演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
讀書演講稿400字篇一
本學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀書活動。這次活動中,我們不僅領略了中華書籍的博大精深,還接觸了許多傳世佳作。他們內涵深刻,意存高遠,也包含了很多哲理。書籍以醇厚的魅力、卓爾不凡的想象力以及新奇巧妙的構想流傳百世。
是啊,讓我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。有人說過:“讀書就應像饑餓的人撲在面包上。書是逆境中的慰藉。書房是文人精:神的巢穴,生命的禪堂。”
書,讓我懂得了許多道理。如:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了要以頑強的毅力和百折不撓的精神,超越夢想,超越自我。《魯濱遜漂流記》讓我懂得了開始做一件事的時候,若不是預先計算一下需要付出多少代價,若不是預先對自己力量做一個正確的估計,那真是太愚蠢了。
有一天,鄉里播放《三國演義》電影。看電影的時候,我總是聽到大人們說曹操是個白臉奸臣。當然,每次提起曹操,我們總會想起“挾天子以令諸侯”這句話。可是,我讀了《三國演義》一遍又一遍,我總是覺得曹操是一個很有本事的人。比如:曹操打破了漢末以來依照門第試高低的標準,宣布重用那些出身微賤、門第低下,但是有專長的人。所以當時出現猛將如云、謀臣如雨的情景。還有在漢末時期,中原受到戰爭的洗禮,農業生產遭受到了極其嚴重的破壞。于是曹操采用屯田方針,中原的農業才得以恢復。
通過書,我了解到了許多課本上許多沒有學到的知識,明白了許多事情。我覺得讀一本書,就要知道這本書的大致內容、發生了什么事和這本書給你的啟發。“書籍是人類進步的階梯。”讓我們好好讀書吧!
謝謝大家。
讀書演講稿400字篇二
親愛的老師、同學們:
書像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書像一對翅膀,帶我旅游世界名地;書像一葉堅固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書像。
小時候,我看到哥哥讀書,便嚷著也要一起讀。可那時因為小,有些深奧難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環畫之類的故事書。隨著年齡的增長,這些普通的故事已經不在使我滿足,我又發現了一塊綠洲——媽媽的藏書柜。每天一寫完作業,我就直奔那里。《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書柜里最好看的書,常常使我手不釋卷。就這樣,書從此成了我的朋友。
我愛讀書,常常 廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當主人公勝利的時候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當主人翁失落的時候,我的情緒也非常低落;當主人公失敗的時候,我氣憤的直跺腳;當主人公受傷的時候,我會暗自淚流滿面。
假如生活是天空,那書就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書就是遨游的小舟。
書是黃金,能買到知識的財富;書是綠燈,能通向成功的彼岸!
我愛讀書,讀書使我的生活充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!
讀書演講稿400字篇三
老師們、同學們:
大家新年好!
按照慣例,新學期的第一講由我來給大家講點什么,以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦,你要青春干嘛》。
短暫的寒假結束了,新的學期開始了。回憶十來天的假期,你是否有值得回味的事情和經歷呢?
我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:
有的同學“收獲”的胡吃海睡,做的是“低頭追劇”一族,并且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡,該起的時候不起,該吃的時候不吃;
而有的同學選擇了認真完成寒假作業之余適當放松;
有的同學選擇了放下包袱,在旅途中放松身心,增長見識;
也有的同學撇開喧囂紛擾,選擇了一本好書,與偉大的心靈對話,讓自己的精神旅行;
有的同學會利用豐富的網絡資源來強化自己的薄弱學科,實現彎道超越;
還有的同學會和自己的良師益友促膝談心,獲取前進的動力,感悟人生的真諦!
規劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。
同學們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九。我們在羨慕別的學校厲害的時候,何曾想過他們的學生是多么的努力,多么拼命!
這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。
20xx年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統六合的基業!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?
孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我幾乎再沒有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。
她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。
在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。
一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博,追韓劇;
而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架……以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,兩三年后,好學生上一本,上211,上985,甚至上清華北大,而他們卻要考慮去三本,去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說,讀書有什么用,現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實,你們忘記了一個詞語,這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人,那是他們自身具備了成功的一些素質,而你們是否具備呢?
每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優勝劣汰,這里適者生存。
叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
有一段父子之間經典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。
兒子剛上學不久就問當農民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。
如果小學畢業,在農村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業,他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業,他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業,他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業,他就可能發明創造出一些我們原來沒有的東西。
“知道了嗎?”兒子說知道了。
爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?
讀書演講稿400字篇四
親愛的老師、同學們:
我非常喜歡讀書。從我識字開始,就在家里津津有味地讀著那些畫報書。所以,我在家的別稱就是“書蟲”。
上學前班的時候,我讀書的速度快極了。有囫圇吞棗、不求甚解的那種感覺。我就用這樣的方法,讀了許多書。可讀了一遍下來,什么都沒有記住,別說故事情節了,就連一些簡單的成語都記不住。可 是,那個時候我還是認為我讀了很多書,掌握了很多的成語。
直到有一天,課堂上老師組織大家比賽說成語。我絞盡腦汁,半天了才想出了兩三個成語。可是,別人一說就是一大串成語……那時,我在班上還時前幾名呢,我感到很尷尬,非常的無地自容,恨不 得當時變成螞蟻,找個地縫鉆進去。
回到家后,我把這件事向爸爸說了一遍,爸爸對我說:“嗯,你應該回到你的屋仔細想想,你今后的讀書方式!”
我回到屋想了許久許久,在一張紙上寫道:“一本書,最少要讀五遍;第一遍讀,要看看講了什么故事;第二遍讀時,我會畫書文章中的精彩片段以及優美詞句;接著,第三遍讀,我會回過頭來欣賞我 認為精彩的一些片段;到了第四遍讀時,我會再把書仔細讀一遍,并記住書中的一些小故事和成語;最后一遍讀時,我會把文章中的精彩片段及優美詞句摘錄到我的美抄本上,再把那些成語一個挨一個 的查字典或詞典,深刻了解它們的含義……
自從我改變了我的讀書方式,我覺地我煥然一新,不再是以前那個絞盡腦汁才想出幾個成語的笨女孩了。
現在,我才真正感覺到:一個好的讀書方式能使人受益終生。