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給某某的建議書400字3篇(通用)

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給某某的建議書400字3篇(通用)
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

給某某的建議書400字篇一

如果有,我今天就給您上一次防騙知識課吧。

媽媽你絕對不能貪小便宜!

比如說,樓下有一家最近新開的商店,晚上會有商品促銷的一個活動,只要購買的商品,全部五元,你看到很多人都買了,就跟著買了。

結果回到家一看,試用了一下,發現全都是假貨。

你知道嗎?那個老板娘早就派了她的幾個朋友來充當購買商品的顧客,其它人看見那么多人去買,他們也會去買,所以媽媽你絕對不能貪小便宜。

貪小便宜會讓你損失錢財。比如說有一個人,你剛好走在他的前面,他就故意把一個錢包扔在地上,然后走上前,拍拍你的肩膀,問你:“這個是你的錢包嗎?”你肯定回答說:“不是”。

接著他會打開來看,里面裝著兩張1000元的外國幣。“這里有兩張1000元外國幣,價值人民幣1800元呢?要不然你給我200元,我把這兩張外國幣給你,我現在急著去辦事,沒有時間去銀行里面兌換,成不成?”

你可千萬不能把真的200元給了他,否則你自己辛辛苦苦掙來的200元,就打水漂了,那就得不償失了。因為那一定是假幣。

啊!媽媽,我給你講了那么多,你居然睡著了。

媽媽,你快起來!

給某某的建議書400字篇二

尊敬的校長:

你好

我是六年級的學生,在趙貝堡小學生活了六年;我坐在這明靜的教室里,對你提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

一、拉近老師與學生的.關系。

現在許多學生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好的溝通。這樣我們才回互相理解。

二、開發圖書室

高爾基說過:"書籍是人類進步的階段。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面的書雖然不多,但是里面什么類的是都有。學生們要查什么資料,只要查找有關書籍就能解決問題了。可是,學生們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,思念時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游。

夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想的那樣嗎?

祝:

工作順利,萬事如意。

xxx

xxxx年x月x日

給某某的建議書400字篇三

親愛的校長:

您好!

咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。

我想,原因一定是出于學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。

在此,我想給您提幾點建議:

一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。

二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說周圍的同學愛護環境。

三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。

四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。

希望以上幾點建議校長能采納。

祝校長工作順利、身體健康、天天快樂!

八一路小學五年二班xxx

二0xx年xx月xx日

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