每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇一

（一）增強職工的消防安全意識，加強所內職工對突發事件發生時的應對能力；

（二）使職工可以熟練使用各類消防滅火器材；

（三）提高所內對火災撲救工作的組織能力和處理能力，做到在發生緊急情況下，能夠迅速有效地、有序地開展救援工作，把事故危害減少到最低程度。

20xx年4月20日

xxx

xxx

為確保演練取得成效，切實抓好演練的各個環節，成立消防應急預案演練小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。

組長：xxx

職責：全權負責指揮、調度、協調相關單位做好演練的準備和演練工作，應急救援預案的實施要取得實質性效果。

副組長：xxxxx

職責：配合協助總指揮做好現場調度、協調指揮工作。

組員：xxxxx。

職責：xxx負責協調好有關人員做好演練的準備工作及現場協調、調度工作；xxx負責講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法，講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；xxx負責緊急逃生演練時疏散人員，滅火演練時滅火器材的管理；xxx負責演練時煙霧彈投放、柴堆點火及現場安全監督；xxx負責應急演練過程中拍照、影像留存工作。

（科目一）模擬綜合辦公樓內二樓宿舍區因職工離開時，將未熄滅煙頭遺落在床鋪邊緣，引發突發火情，現場濃煙彌漫，安全生產領導小組組織人員緊急疏散逃生和應急處理火情。

（科目二）模擬煙火圍困暫時無法逃離的部分人員，盡快撤離到天臺，向天臺外晃動鮮艷衣物，或外拋輕型明顯的物品，引起救援者的注意，便于消防人員尋找、營救。

（科目三）模擬火情得到控制，部分輕微火勢仍在燃燒，工作人員使用滅火器材將火勢撲滅。

（一）講解滅火器的種類及各類滅火器的使用方法；

（二）講解火災中安全疏散逃生方法及注意事項；

（三）演練火災事故發生后，人員緊急疏散逃生；

（四）演練救援被困于天臺人員；

（五）實際操作消防器材進行滅火演練；

（一）參加演練職工要清楚的認識到本次演練的.重要性和了解本次演練的基本步驟；

（二）為避免發生意外，參加演練的職工必須統一聽從指揮；

（三）參加演練的女職工不允許穿高跟鞋，參加演練的全體人員必須穿制服；

（四）愛護消防滅火器材，盡量避免器材損壞，演練人員注意選擇風向噴射，以免人員受傷；

（五）演練開始后，所有參加演練人員都要聽從指揮人員安排，確保此次消防演練順利完成。

（六）希望大家嚴肅認真對待此次消防演練，確保演習真實感；

（七）參加演練人員要按時到場。

（科目一）模擬火災事故發生后應急處理及緊急疏散人員。

1、副所長在接到現場人員火災事故報告后，第一時間組織安全生產領導小組進行緊急工作部署；

2、安全生產領導小組副組長立即撥打“119”火警電話（講清楚發生事故的地點、單位、燃燒物等），并派人在路口等待消防車到達；

3、所長緊急宣布啟動《火災應急預案》，并開展緊急疏散工作；

4、安全生產領導小組一組成員緊急疏散樓內所有人員并搶救重要物資；

5、通知后勤人員立即切斷總電源，準備應急照明用具；安全生產領導小組二組成員準備滅火器材等應急消防物資進行滅火工作；

6、xxx兩位副組長組織疏散人員，分別在兩個安全門外引導綜合辦公樓內職工向安全地點（院內空曠地）疏散，然后清點檢查人員數量，確定是否有人留在火場；

7、疏散順序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下，逐步疏散，切勿擁擠。

（科目二）模擬部分員工未逃出綜合辦公樓，被困于天臺，等待救援。

1、緊急疏散過程中，部分員工行動過慢，未及時逃出綜合辦公樓，按照火災應急預案，緊急前往辦公樓天臺避難，等待救援；

2、天臺被困人員向天臺外晃動鮮艷衣物，引起救援者的注意；

3、消防車進行高空滅火，及時將火勢控制，并成功救出被困人員。

（科目三）模擬火災事故發生后組織人員進行火災撲救工作。

1、火情得到控制后，安全生產領導小組成員立即攜帶滅火器材對辦公樓內的輕微火勢進行滅火，并查明是否有火勢蔓延的可能，及時撲滅蔓延的火焰；

2、針對不同的燃燒采用不同的滅火方法；

3、安排部分人員在火情現場外圍清除路障，確保消防車輛暢通無阻，疏導車輛離開現場，勸導圍觀人員離開現場，維護好收費所外圍的秩序；。

4、委派專人清理事故現場，避免死灰復燃；解除警戒；后勤人員負責恢復供電、供水；各班組成員收拾現場的消防器材、救護物品及其他應急物資。

演練結束后，所有人員前住綜合辦公樓會議室，進行應急演練總結。

——倉儲應急預案范文3篇

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二

安全責任重于泰山。營造一個安全的工作學習和生活環境，不僅是全體師生和廣大家長的迫切意愿，也是推進學校教育、教學工作的重要保證，經常性地做好應對風險和突發事件的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備，做到“防患于未然”，建立和完善應對各類突發事件的預案、機制和制度，確保全天師生的生命安全和國家財產安全。為確保我校在校師生人身安全，防止校園受到恐怖襲擊，創造和諧、穩定、溫馨的校境特制定我校防恐方案如下：

組長：曹志文

副組長：劉自東、唐興成

成員：馬玉峰、王愛萍、盛會珍、劉小樂、各班主任、安保人員、科任教師

（一）門衛

1、做好門口進出人員詢問、驗證、登記工作，嚴禁閑雜人員進入校園，做好校門口重點時段防暴防恐隔離器具、設備等使用正常，每天上班期間穿戴正規安保服裝，佩戴攜帶相關安保器材上崗，遇突發涉爆涉恐事件時反應、處置迅速恰當。

2、嚴禁師生、家長及其他人員攜帶化學危險品、管制刀具等進入校園。

3、發揮校園可視監控系統作用，定時巡查校內重點區域的安全情況；

4、嚴禁學生課間離校，如遇特殊原因離校需履行正常手續，無正常手續則不予放行。

5、加強夜間值班巡查并做好記錄。

（二）校園（政教處、少先隊負責落實）

1、學校政教處組織班主任摸清各班學生家長身體、精神狀況，對身體異常的家長記錄在案。

2、通過社區或學生本人協調，不準患有精神疾病或傳染疾病的家長及監護人進入校園。

3、對校內可能發生的學生侵害事件深入調查，嚴肅處理，加強學生的法制教育，增強法治觀念；學生之間發生矛盾和糾紛，班主任要在第一時間平息并控制事態的進一步發展，如預感問題嚴重要及時上報學校。

（三）運動場

1、學生在校期間禁止校外人員進入運動區進行球類等體育活動，避免引發不必要的事端。

2、增設校內可視系統探頭，減少監控死角，預防人身傷害事故發生。

3、加強學生運動器械安全知識教育，對易造成意外傷害的器械加強管理。

（四）教室、功能室

1、室內外禁止擺放鐵棒、木棍、鐵絲、長柄刀、化學實驗藥品等器物，預防隨手傷害事故發生。

2、對用電插座、門窗進行認真檢查，排除可能造成的安全隱患。

（五）教職工

1、經常性召開學校安全工作會議，明確崗位職責，做好教職工的思想穩定工作。

2、加強教師職業道德教育，不把不利情緒帶入課堂或轉嫁學生。

3、重視家長意見，避免與家長建立對立關系。

4、及時排解教師之間的矛盾糾紛，教師家庭或教師與外部如出現矛盾糾紛，學校積極配合有關部門和人員做好思想工作。

（六）綜合整治

1、定期排查學校周邊不穩定因素。

2、上報學校周邊安全隱患，并協調相關部門加強學校周邊環境的整治。

3、尊重群眾利益，協調好學校與周邊單位和居民的關系，避免不必要的矛盾產生。

1、嚴格落實崗位責任制。

2、發現異常情況沉著冷靜處理，并在第一時間上報有關部門。

3、疏散及救護學生，做好學生心理輔導工作。

4、做好現場保護工作。

5、確保避免和減少人員傷亡。

6、學校專人負責對外發布信息。

突發性闖入校園，對師生人身安全構成威脅；故意縱火，引起火災，危及師生安全等。

堅持以人為本，堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，遵循預防為主，常備不懈的方針，摸清學校基本情況，科學評估學校所面臨的事故危險，建立學校應急組織，健全和完善學校師生安全培訓和演練制度，全面提高學校應對突發事件的綜合管理水平和應急處置能力。

（一）、工作職責：

1、應急領導小組職責

（1）、當遇到校園突發性時間、及時組織、指揮各應急小組迅速進入各自工作位置、進入救援工作，嚴控事故范圍及損失，盡可能把事故損失降低至最低限度。

（2）、確定救援方案及步驟

（3）、啟動應急預案，協調各部門之間的關系。

（4）、跟進救援工作和善后工作。

2、排查救護組（值周領導為組長、值班教師為組員）

（1）、校園突發性事件發生前，排查校園外的安全隱患及特殊人群，學生在校期間禁止校外人員進入，如預感不測，立刻聯系相關部門，尋求協助。

（2）、突發事件發生中，迅速帶領相關人員與相應部門取得聯系，根據事態局勢及部門指示迅速展開救援行動。

具體操作如下：

一是排查救護組組長，每天提前到校后，迎接學生進校。在校外巡視，直到上課鈴響，進入校園查巡校園及重點部位、重點事項。

二是學生放學時，當天輪班的救護組成員先視察校外情況，與安保人員溝通確保安全后，通知放學路隊出門。

三是當遇突發事件正在進行時，第一時間與相關部門聯絡，匯報事態的發展、請示下步救援工作的進行。

3、疏散引導組職責

（1）、校園發生突發性事故后，按應急領導小組安排迅速將相應師生疏散至指定地點，或就地穩定師生情緒。

（2）、維護救援秩序，制止相關人員進入警戒圈內。

具體工作如下：

一是救護組三人，分別帶領低、中、高三個年級學生分散疏散到安全地帶，穩定學生情緒，請班主任聯系自班家長委員會的委員，尋求外界支援。

二是為受傷學生做簡易處理，安撫學生心靈，避免發生二次事故。

4、后勤保障組職責

（1）不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

（2）阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場或與保持信息暢通。

具體工作如下：

一是學生進入學校內不得出校，如有特殊情況，必須由班主任教師與其家長聯系，由請假學生來后勤組組長李書婷處填寫學生外出假條，班主任教師親自將學生交給家長，由家長在假條上簽字為證。

二是協助班主任做好家長接送孩子的安全指導工作，不給犯罪分子留有施暴機會。

三是做好簡易外傷醫療裝備，以備應急。

四是突發事件發生時，協助救援組聯絡公安、消防、救護、社區有關部門，尋求救援，爭取外援迅速感到事件現場，保證學校應急組織信息暢通。

五是突發事件后，在總結事故前，做好屏蔽工作，以保證學校正常工作的進行。

（一）確保工作：

確保學校南小門從校園內能夠開關，樓梯能夠保證暢通，方便學生撤離，確保每個班主任都能跟緊、看管好自班學生，不離守看護崗位.確保護導教師按時到崗、值崗。確保學校內安全、防衛器材到位。

（二）疏散路線預案

預案一：施暴人員進入校園，在西樓梯口情況下

班主任教師組織好學生，向反方向東樓梯口撤離，其余各班依次走東樓梯，迅速撤離。安保人員迅速阻斷暴恐分子與師生的通路。

（若施暴人員處于東邊方位，則全體師生以相反的方向撤離）

預案二：施暴人員位于校園外，正在實施作案

處于校園外的我校師生，由教師領導學生以相反方向撤離。仍留在校園內的師生，則由教師穩定學生，待確定可以撤離后，由相反出口撤離。

預案三：施暴人員進入教學樓內

相關班級關緊班門，教師穩定學生情緒，安排好學生留班。走廊內不得有學生逗留，施暴人員所途徑的辦公室的老師們在保證自身安全的情況下，與所涉班級班主任溝通排險對策。

預案四：暴恐分子開車撞擊學生人群。

安保人員和值班人員幾教師迅速疏散人群，確保撞擊傷亡降到最低，并及時報警，其他各組人員迅速到達各自崗位，開展救護、安撫、疏散撤離等防控二次傷害發生，做好善后工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇三

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

1、領導小組

組長：蔡蘭科

副組長：王新日

成員：吳春香、孫玉芬

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交-警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值班干部、值班教師、保安或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。

（二）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴-力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇四

防暴反恐應急處置預案

為了確保公司安全，加強防恐怖、爆炸等突發事件的處置工作，現結合我司實際情況，特制定本預案。

在接到揚言放置爆炸物等恐嚇電話、匿名信、電子郵件，或在大廈內部區域發現可疑包、可疑爆炸物品，要詳細記錄有關內容，保護好相關證物，并嚴格按照預案進行處置。

一、組織領導及工作職責

曬福建立處置反恐防暴指揮部，領導小組組織機構如下： 總指揮：孫xx 副總指揮：陳xx 成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx??

（一）職責分工：以指揮部為中心，下設反恐防暴應急工作小組，負責維護單位安全和穩定工作。承擔指揮領導小組辦事機構的職能，傳達上級指示，協調各部門對突發事件的聯絡工作，根據中心和指揮領導小組的指令，采取相應的應對措施。

（二）現場處置組 組長：候xx 成員：李xx、宋xx 工作職責：按單位領導小組指令，具體組織實施現場處置工作，穩定情緒，開展勸阻、疏導工作，制止破壞單位財物及其他破壞活動，及時向單位領導報告事態發展及處置情況。如遇有緊急情況，立即將有關情況，向上級領導和保衛部門報告，對所轄區域進行全面細致的排查，對發現的可疑物品不得擅自移動、拆除，應派人疏散，對現場進行封鎖，并做好現場保護工作，在_門的統一指揮下，排除險情，保障安全。

（三）通訊聯絡組 組長：李xx 成員：華xx、李xx 工作職責：要確保通訊聯絡暢通和有關現場信息收集，為現場指揮組提供可靠信息保障。

（四）保衛疏導工作組 組長：張xx 組員：汪xx、李xx、李xx、張xx 工作職責：根據單位領導小組指令迅速封鎖現場，控制事態的發展，做好單位重要部位的安全工作，根據事態發展輕重情況，負責與“110”、“120”等部門聯系。

（五）后勤保障組 組長：張xx 組員：xxx、xxx 工作職責：根據單位領導小組指令，組織動員后勤工作人員，配合其他工作小組，做好裝備、通信、交通、水電以及安全防護措施，為平息事態提供一切物質保障。

二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則

處置暴力恐怖事件要以“平息事態、控制局面、防止擴散、減少損失”為主要原則。針對不同采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。

三、排查范圍

根據現場情況要求，指揮部成立巡查組，對各自的責任區域進行全面排查。

1、公共區域巡查組： 組長：劉xx 組員：魏xx、陳xx 職責任務：對營業大廳、通道、洗手間、貴賓室、客戶休息區、飲水機、座椅、花盆、垃圾桶、擺放的宣傳展板等，特別是隱蔽部位，逐一進行全面細致的檢查。組長負責通知并組織成員按照事先分工確定的部位進行檢查，并承擔檢查是否到位的責任，檢查情況要詳細記錄。上述重點部位，平時要求進行不定期、不定時的檢查，值勤保安員在營業期間每次換崗時進行雙人檢查，并作為每日安全檢查的重點，對檢查情況進行詳細記錄。

2、辦公區巡查組 組長：xxx 組員：王xx、郝xx 職責任務：對辦公區內的辦公室、洗手間、會議室、更衣室等部位，逐一進行全面細致的檢查。組長負責通知并組織本組成員，按照事先分工確定的責任部位進行檢查，并承擔檢查是否到位的責任，檢查情況要進行詳細記錄。

3、重點部位巡查組 組長：張xx 組員：周xx、王xx 職責任務：對敞開式辦公區、自助銀行內外等部位逐一進行全面細致的檢查。組長負責通知并組織本組成員，按照事先分工確定的責任部位進行檢查，并承擔檢查是否到位的責任，檢查情況要進行詳細記錄。

四、具體事件的處理方法。

（一）暴力

1、如沒有傷及人員的情況下，應以教育為主，勸說其放棄傷害他人、及破壞行為。

2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應采取果斷方法予以制止。

3、注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件的，也要盡可能控制，等待公安、武警或其他支援人員到時再擒獲。

4、注意收集證據、保護證人。

（二）爆炸物品。

1、如發現不明爆炸物，立即向指揮部匯報，同時采取隔離措施，疏散人員集中至安全地帶，并保護好相關人員。

2、嚴禁人員進出，加強事故地點保衛、巡邏工作。

3、報告_門，請求派人排爆并協助其工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇五

為提高師生安全意識，提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力，提高教師和各部門間的協同能力，提升幼兒園處置突發事件的能力，增強全園師生逃生能力，特制定幼兒園反恐安全疏散演練方案。

20__年5月29日8：40分游戲時間

全體幼兒、全體行政、全體教職員工(已大班為主)

1.總指揮：王艷彭靜

2.防護組：車李亞古冬琴鄧彩虹鄒艷麗

3.醫務組：龐金濤(提前準備好醫藥)

4.疏散組：各班教師、保育員及其他員工

5.安全應急小組：李華艷(組長)上官小玲王婷劉琴艷

6.角色扮演：萬軍扮演歹徒

1.組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

2.活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發生踩踏事故，不要向事發地點涌進，更不要向歹徒靠近。

3.組織紀律教育：班主任老師要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。

1.教師帶領幼兒在操場內活動，持刀歹徒出現。

2.門衛立即向學校總指揮王艷報告，保_響警報。

3.總指揮宣布立即啟動防暴預案，大班教師帶領幼兒快速撤離到安全地方，門衛同時迅速按下緊急按鈕進行報警。

4.學校防護組成員履行自己的職責，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子_，等待執法人員的到來。

5.各班班主任及保育員迅速帶領幼兒疏散到相應安全的地點，到班教師應立即清點人數，維持好秩序，穩定學生情緒，如缺少學生立即向總指揮報告，并由安全應急小組成員及時搜救進行保護。

6.應急小組成員李華艷、協助教師分別將大一班的幼兒護送到小一班;王婷協助教師將大二的幼兒護送到托一班;劉琴艷協助教師將大三班的幼兒護送上樓;其他班級師生進行迅速地關門關窗，用桌椅抵住門。

1.聽到預警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止游戲，組織本班學生進入緊急撤離狀態，根據情況組織學生疏散避險。

2.組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

3、介紹防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類的襲擊，防護能力強，安裝固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻擊武器。

防暴頭盔：保護頭部，減輕傷害。

辣椒水噴霧劑：對人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強烈的如火燒般的刺激，使人雙目無法睜開、噴嚏咳嗽不停，難受至極點，瞬間失去反抗能力。

3、學習遇到歹徒時的一些自救方法：

(1)、請保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時的一些自救方法。

(2)、幼兒學習簡單的抵御招式。

小貼士：反恐防暴自救要點——隨機應變、穩住歹徒情緒、拖延時間、等待救援。

通過此次演習，提高了我園全體教職員工與幼兒保護自我的意識。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門背后，有的在老師和護導的保護下，迅速撤離。通過這樣的演練活動，幼兒園小朋友、老師、都加強了安全意識，保證了幼兒園正常活動的開展。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇六

為有效預防、控制與處置可能發生在我校校園內的恐怖暴力事件，積極營造平安和諧的教育教學管理環境，最大限度地保護全體在校學生和教職員工的人身與財產安全，保證教育教學正常的工作秩序，根據上級部門的文件精神，結合我校實際，特制定本方案。

（一）指揮部組織機構

1.人員組成

組長：書記、校長

副組長：副校級干部

成員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室

2.具體分工

組長：全面負責應急處理工作；根據形勢做出決定；制定臨時對策，適時發布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調撥。

副組長：在總指揮領導下，組織救援工作，統一指揮和組織我校對突發恐怖襲擊的應急處理工作。

組員：及時了解事故發生的時間、地點、事情起因、現場情況、傷亡報告；向學校有關領導匯報情況，遵從上級指示，開展相關工作：組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現場情況進行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。

3.應急救援領導機構工作職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強反恐工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

（2）充分利用各種渠道進行反恐工作知識的宣傳教育，組織、指導全校反恐工作知識的普及教育，廣泛開展反恐工作自救和互救訓練，不斷提高廣大師生反恐工作的意識和基本技能；

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態；

（4）恐怖事件發生后，馬上采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點；

（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定；

（6）及時向上級相關職能部門報告應急處置工作進展情況；

（7）研究處理重大事項的后續問題。

（二）工作小組

1.辦公室

組長：行政副校長

成員：教導處、大隊部、信息中心、總務處、辦公室

職責：

（1）承擔領導小組的日常事務；

（2）制定修訂學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序；

（3）協調各工作組之間的工作；

（4）負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練；

（5）安排應急期間的值班工作；

（6）完成領導小組交辦的其他工作。

2.保衛組

組長：安全副校長

組員：總務處

職責：

（1）第一時間趕赴現場，制止傷害事故，防止事態進一步發展；

（2）及時報撥打110、120求助電話；

（3）協助開展傷員救治和次生災害處置工作；

（4）視情搶救重要財產、重要檔案等物資，盡最大可能減少財產損失。

3.疏散引導組

組長：德育副校長

組員：謝海燕路嬌艷各班班主任

職責：

（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散到安全地帶；

（2）結合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；

（3）對學生進行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播，并適時負責學生安全離校。

4.善后工作組

組長：教學副校長

組員：教導處、大隊部、總務處、辦公室

職責：

（1）根據事故現場情況，執行領導小組決策，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責事故善后處理工作；

（2）努力做好學生及家長的情緒穩定工作；

（3）配合職能部門進行事故調查取證；

（4）對事故責任劃分后，在職責范圍內，根據學校有關管理制度，對相關責任人員提出處理意見。

5.信息調控組

組長：教學副校長

組員：信息中心

職責：

（1）密切關注輿情，及時作出回應；

（2）會同辦公室適時發布情況信息；

（3）聯系媒體，對輿情做正面引導。

1.統一指揮，快速反應原則。一旦發生恐怖事件，學校要及時向上級有關部門和當地_門報告。

2.主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

3.生命第一原則。事件發生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4.科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5.保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，為正確處理提供依據。

（一）校園爆炸事件處理程序

1.學校發生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。

2.及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。

3.要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

（二）火災事故處理程序

1.學校發生火災事故，要在第一時間按照學校火災疏散預案全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告。

2.安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。

3.配合醫療機構妥善安置受傷人員。

（三）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2.值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4.集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6.救護受傷學生和其他傷員。

7.實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8.事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。

（四）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2.學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6.在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7.學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（五）校園內發現可疑物品的應急程序

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

本應急程序的要點是：防范有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

2.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

學校要經常性開展有關反恐防暴宣傳教育工作，增強師生預防恐怖的常識，鼓勵師生舉報恐怖、暴力犯罪線索，廣泛調動師生參與反恐防暴斗爭的積極性，增強師生的防范意識，提高師生的防范能力。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇七

學校反恐防暴應急處置預案

（一）反恐防暴應急處置組織機構及職責： 校園反恐防爆應急處置工作領導小組： 第一責任人：張蕓

成 員： 楊超 楊玉文 各班班主任

領導小組全面負責學校恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等 處置工作。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情 況。

1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關 部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

2、警戒保衛組： 負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導

3、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4、物資保障組： 負責及時提供反恐防爆器材、物資，做好后傾保障工作。

5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各 種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

（二）報告（警）程序：

1、事故發生時，現場教職工立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小 組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有 序疏散，維護現場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時。責任人立即撥打醫療救助報警電話“110” 和“120”。

3、應急處置工作領導組立即向縣教育局安管辦報告(電話：)。

4、校園應急處置工作領導組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職 責開展處置救援工作。

5、通訊聯絡組立即與受到傷害的學生家長聯系。

（三）應急處置：

1、保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生 安全，控制事態發展，按冤案有計劃地組織學生撤離學生受傷害低點和危險 區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導組。

2、救助：校園應急處置領導組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指 令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。（1）、醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場 進行救助。（2）、如有須要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話 120.并根據學生 受傷情況。通知有關學

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇八

倉庫是物資高度集中的地方，一旦發生火災，極易造成嚴重損失。由于倉庫可燃物資多，跨度大，空氣供給足，發生火災后，燃燒發展較快，蔓延迅速。火焰可向縱深發展，也能沿堆垛和貨架的表面向堆垛內部和貨架的縫隙發展。庫房發生火災，能產生大量煙霧，特別是儲存有化工、易燃易爆危險物品的倉庫發生火災，會產生大量的有毒氣體，可能發生爆炸，威脅人員和建筑物的安全。

撲救倉庫火災，要以保護物資為重點，加強第一出動，靈活運用滅火戰術。

(1)充分發揮義務消防隊的作用，力爭撲滅初起火災。倉庫發生火災后，一是要向消防隊迅速報警。二是要組織義務消防隊和職工迅速進行撲救，可以利用手提式滅火器和消防栓及就近水源，力爭把火災消滅或控制在初起階段。

(2)必須搞好火情偵察，要迅速查明儲存物資的性質、火源及火勢蔓延途徑。為了滅火和疏散物資，是否需要破拆，是否采取排煙措施，庫房內有無爆炸劇毒物品，火勢對其威脅程度如何，是否需要采取保護、疏散措施等情況。

