無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇一

據相關部門數據顯示 ，20xx年全國高校畢業生人數727萬人。相比20xx年699萬畢業生增長28萬人次，再創歷史新高，被冠以“更難就業季”稱號。在經濟充滿挑戰的大環境下，每年都在增加的畢業生人數，使得“就業難”被畢業生、家長以及媒體廣泛關注。各行各業都在積極招納賢士來提高企業的效益，但是高校教育的素質人才組件不能滿足企業的要求。因此“就業難”并不是難在崗位的缺乏，而是難在畢業生對未來方向、社會需求的認知錯位及自我缺乏了解產生迷茫，從而造成造成盲目就業的現象。

“職業發展與就業指導專題講座”旨在指導高校學生從思想上決絕就業難的問題，樹立正確的就業觀，擇業觀，不急于求成，也不能只在乎眼前利益，做好中長期的職業規劃。從而為進一步提高個人的就業競爭力及未來的就業做好準備。

1.講座名稱：職業發展與就業指導專題講座

2.講座主題：人在職途，崗隨我愿

3.講座時間：20xx年11月23日（周日）

4.講座地點：生命科學學院二樓多功能廳

5.主講人：

6.參與對象：生命科學學院、化學化工學院全體研究生、博士生

7. 主辦單位：生命科學學院研究生會、化學化工學院研究生會

（一）前期宣傳

自講座11月1日，學院研究生會通過學院微信、學生飛信群、班級qq群和海報進行全面宣傳，充分調動全院研究生參與講座的積極性。其中每天晚上更新微信平臺時發布一條消息，班級qq群每天早，中，晚發布三次消息，班級負責人對本專業學生發送飛信或微信一條，制作三張海報，分別在水產所，29教，生命科學學院宣傳。

（二）會場工作安排

1. 時間安排

（1）會場前期布置：與教室管理人員聯系好場地，工作人員在上午8:00和下午xx:30準時到場地。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。擺宣傳板，擺放桌椅及水。

（2）具體時間及工作安排：

◆引學生，老師及主講人進場，安排座位，維持秩序。 ◆主持人開場白，介紹主講人。 ◆主講人講授。

◆提問互動環節：由在場同學向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場）。

◆主持人致結束詞（一分鐘左右即可），并宣告此次講座圓滿結束。 ◆工作人員安排學生有序退場。

◆活動結束后研會人員整理會場。

表1 具體時間及工作安排—上午場

表2 具體時間及工作安排—下午場

2. 具體人員及工作安排

表3 具體人員及工作安排

1.如果出現主講晚到的情況，主持人請同學保持現場安靜。

2. 講座進行時工作人員必須負責維持現場秩序，必要時主持人發揮作用。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇二

：面試技巧

通過這次講座，讓同學們了解面試時應該注意的問題、面試的基本技巧等，以提高就業成功率。

本次江座邀請了一級人力資源師、工商企業管理碩士劉昆老師，介紹大學生在面試的時候應該注意的技巧，同時現場將進行互動環節，有針對性的回答同學們的提問。

人力資源開發協會

劉昆老師工商企業管理碩士（mba），軟件碩士。一級企業培訓師，一級人力資源管理師。全球商務策劃師，全球職業生涯規劃師（gcdf）。香港維多利亞商學院客座教授，湖南大學經濟管理學院客座教授。國際勞工組織中國區域創業培訓認證講師。中華總裁網特邀講師，中華培訓網特邀講師，天天培訓網特聘講師。中國聚成集團特邀企業內訓師，湖南培訓網特邀企業內訓師。 教育背景中南財經政法大學、武漢大學 個人成長歷程20xx年創辦湖南新城互聯企業推廣有限公司。20xx年創辦全國小記者培訓活動湖南基地。20xx年創辦中國兒童網湖南站。20xx年創辦湖南沃德福餐飲管理有限公司。目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執行董事、湖南衛視旅游文化傳播有限公司常務副總經理、全國小記者培訓活動湖南基地主任、中國兒童網湖南站站長等。 研究領域及培訓領域課程研究領域：人力資源領域、運營管理領域。培訓領域：《面試技巧》、《職業生涯規劃》、《演講與口才》、《溝通技巧》、《真實職場體驗》、《創業必備素質》、《大學生心態再造》、《世界五百強人才的要求》、《談判技巧》。 服務過的企業中石油勝利油田、臺灣普羅集團、人事部高級公務員培訓中心湖南服務中心、湖南衛視、湖南教育電視臺、湖南政法頻道、金鷹955電臺、陽光大酒店、通程大酒店、平安證券、浦發銀行、工商銀行、羅蘭貝爾管理咨詢公司、三一重工、長豐獵豹、遠大空調、圣象地板、湖南大學、中南大學、湖南師范大學、湖南涉外經濟學院、第一師范、湖南省旅游學會、長沙市婦聯、長沙市勞動局、銘萬信息技術有限公司、等。

20xx年3月23日晚七點

一教多功能報告廳

（1）活動前：

1.制定策劃方案，召開會議。

2.聯系主講師，申請教室。

3.制作宣傳單，將宣傳單張貼在各宣傳欄。

4.會場的相關布置。

（2）活動中：

1.組織學生入場。

2.主持人介紹老師并引入講座主題。

3.老師進行演講。

4.老師與現場同學進行互動，解答現場疑問。

5.講座結束，主持人進行總結，并再次感謝老師的到來

6.安排學生退場，與老師合影留念。并安排工作人員收拾整理會場。

備注：活動中安排人員拍攝留下資料。

（3）活動后：

1.召開會議，總結本次活動的有點和缺點，改進存在的不足之處。

2.將講座中的一些資料發布到網上，讓更多的人了解面試時應注意的和一些基本的面試技巧。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇三

口才改變命運，形象影響交際。隨著社會的發展，于知識、能力之外，個人的言行舉止在個人發展中起著越來越重要的作用，因此，特舉辦這次關于社交禮儀暨演講與口才的講座，以期能通過學習社交禮儀，突顯個人魅力，為自己的人生之路創造更好的氛圍，開啟更多的成功空間。

“社交禮儀——成功的一扇窗”

