(shí)《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,開(kāi)展家庭實(shí)驗(yàn)室、觀看一些科技類(lèi)的書(shū)籍及影視作品。
(3)落實(shí)長(zhǎng)短課,有個(gè)性地發(fā)展學(xué)生能力。
根據(jù)太倉(cāng)市的各項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目,我校結(jié)合自身的實(shí)際情況,將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),主要有:田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項(xiàng)、圍棋、象棋等;藝術(shù)方面,主抓學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),開(kāi)展江南絲竹、鼓樂(lè)隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等活動(dòng);科學(xué)信息組,結(jié)合自身特點(diǎn)開(kāi)設(shè)了電腦設(shè)計(jì)、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等,要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師在開(kāi)學(xué)初制定好訓(xùn)練計(jì)劃,挑選有特長(zhǎng)的學(xué)生,做到有內(nèi)容,有要求,有記載,有目標(biāo)。
(4)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使校園文化更精彩。
根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定,本學(xué)期開(kāi)繼續(xù)展“大課間”體育活動(dòng),認(rèn)真制定出全校各個(gè)年級(jí)的體育“大課間”活動(dòng)安排表,做到了每班都有活動(dòng)的內(nèi)容,制表并上墻,力求提高學(xué)生的身體素質(zhì),練習(xí)更有針對(duì)性。
各個(gè)年級(jí)組分別組織開(kāi)展多種多樣的游戲和球類(lèi)比賽,通過(guò)各種游戲比賽,激發(fā)學(xué)生自主鍛煉的主動(dòng)性和積極性;督促和抓好全校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展,體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想。
每個(gè)年級(jí)開(kāi)展固定的科技活動(dòng),活動(dòng)要求先在各個(gè)班級(jí)開(kāi)展,在班級(jí)推選的基礎(chǔ)上,參加年級(jí)組的科技活動(dòng)比賽。力求做到以點(diǎn)鋪面,點(diǎn)面結(jié)合,形成良好的科技活動(dòng)的氛圍。