時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

研究生學期計劃碩士研究生研究計劃書篇一

時光飛逝，歲月匆匆，半年的研究生生活很快的過去了?；厥走^去的半年，有收獲的喜悅也有迷茫的失落?？偟膩碚f自己成長了很多，新的一年一方面要總結過去的經驗教訓，發現不足之處，另一方面還要對接下來的學習和生活做好規劃，以更好的迎接未來的機遇和挑戰。

從本科生步入研究生的課堂，我也認識到本科生與研究生的不同，研究生學習更加需要全神貫注，并且學習得更為的專業，意味著我們更多時候需要自己去學習。老師給我們提供了良好的學習環境，并且給我們以耐心的指導，所以我們更應該充分利用現有資源努力學習。過去的半年，我深知自己學習的使命，也深刻認識到在現在的社會更需要高素質、高水品的綜合性人才。因此，我合理安排時間，嚴格要求自己，上課集中精力，自習全神貫注，提高學習效率，在有限的時間里不斷汲取無限的知識。并且針對自己的課題進行了深入和全面的學習，閱讀了大量的中外文獻，學習相關的軟件。通過半年多的研究生學習，我的知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

在學校的這個大課堂里，我學會了怎樣用一顆熱情誠摯的心去追尋心中的夢想，如何用辛勤的雙手和苦澀的汗水去耕耘屬于自己的天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索，無論在學習和生活中我都時刻謹記自己作為一名共產黨員的表率作用，對同學真誠友好、和善熱情，做事積極誠信、嚴謹篤實。

其余方面，我也注重綜合素質的提高，除了努力學習自己研究方向的知識，我還堅持聽一些社會、文化等領域的名人講座，提高自身修養。并且在過去一年不僅重溫了以前看過的一些名著，也拜讀了更多的名著，那些經典名著中的人物給我留下了很深的印象，他們的處于艱難困苦環境中堅忍不拔的精神深深的感動了我，讓我在過去一年中無論遇到怎樣的困難都能夠敢于面對，積極樂觀的對待。

上面我總結了自己過去一年的學習、生活、工作和科研情況，主要自己的收獲，當然，我也存在很多的不足之處，缺乏一定的創新精神，做事猶豫不決，并且還不夠嚴謹，這些都是我在以后要特別注意提高的地方。在接下來的這一年，我的主要精力應放在科研任務上，合理安排自己的學習進度，并且時刻謹記自己作為一名共產黨員的帶頭模范作用，在學習和工作中，將繼續保持并發揚嚴謹治學的作風，爭取做出更大的成績。

此致

敬禮！

研究生學期計劃碩士研究生研究計劃書篇二

研究生的第一學期生活轉眼間就要結束了，在這一學期里，我成長了不少，比起本科期間，也有了很大的進步。究其原因可能是自己所處的位置改變而對自己有了更高的要求，即為了適應社會需要，自身素質也要不斷的提高。

研究生顧名思義------研究，不專心思考，不研究問題怎么能稱得上是一名合格的研究生！但光思考還是遠遠不夠的，更重要的是行動。沒有行動的思考就猶如是空想。正如《勸學》里面所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。現在我才覺得這句話是多么的正確！

另外，研究生與本科生有個顯著的不同，那就是學會寫文章。文章是一個人知識結構的體現，一篇好的文章的背后，往往是辛勤的汗水。第一學期，導師教會了我們如何去寫綜述，綜述是很能體現一個人素質的，如果一個人的知識匱乏，那么他一定寫不出好的文章來，因為他對這個領域沒有見解，所以我們平時一定要多讀文獻、書籍，積累專業知識。然而在讀文獻的過程中，亦是在不斷的學習：學習知識結構，學習作者的寫作技巧等?？次墨I的同時不單單是要了解別人做了什么，還要考慮別人沒做什么，他的實驗能不能與他的數據相吻合，數據是否可靠等等。要將作者的邏輯弄清楚，逐一推敲，抱著一種批判的心態去讀，不要盲目的去崇拜，最好自己親自做做，看看到底是不是那么回事?？吹倪^程中也要抓住重點，學習作者的思想觀點，他為什么會這么想，別人沒有這么做是不是也達到了這種效果。摘要是文章的主要脈絡的體現，對于自己熟悉的`領域來說，要多看看摘要，這樣更能較好地擴展自己的知識領域，豐富自己的頭腦。