劉建（河南演講網創辦人、中國青年勵志演說家、著名演講與口才訓練家）

：**-3-6

：南2105

通過學習社交禮儀，突顯個人魅力，為自己人生的成功增加更多的籌碼

廣告協會全體人員及其他有興趣的同學

:1.聽取講座

2.參與關于“大學生期末復習考試咨詢會”的可行性分析討論

打印宣傳資料50份（5元）

音響設備租用（60元）

共計：65

：一方面是增加參加者關于社交禮儀方面的知識，從而提高個人形象，凸顯個人魅力，這是最主要的。另一方面則是一次外聯活動，為我們協會獲取一定的效益，為以后的活動提供資金。

鄭州大學廣告協會

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇四

面試技巧

通過這次講座，讓同學們了解面試時應該注意的問題、面試的基本技巧等，以提高就業成功率。

本次江座邀請了一級人力資源師、工商企業管理碩士劉昆老師，介紹大學生在面試的時候應該注意的技巧，同時現場將進行互動環節，有針對性的回答同學們的提問。

人力資源開發協會

劉昆老師 工商企業管理碩士（mba），軟件碩士。 一級企業培訓師，一級人力資源管理師。 全球商務策劃師，全球職業生涯規劃師（gcdf）。 香港維多利亞商學院客座教授，湖南大學經濟管理學院客座教授。 國際勞工組織中國區域創業培訓認證講師。 中華總裁網特邀講師，中華培訓網特邀講師，天天培訓網特聘講師。 中國聚成集團特邀企業內訓師，湖南培訓網特邀企業內訓師。

教育背景

中南財經政法大學、武漢大學

個人成長歷程

xx年創辦湖南新城互聯企業推廣有限公司。

xx年創辦全國小記者培訓活動湖南基地。

xx年創辦中國兒童網湖南站。

xx年創辦湖南沃德福餐飲管理有限公司。

目前任湖南沃德福餐飲管理有限公司執行董事、湖南衛視旅游文化傳播有限公司常務副總經理、全國小記者培訓活動湖南基地主任、中國兒童網湖南站站長等。

研究領域及培訓領域課程

研究領域：人力資源領域、運營管理領域。 培訓領域：《面試技巧》、《職業生涯規劃》、《演講與口才》、《溝通技巧》、《真實職場體驗》、《創業必備素質》、《大學生心態再造》、《世界五百強人才的要求》、《談判技巧》。

服務過的企業

中石油勝利油田、臺灣普羅集團、人事部高級公務員培訓中心湖南服務中心、湖南衛視、湖南教育電視臺、湖南政法頻道、金鷹955電臺、陽光大酒店、通程大酒店、平安證券、浦發銀行、工商銀行、羅蘭貝爾管理咨詢公司、三一重工、長豐獵豹、遠大空調、圣象地板、湖南大學、中南大學、湖南師范大學、湖南涉外經濟學院、第一師范、湖南省旅游學會、長沙市婦聯、長沙市勞動局、銘萬信息技術有限公司、等。

20xx年3月23日晚七點

一教多功能報告廳

（1）活動前：

1.制定策劃方案，召開會議。

2.聯系主講師，申請教室。

3.制作宣傳單，將宣傳單張貼在各宣傳欄。

4.會場的相關布置。

（2）活動中：

1.組織學生入場。

2.主持人介紹老師并引入講座主題。

3.老師進行演講。

4.老師與現場同學進行互動，解答現場疑問。

5.講座結束，主持人進行總結，并再次感謝老師的到來

6.安排學生退場，與老師合影留念。并安排工作人員收拾整理會場。

備注：活動中安排人員拍攝留下資料。

（3）活動后：

1.召開會議，總結本次活動的有點和缺點，改進存在的不足之處。

2.將講座中的一些資料發布到網上，讓更多的人了解面試時應注意的和一些基本的面試技巧。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇五

近年來，個人電腦（特指筆記本）數量與智能機的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修，手機出了問題更是手足無措，維修店又不會就近就有。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容。經過各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機！所以做出這次演講是很有必要的。

在風起云涌的信息時代，電腦手機已經成為人們最常用的電子設備，但是隨之而來的是各種電腦問題，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學解決相應的手機運行速度的問題，讓手機回到剛買進來的時候，并指導他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新。讓無良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們??！我們自己就可以搞定。

xx月xx日下午3點半到5點半

軟件協會會長xxx，?？茀fxxx，軟協各部員

本次講座主要是以筆記本拆機，除塵，上油，和安卓刷機，蘋果越獄為主，相關知識和現場操作為主要的流程。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢！不過介于時間問題，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統這兩塊。

1、前期宣傳期

活動前一周開始準備前期宣傳，部員內相互提醒宣傳，做到人人有回應，到時候人人都到場。

2、活動準備期

（1） 在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙；

（2） 部員是否到位，各部員所分配的任務有沒有做到位；

（3） 部員最帶好u盤，以便拷貝相關文件，比如裝機的系統，方便自己日后自己動手解決類似的問題。

3、活動現場

（1）部長與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機裝系統相關講座；

（2） 部員做到人人到場，特殊原因可以諒解；

（3） 臺上的人講到需要現場演示的時候，需要及時有部員上臺配合，；

（4） 當天有同學（帶電腦的人多的話就隨機一個來選為幸運同學）主動帶電腦來給我們除塵，這樣比較有信服力；

（5） 拆機方面能比較詳細的用易懂語言和行動來講解，聽的時候不懂的時候部員要問；

（6） 裝系統主要說下流程就行，因為較簡單；

（7） 做好各種記錄及照片作為活動記錄；

4、后勤工作

（1） 打掃活動現場衛生工作。

（2） 歸還講座借用的教室鑰匙。

5、總結工作

通過校貼吧，校網以及各大qq群等方式進行后期活動宣傳，為下次舉行同類活動做好準備。

1、上臺演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問題不大。

2、注意除塵過程中的精細要求與環境要求。

3、電腦部件應輕拿輕放這個是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。

1、礦泉水3瓶：4.5元。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇六

一、活動目的

為了使我社團成員及廣大學生能夠在大學的學習生活中樹立遠大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼備，全面發展，為了廣大同學能自我教育、自我管理、自我服務，努力上進，讓奮發之風吹遍校園，同時也為了了解一個堅定的環保戰士的優秀品質激勵大家繼續為環保事業而努力奮斗。

