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感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-01 08:43:12
感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿優(yōu)秀(十五篇)
時(shí)間:2023-04-01 08:43:12     小編:admin

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇一

大家好,能又一次站在這里歌頌老師、贊美老師,我感到很榮幸,我演講的題目是:《老師,我們愛(ài)您!》。

今天,老師是主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,我想說(shuō):老師,我們愛(ài)您!

感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

教師,人人都仰慕的稱(chēng)呼;教師,光榮而神圣的職業(yè)。多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您用真情傳播智慧的火種。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,您在慢慢的長(zhǎng)夜里伏案工作。青絲添華發(fā),講臺(tái)傳笑聲,面對(duì)清平,您無(wú)怨無(wú)悔。蠟燭雖然細(xì)弱,但有一份熱,發(fā)一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹(shù)根雖然矮小,但它使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使枝頭掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),老師,您就是這樹(shù)根,默默無(wú)聞,卻不求回報(bào)。

一支粉筆,點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。老師,您的汗水與辛勞換來(lái)了桃李滿(mǎn)園的芬芳;您的知識(shí)和智慧點(diǎn)燃了莘莘學(xué)子的青春;你的無(wú)私和奉獻(xiàn)撐起了祖國(guó)人民的未來(lái)。我知道,傾盡世間一切華麗的詞語(yǔ)也表達(dá)不盡我們對(duì)老師的贊美和感激之情,最后,我只想說(shuō):老師,我們愛(ài)您!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是1班的明波,十分有幸在此講話,感恩節(jié)的到來(lái),讓我想起了很多,我覺(jué)得我們需要心感恩,其實(shí)不僅僅是子啊感恩節(jié)這一天,無(wú)論是身在何方,無(wú)論是什么時(shí)候,爭(zhēng)取的去面對(duì)生活,還有感恩周?chē)拿恳蝗?,這是我們每個(gè)人靈魂的一種升華,常懷感恩其實(shí)是能夠讓我們看到很多東西,學(xué)會(huì)很多東西,我今天要講的就是感恩老師,其實(shí)在生活當(dāng)中不僅僅只有老師,但是每當(dāng)我想到自己的老師我就會(huì)充滿(mǎn)的欽佩,還有一份感激,或許我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好想一想,細(xì)細(xì)去想想也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們性格思想,三觀的形成都離不開(kāi)老師,是老師在教導(dǎo)著影響著我們,有個(gè)爭(zhēng)取的世界觀,對(duì)一些事物有一個(gè)好壞的判斷,老師是生命中的貴人,而且貴不可言,畢竟會(huì)在今后不斷的影響著我們。

我感恩我的老師,是老師賦予了我知識(shí),是老師讓我能夠有一個(gè)正確的價(jià)值觀,除了學(xué)習(xí)之外,其實(shí)很多很多都是老師教會(huì)的我,成長(zhǎng)的過(guò)程中是會(huì)有很多貴人,老師是深刻在影響著我,能夠在我遇到我問(wèn)題的時(shí)候耐心的幫助,遇到難以抉擇的事情給予建議,我一直都認(rèn)為這是非常好的,應(yīng)該要感恩,過(guò)去在生活學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一直在想這個(gè)問(wèn)題,老師賦予了我們那么多的,幫助了我們那么多,這是無(wú)法去回饋的,無(wú)私這兩字用在老師身上再合適不過(guò),我們應(yīng)該感恩老師,懷著一顆感恩的心,讓老師能夠感受到,在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中不讓老師操心是最好的。