(3)庫房建筑著火，火勢尚未蔓延到物資堆垛和貨架的情況下，應集中力量阻止火勢向物資堆垛和貨架蔓延，迅速撲滅庫房建筑的燃燒，必要時應組織力量疏散物資。

(4)庫內儲存的物資堆垛或貨架著火時，應集中力量對燃燒堆垛形成包圍態勢，控制火勢蔓延，同時保護和疏散物資。

(5)庫房建筑和物資同時燃燒時，首先要冷卻庫房的承重結構，消滅頂棚燃燒，防止建筑物倒塌，同時要控制火勢向鄰近堆垛或貨架蔓延，進而撲滅堆垛或貨架的燃燒，并組織力量疏散物資。

(6)當爆炸、有毒物品或貴重物資受到火勢威脅時，應采取重點突破的方法，選擇火勢較弱或能進能退的有利地形，集中數支水槍，強行打開通路，掩護搶救人員深入燃燒區，將此類物品搬運庫外。對無法疏散的爆炸物品，應用水槍進行冷卻保護。

(7)做好火場的安全保衛工作。保衛科要組織警力，加強火場安全保衛，劃出警戒區，禁止無關人員進入，并看管好疏散出來的物資，防止散失。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇九

幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：幼兒園園長

成員：各班級教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。

1、事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“深州市小明星幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是深州市東安莊鄉西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。

3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。

4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組

到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

1、幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數。

2、救助：

（1）立即組織有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。

（3）教師維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

（4）準備有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

3、善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十

（一）崗位分工：

總指揮：營業所主任（主任不在時由副主任、會計主管代替）

營業場總負責：坐班主任或主辦會計，每個營業場指定一名安全員，員工若干人。

（二）保衛目標：

1、要害部位：營業場、金庫、運鈔車接送頭寸全過程、電腦機房、電視監控室等。

2、關鍵部位：辦公樓、辦公室、大院（天井）、圍墻、大門、后門、邊門、宿舍等。

（三）防衛器材：

1、ck（110）報警器，探頭安裝在頂部或墻上，緊急按鈕安裝在柜臺邊。

2、內部（聲光）報警器安裝在營業外廳柜臺上方墻上或頂部，緊急按鈕安裝在柜臺邊。

3、電視監控：包括數字監控及模擬監控兩種，數字監控由主機和攝像機等組成，模擬監控由錄像機和攝像機等組成，攝像機分布在每個營業柜臺，監控每個柜員操作的全過程。

4、防暴槍及子彈：配備設有金庫的營業機構。

5、狼牙棒：人手一根。

6、滅火器若干只，放置在營業場。

7、其它。

（四）總體要求：

1、服從命令，聽從指揮，臨危不懼，沉著應戰，機動靈活，團體協作，保證國家財產和員工生命安全。

2、發生案件及時報警、及時報告，保護現場，搶救傷員，保護庫款安全。

3、保證防衛器具性能良好，運行正常，每位員工應熟練掌握，正確使用各種防衛器具。

（一）預防

營業期間預防搶劫案件，最關鍵的是不讓不法分子進入柜臺內，邊門和后門的管理是重中之重，早晚接送款包應高度警惕，全員參與。

1、營業室大門或卷閘門開啟后反鎖固定，防止歹徒關門搶劫，同時鎖定柜臺邊門和后門，進出邊后門做到即開即鎖。

2、自衛器械保證取用順手，隨時對付突發搶劫案件發生。

3、營業人員在柜臺內不會客、不接受他人饋贈的藥物、香煙、食品、飲料等物品，以防不測。

4、營業終了，等候運鈔車時必須在柜臺內，嚴禁在柜臺外候車，保證兩名以上工作人員送款。

（二）預案

1、發現下列可疑跡象的，全體人員應進入戒備狀態。

（1）有戴口罩、墨鏡或披風衣等有偽裝，不露真面目或攜帶工具在柜臺前徘徊的；

（2）進入營業場外大廳后，無故關閉大門、后門的；

（3）數人結伙以某種借口在柜臺前糾纏，試探我方內部人員虛實的；

（4）無故推挪柜臺防護設施、邊后門，試探堅固程度的；

（5）取整數留尾數或小票換大票，換后又退回不換，冒充客戶預約提款，試探庫存虛實的；

（6）低頭側面不與臨柜人員正視或東張西望，神色可疑的；

（7）以修理水、電或維護設備等借口，想方設法想強行闖入營業柜內的。

2、營業場所遭受不法分子襲擊時，全體人員進入反擊戰斗狀態。

（1）指定人員立即按下ck報警按扭，向處警中心發出求救信息；

（2）各崗位工作人員，隨手拿起狼牙棒等防衛武器進行反擊；

（3）有現金的柜員迅速將現金入箱柜加鎖移到安全處或推入桌下，將鑰匙放到陰蔽處（不要帶在身上）。

第一，當罪犯未使用暴力，尚在脅迫階段時，指揮員發出暗語口令，設法保人護款，采取斗智斗勇相結合辦法，盡量與罪犯糾纏，巧妙拖延時間，等待公安人員解救。此時，按ck報警，不按內部報警。

第二，當罪犯已使用暴力，對我方財產和員工生命進行侵害時：

1、拉響內部報警，大聲叫喊，向附近群眾及聯防點求救。

2、指定人員進行報警，提供出事地點、時間、罪犯人數、體貌特征（口音、服裝、頭發、身高等）使用的兇器、逃跑的方向等。

3、坐班主任負責向支行領導或保衛部門報案。

4、由男性工作人員封閉庫房、控制大門及營業場邊后門。

（1）違章用電及用電不慎，如亂拉臨時線；使用電爐、電熱臺板、電吹風等電熱設備后，沒有切斷電源，烤著可燃物；

（2）照明燈具烤著可燃物；

（3）帶電維護電氣設備、線路產生電火花引燃物；

（4）電氣設備安裝不當，長期帶故障或過載運行，使絕緣損壞，短路起火；

（5）防雷、防靜電設施不符合要求或維護不夠，遭雷擊或煙靜電火花引起火災。

4、毗鄰生產儲存易燃易爆物品的工廠或倉庫等發生火災后殃及銀行。

5、鄰近單位居民起火，應迅速派人觀察火勢、風向，如判斷有可能蔓延波及銀行，應立即采取措施。

6、蓄意放火。犯罪嫌疑人出于種種原因，縱火銷毀證據等。

（三）滅火材料

1、“1211”滅火器（二氧化碳類）：適用于撲滅電器、電腦、精密儀器、金庫、帳證庫等火災。

2、水：可用于撲滅任何建筑物和一般物質的起火。但水不能撲滅帶電設備的火災（必須切斷電源后再滅火），更不能撲滅比水輕的汽油、食油等火災（應用濕衣被蓋火源）。

（四）預防

1、庫房專人管理，不兼設宿舍或休息室，不準無關人員進入。

2、除電燈、風扇等外應封閉其他電源。

3、庫內嚴禁吸煙并設置禁煙標志。

4、不用明火，停電也不許用蠟燭。

5、物品要整套整把存放，地面上不許有散亂帳頁、包裝紙、繩等雜物。

6、設計、安裝、管理好電氣設備，電器線路應全部采用銅芯線，外加金屬保護套；不準使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電烘箱等，不準用可燃物作燈罩，嚴禁超負荷用電。

（五）預案

第一，當火勢尚小時，估計能夠控制火源：

1、首先切斷總電源，并報“119”（明確總閘刀、分閘刀所處位置）。

2、立即取滅火器滅火。

3、其他人員用水澆，也可用濕掃帚、拖把、衣服等撲滅火源。

第二，當火勢較大時：

1、單位負責人立即向支行領導或保衛部門報告。

2、持滅火器人員繼續全力滅火的同時，組織其他人員搶救財產。

（1）首先保護好帳冊的安全。會計負責搶帳冊；

（2）火場由外勤負責警戒（帶有防衛武器）不讓周圍群眾無序進入營業場所搶帳冊、現金等財產；

（3）搶救出的現金、帳冊、貴重物品等由出納員持武器保護，防止不法分子乘機打劫，金庫內現金不必搶出。

第三，當火勢猛列無法撲救時，應放棄滅火，設法逃生。總指揮應組織疏散人員：

1、如果所處樓層已著火，樓梯尚未封死，火勢不十分猛烈時，可以披上浸濕的衣被，快速沖下樓臺，從走道里逃出，要弓著腰，緊貼墻壁，頭部盡可能貼近地面。逃離火場時，帶兒童的要抱著兒童走，不能拉著跑。青壯年要幫老人、婦人、兒童優先疏散。逃離時要用濕毛巾捂嘴。

2、如果樓梯已被封死，要向離火源較遠的陽臺、廁所、浴室外等處躲避，千萬不要打開門窗。

3、如果無法向樓下逃生，萬不得已時，可徑直向上跑至樓頂臺，應躲在上風處，同時向樓下發出呼救信號，或用衣服、床單窗簾等制作救生繩向樓下滑。發生火災時，不能用電梯逃生。身上著火立即趴地打滾。

第四，火災后處置

1、火災現場清理要與消防隊密切配合，有條不紊地進行，支行有關業務部門要對相關物品的清理進行監督指導核實。

2、災后對火災現場照像，留存資料。

3、對傷員及時送醫院搶救。

以上是本行制訂的防盜、防搶、防爆炸及防火預案，由市支行保衛部負責解釋。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十一

為有效預防、及時控制和消除小區重大突發事件的危害，保障小區的公共秩序，維護業主生命安全不受侵犯做好防范，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我物業實際情況特制定小區反恐防暴應急預案。

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、應急小隊

隊長：安保部主管副隊長：安保部隊長

隊員：物業全體人員

應急機構組成人員主要職責

(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強反恐工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實；

(2)充分利用各種渠道進行防爆工作知識的宣傳教育，組織、指導全體員工學習防爆工作知識的普及教育，廣泛開展防爆工作自救和互救訓練，不斷提高廣大職工和業主防爆工作的意識和基本技能；

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態；

(4)恐怖事件發生后，馬上采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行反恐工作，把恐怖事件造成的損失降到最低點；

(5)調動一切積極因素，迅速恢復小區公共秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

(一)統一指揮，快速反應原則。一旦發生恐怖事件，要及時向上級有關部門和當地_門報告；

(二)主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援；

(三)生命第一原則。事件發生后，要把救護業主生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡；

(四)科學施救，控制危險源，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，采取有效措施控制危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡；

(五)保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，為正確處理提供依據。

(一)小區內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班經理和總經理報告，并同時撥打110報警。

2、值班經理或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近小區業主，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布小區進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有業主和無關人員撤離至安全區域。

6、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入小區，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

(二)小區內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在小區內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班經理和總經理報告。

2、小區安保人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入小區的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，安保人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，工作人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，安保人員應當做好此人再一次闖入小區作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，安保人員應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、安保部應把事件情況及時向值班經理和總經理報告。

(三)小區內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班經理和總經理報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在小區某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、物業應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，物業應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、物業應當配合警方組織人員在小區其它區域搜尋檢查，確定在小區內是否還有其它可疑物品。

6、物業配合警方開展各項處理工作，并及時做好記錄并上報相關領導。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十二

為了有效預防校園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類xx事件，有效地控制事態的擴大，切實保障師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

xxxx造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。

1、幼兒園安全工作成立領導小組：

組長：鄧潔

副組長：鄧長美

組員：全體教師

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

（1）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。

（2）警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫療救護組：負責對傷員進施救治和處理。

（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）_應付組：負責和外來危險人物_，應對。

1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。

3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的.演習，提高師生的防范能力。

一旦發生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人_，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫務室或醫院進行搶救，并通知家長或家屬。

5、保護現場，配合警方調查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區教育局辦公室。

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

（1）總指揮：鄧潔

（2）通訊聯絡組：鄧長美

（3）警戒保衛組：彭啟榮陳志

（4）醫療救護組：官艷紅陳琪周明金（醫生）

（5）物資保障組：楊婷婷李銀鮮彭永林

（6）_應付組：張芳

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十三

根據*消防部門和市*的有關要求，結合華星大廈的實際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產安全，一旦發生火情，能夠有條不紊地進行撲救和疏散賓客，搶救財產，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動。

1、在大廈范圍內無論何時、何地，大廈員工一旦發現火情，都有責任立即向消防中控室報警。

2、在大廈內遇見火情，如為初起小火，應就近使用輕便滅火器進行自救滅火，保護現場，將情況報告保安部。如火情嚴重要立即按下墻上的手動報警裝置進行報警，或者用內部電話報警。電話號碼：消防中控室：119

3、電話報警時，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發生的所在區域、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡、報警人姓名、部門、所在位置報告消防中控室。

4、關閉火場附近的電源、煤氣開關及門窗。

5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經消防總指揮授權才可向“119”報警。

1、中控室接到報警電話時要詳細記錄報警人姓名，部門及發生火災的確切位置及燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。

2、中控室接到電話報警或者消防主機報火警，立即通知備勤警員到現場確認，查清下列問題：

（1）火情發生的具*置、燃燒物質、火勢大小、有無人員傷亡。

（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。

（3）確認火情時應注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的溫度，如果正常可開門檢查，如門體溫度高，可確認內有火情，此時房內如有人，應先設法救人，開門時注意不要把身體正對開門處，視情況進入。

（4）確認火情后，立即將信息反饋給中控室。

1、火情確認之后中控室值班員立即（正常上班時間）向保安部經理和消防主管報告（夜間、節假日）向值班經理報告，同時向保安宿舍發出警報信號。

2、向總機值班員（正常上班時間）報警。

3、總機值班員接到報警之后立即通知物管中心主任和各部門經理。

1、大廈物管中心主任接到報警之后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動。

2、非正常上班時間值班經理接到報警之后立即趕往失火現場指揮滅火行動。

3、保安部經理接到報警之后立即趕往中控室，協助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動。

4、物管中心行政辦公室經理、客務部經理、工程部經理接到報警之后，通知本部門各崗位人員堅守崗位做好疏散準備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。

5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現場，指揮義務消防隊實施滅火搶救行動。保安部內保主管接到報警之后立即趕往大廈正門，調整警力部署，維護正門及外圍秩序。

6、警隊隊長接到報警后立即帶領備勤警員組成義務消防隊，趕往火災現場在消防主管的指揮下實施滅火及搶救行動

7、其他各部門各崗位人員接到報警之后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動。

1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現場人員進行滅火，并隨時同滅火指揮部聯系，向滅火總指揮報告火情。

2、冷卻滅火法；義務消防隊員趕到火場之后，立即使用消火栓滅火，及時清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。

3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。

4、窒息滅火法：關閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或者二氧化碳滅火器撲滅火源。

滅火總指揮根據火災現場情況適時下達如下命令：

1、啟動消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。

2、打開排煙防火閥啟動排煙風機，排除火場煙霧。

3、關閉中央空調，和新風系統，防止火勢漫延。

4、切斷失火區域的電力供應，電梯降首層。

5、開啟正壓送風機，向消防疏散樓梯輸送新風。

6、命令工程部關閉天然氣總開關。

7、下達向119報警命令。

8、下達疏散命令。

1、如現場滅火負責人認為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。

2、消防中控室開通失火區域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈xx層發生火災事故，消防人員正在進行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時請不要乘坐電梯，以免發生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。

3、失火區域及上下兩層進行緊急疏散后，根據人員離開情況，對其它樓層進行廣播疏散。

4、客務部接到疏散命令后立即組織人員負責各樓層客戶的安全疏導工作，引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持鎮靜，不要慌張，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到大廈外圍。人員疏散后，檢查每個房間是否有人，確認無人貼上標記，如有人員未離開房間，要及時進行勸導，使其迅速離開房間。

5、其他部門人員接到疏散命令后立即進行重要物資、文件的轉移。

6、內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動車道，做好引導消防車進場的準備工作。

當滅火總指揮發出火情排除命令后，保安部立即做好火災現場的警戒工作，保護火災現場不被破壞，確保火災事故調查，工程部應盡快將火災報警系統、自動滅火系統、消防聯動系統恢復正常，客務部負責火災后期的清理工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十四

一、編制目的

規范集團公司安全生產事故的應急管理和應急響應程序，及時有效地實施應急救援工作，最大程度地減少人員傷亡、財產損失，維護人民群眾的生命安全和社會穩定。

二、編制依據

依據《_安全生產法》、《嘉興市突發公共事件總體應急預案》和《建設工程重大質量安全事故應急預案》等法律法規及有關規定，制定本預案。

三、適用范圍

本預案適用于下列安全生產事故災難的應對工作： 造成重大人身傷亡或重大經濟損失以及性質嚴重、產生重大影響的事故。

四、工作原則

以人為本，安全第一。把保障人民群眾的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全生產事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。

1、統一領導，分級負責。在集團公司組織協調下，各企業按照各自職責和權限，負責有關安全生產事故的應急管理和應急處置工作。企業要認真履行安全生產責任主體的職責，建立安全生產應急預案和應急機制。

2、依靠科學，依法規范。采用先進技術，充分發揮專家作用，實行科學民主決策。依法規范應急救援工作，確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。

3、預防為主，*戰結合。貫徹落實安全第一，預防為主的方針，堅持事故災難應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作，做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。

4、責權一致。依法保障責任單位、責任人員按照有關法律法規和規章以及本預案的規定行使權力；在必須立即采取應急處置措施的緊急情況下，有關責任單位、責任人員應該視情臨機決斷，控制事態發展；對不作為、延誤時機、組織不力等失職、瀆職行為依法追究責任。

五、組織保障

集團公司安全生產領導小組作為處置集團公司職責范圍內的安全生產突發事故應急指揮機構。其主要職責是：統一領導集團公司范圍內各類重大安全生產事故應急救援工作，開展重大安全生產事故的處置、指揮和協調；研究確定公司應對重大安全生產事故的重大決策和指導性意見；決定特別重大安全生產事故的專項應急預案的啟動和預警發布；調查和處理重大和特別重大責任事故；督促、檢查安全生產應急預案演練。

集團公司安全生產領導小組辦公室（質量安全部）為安全生產突發事件的牽頭部門，其主要職責是：

1、執行集團公司公司安全生產領導小組的決定，統一組織、協調、指導、檢查公司重大安全事故應急管理工作；

2、收集分析各下屬企業報送的安全生產相關信息，重大安全生產事故預警信息，及時上報上級相關部門；

3、參與開展、督促檢查安全生產預案演習工作；重點企業應該結合工作實際，每年對應急預案進行一次演練。要通過演練，發現應急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應急預案，提高對突發公共事件的應急處置能力。

4、發生突發事件時，作為指揮*臺，為領導提供信息、通信、預案、咨詢等，保證正常運轉；

5、組織協調安全生產方面的宣傳教育和培訓工作；

六、啟動與實施

1、發生嚴重安全生產事故事發地企業作為第一響應責任單位，事件現場有關人員應該立即報告本單位負責人，單位負責人接到報告后，應該立即啟動本單位應急預案，成立由企業主要領導參加的現場指揮部，先期開展警戒、疏散群眾、控制現場、救護、搶險等救援行動，控制事態擴大。

2、事件發生后，責任單位需在第一時間將事件初步情況上報集團公司質量安全部。質量安全部立即上報集團公司安全生產領導小組，由委會員決定是否啟動集團公司安全生產專項應急預案。同時，根據安全生產領導小組意見，及時上報上級有關部門、單位。

3、應急預案啟動后，集團公司安全生產領導小組派遣應急處置隊伍，在最短時間內趕赴事故現場，迅速參加相關搶險救援、調查、協調、穩控工作，協助事發單位做好應急處置工作。并密切跟蹤事件發展態勢，掌握事發地單位應急處置工作情況，及時傳達上級領導批示和要求，并做好有關綜合協調和督促落實工作。

4、應急結束。在應急救援結束或者相關危險因素消除后，由事故責任單位提出應急結束的建議，經集團公司安全生產領導小組批準后實施。需報上一級應急機構的，報上一級應急機構批準后實施。

5、調查評估。集團公司安全生產領導小組辦公室對突發事件必須記錄在案，要會同事件責任單位，對突發安全生產事故發生的起因、性質、影響、后果、責任和應急決策能力、應急保障能力、預警預防能力、現場處置能力、恢復重建能力等問題，進行調查評估，總結經驗教訓，寫出總結報告，并歸檔保存。

七、附則

1、本預案由集團公司安全生產領導小組辦公室負責解釋與組織實施。各責任單位需根據自身實際制定或修訂相應預案。

2、本預案自印發之日實施。

——某某醫院反恐應急預案 (菁華1篇)

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十五

為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力,在發生恐怖事件時,能有效控制局面迅速有序地處理事件,切實保護人身和國家財產的安全,堅決防止重大事件的發生及對建設銀行企業形象的不良影響。

為此,特制定反恐應急處理預案:

一、建立反恐緊急應急小組

銀行成立由行長任組長,副行長、、等部門負責人為成員的案件應急處理領導小組。

二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則

處置暴力恐怖事件要以*息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。

針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。

圍繞維護客戶、員工的生命這一中心,有條不紊的開展應急工作。

三、職責

1、行長辦公室:恐怖事件處理的總指揮與總協調。

2、其他各部門:引導客戶到安全區域,崗位責任區域的檢查,全力配合*機關對事件的處理工作。

四、具體事件的處理辦法:

1、暴力

①、如沒有傷及人員的情況下應以教育為主,勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。

②、如已傷及他人,應予立即制止,以搶救傷員為主,如情況繼續惡化應以武力制止。

③、注意觀察暴力組織者的行為、特征。

條件許可的話,當即擒獲;

不具備條件,也要想辦法接近、控制,等待*、*到時再擒獲。

④、注意收集、保護證人。

2、爆炸物品

①、如發現不明爆炸物,立即向領導小組報告,同時采取隔離措施,疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

②、嚴禁人員進出加強事故地點保衛、巡查工作。

③、報告*部門,請求派人排暴并協助其工作。

3、搶奪、搶劫、盜竊

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十六

為充分發揮政府職能作用，積極應對、及時有效處置各種突發事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件)，確保當突發事件、恐怖襲擊事件發生后，能夠迅速組織協調全鎮各部門及時開展處置工作，將影響和危害控制、降低在最低限度，維護和保障全鎮政治、經濟、社會秩序的穩定與和諧，扎實推進“岳來岳好”建設，結合我鎮實際，經鎮黨委、政府研究，特制定岳家橋鎮反恐防暴工作應急預案。

以_新時代中國特色社會主義思想為統領，深入貫徹落實__關于反恐工作系列批示指示精神和國家、省、市、區反恐工作部署要求，提高政治站位，強化“四個意識”，以最高工作標準、最嚴工作要求、最強工作措施、最實工作保障做好我鎮的反恐防暴工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮經濟社會平穩較快發展。

本預案適用于在我鎮境內發生的_為實現其政治、經濟目的，利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由鎮反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：

（一）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的；

（二）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的；

（三）犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫院、學校等黨政機關、企事業單位的；

（四）犯罪分子在全鎮居民小區、學校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的；

（五）犯罪分子在全鎮舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；

（六）犯罪分子使用暴力手段，大規模劫持社會公眾作為人質的；

（七）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的；

（八）犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的；

（九）犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的；

（十）其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。

反恐防暴工作遵循統一領導，分級指揮；各司其職，密切協作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害的原則。

一旦發生恐怖暴力犯罪事件，鎮反恐防暴工作領導小組立即進入應戰狀態，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發地建立現場指揮部，在鎮黨委、政府的領導下，實行總指揮負責制，統一指揮。

（一）成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部

1、設立總指揮部。鎮反恐防暴工作領導小組組長、鎮黨委書記任總指揮，鎮人民政府鎮長任常務總指揮，鎮黨委政府其他成員任副總指揮，綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛生院、學校、財政、民政等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要，視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下，總指揮部設在派出所。

2、總指揮部的職責。根據發生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動鎮反恐防暴應急預案的決定；在鎮黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策；協調調動全鎮反恐怖力量和資源；決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施；確定對外報道口徑，適時對外發布信息。

（二）建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部

1、設立現場指揮部。現場指揮部一般在事發地附近選擇有利地形設置，由鎮政府鎮長任指揮長，政法書記、武裝部長、派出所長任副指揮長，鎮、村等有關部門負責人為成員。

2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮總指揮部的指令，具體組織落實相關處置措施，并根據事件發生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

（1）現場警戒組

組長：周強

職責：負責封鎖現場，維護現場秩序，疏散群眾。由派出所民警、鎮應急分隊隊員組成，配備相應車輛。

（2）交通管制組

組長：徐偉

職責：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛，由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮范圍恐怖襲擊活動的防范和處置，每個隊員在本鎮范圍內發生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。

（3）搜爆排爆組

組長：劉吉祥

職責：負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。

（4）醫療救治組

組長：晏坤

職責：鎮衛生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫院的醫療技術條件，做好醫務人員分工，救護車輛安排，醫療設備的配置，確保恐怖襲擊發生時傷員得到及時的救治。

（5）搶險救災組

組長：李峰

職責：負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作，需配消防車。另外，供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現場的電力線路和電力設施，消除現場爆炸隱患。

（6）攻心談判組

組長：歐陽海清

職責：負責與_建立通話、談判渠道，通過攻心談判，力爭勸降_，安全解救人質，最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。

（7）偵查破案組

組長：崔揚

職責：負責現場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成，調配警車2輛。

（8）宣傳教育和后勤保障組

組長：趙正

職責：負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育，提高家庭防范能力。各村（社區）一旦發現本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現象要及時向鎮政府匯報，做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況，及時掌握事情發展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。

（三）先期處置

1、公安機關應急力量出動。恐怖暴力犯罪事件發生后，派出所先期趕赴現場，執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，并立即向公安局指揮中心報告；公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。

2、鎮領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮黨委、政府。接到報告后，鎮委、鎮政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發地，組建現場指揮部。

3、搶險救災隊伍趕赴現場。現場指揮部判明情況后，立即啟動反恐防暴應急機制，調動有關單位應急力量趕赴現場。

到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務，確定聯絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情調動本部門力量增援。