二、活動內容

1、講座時間：11月24日19：00~21：00

2、講座地點：未定

3、講座對象：在校本科生

4、講座主講：李

李簡介：環保協會副主席，發展素質分專業第一；參加科研項目2項；05-xx年發表論文14篇（第一作者8篇），組織并參與京杭大運河水質監測、徐州市大學生環保素質教育論壇等活動。

5、講座內容：

三、活動中應該注意的方面

1、宣傳：以海報的形式的宣傳

2、社團成員必須參加

四、活動經費預算

飲料一瓶2.00元

海報兩張5.00元

宣傳單20張2.00元

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇七

健身健心，你我同行

在全院學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，全方位地加強對我院大學生的心理健康教育。

(1)主辦：團委

(2)承辦：大學生心理輔導與服務中心、院學生會心育部

(3)協辦：各系學辦、各系心育部、大學生心理健康協會

(1)活動時間：20xx年4月下旬到5月下旬

(2)參與人員：有關教師及全體學生

(3)活動內容:開幕式、心理健康教育講座、心理話劇比賽、心理漫畫比賽、心理征文比賽、團體心理輔導活動、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動。

(4)具體活動方案：詳見以下各方案

1)廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。(院團委及院心育部負責)

2)橫幅：3條分別掛于教學樓、食堂以及宿舍區。(內容以積極想上營造心理學氛圍為主。由院心育部負責)

3)全院展板內容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負責)

4)宣傳載體：通過發小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全校學生發放。大概800—1000份(院心育部及心理協會負責)

5)黑板報：內容以心理健康月為主題(由各系心育部負責)

6)展板：印制一系列的展板，主題是關于學習、愛情、人際交往、情緒適調、新生心理輔導以及職業指導等等貼近學生實際需求的方面。(由心理輔導與服務中心負責)

1. 主辦：內蒙古農業大學職業技術學院團委

承辦：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

協辦：內蒙古農業大學職業技術學院各系學辦

2. 時間：4月28日上午10：00(周四)

3. 地點：學生宿舍區

4. 嘉賓：學院領導、學生處領以及各部系學辦老師

5. 出席人員：全院學生(院學生會、各系心育部及演出學生)

6. 活動程序

1) 開幕式：

a. 學院領導致辭

b. 學生處領導發言

c. 學生代表發言

d. 請專家做現場心理咨詢

e. 主持人宣讀系列活動內容

f. 主持人宣布活動啟動(開幕式結束)

備注：有些唱歌、跳舞、方陣等等節目要穿插在中間(由各系選送)

2)發放小卡片的形式宣傳心理健康知識：

a.時間：4月28日中午

b.地點：學院學生食堂門口

c.參與對象：全院廣大學生

d.負責部門：院學生會心育部及社團心協

e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全院學生發放，大概800—1000份。(院心育部及心理協會負責)

擬請專家進行兩場講座：

1.心理講座(一)

1)主題：朋輩心理輔導

2)主講人：待定

3)對象：院學生會、各系心育部學生

4)時間：4月27日(周三)晚7：00

5)地點：待定

6)負責部門：院學生會心育部

2.心理講座(二)

1)主題：待定

2)主講人：待定

3)對象：各系專職學生輔導老師

4)時間：4月28日(周四)晚7：00

5)地點：待定

6)負責部門：院學生會心育部

心理情景劇以類似話劇的形式向同學們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為同學們提供了發現、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動活潑，學生參與性、互動性強，能進一步激發同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康。有關參賽事宜如下：

1.劇作內容：選擇大學生關心的事情，如環境適應、家庭生活、學業問題、休閑時光、人際交往、情感困惑、代溝等問題進行探討，深刻挖掘主題并認真創作。

2.創作要求：獨立完成，嚴禁抄襲與剽竊。

3.主要參與對象：以系為單位，每個系編排一個心理話劇。

4.表演形式：以舞臺劇等形式進行表演。

5.活動組織：由院、系負責心理健康教育工作的老師組織有關學生排演。

6.比賽：初賽由各系自行安排，并選送1個作品于5月20日上報學院參加決賽。決賽時間定于5月25日。(四月上旬需通知到各個系)

7.獎項設置：一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，同時還將評選出一個單項獎：優秀組織單位獎各一名。

8.節目時間：每劇10-15分鐘。

9.評分標準：從劇本的內容(40%)、演員表演(40%)、觀眾反應(20%)等方面進行綜合評定。

10.評委：由我院學生處處長、副處長 、心理輔導與服務中心老師和各系學生輔導老師組成。

11. 每兩或三個劇之間將進行一次文藝節目演出。(由各系選送)

12.比賽時間：20xx年5月25日 19：00

13.比賽地點：禮堂

1. 面向對象：全院學生

2.主題：“美麗心靈，快樂生活;敞開心扉，放飛夢想”，心理漫畫作為一種新型的藝術表現形式，為表達大學生生活、學習、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用，也是同學們展示風采的一個舞臺。內容可以大學生活的方方面面為創作背景,以人們常見的心理現象為創作題材,要求能給人一定的啟迪。

3.形式鼓勵多樣性，含對白或必要的文字說明?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。

4.參賽方式：

1) 將作品交給各系心育部部長

2)寫清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。

5.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

6.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務中心組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發榮譽證書。

7.承辦單位：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

活動要求：

1. 面向對象：全院學生

2 .文章要求：題材不限，字數不限，杜絕抄襲，一經發現取消參賽資格。內容可以是你成長經歷的分享，如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個重要的人對你心靈成長的幫助;可以從自己的成長經歷談對心理健康的認識;談談在各種挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態，重拾信心。

3.參賽方式：

1) 將作品發送至各系心育部部長郵箱中，主題為“征文”

2) 寫清作者的系部、班級、作者名等信息標注在參賽作品正面右下腳。

4.活動時間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

5.獎勵方式:參賽作品由我院大學生心理輔導與服務中心組織人員進行評選，設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干名，每位獲獎選手頒發榮譽證書。

6.承辦單位：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

“心隨影動”，電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。通過四場經典心理電影，請院心育部及心理協會成員事先準備材料，幫助同學們對電影進行解讀，從電影中提煉愛與希望的力量，歡迎看完電影的同學發表觀后感，在影院現場發下精美紙片，記錄下同學們的感言，也可事后發表觀后感文章。

1.展播電影：《美麗人生》、《阿甘正傳》、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》、《勇敢的心》、《肖申克的救贖》。

