在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

給母校的建議書500字篇一

你們好！

陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是咱們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學(xué)校”。但是，咱們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費(fèi)，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。咱們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要咱們共同營(yíng)造。文明的習(xí)慣靠咱們平時(shí)的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。

2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給咱們的健康帶來(lái)許多不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為咱們校園的'保潔帶來(lái)很多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。

4、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共創(chuàng)一個(gè)美好校園。

5、愛(ài)護(hù)公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。

6、不浪費(fèi)紙張，珍惜資源。

7、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望你門、們可以接受我的建議，讓咱們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！

此致

敬禮！

學(xué)生：梁佩

20xx年3月20日

給母校的建議書500字篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！在寫這封信的時(shí)候，我即將離開母校．在這我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，同時(shí)母校也帶給了我歡樂(lè)……在我離開母校時(shí)，我想對(duì)學(xué)校一些不如意的地方提點(diǎn)建議，希望校長(zhǎng)可以采納．最近，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校里的綠化面積漸漸地降低，而美觀也隨著不斷減少…… 校長(zhǎng)想過(guò)這些問(wèn)題嗎？想必您早已經(jīng)看出來(lái)了．揭曉答案，就是：因?yàn)閷W(xué)生們講究衛(wèi)生知識(shí)有關(guān)聯(lián)．在此，在下面我想提幾點(diǎn)我多年來(lái)觀察學(xué)校環(huán)境后祥寫的'建議：

一、希望在同學(xué)們進(jìn)學(xué)校或放學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)可以派出一些監(jiān)督員在學(xué)校的里里外外監(jiān)督自己的包干區(qū)．若有同學(xué)亂扔垃圾被抓時(shí)，輕者只圍著學(xué)校周圍跑上個(gè)好幾十圈；嚴(yán)重者則到校長(zhǎng)室去走一趟，坐在沙發(fā)上好好的“喝杯茶，聊聊天”（實(shí)際上就是被校長(zhǎng)們教育教育），讓他（她）們知道自己的錯(cuò)誤，能知錯(cuò)就改．

二、校長(zhǎng)您可以讓每個(gè)教室上的窗臺(tái)上都盡量擺兩盆花，每天派同學(xué)們按時(shí)給它們澆水．因?yàn)榛ㄈ~（或樹葉）吐出的是氧氣，吸收二氧化碳．而我們?nèi)祟悈s恰恰相反，人類吸收的是氧氣，呼出二氧化碳來(lái)．所以這樣一來(lái)，不但對(duì)我們學(xué)生有益身心，還可以提高綠化面積，使得校園每個(gè)角落都充滿鳥語(yǔ)花香．

三、我想我們學(xué)校現(xiàn)在更需要的是在一些不起眼的的角落，地方安裝些監(jiān)督器．這樣，那為亂扔垃圾的學(xué)生別拍到了，才會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤．呵呵，俗話說(shuō)得好“捉賊要拿贓”，才不會(huì)冤枉了過(guò)路人，錯(cuò)過(guò)了扔垃圾的學(xué)生，還可以隨時(shí)讓監(jiān)督員休息休息呀！！

咳咳～我現(xiàn)于別無(wú)要求，只希望校長(zhǎng)能夠采納我的意見，那校園會(huì)變得多么美好啊．如果你還有些完美的補(bǔ)充方式，我都會(huì)大家高興的！

給母校的建議書500字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)不久，我就要離開學(xué)校了。在我們即將畢業(yè)之際，我想給母校提幾點(diǎn)建議。

現(xiàn)在，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就是名副其實(shí)的花園學(xué)校了，成了“綠色學(xué)校”。

但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn)，影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn)，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明。我記得在前幾周的班會(huì)上，老師就說(shuō)過(guò)不要把垃圾到處扔，但有的同學(xué)仍然我行我素，這說(shuō)明同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。

為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”，我有以下幾點(diǎn)建議：

一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會(huì)、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的`風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。

二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí)，明確自己該做什么，不該做什么，明辨是非，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為。

三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

我相信，學(xué)習(xí)網(wǎng)在我們的共同努力下，我們的學(xué)校會(huì)變得更加美麗！

此致：

敬禮！

建議人：

20xx年xx月xx日

給母校的建議書500字篇四

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六(1)班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。在此我給學(xué)校提出如下建議：

1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

2、在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的'校園變得更美，像個(gè)大花園一樣。

3、有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的'垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過(guò)最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來(lái)吃。

4、將圖書館開放的次數(shù)增加，想借書的同學(xué)憑“借書卡”來(lái)登記借書，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來(lái)，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！

5、在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您接受我提的建議吧！

建議人：___

_年_月_日

給母校的建議書500字篇五

您好!