我認(rèn)為在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)老師對(duì)我的影響都是很大的,在我不知道怎么去學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師就會(huì)指導(dǎo)我,我清楚的記得有一段時(shí)間我是很迷茫的,我是真的不知道自己能不能學(xué)習(xí)好,沒(méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我的班主任老師就一直在開(kāi)導(dǎo),在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中也舉了很多例子,我受益匪淺,我也非常希望嫩能夠在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中能夠成長(zhǎng)起來(lái),老師給了我很多幫助,今后的學(xué)習(xí)還會(huì)有很長(zhǎng),老師就像是黑暗中一根繩子,讓我感覺(jué)自己抓住的希望,能夠幫助我們走出黑暗,然后找到自己一片天地,但是這跟繩子長(zhǎng)度有限,后面的路還是自己走,但是這值得我們一輩子感恩,這就是老師,十字路口將會(huì)有多選擇,但是老師教會(huì)了我們有時(shí)候崎嶇的道路也應(yīng)該大膽邁出步伐,我感恩老師。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師第二個(gè)父母。

我上的是xx式學(xué)校,x周回家一次,在校時(shí)我也不少生病。都是老師帶我上醫(yī)務(wù)室。

老師也有孩子,難道在節(jié)假日的時(shí)候他們不想陪陪自己的孩子嗎?不,不是的,他們是和我們?cè)谝黄?,一起和我們過(guò)啦那個(gè)愉快的節(jié)日。

在凌晨x點(diǎn)多鐘的時(shí)候只有老師的的燈亮著,還在那批改作業(yè),老師是多么的偉大,是多么無(wú)私啊。

老師這個(gè)無(wú)私的職業(yè),當(dāng)選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家。

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天很高興同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己每一點(diǎn)進(jìn)步每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族傳統(tǒng)美德。

老師是我們啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師善良,對(duì)老師辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們老師,更加愛(ài)我們老師嗎?

我們老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都老師在一起?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)聽(tīng)課發(fā)言做作業(yè),那就是對(duì)老師工作最好尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師愛(ài)戴尊重,如在老師疲倦或休息時(shí)候盡量不去打擾,遇見(jiàn)老師時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)摸得著東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異成績(jī),你們進(jìn)步是對(duì)老師最大安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)方法,更感謝老師教給我們做人道理。

謝謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是“感恩老師”,小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們要步入新的學(xué)習(xí)天地了。這六年里歡聲笑語(yǔ),讓我對(duì)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)深深的眷念。我感恩老師這個(gè)無(wú)私的園丁對(duì)我們的付出!

多么希望不要分離,多么渴望小學(xué)老師再一次的叮嚀,多么希望再當(dāng)一次小學(xué)生,再聽(tīng)一次老師的言語(yǔ),再看一次老師的面容,起航第一站的老師將我們送往新的旅程,母校的老師啊,讓我怎么訴盡這不舍之情呢?當(dāng)我從懵懂的年齡變成現(xiàn)在即將“出發(fā)遠(yuǎn)航”的少女,都少不了老師您的叮嚀雨鼓勵(lì),老師你可知道,你可感受到,我們對(duì)你深深的不舍之情呢?

老師,你把你所有的青春都傾注在學(xué)生身上,是多么的偉大呢!老師千言萬(wàn)語(yǔ)都訴不盡我對(duì)你的不舍與眷念!

同學(xué)們,讓我們感恩老師,在未來(lái)的路上認(rèn)真學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的希望!

謝謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫(huà)卷,那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益

當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛(ài)的老師。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿(mǎn)驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,您在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇七

我要感謝我們班的顏老師,因?yàn)樵谖倚枰獛椭臅r(shí)候,她會(huì)一直在我身邊幫助我,一直包容我。

有一次,我的衣服被風(fēng)雨淋濕了。顏老師耐心地把我的外套放在一邊,然后叫爸爸送一件衣服。可是過(guò)了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)鞋子濕了,顏老師就把拖鞋借給我穿了。當(dāng)時(shí)看到顏老師的表情,很著急。也許這就是愛(ài)。

我是班里一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,但顏老師一直很寬容,關(guān)心我,教育我。例如,我有時(shí)在課堂上翻我后面的課文,老師總是提醒我你喜歡讀課文是件好事,陳澤。無(wú)聊的`時(shí)候可以看,上課的時(shí)候就是學(xué)習(xí)的地方。你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,所以你必須努力學(xué)習(xí),在你面前進(jìn)步!我覺(jué)得:我的學(xué)習(xí)還可以,應(yīng)該提高,就像逆水行舟,不進(jìn)則退!