2.時間： 4月30日、5月7日、5月14日、5月21日晚上7：00

3.地點：另行通知

4.參與對象：全院廣大學生

5.負責部門：院學生會心育部及心理健康協會

健康的心靈，健康的體魄是當代大學生為之追逐的目標，此次心理行為訓練旨在團體輔導員以一系列有關的活動為載體，引導和激發同學們去體驗、去感受，通過活動后的分享，讓同學們學習人際溝通、合作競爭的技能技巧，改善人際關系，增強團隊合作精神，培養創造力、樹立積極向上的人生目標，培養健康平和的心態，感悟人生的意義和價值。

1.活動形式：由大學生心理輔導與服務中心培訓班級心理委員并發放團體輔導活動資料，由班級心理委員組織全班同學開展。

2.時間：四月底到五月底

3.參與對象：全院學生

4.負責部門：院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員

5.要求：每個班級都在心理健康宣傳月活動結束前上交團體輔導活動的總結和相關照片資料

1.測試目的：貼近大學生的生活，以便了解目前本校學生的具體狀況。

2.調查樣本與方法

(1)測量工具：

(2)調查樣本：

調查樣本為10屆新生?？倶颖緸?00個。

(3)調查方法：采用問卷調查法、抽樣調查法

(4)調查過程：

本調查自20xx年4月18日起至xx年5月31日。分為四個階段：

a. 問卷測試;4月18日至4月25日

b. 統計分析;4月25日至5月9日

c. 寫出調查報告;5月9日至5月23日

d.對報告鑒定與修正：5月23日至5月31日

3.負責部門：大學生心理輔導與服務中心、院學生會心育部、各系心育部及班級心理委員

1. 主辦：內蒙古農業大學職業技術學院團委

承辦：內蒙古農業大學職業技術學院大學生心理輔導與服務中心

2. 時間：5月25日晚上7：00(周三)

3. 地點：禮堂

4. 嘉賓：學院領導、學生處領以及各部系學辦老師

5. 出席人員：全院學生

6. 活動程序

1) 閉幕式：

a. 心理話劇比賽

b. 頒獎儀式

c. 請領導點評及總結

d. 頒獎晚會結束(所有的演員、工作人員和到場的領導和老師合影)

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇八

面對嚴峻的就業形勢，我院報關專業和物流專業的學生積極面對，及早做好準備，除了平時認真學習，掌握好專業知識外，還根據本專業的特點、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細的了解社會需要那種類型的報關人才，物流協會盛情邀請了唐益群老師來我校開展講座。

如何成為實踐及創新型報關人才

通過這次的講座活動，了解到社會所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優勢。認真學習，成為實踐及創新型的人才。

xx年9月26日下午16：00—18：00

報告廳

唐益群老師

物流教研室所有老師及物流、報關專業所有學生

（一）活動前期工作

1、聯系講座老師，確定講座主題，并與其協商、確定好講座的具體事項，正式開始講座的準備工作。

2、時間確定后，向學校申請舉辦這次活動，確定場所，借好設備。

3、與部門協商，分配好任務。

4、與社團聯溝通，制作好所需的海報（至少兩張，9月18號前）

5、提前與調試設備的人員做好聯系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。

6、相關人員提前一個小時到會場，搞好衛生，布置好會場，并與相關人員聯系，準備、調試好相關的設備。

（二）活動當天流程

1、組織人員進常

2、頒發企業獎學金，物流技能競賽及教師的頒獎。

3、唐益群進行“如何成為實踐及創新型報關人才”的演講。

4、活動結束后，先請演講者離開。

5、組織會場人員離開。

（三）活動后期工作

1、收拾、整理會場

2、對講座進行總結，寫一份總結報告。

1、礦泉水：10瓶=15元

2、海報制作：2張=70元

3、其他：a4打印紙=7.5元

總計：92.5元

xxxx職業技術學院

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇九

今年剛剛經過"黑色七月"洗禮的高中生，在眾人羨嘆中走進了大學這座象牙塔。盡管，這里是知識的圣殿，卻非夢想的樂園。這里，機會與挑戰并存，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多，同時，他們也缺乏很多……從中學進入大學絕不是從一個門檻跨入另一個門檻那樣簡單，而是攀上了一個更高的臺階，這個臺階上的環境是新生們所不熟悉的。通過我們的主題講座對大學新生的心理進行一定程度的疏導和調試，讓他們能夠盡快地投入到大學的新生活之中去，有一個良好的心態去面對新的大學生活。

“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調適主題講座

（一）促進新生身心健康發展，適應大學生活，豐富校園文化生活。

（二）在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾。

（三）增強同學們對心理健康問題的重視。

（四）提高同學們對自我身心健康的關注意識。

（五）幫助新生學會如何適應環境、處理人際關系，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

主辦單位：應用技術學院

策劃承辦單位：應用技術學院團總支心理咨詢中心

參與對象：應用技術學院xx級全體學生

（一）對活動所需經費進行申請。

（二）對活動所需場地進行申請。

（三）邀請心理咨詢老師針對大學生心理健康進行知識講座。

（四）布置會場。

（五）干部干事注意維持現場秩序。

（六）活動結束后，工作人員打掃好清潔衛生。

時間：xx年10月20日（周四）19：00

地點：xx樓學術報告廳

（一）18：50學生開始進入現場（引導新生入場）。

（二）請相關領導及嘉賓入場。

（三）心理咨詢指導老師開始講座。

（四）學生提出相關問題，心理指導老師進行講解。

（五）講座結束，相關領導及嘉賓，學生依次退出會場。

（六）全體工作人員清理會場。

（七）部門討論，對本次活動進行簡單總結，汲取活動優點，找出活動中的不足并予以改正和完善。

（八）寫總結和通訊稿。

項目

金額（元）

申請場地

100

打印資料及其它不可預計費用

30

合計

130

（一）每位現場工作人員必須對講座具體流程完全了解。

（二）每位現場工作人員要清楚自己及其他的'人所負責的任務

以便提高工作協調性、工作效率。

（三）現場工作人員必須提前入場，做好各方面準備工作。

（四）新生入場時，干事應注意維持現場秩序，并且在接待同學時應該注意禮貌等細節性的問題。

（五）講座結束后應注意嘉賓及心理講座老師先行離場，同學們才能有秩序的離開會場。

（六）活動結束后應及時完善相關材料，并及時上報。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十

為更好的與專業融合，發揮專業特色，促進校企結合，培養學生就業熱情，汽營0811特此邀請百優卡董事長兼總經理xxx 作此講座。

為班級同學進一步了解二手車行業，也為汽營0811給老總留下一個好印象，本次講座將做具體事務安排，安排如下（括號內為此項工作的負責人）：

1、邀請百優卡老總前來演講（班主任）

2、選定講座教室，試用教室音響及投影設備是否完好，排整齊桌椅，適當檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺的模式布置教室講臺。布置材料：少許花朵，彩帶，膠帶紙。（徐燕，黃可）