我是一名將要畢業(yè)的學(xué)生。在校園里學(xué)習(xí)。活動(dòng)的幾年里，我感到母校還存在著一些不盡人意的地方。在這兒，我給您提出兩點(diǎn)建議。

一、我們學(xué)校每個(gè)班都有六十多名學(xué)生，可是學(xué)校的電腦室，卻只有三十多臺(tái)電腦。而且有很多臺(tái)電腦是已經(jīng)壞了的，好的'電腦網(wǎng)速也很慢。我建議學(xué)校能換一些新一些。好一些的電腦。

二、我們學(xué)校現(xiàn)在已是縣級(jí)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。但是，我覺(jué)得要把優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境保持下去，還得采取有力的措施。因此我建議，將校園內(nèi)的花圃。綠化帶劃分為若干區(qū)域，分給中。高年級(jí)的各個(gè)班來(lái)管理。為了把每個(gè)班的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，還應(yīng)每周進(jìn)行評(píng)比。這樣，學(xué)校一定會(huì)更漂亮，環(huán)境更優(yōu)美。

尊敬的校長(zhǎng)，如果我的建議有什么不妥，請(qǐng)您指出。如果覺(jué)得合理，希望您能采納。

xxx

xxxx年xx月xx日

給母校的建議書500字篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

你好！

我即將要離開這所學(xué)校了，這所學(xué)校的設(shè)備非常先進(jìn)，都有了兩臺(tái)電腦。各個(gè)年級(jí)安上了給窗戶的防盜網(wǎng)，六年級(jí)安上了防盜站，電視機(jī)，我們學(xué)知識(shí)可方便了！雖然這些先進(jìn)的現(xiàn)代化設(shè)備非常好，但是其它方面地有不盡人意的.地方。

我們就先講衛(wèi)生。我們學(xué)校的衛(wèi)生的確有些差，到處都是垃圾袋，我們班還加大掃地人員的數(shù)量，但還是沒(méi)有看見垃圾在減少，主要原因是某班教室離垃圾堆太遠(yuǎn)，大家想玩，為了節(jié)省時(shí)間，只有把紙袋扔在地上。我建議：給每一班教室里面前、后兩面放上垃圾桶，在上面寫上“垃圾請(qǐng)往這里扔”七個(gè)大字，以便提醒同學(xué)們。

再說(shuō)個(gè)人衛(wèi)生，我們學(xué)校門前有兩個(gè)商店，里面在部分都賣小食品，有辣子肉、水、糖……特別是辣子肉，臟得不得了，但是有些同學(xué)嘴里不住口的說(shuō)：“香。”吃那對(duì)身體有害呀！我建議：如果看見有人經(jīng)常拿錢去買小食品，就見一罰十。

我們學(xué)校的電腦沒(méi)聯(lián)網(wǎng)，想查一個(gè)東西必須到別人家去查，一下子就忘了帶u盤或丟失文件，又得重新去查，我建議給學(xué)校那實(shí)驗(yàn)室的那臺(tái)電腦，聯(lián)上“廣電”互聯(lián)網(wǎng)，這樣查東西就方便了。

我們學(xué)生除了學(xué)就是玩，除了玩就是學(xué)，十分單調(diào)。我建議多多組織一些課外小組，使生活不單調(diào)。

我們學(xué)校不是一個(gè)“殘缺”的學(xué)校，不能沒(méi)有玻璃，影響校容。我又建議安上玻璃。

圖書室里的圖書很多，但都是20xx看以前的，沒(méi)有今年的新書。我建議：學(xué)校應(yīng)該讓同學(xué)們捐書或自己添加新書。

說(shuō)到這里，我祝愿學(xué)校越辦越好。

給母校的建議書500字篇七

尊敬的王校長(zhǎng)：

您好！我在母校時(shí)您和老師曾給過(guò)我無(wú)微不至的關(guān)懷。我在學(xué)校中學(xué)到了許許多多知識(shí)和老師們教給了我許許多多做人的道理。在此我向你們表示無(wú)限的感激。