這些天我總是先完成學(xué)校的作業(yè),回家后可以玩得很開(kāi)心。我也覺(jué)得很容易,所以我要更加努力學(xué)習(xí)!

老師總是那么忙,卻不嘆氣。我們要像老師一樣選擇,不能放棄。我們要繼續(xù)走這條路,永不放棄!

每次睡覺(jué)的時(shí)候,老師還在想著明天的課。她總是忙到我們睡著,還想著備課。我真的很佩服老師。

當(dāng)我們有一個(gè)我們不會(huì)寫(xiě)的問(wèn)題時(shí),閆希會(huì)老師基本上給我們解釋?zhuān)缓蟾恼?/p>

光是想想就覺(jué)得很累,心里忍不住發(fā)抖,更別說(shuō)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明了!

但愿顏老師的擔(dān)子不要那么重!每天還有那么多工作要做,唉!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫(huà)卷,那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)刻貫穿其中。

教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益。

用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,年年平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

老師們,同學(xué)們:

早上好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說(shuō),同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),告訴了我們?cè)S多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間,對(duì)老師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時(shí)候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺(tái)上,忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛(ài)我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報(bào)他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對(duì)老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路,可以寫(xiě)一封信,可以打一個(gè)電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見(jiàn)、摸得著的東西,時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績(jī),你們的進(jìn)步是對(duì)老師的安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇九

我們是種子,老師是雨露。種子只有遇到雨露之后,才能發(fā)芽、吐花……

老師像蝶,我們像花,花要授粉才能結(jié)果;老師像筆,我們像紙,紙要筆填充才有意義。

師恩是偉大的,是值得歌頌的。父母生我,予我生命,而老師卻用繽紛的色彩涂抹我的生命。因?yàn)橛辛死蠋?,人生有了靈氣,有了趣味,有了交流的方式——我們的一切知識(shí)都是老師給予的,若是沒(méi)有老師,人生將是沒(méi)有一張色彩的白紙。

師恩是明亮的,是不可輕視的。老師的愛(ài),無(wú)處不在,不光是在學(xué)習(xí)中的輔導(dǎo)和督促。只要有了老師,光明就陪伴在你身邊,遠(yuǎn)離黑暗,靠近知識(shí)的大門(mén)——用老師給你的鑰匙,打開(kāi)它,讓智慧來(lái)包圍你。沒(méi)有老師,人生將少掉許多樂(lè)趣。

師恩是多么可貴的東西??!我感謝師恩,感謝她的偉大,她的明亮,她的溫柔,她的淵博。老師,多么神圣的詞語(yǔ),多么令人欽佩——只有真正懂得感情的人才能把她叫得那么親切和響亮,叫出她所包含的偉大、明亮、溫柔和淵博。假若是沒(méi)有了她,陽(yáng)光也要黯淡了——沒(méi)有人懂得怎樣欣賞它,沒(méi)有人知道太陽(yáng)是光明的母親!全世界的人都應(yīng)該感謝自己的靈魂工程師,因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)那么努力的把你由白紙?zhí)畛涑梢环?huà)?。?!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十

大家下午好!我今天演講的題目是《感恩老師》。

老師,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么贊美你,怎么形容你,怎么詮釋我對(duì)你的愛(ài)。

一個(gè)人在不同學(xué)校的日子有點(diǎn)凄涼,像年一樣生活的日子好像很長(zhǎng),而我們年輕的時(shí)候有點(diǎn)輕浮。看著老師臉上的痕跡,愧疚無(wú)處可藏。感恩,在此生效。感恩節(jié)從心底綻放。

鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱,是對(duì)父母的感激;草隨風(fēng)搖擺,是對(duì)大地的感恩;當(dāng)魚(yú)快樂(lè)地跳躍時(shí),它感激大海。在我們的一舉一動(dòng)中,我們有沒(méi)有想過(guò)感恩?