3、從高沙定花一束，準備茶杯四個，熱水瓶一個。（沈超）

4、講座時拍照人員（徐燕）

5、結束時送給老總禮物一份，禮物為書法作品一份，字體內容再議。（沈繼偉）

6、主持人一名。（沈繼偉）

7、通知全體班級人員將于xx日在xx教室舉行百優卡老總關于二手行業講座，全體人員必須參加，并注意個人形象（魏星）

13：10全體班級人員到齊等待講座開始（周剛、朱佳銘）

13：30老總車到，門口迎接（班主任、陳飛云。雷麗麗、魏星、李圣泉）

老總到后請至會議室休息。

13：45引導老總至講座教室，進門口時獻花（陳飛云），班級同學集體鼓掌表示歡迎。

主持人上前介紹。并請人員就位，茶水到位（雷麗麗）

14：00主此人開場白

講座中間茶水負責（雷麗麗）

15：00 互動環節，學生提問，老總解答，時間控制在30分鐘內（主持人負責）。

15：30主持人圓場，送上禮物（魏星），集體鼓掌歡送老總。

15：40講座結束。帶老總參觀學校或是送老總上車。（班主任、陳飛云、雷麗麗、沈繼偉、劉寅）

1、事先安排活動環節的提問人員及問題，以防冷場，問題大約為八個，最好分八個人提問。（班主任，沈繼偉）

2、講座過程中，所有人手機必須保持靜音。（魏星）

3、事先提醒講座的過程中保持安靜，不能交頭接耳，以為班級給老總留下好印象。

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十一

“未來”一個曾經讓我們充滿渴望和幻想的神奇的東西，已經不知不覺悄悄來到我們身邊。20xx年“十二五”期間調查顯示全國應屆高校畢業生將達660萬，這一嚴峻形勢提醒我們當代的大學生必須時刻準備抓住就業機遇，積極完善迎接就業挑戰。

十二五規劃指出“經濟發展轉型亟需大學生提升競爭力”，根據這一戰略指導思想，通信與電子學院團總支學生會學術科技部特（以下簡稱“學科部”）策劃舉辦了這次“藍未來”系列活動。此活動的初衷在于給有理想、有抱負的大學生提供一個接近夢想的平臺，讓即將畢業的大學生，今早的把握好人生的方向。盡早的了解考研過程以及企業的運行模式，招聘制度，盡快進入就業的狀態，同時也為了讓學生更關注如今的就業形勢以及一些比較適合自己的企業的發展的趨勢同時也給自己一個明確的定位，并增加朝此方向努力的信心和勇氣?，F今的我們如果真的想有個蔚藍色的未來，那就是時候思考如何使未來變藍色的許多問題了！”同時，還在于以一種委婉的方式激勵起他們曾經對待學習，對待生活的那份熱情，使大學變成真正的“夢的起源地”！

在活動舉辦前期，學科部特制定活動調查表，據不完全統計：每個班至少有不少于四分一的同學認為此活動比較有意義。大家積極熱烈的響應極大的鼓勵了我們學科部，學科部將盡全力將活動辦好，為大家美好蔚藍的未來增光添彩！

此次活動共包括兩個項目：模擬職場應聘，考研及就業交流講座。

1、活動目的：

（1）個人簡歷是職場面試的試金石，為了讓大家對簡歷制作的基本知識和技巧有初步的了解，通過自身設計簡歷的方式實戰式的訓練讓自己的簡歷脫穎而出，幫助同學們贏得面試的機會。

（2）讓大學生在大學的學習和生活中學會怎樣涉獵對自己將來有用的知識，如何鍛煉自己的能力，使自己身在校園就已經走進職場。最終目的是讓學生在未來的征程可以自由的縱橫職場，實現自己的夢想，進入自己理想的工作崗位，并很快適應，贏在職場。

2、活動對象：通信與電子學院08、09級學生

地點待定

4、活動具體內容：

（1）面試前準備。先進行一次簡單的簡歷制作培訓，讓同學們了解一些簡歷制作的基本內容和技巧。然后請給定的企業的代表進行宣講會，幫助選手選擇企業。

（2）宣講完畢，選手進入個人簡歷制作期和準備期，時間大約為一周。然后作品上交，進行篩選，優秀者進入面試環節。

（3）面試環節，首先進行面試方面的培訓。讓大家了解面試的步驟，技巧，以及一些應聘當中的問題。

（4）面試初賽，主要考察專業技能。根據報名表中分類，分為三組。

a、職教類，（主要針對物理職教類專業）由辦公室協辦。邀請專業評委四或五名，擅長簡歷評委一名，講課說課評委兩名，面試細節方面一到兩名；大眾評委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統計，加入總分。

b.技術工程類（主要針對想從事本專業專業技術方面的選手）由電子協會協辦。邀請評委四或五名，擅長簡歷評委一名，專業知識評委兩名，面試細節方面一到兩名；大眾評委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統計，加入總分。

c.綜合類。（包括營銷，企劃，管理，文秘，財務會計等方面）由二課堂協辦。邀請評委五名，擅長簡歷評委一名，綜合類所包含內容都有一定研究的評委三名，面試細節方面一名；大眾評委十名，舉手表決，每人代表一分，由專人統計，加入總分。