現(xiàn)在母校依然是環(huán)境幽雅、設(shè)備齊全。但美中不足的是也存在幾個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在我在此提出，如果您覺(jué)得不對(duì)那就算了，如果您覺(jué)的對(duì)那就改正。

一、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，但是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我希望多去外面放松。

二、我希望您建議老師不要在上課時(shí)講粗話，應(yīng)像個(gè)為人師表的樣子。

三、我希望您建議老師在上課時(shí)要給學(xué)生多留些面子，因?yàn)槲覀兌际强煲W(xué)畢業(yè)的學(xué)生了。

四、我希望您建議老師不要學(xué)生犯了一點(diǎn)錯(cuò)就打電話給學(xué)生的家長(zhǎng)。

以上的'四點(diǎn)就是我對(duì)您等建議。最后我祝愿我們的母校越辦越好，越辦越紅火。為祖國(guó)培養(yǎng)出給多的棟梁之材。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：天使の藍(lán)

20xx年04月08日

給母校的建議書500字篇八

你即將小學(xué)畢業(yè)，離開學(xué)校。請(qǐng)留下你對(duì)母校的美好祝愿，留下你對(duì)母親工作的建議。到學(xué)校的各處走一走，看還有哪些不如意的地方；回憶一下近年來(lái)的學(xué)校生活，找一找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師沒(méi)有想到或者還沒(méi)有做好的事情；也可以與其他班級(jí)的同學(xué)談一談，了解他們對(duì)學(xué)校工作的意見。從中挑選一兩件比較重要的事情，想一想，應(yīng)該怎樣解決，給學(xué)校的校長(zhǎng)或老師寫封信，在信中提出改進(jìn)的建議。要把自己的想法寫清楚，表達(dá)出真情實(shí)感。

寫法點(diǎn)睛

這次習(xí)作是讓我們用寫信的方式向母校的校長(zhǎng)或老師提出自己的建議，以便母校改進(jìn)工作，完善設(shè)備設(shè)施，更好地教書育人嘛。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，的.確是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容。怎樣才能寫好這次習(xí)作呢？

一、內(nèi)容要具體，理由要充分

提建議就是把自己對(duì)事物的看法和主張?zhí)岢鰜?lái)，請(qǐng)學(xué)校有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)、教師采納，以改變那些不盡如人意的狀況。好的建議，既要把理由講充分，具有說(shuō)服力，又要把自己希望領(lǐng)導(dǎo)或教師改進(jìn)、完善的內(nèi)容寫具體，這樣才可能采納。為此，一要有調(diào)查。你可以到學(xué)校的各部門、各年級(jí)、各功能室和各種活動(dòng)場(chǎng)地去走一走、看一看、聽一聽，看看有哪些不如意的地方，有哪些沒(méi)有做好的事情，了解同學(xué)們或家長(zhǎng)等對(duì)現(xiàn)狀有哪些看法，聽一看人們有什么好設(shè)想、好主意、好辦法。只有調(diào)查、訪問(wèn)，才能發(fā)現(xiàn)校園的環(huán)境、教學(xué)的設(shè)施、老師的教學(xué)方法、學(xué)校的活動(dòng)安排、學(xué)校對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)、學(xué)校未來(lái)的發(fā)展等方面的問(wèn)題，也才能提出自己的建議。二要有分析。當(dāng)你把看到的、聽到的都收集起來(lái)后，要?jiǎng)幽X想一想：我發(fā)現(xiàn)了或聽到了大家說(shuō)的哪些問(wèn)題？這些問(wèn)題怎么解決呢？我有什么好主意？向誰(shuí)去提建議？經(jīng)過(guò)一番分析之后，你就把存在的問(wèn)題列出幾條，解決問(wèn)題的辦法也列出幾條，考慮好向誰(shuí)去提議比較恰當(dāng)。這樣一來(lái)，寫建議書就心中有數(shù)了。

