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最新學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)100字 寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式通用(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:19:32
最新學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)100字 寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式通用(7篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:19:32     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇一

你們好!

(1)加強(qiáng)對(duì)我們看課外書(shū)的正確指導(dǎo)。在我們身邊,我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你害了。”的確,我們應(yīng)該讀一本好書(shū),叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

(2)開(kāi)辦午托班,保障那些家在遠(yuǎn)處或家長(zhǎng)中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問(wèn)題。在一次放學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)過(guò)到對(duì)面,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,不單只是交通安全,還有用火安全,人身安全等等,近年來(lái),大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,作為一位小學(xué)生,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,更加應(yīng)該教育學(xué)生,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。所以說(shuō)開(kāi)辦午托班,同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。

以上是我提的二個(gè)意見(jiàn),如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝大家:身體健康

萬(wàn)事如意

姓名:xxx

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇二

您好!

很抱歉打擾到您,您在工作之余,也經(jīng)常閱讀書(shū)籍吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,想必這句話您也認(rèn)同吧!多閱讀書(shū)籍能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),調(diào)節(jié)情操。不只是您,有許多學(xué)生也喜歡看書(shū)。而學(xué)校里的知識(shí)寶庫(kù)——圖書(shū)室存在的問(wèn)題還有很多。圖書(shū)室開(kāi)放的時(shí)間不多,只在中午開(kāi)發(fā)甚至不開(kāi)放,去圖書(shū)室看書(shū)的同學(xué)則是少之又少。

這主要原因是大多數(shù)學(xué)生都無(wú)法抽出多余的課外時(shí)間去圖書(shū)室,中午吃完飯后,剩下的時(shí)間很少,根本來(lái)不及看書(shū),這讓許多想閱讀的同學(xué)無(wú)法閱讀更多的課外書(shū)。

為了能讓圖書(shū)室更適應(yīng)同學(xué)們使用,我向您提出幾點(diǎn)建議:

1、增加圖書(shū)室的開(kāi)發(fā)時(shí)間,可以讓放學(xué)后在保安室門(mén)前等家長(zhǎng)接送的學(xué)生到圖書(shū)室看書(shū),這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,又可以學(xué)到知識(shí)。

2、每個(gè)星期打掃一次圖書(shū)室,由高年級(jí)學(xué)生輪流打掃。

3、清除圖書(shū)室內(nèi)的不良書(shū)籍,定時(shí)更換書(shū)籍,讓同學(xué)們不會(huì)讀得太乏味還能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的范圍更廣。

4、可以讓管理圖書(shū)室的老師記錄下借書(shū)同學(xué)的姓名、班級(jí)以及還書(shū)時(shí)間,讓同學(xué)能把沒(méi)看完的書(shū)籍帶回家看。

5、圖書(shū)室內(nèi)以及學(xué)校應(yīng)該張貼一些有關(guān)讀書(shū)的手抄報(bào)、讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)等,促進(jìn)學(xué)生對(duì)閱讀的熱愛(ài)。

希望您能采納以上我提出的建議,提得不好的地方請(qǐng)見(jiàn)諒。

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇三

您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué),馬上就要離開(kāi)母校了,夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué),都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”,我們都想練習(xí),可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地,我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩,不過(guò),在這里,我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。

我希望學(xué)校能?,實(shí)在倍感郁悶。

1、固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11:00——12:20。

2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外,二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。

3、乒乓球和板自帶,值日生守崗,若有不文明現(xiàn)象,進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。

雖然這樣依然不能滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。

建議人:

20____年4月18日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇四

您好!

一、在學(xué)校門(mén)口或者走廊墻壁上添加一個(gè)“宣傳欄”,專(zhuān)門(mén)用來(lái)宣傳環(huán)保小知識(shí)。

二、組建一支環(huán)保小隊(duì)(類(lèi)似值周生),首先環(huán)保小隊(duì)的隊(duì)員要以身作則,不能夠吃零食,要做到環(huán)保。其次要嚴(yán)格,看到破壞環(huán)境的學(xué)生能夠給予懲罰(例如罰站),如果是無(wú)意之舉則要警告。

三、您應(yīng)當(dāng)研究從一年級(jí)抓起,往往小時(shí)候留下的印象最深,您應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)向一年級(jí)小同學(xué)宣傳保護(hù)學(xué)校這類(lèi)的環(huán)保知識(shí),這樣才能避免“熊瞎子掰苞米”的事情發(fā)生。

四、我提議學(xué)校能夠?qū)⒒@球場(chǎng)旁沒(méi)用的沙地進(jìn)行處理,植上草皮,這樣不但能夠綠化環(huán)境,看起來(lái)也十分美觀。