（5）進入復賽，主要考職業素養。由文藝部協辦。邀請學院領導以及企業人力資源負責人擔任專業評委?？赡墁F在的評委就是以后的老板。

5、活動具體流程：

（1）主持人評委及嘉賓入場。

（2）比賽選手抽簽決定先后順序，先從場外等侯主持人邀請入場。

（3）初賽面試。

第一環節：簡單的自我介紹，不要過長。

第二環節：專業技能展示。

第三環節：專家評委從各個方面進行點評。

注，每位選手下場以后，宣讀上一位選手的得分情況，最后由主持人宣讀本小組入圍決賽人選，每組五人。

（5）復賽面試。

第一環節：自我介紹。（時間大約兩分鐘）具體說一下自己的特長經驗能力等方面。

第二環節：天生我有才。以最短的時間，展示個人的才能。

第三環節：專家提問。以現場答辯的形式，展示選手的反應能力。

第四環節：談錢不傷感情，談一下薪酬問題。

四個環節下來，由評委決定該選手是否通過，通過者將獲得優秀求職者的榮譽證書，和一定的獎勵。根據亮燈的情況，決出名次。

6、簡歷制作要求：

（1）書面文稿正文四號宋體，使用ａ4紙打印裝訂，黑白、彩色均可，不提倡對參賽作品進行豪華包裝。

（2）選手應結合自身情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人簡歷設計制作。

（3）參賽作品要求內容真實，語言簡練，重點突出，版面美觀，創意新穎，突出個性，強調潛力。

（4）杜絕各種抄襲行為，必須為本人獨立制作，否則取消比賽資格。

7、評分細則：

評分要素

評分要點（100分）

具體描述

內容（60）

要素完整、描述客觀、內容真實

內容充實、具有明確的崗位針對性

文字表達準確、簡潔實用

版面設計（20）

格式清晰、版面大方美觀

結構設計合理

創意（20）

構思巧妙、突出自己的優勢和個性、讓人印象深刻

（2）初賽面試評分標準：簡歷制作滿分30分，專業能力滿分35分，形象禮儀，語言表達滿分25分。大眾評委共10分。（注，每一位評委只打一項得分，如負責簡歷評委只打簡歷的得分，有兩位評委取平均分，最后匯總）

8、活動后期安排

（1）培訓結束后，向主講人贈送紀念品。

（2）面試完后工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

（3）對評選出的比較好的簡歷作品進行展示。

（4）小組工作人員于活動后收集選手對此次活動的看法，收集到場嘉賓對活動的評價。

9、注意事項：

（1）工作人員及學生應提前到場。

（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是嘉賓邀請人回答問題時），整個會場氣氛要活躍。

（3）現場布置應事先做好。

10、活動獎勵：

一等獎1名，證書+獎價值50元的獎品；

二等獎2名，證書+獎價值30元的獎品；

三等獎3名，證書+獎價值20元的獎品；

經費預算：

1、活動目的：

（1）幫助處于是否考研的迷茫中的同學們更加清晰的確定方向，使其朝著更明確的目的和方向努力。

（2）幫助決定考研卻不知從何下手的同學們找到一個入手點，熟悉考研的各個步驟，明確自己考研的方向，把握各個機會，做好各項準備工作，以及緩解其考研壓力以及解決其在考研過程中遇到的一些困難爭取一鼓作氣榜上有名。

（3）為我院考研營造一個良好的氛圍，提高我院考研的成功率。

2、活動背景：

面對如今越來越嚴峻的就業形勢，提高核心競爭力成為大學生未來成功的法寶。明確目標，有的放矢，少走彎路，提高效率才是成功的捷徑。大三是準備考研的關鍵時期，大二下學期也就是現在成為考研與否的岔路口，走向何方，至關重要。而對于決定考研的大三的學生，已經準備了一段時間，初步感受到一些考研的壓力和考研過程中的困難。此時，也是一個非常重要的調節與飛躍時期，是否能夠繼續堅持，能夠找出更高效的學習方法更是越來越值得重視。

3、活動對象：通信與電子學院08、09級學生

活動開展時間：20xx年5月3號——20xx年5月15號

地點待定

5、活動具體內容：

（1）考研與就業交流會

分別請2-3個已考取研究生和已獲得比較好的就業機會的大四的學長學姐。

a、講想法。首先請他們講一下他們最初選擇考研或者就業的原因和想法。通過比較，讓處在由于階段的同學們了解考研和就業，從而作出比較明智的選擇。

b、講辦法。然后再請他們講一下考研和就業過程中他們曾遇到過的比較普遍的困難，和他們當初的應對方法。讓已經準備考研或準備工作的同學們做好心理和戰略上的準備。

c、訪談。然后就是將大家報名時反映的問題，進行訪談式提問。比較具體的解決大家的實際問題。

d、互動。最后一項是現場的互動，在聽完前面所有內容以后，如果仍然覺得有什么問題，可以當場提問，進行面對面的溝通。

（2）考研與就業訪談

首先進行考研方向的調查。根據調查結果，邀請2-3位對這方面有研究和經驗的老師（盡量邀請到大家所選專業的老師），對考研和就業進行全面的系統的訪問，讓大家進一步了解考驗與就業的勢，變動的看考研與就業對于未來人生的意義，幫助做出更好的選擇。

另外，附上屆考研結果表一份，方便準備考同一所大學的同學們更多獲得考研信息。

6、活動具體流程：

（1）主持人和嘉賓入場。兩位主持人分別負責考研和就業。

（2）交流會上，先請嘉賓講想法和方法。在進行訪談環節，每個環節中考研與就業交替進行。然后進入互動環節，將主動權交到觀眾手里，為同學們解決我們沒有訪談到的內容。

（3）訪談會上，考研與就業交替進行。

7、活動后期安排

（1）活動結束后，向主講人贈送紀念品

（2）工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

（3）小組工作人員于活動后收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價

（4）就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

8、注意事項：

（1）工作人員及學生應提前到場。

（2）維持活動現場秩序的穩定（尤其是嘉賓邀請人回答問題時），整個會場氣氛要活躍

（3）現場布置應事先做

經費預算：

備注：本次活動最終裁定權歸通信與電子學院學生會所有

解釋權歸通信與電子學院學生會學術科技部所有

通信與電子學院團總支學生會

學術科技部

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十二

校友講壇

都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做工商精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規劃和同學們的個人發展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業成就的優秀校友們能返校為他們傳授學業，指點人生?！罢蟽炐阈Ｓ奄Y源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。

如何在大學期間積累創業資本

河海大學商學院學生會

承辦單位：

商學院學生會校友部

活動地點：博學樓報告廳

1.熱場環節:

在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發展綱要和未來前景，以及領導寄語。

2.講座環節

在校友演講之前，播放介紹他本人（及公司）情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念；此時安排一位同學提問校友公司發展如何，有沒有在本校舉行招聘會（安排在第三位提問）