二、態(tài)度要真誠(chéng)，說(shuō)話要得體

我是學(xué)校的小主人，學(xué)校的興衰榮辱與我有關(guān)。給母校提建議，就像跟母親聊天一樣，在吐露心里話的時(shí)候，一要實(shí)事求是──根據(jù)具體問(wèn)題、實(shí)際需要和可能的條件去提建議，而不能憑空想像，不著邊際地去提，這樣才有助于改進(jìn)工作方法，開展有益活動(dòng)，完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化校園環(huán)境；二要態(tài)度真誠(chéng)──面對(duì)母校和師長(zhǎng)，要滿懷感激之情，態(tài)度要真誠(chéng)，不可無(wú)理取鬧，出一些苛刻要求，否則無(wú)濟(jì)于事；三要說(shuō)話得體──提建議時(shí)要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，應(yīng)當(dāng)心平氣和，要掌握好分寸，不宜用過(guò)激的言辭，不要用帶刺的條文，這才是主人公應(yīng)有的態(tài)度。

三、格式要正確，書寫要工整

這次習(xí)作要求我們用書信的方式給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師提建議，書信的格式我們比較熟悉，這里主要講一講建議書的寫法。建議書是個(gè)人或團(tuán)體就社會(huì)生活各個(gè)方面存在的問(wèn)題向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門反映情況，并提出自己的建設(shè)性意見的一種常用應(yīng)用文。它一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等五個(gè)部分，格式跟一般的書信沒(méi)有多大區(qū)別。

此外，書寫要正確、工整、規(guī)范，不可寫得龍飛鳳舞，這既體現(xiàn)出作者的學(xué)識(shí)修養(yǎng)，又包含著對(duì)閱讀者的尊重之情。

給母校的建議書500字篇九

尊敬的校長(zhǎng)：

你好！

我是六（1）班的學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)，生活，學(xué)校，老師給我們細(xì)致的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在，我們學(xué)校發(fā)展很好，電腦室，語(yǔ)言室一切，已經(jīng)成為一所設(shè)備齊全的學(xué)校，老師在入學(xué)前都經(jīng)過(guò)精心挑選，所以我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)也很容易和快樂(lè)。然而，作為一個(gè)學(xué)校和老師，工作不會(huì)是完美的。這里我給學(xué)校以下建議：

1.派出一些工作人員來(lái)管理樓梯，特別是在國(guó)旗，做體操樓下，維持秩序，不要走廊擁擠，造成擁擠。如果可以，讓大家樓下的'時(shí)間錯(cuò)開，讓樓下第一，樓后，樓下再走。這樣，走廊就會(huì)很松，不容易發(fā)生事故。

2.在墻上，你也可以有各種各樣的花，更多的樹木，使我們的校園變得更美麗，像一個(gè)大花園。

3.有些學(xué)生要小吃到學(xué)校吃飯，只要離開行李箱遠(yuǎn)扔在地上，非常不文明。建議設(shè)置一些較小的垃圾，方便學(xué)生投擲污垢。但最好不要讓學(xué)生把小吃帶到學(xué)校吃飯。

4.會(huì)增加圖書館開放的數(shù)量，想借圖書館借書籍來(lái)注冊(cè)圖書館，在圖書館可以添加幾個(gè)管理員來(lái)檢查監(jiān)督情況，你也可以在學(xué)生們調(diào)查大概關(guān)于大家喜歡什么那樣的書，然后買回來(lái)一些，這樣既打開我們的視野，也培養(yǎng)我們的愛(ài)書，保護(hù)書和守法意識(shí)，真正服務(wù)兩

5.在體育課上打開一些課程，如打足球，打籃球，打乒乓球等，讓我們可以掌握一些技能，再加上長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)，我們的身體會(huì)更好。

給母校的建議書500字篇十

蔚藍(lán)的天空是小鳥的家，清澈的河流是魚兒的家，美麗的校園是我們共同的家，我在沙河小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，我向您提一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議，同學(xué)們總會(huì)制造一些白色垃圾，在某一個(gè)角落里，花壇里，操場(chǎng)上……隨處可見，洗漱間里，水龍頭經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地流淚，剩菜剩飯撒得到處都是也沒(méi)人清理。教室里常常空無(wú)一人，卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現(xiàn)象的'主要原因是：同學(xué)們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有加強(qiáng)管理，還有垃圾箱不夠，使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，針對(duì)這些情況，我提出以下幾條建議：

1、不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱中。

2、學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的人，要積極提醒，制止并教育。

3、用完水后，要擰緊水龍頭。

4、不要浪費(fèi)電源，讓每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)專門負(fù)責(zé)電源開關(guān)的人，要做到人走燈滅。