（四）做好維護社會穩定工作

恐怖事件發生后，公安機關要在鎮黨委、政府的領導下，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全鎮治安大局的穩定。

（五）做好善后處理工作

恐怖事件中心現場處置工作結束后，在總指揮部的組織協調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難；二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的_；三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。

（一）加強輿論宣傳

通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統一到鎮黨委政府的要求和部署上來，內緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力，使全鎮應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。

（二）加強安全防范

各村（社區）和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯動防范要求，全面加強治安巡邏和防火、防盜，嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作，嚴防發生重特大安全事故。

（三）加強信息報送

各部門、村（社區）要加強信息采集工作，對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮反恐防暴工作領導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態。

（四）加強值班制度

全鎮各部門、各村（社區）要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位。村（社區）干部、鎮領導班子成員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十七

為了提高對暴力恐怖事件的應急處理能力，維護學校正常的教育教學的秩序，確保師生的生命安全和學校的財產安全，我校特制定本預案。

指揮長：xxx

副指揮長：xxx

成員：xxx

處置暴力恐怖事件要以*息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。

1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值、年級值導和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當日學校總值、年級值導和首獲事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學生，防止事態擴大。學校突發安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。應急處理救援指揮部集結優勢力量，攜帶相關器具，與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為*援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。通訊聯絡組向*、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。保衛組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。事件發生后，應急處理救援指揮部應當立即向縣教育局報告。

2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的.，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教育局和*局報告，應當爭取*盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合*破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

3、校園內發現可疑分子應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當日學校總值或學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由*帶走作進一步調查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向*報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

4、校園內發現可疑物品應急處理程序本應急處理程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請*專業人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被*確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。學校應當配合*組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。學校突發安全事件應急處理救援指揮部配合*開展各項處理工作，并及時向教育局報告。

5、群體性斗毆事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶相關器械）趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。分離斗毆雙方，由學校、年級主任、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交*處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。突發安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十八

為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，學校開展應急防暴反恐演練。為保證演練順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

20xx年3月18日（星期二）中午1：30-2：30

清源派出所警官、全校師生、學校保安、住管員

場景設置：課間休息時，七、八年級住校生正在操場活動，其它年級學生在教學樓、校前廣場活動。學校遭遇持刀歹徒入侵，威脅師生安全。

1、校長宣布演練開始（利用學校廣播系統宣布：“新場鎮學校20xx年防暴恐疏散演練現在開始”）。

2、持刀歹徒從校外強行闖入校園，保安阻攔，學校保安與歹徒_、勸告，發出警報，報告學校領導，報警。

3、發出疏散警報（小話筒警報聲，持續5分鐘后關閉）

4、校內師生聽到警報后，迅速疏散到宿舍（七、八年級住校生）、教室（其余年級）躲避，關嚴門窗，保持安靜。利用身邊能利用的物品，做好自衛準備。

5、警察、保安、學校護校隊員聯手制服入侵歹徒。

6、進行總結、點評，并進行防暴恐逃生知識培訓。

1、與清源派出所聯系，請派出所警官對演練進行指導。

2、請派出所警官在演練前對學校保安、護校隊員進行培訓。（18日上午）

3、班主任會對教師進行培訓，明確演練的目的、任務和注意事項。

4、各班班主任組織學生學習演練方案，讓學生講明演練的程序、內容、時間和紀律要求、疏散演練到達的區域，強調演練是預防性的模擬聯系，以免發生誤解，引發謠傳。

5、總務處對演練的疏散路線、必經之處和安全地帶進行認真檢查，消除障礙和隱患，確保線路通暢和安全。

6、成立相關工作小組，明確職責。各年級分管領導、年級組長檢查教師到位情況，督促班級教師到位組織。

1、不驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、疏散時速度不能太快，確保安全。

4、按規定路線疏散，不串線。

5、各班認真對待，嚴密組織，避免危險情況發生。

1、領導小組：

演練總指揮：龍君（支部書記、校長）

副總指揮：張慶偉（派出所副所長）、羅洪康（副校長）

成員：龐國云、 侯向瓊、徐小江、黃鳳君、 曾映秋及年級組長

職責：建立預防措施、加強應急教育、及時有效處置突發事件，組織各年級安全疏散。

2、教室內指揮組：各班班主任及任課教師

職責：

（1）演練前對學生進行教育，講清演練的要求，注意事項。

（2）防暴警報發出后，組織、帶領學生疏散到教室、宿舍內避險

（3）組織指導學生關嚴門窗，在教室內保持寂靜，避免引起歹徒注意，就地獲得防暴工具，做好防爆準備。

（4）做好學生心理疏導，教育學生沉著應對，團結互助，聽從指揮。

（5）組織并隨班級學生疏散，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外。

（6）防暴信號解除后，組織學生到操場集中進行總結、點評。

3、其它工作小組：

校園護衛隊（演練應急救護）：冉魏、曾映秋、李思軍、楊加旭、白樺、王曉龍、周健輝、朱國宏、陳林、王阿合、肖衍松

發出疏散警報：龐國云

攝影報道：黃鳳君、沈霜、梁韻佩、吳佳、牟柳明

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇十九

近期國內恐怖襲擊事件屢屢發生，_活動日益加劇，恐怖襲擊事件是特大的惡性事件，對國家、人民群眾造成嚴重不可估量的后果。為了有效預防和控制事件的發生，最大限度地減小損失和人員傷亡，特制定反恐防范應預案：

反恐防爆存在的主要風險包括：暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒事件等

各門店成立反恐應急行動小組，小組明確成員分工、負責區域等職責。

（一）設置： 應急小組組長：職務：電話：

應急小組副組長：職務：電話：

應急小組其他成員：

（現場警戒組、疏散組、搶險救援組）職務：電話

①現場警戒人員：劃分警戒區、警戒線，封閉現場，防止破壞，控制人員出入。

②：疏散人員：根據指令和現場需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性惡性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時撤離的人員。③搶險救援人員：攜帶反恐防暴器材到達現場進行處置和救援，協助_門的專業防爆隊工作，協助公安消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，檢查現場有無可疑物品和殘火，排除險情。保障應急行動所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫療部門進行傷員轉移和救治工作。

針對超市可能發生的事故風險，成立應急領導組織機構，

發現苗頭的第一人立即向部門領導、安保部報告或者應急小組組長報告。若有特殊情況可直接向有關部門求助。

（1）落實責任、建立責任制，重點工作落實到各部門每一個崗位。確保超市內部與周圍治安秩序良好，有效預防各類突發事件，堅決防止暴力恐怖事件，確保現場安全、穩定。（2）全面開展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結合的方式，充分發揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的落實，排查并消除各類安全隱患，堅決防止發生重大安全事故，切實提高安全保障水平。

人防：超市人員巡邏防控要保證無間斷。發現安全隱患，或收集到重大信息要及時通報，確保萬無一失。

技防：充分利用現有的設備對要害部位進行日常巡邏檢查、監控巡視。以點帶面，形成立體防控。

物防：對人員聚集部位、水、電、油、等重點部位要加強巡邏死看死守。發現可疑人員、可疑事件要及時匯報并報警；

（3）建立安全保衛工作例會制度。由各店經理每季度召開一次安全保衛反恐會議，定期分析項目部安全保衛工作形勢，總結經驗教訓，制定相應對策和措施，布置工作任務，確保工作組織落實、制度落實、責任落實，措施到位。

（4）群防群治，充分利用各部門的工作特點，增強員工安全防范意識。保潔部應參加安全保衛工作，在打掃衛生時刻意檢查各樓層隱蔽角落，各種安全隱患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件發生。

（1）提高認識，加強領導。及時傳達，積極動員，精心部署，切實提高領導干部，員工的緊迫感、責任感，克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，確保安全保衛工作順利開展。

（2）全體人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀念，發揮主動性，全面細致地開展工作，全力以赴完成任務。（3）要服從命令聽從指揮，遇到特殊情況及時報告。團結協作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。

（4）嚴肅工作紀律。工作人員保證24小時通訊暢通，保證隨叫隨到。

四、應急響應

當超市發生暴力襲擊、自焚、爆炸、火災、投毒等緊急情況時，在場發現人員要立即向安保部報告，并立即向119、110、120部門電話報警。

（1）發現火警后，最先發現人應迅速利用聯絡工具向安保部報警。

（2）安保部追蹤火情，向滅火應急行動，組織人員進行初期火災撲救，同時向公安消防隊報警。

（1）接到各崗位有暴力恐怖襲擊、爆炸或聽到有關信息時，立即向安保部報告，留下報警電話和姓名。

（2）由門店經理或安保部向當地公安機關報告，留下雙方電話和姓名。

在超市內恐怖襲擊事件發生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災和爆炸時產生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立“救人第一”的指導思想。

1、在場的應急小組組長或小組其他成員為現場指揮，有權決定封閉和疏散的范圍。

2、現場指揮組織在場管理人員引導疏散、現場警戒。

3、疏散途中，如有被困人員必須首先解救。

4、疏散后期，配合安保人員對現場進行搜索，救助傷員。

5、火災現場撲救人員沒有接到撤離指令前不準離崗。

（1）如超市內部或門前發生恐怖事件，安保當值人員立即組織人員，攜帶現有反恐器材進入應急反恐處理狀態，對恐怖襲擊人員進行隔離和控制，為現場人員開辟隔離帶，安全疏散現場人員，同時與__等待公安機關人員救援，在必要情況下可以采取非常手段。（2）如發現可疑爆炸品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安機關報警，積極配合公安專業機關搜索、查找有無其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點是各種可疑包裹提兜、各種物袋。發現可疑物品或易燃易爆物品時，不可挪動、抓看，要立即報告，封閉現場進行監護，等待公安專業部門處理。如已爆炸著火，或者發現有傷亡人員，及時報120、119，請求援助，并先進行自救滅火。應急小組人員要對現場進行錄像、照相。險情解除后，公安機關取證后得到公安人員同意方可清理現場，不遺留隱患。

要加強對重點地區、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護，協助相關執法部門依法采取有效管制措施，嚴厲打擊恐怖襲擊活動，控制事態，維護秩序。

完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉移或疏散。安保部要為涉險人員和應急救援人員合理佩戴現有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。

各部門人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。

各門店要加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂患意識，社會責任意識和自救、互救能力。明確應急管理和救援人員上崗前和常規性培訓等要求。要有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓，提高其專業技能。

應當定期組織綜合性應急處置演練。明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等。各部門應當按照部門職責積極組織綜合性應急處置演練和專項演練。演練要從實戰角度出發，切實提高應急救援能力。

突發公共恐怖爆炸事件應急處置工作實行門店經理負責制和責任追究制。對在突發公共恐怖爆炸事件應急工作中作出突出貢獻的先進部門和個人，要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況，工作中有其他失職、瀆職行為的，按照規定對有關責任人給予相應處理；構成犯罪的，移交司法機關依法追究刑事責任。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十

為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

檢驗和提升對突發性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩定。

1.宣傳和普及防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識，逐步提高應對暴力事件能力，減少暴力事件損失。

2.檢驗全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善暴力事件應急體系。

3.檢驗學校應對暴力事件的組織協調能力、應急處置能力和安全自保能力。

4.針對應急演練中暴露出來的問題，加強應急預案的動態管理。改進和完善應急預案體系，提高應急管理工作水平。

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

20xx年4月20日（星期四）下午，以廣播通知為信號

福清市元載小學本校

1.急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

2.通過教師會議，使全體教師明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。

3.演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發謠傳。

4.演練前教師對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

5.檢查學校防暴工具器材是否完備。

組長：李熙勝

組織協調組：魏貴華

搶險救護組:陳文樂

后勤組：林晶晶

廣播組：何欣

攝影組：葉詩卉、鄭圣虹

計時組：王嚇敏

疏散組：各班上午第一節課的老師

1.師生疏散地點：學校操場空地。

2.教學樓各班級疏散路線：

（1）從教學樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）

（2）從教學樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）

（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學樓二層疏散到天橋按路隊排列。

（4）從教學樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：一（1）一（2）

（5）從教學樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：二（1）

（4）1--6年段學生疏散排列在學校大操場。按平時疏散演練的位置站好（蹲好）。

（5）教學樓疏散責任區分工：

①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：林海梅

西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：李蘭

西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：鄭麗芳

②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：王洪欽

東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：吳華珠

東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：林倍云

③學校操場前面學生集中負責人：陳巧鳳

學校天橋兩邊負責人：陳雪霞鄭芳

1.李熙勝主任負總責。在第一時間趕赴現場，負責整個事件的處置指揮。

2.魏貴華在第一時間趕到現場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。

3.一名學生裝扮成持刀行兇的歹徒；再找一位被劫持的學生。

4.各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發暴力謠傳。

5．各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

6．各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

7．安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

1.現場：學校正在課間操時間，學生正在操場上集合，男子手持長刀闖入學校。安保人員見到此情況馬上報告總指揮；總指揮接到發生校園暴力消息后，立即啟動學校反恐防暴應急預案，按下警報器發出“防暴警報”信號；陳文樂前往現場與保安人員控制暴力分子跑進校園；魏貴華負責指揮操場上的學生，依次迅速疏散到教室，然后撥打報警電話110。

2.第一節課任課教師聽到“防暴警報”信號后，指導學生在室內做好防暴應對措施，迅速關好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備；班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發事件，相互配合，相互團結，統一聽從教師的指揮；各班任課教師要自始至終跟好班級，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。

3.各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

集合地點指揮：陳雪霞

4.各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

5.各班清點人數（各班主任負責）

6.組織學生到安全場地后（操場），由總指揮總結今日演練。

7.現場總指揮宣布：元載小學防踩踏逃生演練結束。

1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

2.演習前學校保衛處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由保衛處老師再檢查一次樓道情況。

3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十一

為了確保在發生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進行疏散撤離并進行自救，特制定本方案，并進行實際演練，以增強師生的安全意識，提高全體師生的自護自救技能。

適用于發生在珠海高新區__第__學校園內的突發應急事件。演練時間控制在6分鐘左右。

1.總指揮：__。負責校園應急演練工作的總策劃、總指揮。

2.副總指揮__兩位副校長。配合總指揮部署、落實、督促校園應急演練的相應的指揮工作。

3.現場指揮__。負責應急演練的具體實施和協調。

4.參與人員：校行政成員及全體班主任、科任老師

。負責應急演練的各項分工和實施。

1.疏散引導組

組長：_;副組長：_。組員：班主任或科任教師。發生防暴、洪水、地震等應急事件時，組長副組長立即按照總指揮的指示，組織組員到現場負責疏散學生到安全的地帶。

2.通信聯絡組

組長：_;副組長：_、各年級組長。發生防暴、洪水、地震等應急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現場，了解情況，同時向“110”、主管部門以及相關部門領導報告，傳達事故情況，保證通信聯絡快捷而準確。

3.現場防暴組

組長：_。成員：全體保安員、非班主任、非級組長的男老師。發生暴力時，組長、副組長立即負責組織和帶領全組教師趕赴現場，對施暴者進行強行阻止，必要時實行正當防衛行為，極力控制施暴者遠離學生，不再傷害學生。

4.現場救護組

組長：_;副組長：_;成員：_和生活老師。發生防暴應急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現場臨時救治，對重傷學生及時求助120救急電話，及時送往就進醫院。

5.心理輔導組

組長：_;副組長：_;成員：_以及其它心理老師。發生防暴應急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現場，做好學生心理輔導工作，安撫好學生。

6.后勤服務組

組長：_;副組長：_成員：廚房、衛生工作人員。發生防暴應急事件時，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛生基本保障相關工作。

防暴演練

㈠、緊急警報：學校發現暴力傾向時，由值班保安立即啟動警報系統報警，并立即向學校領導報警;在校園內，除保安按照校門口報警方式外，學校應立即啟動廣播系統緊急向全校師生發出警報。

㈡、校園暴力處理程序及措施

1.發現校園暴力者的應急程序及措施

(1).如果教師發現歹徒正要在校內向學生施暴時，教師應立即向前阻止，并與之_，然后巧妙派人報告總指揮或學校領導。

(2).如果學生發現歹徒正要在校內施暴時，學生應該立刻朝著歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大聲呼救，聽到呼救的同學要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護場所，注意聽從在場老師的安排。聽到呼救的老師應該要注意保護學生，并盡一切可能阻止施暴行為發生，想辦法將情況立刻報告給總指揮或學校領導。

(3).總指揮或學校領導接到報告后，迅速趕往現場，同時一邊及時通知聯絡組長負責通知和報告，一邊召集最近的教師(特別是男教師)趕赴事發現場，阻止施暴者施暴。

2.發生暴力事件時，任課教師在班級組織好學生，關好門窗，不要亂動，保持警惕，做好自我保護。

㈢、演練過程

1，兩名歹徒在學校門口滋事，保安勸阻不聽，保安報警，報警持續60秒，歹徒乘保安不備，從身上拔出尖刀沖進校園。保安按響全校警報，并打電話報告鄧倩梨主任，鄧倩梨主任迅速通過學校廣播反復提醒師生注意自我保護。

2，保安和接到報警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。

3，另一名歹徒沖向學校運動場上上體育課的師生，企圖施暴，這時保安、民警繼續追趕歹徒，聽到報警的學校防暴隊的老師也沖出辦公室一起追趕歹徒。

4，操場上三名體育老師迅速組織學生疏散到學校體育館二樓，一名老師繼續保護學生，另外兩名老師合力上前與歹徒_，成功阻止了歹徒向上體育課的學生施暴。歹徒繼續竄往教學樓方向，很快就跑不見了。

5，聽到報警后沒有在班的班主任老師立即放下手頭工作，拿上防暴警棍，迅速沖向自己的班級保護學生。班主任到班后，防暴老師組織好學生自我保護后，也沖出教室尋找阻止歹徒施暴。級組長注意保護本年級師生安全。

6，一部分防暴老師已守在各棟樓的樓梯口，一部分在尋找歹徒。

7，在課室的老師，組織同學關好門窗，頂好教室的前后門，手里拿著掃把、拖把等自衛工具嚴陣以待。

8，在室外的學生聽到報警后，迅速向朝著歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此時同學們要注意聽從老師的指揮，不要混亂。

9，最后保安、學校防暴老師和派出所民警在b區前將試圖從a區竄出去攻擊正在上課的b區師生的歹徒制服，并押上警車!

10，歹徒已抓獲，危險解除，黃春燕老師給大家做心理安撫。心理安撫后恢復正常上課。

㈣、注意事項

1.同學們要注意聽從老師的安排。

2.各行動小組要迅速到位，保護好學生的生命安全。

3.緊急時要勇于與歹徒格斗(就近的老師進行聯防，并拿起能找到的工具作武器)，并堅持協助警方阻止暴力行為的最后實施。

4.以最快的速度把傷員就近送往區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。

協助演練單位：__派出所

錄像攝影：_

通訊報道：_

聯合演練單位：____派出所

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十二

為了在發生恐怖和爆炸事故等突發事件的緊急情況下迅速反應，提高客運人員處理恐怖防爆應急反應能力和其他突發事件，避免旅客、緊急避難能力。做好預防措施和處理工作，降低事故造成人員傷亡和財產損失，以及對環境的危害。根據政府有關部門和行業人員密集的公共場所反恐防爆應急預案，根據本公司的實際情況制定實施本預案。

第一章的總則。

公司貫徹落實安全第一、防控為主、綜合治理方針，盡力保護人員、車輛、財產安全。公司成立反恐防爆應急預案領導小組和事故應急指揮部、應急小組，負責應急狀態下的指揮、組織、協調、救援、處理工作。救災，每個人都有責任。

為有效防范客運車輛內、辦公場所及竹祐站內暴力事件的發生，切實保障廣大旅客人身及財產安全，及時處置侵害安全的惡性事件，維護單位內部穩定，特制定本預案。

為了更好地開展各項工作，更好地適應法律和經濟活動的要求，結合本公司自身的特點，加上人性化、科學化的管理，為員工、旅客和市民營造良好的旅游氛圍，制定適合本項目的應急預案。

本預案目標:保證各種緊急反應資源處于良好的準備狀態，各種預案計劃整齊進行，防止緊急反應行動組織不足或現場救援工作混亂，延誤事故緊急救援，更有效地避免或減少傷亡和財產損失，充分體現緊急救援的精神真諦。

本預案適用于本公司反恐防爆事件的演習和反恐防爆事件的應急響應。

第二章，恐懼防爆應急指揮部機構的責任。

一、組織機構和職責任務。

(一)指揮中心。

總指揮:陳曉華，總經理。

羅斌，副總經理。

黃毅，副總經理。

蘭先生，敬佩。

會員部門:陳文靜，財務科科長。

李忠榮，安全科長。

李先生，我是公司副主任。

黃永剛，安全科副科長。

唐先生，偉大的科長。

肖勇，客運二科長。

王爾和，車輛技術管理科長。

吳永國，竹祐車站副站長。

高，燕，服務質量監督科長。

職責任務:職責任務:

1.負責反恐防爆應急預案的制定、修正和宣傳貫徹工作

2、督促各部門落實應急預案措施，做好應急救援準備

3.制定應急預案演習方案，及時進行訓練和演習，提高全體員工的反恐防爆意識和自我救濟能力，在事故發生時能夠及時控制

4、發生恐怖襲擊或爆炸事件時，立即趕到事故現場，組織調查、警戒、避難、救護等應急指揮

5、立即要求警方和當地政府有關部門給予救援和指導，并向有關政府報告確定

6.負責統一指揮，確保人力、物力、財力資源及時到達，命令相關人員執行反恐防爆工作

7、統一組織對事件進行調查處置，根據事件情況的特點，實施有效的應急措施，努力控制和防止事件擴大，最大限度地減少損失和不利因素

8、確定情況嚴重，確定是否需要及時組織人員疏散和離開；

9、事件結束后，負責人寫《事件分析報告書》，組織相關人員審查原《緊急預案》的適應性，部分條款不適應時修訂。

(二)救援工作組。

救援工作分為五個工作組，在指揮部領導下開展工作。

1.現場指揮組。

組長:陳曉華。

成員:蘭序敬、李忠榮、解代、安倩、張宇。

職責任務:職責任務:

(1)迅速確認信息來源，分析信息來源的正確性

(2)迅速組織人員調查所在地，安排人員疏散和警戒

(3)確定可疑物品后，確定信息來源的真實性，必須立即通報110

(4)立即報告上司，疏散現場人員，與可疑物品保持安全距離

(5)專家趕到現場后，在現場指揮官的統一指揮下，由爆炸專家處分

(6)可疑物品爆炸時，指揮組織救出傷員，立即報警112

(7)爆炸起火，現場總指揮應立即啟用消防安全應急預案。

2.避難組。

組長:黃成明。

成員:黃永剛，肖勇，王小兵，黃成友。

(1)帶領疏散隊伍和乘客大聲疏散員工和乘客，避免員工和車內乘客因恐慌而秩序混亂

(2)帶領員工和車內乘客有序撤離危險地區，加強各出入口的控制，不得出入，穩定人員情緒

(3)現場人員全部撤離后，按總指揮命令發出現場人員撤離命令，人員有序撤離事故現場。

3.安全保護組。

組長:羅斌。

成員:李生榮、唐、偉、李少軍、秦、韓秋斌。

職責任務:職責任務:

(1)協助工作人員在警戒區外將救護物品運往現場指揮部，為爆炸引起的傷員進行急救準備

(3)為防止爆炸起火，保安人員迅速攜帶滅火器材到達現場，為防止爆炸起火做好充分準備。

(4)人員撤離現場后，警戒人員用警戒帶包圍現場，設立隔離區

(5)事件結束后，立即組織清掃現場，恢復正常秩序。

4.救護組。

組長:黃毅。

成員單位:陳文靜，高燕，紅艷，何炅。

(1)人員受傷事故發生時，迅速組織現場簡單救助，制定救護方案救助傷員，立即報112警

(2)協調各醫院及時救治事故現場受傷者，根據情況報告工傷管理部門

(3)協調后勤保障工作(吃、住、行)

(4)組織臨時安排傷亡家屬

(5)組織協調治療和善后處理等問題

(6)保證救援資金及時到達。

5、事故綜合調查組。

組長:黃成明。

職責任務:李忠榮、王爾睿、唐總偉、黃永剛。

(一)與警察和有關部門合作，開展事故調查、科學調查、分析等工作

(2)協助警察分析事故原因及相關負責人

(3)與警察合作，做人員思想工作，加強百貨公司老板的法制和安全教育、宣傳

(4)完成上級部門和領導提交的調查和《事件分析報告》

(5)負責綜合協調，與處理重大突發事故的外部機構聯系或報告。

1、一旦發生恐怖襲擊或爆炸可疑物品，最早發現的工作人員應立即向反恐防暴領導小組報告。領導小組成員根據情況制定緊急預案，與嫌疑犯周轉，建議中止犯罪

2.聯系組立即撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警

3、安全保衛組立即組織旅客和市民避難到安全地區，維持秩序，等待警察支持處理

4、指揮中心根據現場實際情況啟用消防安全應急預案

5、做好思想宣傳工作，穩定旅客和市民的思想感情，保護自己的安全。

1.加強公司員工和許多旅客法制和安全教育、宣傳，加強旅客運輸員工和許多旅客法制意識和自我保護意識

2、嚴格執行三品檢查，嚴格管理可疑人員檢查

3.組織反恐防爆演習活動，使用良好的技術防范設施和緊急警報措施

4.耐心接待可能引起矛盾激化事件的當事人，盡最大努力解決

5、加強工作值班巡邏，全體員工通信順利。

6、公司成立防范暴力事件處理應急工作領導小組。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十三

為確保學校意外發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》，結合我校工作實際，特制定本方案。

1、領導小組及職責

應急領導小組由校長夏紹明任組長，副組長楊邡，成員由黎思軍、劉永剛、劉華貴在、鐘梅及各班主任組成。

領導小組主要職責如下：

（1）加強領導，健全組織，強化職責，落實措施。

（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。

2、滅火行動組及職責

副組長

成員xx及各班主任等。

主要職責：利用學校配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

3、通訊聯絡及職責

成員xx及各班班主任。

迅速與市消防支隊取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；負責對上、對外聯絡及報告工作。

4、疏散引導組及職責

成員等

主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責要物品的看守工作。

5、安全防護救護組及職責

成員等。

主要職責：利用就地器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。

1、領導小組依法發布有關消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關組織隨時準備執行應急任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