3．結束環節

提問環節結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影（若有領導去則先領導與校友合影）。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。

1.物料準備：

橫幅三條（一條教學區，一條駿園，一條報告廳）；鮮花一束；河海明信片一份；留言冊一份；簽字筆一個；

2.前期活動分工準備：

策劃組，校友部全體

宣傳組，校友部宣傳組

后勤組，校友部后勤組

外聯組，校友部部長

媒體組，校友部媒體組

3.場地準備：博學樓報告廳，

申請時間：20xx年11月xx日18:30

4.邀請工作：

11月xx日前，由校友部部長聯系媒體（奮進網，宣傳中心和精英報）支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。

5.活動現場準備：

要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等；女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發情況及時找活動負責人按應急預案處理；在現場劃分出媒體工作區供相關人員工作。

6.活動后期準備：

活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發通訊稿至宣傳中心以及各媒體。

7.人員安排

負責人組員

宣傳組

后勤組

外聯組

媒體組

備注：總負責人——何玥，副總負責人——周峰

1.宣傳方式：

a.展板:

11月xx日——11月xx日在教學區食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

b.橫幅：

在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。

c.網站：

在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。

d.學校廣播站：

充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。

e.人人主頁：

將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。

f.x展架：

主旨宣傳校友及講座。

g.公司宣傳：

在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。

2.宣傳注意事項：

a.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規程序，以避免違反學校相關規定。

b.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。

c.相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。

d.做好工作人員的安排和協調。

e.注意新聞、通知等信息發布的及時性。

f.注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確性。

g.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。

1.麥克風突然不發音——事先備份

后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。

2.現場提問不活躍——找托

事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環節時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢？”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。

3.校友遲到——墊場視頻

在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻（較長的）并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。

物品單價（元）數量總價（元）

橫幅503150

花束50150

海報1.52030

x展架1006600

留言冊515

簽字筆313

河海明信片919

總計837

注：

橫幅三條，一條教學區，一條駿園，一條博學樓報告廳；

花束一束，用于在講座結束后贈送給校友；

留言冊一個，用于校友贈言；

海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼

河海大學明信片一份，贈送于校友留念；

大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十三

日益緊迫的就業壓力和社會上僧多粥少的就業環境，使得考研成為越來越多的本科大學生面對畢業后的一大抉擇，許多正在考研準備的學生們希望能有一次與經驗豐富的老師以及有親身經歷的研究生們接觸交流的機會，以便更多的了解考研。

使迷茫的大一新生有一次深刻了解考研的機會，使大二大三的學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分，表現更出色，以此解決他們可能或者已經遇到的問題。

活動時間：**年3月21日晚上7點

活動地點：老院辦二樓

主講人：陳木森老師、張及玲學姐、

主辦單位：分團委學習部

活動對象：全院本科班學生

主持人：何芮

走進考研

1、確認講授者嘉賓名單，與講授者溝通，確定講座主題，互相配合。

2、召開部門內部會議和學生會分團委會議，討論活動相關事宜，分配各自任務。

3、通知各班班級，積極參加講座。

1、會場聯系及布置：聯系場地，工作人員提前約一個小時到場。確認電腦、話筒、音響等設備是否具備、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水。

2、6點30學生進場，維持進場次序，并告知進場同學盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。

3、臺上的準備工作和話筒的調試，各工作人員準備就緒，主持人清楚講座流程，確?；顒舆^程萬無一失。7點由主持人開場，講座正式開始。

4、根據情況播放相關ppt。

5、主持人引言及介紹講座嘉賓，嘉賓開始講授經驗。

6、待嘉賓傳授結束，由在場同學向主講人提問，由主講人回答。

7、主持人結語，同時安排有意愿留下來和講授者交流的同學繼續下半場活動，自由交流環節。

8、紀保部安排學生有序退場，活動結束后清理整理會場。

1、報告開始前若出現觀眾少，座位多的情況，由部門同學負責要在座同學往報告廳中間坐，然后適當撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協助。

2、若報告會中出現主講與觀眾之間的問答情況，需要快速的傳遞話筒。

3、報告進行時工作人員必須負責維持現場秩序。必要時主持人發揮作用。

4、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩。

策劃人：分團委學習部孫璐璐

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十四

隨著我國“中醫中藥進社區”工作的不斷推廣和深化，為使更多的群眾及居民了解中醫，認識中醫，體驗中醫，讓中醫“治未病”健康工程、中醫預防保健服務貼近百姓人家，以及加強社區健康教育工作的多樣化開展，豐富社區居民的生活，營造有利于健康的社區環境和社區意識，激發社區居民對衛生服務的需求，鼓勵社區居民積極參與健康教育和健康促進活動。我院將組織“中醫藥文化進社區”中醫健康系列講座等社區公益活動。同時，這也是為我院即將開展的“博士養生講堂”項目，做好準備，打好基礎，積累經驗，探索出長效、簡約的運作模式。

1、宣傳社區衛生服務，提高我院的知名度。 2、轉變社區居民的健康觀念。3、普及自我保健知識。

4、激勵社區居民為自己的健康負責，改變不良行為和生活習慣。5、了解社區居民對健康教育的需要和需求。 6、積累講座開展經驗，以及積累穩定聽眾。

1、已有資源：

（1）中醫講師：張長安教授（中醫知識淵博）、 （2）講座場所：華發2樓會議大廳。

（3）院門口電子屏、門口流動性宣傳欄。

（4）參加過免費體檢的老年人名單及電話號碼。2、需要資源：

首先爭取得到領導的支持，以及各部門的協助。

（1）工作小組：陸、譚、楊、雒、曹、安、

（2）宣傳物資：橫幅、社區居民樓電子屏的租用、宣傳單、海報、紅紙、墨水等。 （3）教授講課所需工具：課件、電子筆、擴音器、麥克風。

（4）禮品：簡單實用的生活用品：毛巾、手帕、扇子等，可選擇性的印上我院的宣傳資料、健康知識、社保政策等。

時間：第一講初步定為20xx年8月10日 15：00-----17：00 第二講以后時間須在第一講

結束時發出預告通知。 地點：華發2樓會議大廳 主題：中醫養生

主講人：中醫教授張##

嘉賓：社區熱心老人、##物業領導、居委會領導、格力嘉賓、兄弟機構嘉賓等。 聽眾：##社區居民、##村居民、##居委居民、就診患者朋友等 。 主辦：###社區衛生服務中心 承辦：預防保健科