5、小賣部禁止出售一次性飯盒，讓學(xué)生自帶碗筷。

6、在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約資源的標(biāo)語(yǔ)。

7、多開展一些評(píng)選活動(dòng)評(píng)選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保分氛圍。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

xx年x月x日

給母校的建議書500字篇十一

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)四班的文子怡，也是本校將畢業(yè)的學(xué)生。一想到我要離開母校時(shí)，就有一種依依不舍的心情。這讓我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但想說(shuō)的時(shí)候，就像有什么東西卡在喉嚨一樣，怎么也說(shuō)不出口。所以，我用寫信的方式，對(duì)您說(shuō)出這些話。

我在母校的這六年學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，同時(shí)也讓我懂得了許多做人的道理。六年來(lái)我認(rèn)識(shí)了許多知心好朋友以及一位和藹可親的陳老師。與校園的朝夕相處，使我對(duì)這個(gè)美麗的校園建立了如同家一般的深厚感情。在此，首先要感謝您和老師的耐心教育，辛勤栽培。您為了給我們一個(gè)舒適美好的環(huán)境中快樂(lè)學(xué)習(xí)，您付出許多，比如，以前經(jīng)常有學(xué)生在水泥地上摔傷，您就出巨大的資金把水泥地改成了塑膠跑道。在我即將離開母校時(shí)，我想要提出幾點(diǎn)建議，讓學(xué)校變得更加美好。

一、我希望廁所能重新安裝一個(gè)門。您要知道，我是在六年級(jí)四班，而四班則是挨著廁所，上課時(shí)常常能感受到從廁所里飄出來(lái)的臭氣。

二、我希望老師能不要占掉一些課外活動(dòng)。因?yàn)閺牧昙?jí)開學(xué)，就沒(méi)有上過(guò)一節(jié)音樂(lè)和美術(shù)課。適合的課外活動(dòng)，這可以讓學(xué)生的身心更健康。

三、我們學(xué)校門口有一大堆垃圾，走出校門，就可以聞到臭味。希望您可以找人或者請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)清理那堆垃圾，讓我們的.學(xué)校環(huán)境更優(yōu)美。

四、我們學(xué)校門口經(jīng)常都有一些小推車在賣一些不好的垃圾食品，這對(duì)學(xué)生的身體健康有害，希望您能處理一下這件事。

五、我希望學(xué)校能有一個(gè)圖書館。這樣學(xué)生下課后能去那里閱讀圖書，增長(zhǎng)知識(shí)，讓同學(xué)喜愛(ài)看書，讓學(xué)校變得更加全面，多元。

以上是我對(duì)學(xué)校的幾點(diǎn)建議，我希望您能夠采納一下！

最后，我還要再感謝我美麗的校園和老師。

祝您身體健康：萬(wàn)事如意！

xxx

20xx年x月x日

給母校的建議書500字篇十二

看著校園里的一磚一瓦，一草一木；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓，心里充滿了無(wú)限的眷戀和依依不舍，作文寫給母校。母校，是我的另一個(gè)家。這里，有我的“兄弟姐妹”——同學(xué)；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師。在母校學(xué)習(xí)的七年里，我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活，這里面雖然有許多委屈、有許多傷心，但更多的是友情、師生情。這些五彩斑斕的記憶，已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里，永遠(yuǎn)也抹不掉、拭不去。

還清楚的記得，上四年級(jí)時(shí)，我的語(yǔ)文期末考試只得了74分，我很難過(guò)，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時(shí)李老師路過(guò)走廊，對(duì)我說(shuō)：“帶上你的試卷，到我的辦公室來(lái)。”我想：“李老師肯定要狠狠的罵我一頓了”。我懷著無(wú)奈的心情，來(lái)到了李老師的辦公室。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，李老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而拿起試卷，給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方，我聽得非常認(rèn)真，中學(xué)生作文《作文寫給母校》。原來(lái)這些題都那么簡(jiǎn)單，都是我能夠做的啊！看著窗外，下著雨的天已經(jīng)放晴，不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗。

還是繼續(xù)走在校園里，沉浸在對(duì)母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天，一朵白云，都是那么美好，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜。再見了，母校！

我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生，即將告別傳道授業(yè)的老師，告別同窗六年的學(xué)友。我愛(ài)我的母校。在快樂(lè)的時(shí)候，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候，你是繁星；憂傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候，你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對(duì)你的祝福卻是永恒不變的`。還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎？我真希望你在不久的將來(lái)，等我長(zhǎng)大成人，回來(lái)看望你的時(shí)候，你肯定煥然一新：

