從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)篇一
此次講座彭警官抓住小學(xué)生的特點(diǎn),從火災(zāi)發(fā)生后報(bào)警的注意事項(xiàng),如何從火場逃生,如何防火,滅火器的使用方法等幾個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。最后還進(jìn)行了消防知識的有獎(jiǎng)競猜,同學(xué)們積極參與,氣氛熱烈。短短近一個(gè)小時(shí)的講座,內(nèi)容豐富、生動(dòng)翔實(shí),受到了全體學(xué)生的一致好評。
安全工作是我校工作的重中之重,通過講座,同學(xué)們認(rèn)識到安全事故的教訓(xùn)是深刻的,“千里之堤,毀于蟻穴”,任何事情我們都要從大局出發(fā),從小處著想,生命無法重來,安全不能等待。
為了增強(qiáng)教職工的消防安全意識,促進(jìn)大家消防安全的技能提升,10月19日,xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會(huì)的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn),我園全體保教人員參加了培訓(xùn),收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時(shí)候,是應(yīng)該低姿彎腰,還是匍匐前進(jìn)?”“濃煙情況下,怎樣正確利用手中金貴半瓶水?”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘,可就近用何物品砸開車窗?”“油鍋起火,用什么辦法救火最好?”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉,引起教工們熱烈的討論與互動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀馈㈦娖飨廊齻€(gè)方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法,并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后,培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個(gè)重要觀點(diǎn):火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi),而是一些行為錯(cuò)誤引發(fā)的災(zāi)害,許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的,而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此,要想防火減災(zāi),增強(qiáng)日常安全意識,懂得安全知識刻不容緩,消防潛意識應(yīng)該成為每個(gè)人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí),它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實(shí)用的消防知識和方法,還進(jìn)一步增強(qiáng)了每個(gè)人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想,對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)篇二
通過學(xué)習(xí)了解消防法規(guī)和實(shí)踐知識講座,對消防工作有了一定的了解,對消防安全工作有了一些基本的理論知識,如消防工作的方針、目的和意義,燃燒滅火常識,常用消防設(shè)備的維護(hù)和管理,消防控制室及設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等。在這方面,主要有以下經(jīng)驗(yàn):
火災(zāi)造成的危害大家都知道,但在日常工作中往往被忽視,取而代之的是麻痹和僥幸。往往要等到發(fā)生意外,造成損失,我們才會(huì)回來清醒。這是因?yàn)橄拦ぷ鳑]有放在首位。做好預(yù)防工作的關(guān)鍵是要更加重視這項(xiàng)工作。
通過這次培訓(xùn),我們發(fā)現(xiàn)預(yù)防意識不夠。一線員工和管理人員都應(yīng)充分了解其崗位和部門可能涉及的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防相關(guān)設(shè)施,如消防通道。無論是火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)高的崗位還是其他人員,都要定期接受相關(guān)專家的消防安全教育和培訓(xùn),包括:相關(guān)消防安全規(guī)定、消防安全制度、確保消防安全的操作規(guī)程;各部門、各崗位的火災(zāi)隱患及防火措施;各種消防設(shè)施的性能和消防器材的使用情況;火警、初期滅火和自救逃生等知識和技能。
首先是“專注”。涉及易燃易爆設(shè)備物品的'部門除定期培訓(xùn)外,還應(yīng)定期組織消防檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并進(jìn)行記錄,及時(shí)研究整改。組織建立志愿消防組織,不僅可以及時(shí)撲滅早期火災(zāi),還可以通過組織志愿消防組織,加深關(guān)鍵部門各方面的消防意識和技能。
二是“抓弱”。火災(zāi)安全隱患相對較少的地方往往是最容易被忽視的區(qū)域,但是安全隱患相對較少并不意味著沒有安全隱患。消防安全隱患不同于生產(chǎn)安全隱患,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者可能會(huì)出現(xiàn)在崗位的每個(gè)角落。
三是“抓細(xì)節(jié)”。千里筑堤毀于蟻巢。防火要著眼大局,但要從小事做起。細(xì)節(jié)不容易引起注意,比如保溫材料老化,廢紙簍放錯(cuò)地方等。但幾乎所有的重大事故,一開始都是由“不注意”和“粗心”造成的,而這些容易被忽視的細(xì)節(jié),很容易成為小事故的放大器,從而引發(fā)星星之火,燎原之勢。
工作中應(yīng)以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為宗旨,以實(shí)際行動(dòng)和措施做好消防安全工作,而不是做口頭文章。
消防安全管理規(guī)定心得體會(huì)篇三
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識,由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí):
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患;
2、撲救初級火災(zāi)的能力:提倡撲救初級火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi);
3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力;
4、消防宣傳教育的能力。
對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):
把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個(gè)字是江澤民同志提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。
但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的。性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。