師愛(ài),無(wú)私揭示平凡。像一股暖流,滲入我們的內(nèi)心;像春風(fēng)一樣,它給我們溫暖和溫暖。我們老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái),也沒(méi)有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平臺(tái)是你奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

雖然你不是演員,但你吸引了我們饑渴的目光;你不是歌手,但讓知識(shí)的清泉響起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造了學(xué)生的靈魂。

每個(gè)老師都有煩惱,但他總是選擇微笑著走進(jìn)課堂。

每個(gè)老師心里都有他的好學(xué)生,但他知道所有的學(xué)生都必須填滿(mǎn)他的心。

每個(gè)老師都有惹他生氣的學(xué)生,但他知道教育需要等待和耐心。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力,但他心里最大的壓力一定來(lái)自于學(xué)生的期待。

每個(gè)老師的工作都會(huì)有報(bào)酬,但最大的回報(bào)必須來(lái)自他內(nèi)心的快樂(lè),這種快樂(lè)不能用語(yǔ)言來(lái)描述,也不能用金錢(qián)來(lái)衡量。

老師,你用文字播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤(rùn)。你是人民文明的傳播者,是人類(lèi)靈魂的工程師。

又一次,初升的太陽(yáng)升起,又一次,秋風(fēng)帶來(lái)涼爽,又一個(gè)收獲的季節(jié),菊花和桂香撲面而來(lái)。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之后,又一個(gè)教師節(jié)悄悄過(guò)去了。在我躁動(dòng)的音符里,在我懵懂的記憶里,在我成長(zhǎng)的里程里,我想說(shuō):“謝謝你的陪伴?!?/p>

感恩的老師,我們不需要做驚天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

上課時(shí),眼神堅(jiān)定,輕輕點(diǎn)頭,你在用心聽(tīng)講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師淡淡的笑著,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績(jī)優(yōu)異,成功自豪,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感激老師。

花可以枯萎,??梢宰兂缮@。但是我們感恩的心是無(wú)法改變的。讓我們從1。1滴開(kāi)始,感恩老師!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家午時(shí)好!今日,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在那里,首先我要感恩!感激學(xué)校的優(yōu)秀,感激老師的厚愛(ài),感激同學(xué)的支持,感激母親的養(yǎng)育,感激我自我有勇氣站在那里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)明白,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的提高而喜悅滿(mǎn)懷;是誰(shuí),為我們的歡樂(lè)和幸福操碎了心;是誰(shuí),能夠用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路……

太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的比較??!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今日開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰……今日,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在那里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽?zhuān)媚鷪?jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿(mǎn)的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

當(dāng)我們懷著忐忑不安的心境跨入初中的校門(mén)時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學(xué)校;當(dāng)我們帶著煩躁的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和職責(zé)心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!

課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每一天提高一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每一天在給我們傳遞著友情、幫忙和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最終,讓我用自我喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!多謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十二

尊敬老師同學(xué)們:

大家好!

每一條小河都有它源頭,每一座大廈都有它根基,而我們每個(gè)人都有恩師陪伴。

老師是修枝剪葉,為祖國(guó)培育花朵辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給我信念,我我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑?,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己夢(mèng)之路上。努力在自己美好未來(lái)上。

梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人清香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育付出。因?yàn)槟鞘撬麎?mèng)想,他為自己夢(mèng)想不斷努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗痛苦才能搏擊長(zhǎng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)情感,譜寫(xiě)了雙翅雄渾強(qiáng)健。

是誰(shuí),給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí),給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí),把調(diào)皮我們教育成能體貼幫助人,是您——老師。老師您就是辛勤園丁,我們?cè)谀赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。

老師,您把希望羽翼插在我們身上,想讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無(wú)形小事中,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨隆.?dāng)我們感到迷茫時(shí),您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛:叫校划?dāng)我們感到挫折失敗時(shí),您便化身為勤勞園丁,為我們除去周?chē)s草;當(dāng)我們傷心時(shí),您便化身為天使,為我們分憂(yōu),讓我們快樂(lè)起來(lái),重回活潑少年……您關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶,填滿(mǎn)我心海。

