每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

放風箏日記150字篇一

我與媽媽帶了兩個風箏，一個是去年買的奧運福娃圖案的風箏，另一個則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個個小紙風箏串成的。舅媽說：“這個風箏一共有20多個小風箏連起來，差不多有50米長。”我想這個風箏可以叫“龍風箏”了。

我們的“龍風箏”還沒放上天，風就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個“龍風箏”的線。我這兒已經開始在放“奧運風箏”了，我把它拿在手上，等到有風的時候把風箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運風箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。

媽媽他們總算把“龍風箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個“龍風箏”就變成了四個“龍風箏”。其中有一個是三個迎迎圖案連在一起的“小龍風箏”，于是，我們就把它送給超超放，因為他只有2周歲多，給他放正好，不大也不小。

我放著放著就覺得有點兒累了，就把風箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風箏”，他放風箏的時候實在是太有趣了：每當風箏飛上天去的時候，他就喊：“我的風箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會喊：“我的風箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！

不知不覺時間已經過了兩個小時了，我們戀戀不舍地收起風箏回家了。放風箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風箏更好玩，下次我還要與他出去玩！

放風箏日記150字篇二

春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領著我們到外操場放風箏。全班同學都拿著自己心愛的風箏涌向操場。

操場上的人可真不少。我們三個一群，五個一伙地忙著把自己風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”

我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子……

天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。

五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。

這時，天更“藍”了，風箏更“艷”了，我的心更“歡”了！

放風箏日記150字篇三

昨天下午，爸爸媽媽帶我和妹妹去龍泉湖放風箏。這里的風箏可真多呀，有大頭兒子，喜洋洋，索非亞公主……我們的風箏是彩色條紋的，顏色非常鮮艷好看，后邊還飄著很多彩條條。

剛開始的`時候，我們放了很多次，都沒有成功，于是趁著休息時間我們就觀看別人如何放。只見他們手中的線一收一放的，非常輕松，風箏在天上飛的特別舒服。

于是我和爸爸又開始了，我抓著風箏線的端頭，逆風向前跑，邊跑邊放線，跑了一段路后，停下來學著別人的樣子拽著線，一拽一拽的，好不容易快放成功了，卻和另一個風箏繞在一起。那個風箏可不太走運，線斷了，我們的風箏也落了下來。

后來爸爸試著放，可是放著放著，風箏卻飛到了樹枝上，我和媽媽大叫：“風箏上樹了，風箏上樹了！”幸好沒有卡上去，只是掛住了線，爸爸使勁一拉就下來了。

唉，放風箏也這么難！

過來一會兒，爸爸說再放一次，不行就回家。這一次我跑的路更長一些，而且遠離樹木，當風箏飛過樹梢那么高時，我就站住開始收放線，當感覺風箏想掙脫時就放放線，當風箏想落下來時就趕緊收收線。就這樣，當天快黑下來時，我滿頭大汗的把風箏放上了天。看著遠處和月亮作伴的風箏，我心里高興極了。

通過這次放風箏，我感覺到干什么事都是有方法的，并不是看著那么簡單。放風箏考得是毅力，我也明白了只要堅持不懈就可以成功的道理。