學術講座是研究生的另一個特色。每學期院里都會定期舉辦學術講座，有些講座不是我們研究的領域，我們對那些知識了解甚少，因此大可以不必要參加。但在我們研究領域內的高質量的學術講座會一定會對我們的學習會產生較大的正面效應，可能激發我們對學問有個積極向上的態度，還可能會使我們接觸到較高層次的人，學習他們的長處，以便于我們取長補短。所以我們一定要參加。要認真聽講，必要時記下關鍵環節。

訴我們如何去讀研究生。如果我們連最起碼的專業知識都沒有掌握，畢業以后怎么能面對我們自己的學歷，又怎么能跟人家說，我是研究生！所以我們要珍惜，珍惜這僅有的一年學習時間！或許研二已經找不到這么優越的學習條件了。

我們現在已經不是小孩子了，離開父母已經有8年左右了，我們應該學會怎么生活，怎么自己照顧自己，如何理財，如何制定人生目標，這些或許父母再也不會像從前那樣，耳提面命的教導我們，因為我們大了！先前并沒有打算考研，只想一心找工作，賺錢！因為再也不想父母那樣受累了，真想盡快為他們分擔一些壓力。父親從小就很重視我和弟的教育，下定決心供我們讀書，做教師的同時家里還養著牛，任勞任怨，目的就是我倆有朝一日能夠成人，他很看重學歷，當時這也是他的夢想，所以我要考研，完成他的夢想，如果可能的話我還會繼續讀下去，就算是光宗耀祖也好！

雖然現在家里條件還算可以，我和弟弟都不會有太多的花費了！但當我伸手接住家里錢的同時，每次我都會感覺到是沉甸甸的，因為我已經大了！所以每年的假期我都會打工為自己賺些生活費、住宿費來供我下學期用。家教是個理想的選擇，雖然他并不能充分的鍛煉自己的能力，但是在經濟來源和節約時間方面還是可觀的。但我不會因為賺錢而忘記學習的，我會掌握好二者的度。

研究生學期計劃碩士研究生研究計劃書篇三

按照自己制定的本學期學習計劃，總體完成情況為：

一、認真上好了本學期所開設的公共課，在一定程度上提高了自己的政治理論素養，熟練掌握了一定的英語知識來解決自己工作和學習中的實際問題，是否通過英語六級還待定。

二、認真學習了本學期所開設的專業課，有了一定的專業知識積累，形成了一點專業思維，確定了自己的專業研究方向。

三、積極參加了各種專題講座和學術研討活動，一定程度上了解了學科最新發展動態，對現代教育理念有了一定的了解，學習了一些科研方法。

四、有選擇性、有針對性地閱讀來了與專業相關的文獻與期刊，一定程度上拓寬了自己的知識視野并掌握了一定的教育教學理論和方法。

五、對時間安排上還欠合理，對學習與工作的關系協調的不好，導致一些任務沒有如期完成。遺憾！悔恨!

具體情況如下：

1、9.17-11.19生物樓報告廳參加了6次政治專題講座，并完成一篇《我看釣魚島》政治論文，本學期還參加了校主辦的第4期預備黨員培訓班，共4節課，并撰寫了一篇《淺談大學生黨員如何保持黨員的先進性》論文，同時還參加了院舉行的預備黨員轉正會議和創先爭優活動，并作出相應承諾和總結，這在一定程度上提高了自己的政治理論素養。

2、參加了一次學術講座，是丁曉杰博士的《學術之光系列講座》，，這次講座對自己如何處理好專業基礎課和英語，以及專題型論文的寫作方法，步驟，以及一些寫作技巧起了一定的導航作用。

3、11.26號8：30-12:00，行政樓3樓多媒體教室，參加了一次馬映老師的《教師職業道德教育》專題講座，對自己認識教師職業進行來了一次深化，思考自己如何在教師這一職業中站好自己的一班崗，并謝了一篇《如何理解教師職業道德的本質特征》小論文。

4、11.26號15:00-18:30地理實驗室參加了周美麗老師的《20xx年地理高考試題分析》講座及其它的畢業論文的答辯，，使自己對高考的考察重點，動向以及如何進行畢業論文答辯的程序進行了了解，為自己以后的學習有了不少幫助。

6、12.28號8：30-11：00地理實驗室參加了09級研究生論文匯報會議及前期準備情況，對自己的論文寫作及其各個學期的計劃，總結起了指示作用。

8、本學期共完成（確切的說拼湊）相關課程的10篇論文，作業數次，1篇教學設計，1篇學習活動設計，3次ppt演講，2次下載相關文獻綜述，通過完成這些使自己對相關內容有了進一步理解和加深。

