每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園文明倡議書200字 校園文明倡議書600字左右篇一
校園文明禮儀不僅反映一個學生的氣質風度、閱歷見識、道德情操、精神風貌，而且還代表著一個班級、一個學校的對外形象。為了更好的建設我校校園文化環境、培養學生文明習慣，在此，我們向全體同學發出倡議：
一、穿著文明
1.保持儀表整潔，著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，做一個精神面貌昂揚向上的當代青年;
2.男生不穿背心、短褲，女生不穿超短衣褲、超短裙，男女生均不得穿拖鞋、睡衣、睡褲等出入圖書館、教學樓、辦公樓、食堂等公共場所;
3.男生不留過長頭發，女生不涂指甲油，男女生均不可染過分突出的發色;
4.衣服勤洗、勤換，保持衣物氣味清新等。
二、舉止文明
1.校園內男女同學在公共場合不過分親密，影響他人;
2.不在校園內大聲喧嘩、追逐打鬧，保持安靜的學習環境;
3.自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不沉迷網絡，不影響他人;要按時作息，不在宿舍區過分吵鬧;
4.尊師重教，誠實守信，不剽竊抄襲，杜絕考試作弊;
5.不帶食物進入學習場所;課堂上不遲到、不早退、不吃零食;
6.不吸煙喝酒、打架斗毆，遵守校風校紀;
7.愛護環境，不隨地吐痰、亂扔垃圾;
8.愛護公共設施，不損壞公物，不在墻壁、課桌上刻、寫、畫;
9.愛護公共財物，不攀爬小樹，不私自采摘果樹果實，不亂拿亂放公共用品;
10.遵守食堂就餐制度，做到文明就餐。
三、言談文明
1.尊敬師長，對師長使用敬語，見到師長主動打招呼問好;
2.學習和使用普通話，語言文明，不說臟話;
3.團結同學，言語謙遜有禮，態度友善可親;
4.不在課室、圖書館等公共場所高聲講話，注重道德修養。
文明并不遙遠，就在你我身邊。讓文明成為習慣，讓校園成為凈土!
廣大市民朋友們: 文明禮儀是人們為維系社會正常生活而共同遵守的基本道德規范，它是個人素質和教養的體現，同時也是一個單位或城市良好形象的展示，為積極倡導文明禮儀規范，營造知禮儀、學禮儀、用禮儀的濃厚氛圍，現發出以下倡議： 以主人翁姿態積極參與創建活動 社區是我們的家園，創建文明城市，塑造美好家園，是每個居民義不容辭的責任。我們要以主人翁的姿態，以滿腔的熱情投入到創建活動的熱潮中，讓文明的風尚和文明的氛圍，洋溢在街道、社區和每一個家庭，以良好的形象、文明的言行為創建文明城區做出自己的貢獻。 做講“禮”重“儀”的文明居民 中國以“禮儀之邦”著稱于世。講文明、守禮儀是居民內在學識和文化素養的體現，更是一個城市社會文明進步的體現。為創建禮儀之城、文明之城，我們應該堅決革除“十大陋行惡習”(機動車闖紅燈，司機、乘客行車途中向窗外扔東西，行人亂穿馬路、闖紅燈，踐踏草坪、損壞公共設施，駕駛員酒后駕車，語言粗俗，亂涂亂畫亂張貼，樓上居民隨意向外拋丟垃圾、雜物，不孝敬父母、不尊老愛幼，亂堆亂放、亂扔垃圾、亂倒污水)，身體力行“十大文明行為”(公交車內讓座、公共場所不吸煙、排隊等候不擁擠、堵車時不搶道、文明用語掛嘴邊、粗話臟話不出口、愛護花草樹木、講究衛生、生活垃圾不亂倒、誠信經營)，廣泛運用“十大禮貌用語”(您好、歡迎、請、謝謝、對不起、沒關系、失陪、再見、別客氣、抱歉)，人人爭當文明使者，個個爭做文明市民，為營造和諧的人際關系，構建社會主義和諧社會而努力奮斗! 弘揚正氣，樹立文明新風 大力弘揚“文明、誠信、豁達、堅韌、求實、創新”的精神，敢于同一切不文明的行為說“不”，共同維護池州的良好形象，讓我們人人參與建設文明城市，共享創建成果，共同建設一個政務廉潔高效、法制環境公平公正、市場環境規范守信、人文環境健康向上、生活環境安居樂業、生態環境與自然和諧的文明城市。 做文明市民、創禮儀之城、建文明池州，我們義不容辭!文明是你我所愿，進步是你我所望，發展是你我所求，美好家園是你我所盼。讓我們攜起手來，用自己辛勤的勞動和汗水，為文明池州建設譜寫出壯麗而輝煌的詩篇! 校園文明倡議書200字 校園文明倡議書600字左右篇三>關于校園文明倡議書600字1 親愛的同學們： 青年興則國家興，青年強則國家強。廣大青年學子是建設社會主義現代化強國的主力軍，大學生良好行為習慣和文明禮儀的養成，對自身成長和社會發展有著重要作用。