五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲,水龍頭總是在流著水,沒(méi)有誰(shuí)去關(guān)一關(guān)。我想在水房子貼一些標(biāo)語(yǔ),例如:“是你讓水龍頭哭泣的嗎?”我們要明白,盡管地球是一個(gè)“水球”,可是能利用的水資源并不像人們想象的那樣“取之不盡,用之不竭”。我們要節(jié)儉用水,保護(hù)我們的地球。

六、我提議在操場(chǎng)上修建一個(gè)學(xué)習(xí)亭和一個(gè)運(yùn)動(dòng)角,學(xué)習(xí)亭最好由幾個(gè)小涼亭組成,中間以長(zhǎng)廊連接。亭內(nèi)放一些小圓凳,方便大家交流學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)角里放一些運(yùn)動(dòng)器材,讓大家強(qiáng)身健體。

以上就是我的提議,也許,我說(shuō)的是微不足道,可是,我相信,只要學(xué)校做到了這幾點(diǎn),一點(diǎn)會(huì)更完美!

祝:

工作順利!

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇五

您好!我是xx班的xxx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛(ài)和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

校園里的教學(xué)樓是越來(lái)越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過(guò)一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門(mén)的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過(guò)幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚(yú)兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺(jué)得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

祝校長(zhǎng)

青春永在,笑口常開(kāi)

六(三)班xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇六

您好!

十二月即將來(lái)臨,天氣越來(lái)越冷。每個(gè)行人都披上了大衣,手不停地搓著,嘴巴呼著熱氣。鳥(niǎo)兒漸漸不見(jiàn)了蹤影,很冷的氣候就要來(lái)了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手,去秋天的風(fēng)景看看,不然只能等待一個(gè)四季了。

“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”詩(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中這兩句詩(shī)常常回蕩在我的身邊。既然這樣,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。

記得有一次,我去了百丈瀑。在那里見(jiàn)著了有趣的身影。

起先,百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上,可顯眼了。還沒(méi)深入,就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處,你會(huì)隱隱約約看見(jiàn)一些游樂(lè)設(shè)施夾雜著一串串樹(shù)葉。偶爾被風(fēng)揚(yáng)起,帶著大自然、秋的氣息。

后來(lái),那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪,它的上面就是走鋼絲的設(shè)施。“要不,我們?nèi)ピ囋嚢?走啦,我的好閨蜜。”就這樣,她迫不及待地拉著我去玩了。“我的天啊,好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過(guò),等你玩好了,會(huì)感到前所未有的刺激和暢快。

領(lǐng)導(dǎo)你放心吧,安全是一定有的。每個(gè)走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個(gè)大鐵鏈,把他綁得幾乎逃不走。

在密密的樹(shù)叢中,還有一條路,像獨(dú)木橋。差不多走到中間的時(shí)候,會(huì)有一條小溪流下來(lái),潺潺流過(guò)你的臉龐,那優(yōu)美的旋律真是令人動(dòng)聽(tīng)。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過(guò)后,變得圓滾滾的,曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了,似乎人們真如說(shuō)的那樣,年輕的18歲呢!

希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游,為我們短短的學(xué)生時(shí)光留下一抹甜美回憶。

xxx學(xué)校學(xué)生張xx

20xx.11.20

學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)的格式篇七

學(xué)校在這幾年的時(shí)間里,已經(jīng)變化很多了。以前經(jīng)常會(huì)有學(xué)生把水龍頭開(kāi)了而忘鉀,在各位老師的強(qiáng)調(diào)下,學(xué)生們?cè)僖膊粫?huì)開(kāi)了水龍頭而忘鉀了。在這個(gè)方面已經(jīng)漸漸由壞轉(zhuǎn)好了,這方面我很高興。但是在這一個(gè)學(xué)期,在我認(rèn)真仔細(xì)觀察下,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生有個(gè)不足之處。學(xué)校吃午飯的一部分學(xué)生總是把分來(lái)的飯菜只吃一兩口就把飯菜倒掉,然后到小賣(mài)部里買(mǎi)一些對(duì)自己有害的東西吃,這些人不但浪費(fèi)糧食,還浪費(fèi)父母辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)。

還有不止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象,在一些班級(jí)到外邊去上課時(shí),他們卻急忙跑到外面去,室內(nèi)的電器卻是全都開(kāi)著。他們真是浪費(fèi)了國(guó)家供給的資源,他們?cè)龠@樣下去,我們的國(guó)家就會(huì)變成一個(gè)〞缺國(guó)〞了。鑒于這種情況,我向?qū)W校提出以下建議。

一、打飯的時(shí)候要多少就打多少,剩下的飯菜要倒到規(guī)定的地方。

二、用過(guò)的紙要用桶回收起來(lái),再重新利用。

三、在外面上課的時(shí)候,班主任要吩咐學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)上教室的電器。

雖然學(xué)校現(xiàn)在是個(gè)能源很充足的校園,但不節(jié)約就會(huì)慢慢地消耗完,我們要從節(jié)約開(kāi)始,使我們的學(xué)校成為一個(gè)節(jié)約之園。

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