無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
元宵節吃湯圓日記150字篇一
今天是元宵節，我自己包湯圓吃，可我一點經驗也沒有呀！沒辦法，我只好拜“大名鼎鼎”的老爹為師。
“先和面，加適量的水，再抓，揉成條。再把每個條掰成一個一個的二號電池般粗細的小面柱，把中間按一個坑。再放些紅糖，搓成小圓球。燒水，等水開了以后下鍋，待湯圓浮上水面就可以吃了。”這就是包湯圓的全過程。
第一步：我和面時竟然忘了加水！！！結果我一抓，“面塵”漫天飛舞。我一氣，加了近兩大杯的水。，一不小心，面又糊到了我臉上。我“搖身一變”，成了蒙面，唉！丟人吶。
第二步：我拿起一根“面柱”，按了一個坑，把紅糖放進去。可它偏偏像個貪玩的小孩一樣——“鉆”了出來。我把它按進去，它又“鉆”了出來。我生氣了，把它“扇了一巴掌”，可它完全“報廢”了。
第三步：好不容易解決了包的問題。該下鍋了。水燒得挺順利，可下鍋時湯卻噴到了我臉上。臉沒燙著，面卻化了。嘿嘿！歪打正著！
湯圓做好了，味道很一般。可我覺得：這是世界上最好吃的湯圓！
元宵節吃湯圓日記150字篇二
寒假里，每一天我都過得很充實、有意義，最難忘的要數元宵那天。
在我們家鄉，元宵有吃湯圓的習俗，意味著一家團團圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準備工作。
第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來搓，搓好面粉后，一切準備就緒。
第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個圓柱形后，把面團弄成一小團一小團的，再把少許面粉撒在桌上，好啦！包湯圓正式開始啦！
剛剛開始弄的時候我不是很熟悉，漸漸地就會了。
第三步：把面團壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個帽子的樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個湯圓就包好啦！
兩個小時后，我和爸爸齊心協力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無論如何，卻是我用了心去包的。
下鍋啦！下鍋啦！湯圓要下鍋啦！我開心的不得了！
眼看我的湯圓就要熟了，我趕忙把碗準備好。
開吃啦！開吃啦！終于開吃啦！我的心里樂開了花。
元宵節吃湯圓日記150字篇三
今天下午放學后,媽媽說帶我去吃湯圓。我高興地說：“太好了，我有湯圓吃嘍！
”我趕緊背上書包，跟著媽媽走出學校大門。
大街上人流如潮。我們來到一家小吃店門口，只見大紅的招牌上鑲嵌著四個醒目的大字“巧英湯圓”。店堂里已經坐了許多放學的孩子和陪同的家長了。
我們找了個位置剛坐了下來，就有一位服務員笑容滿面地端來了一碗湯圓。服務員輕輕放下碗，臨走還不忘叮囑一句：“剛盛上來的，吃的時候注意點，很燙的！
”我看著粘稠的湯圓像一個個小娃娃，用勺子攪一攪，碗口頓時熱氣騰騰。我迫不及待地小啜一口，只覺得滿口香甜。
等一碗湯圓吃完，我已是全身冒汗了。出了店門，站在深秋的 涼 風中，我竟感覺不到一絲涼意。啊！
是湯圓溫暖了我，是媽媽的愛溫暖了我。