為傳承文明禮儀，抵制校園不文明行為，營造健康文明的校園環境，在此，我們向全體同學發出倡議： 一、促進學風建設 規范學習行為，遵守學習紀律。不遲到、不早退，不曠課、不帶食物進教學樓。節約用水用電，保持教室整潔。 明確學習目標，營造濃厚學風。端正學習態度，合理制定有效學習計劃，掌握學科發展動向。 維護教學環境，提升學業水平。積極參與課堂互動，不做低頭族，勤思敏學，教學相長。 二、規范行為舉止 遵守社會公德，維護公共秩序。愛護公物和校園環境，不在公共場所大聲喧嘩。 注重禮貌用語，規范文明舉止。尊敬師長，禮讓同學，主動向師長問好，寬容待人。 注意儀容儀表，衣著大方得體。著裝整潔，儀表端莊，不穿拖鞋背心進入公共場所。 遵守飲食禮儀，愛護公共衛生。文明就餐，自覺排隊，愛護公共環境衛生，合理搭配飲食。 男女文明交往，同學和睦相處。男女同學交往不過分親昵，行為舉止文雅大方。同學之間團結友愛，互幫互助。 遵守作息時間，嚴守管理規定。爭創“文明宿舍”，養成良好作息行為，保持宿舍安靜整潔，無不良嗜好行為。 三、助推審核評估 做到應知應會，迎接審核評估。主動學習《本科教學工作審核評估應知應會學習手冊》，領會手冊精神，做好迎評工作。 樹立文明形象，助力評建工作。高度重視學生訪談，規范言行，健康向上，積極主動發言，以飽滿的熱情參與其中，傳播正能量。 請同學們從我做起，從現在做起，增強文明意識，規范行為禮儀，積極營造濃厚校風學風，為迎接新中國成立70周年和我校審核評估做出自己的一份貢獻! 學生處 20____年____月____日 校園文明倡議書200字 校園文明倡議書600字左右篇四 各位老師： 教師作為授業傳道解惑的育人使者，承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園，靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽，靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生，靠我們全體教職工率先垂范而培養。教師如何以良好的形象和文明規范的禮儀去感染、引導學生，特別是在全市上下廣泛開展“從我做起，走向文明”活動中，我們更應該以豐富的知識、規范的行為、良好的品質，做學生文明成長的指導者和引路人。為此，我向全體教職工倡議如下： 1.以“愛”育愛，關注學生發展。對待學生親切和藹，以情感人，不出言傷人，不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時，更擁有一份幸福的精神生活。 2.舉止文明，談吐文雅。教態端正，精神飽滿，不在學生面前表現隨意，不修邊幅、不拘小節、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇裝怪服、濃妝艷抹，不穿拖鞋、背心上班。 3.治學嚴謹，靜思篤行，創新教法，教學相長。刻苦鉆研業務，加強教研教改，不斷反思，提升自我。面帶微笑進課堂，因材施教，循循善誘，講普通話，用規范字，努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。 4.修身養德，崇尚科學，言傳身教，永為生范。遵守工作紀律，按時上班、下班，不遲到、早退，遇事請假。 5.創建良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影，不在教學區和學生面前吃零食，不在公共場所抽煙，不亂扔垃圾，保持校園、辦公場所的整潔、優美。 6.團結友善，和諧相融，誠實守信，持中秉正，善待家長，激情工作。生活方式健康時尚，不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人，愛自己、愛同事、愛學生、愛校園，做一名陽光教師，享受教育的輝煌。 “栽種思想，收獲行為;栽種行為，收獲習慣;栽種習慣，收獲性格;栽種性格，收獲命運。”老師們，讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話，做文明事，當文明人。用自己的行動傳播文明的種子，用自己的行動帶動身邊的人，在家做文明的好成員，在校做文明的好教師，在社會做文明的好公民，樹立自身在學生及家長心目中的師德風范，做人民滿意的教師。