3、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

4、加強各類值班值勤，保持通信暢通，全力維護正常教學工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十四

汝陽縣實驗高中 校園反恐防暴應急處置預案

為了有效預防、及時控制和消除校園突發恐怖、暴力事件的危害，嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，提高快速反應和應急處理能力，維護我校的政治穩定和社會安定，確保學校師生員工的生命財產安全，最大限度地減少和遏制虐待、侮辱、敲詐、搶劫、強奸、縱火、投毒、兇殺、爆炸、綁架劫持人質等恐怖暴力犯罪事件發生，最大限度地減少此類事故對師生造成的危害，維護學校的安全穩定和正常的教學秩序，結合當前校園反恐防暴的嚴峻形勢，以及我校的工作實際，特根據《_刑法》、《_教育法》、《_義務教育法》、《_未成年人保護法》、《_治安管理處罰條例》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規。制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于在我校范圍內發生的流氓團伙、心理變異的極端分子、反社會分子、_為實現其政治、經濟目的，利用各種惡性暴力恐怖手段，給師生人身安全和學校財產造成重大危害，需要突發恐怖暴力事件應急處置工作領導小組協調其他有關職能單位直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。

主要包括：（1）犯罪分子利用爆炸手段襲擊學校的；（2）犯罪分子在各學校舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；（3）犯罪分子使用暴力手段，劫持教師學生作為人質的；（4）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持教師學生人質的；（5）其他對師生實施虐待、侮辱、敲詐、搶劫、強奸、縱火、投毒、兇殺等違法犯罪和恐怖暴力犯罪需要直接指揮處置的校園違法事件暴力事件和恐怖事件。

二、工作原則

統一指揮，快速反應。成立突發恐怖暴力事件應急處置工作領導小組，負責協調處置應對恐怖暴力事件工作。

預防為本，及時控制。立足于防范，抓早、抓小，認真開展矛盾糾紛排查調處工作，嚴格執行門衛管理制度，嚴格執行食品衛生管理制度，嚴格執行危險物品存放制度，堅持每天24小時領導、教職工巡邏值班制度，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。

系統聯動，群防群控。發生突發恐怖暴力事件后，聯合各有關職能部門，深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成系統聯動、群防群控的工作格局。

結合實際，果斷處置。一旦發生重大事件，特別是發生本預案未作詳細規定的其它突發事件，要確保發現、報告、指揮、處置等環節緊密銜接，要結合實際情況，參照各類預案的應急響應辦法，果斷處置，正

確應對，力爭把問題解決在萌芽狀態。

三、應急組織指揮機構及職責

成立致遠中學突發恐怖暴力事件應急處置工作領導小組 組 長：何剛強 校 長 學校法人 副組長：呂汝濤 副校長 政教主任

成 員：袁克斌（政教處）劉本立（教務處）師小芳（團 委）潘道峰（工 會）各班級班主任 全體任課教師

領導小組職責：

1.在相關部門的統一領導和部署下，負責協調處置本單位突發恐怖暴力事件的應急處置工作；

2.建立健全學校應對突發恐怖暴力事件的工作責任制度，并將責任分解到部門、落實到人；

3.研究制定符合本地實際的緊急應對突發恐怖暴力事件的對策、措施及應急預案；

4.明確并落實突發恐怖暴力事件的信息報告人并及時上報相關信息；

5.指導和組織學校緊急應對和協調處置突發恐怖暴力事件； 6.協助有關部門和學校組織救治工作；

7.根據發生的恐怖案件情況，迅速請示上級部門做出是否立即啟動

反恐防暴應急預案的決定。

8.根據突發恐怖、暴力事件的性質對有關責任人進行查處。

四、預防預警

1.認真落實安全、法制、應急知識進課堂制度，加大法紀教育和反恐防暴等應急知識的宣傳力度，提高師生的安全法制意識和自救自護能力。

2.加強對門衛、值班、巡邏及矛盾排查和調處工作的監管力度，建立健全學校應急管理制度，嚴格落實各項安全管理制度。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十五

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園防暴應急預案。

1、領導小組

組長：樊秀國

副組長：馬閣高貴宋鳳平

成員：各班主任

2、工作職責

學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班教師和學校領導報告，并同時撥打110報警。

2、值班教師或任何教師立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后，學校應即向上級主管部門報告。

（二）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班教師和校領導報告。

2、學校領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向上級主管部門報告

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十六

為充分發揮政府職能作用，積極應對、及時有效處置各種突發事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件)，確保當突發事件、恐怖襲擊事件發生后，能夠迅速組織協調全鎮各部門及時開展處置工作，將影響和危害控制、降低在最低限度，維護和保障全鎮政治、經濟、社會秩序的穩定與和諧，扎實推進“和諧槐樹”建設，結合我鎮實際，經鎮黨委政府研究，特制定槐樹鎮反恐防暴工作應急預案。

以_理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩定重于一切的思想，通過切實有效的防范措施和打擊力度，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則，切實做好我鎮的反恐防暴工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮經濟社會平穩較快發展。

本預案適用于在我鎮境內發生的_為實現其政治、經濟目的，利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由鎮反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：

（一）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的；

（二）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的；

（三）犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫院、學校等黨政機關、企事業單位的；

（四）犯罪分子在全鎮居民小區、學校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的；

（五）犯罪分子在全鎮舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；

（六）犯罪分子使用暴力手段，大規模劫持社會公眾作為人質的；

（七）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的；

（八）犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的；

（九）犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的；

（十）其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。

反恐防暴工作遵循統一領導，分級指揮；各司其職，密切協作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害的原則。

為加強對全鎮反恐防暴工作的領導，確保突發事件發生時，全鎮能采取及時有效的處置措施，特成立槐樹鎮反恐防暴工作領導小組，成員名單如下：

組 長： 王旭東 黨委書記

常務副組長： 杜延剛 黨委副書記、鎮長

副 組 長： _ 黨委副書記（綜治）

謝樹忠 黨委委員、武裝部部長

成 員： 張擁軍 黨委委員、人大主席

楊曉琴 黨委副書記、紀委書記

梁玉瓊 黨委委員、副鎮長

謝樹早 黨委委員

張 勇 黨委委員、黨政辦主任

杜 勇 派出所所長

覃 飛 綜治辦副主任

王 棟 信訪維穩辦主任

蘇眉海 安辦主任

郭雄翅 衛生院院長

文偉清 民政所所長

陳 雷 消防中隊中隊長

蒙 清 電信公司槐樹支局局長

趙紫旭 移動公司槐樹片區經理

龐友海 供電所所長

各村（社區）支部書記

領導小組下設辦公室在綜治辦，由_同志任辦公室主任，蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任，負責日常反恐防暴工作。

一旦發生恐怖暴力犯罪事件，鎮反恐防暴工作領導小組立即進入應戰狀態，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發地建立現場指揮部，在鎮黨委、政府的領導下，實行總指揮負責制，統一指揮。

（一）成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部

1、設立總指揮部。鎮反恐防暴工作領導小組組長、鎮黨委書記任總指揮，鎮人民政府鎮長任常務總指揮，鎮黨委政府其他成員任副總指揮，綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要，視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下，總指揮部設在派出所。

2、總指揮部的職責。根據發生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動鎮反恐防暴應急預案的決定；在鎮黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策；協調調動全鎮反恐怖力量和資源；決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施；確定對外報道口徑，適時對外發布信息。

（二）建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部

1、設立現場指揮部。現場指揮部一般在事發地附近選擇有利地形設置，由鎮政府鎮長任指揮長，黨委副書記（綜治）、武裝部長、派出所長任副指揮長，鎮、村等有關部門負責人為成員。

2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮總指揮部的指令，具體組織落實相關處置措施，并根據事件發生的緊急情況臨機決斷、有效處置。

3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。

（1）現場警戒組

組長：謝樹忠、杜勇

職責：負責封鎖現場，維護現場秩序，疏散群眾。由派出所民警、鎮應急分隊隊員組成，配備相應車輛。

（2）交通管制組

組長：杜勇

職責：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛，由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮范圍恐怖襲擊活動的防范和處置，每個隊員在本鎮范圍內發生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。

（3）搜爆排爆組

組長：杜勇

職責：負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。

（4）醫療救治組

組長：郭雄翅

職責：鎮衛生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫院的醫療技術條件，做好醫務人員分工，救護車輛安排，醫療設備的配置，確保恐怖襲擊發生時傷員得到及時的救治。

（5）搶險救災組

組長：張勇

職責：負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作，需配消防車。另外，供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現場的電力線路和電力設施，消除現場爆炸隱患。

（6）通信保障組

組長：蒙清、趙紫旭

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十七

一、本方案根據本公司《生產安全事故應急預案》（2017年安監局備案）制定。

二、演練時間：定于9月20日，由加油加氣站經理、副經理負責指揮。

三、演練應急領導組：

組長：經理（總指揮）

副組長：副經理（執行指揮）

成員：xx（警戒疏散組）、xx（滅火搶險組）、xx（恐怖人員控制組）、xx（通訊救護支援組）

四、預設情況：摩托車加油過程中，司機（xx扮演）故意引燃摩托車加油桶，引起火災造成恐怖事件發生，第一發現人（加氣員1）在制止司機實為時受傷。

五、演練編組及戰斗人員編成。

1、編組：演練分成4個行動組，既：恐怖人員控制組、滅火搶險組、警戒疏散組、通訊聯絡及救護支援組。

2、編成：警戒疏散組由xx組織其余辦公室人員和其余2#加氣員完成。通訊聯絡及救護支援組由xx組織其余1#加氣員完成。滅火搶險組由xx組織當班加氣員工（其余小班長）完成。恐怖人員控制組由xx組織保安人員完成；

3、職責：1）指揮部負責演習預案的編制和審定，預案演習的組織實施。2)應急警戒疏散組負責事故站安全警戒，圍設警戒線、疏散事故站內人員、車輛，清點疏散人員數；3)通訊聯絡及救護支援組負責向應急現場指揮匯報事故情況和傳達指示、向“110”、“119”、“120”求救、受傷人員的急救、轉移及受困人員的救援工作；4)應急滅火搶險組負責切滅火、檢查設備設施工作；5)恐怖人員控制組負責恐怖人員的控制，配合公安機關進行處理后勤保障組負責急救設備、設施、演習材料的供給等。

六、演習程序

1、在演練區合適位置放置演練著火源。（提前檢查）第一項：參演領導參演人員入場就坐后，公司介紹、參演情況，（演習前講解，加油加氣站安全須知介紹，演習情況介紹、現場情況、演習人員分配等）。

2、演習紀律及要求：所有參演人員必須提前到達演習現場，演習人員全部工作服；參演人員要聽從指揮，嚴禁自行其事；不服從現場指揮、違反演習紀律者一律嚴懲。

3、所有公司休息的生產人員參加演練。

七、具體演練內容

1、講加油站常識，消防器材的使用，初級火災的撲救方法

2、反恐預案演練滅火應急疏散演練

1)、假設當班1#加氣員（可根據風向調整假定對象）在監督摩托車加油時，摩托車司機突然用打火機點燃加油桶（用火盆代替）并引發摩托車著火，1#加氣員發現實施恐怖行為時立即大聲呼救（摩托車司機要恐怖事件，趕快救援），并在制止摩托車司機實施恐怖行為時受傷。

2)、當班小班長立即切斷加油加氣機緊急按鈕和緊急切斷閥后，并向應急現場指揮匯報“報告執行指揮，摩托車司機實施恐怖行為并引發摩托車著火，受傷一人，請指示”，執行指揮下達演練指令“立即啟動反恐應急救援預案”；并向“110”、“119”、“120”求救。

3）、當班小班長立即急停壓縮機、關閉站內電源開關（消防水泵電源不關）、切斷氣源閥門、關閉儲氣罐進出氣閥門、壓縮機進出氣閥門”。

4）、同時恐怖人員控制組立即攜帶反恐器具趕到現場，對實施恐怖事件人員進行控制；控制后，恐怖人員控制組組長：“報告總指揮，恐怖人員已被控制，請指示”，總指揮：“繼續控制住恐怖人員，等待公安機關的到來，交由公安機關行動處理”。

5）、同時滅火搶險組立即攜帶滅火器具趕到現場在恐怖人員控制組配合下（控制恐怖事件實施人）進行滅火；火勢控制撲滅后，滅火搶險組組長：“報告總指揮，火勢已控制撲滅，請指示”；總指揮：“清理現場，確認沒有火星防止復燃，準備恢復生產”。（如火勢不能控制滅火搶險組組長：“報告執行指揮，火勢不能控制，請指示”，執行指揮：“消防人員到達，應急滅火搶險人員撤離”，消防人員將火災控制并徹底撲滅，消防隊人員撤離。滅火搶險組立即組織對現場進行檢測檢查，排查站內所有設備、設施，維修更換損壞設備，清理事故現場，準備恢復生產）。

6）、同時通訊救護支援組立即趕到現場在恐怖人員控制組配合下（控制恐怖事件實施人）救出傷員，撤離到安全區域進行救治，并向執行指揮匯報情況：“報告執行指揮，傷員已實施救護，請指示”，執行指揮：“看護好傷員，等待‘120’進一步處理；協調各應急小組”

7）、同時警戒疏散組組長：“報告總指揮，警戒疏散組到位，請指示”。總指揮：“立即進行安全疏散并做好警戒”，（將假定疏散車輛推出站外），并在站內進出口圍設警戒線，阻止無關人員、車輛進入，做好疏散及人員清點工作，并做好“110”、“119”、“120”進站前引導工作。

8)通訊救護支援組收集各應急小組應急情況（1.搶險組確認已清理現場沒有火星不會發生復燃，及排查站內設備設施，2.恐怖人員控制組確認恐怖人員已被完全控制，3.救援組確認傷員已得到救護，4.警戒疏散已完成人員疏散）向總指揮匯報：“報告總指揮，各小組已完成各項演練，請指示”總指揮：“演練結束，恢復生產”。

9）總指揮、執行指揮對此次演練進行總結

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2017年月日

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十八

為充分發揮政府職能作用，有效防范和積極應對可能發生的暴力恐怖襲擊，保障人民群眾生命財產安全，維護我鎮良好的社會治安秩序，根據省、市、盤州市的要求，結合我鎮實際，經黨委、政府研究決定，特制定響水鎮維穩反恐防恐工作應急處置預案。

深入貫徹落實中央、省、市及盤州市關于加強反恐防恐工作的決策部署，按照“著眼當前、立足長遠、科學應對、有效防范、快速反應、穩妥處置”的工作思路，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點保面”為原則，堅持整體防控和重點防范相結合，構筑全鎮立體化反恐防范體系，堅持打擊現行恐怖襲擊和應急救援相結合，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防恐怖活動事件，大規模信訪、上訪事件、危害國家安全事件、重特大安全事故發生，確保全鎮經濟社會平穩較快發展。

為堅強對全鎮維穩反恐防恐工作的領導，確保突發事件發生時，全鎮能采取及時有效的處置措施，特成立響水鎮維穩反恐防恐工作應急處置領導小組。

組長:

李大勇(鎮黨委書記)

周勢昌(鎮黨委副書記、鎮長)

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室在派出所，由李合富同志擔任辦公室主任，負責日常維穩反恐防恐工作的組織協調和督促檢查。

(一)成立總指揮部

指揮長:李大勇(鎮黨委書記)

周勢昌(鎮黨委副書記、鎮長)

副指揮長:相偉(鎮黨委委員、政法委員、人武部長)

成員:黨政班子成員

職責:根據發生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動響水鎮反恐防恐應急處置預案的決定;在鎮黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統一領導和指揮決策;協調調動全鎮反恐防恐領導小組和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑，適時對外報送信息。

(二)通信聯絡組

組長:曹乾(鎮黨委副書記、組織委員)

副組長:丁江(鎮黨委委員、宣傳委員、副鎮長)

成員:黨政辦、退役軍人事務辦及武裝部工作人員

職責:1、負責按要求通知各組集合(黨政辦負責通知本鎮直管部門相關人員、武裝部負責民兵、預備役人員)

2、傳達領導小組下達的各種命令，做好上傳下達各項工作。

3、及時向上級部門上報信息

4、調配車輛等

(三)后勤保障組

組長:顧斌(鎮黨委委員、副鎮長)

成員:黨政辦工作人員(含財政所、食堂工作人員)

職責:負責處置行動的后勤保障工作

(四)現場處置組

組長:相偉(鎮黨委委員、政法委員、人武部長)

副組長:李合富(鎮派出所所長)

成員:派出所全體干警、全鎮干部職工、衛生院醫務人員

職責:在發生恐怖突發事件后按總指揮部要求鎮領導、派出所應急力量立即趕赴現場，現場指揮部判明情況后并立即向公安局指揮中心報告;并執行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，立即啟動響水鎮反恐防恐應急處置預案，調動有關單位應急力量趕赴現場，到達現場的各組按照職責分工接受指揮部任務，確定聯絡方式，組織好本組應急力量，開展反恐防恐應急處置工作，制止正在進行的恐怖違法犯罪行為，抓捕違法犯罪嫌疑人，同時做好政策法律法規的宣傳，疏散圍觀群眾，維護現場秩序。

(五)機動組

組長:王仁華(鎮黨委委員、_委員、副鎮長)

成員:武裝部工作人員、民兵預備役人員

職責:在指定地點集中待命，聽候總指揮部的調遣

(六)善后工作組

組長:相偉(鎮黨委委員、政法委員、人武部長)

成員:民政辦工作人員、司法所工作人員、相關村干部、鎮衛生院醫務人員

職責:恐怖事件現場處置工作結束后，在總指揮部的組織協調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力，

宣傳法律法規，負責做好相關群眾的思想工作;救災救濟，負責做好受害人員的醫療救助及安撫工作等。

(一)集合地點

1、應急領導小組成員、鎮直管部門相關人員、派出所民警、民兵預備役人員等在政府大樓一樓操場集合。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇二十九

為了有效預防、及時控制和消除校園突發恐怖、暴力事件的危害，嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，提高快速反應和應急處理能力，維護我校的政治穩定和社會安定，確保學校師生員工的生命財產安全，最大限度地減少和遏制虐待、侮辱、敲詐、搶劫、強奸、縱火、投毒、兇殺、爆炸、綁架劫持人質等恐怖暴力犯罪事件發生，最大限度地減少此類事故對師生造成的危害，維護學校的安全穩定和正常的教學秩序，結合當前校園反恐防暴的嚴峻形勢，以及我校的工作實際，特根據《_刑法》、《_教育法》、《_義務教育法》、《_未成年人保護法》、《_治安管理處罰條例》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規。制定本預案。

本預案適用于在我校范圍內發生的流氓團伙、心理變異的極端分子、反社會分子、_為實現其政治、經濟目的，利用各種惡性暴力恐怖手段，給師生人身安全和學校財產造成重大危害，需要突發恐怖暴力事件應急處置工作領導小組協調其他有關職能單位直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。

主要包括：（1）犯罪分子利用爆炸手段襲擊學校的；（2）犯罪分子在各學校舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；（3）犯罪分子使用暴力手段，劫持教師學生作為人質的；（4）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持教師學生人質的；（5）其他對師生實施虐待、侮辱、敲詐、搶劫、強奸、縱火、投毒、兇殺等違法犯罪和恐怖暴力犯罪需要直接指揮處置的校園違法事件暴力事件和恐怖事件。

統一指揮，快速反應。成立突發恐怖暴力事件應急處置工作領導小組，負責協調處置應對恐怖暴力事件工作。

預防為本，及時控制。立足于防范，抓早、抓小，認真開展矛盾糾紛排查調處工作，嚴格執行門衛管理制度，嚴格執行食品衛生管理制度，嚴格執行危險物品存放制度，堅持每天24小時領導、教職工巡邏值班制度，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。

系統聯動，群防群控。發生突發恐怖暴力事件后，聯合各有關職能部門，深入一線，掌握情況，開展工作，控制局面。形成系統聯動、群防群控的工作格局。

結合實際，果斷處置。一旦發生重大事件，特別是發生本預案未作詳細規定的其它突發事件，要確保發現、報告、指揮、處置等環節緊密銜接，要結合實際情況，參照各類預案的應急響應辦法，果斷處置，正

確應對，力爭把問題解決在萌芽狀態。

成立致遠中學突發恐怖暴力事件應急處置工作領導小組組長：何剛強校長學校法人副組長：呂汝濤副校長政教主任

成員：袁克斌（政教處）劉本立（教務處）師小芳（團委）潘道峰（工會）各班級班主任全體任課教師

領導小組職責：

1.在相關部門的統一領導和部署下，負責協調處置本單位突發恐怖暴力事件的應急處置工作；

2.建立健全學校應對突發恐怖暴力事件的工作責任制度，并將責任分解到部門、落實到人；

3.研究制定符合本地實際的緊急應對突發恐怖暴力事件的對策、措施及應急預案；

4.明確并落實突發恐怖暴力事件的信息報告人并及時上報相關信息；

5.指導和組織學校緊急應對和協調處置突發恐怖暴力事件；6.協助有關部門和學校組織救治工作；

7.根據發生的恐怖案件情況，迅速請示上級部門做出是否立即啟動

反恐防暴應急預案的決定。

8.根據突發恐怖、暴力事件的性質對有關責任人進行查處。

1.認真落實安全、法制、應急知識進課堂制度，加大法紀教育和反恐防暴等應急知識的宣傳力度，提高師生的安全法制意識和自救自護能力。

2.加強對門衛、值班、巡邏及矛盾排查和調處工作的監管力度，建立健全學校應急管理制度，嚴格落實各項安全管理制度。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇三十

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本預案。

（一）組織機構及職責：

反恐防暴應急工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

學校發生或接到突發安全事故報告后，領導小組立即組織各工作小組到位，在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、衛生等相關部門匯報和請求援助。本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

領導小組下設：

1、通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關

部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。責任領導：

2、警戒保衛組：負責保衛師生安全，提供反恐防爆器材，組織人員有序

疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。責任領導：

3、醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。責任領導：

4、物資保障組：負責及時提供救援物資，做好后勤保障工作。責任領導：

5、善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學生活秩序。責任領導：

（二）報告（警）程序：

1、事故發生時，現場師生立即報告學校反恐防爆應急處置工作領導小組。

現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護學生安全并立即組織學生有序疏散，維護現場秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時，通訊聯絡組責任人立即撥打醫療救助報警

電話“110”和“120”，報警內容為：“職業院校（技工院校）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是******，請迅速前來救助，地址是：溫江區南熏大道四段355號”，待對方放下電話后再掛機。

3、應急處置工作領導小組立即向屬地教育局安委辦報告。

4、校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職

責開展處置救援工作。

5、通訊聯絡組立即與受到傷害的師生家長或家屬聯系。

（三）應急處置：

1、保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織師生撤離受傷害地點和危險區域，各班班主任清點人數，上報學校應急處置工作領導組。

2、救助：校園應急處置領導組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

（1）醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

（2）如有須要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120，并根據傷者受傷情況，通知有關師生家長、家屬到達現場或指定醫院。

（3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

3、善后：善后處理組做好受到傷害師生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

維穩和突發事件應急處置預案

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

（一）編制目的

按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，為進一步提高全鎮保障安全生產工作和處置突發安全生產事件的能力，確保突發安全生產事故處置及時、有效，最大限度減少人民群眾生命財產損失，維護公共利益和社會秩序，促進我鎮經濟社會穩定發展。

（二）編制依據

依據《_安全生產法》、和相關法律、法規，結合我鎮實際，特制定本預案。

（三）分類分級

本預案中的安全生產事故是指突然發生造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。

根據安全事故的發生過程、性質和機理，全鎮安全生產事故主要分為以下二類：

1、事故災難。主要包括交通運輸事故，火災事故，危險化學品泄漏，公共設施和設備事故，環境污染與生態破壞事件等。

2、公共衛生事件。主要包括發生重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全，動物疫情，嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

上述安全事故往往是相互交叉和關聯的，某類安全事故可能和其他類別的事件同時發生，或引發次生、衍生事件，應當具體分析，統籌應對。

（四）工作原則

1、以人為本，群防群控。把保障人民群眾的生命財產安全和身體健康作為應急工作首要任務，最大限度的減少安全生產事故及其造成的人員傷亡和危害。

2、預防為主，堅持預防與應急相結合，經常性地做好應對安全事故的思想準備、預案準備、機制準備和工作準備。

3、統一領導，分級負責。在鎮黨委、*的領導下，建立健全“分類管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主”的應急管理體制,鎮、村、企（事）業單位主要負責人是本轄區內安全生產突發事件處置工作的第一責任人。

4、依法規范，加強管理。結合實際依法制訂、修訂應急預案，依法處置突發安全生產事故，切實維護公眾的合法權益，使應對突發安全生產事件工作規范化、制度化、法制化。

5、快速反應，協同應對。建立聯動協調制度，整合社會資源，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、轉動高效的應急管理體制。村委和企(事)業單位要協調周邊地區開展應急救援工作。

6、依靠科技，提高素質。采用先進的預測、預警、預防和應急處置技術及設施，充分發揮專家學者在應急管理中的參謀作用，提高應對突發安全生產事件的科技水*和指揮能力；提高公眾自救、互救，應對各類突發安全生產事件的綜合能力。