當(dāng)我們?yōu)槲覀兏改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛(ài)老師獻(xiàn)上一杯茶?。∈牵覀儾灰耍覀兩砗筮€有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師?。?/p>

讓我們感謝老吧!老師,您是我生命中永不熄滅光環(huán),永不消失溫暖,是我心中永不落太陽(yáng)!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十三

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到這天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類(lèi)禮貌的勃勃生機(jī)。

老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

我的一位老師以前說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與期望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

感恩老師,給我飛翔的翅膀;

感恩老師,給我指明人生的方向;

感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;

下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

鮮花能夠枯萎,滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十四

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有花香。

沒(méi)有老師的指導(dǎo),我們就不會(huì)有進(jìn)步和成長(zhǎng),所以我要感謝我的老師。你沒(méi)有豐功偉績(jī),你沒(méi)有大江大河,你只有年年寫(xiě)下的愛(ài)情和奉獻(xiàn)的日記,你編織著無(wú)名的花環(huán)和遙遠(yuǎn)的希望。為了學(xué)生的成長(zhǎng),你有多少個(gè)晚上伏案?jìng)湔n,認(rèn)真批改作業(yè);無(wú)數(shù)天,你站在一個(gè)三尺高的論壇上,孜孜不倦地向?qū)W生傳授知識(shí)。

上課的時(shí)候,你生動(dòng)的講解,指導(dǎo)我們;在操場(chǎng)上,你揮揮手,努力成為隊(duì)伍的先鋒,我們勇敢的跟著你;在勞動(dòng)基地,你揮舞著銀色的鋤頭,帶著我們?nèi)シN花,種花,種樹(shù)苗.各位老師,你們帶我們?nèi)タ坪ふ遥虝?huì)我們畫(huà)出理想的藍(lán)圖,帶領(lǐng)我們了解人生的真諦。但是你從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。

這里最想感謝的老師是我現(xiàn)在的班主任。他是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的好老師。

踏入初中大門(mén),感覺(jué)時(shí)間緊,任務(wù)重。為了趕上作業(yè),我每次都做的很快,也不注意寫(xiě)。老師問(wèn)我:“我教得好嗎?”我趕緊搖頭說(shuō):“不,不是!”“那是你的問(wèn)題!”老師立刻皺起眉頭說(shuō)。

我無(wú)言以對(duì)?!罢J(rèn)真點(diǎn),集中精神!”老師說(shuō)。聽(tīng)了這些,我很想哭,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)好學(xué)生,我不應(yīng)該被老師叫去批評(píng)。但是,我又想:老師這樣做對(duì)我不好嗎?嚴(yán)是愛(ài),松是害!我突然感到一股暖流向我涌來(lái).

記得在競(jìng)選學(xué)校的《美德青春演講》之前,心里有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事跡是真的,但我還是擔(dān)心失去演講的機(jī)會(huì)。就在我無(wú)可奈何的時(shí)候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿(mǎn)滿(mǎn),面帶微笑,眼睛不停的和觀眾交流,說(shuō):“你是最棒的!”突然一股暖流淹沒(méi)了我的身體。我深吸一口氣,抬起頭,輕松地走進(jìn)主控制室.

俗話說(shuō),一滴水也能反射太陽(yáng)的光輝。老師,像火焰,溫暖人心;就像春雨一樣,把點(diǎn)滴的知識(shí)撒在我們的心里。以后無(wú)論我長(zhǎng)成參天大樹(shù)還是低矮灌木,老師,我都會(huì)用綠色的生命祝福和致敬您!

感恩老師演講稿300字 小學(xué)生感恩老師演講稿篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們:

您們好!

同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)當(dāng)去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩?fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向完美的未來(lái)。

沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。所以,我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩之情去應(yīng)對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私,偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能明白,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是的見(jiàn)證。

但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果??!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

同學(xué)們,請(qǐng)記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……

我的演講完畢,多謝大家!

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