1 圖書館里的數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們有的坐在圖書館里安靜地欣賞著一本本圖書；來(lái)借書的同學(xué)也拿著“借書證”輕輕悄悄地翻閱書柜上的書；還有那些還書的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對(duì)每本書，再交給管理員，管理員按照書的類型一本本地放回原處；

2 每個(gè)星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么，你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。歲月銘刻我們的約定，未來(lái)的日子將是我獨(dú)自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長(zhǎng)路伴你同行。

此致

敬禮！

給母校的建議書500字篇十三

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

最近身體還好嗎？累不累啊？注意多休息，少生氣！我只是一個(gè)六年級(jí)不出名的小學(xué)生。六年前，我投進(jìn)了我的母校——延秀的懷抱；六年后，我又將離開我的母校。真的有千萬(wàn)個(gè)舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一草一木。可又有什么辦法呢？就讓我象您提出一些建議，用這樣的方法寄托我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)的舍不得吧！

您有發(fā)現(xiàn)嗎？在這六年里，我可天天都在觀察。每天，學(xué)校就不象學(xué)校了，因?yàn)榭諝獗粐?yán)重污染。您看，沒(méi)當(dāng)我們上體育課、做兩操……的時(shí)候，由于天氣干燥，操場(chǎng)上那驚天動(dòng)地的場(chǎng)面是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。漫天的塵沙在飛舞，同學(xué)們生活的環(huán)境如此惡劣，難道您能坐視不管嗎？特別是遇到那些搞惡作劇的小鬼們，故意把操場(chǎng)的塵沙踢起來(lái)，使得塵沙飛揚(yáng)，污染空氣，讓同學(xué)們哀聲連連，吭吭地咳。不得不捂住鼻子。這樣，對(duì)大家的肺有很大的害處啊！

所以，我代表延秀全體師生象您提出以下建議：操場(chǎng)里既然有如此大的害處，我們何不把它種上綠油油的小草呢？這樣，好處就很多：

⒈如果是低年級(jí)的.小同學(xué)不小心摔在地上，也不怎么疼或把衣服弄臟了。

⒉那些搗蛋的同學(xué)也無(wú)法再踢起塵沙，污染清新的空氣。

⒊每當(dāng)大家做完眼保健操接著往下面看，眼睛多舒服啊！這不是雪中送炭嗎？

這么一石多鳥的辦法，您又何樂(lè)而不為呢？

好了，親愛(ài)的校長(zhǎng)，這些就是我離開母校前的建議，您能夠接受嗎？

此致

敬禮！

建議人：xxxx

建議日：20xx年xx月xx日

給母校的建議書500字篇十四

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

在小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)間，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，我要發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學(xué)校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚，書是一切智慧的源泉。有了書，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，長(zhǎng)期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高，學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望迅速上漲。

前年，我校圖書室因故改成多功能廳，圖書被搬進(jìn)了一個(gè)小房子。從此，它對(duì)我們就再也沒(méi)開過(guò)門。如今，我建議重新開放它。為了不讓校長(zhǎng)為難，我特意設(shè)計(jì)了一個(gè)方案。

首先，將小房子打掃、清理一下，安置幾張大桌子和幾根板凳，改為新的小圖書館。

其次，可以專門制作一些“學(xué)校圖書會(huì)員證”，讓喜歡讀書的同學(xué)在后勤部門辦證。一張會(huì)員證可使用一個(gè)學(xué)期，憑此證可在圖書館借書。應(yīng)在開館之前讓學(xué)生們先辦好證。同時(shí)多購(gòu)買一些同學(xué)們喜愛(ài)的書籍。然后將一些“自習(xí)課”改為“圖書閱覽課”，還可利用每星期一、二、四、五的托管課，將其中的一節(jié)變?yōu)樽x書課。這樣，同學(xué)們就有了充足的'看書時(shí)間。

第三，圖書館中安排一位老師，來(lái)負(fù)責(zé)借還圖書并維持室內(nèi)秩序，保證同學(xué)們能更好地閱覽。沒(méi)辦證的同學(xué)，可以由任課老師或班干部帶領(lǐng)，借書到教室閱讀。

以上就是我設(shè)計(jì)的小方案，期望校長(zhǎng)能夠在學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的情況下采納。