（五）應急預案體系

全鎮安全生產應急預案體系包括：

1、鎮總體應急預案。鎮總體應急預案是全鎮應急預案體系的總綱，是鎮*應對特別重大、重大突發公共事件的規范性文件，適用于鎮域范圍內的特別重大、重大突發公共事件的處置。

2、鎮專項應急預案。專項應急預案是為應對某一類型或某幾種類型安全生產而制定的涉及多個部門職責的應急預案，由鎮*安全生產監督管理辦公室和相關室、所、辦（中心）制定，報鎮*批準后實施。

（1）自然災害：主要包括水旱、氣象、地質、生物災害和森林火災等。

（2）事故災害：主要包括交通運輸事故、生產加工企業的各類安全事故、火災事故、危險化學物品泄露、公共設施和設備事故、環境污染與生態破壞事件等。

（3）公共衛生事件：主要包括發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、食品安全、農村群宴、動物疫情以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

（六）社會安全事件：主要包括各類恐怖襲擊事件、民族宗教事件、經濟安全事件、涉外突發事件和。

上述各類突發安全生產事件往往是相互交叉和關聯的，某類突發安全生產事件可能和其它類別的事件同時發生，或引發次生、衍生事件，各部門應當具體分析，統籌應對，既要明確責任，又要協同作戰。

按突發安全生產事件的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍，原則上可分為特別重大、重大、較大、一般四級。突發安全生產事件的分級標準是信息報送和分級處置的依據。

鎮機關各部門要根據以上分類分級的要求以及責任劃分，積極與上級對口業務部門聯系，結合我鎮實際制定出相應處置工作方案和協作方案。各類預案應當根據實際情況變化，由制定單位及時修訂。

1、關于楊橋畔鎮安全生產應急隊：

隊長： 李繼錄

副隊長： 吳曉晨

隊員：第一組：邢彥宏周炳宏劉錦飛丁大偉柳安蘇維正華凌霄 吳建新 何亞龍王世澤 杜立喬橋劉錦業張良孝許廣德。

第二組：李海瑞何永祥劉海宏賈志遠楊虎鄭玉斌劉春雷冀濤鄭建國黃國錄詹升海李樹金楊偉。

鎮黨委、*是全鎮安全生產應急管理工作的領導機構，研究決定、部署和推動全鎮安全生產應急管理工作。分管領導按照業務分工，負責相應類別安全生產的應急管理工作。

2、指揮機構

根據鎮各相關專項預案的規定，啟動預案時自動組成相關應急指揮機構，相關應急指揮機構總指揮一般由鎮長擔任，分管安全的副職領導任副總指揮兼辦公室主任。

各村會要針對各種可能發生的安全生產事故，完善預測預警機制，開展風險分析，防患于未然，做到早發現、早報告、早處置。通過對監測信息的分析研究，對可能發生安全生產事故的時間、地點、范圍、程度、危害及趨勢作出預測。

突發安全生產事件進入預警期后，鎮突發安全生產事件應急指揮部可以根據需要，采取轉移、撤離或疏散可能受到突發安全生產事件危害的人員和重要財產等措施。同時要求各類救援隊伍進入待命狀態。

1、信息報告

較大安全生產事故發生后，事發地村委會要在立即采取措施控制事態的同時立即如實向鎮*報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報，鎮*及時向上級安監部門和縣*報告。

2、先期處置

任何安全生產事故發生后，村、居委會和事發單位應立即派員趕赴現場，組織指揮有關人員進行先期處置，控制事態并將處置情況隨時報鎮*，鎮*視情決定趕赴現場指導、組織派遣應急隊伍，協助事發地做好應急處置工作。鎮*要密切跟蹤事件發展態勢，及時傳達縣安監部門按指示和要求并做好綜合協調和督促落實工作。

3、指揮與協調

鎮*處置安全生產事故，主要任務是：提出現場應急行動的原則要求；組織協調有關單位負責人、專家和應急隊伍參與應急救援；制訂并組織實施搶險救援方案，防止引發次生、衍生事件；協調有關部門提供應急保障，及時向縣安監局和縣委、縣*報告應急處置工作進展情況；及時研究處理其他重大事項。

4、擴大應急

發生特別重大安全生產事故，依靠一般應急處置隊伍和社會力量無法控制和消除其嚴重危害時，需要實施擴大應急行動。鎮*按照有關程序采取有利于控制事態的非常措施并向縣*報告。

5、應急結束

安全生產的現場應急救援工作完成，或者相關危險因素消除后，應急處置隊伍撤離現場，現場應急指揮機構予以撤銷。

1、善后處置

善后處置工作以事發地村委會和單位為主、鎮有關部門和單位協助進行，必要時報請縣*協調。主要內容包括：對安全生產事故造成傷亡的人員及時進行醫療救助或給予撫恤，對造成生產生活困難的群眾進行妥善安置，對緊急調集、征用的人力、物力按規定給予補償。

2、調查與評估

特別重大、重大和較大安全生產事故處置結束的同時，鎮*形成書面報告縣安監部門和縣*。

（一）各村企（事）業單位、鎮機關各部門要組建應急預備隊伍，鎮機關相關部門要加強業務指導培訓，強化應急協調配合，增強救援能力。任何突發安全生產事件發生后，村鎮兩級和事發單位應及時派員趕赴現場，組織指揮有關人員進行先期處置，相鄰地段的村組和邊緣單位要積極組織治保巡邏隊、民兵和廣大群眾協助事發地做好應急處置工作，控制事態發展。

（二）鎮財政所要做好應急處置所需的資金、物資、裝備、儲備等工作，并逐步建立和經濟社會發展水*相適應的應急經費投入機制。應急工作的日常經費由鎮機關相關部門提出，經鎮財政所審核后，按規定列入年度財政預算。對受突發安全生產事件影響較大的行業、企（事）業單位和個人，鎮機關有關部門要及時研究制定相應的補償或救助政策并報上級主管部門（*）審批。

（三）鼓勵自然人、法人或者其它組織，按照有關法律、法規的規定對所需的資金、物資、裝備進行捐贈和援助。

各村、各部門要廣泛宣傳應急法律法規、預案和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強公眾的責任感和自救、互救能力，提高全社會的防范和應急處置能力。

鎮*對參加安全生產事故處置工作做出突出貢獻的集體和個人給予表彰獎勵；對在處置工作中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，依照有關法律、法規給予行政處分，直至追究刑事責任。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

1、演練題目

為提高xx水電站反恐怖襲擊事件應急處置能力，確保電站對恐怖事件發生時能夠做出迅速響應，使損失降到最低;檢驗反恐怖應急預案的科學性、合理性和可操作性，進一步完善應急預案;磨合各部門對恐怖襲擊事件的應急處置機制，規范應對恐怖襲擊事件的程序和方法;鍛煉應急指揮機構和應急救援隊伍，提高應急指揮和事故處置能力;教育廣大員工增強危機意識，掌握恐怖襲擊事件發生時抵抗的程度。

2、演練方案編制依據《xxxx水電開發有限公司反恐怖應急預案》

3、本方案適用范圍

（1）適用類型:本演練方案適用于xx水電站_企圖入侵電站廠房實施破壞應急演練。

（2）演練型式:本演練方案適用于實地演練，桌面推演等演練方式。

（3）演練涉及區域:xx水電站廠房、綜合樓。4)事故涉及單位:xx水電站全體員工、外委單位、安保人員、xx政府相關部門、電監機構、xx能源(集團)有限公司。

二、成立演練組織機構

1、演習組織機構的組成

（1）演習組的組成

領導小組組長:xx

中控室負責人:xx

現場記錄:xx

中控室記錄:xx

值班人員:xx

反恐分子扮演人員:xx

被襲擊人員:大門及保安

現場跟蹤攝影:xx

現場觀摩人員:xx公司相關部門人員、點檢員

（2）現場處置組

組長:xx

成員:xx

現場職責:在綜合反演過程中提供技術、后勤、勸解、處置等保障。

（3）保障組

組長:xx

成員:xx

保證組職責:為演習提供后勤保障。

（4）評估組的組成

組長:xx

成員:電站、維護部

三、反事故演習的安全技術保證和應急措施

1、通訊方式要求:

演習期間設置專用電話，并與運行電話完全隔離，除參加演習相關人員外其他人等不得使用。

演習組長(xx)、大門保安(xx)、反恐應急管理辦公室(xx)、xx公司、xx政府(xx)

主要職責:

1、組織演練工作，負責審定演練方案，部署演練任務，檢查督促演練各項準備工作，督促演練的總結改進。

2、負責制定演練總體方案，協調演練的相關事宜，完成演練的相關準備工作，組織演練的實施及信息發布，指導參演部門進行應急演練準備等工作。記錄演練整個過程及節點時間。

3、負責對應急演練進行評估，跟蹤記錄演練情況，查找演練存在的問題。負責評估演練實施中存在的風險，審核演練安全保障措施。

四、應急演練工作方案

1、演練要求

要求各參演部門高度重視，參演人員積極認真、盡心盡責，確保本次演練取得圓滿成功。

2、演練課題

xx水電站反恐怖襲擊演練。一伙不明身份人員手執破壞性工具，企圖強行通過電站大門保安室。此伙人員及有可能將對電站電力設備實施有針對性、有組織、有計劃的破壞行為。根據《xx水電站反恐應急預案》要求。電站采取相應處置流程，如何應對、采取哪些措施、如何上報、如何對人員傷害進行處置等情況進行演練。

3、演練方式

綜合樓、電站、廠區保安人員，正常上班中，突發恐怖襲擊事件，所有人員按《xx水電站反恐應急預案》要求，以程序性演練的方式，運用手機等報警器材、車輛、石頭、棍棒等真實裝備，開展緊急疏散演練活動或以桌面推演方式進行。

4、演練時間地點

時間:2013年3月12日(星期)下午14:3014:30時，xx會議室進行演練方案宣貫和啟動。14:50時,正式啟動演練。15:50時,xx會議室對演練效果進行點評和總結。

5、演練場景設計

2013年03月12日下午時，xx電站廠房保安室出現三名男子，手執破壞性工具，在電站大門放火要求進電站，被保安阻攔后_揮刀砍傷保安人員進入電站，隨后保安立即撥通反恐應急管理辦公室(on-call室，電話xx，報告電站遭到恐怖入侵，_正向廠房進入，同時匯報發生時間、地點、_數量、_使用武器、事件起因以及目前狀態等情況。反恐應急管理辦公室立即向反恐領導小組組長(xx)報告，并要求立即啟動《xx水電站反恐應急預案》。反恐領導小組組長接到報告后宣布立即啟動應急預案，并根據匯報情況宣布啟動相應級別應急響應，并按《xx水電站反恐應急預案》相關要求臨時成立恐怖襲擊事件處置的現場辦公組和非現場辦公組，同時向xx有限公司和xx縣政府相關部門及電監機構匯報xx水電站正在受到恐怖襲擊事件。現場辦公組負責恐怖襲擊事件現場的協調、指揮、抓捕_，并及時向非現場辦公組反饋事態進展情況，非現場辦公組應與現場辦公組實時溝通信息，并將現場反饋情況形成書面材料，上報領導小組。公司全體人員在演練過程中必須聽從反恐怖應急領導小組和現場辦公室的調遣。

6、演練進程

（1）召開演練工作啟動會議

會議由安全員組織召集電站員工、維護部、保安人員參加。會議定于2013年03月12日下午14:30在xx二樓會議室進行。會議由演練領導小組組長主持。

會議內容:

a、由安全員組織學習《xx水電站反恐怖襲擊演練方案》。

b、演練領導小組組長講話。人員返回待命。2)演練程序

在各部門人員返回部門后，演練領導小組組長宣布:xx水電站反恐怖襲擊演練開始。

(1)×時×分，xx水電站進場大門保安室保安×××向xx水電站站長報告:×時×分xx水電站進場大門有三名男子手執大錘和刀具要求進電站，被保安阻攔后刺傷保安進入電站。

(2)×時×分，xx水電站站長立即向應急領導小組組長報告情況。

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為有效預防、及時控制和妥善處理大樓發生恐怖事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保大樓安全穩定，保證大樓安全運行和工作人員的生命財產安全，最大限度減少爆炸、劫持人質等恐怖暴力事件所造成的危害，特制定本預案。

一、組織機構

成立反恐領導小組，統一指揮各類突發事件的應急處置工作。

組 長： xxx，副組長：xxx、xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

領導小組辦公室地點設在101房間。領導小組下設安全警衛組、通訊聯絡組、警戒疏散組、后勤保障組。1、安全警衛組：由安保大隊部分人員組成。職責是：盤查、控制犯罪嫌疑人，制服犯罪分子。

組長：xxx，副組長：xxx。

2、通訊聯絡組：由辦公室及安保大隊人員組成。職責是：負責指揮與各小組、現場及各部門的通訊聯絡。

組長：xxx，副組長：xxx。

3、警戒疏散組：由安保大隊部分人員組成。職責是：組織領導人員疏散和外圍警戒。

組長：xxx，副組長：xxx。

4、后勤保障組：由安保大隊部分人員組成。職責是：負責與管理處聯系水、電、通訊、運輸、消防設備的使用與搶修，保障消防通道和照明正常，搶救傷員。

組長：xxx，副組長：xxx。二、指導思想

深入貫徹落實各級反恐工作指示精神，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化大樓安全監管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保大樓安全和穩定。

三、處置原則

（一）統一指導、協同作戰的原則。在市委、市政府的統一領導和市公安局的統一指揮下開展工作，參與處置的有關部門、人員密切配合，形成合力。

（二）快速反應、果斷處置的原則。提高預警能力、機動能力和快速反應能力，加強值班備勤，一旦發生突發性事件，迅速啟動本預案，立即趕赴執勤崗位控制局勢，全面開展工作，果斷進行處置。

（三）以防為主的原則。切實做到早發現、早報告、早控制，采取有力的防范措施，盡一切可能防止突發事件的發生。

（四）以人為本的原則。通過各種措施，最大限度減少因突發事件造成的人員傷亡。

四、適用范圍

本預案適用于各類一般和較大突發公共事件。

五、處置辦法

（一）辦公區內發現可疑人員應急程序 本程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在辦公區內發現形跡可疑，可能作案的可疑人物，在場任何執勤人員都應立即向領導匯報。

2、保衛處組織人員對此人進行詳細詢問，同時把可疑人的行動限制在局部區域內。3、若此人自述進入辦公區的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，執勤人員應將其帶入辦公室進一步盤問。

4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即向指揮中心匯報，將其帶走作進一步調查。

5、若可疑人員在盤問時奪路逃跑，執勤人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向處領導報告，同時應做好此人再一次闖入辦公區作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施防范可疑人員使用暴力，確保周圍人員的安全。（二）辦公區發生暴力事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子 行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應在第一時間向處領導匯報，并同時報指揮中心。

2、安全保衛組集合優勢力量，攜帶防衛器械與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為上級援助贏得時間。3、積極配合各級制服犯罪分子，并實施現場警戒，阻止無關人員進入現場，維護現場秩序，引導外部救援人員進入事件現場。

（三）辦公區發現可疑物品應急程序

本程序的要點是：防范易燃、易爆、有毒、有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間內向處領導報告。可疑物品包括：物品外表、重量、氣味可疑；不是本單位物品、也從未見到過此種物品，不知有何用途。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止周圍吸煙或使用手機、對講機及發動車輛。

3、指定有專業知識或經驗的人員進行初步鑒別、判斷是不是危險品，若不能排除危險品，應立報指揮中心，請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑物品被警方確定為危險品，應立即在周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密和防范措施。

5、積極配合上級組織人員在辦公區其它區域搜尋檢查，確定在辦公區是否還有其它可疑物品。（四）辦公區內發現暴力行為

1、在沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人及破壞正常秩序的行為。

2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。

3、注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲，不具備條件，也要想辦法接近控制，等待上級力量來到時再擒獲。4、注意收集、保護證人。

（五）辦公區內出現搶奪、搶劫、盜竊行為 1、如發現罪犯嫌疑人沒有離開辦公區，立即通報各出口執勤人員和監控室注意監控，并在第一時間向領導小組匯報，同時組織圍捕。2、如發現罪犯嫌疑人已離開辦公區，立即向領導匯報，然后檢查樓內財產安全情況。

3、如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即通知醫務室和機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。

4、如罪犯嫌疑人在可監控的范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。

5、保護好現場、證人，在上級部門到來之前，嚴禁無關人員進出。

（六）辦公區內發現有人投毒

1、如發現是郵件_，應立即報告領導小組，同時，集中所有可能接觸到_的人員在某特定區域，加以保護，等待上級有關部門前來檢查、檢驗，同時提供相應的證據。

2、如發現是放置的_，應立即保護好現場，嚴禁他人出入，同時報告領導小組，請求上級相關部門前來解決。

3、查明毒源并切斷毒源，保護好現場，嚴禁他人進出。如是煤氣泄露，應攜帶防毒面具進入，關閉閥門，打開窗戶通風并報煤氣公司進行維修。

4、如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。（七）辦公區內發現謀殺行為

1、如犯罪嫌疑人沒有離開事發現場，應立即向領導小組匯報，同時組織圍捕。

2、如犯罪嫌疑人已離開現場，立即保護好現場，保護好證人。

3、第一時間向指揮中心匯報，請上級部門前來偵破，同時提供相應的人證、物證等。4、如罪犯嫌疑人在可視范圍，立即組織圍捕。

（八）辦公區內發現縱火行為

1、立即啟動滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。

2、保護好現場，引導消防車進入院內，嚴禁無關人員進出現場。

3、如罪犯嫌疑人在現場，立即組織圍捕。4、滅火后，注意保護好現場，統計損失。（九）辦公區內發現綁架、挾持人質，勒索行為 1、如罪犯嫌疑人在現場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。

2、正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。

3、保護好現場，嚴禁無關人員進出現場。4、立即向指揮中心匯報，請求支援。

5、如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現場痕跡等證物、證人等待上級部門前來偵破。

6、如罪犯嫌疑人已逃離可視的范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待上級部門前來解決。六、工作程序

1、安全警衛組接到指令后，立即組織全體隊員，協助上級按區域分組對院內及樓內重點部位展開排查，對重點嫌疑人、可疑藏匿物品進行搜查，對存放爆炸物品現場進行控制，設置隔離警戒線，疏散人員，配合上級對重點位置（洗手間、垃圾筒、室內人員較集中的場地等）進行現場控制和排險、搶險工作。2、通信聯絡組接到啟動預案指令后，配合有關人員查看監控錄像進行排查。通知管理處電工、水工到現場配合事件處理中用水、用電的需要。

3、后勤保障組接到啟動預案指令后，協調醫務人員、車隊司機做好待命，隨時搶救受傷人員，準備好救護或應急用車。

4、經過公安機關排查和各部門的檢查處理，由處領導視情況發布預案的解除指令。

5、根據隊員在反恐過程中的表現，按獎懲實施辦法予以獎懲通報，對工作嚴重失職，造成重大損失和嚴重后果構成犯罪的，應追究其刑事責任。

6、全體人員要做到內緊外松，保持冷靜，切勿驚慌，不得對內、對外泄露和傳播恐怖信息，一定要做好保密工作。

7、所有人員要服從命令、聽從指揮、積極配合，確保任務完成。各科室應加強請示匯報，不得壓情不報、慌報、誤報、錯報、漏報。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了及時、有效、妥善處置有可能發生的恐怖事件，保護全園人員生命財產安全，維護*和社會穩定，確保幼兒園師生安全，根據上級指示有關精神，特制定本預案。

適合在本單位范圍內使用。

指揮：溫淑榮

副指揮：王貴志、張世東

成 員：李忠艷、魏黨生、李國慶

職責：

溫淑榮：對幼兒園安全工作全面負責。

王貴志：分管后勤工作，負責水電氣及各種設備的安全供應、維修、安全。

張世東：分管安全工作，負責師生、設備安全。

李忠艷：分管教學、衛生工作，負責教學、活動、食堂安全。

魏黨生：食品采購，負責食品衛生安全。

李國慶：負責校園周邊、大門安全。

1．封控警戒組：王貴志、魏黨生、李忠艷

職責：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人_，現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，重點部位警戒并引導外來救援

2．搶救組：李忠艷、王玉蘭、周娟

職責：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設施設備等的應急檢修、加固、搶險、排險、修復維護和恢復重建等工作。救護受傷人員。

3．疏散組：溫淑榮、劉艷芳、黃慶華

職責：負責引導師生疏散、轉移。

4、滅火組：范永亮、李國慶、魏黨生

職責：負責火災的初期補救，盡可能控制危險源，同時要采取措施保護現場，防止有毒有害物質擴散。

5．通訊保障組：陳宏英、張云娣、劉景紅

職責：啟動廣播系統；人員的聯絡、與家長、社會溝通信息。

6、新聞宣傳組：李忠艷、張世東、趙樂玲

職責：針對預案進行演練，開展防（反）襲擊知識的教育，掌握使用器具防衛的能力，結合實際情況對學生進行逃生避險能力練習。

7、后勤保障組：王貴志、魏黨生、李忠艷

職責：物資供給、后勤保障。

8．機動組：付永華、劉景紅、付亞紅

職責：接受指揮，負責增援行動。

根據突發事件的范圍規模、強度，由高到低分為：重大事件（一級）、較大事件（二級）、一般事件（三級）。

在發生本預案適用范圍的恐怖襲擊事件時，啟動幼兒園反恐怖工作預案，反恐怖工作領導小組要立即召集小組全體成員會議，通報恐怖襲擊事件，部署有關工作。同時向*機關報警，向上級部門報告。當自身力量無法應付恐怖事件時，應立即向上級部門、有關單位和臨近地區請求支援。

1、向上級報告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對來不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的地方，然后與*聯系，尋求幫助，營救遇險人員，救援、安置受傷人員；

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進行搶險、排險，協助救火、排除污染等，對區域內供水、供電、道路、交通工具等基礎設施進行搶險、排險，對恐怖活動引發的火災、水災等災害進行救災。

應急處置和救護活動結束，工作重點應轉向善后恢復，盡快恢復幼兒園正常教學生活秩序。

（1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對受害者家屬進行慰問，協助向保險公司聯系賠付；

（2）盡快查明事故原因，確保信息準確、及時公布，以疏導師生員工情緒，穩定校園秩序；

（3）總結教訓，舉一反三，全面檢查幼兒園設施設備和管理環節，及時整改隱患，避免類似事故再次發生；

（4）及時追究事故中失職、瀆職人員的責任；

（5）配合*部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴應急演練方案。

反恐防暴應急演練領導小組：

組長：胡龍勝

副組長：吳春玲、_華、祝為華、王海平（法治副校長）

成員：辦公室、政教處（安全辦）

20xx年5月12日上午10：00——11:00

全體行政人員、門口值班教師、保安人員、103班師生

1．安保器材準備：鋼叉、盾牌、防割手套、防刺背心、頭盔。

2．組織人員分工：

（1）辦公室高輝泉主任負責組織全體行政人員、門口值班教師參加應急演練。

（2）政教處吳罡主任負責組織學校保安人員參加應急演練。

（3）劉秀珍老師負責組織班級學生參加應急演練。

3．培訓之前，由反恐防暴應急演練小組組長胡龍勝負責組織召開反恐防暴專題會議。布置演習任務，強調演習注意事項。

1．參加反恐防暴應急演練的班級按指定位置集合。

2．由特警分隊的警官講解反恐防暴安全知識與器材使用技能。

3.反恐防暴演習：學校應急小組成員、保安人員對器材進行使用，掌握使用技巧。

（一）先期處置：保安發現持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進行先期處置，阻攔或關閉大門。

（二）保安發出警報：報告學校值班領導、學校分管安全工作的吳罡同志，第一時間觸發“一鍵報警”裝置或撥打“110”報警，同時報告應急指揮組。

（三）應急指揮到位：應急指揮組長接警后，立即前往應急指揮室（廣播室）統一協調指揮，并發出提示“老師們同學們，學校大門口發生了恐怖襲擊，請大家不要緊張，學校已經報警，并出動了應急防暴小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮”。各小組長到指定位置待命。

（四）應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學校大門口，阻止暴恐分子進入校園。

（五）應急指揮小組調動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

（六）學生撤離路線

歹徒一出現，教師馬上帶領學生向校內教室撤離，一樓教室班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護學生。

（七）演練結束：暴恐分子被全部制服后，校長宣布演練結束，并總結：“老師們、同學們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。宣布反恐防暴應急演練結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。”

校長對反恐防暴應急演練情況進行總結。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為有效預防、及時控制和消除幼兒園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

1、領導小組

組長：武俊華

副組長：xxx

成員：xxx、xxx、xx

幼兒園發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好孩子和老師的人身安全，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和園領導報告，每人佩戴一個哨子，以便通知大家。并同時撥打110報警。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布全園進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有幼兒和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷幼兒和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入幼兒園，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8、事件發生后，應及時向教育主管部門報告。

（二）幼兒園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和園領導報告。

2、幼兒園保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入幼兒園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，交給保安人員進行進一步盤問。任何執法人員來查訪，必須先出示證件，才可入內，防止可疑人偽裝進入。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、在整個過程中，幼兒園應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6、幼兒園領導應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（三）校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在幼兒園某處。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、幼兒園應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，幼兒園應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、幼兒園應當配合警方組織人員在園內其它區域搜尋檢查，確定在園內是否還有其它可疑物品。

6、幼兒園配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。，恢復正常教學秩序。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為及時、有效、妥善處置有可能發生在我院的恐怖襲擊事件,最大程度地預防和減少恐怖襲擊事件造成的損害,保護人民生命和國家、公民的財產安全,維護我院的政治穩定和社會安定,特制定本預案。