活動工作及人員安排： 前期工作：

1、 講座課件制作，依據張教授的主題、主要內容，先行制作，再讓張教授修改、補充、完善。負責人員： 2、宣傳工作：（重點環節）

1） 宣傳單的制作：標題醒目、內容吸引、適合目標聽眾的口味，并定好具體時間地點。 發放地點：a）華發新城社區商業街、活動中心，可邀請社區熱心老人幫忙宣傳通知。 b）東橋村（居委會附近），街派。

c）廉泉居委，街派。

目標人群：華發居民，特別是距離我院稍遠的3期和4期居民。 負責人員：防?？疲ㄗT）。

2） 社區電子屏的租用、海報/紅紙（院門口、會議室門口、華發1~4期主樓群、商業

街）、橫幅的制作。負責人員：營銷部（曹）。

3） 導診預約登記：現場就醫人群，留下姓名、電話等，并派發宣傳資料，做好解析、

邀請工作。

負責人員：護理部（）

4） 電話預約邀請：免費體檢的老年人群；就診的華發居民群； 負責人員：防?？疲ㄗT）。 5） 格力部分管理層人員邀請；

負責人員：待定。 6）兄弟機構的邀請。

負責人員：防?？疲懀?/p>

3、張長安教授簡介海報的制作。負責人員：營銷部（曹）。

1、會場布置、接待室、嘉賓座次； 負責人員：

2、禮品、食品的購買； 負責人員： 3、主持、領導講話、司儀、會場服務；負責人員： 4、電腦、燈光、音響、攝像； 負責人員： 5、秩序維持、現場氣氛調節（領掌人、托兒、活躍氣氛） 負責人員： 6、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯絡等。 負責人員：

1．8月7日前，和教授商量、共同制作好講座課件內容。

2．講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報，在院內外作好宣傳工作。

4．講座前三天，聯系嘉賓：熱心老人、總部人員、我院中級干部及各科科長、各科醫生。 5．講座前兩天，發邀請函，居委領導、物業領導。

6．講座前一天，所有組織人員和工作人員開會，安排講座現場的人員分工。

7．講座當天，講座開始前三個小時，所有工作人員到位，按照既定人員分工，各負其責。

講座流程

1．主持人介紹主講人、領導和到場嘉賓。 2．領導講話 3．講座開始 4．提問環節

5．講座結束，主講人和領導及活動負責人合影 6．恭送主講人和領導 7．收拾整理會場

1、 聽眾不足問題：

解決辦法： 首先：確保院內醫務人員全體參加，包括休息人員。邀請總部人員參加。 其次：導診現場預約的聽眾，活動前一天電話再次通知。 再次：電話邀請的社區老年人（免費體檢），確保每個人通知1次以上。

2、 活動當天一樓秩序問題，應避免影響到門診正常秩序。

解決辦法：導診崗位，適當增加人手。

3、 現場接待：應把握好我院社區公衛宣傳的時機。

實施辦法：專人接待嘉賓，介紹我院特色，以及門統政策的宣傳。

4、 現場布置：應適當宣傳我院其他專家，以及其他健康知識的宣傳。

陳列我院專家簡介，擺設健康資料自取架。

5、 現場問卷調查：了解聽眾的需求，講座效果信息反饋。

6、人員分工，落實到人頭上。 七、活動負責人及主要參與者：

組織者：陸

參與者姓名：楊、譚、曹、雒、安、

嘉賓：熱心老人、院長、總部人員、我院中級干部及各科科長、各科醫生、居委領導、

物業領導、

法律講座策劃書 育兒講座策劃書篇十五

活動背景及目的：

現代女大學生越來越注重自己的形象，尤其是自己的臉部護理。但是對專業的美容知識不甚了解，針對這一情況，我們國貿064班邀全美500強企業之一“玫琳凱”美容顧問萬曉霞女士與全校愛美女生進行一次近距離接觸，講授專業的美容護理知識。同時豐富了廣大學生的課余生活。

二．講座內容簡介：

首先根據個別人所填的皮膚分析卡，對其膚質進行個別分析，進而給予改善肌膚的建議。然后統一講授皮膚護理時應采取的正確步驟及日常保養知識。

三．講座前準備：

1.預定教室（趙鵬飛負責，預定在文法樓）和時間（10.24）

2.海報宣傳（王瑜婷辛煜武潔負責，必須在周一下午張貼出去）

3.教室布置與裝飾（趙琳婕鄧瑩負責，主要是黑板版面布置及講臺裝飾）

黑板字體需要找一個字寫得好看的同學，這個很重要，要督促他們做好人員的安排

4.主持人：張靈（由本人準備開場與結束詞）

迎接人員：汪芹沈燕燕（周三早上幾點？負責迎接講師，隨時與講師電話聯系）

接老師的任務一定要安排好，比如你要給老師也限定時間，委婉的告訴她您需要在什么時候到會場，這樣便于我們的活動可以在實踐的安排上緊湊合力。告訴迎接人員什么時候應該到指定地點去接老師，應該帶什么東西，直到他們要說一些迎接性的歡迎語，以示尊敬。

會場服務人員：繆玲衛芬（負責給主講人送水，并在皮膚個性分析時配合主講人的工作）這個地方可以多安排一點人，因為我們不應該在活動進行過程中耗費太多的經歷，而是盡量騰出時間讓老師講解。最好還要安排好什么人站在什么位置，為哪一塊的觀眾服務。

5.預算活動經費（卡紙具體的數額、用途是什么，裝飾品費用具體數額趙琳婕負責）

四．講座中：

1.主持人引言，并對主講人做簡單介紹希望可以跟老師取得聯系，幫我弄到一點資料

2.主講人演講

3.安排專門人員負責拍照留念（王燕嬌這個地方還需要安排另外一個人來負責，因為從第一次唱歌的留影紀念來看效果不是很理想負責）

4.主講結束后，聽眾與主講人互動階段（采取自由提問形式）

5.主持人總結語（自備）

6.安排人員誰？要有具體的人員安排，不能說是現場來定對聽眾進行隨機采訪，并做好記錄

五．講座后：

1.整理會場（全班同學負責）設立一個總負責

2.總結本次活動并記錄到班級博客（負責）