9、本學期閱讀了《學記》、《國際教育新理念》、《地理教學論》、《地理課程與教學論》、中學地理4本教材和高中一本地理教材、《5年中考3年模擬》20xx年地理教師用書、《自然地理學（第三版）》、《人文地理學》兩版、《中國地理》、并閱讀了數篇期刊和畢業論文，以及一些報紙，寫了一篇讀后感，其余進行了一些標注。使自己有不少感悟！

10、對呼市14中進行了調查問卷的制作、發放、回收、以及討論等。使自己對調查問卷的一些程序進行了初步了解。

1、閱讀量不夠，知識儲備少。沒能很好地利用各種課程資源，拓寬自己的知識視野，掌握一定的教育教學理論和方法、技能等。

2、未能按計劃進行科學方法訓練。如中學地理教學情況調查，文獻閱讀和文獻綜述撰寫，設計研究方案，填寫立項表等。

3、由于忙于自家生意，耽誤了不少時間，使一些計劃中的內容不能按期按質量的完成，使工作和學習時間沒能合理安排。

4、發現自己懶，這是最大的缺點?。?/p>

1、嚴格要求自己，爭取能按計劃完成或超額完成學習任務，并保證質量。

2、虛心向老師請教、向同學學習，爭取通過多渠道、多層面提高自己。

3、合理安排工作和學習時間。

研究生學期計劃碩士研究生研究計劃書篇四

本學期是我上研究生以來的第一個學期?？偟膩碚f，研究生生活較之本科有了更多的自由，因而也具有更大的自主性和自由發揮空間。更重要的是，實踐的機會更多了，而且這種實踐相對于本科的實習來說更具真實性。如果說把本科的實習看作是一個戰地記者，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實踐就是一個拿著槍沖鋒陷陣的戰士了。

這學期我一共學習了六門課程，包括科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、c++程序設計、數值分析、數理統計和隨機過程。其中c++程序設計和數值分析兩門課程老師講起課來操著一口標準的河南話。雖然說我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽不太懂，尤其是對方講話比較快的時候。所以，這兩門課程我在課余花的時間也比較多一點。

我主要參與了鄭大新區教師公寓樓的沉降觀測項目。因為暑假跟著崔師兄在國貿進行了一個暑假的沉降觀測，所以這次項目完成得也比較順利。不過，這其中也遇到和發現了不少問題。首先是測量儀器問題。開始測量的時候，發現水準儀左讀數和右讀數得出的高差值總是相差很大，但兩者差值基本上保持固定。我們幾個對儀器經過幾次測試和排查，最后確定是尺子的問題。原來測量實驗室新買的銦鋼尺和以前我們在工地使用過的銦鋼尺刻度不一致。其次，這次測量的環境也比較復雜。該工程正處于外墻裝修階段，由于施工原因，很多觀測點甚至水準點都被破壞。我們測量了三個組團一共是九個樓，但能用的水準點只有三個，其余的都需要引測。另外，由于建筑物周圍地面尚未回填，有些觀測點相對水準儀位置較高，所以只能加設轉點，或者把儀器架在制高點甚至是陽臺上。這些問題都是在國貿測量的時候所沒遇到過的，所以也有不少新的收獲。不過，通過這次實踐，我發現施工方的沉降觀測報表記錄極不規范，數據也極不真實，有些一看就知道是胡亂編造的。另外，沉降觀測應該是貫穿建筑物使用期限始終的，可建筑物尚未完工很多觀測點甚至是水準點就已經被破壞。這些現象不能不讓我對目前建筑施工管理現狀感到憂慮。

我輔助教學的課程是《概預算》。因為本科學習《概預算》的時候正值考研準備階段，當時沒能花很多時間去好好學，所以這次助課其實也是一個再學習的過程。在輔導學生作業的過程中，我發現作業答案中存在幾個小問題，我和劉師姐、任師兄先后商量過，后來又請教了宋老師，確定錯誤后對答案進行了修正。

課余時，我在圖書館借閱過一些專業書籍，其中有一本書是有關咱們專業方向的，給大家推薦一下，書名是《工程監測技術及其應用》，國防工業出版社出版，我感覺內容挺不錯的，有時間可以看一下。

至于對宋老師本人，有一點可以稱為意見，也可以視為建議，那就是宋老師您實在是太忙了，但是再忙也請您一定要多注意身體！