一、目的、適用范圍、啟動條件、責任人及恐情判斷

(一)目的 根據醫院各部門職責,履行各自的應急工作職能,使應急工作快速啟動,高效有序,最大限度地減少恐怖襲擊事件及其次生災害造成的損失。

切實做好發生恐怖襲擊事件時對患者、陪伴家屬及醫院工作人員的安全疏散,實施有效應對,保護所有人員的生命及財產安全。

同時,利用醫院現有條件和行業優勢,為事后恢復生產和生活秩序創造有利條件。

(二)適用范圍 本預案適用于醫院所在地發生或可能發生恐怖襲擊事件給公眾人身安全和國家、公民財產造成危害,需要縣人民*處置或者參與處置時的應急工作。

本預案涉及醫院各部門,并視事件嚴重程度由醫院確定參加應急支援的有關單位、動員規模。

主要包括:

1、利用恐怖手段襲擊本院供水、供電、供氧、電梯等重點要害部位的;2、利用恐怖手段襲擊各辦公場所、病房的;3、在院內及醫院舉辦的各項大型活動中實施爆炸、縱火、投毒等危害公眾安全的;

4、利用暴力手段劫持人質或傷害、殺害醫院內人員的。

(三)啟動條件 當醫院或醫院所在地區發生或可能發生恐怖襲擊事件時,或接上級部門發布相關指令后,啟動本預案。

(四)實施責任人 醫院或醫院所在地發生或可能發生恐怖襲擊事件時,在醫院反恐應急指揮部指揮長的指揮下,由醫院下設的反恐應急辦公室及各職能小組按本預案組織實施應急工作,實施醫院的反恐應急預案。

(五)恐情判斷 當有可疑人物進入到醫院范圍內,無論發現其是否攜帶武器、毒藥、縱火器具時;

當有人員在醫院范圍內有明顯企圖進行或已經實施進行破壞、傷害行為時;

上級部門發布相關指令后。

發現可疑人物進入醫院范圍內時,發現人有義務立即報告保衛科,必要時在保障人身安全的前提下對可疑人物進行跟蹤。

保衛科接到報告時必須立即作出應對措施,根據事情的發展情況判斷是否向我院反恐應急辦公室匯報。

二、應急指揮部組織機構及職責分工

1、指揮部 總 指 揮:院長、* 副指揮長:副院長、副院長、副院長、副院長 成 員:(院辦公室主任) (院辦公室副主任)(保衛科主任)(保衛科副主任) (醫務科主任) (質控科主任) (護理部主任) (后勤科主任) (人事科主任) (防保科主任) (感控科主任) (車管科主任) 集結地點:視具體通知,盡量保證避開襲擊現場、避免不必要的人身傷害。

下設反恐應急辦公室,辦公室主任:(副院長)、副主任:(院辦公室主任)、(保衛科主任)、(保衛科副主任),辦公地點設在院辦公室。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為保證學校教育教學秩序順利進行，為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。

1.領導小組

組長：張星

副組長：閻立剛、劉華、曲義明

成員：姜豐波、劉海波、蘇云霞、姚寶芹、魯艷、高秀芝、朱先良、劉玉文、王文杰

2.工作職責

學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，同時向教委辦“反恐領導小組”及時報告。要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作。

（一）通訊聯絡組

組長：閻立剛

組員：姚寶芹、魯艷、高秀芝

負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

（二）警戒保衛組

組長：姜豐波

組員：劉玉文、劉元德、學校保安

負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（三）醫療救護組

組長：曲義明

組員：劉海波、姚慧慧

負責對傷亡人員實施救治和處置。

（四）物資保障組

組長：姜豐波

組員：李偉、劉元德

負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（五）善后處理組

組長：劉華

組員：朱先良、王文杰、各級部主任和班主任

負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1.事故發生時，現場教職員工立即報告學校反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護學生安全并馬上組織學生有序疏散，維護現場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”。

3.應急處置工作領導小組10分鐘內電話上報區教體局，30分鐘內進行紙板上報，并做好后續上報。

4.校園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

5.通訊聯絡組立即與受到傷害的學生家長聯系。

（一）保衛疏散

警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織學生撤離學生受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

（二）救助

應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

1.醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。

2.如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關學生家長到達現場或指定醫院。

3.警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安人員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

4.物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷學生。

（四）善后

善后處理組做好受到傷害學生的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

（一）犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。

首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告，并同時打110報警。

1.當日學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員首獲事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近、傷害學生，防止事態擴大。

2.反恐防暴應急工作領導小組宣布學校進入全面應急狀態，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。

3.警戒保衛組集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。創造有利條件設法制服犯罪分子。

4.疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

5.醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

6.通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。

7.警戒保衛組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8.事件發生后，反恐防暴應急工作領導小組應當立即向教體局報告。

（二）收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。

1.收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告。

2.因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向當日學校值班領導報告。

3.收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。

4.學校反恐防暴應急工作辦公室，應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：

若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。

若來電來信人匿名，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。

5.對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教體局和公安局報告，應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。

6.對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合警方破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。如果學生受恐嚇，應在弄清原因后尋得家長的支持。

（三）校園內發現可疑分子應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。

1.在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校值班領導報告。保安和當日學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

2.若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。

3.若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

4.若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向警方報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

5.在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

6.學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員，應當把事件情況及時向反恐防暴應急工作領導小組報告，并向教體局報告。

（四）校園內發現可疑物品應急處理程序

本應急處理程序的要點是：防范有毒有害物品傷害事件。

1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校值班領導報告。

2.可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。

3.可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。

4.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。

5.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請警方專業人員進行檢測和處理。

6.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

7.學校應當配合警方組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

8.學校值班領導和學校反恐防暴應急工作人員配合警方開展各項處理工作，并及時向教體局報告。

（五）群體性斗毆事件應急處理程序

本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。

1.獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校值班領導報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。

2.學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶防衛器械）趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。

3.若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。分離斗毆雙方，由學校、年級部領導、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。

4.對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交警方處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。

5.要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。突發安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教體局報告。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：

組長：

副組長：

安全管理員：

醫務負責人：

保安人員：

成員：全體教職工

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：

1．通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。

2．警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。

4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。

1．事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區龍鳳幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區名泉小區內”。待對方放下電話后再掛機。

3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區教育局報告，xx派出所片警：

4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。

5．通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。

1．保衛疏散：保安人員負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。

2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。

（1）醫療救護組立即組織有關人員攜帶醫療器械進行救助。

（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫院。

（3）保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。

（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了提高對暴力恐怖事件的應急處理能力，維護學校正常的教育教學的秩序，確保師生的生命安全和學校的財產安全，我校特制定本預案。

指揮長：

副指揮長：

成員：

處置暴力恐怖事件要以*息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急工作。

1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速集結優勢力量，阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值、年級值導和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，并同時打110報警。當日學校總值、年級值導和首獲事件信息人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法接近學生，防止事態擴大。學校突發安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態，各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。應急處理救援指揮部集結優勢力量，攜帶相關器具，與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為*援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。通訊聯絡組向*、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，并保證學校應急救援組織信息暢通。保衛組組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。事件發生后，應急處理救援指揮部應當立即向縣教育局報告。

2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖，維護學校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人，若事件有可能影響個人人身安全或學校安全，則必須向學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時，要保持鎮靜，對來電人的無理要求，不要馬上拒絕，通過商談的形式延長通話時間，盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼，否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員，向電信局查詢電話號碼，有條件的可對恐嚇電話作錄音。學校突發安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究：立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班，電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確，對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的，學校應當會同有關部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名，學校突發安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內容，來信人的筆跡、信件內容進行分析，并在校內發動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機，采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件，應當立即向教育局和*局報告，應當爭取*盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。對于與學校及教職工無經濟或其他糾紛，為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件，單位除全力配合*破案外，應當提高戒備，制訂預案，隨時準備應對突發事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門，要采取有力措施，保證其安全。

3、校園內發現可疑分子應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速采取措施，控制可疑分子。在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑分子，保安或目擊人員都應當立即向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當日學校總值或學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾、蠻不講理，保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問，同時要封鎖大門。若有證據表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人，應當立即打110報警，由*帶走作進一步調查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑，校內目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向，向*報告。同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。在整個過程中，學校應當采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

4、校園內發現可疑物品應急處理程序本應急處理程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發現可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指：郵戳異常（寄包人地址與郵戳地址不符）、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內的聲音都異常。可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本校的物品，也從未看到過此種物品，不知此物品有何用途，為何會擺放在校園內某處。發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發動機動車輛等。學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性，應當立即打110報警，請*專業人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被*確定為危險物品，學校應當立即在其周圍設置警戒線，無關人員應當立即撤離，并采取嚴密的防范措施。學校應當配合*組織人員在校內其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。學校突發安全事件應急處理救援指揮部配合*開展各項處理工作，并及時向教育局報告。

5、群體性斗毆事件應急處理程序本應急處理程序的要點是：迅速制止斗毆，避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間，向當日學校總值和學校突發安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告，若事態已經失控或后果嚴重，應立即打110報警。學校領導應迅速集結優勢力量（必要時攜帶相關器械）趕到現場制止斗毆，并在斗毆現場設置警戒線，防止事態擴大。若斗毆者手中有器械，應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆，應設法不讓他們逃離。若有學生受傷，應立即進行救治，或打120送醫院，并及時與家長聯系。分離斗毆雙方，由學校、年級主任、班主任等進行詢問，了解斗毆原因和過程，并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員，應交*處理。對外校學生，應與學生就讀的學校聯系。對參加斗毆的學生進行教育，對情節嚴重的給予必要的處分，防止此類事件再次發生。要對斗毆事件的校內外各種因素進行綜合分析，要防范學生在校外遭到毆打。突發安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了更好貫徹落實公司及上級有關部門關于防恐防爆破壞的要求，根據我公司的性質與特點，制定反恐應急預案：

適用于涉及公司工作場所區引起的各類影響安全及社會安全的各類縱火、爆炸、行兇等恐怖活動事件。

1、 加強領導、堅持法人代表負責制，充分認識到反恐工作的迫切性，堅持以人為本，做到外松內緊，嚴防縱火、爆炸、行兇、投毒等恐怖活動，重點確保人員與財產安全。落實各項防范措施，倣好人員、物資、技術的應急儲備工作。對各類恐布襲擊事件情報信息要及時分析、科學預警，做到早發現、早處置。

2、 提高警惕，加強盤查巡邏，特別是對油品儲存地點、輸油使用要害部門和要害部位的重點防洪。

3、 堅持快速、科學應對的原則。建立預警和處置突發事件的快速反應機制，明確責任，充分發揮職能作用，一旦出現突發事件，確保發現、報告、指揮、處置、控制等環節的緊密銜接，及時應對。

4、 堅持正面宣傳教育，開展反恐知識教育。在處置恐怖襲律、法規的規定，釆取必要措施和有效手段，制止恐怖犯罪。

為了處置各類影響本企業的突發性恐怖，公司成立反恐應急指揮組織指揮機構

總指揮：xxx

副指揮：xxx

成員：xxx

反恐辦公室設在安全保衛部，負責應對突發性事件處置及相關協調工作

xxx任安保部組長，主要負責對事故現場搶險、傷員救護、善后處理、事故調查等過程進行組織指揮，分析事發現場的險情，有針對性制定搶險方案和應急措施，并下達執行命令，對安監局、港務局及領導進行事故情況報告。

24小時值班。

電話：外部救援電話:119、110、120

各小組反恐工作人員要切實強化恐怖襲擊事件的預防機制，防患于未然。

1、 要建立健全防范恐怖襲擊事件的領導責任制，由公司一把手負總責。

2、 建立健全安全防范的各項規章制度，緊密依靠上級部門、當地公安和內部保衛力量，加強日常安全保衛工作。

3、 建立健全油品儲量、使用的數據備份工作。加強油品出入數據監察，到重要節假日或重大活動時，應增加監察次數。

4、 切實做好油品的貯備、運輸和保管工作，一旦發現被盜、泄露、丟失，應立即報告相關單位或部門。

5、 要加強對公司內部的安全管理和教育，嚴格各項安全管理制度，嚴防內部人員發生問題

1。針對各類影響本公司安全及安全的恐怖事件的性質模、事態、地域等采取相應的預警和處置措施

2。負責應急現場通信聯絡、對外聯系、突發事件的統一協調;

3、組織力量確保重點要害保衛和正常的工作、生活秩序

4。負責建立發生突發事件時的應對指揮平臺，為領導提供信息通信、預案、咨詢等，保證正常運轉

5。負責向領導及上級部門匯報事件情況，組織有關資料

公司內部及管轄場所出現或可能出現疑似爆炸、行兇、投毒等突發恐怖活動時應立即啟動預案

遇本預案突發事件，安保部隊長立即啟動應急預案時，應積極采取安全可靠自救措施，保護事故現場，防止事故的擴大

1。應急狀態啟動后，安保部小組成員立即趕赴現場，開展工作

(1)事態控制：立即向公司反恐工作領導小組匯報，制定現場應急方案，有效控制、保護現場和有利位置，保護重要和要害設施，保護人員安全和財產安全

(2)配合公司反恐工作領導小組做好區域警戒和人員硫導撤離工作

(3)協調聯絡：確保通訊暢通。

(4)對無法及時處理的反恐事件要立即向當地公安機關匯報

報警號碼為110

2、反恐指揮部接到恐怖事故報告后，應立即通知專業指揮組趕赴現場，指導事故現場應急救援隊開展應急救援工作。

3、在突發事件消除前，安保部小組成員應堅守崗位，堅決維護好現場秩序，嚴防事態升級。

1、 加強各級要員的反恐斗爭教育，提高對做好反恐工作重要性的認識的提高全體員工的反恐斗爭自我保護意識。建立隊長負責制，各部門負責人為反恐工作的第一責任人，做好本部門的反恐斗爭工作。凡是涉及反恐斗爭工作，各班領導必須作出反應貫徹上級的工作要求。

2。做好排查工作，做好出入人員的登記管理工作，發現可疑人員或可疑物品應嚴密臨近并及時上報指揮部。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

（一）歹徒在入園時欲進入園內，保安攔截，值班老師與歹徒進行_。幼兒園領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態擴大。組長撥打電話110，責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內，關閉門窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛干部與歹徒進行_。責任教師立即關閉教學樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區域，關閉門窗，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時欲進入園內，保安攔截，電話告知園長，拉響警報，撥打電話110，保衛干部與歹徒進行_。責任教師立即關閉教學樓門廳大門，值班教師關閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動室，立即將幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人_，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經門廳進入教學樓，到達二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區域，將歹徒控制在活動室內，選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人_，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區域，帶班教師穩定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅守安全區域大門（門后），以防歹徒闖入。

1、保健教師配合穩定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫院就診。

2、園長召開安全領導小組及全校教師會議，通報事件，穩定人心。及時寫出事故報告，分別報送局領導和部門。

3、財務保護現場，協助_門進行調查。配合學校做好校園秩序的穩定工作。

4、業務園長穩定全園教工、家長情緒。負責接待家長，召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

一、目的近期國內恐怖襲擊事件屢屢發生，_活動日益加劇，恐怖襲擊事件是特大的惡性事件，對國家、人民群眾造成嚴重不可估量的后果。為了有效預防和控制事件的發生，最大限度地減項目部損失和人員傷亡，我公司特制定以下反恐應預案。

二、風險辨識反恐防爆存在的主要風險包括：暴力襲擊、自焚、爆炸、火災事件等三、應急行動組織機構及職責設應急行動小組如下：

(一)現場警戒組職責：劃分警戒區、警戒線，利用防爆盾牌進行分隔，封閉現場，防止破壞，控制人員出入，同時協助救援和疏散。

(二)疏散組職責：根據指令和現場需要，組織引導人員疏散，保持疏散秩序，防止擁擠傷人和踩踏性惡性事件，清除障礙物，保證人員順利通行，搜救未及時撤離的人員。

(三)搶險救援組職責：攜帶反恐防暴器材到達現場進行處置和救援，協助_門的專業防爆隊工作，協助公安消防隊撲救火災，搶救傷亡人員，本篇文自資料管理下載。檢查現場有無可疑物品和殘火，排除險情。

(四)后勤保障組職責：保障應急行動所需物資，組織對傷員的護理與搶救工作。配合醫療部門進行傷員轉移和救治工作。

四、預警和預防(一)事故預警針對我項目可能發生的事故風險，成立應急小組，發現苗頭的第一人立即向部門領導或安保部報告，若有特殊情況可越級直接向應急領導報告。

(二)事故預防1、安全措施⑴落實責任、建立責任制，重點工作落實到每一個人。確保辦公周圍環境治安秩序良好，有效預防各類突發事件，堅決防止暴力恐怖事件，確保現場安全、穩定。

⑵全面開展巡邏、防控工作。采取人防、物防、技防相結合的方式，充分發揮各種防控方式的綜合能力，確保各項安全工作措施的落實，排查并消除各類安全隱患，堅決防止發生重大安全事故，切實提高安全保障水平。

(3)建立安全保衛工作例會制度。由公司領導每季度召開一次安全保衛反恐會議，定期分析項目部安全保衛工作形勢，總結經驗教訓，制定相應對策和措施，布置工作任務，確保工作組織落實、制度落實、責任落實，措施到位。

(4)群防群治，充分利用其它部門的工作特點，增強員工安全防范意識。時刻注意，各種安全隱患、可疑物品，最大限度防止爆炸恐怖事件發生。

2、工作要求⑴提高認識，加強領導。及時傳達，積極動員，精心部署，切實提高領導干部，員工的緊迫感、責任感，克服盲目樂觀、松懈麻痹思想，確保安全保衛工作順利開展。

⑵全體人員要提高敏感性。以高度的責任心和全局觀念，發揮主動性，全面細致地開展工作，全力以赴完成任務。

⑶要服從命令聽從指揮，遇到特殊情況及時報告。團結協作，講究技巧，注意方法，耐心細致做好工作。

五、應急響應(一)事故報告當項目部及其周邊發生暴力襲擊、自焚、爆炸、火災等緊急情況時，在場發現人員要立即向安保部報告，并立即向_119_、_110__120_部門電話報警。

1、火災報警⑴發現火警后，最先發現人應迅速利用聯絡工具向安保部報警。

⑵安保部追蹤火情，向滅火應急行動，組織人員進行初期火災撲救，同時向公安消防隊報警。

2、防爆報警⑴接到各崗位有暴力恐怖襲擊、爆炸或聽到有關信息時，立即向安保部報告，留下報警電話和姓名。

⑵由公司領導或安保部向當地公安機關報告，留下雙方電話和姓名。

(二)應急疏散在公司及其周邊有恐怖襲擊事件發生時，為避免更多的工作人員和人民群眾傷亡，以及火災和爆炸時產生的有毒煙霧、高溫、爆炸、建筑倒塌等有害因素威脅人身安全，必須首先疏散人群，確立_救人第一_的指導思想。

1、在場的各部門成員或班組長為現場指揮，有權決定封閉和疏散的范圍。

2、現場指揮組織在場管理人員引導疏散、現場警戒。

3、疏散途中，如有被困人員必須首先解救。

4、項目經理接到報警后立即趕到現場，行使總指揮職責。由現場指揮向總指揮報告現場情況。

5、疏散后期，總指揮下達搜救命令。對現場進行搜索，救助傷員。

6、火災現場撲救人員沒有接到撤離指令前不準離崗。

(三)現場應急處理(1)如公司及其周邊發生恐怖事件，安保當值人員立即穿戴防暴裝備，攜帶項目現有反恐器材進入應急反恐處理狀態。

(2)如發現可疑爆炸品，應立即做好警戒和局部疏散工作，并向公安機關報警，積極配合公安專業機關搜索、查找有無其它易燃易爆物品，不漏死角、不漏一物，重點是各種可疑包裹提兜、各種物袋。

發現可疑物品或易燃易爆物品時，不可挪動、抓看，要立即報告，封閉現場進行監護，等待公安專業部門處理。

如已爆炸著火，或者發現有傷亡人員，及時報_120__119_，請求援助，并先進行自救滅火。

消防人員要觀察爆炸現場并錄像、照相。險情解除后，公安機關取證后得到公安人員同意方可清理現場，不遺留隱患。

(四)治安維護要加強對重點地區、重點場所、重點人群、重要物資和設備的安全保護，協助相關執法部門依法采取有效管制措施，嚴厲打擊恐怖襲擊活動，控制事態，維護秩序。

(五)人員防護指定安全的應急避險場所，完善緊急疏散管理辦法和程序，明確各級責任人，確保在緊急情況下能安全和有序的轉移或疏散。安保部要為涉險人員和應急救援人員合理佩戴現有安全防護裝備，采取必要的防護措施，嚴格按照程序開展應急救援工作，確保人員安全。

(六)通信保障公司人員應保證24小時手機開機，確保通信暢通。

六、預案的宣傳教育與設施(一)宣傳教育和培訓公司要會同有關部門加強員工防護宣傳教育，保證宣傳教育到位。宣傳應急法律法規和預防、避險、自救、互救、減災等常識，增強員工的憂患意識，社會責任意識和自救、互救能力。

(二)演練應當定期組織綜合性應急處置演練。明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等。各部門應當按照部門職責積極組織綜合性應急處置演練和專項演練。演練要從實戰角度出發，切實提高應急救援能力。

(三)責任與獎懲突發公共恐怖爆炸事件應急處置工作實行項目經理負責制和責任追究制。對在突發公共恐怖爆炸事件應急工作中作出突出貢獻的先進部門和個人，要給予表彰和獎勵。對遲報、謊報、瞞報和漏報突發公共事件重要情況，工作中有其他失職、瀆職行為的，按照規定對有關責任人給予相應處理。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了有效防范校園內暴力事件的發生，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的惡劣事件，維護學校的穩定，特制定本預案。

1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險

2、因嚴重利益沖突而報復

3、精神病人發病

4、極少數歹徒行兇犯罪

5、其他原因

1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

2、嚴格執行門衛登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。

4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。

5、學校成立防范學校暴力事件處理應急工作領導小組：

組長：xxx（校長）

負責學校處置暴力事件的全面工作。

副組長:xxx（副校長）xxx（副校長）

協助校長處置暴力事件的解決，具體組織安排個小組的工作。

6、成立各種防范學校暴力事件處理應急工作小組。

聯絡組組長：xxx

組員：xxx

負責撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；將情況報區教委政保科；與家長聯系。撥打120急救電話隊傷者進行救護。

思想宣傳組組長：xxx

組員：xxx、各年級組長、班主任

負責家長及學生的穩定工作，配合警方做好家長的思想工作，防止上訪事件發生。

安全保衛組組長：王章

組員：xxx、班主任

負責在警方未到時保護和疏散學生，警方到后配合警方維持秩序。

醫療組xxx

負責對受傷學生的進行簡單救護，協助120醫務人員將傷者送到醫院。

1、一旦發生學校暴力事件最早發現的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人_，勸其中止犯罪。

2、聯絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區教委政保科，如果科室無人，直接聯系教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。

3、安全保衛組組織學生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。

4、醫療組對受傷學生的進行簡單救護，待120醫務人員到來，協助其將傷者送到醫院。

5、思想宣傳組穩定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩定其情緒，等待事件解決。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為有效預防、控制與處置可能發生在校園內的恐怖活動，積極營造平安和諧的教育教學環境，最大限度地保護全體在校學生和教職員工的人身與財產安全，迎接黨的十九大的順利召開，根據福清市教育局融教【2017】49號《關于加強中小學幼兒園反恐防暴工作的通知》文件精神，結合我校實際，特制定本預案。

本預案中的恐怖活動，是指發生在校園內、人為制造的一切危害學校穩定、社會穩定和人的生命與財產安全的一切形式活動，通常包括爆炸、襲擊、綁架、投毒、縱火等活動。

（一）指揮部組織機構

組 長：李云恩（總指揮）

副組長：曾煥朝 王美娟

成 員： 李熙勝 鄭 芳 陳雪霞

陳文樂 張小杰 魏貴華

鄭圣虹 林海梅 何 欣

全體班主任

以上人員具體分工：

現場調查處置組：王美娟 李熙勝

現場救援組：陳文樂 張小杰

安全保衛組：鄭芳 魏貴華

后勤保障組：陳雪霞 鄭圣虹

信息協調組：林海梅 何 欣

（二）具體分工

組長：全面負責應急處理工作；根據形勢做出決定；制定臨時對策,適時發布命令、通告；對所需的人、財、物進行總體調撥。

副組長：在組長領導下，組織救援工作，統一指揮和組織我校對突發恐怖襲擊的應急處理工作。

組員：及時了解事故發生的時間、地點、事情起因、現場情況、傷亡報告；向學校有關領導匯報情況，遵從上級指示，開展相關工作；組織初期的救援工作，穩定施害方的情緒，采取積極有效的措施嚴防死守；對現場情況進行拍照等取證工作；通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。

（三）具體工作職責

1、組織協調有關部門負責人和應急小分隊參與應急救援；

2、制定并組織實施反恐安全工作方案，防止引發再生事件；

3、協調有關部門提供應急財力、人力、物力保障，調用緊急物資等；

4、第一時間趕到現場，部署做好維護現場治安秩序和當地穩定工作；

5、及時向上級相關職能部門報告應急處置工作進展情況；

6、研究處理重大事項的后續問題。

（一）應急前期

信息調查、上報和處理。

一旦在校園內發生恐怖事件，全體教職員工都要把信息及時上報指揮部。根據收到的信息，啟動預案指令，各相關職能部門要保障聯系通暢。

（二）應急中期

根據分工，各小組分別開展工作，現場處置調查組、現場救援小組、后勤保障組分別到達現場，統一指揮，劃出保護區，展開對傷員的搶救、人員的疏散等應急救援工作。在此應特別強調以下幾方面：

1.出現災情后，由學校統一報警，報警以后，對110、119、120等各專業人員進場進行引導，具體部位由安全保衛組負責。

2.根據災情大小，服從指揮，聽候指令及時將水電進行切斷與開啟，并對受損情況按應急需要進行及時修復。具體由后勤保障組負責。

3.保持通訊暢通，及時進行搶修。具體由后勤保障組負責。

4.把人員撤離到安全地帶，及時搶救傷員。具體由后勤保障組負責。

5.做好對校園秩序的維護。

以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。

（三）應急后期

1.對人員的傷亡以及財物的損失進行統計。具體由信息協調組負責。

2.對本次發生災情的經過、采取的應急措施及需要幫助解決的問題，在聽取領導的批示后，對善后事宜進行處理。具體由安全保衛組負責。

3.各應急救助小組對救助行動進行總結，不斷完善本部門的應急預案。具體由安全保衛組負責。

4.做好災后的衛生防疫、災后恢復、重建和自救工作等，由后勤保障組負責。

（一）校園爆炸事件處理辦法。

1、學校發生爆炸事件后，要迅速組織人員進行救援，并立即向公安等部門和領導小組報告。

2、及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發性危險，防止次生事故發生。

3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作，防止再次發生爆炸事故。

（二）火災事故處理辦法。

1、學校發生火災事故，要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作，同時立即向119指揮中心和領導小組報告。

2、安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作。

3、配合醫療機構妥善安置受傷人員。

（三）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班行政和學校領導報告，并同時撥打110報警。同時應立即向教育主管部門報告。

2、值班干部或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4、集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

（四）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（五）校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告。

可疑物品是指：非本單位的物品，物品外表、重量、氣味可疑，來源不明。

2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，對講機或發動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

學校要經常性開展有關反恐防暴宣傳教育工作，增強師生預防恐怖、暴力襲擊的常識，鼓勵師生舉報恐怖、暴力犯罪線索，廣泛調動師生參與反恐防暴斗爭的積極性，增強師生的防范意識，提高師生的防范能力。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

反恐應急處置預案

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添加時間：2011-11-11

寶雞秦通運輸（集團）有限責任公司

反恐應急處置預案

為嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動，提高和預防應對恐怖事件的應急處理能力，及時、高效、妥善地處置投毒、爆炸、破壞、劫持人質、危害公共安全等恐怖暴力事件，保障正常的運輸生產經營秩序，維護政治穩定和社會安定，保護廣大旅客和從業人員的生命財產安全，最大限度地減少事件造成的危害，特制定本預案。

一、使用范圍

本預案適用范圍是公司所屬各單位、特別是扶風汽車站，各經營車輛內發生的_為實現其政治、經濟等目的，利用投毒、爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段，給廣大乘客和從業人員人身安全和財產造成重大危害，需要由公司領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。

二、處置原則

統一領導，分級指揮；各司其職，密切協作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害。針對不同性質的事件采用制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法，圍繞保護人民群眾的生命安全這一中心，有條不紊的開展應急救援工作。

三、指揮體系

一旦發生恐怖暴力犯罪事件，在公司領導小組的指揮下立即進入應戰狀態，迅速啟動預案。

1、領導小組

組 長：顏軍海

副組長：李曉智、張烈愛

成 員： 趙天寶、張黨生、蘇永強

孫拴平、李栓堂、白宗禮、王彩萍

領導小組辦公室設在保衛部，負責日常事務，趙天寶任主任，張黨生、蘇永強為副主任，電話：。

2、領導小組的職責

在縣委、縣政府和行業主管部門的領導下，負責處置運輸及汽車站場恐怖事件工作的統一領導和指揮決策；根據發生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動公司應急處置預案的決定；協調調動公司力量和資源；決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施。

四、應急搶險隊伍

（一）應急隊伍

成立應急隊，應急隊設在公司保衛部，隊長：趙天寶，隊員：候海紅、羅廣新、昝永紅、竇 敏、唐生強、杜小剛，公司陜c16554為應急指揮車。

主要職責：先期到達恐怖事件現場，迅速采取措施，防止事態的進一步擴大，協助公安維護現場，疏散群眾。

（二）搶險隊伍

成立搶險隊，搶險隊設在安技部，隊長：張黨生，隊員：周柏林、李建林、李建平、楊紅發、李玉梅，搶險車輛陜cc7831。

主要職責：接到公司領導小組通知后，按照指定地點迅速趕赴恐怖事件現場，立即投入搶險，實施救援，恢復供應。

五、力量調動和先期處置

（一）第一時間到達現場的力量

1、公司領導小組的領導及相關單位的負責同志；

2、公司應急隊伍；

3、公司搶險隊伍。

（二）先期處置

1、各相關單位應急隊伍出動。恐怖暴力犯罪事件發生后，各相關單位接到通知后應立即組織應急分隊先期趕赴現場，迅速控制現場，采取有效措施、組織搶救，防止事態的進一步擴大，并立即向公司領導小組報告。

2、公司領導小組的領導趕赴現場。接到報告后，公司主要負責人和領導小組及相關單位領導要在最快時間內趕赴事發地，組建現場指揮部，負責維護現場秩序和救援協助工件。

3、搶險隊伍趕赴現場。現場指揮部判明情況后，立即啟動應急機制，調動各相關單位搶險分隊趕赴現場，展開搶修，實施救援。

4、嚴格保護事件現場。因搶救人員、防止事件擴大、恢復生產以及疏通交通等原因，需要移動現場物件的，應當做好標志，采取拍照、攝像、繪圖等方法詳細記錄事件現場原貌，妥善保存現場重要痕跡、物證。

5、服從政府及主管部門統一部署和指揮，了解掌握事件情況，協調組織救援和調查處理等事宜，并及時報告事態趨勢及狀況。

六、具體事件的處理辦法：

一旦發生暴力襲擊事件，立即報警，并向公司領導小組報告，在救援人員未趕到的情況下，現場人員要穩定群眾情緒，積極組織人員疏散，必要時動員群眾幫助，避免產生恐慌，造成擁擠、踩踏等不必要損失和人員傷亡。在搶險救災過程中，要把營救群眾的生命作為首要任務，并注意自身的保護，盡最大可能減少人員傷亡。具體事件的處理辦法如下：

（一）、暴力

1、如沒有傷及人員的情況下，應以宣傳教育為主，勸說其放棄傷害他人及破壞正常秩序的行為。

2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。

3、注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲；不具備條件，也要想辦法接近、控制，等待公安、武警或其他隊員到時再擒獲。

4、注意收集證據、保護證人。

（二）、易燃、易爆、危險品

1、如發現易燃、易爆、危險品及管制刀具、槍械，立即向領導小組匯報，同時采取隔離措施，仔細觀察盤問，疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

2、嚴禁人員進出，加強事故地點保衛、巡邏工作。

3、等待_門派人排爆并協助其工作。

4、對查出的易燃、易爆、危險品及管制刀具、槍械一律進行嚴格登記，對收繳的要造冊登記，妥善保管。

（三）、投毒

1、如發現是郵寄_，應立即報告領導小組，同時，集中所有可能接觸到_的人在某特定區域，加以保護，等待公安等有關部門前來檢查、檢驗，同時提供相應的證據。

2、如發現是放置的_，應立即保護好現場，嚴禁他人進出，同時報告領導小組，請求公安等相關部門前來解決。

3、如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。

（四）、縱火

1、立即進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話，并立即向公司工作領導小組報告。如在運營途中，要立即打碎車窗玻璃作為臨時通道，組織乘客疏散。

2、保護好現場，引導消防車進入著火區域，嚴禁無關人員進出。

3、如_在現場或雖在逃但在可視范圍內，立即組織圍捕。

4、滅火后，保護好現場，統計損失。

（五）、綁架、挾持人質

1、如犯罪嫌疑人在現場，應在第一時間向領導小組匯報，有條件的同時采取圍捕方式包圍。

2、正面宣傳教育對話，以情感化其放下兇器。

3、保護好現場，嚴禁無關人員進出。

4、如_已離開現場，應保護好現場痕跡等證物、證人，等待_門前來偵破。

5、如_已逃離現場但在可視范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待_門前來解決。

七、做好善后處理工作

（一）積極采取措施，消除事件的消極影響，加強營運車輛的巡查；

（二）協助公安對事件進行偵破，查清事件的內幕；

（三）總結經驗教訓，進一步加強工作，提高反恐怖能力。

八、預防措施

（一）加強對全公司干部職工法制和安全教育，增強全體干部職工的法制意識和自我保護意識。

（二）嚴格執行內保管理制度，嚴格外來人員進入辦公區域。

（三）對可能引起矛盾激化事件的可疑人員要逐一排查登記，耐心說服，盡力做好思想工作。

九、具體要求

（一）健全組織，明確責任。各單位要對突發應急工作予以高度重視，根據各自實際設立相應的應急領導機構。按照要求組建應急分隊和搶險分隊，配備搶險車輛和足夠的應急器材和設備。結合行業實際，制定詳細的應急工作處置預案。

（二）顧全大局，嚴明紀律。各單位在處置突發性應急工作中，要無條件服從公司領導小組的統一指揮。各分隊要堅決服從命令，嚴格遵守工作紀律，全面落實各項工作措施。

（三）加強聯絡，掌握動態。各單位要切實加強信息匯總上報工作，要早預防、早發現、早處置，準確掌握活動動態，為領導決策提供依據，杜絕因信息上報不及時導致突發事件發生。

（四）加強值班，確保穩定。各單位要加強值班，重點部位實行24小時值班。明確值班領導，堅持領導帶班制度，落實值班制度，值班人員堅持24小時在位。

（五）加強應急專門教育培訓。各單位要組織對從業人員進行應急處理專項培訓，提高職工應急處理能力。

十、預案實施時間

本預案自印發之日起施行。

題：反恐怖襲擊應急預案

內容：

反恐怖襲擊應急預案

為保證我學區教學秩序的正常開展，防止恐怖突發事件的發生，最大限度地保證師生安全和減少學校財產損失，學區特制定此應急預案。

一、學校恐怖事件易襲重點區域、目標

鎮中及城中四所小學極易成為恐怖襲擊的重點，因為該五所學校位居城內，規模較大，影響范圍廣。其中師生人身、學生宿舍，食堂食品、自備水源、學生所乘車輛、教室、鍋爐等可能成為恐怖襲擊的目標。

二、_可能實施的襲擊手段

_有可能通過以下手段達到其脅迫、傷害等目的：(一)襲擊、劫持師生或直接通過暴力進行人身傷害。

(二)針對學生密集的教室、功能室、食堂、宿舍實施放火、爆炸。(三)對學校自備水源進行投毒或投放病源。(四)對食堂食品投毒或投放病源。

(五j對師生乘坐的汽車等公共交通工具進行劫持或爆炸。

(六)通過散布謠言等形式引起師生恐慌，造成擁擠踩踏等事故發生。(七)對鍋爐、危險化學藥品等藥品實施襲擊。

(八)通過高科技等手段造成高考、中考考試泄密或嚴重違規，引起社會強烈反映。

三、防范措施

(一)各級各類學校針列自身實際制定反恐怖工作應急預案并成立反恐陣領導小組，加強師生法制教育、安全教育、心理健康教育和反恐怖教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。（二)嚴格執行門衛登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

(三)嚴格食堂用品采購、食品操作人員管理等制度，嚴防有毒、有害食品進入學校。(四)嚴格管制刀具等危險物品的日常排查，防止發生危害。(五)嚴密保護學校自備水源，防止投毒事件發生。(六)嚴格『直班和查宿舍制度，防止不法人員進入。

(七)對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。(八)有組織的針對恐怖襲擊手段進行反恐怖演練，教給廣大師生自救和逃生的方法。

（九）使用好人防、物防、技防，并及時、準確地進行緊急報警。

四、組織領導

為切實加強對反恐怖工作的領導，做到對恐怖襲擊有效預防，我學區特成土反恐怖襲擊工作領導小組。組 長 白玉行 副組長：耿增川

成 員：時俊錄 安吉用 武彥軍 賈彥斌 池樹玲 韓鵬遠

領導小組組長是學區所轄中小學重點區域、目標的責任人，副組長及各成員是所包學重點區域、目標的責任人。副組長負責協凋調度，各學校校長為本單位的第一責任人，對重點區域、目標進行日常監控和防范，并組織開展反恐怖襲擊演練。

五、應急處理措施

發生恐怖爭件后，學校必須以最快速度甸教育局、當地政府和有關部門報告請求援助。學校應本著‘‘先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則、果斷處理．積極搶救，并要維護現場秩序，做好事故現場保護。反恐怖襲擊工作領導小組應在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。(一)襲擊，劫持師生或直接通過暴力進行人身傷害事故：

(1)學校應視情況進行制ik．制服，同時立即向11 0報警，撥打1 2 0請求救援；(2)對受傷師生及時救治，并采取有效措施，防止事態擴大，減少傷亡；

(3)向教育局和當地政府報告．并與受傷害師生錄屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；(4)配合有關部門調查，做好善后處置工作。(二)爆炸或放火襲擊事故：

(1)立即電話報警，請求11 q、1 2 o救援．

(2)指揮學生緊急疏散，迅速遠離火災、爆炸現場并積極開展自救；

(3)向教育局和當地政府報告、并與受防害師生家屬進行聯系，通報情，兄，做好思想工作，穩定其情緒：（四)配合有關部門調查、做好善后處置工作。（三)中毒或流行傳染病事故：(1)立即將有關情況用電話方式報告教育局和衛生防疫部門，并請求】12 0救援．(2)協助衛生機構對中毒或患病師生進行救治：

(3)追回已出售的可疑中毒食品或物品，并通知師生停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品，（4)停小止出售和割存剩余可疑的中毒食品和物品：(5)控制或切斷司疑水源：

(6)與中毒或患病師生【特別是病情嚴重者)家長、家屬進行聯系，通報隋況，做好思想工作，穩定其情緒；(7)積極配合_門封鎖和保護事發現場，對中毒食品、物品等取樣留驗．對傳染病人實施隔離措施，配合_門進行現場取樣，開展偵破工作：(8)做好善后處理工作。(四)擁擠踩踏事故

（1）迅速開展現場疏導和救護工作，并立即撥打1 2 0求援，向教育局和當地政府報告；（2）迅遞通知受份者親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

（3）配合有關部門調查，做好善后處置工作。(五)鍋爐、危險藥品等事故：(1)及時搶救受傷人員：

(2)立即撥打l 19、1 2 0請求救援；

(3)立即向教育局、當地政府報告，并與受傷害師生親屬進行聯系，通報情況，做好思想工怍，穩定其情緒；(4)保證事故現場；

(5)配合安監部門開展調查，做好善后處置工作。

（六）考試泄密，違規事故

．（1）立即報告公安、保密等有關部門，并配合其開展調查、處理、偵破工作。

六、責任追究

在以上各類事件處置過程中，對反應不及時、推諉扯皮、緩報、瞞報、延誤時間的人員給予嚴重紀律處分，造成嚴重后果的移交司法機關處理：對由于反恐怖演練不到位而造成師生傷害的，對學校校長及相應責任人移次司法機關處理；對配合_實施恐怖行動或明知恐怖行為而提供方便、不匯報的移交司法機關處理。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

“安全工作”重于泰山，“學校安全、孩子安全”更關系到千家萬戶的幸福與穩定。在“_”等恐怖組織不斷制造系列恐怖事件的特殊時期，加強學校的安保工作，保障全校師生的生命安全和學校教學秩序的正常穩定，營造良好安全的社會氛圍，根據上級部門關于加強安保防恐工作的通知，全面提高學校應對恐怖和暴力能力，組建應急隊伍，提高快速反應能力。根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴方案。

學校是人群密集場所，師生更是弱勢人群，學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著生命高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，做好保衛，防止恐怖暴力事件的發生以及真當暴力發生時學校安全小組能迅速反應，最大限度地減少損失。

（一）反恐防暴領導小組

為切實加強我校安全保衛工作的領導，成立江北第二實驗小學反恐防暴領導小組，負責組織領導全校的防恐安全保衛工作。

組長：樂碧云

副組長：郎敏華、曹鋒

成員：洪江濤、於力、鄭旖旎、王武強、詹曼

(二)反恐防暴工作小組

安全保衛組：

組長：王武強

組員：章文杰、_梁、學校保安

搶險救援組：

組長：郎敏華

組員：房煜、毛多芬、陳偉杰

通訊聯絡組：

組長：於力

組員：鄭旖旎、鄔金燕、忻鐘各班主任老師

后勤保障組：

組長：曹鋒

組員：洪江濤、何國強、李惠忠

（一）防恐防爆領導小組職責

1、組織領導，緊急應對突發情況

學校發生危急傷害事件和突發安全事故后，領導小組要在事故現場指揮反恐防暴及救援行動，由校長（樂碧云）任總指揮，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現場師生離開危險區域。維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

2、平時做好防范工作

（1）制定安保工作相關緊急預案（王武強），對可能出現的各種突發情況進行預先準備及演練（王武強）。

（2）加強門衛安保工作（周國榮、陳國華、隆團結三名保安）。要加強門衛力量，落實門衛職責，實行封閉管理，校門隨時處于關閉狀態。嚴格執行雙人上崗、24小時值班、巡邏制度，非本校師生及工作人員，其它人（包括家長）一律不準進入校園。

（3）加強教學樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒、防投毒工作。要加強安全巡邏、監督檢查工作，重點加強門衛管理，食堂、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

（4）要對醫務人員組織相關醫療防護知識的培訓，儲備必要的治療藥品和器械，以便能夠迅速開展醫療救治工作。

（二）反恐防暴工作小組職責

在發生恐怖暴力事件后，迅速進入工作狀態，完成相應職責。

安全保衛組：由王武強負責迅速召集保衛組老師和保安，立刻到達學校大門或其它事發區域，保衛學生的工作。

搶險救援組：由郎敏華總負責，根據現場實際情況，加強事發現場的警戒工作，疏散現場周邊師生組織人員對現場受傷師生進行救援和轉移。

通訊聯絡組：當事件發生時，於力及時通過廣播系統告知全體師生，并傳達領導小組的命令和反饋信息；鄭旖旎、鄔金燕分別撥打110和120電話及時向教育局和派出所、醫院上報相關情況。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為適應反恐怖和處置突發事件工作形勢要求，切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應急救援工作，提高*消防部隊快速反應、科學施救的能力，依據《_突發事件應對法》、《_消防法》和《*消防部隊執勤戰斗條令》，制定本預案。

1. 處置原則

恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統一領導，*機關和*內衛部隊為主，消防部隊為輔的原則，強化“統一指揮、積極參與、救人第一、科學處置、安全防護”，全面落實“五個第一時間”的總要求，遇有緊急情況必須快速反應，迅速奔赴現場，采取安全有效的戰斗措施，迅速控制事態發展，積極搶救被困人員或遇險人員，盡快消除險情，最大限度地減少人員傷亡和災害事故損失，保證任務的圓滿完成。

2. 適用范圍

適用于全區范圍內發生的，因恐怖襲擊而造成的火災、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災害以及生化災害事故的滅火救援工作。

3. 組織機構

組長：龍旭鋒、潘光龍

副組長：歐理、勞成德

成 員：羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領導小組下設滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。

滅火組

組長：歐理

成員：陳宇茂及一二班班長

任務：（1）實施現場偵察，向總指揮員提供具體作戰方案，向參戰力量下達滅火作戰任務，掌握滅火戰斗進展情況，繪制作戰圖表；

（2）掌握現場參戰力量、裝備情況，組織現場供水（滅火劑）和各種力量協同作戰行動；

（3）確定防護等級措施，掌握現場變化情況。遇有直接威脅參戰官兵生命安全的重大突發險情而又不能及時控制時，根據現場作戰指揮部命令和現場情況立即組織指揮現場力量安全撤離；

（4）指揮督促參戰力量落實現場總指揮部及現場作戰指揮部下達的各項命令，并及時上報執行情況；

（5）記錄上級首長指示、命令、參戰單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務等情況，匯總統計作戰進展情況，及時向上級指揮員和作戰指揮中心報告。

搶險救援組

組長：勞成德

成員：羅玉鋒及三、四班班長

任務：

（1）實施現場偵察，向總指揮員提供具體作戰方案，向參戰力量下達搶險作戰任務，掌握救援進展情況，繪制作戰圖表；

（2）掌握現場參戰力量、裝備情況、各種力量協同作戰行動；

（3）確定防護等級措施，掌握現場變化情況。遇有直接威脅參戰官兵生命安全的重大突發險情而又不能及的時控制時，根據現場作戰指揮部命令和現場情況立即組織指揮現場力量安全撤離；

（4）指揮督促參戰力量落實現場總指揮部及現場作戰指揮部下達的各項命令，并及時上報執行情況；

（5）記錄上級首長指示、命令、參戰單位到場的力量和時間，以及力量部署、完成任務等情況，匯總統計作戰進展情況，及時向上級指揮員和作戰

通信保障組

組長：龍旭鋒

成員：陸明、廖英帥

任務：

（1）統一通信聯絡方式、方法和信號，組織現場通信，維護現場通信秩序；

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了提高酒店各部門經理、員工對恐怖事件的應急處理能力，切實維護酒店安全和社會治安穩定，特制定本預案。

反恐怖工作是一種突發性強，處置較為困難的工作，不但可能造*員傷亡，且易造成大的經濟損失。因此，出臺本預案就是在做好預防工作的同時，一旦景區發生反恐事件，能夠進行快捷反應和應急，確保酒店安全工作萬無一失。

為切實做好酒店反恐事件的處置救助工作，酒店決定成立反恐工作領導小組，在此領導小組的統一指揮和領導下，調動全酒店員工的積極性，防止恐怖事件的發生。領導小組組織機構如下：

（一） 反恐工作指揮部

指揮長：胡廣東

副指揮長：陳志強 徐惠周

成 員：付玉* 李麗紅 馬曉慶 李曉翔

指揮長全面負責酒店反恐怖工作的統一指揮調度工作，副指揮長協助總指揮安排、落實反恐各項工作。

（二） 通信聯絡組

組 長：吳文靜

成 員：龔國民 文法林 陳玉

工作職責：及時傳達各級領導的指令，收集掌握有關信息并迅速上報或反饋，并對各部門工作進行檢查監督。

（三） 后勤保障組

組 長：王洪*

成 員：錢玉林 肖宇 唐*安

主要職責：負責做好緊急情況出現后，處于緊急狀態情況下，水電的保障、儀器設備的維修及補充和在崗人員的生活保障等救援工作。

（四） 政治宣傳組

組 長：劉婷

成 員：李霞 賴賢祥 馮進松 張寧波 畢 超 張海潮

主要職責：負責酒店對反恐怖工作宣傳工作。

（五） 應急一分隊

隊 長：游海勇

副隊長：李明華 隗國清

工作職責：負責酒店管理所區域的反恐怖事件的緊急處置工作。積極協助*部門組織保安力量保護現場、疏散住店客人、員工、維護酒店安全。

（六） 應急二分隊

隊 長：胡衛東

副隊長：鄧云 伍林君

工作職責：負責各部門所在區域的反恐怖事件的緊急處置工作。積極協助*部門組織保安力量保護現場、疏散住店客人、員工、維護酒店安全。

（七） 應急三分隊

隊 長：李長生

副隊長：李剛 武號號

工作職責：負責酒店外圍及周邊地區反恐怖事件的緊急處置工作。積極協助*部門組織保安力量保護現場、疏散住店客人、員工、維護酒店安全。

（一）酒店發生反恐事事件后，部門負責人要在1分鐘內報告街道辦反恐怖辦公室及酒店分管領導。

（二）酒店辦公室接到電話后，應立即分頭完成以下工作：

1、通知相關領導趕赴現場指揮。

2、撥打報警電話，通知*部門（電話：110)。

3、通知各分隊負責人迅速組織人員趕赴現場

4、安排車輛運送應急隊員。

（三）各應急分隊負責人在接到通知后5分鐘內負責將本分隊人員在指定地點集合完畢，由酒店專用車輛運送至現場。

（一）加強了日常防范工作，增加安全意識，認真落實值班制度、巡查制度、外來人員登記制度，強化制度管理。

（二）通訊工具必須保持24小時暢通，接到通知后，馬上按規定時間在指定地點集合完畢。

（三）在反恐過程中，必須服從命令，統一指揮。按照指揮長和副指揮長的統一領導部署，在其隊長的帶領下開展工作。

（四）恐怖性事件處置工作完畢后，各小組應及時上報，并組織力量采取有效措施迅速恢復正常的工作秩序。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了有效防范學校暴力事件的發生，切實加強防恐、防暴力入侵工作，牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預防為主”的理念，切實加強對學校安全工作的領導，保障廣大師生人身和學校財產的安全，及時處置侵害安全的暴力惡性的事件，維護學校的穩定，特制訂順昌縣實驗小學防恐、防入侵應急方案：

組長：張繼安

副組長：李富春、許飛燕、張六林、王林、李一婷

成員：朱_、朱兆旭、朱芳、王榮、吳慶高、王群、王愛勤、姚勝利、佘寶銀、趙凱、張欣、秦斌、傅維湘

應急辦公室：安全辦人員：陳琪、陳亮

（一）、上、下校門突發傷害事件應急預案

1、啟動條件：發生恐怖傷害及非法入侵后，立即啟動預案。

2、應急預案具體操作程序：

（1）西門、南門校門各配有兩名保安人員，在學生上學、放學時段兩名保安人員配齊各項警械在校門維護秩序，其中一名保安前出校門密切注意校門口周邊的安全動態，一名保安人員在校門處協調保衛，做到相互呼應。上、下校門上學、放學時段各有一名學校行政領導值班與保安一同值班，維持學生秩序并協調保安做好安保工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。

組長：

成員：

要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現場師生離開危險區域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善后處理，并按規定及時向上級和主管部門匯報。

領導小組工作職責

1.負責抓好學校反恐防暴人力、技防、物資等相關準備工作；

2.負責組織日常安全保衛工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。

3.學校發生或接到突發事故報告后，要在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助。

4.學校發生突發事件或發現可疑人員、物品等情況時，負責按規定向上級和主管部門報告工作。

5.學校發生突發事件后，負責處理突發事件善后工作。

（一）日常安全保衛工作

日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發現線索、制止事態發展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。

日常安全保衛工作主要分：門衛、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。

1.門衛（曹振河）

1）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍、防爆盾牌、防暴棍、防爆鋼叉、辣椒水、強光手電等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。

2）嚴格執行門禁規定：學生在校期間，禁止任何外來車輛和人員進入校園，對必須進入校園的人員要認真做好登記檢查工作。

3）嚴格執行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在校門外。

4）嚴格執行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實校長準入制，必要時要查驗身份證等相關證件。

5）嚴格執行關鎖大門制度：除上、放學時間段外，大門一律要拉繩上鎖。有進出的，隨開隨拉隨鎖。不得出現空檔現象。

2.夜間值守巡邏（徐作德）

1）夜間值守巡邏人員要按照規定按時到崗，不得空崗和隨意找人頂崗。

2）夜間值守巡邏要加大密度。

（二）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇

1.獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。

2.值班人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，阻止犯罪分子靠近學生，防止事態擴大。

3.應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。

4.保衛人員，攜帶防衛器械，與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。

5.盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。

6.救護受傷學生和其他傷員。

7.事件得到控制后，學校相關人員要實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

8.事件發生后，應即向教育主管部門報告。

（三）校園內發現可疑人物應急程序

本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。

1.在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。

2.學校值班領導小組人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。

3.若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，應當將其控制在校門外。

4.若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。

5.若可疑人物在盤問時奪路逃跑，有關人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6.在整個過程中，應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。

7.學校應按規定把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

（四）校園內發現可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1.收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向校領導報告。注：可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。

2.發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機等。

3.學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。

4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。

5.學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。

6.學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力,在我院發生恐怖事件時,能有效控制局面迅速有序地處理事件,減少一切不良影響和損失,明晰各部門和員工的職責及處理流程,切實保護人身和財產的安全,維持醫院正常秩序,特制定本預案。

一、成立反恐應急小組

(一)反恐應急領導小組

組 長:張 君

副組長:程立祥

組 員:薄文成 王憲民 武春琴

(二)反恐應急醫療小組

組 長:張 君

成 員:醫務科、護理部工作人員、各臨床科室醫務人員

(三)反恐應急保障工作小組

組 長:張 君

成 員:行政辦、總務科工作人員、保衛組成員

二、處置暴力恐怖事件的基本原則

處置暴力恐怖事件要以*息事態、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。

針對不同性質的事件采用制止、宣傳、保護、救援、疏散等方法。

圍繞維護廣大人民群眾、患者和員工的生命這一中心,有條不紊的開展應急工作。

三、職責

1、行政辦公室:恐怖事件處理的總指揮與總協調,負責新聞媒體的公關工作。

2、總務科:負責院內恐怖事件中后勤食物及物資的供應,清潔現場衛生,水、電需求保障,醫院設施的修復,受損樹木、花草的處理。

3、安全保衛組:協調處理恐怖信息與事件的現場控制,協助*機關對恐怖信息事件的排查和調查處理,疏導和維持現場秩序。

4、醫務科、護理部:安排對我區恐怖事件中傷員的救治,在院內恐怖事件中指揮相關科室引導患者到安全區域。

5、各科室(部門):負責崗位責任區域的檢查,全力配合*機關和安全保衛部對事件的處理工作。

四、院內恐怖事件的處理辦法

所有恐懼事件發生時,應在第一時間報警,并按不同性質的恐怖事件進行處理。

1、暴力

(1)如沒有傷及人員的情況下應以教育為主,勸說其放棄傷害他人及破壞正常秩序的行為。

(2)如已傷及他人,應予立即制止,以搶救傷員為主,如情況繼續惡化應以武力制止。

(3)注意觀察暴力組織者的行為、特征。

條件許可的話,當即擒獲;

不具備條件,也要想辦法接近、控制,等待*、*或其他隊員到達時再擒獲。

(4)注意收集、保護證人。

2、爆炸物品

(1)如發現不明爆炸物,立即報告*部門,請求派人排暴并協助其工作。

(2)立即向領導小組報告,同時采取隔離措施,疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

(3)

嚴禁人員進出加強事故地點保衛、巡查工作。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

編制目的和依據

為確保全市交通行業安全生產事故災難應急救援工作高效有序進行，最大限度地減輕事故災害損失，根據《_安全生產法》、《_突發事件應對法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》（*令第493號）等相關的法律法規及規定，按照《xx市安全生產事故災難應急預案》要求，結合全市交通行業實際，制定本預案。

適用范圍

《xx市交通局安全生產事故災難應急預案》（以下稱預案）為《xx市安全生產事故災難應急預案》子預案，適用于xx市行政區域內發生的，需要_門搶險救援的安全生產事故災難。

我市交通行業發生的iii級事故災難（可能造成3-9人死亡、或10人-50人傷害、或直接經濟損失1000萬元以上5000萬元以下直接損失的事故），同時適用本預案。

工作原則

堅持*領導、統一指揮，以人為本、確保安全，分級負責、屬地為主，單位自救、社會救援相結合的原則。

各縣（區）交通主管部門應結合本預案，制訂相應的應急救援實施預案，并在當地*的指揮下，分級管理，分級實施。

二、組織機構及職責

組織機構

市交通局安全生產事故災難應急救援領導小組

市交通局安全生產事故災難應急救援領導小組（以下簡稱領導小組）成員由市、縣（區）交通局及局屬各單位負責人組成。組長由市交通局局長擔任，副組長由分管公路建設、道路運輸的副局長擔任，成員由兩縣（區）交通（經貿）局、市交通局公路科、運政科和安全生產監督科等相關科室、市公路管理處、市運輸管理處、市交通稽查支隊、市交通工程質量與安全監督處、市機動車駕駛員培訓管理處、*途客運公司、市公共交通有限公司、市客運站、市交通建設有限責任公司等單位負責人組成。

應急救援職能組

市交通局領導小組下設三個應急救援職能組：

道路運輸組：由分管副局長任組長，市運輸管理處處長任副組長，市運輸管理處、市交通稽查支隊、市機動車駕駛員培訓管理處相關副職xx縣（區）運管部門負責人、*途客運公司、市公共交通有限公司、市客運站等企業負責人任成員。

工程建設組：由分管副局長任組長，市公路管理處、市交通工程質量與安全監督處處長任副組長，市公路管理處和市交通工程質量與安全監督處相關副職、市交通建設有限責任公司、市公路橋梁勘察設計所、市公路直屬養護所等單位負責人任成員。

公路橋梁養護組：由分管副局長任組長，市公路管理處處長任副組長，兩縣交通局、兩縣公路段、市交通建設有限責任公司、市公路橋梁勘察設計所、市公路直屬養護所負責人任成員。

領導小組下設辦公室，辦公室設在市交通局安全生產監督科。

各縣（區）_門要相應設立安全生產事故災難應急救援組織機構，主要領導為第一責任人。

主要職責

領導小組職責

市交通局領導小組在市安全生產事故災難應急救援領導小組領導下，迅速、果斷、有效地開展工作。各縣（區）_門在當地*領導下開展工作。

1．貫徹落實當地*、安監部門和上級交通主管部門對事故應急救援工作的指示，制定應急救援措施，負責相關情況上報工作。

2．指導監督應急救援工作，協調解決應急救援工作中的重大問題。

3．掌握應急救援動態情況，及時調整部署應急救援工作措施。

4．完成當地*、安監部門和上級交通主管部門交辦的其他任務。

職能組職責

道路運輸組：具體負責道路運輸行業安全生產事故災難現場的應急救援與搶險工作。日常辦事機構設在市運輸管理處，負責道路運輸領域安全生產事故災難應急預案的制定、搶險救援隊伍的組建和人員培訓等工作。

工程建設組：具體負責公路施工企業、施工現場等安全生產事故災難現場的應急救援與搶險工作。日常辦事機構設在市公路管理處，負責公路工程建設領域安全生產事故災難應急預案的制定，組建搶險救援隊伍的和人員培訓等工作。

公路橋梁養護組：具體負責公路橋梁坍塌、斷裂、破損引發的事故災難現場的應急救援與搶險工作。日常辦事機構設在市公路管理處，負責公路橋梁養護領域安全生產事故災難應急預案的制定；負責公路橋梁養護領域搶險救援隊伍的組建和人員培訓等工作。

領導小組辦公室職責

負責指導應急體系建設、組織開展應急演練、優化配置應急資源、組織建設應急*臺、應急宣傳培訓等工作；險時主要承擔協調、跟蹤應急處置進展、應急值守、信息傳達等工作。

三、風險分析及監控

風險性分析

交通行業是容易發生群死群傷的行業，危險源和危險點主要集中在道路旅客運輸、道路危險化學品運輸、機動車維修行業、出租車行業、公路和橋梁工程施工、公路養護與管理，以及人群密集場所、加油站等重點行業和重點部位。

道路運輸領域的危險主要有：車輛碰撞、翻車、墜崖、失火、危險品泄漏以及污染、油罐車罐體爆炸、加油站起火爆炸等；場、站（停車場、客運站）發生火災、爆炸、坍塌、碰撞、踩蹋；

工程建設領域的危險主要有：倒塌、塌方、高空墜落、雷擊、電擊、車輛碰撞等；

公路橋梁養護領域的危險主要有：橋板斷裂、橋體坍塌等。

危險源監控

相關單位及企業對危險源特別是重大危險源要進行全面的監控，嚴密其安全狀態，觀測向事故臨界狀態轉化的各種參數的變化趨勢，及時發出預警信息或應急指令，把事故隱患消滅在萌芽狀態。

對危險監控需要采取的主要措施有：

（1）掌握危險源的基本情況，了解發生事故的可能性及嚴重性程度，搞好現場安全管理；

（2）加強職工安全教育和培訓，增強安全意識，嚴格按操作程序作業；

（3）對危險源進行定期檢查和巡邏檢查，隨時掌握動態變化情況，一旦出現危及安全生產的問題，立即采取措施進行處理；

（4）制定事故應急處理預案，配備充足的、必要的應急救援器材和工具，并進行應急預案演練。

四、預警與響應

預防與預警

針對可能發生的重特大事故災難，要展開風險分析，危險源監控，完善預警監測系統，做到早發現、早報告、早處置。

預報與預測

各級_門安全生產事故災難應急救援組織機構應通過以下途徑，獲取預報信息：

（1）經風險評估得出可能發生的重特大事故災難；

（2）各單位上報的預警信息；

（3）各安全生產機構上報的信息；

（4）建立生產安全事故舉報電話。

各級_門安全生產事故災難應急救援組織機構應組織有關部門和專家，根據預報信息分析、判斷突發事故災難的危害程度、緊急程度和發展態勢，及時研究確定應對方案，根據事態的發生、發展，及時上報當地*和上級主管部門。

應急準備

接到事發單位或有關部門事故報告信息后，依據事故的發展態勢，市交通局安全生產事故災難應急救援領導小組辦公室應做好以下工作：

（1）立即向局長報告（即領導小組組長報告）；

（2）通知相關部門；

（3）跟蹤事發單位應急處置動態。

五、事故災難報告程序及內容

報告程序

各單位接到事故報告后，應當立即報告當地*，并逐級上報上級_門。市交通局領導小組接到報告經核實后，上報市*應急管理辦公室、市安全生產監督管理局和省交通廳。具體上報時間要求：在發生事故第一時間內以電話、短信或書面（含傳真）、電子郵件等形式報送，1小時內完成首次報告，2小時內完成書面報告，信息報送后必須電話確認。特殊情況不能在2小時內以書面形式或電子郵件形式報告的，以電話形式報告，并說明理由，待條件許可時補報。

書面報告主要內容

事故發生后，事故發生單位和行業主管部門應填寫《xx市安全生產事故災難報告單》（附后），并按要求上報。

六、應急響應

應急響應啟動

按照綜合協調、分類管理、分級負責、屬地為主的原則，縣（區）_門、局屬各單位要根據事故的類別啟動相應級別的應急預案響應程序。

符合下列條件時，經市交通局領導小組決定，啟動本應急預案：

（1）發生i、ii、iii級突發事故；

（2）發生iv級突發事故，相關單位和企業請求市交通局給予支援或幫助；

（3）受市*和省交通廳等部門應急聯動要求。

應急處置

階段性應急處置職責劃分

應急救援工作中，上級交通主管部門未到現場時，由事故發生單位負責；*及安監部門部署工作前由交通主管部門負責；上級機關采取措施之前由下級機關負責。

應急響應過程

事故發生單位自救

事故發生后，事故發生單位應立即向當地*和有關部門或上級主管部門緊急求救、求助，并積極開展自救，組織遇險人員疏散和安置，以及危險貨物泄漏區域內的人員疏散。

啟動應急預案

接到事故災難報告后，市、縣兩級應急指揮系統開始啟動，各級應急救援組織機構成員單位應積極協助、大力支持。建立通訊聯絡系統，保持24小時聯絡，做好值班記錄，周密安排應急救援工作。各級_門安全生產事故災難應急救援組織機構應做好以下工作：

1．貫徹落實上級應急救援組織機構決定；

2．迅速收集、整理、匯總事故救援的情況，及時報告；

3．負責同級*有關辦事機構、有關主管部門和各_門應急救援機構之間的聯系，必要時派出聯絡員參加同級*、安監部門或上級交通主管部門相關辦事機構工作；

4．協調交通系統各有關單位做好應急救援工作。

七、善后處置

現場保護

事故發生后，在積極搶救傷員的同時，保護好事故現場，配合有關部門進行現場勘查、取證，協助有關部門做好目擊證人的登記核定工作。

善后處理

發生事故單位要積極做好死、傷人員家屬的安置和思想安撫工作，按有關規定和賠付標準，積極做好事故理賠工作，并盡快恢復生產。

事故調查處理

按安全生產事故災難調查組的要求，選派有經驗的專家參與事故的調查、事故原因分析等工作，配合有關部門對事故進行處理和對事故責任人的責任追究。

落實防范措施

發生事故單位要認真汲取事故教訓，針對事故情況和調查組提出的整改意見，落實具體防范措施，防止事故再次發生。

八、應急隊伍和裝備保障

應急隊伍組建的原則

市、縣（區）_門、局屬各單位要按照“統籌規劃、規模適度、*急結合、專兼結合、部門負責、社會參與”的原則，組建有各行業專家參加的應急救援隊伍。

應急隊伍和裝備保障

道路運輸隊伍和裝備保障

市、縣道路運輸管理部門負責組建道路運輸應急救援隊伍，落實好救援物資、搶險人員的運輸車輛，以及事故現場殘余危險化學品的接駁和運輸的車輛。

工程建設應急隊伍和裝備保障

市公路管理處、市交通工程質量與安全監督處負責組建公路工程應急救援隊伍，落實好事故搶險機械設備的組織調運。事故發生后，立即組織搶險機械設備（鏟車、推土機、挖掘機等）和搶險物資趕赴現場，組織排險、搶修和救助，同時調動車輛搶救傷員。

公路橋梁養護應急隊伍和裝備保障

市公路管理處負責組建公路橋梁應急救援隊伍，落實好搶險救援機械設備，維護保養好代交通運輸部保管的戰備鋼梁，對橋梁坍塌、橋梁板斷裂等突發事故，積極組織人員隊伍和機械設備盡快恢復交通。

九、預案管理

預案培訓

市交通局安全生產監督科制定應急培訓計劃，開展應急管理培訓，提高應急水*。

預案演練

按照“誰編制、誰組織”的原則，應急預案應制定年度應急演練計劃，定期組織演練。

預案修訂

xx市交通局安全生產事故災難應急預案由市交通局負責修訂；各縣（區）_門、局屬各單位負責編制本級別的專項安全生產事故災難應急預案。無特殊原因每兩年修訂一次。

如有以下原因，應及時對應急預案進行修訂：

（1）新法律法規、標準的頒布實施或相關法律法規、標準的修訂；

（2）通過演練或突發事故應急處置中發現預案存在缺陷或漏洞；

（3）組織機構、人員發生變化或其他原因。

責任與獎勵

市交通局安全生產事故災難應急管理工作實行行政領導負責制和責任追究制。

對應急工作中作出突出貢獻的先進單位集體和個人給予表彰和獎勵。

對遲報、謊報、瞞報和漏報事故或應急工作中有其他失職、瀆職行為的，按照相關的法規對有關責任單位和責任人進行處理；對構成犯罪的，移交司法機關，依法追究刑事責任。

預案備案

xx市交通局安全生產事故災難應急預案報市*應急辦和市安監局備案；縣（區）_門、局屬各單位應按照本預案的要求，結合工作實際制定具體應急預案，并報市交通局備案。

宣傳教育

各單位要積極組織和指導所屬部門開展安全生產宣傳教育活動，努力提高所屬部門安全生產事故災難的安全防范意識和自救能力，最大限度地預防和減少安全生產事故災難的發生。

十、附則

本預案由市交通局安全生產監督科負責解釋。

本預案自發布之日起實施。

反恐人員疏散應急預案 反恐應急處置預案篇

保衛處反恐應急處置預案

為有效預防、及時控制和妥善處理大樓發生恐怖事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保大樓安全穩定，保證大樓安全運行和工作人員的生命財產安全，最大限度減少爆炸、劫持人質等恐怖暴力事件所造成的危害，特制定本預案。

一、組織機構

成立反恐領導小組，統一指揮各類突發事件的應急處置工作。組 長： xxx，副組長：xxx、xxx，成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

領導小組辦公室地點設在101房間。領導小組下設安全警衛組、通訊聯絡組、警戒疏散組、后勤保障組。

1、安全警衛組：由安保大隊部分人員組成。職責是：盤查、控制犯罪嫌疑人，制服犯罪分子。

組長：xxx，副組長：xxx。

2、通訊聯絡組：由辦公室及安保大隊人員組成。職責是：負責指揮與各小組、現場及各部門的通訊聯絡。

組長：xxx，副組長：xxx。

3、警戒疏散組：由安保大隊部分人員組成。職責是：組織領導人員疏散和外圍警戒。組長：xxx，副組長：xxx。

4、后勤保障組：由安保大隊部分人員組成。職責是：負責與管理處聯系水、電、通訊、運輸、消防設備的使用與搶修，保障消防通道和照明正常，搶救傷員。

組長：xxx，副組長：xxx。二、指導思想

深入貫徹落實各級反恐工作指示精神，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化大樓安全監管，加強應急疏散演練，切實提高反恐應急反應能力，確保大樓安全和穩定。

三、處置原則

（一）統一指導、協同作戰的原則。在市委、市政府的統一領導和市公安局的統一指揮下開展工作，參與處置的有關部門、人員密切配合，形成合力。

（二）快速反應、果斷處置的原則。提高預警能力、機動能力和快速反應能力，加強值班備勤，一旦發生突發性事件，迅速啟動本預案，立即趕赴執勤崗位控制局勢，全面開展工作，果斷進行處置。

（三）以防為主的原則。切實做到早發現、早報告、早控制，采取有力的防范措施，盡一切可能防止突發事件的發生。

（四）以人為本的原則。通過各種措施，最大限度減少因突發事件造成的人員傷亡。

四、適用范圍 本預案適用于各類一般和較大突發公共事件。

五、處置辦法

（一）辦公區內發現可疑人員應急程序 本程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。

1、在辦公區內發現形跡可疑，可能作案的可疑人物，在場任何執勤人員都應立即向領導匯報。

2、保衛處組織人員對此人進行詳細詢問，同時把可疑人的行動限制在局部區域內。

3、若此人自述進入辦公區的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，執勤人員應將其帶入辦公室進一步盤問。

4、若有證據證明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即向指揮中心匯報，將其帶走作進一步調查。

5、若可疑人員在盤問時奪路逃跑，執勤人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向處領導報告，同時應做好此人再一次闖入辦公區作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中，應采取切實有效的措施防范可疑人員使用暴力，確保周圍人員的安全。

（二）辦公區發生暴力事件應急程序

本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子 行兇。1、獲得事件信息的任何人都應在第一時間向處領導匯報，并同時報指揮中心。

2、安全保衛組集合優勢力量，攜帶防衛器械與犯罪分子_，勸阻與制止犯罪行為，為上級援助贏得時間。

3、積極配合各級制服犯罪分子，并實施現場警戒，阻止無關人員進入現場，維護現場秩序，引導外部救援人員進入事件現場。

（三）辦公區發現可疑物品應急程序

本程序的要點是：防范易燃、易爆、有毒、有害物品傷害事故。1、收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間內向處領導報告。可疑物品包括：物品外表、重量、氣味可疑；不是本單位物品、也從未見到過此種物品，不知有何用途。2、發現可疑郵包和可疑物品的任何人員都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止周圍吸煙或使用手機、對講機及發動車輛。3、指定有專業知識或經驗的人員進行初步鑒別、判斷是不是危險品，若不能排除危險品，應立報指揮中心，請警方專業人員進行檢測和處理。

4、若可疑物品被警方確定為危險品，應立即在周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密和防范措施。

5、積極配合上級組織人員在辦公區其它區域搜尋檢查，確定在辦公區是否還有其它可疑物品。（四）辦公區內發現暴力行為 1、在沒有傷及人員的情況下應以教育為主，勸說其放棄傷害他人及破壞正常秩序的行為。

2、如已傷及他人，應予立即制止，以搶救傷員為主，如情況繼續惡化應以武力制止。

3、注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話，當即擒獲，不具備條件，也要想辦法接近控制，等待上級力量來到時再擒獲。

4、注意收集、保護證人。

（五）辦公區內出現搶奪、搶劫、盜竊行為

1、如發現罪犯嫌疑人沒有離開辦公區，立即通報各出口執勤人員和監控室注意監控，并在第一時間向領導小組匯報，同時組織圍捕。

2、如發現罪犯嫌疑人已離開辦公區，立即向領導匯報，然后檢查樓內財產安全情況。

3、如犯罪嫌疑人已傷到人員，應立即通知醫務室和機動分隊，撥打120急救電話，并組織搶救。

4、如罪犯嫌疑人在可監控的范圍內，立即組織追捕，捉拿嫌疑犯。

5、保護好現場、證人，在上級部門到來之前，嚴禁無關人員進出。

（六）辦公區內發現有人投毒 1、如發現是郵件_，應立即報告領導小組，同時，集中所有可能接觸到_的人員在某特定區域，加以保護，等待上級有關部門前來檢查、檢驗，同時提供相應的證據。

2、如發現是放置的_，應立即保護好現場，嚴禁他人出入，同時報告領導小組，請求上級相關部門前來解決。

3、查明毒源并切斷毒源，保護好現場，嚴禁他人進出。如是煤氣泄露，應攜帶防毒面具進入，關閉閥門，打開窗戶通風并報煤氣公司進行維修。

4、如毒源蔓延，立即疏散人員至安全地點集中。（七）辦公區內發現謀殺行為

1、如犯罪嫌疑人沒有離開事發現場，應立即向領導小組匯報，同時組織圍捕。

2、如犯罪嫌疑人已離開現場，立即保護好現場，保護好證人。

3、第一時間向指揮中心匯報，請上級部門前來偵破，同時提供相應的人證、物證等。

4、如罪犯嫌疑人在可視范圍，立即組織圍捕。

（八）辦公區內發現縱火行為

1、立即啟動滅火預案進行撲救滅火，同時撥打“119”報警電話。

2、保護好現場，引導消防車進入院內，嚴禁無關人員進出現場。3、如罪犯嫌疑人在現場，立即組織圍捕。4、滅火后，注意保護好現場，統計損失。（九）辦公區內發現綁架、挾持人質，勒索行為

1、如罪犯嫌疑人在現場，應第一時間向領導小組匯報，同時采取圍捕方式包圍。

2、正面宣傳教育對話，“請不要傷人，有話好商量”以情感化，放下兇器。

3、保護好現場，嚴禁無關人員進出現場。4、立即向指揮中心匯報，請求支援。

5、如罪犯嫌疑人已離開，應保護好現場痕跡等證物、證人等待上級部門前來偵破。

6、如罪犯嫌疑人已逃離可視的范圍內，應立即追捕，同時首要考慮人質的安全，等待上級部門前來解決。

六、工作程序

1、安全警衛組接到指令后，立即組織全體隊員，協助上級按區域分組對院內及樓內重點部位展開排查，對重點嫌疑人、可疑藏匿物品進行搜查，對存放爆炸物品現場進行控制，設置隔離警戒線，疏散人員，配合上級對重點位置（洗手間、垃圾筒、室內人員較集中的場地等）進行現場控制和排險、搶險工作。2、通信聯絡組接到啟動預案指令后，配合有關人員查看監控錄像進行排查。通知管理處電工、水工到現場配合事件處理中用水、用電的需要。

3、后勤保障組接到啟動預案指令后，協調醫務人員、車隊司機做好待命，隨時搶救受傷人員，準備好救護或應急用車。

4、經過公安機關排查和各部門的檢查處理，由處領導視情況發布預案的解除指令。

5、根據隊員在反恐過程中的表現，按獎懲實施辦法予以獎懲通報，對工作嚴重失職，造成重大損失和嚴重后果構成犯罪的，應追究其刑事責任。

6、全體人員要做到內緊外松，保持冷靜，切勿驚慌，不得對內、對外泄露和傳播恐怖信息，一定要做好保密工作。

7、所有人員要服從命令、聽從指揮、積極配合，確保任務完成。各科室應加強請示匯報，不得壓情不報、慌報、誤報、錯報、漏報。