為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

婦女節(jié)活動方案大班篇一

找演員，排練，道具

布置教室

二，活動過程：

1，主持人出場（姜雨晨......）（四個人）母親就像地基，支撐著我們，在最需要的`時候，是母親，給了我們鼓舞和力量。

男：一年一度的"三八"婦女節(jié)到了，我們利用班會課舉行了這場"贊美母愛"系列主題班會，在短短的60分鐘里，讓我們盡情的享受母愛的力量吧！

女，男：20__年慶祝"三八"婦女節(jié)主題班會，現(xiàn)在開始！

3、讀濃情卡

女：一份心。

男：一份愛。

女：讓我們欣賞本班同學獻給媽媽的濃情卡。

4、唱歌：七子之歌。

男：還記得澳門回歸時的那首歌嗎？

女：現(xiàn)在我們來欣賞一下《七子之歌》吧。

5、小提琴獨奏男：

6、 《回憶中的媽媽》（朗誦）。

男：每個人都有媽媽。

女：我們也不例外。

男、女：接下來我們就傾聽一下《回憶中的媽媽》。

7、游戲男：前面看了那么多節(jié)目大家一定很感動吧。

女：下面讓我們休閑一下來做個游戲吧。

女：從出生起，我們躺在媽媽的懷抱里的時間最多，撒撒嬌，談?wù)勑?，現(xiàn)在我們長大了，躺在媽媽懷抱里的時間日夜減少，現(xiàn)在你再和媽媽擁抱能否再一次感覺到媽媽身上那種特別的感覺

8、舞蹈：《魯冰花》（郭瑋，馬詩嫻，顧穎蓮，朱瑾，徐佳敏，馮詩伊）

男：剛才的游戲大家一定玩得很高興吧？

女：下面我們就來欣賞舞蹈《魯冰花》。

9、詩朗誦（冰心作品）

女：冰心奶奶曾經(jīng)寫過許多關(guān)于母愛的詩。

男：下面就讓我們欣賞其中的一首吧。

10、講述孩子童年的趣事（朗誦）

女：童年是幸福的。

男：童年是歡快的。

女：童年是難忘的，請孩子們的媽媽講述孩子們童年的趣事吧。

11、頒獎

男：前面聽了那么多濃情卡大家一定很感動吧。

女：現(xiàn)在讓我們?yōu)闈馇榭ǖ淖髡甙岐劇?/p>

12、擁抱合影四人一起：下面讓我們和媽媽一起拍張照吧。

13、主持人教大家"愛是我們共同的語言"（啞語）

女：我們一起來做啞語吧。

14、結(jié)束[樂曲中結(jié)束]

15、女：十年前，隨著嬰兒的啼哭聲，我們來到了這個光明的世界，從此，一個辛勤的身影，總在我們最無助，最困難的時候出現(xiàn)在我們面前，對，那個人就是母親。

男：我曾經(jīng)在大風雨中獨自一人行走過，歡笑過，也流淚過、很多很多的回憶都可以隨歲月流逝被淡忘，但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

男：母親對我們的養(yǎng)育之恩，我們永遠不會忘記，讓我們再一次對母親說母親，節(jié)日快樂。

女、男三八婦女節(jié)系列主題班會，到此結(jié)束！

婦女節(jié)活動方案大班篇二

一、活動名稱

《我給媽媽做發(fā)型》

二、活動目標

1、知道三月八日是國際婦女節(jié)，是所有婦女的節(jié)日。

2、嘗試用報紙撕、貼為媽媽設(shè)計發(fā)型，提高動手能力。

3、學會尊敬、關(guān)心媽媽、奶奶、外婆······向她們表達自己的愛。

三、活動準備

報紙、固體膠、已畫好的媽媽圖像

四、活動過程

(一)活動一：介紹三八婦女節(jié)

1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

2、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

3、教師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。

4、媽媽愛我們，我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······)，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

(二)活動二：我給媽媽做發(fā)型

1、講講媽媽的發(fā)型。

2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。

3、教師展示自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀察。

教師：這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。

教師：看一看，老師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型

(三)活動三：真情告白

1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等。

教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事，我們應(yīng)該學會照顧媽媽，要乖一點，聽媽媽的話，學習自己的事情自己做，這樣媽媽一定會很開心。

婦女節(jié)活動方案大班篇三

值此國際婦女節(jié)來臨之際，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎趣味活動。現(xiàn)將具體活動方案如下：

一、活動日期：

3月8日（星期x）下午2：30—4：30

二、活動地點：

院門診樓二樓會議室

三、活動內(nèi)容：

模仿競猜、1分鐘快速跳繩

四、獎項設(shè)置：

模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎（參與活動女職工）

一分鐘快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎（參與活動女職工）

五、有獎趣味活動游戲規(guī)則

1、模仿競猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達，另一人根據(jù)模仿猜出謎底，一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎。（模仿者說話或旁觀者提示不計算）

2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則：1人一組，一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。（中間停頓或雙腳未過的不計算）

六、活動安排：

總策劃：x。

活動內(nèi)容及道具安排：__。

攝影：__。

裁判及活動次序：__。

場地布置：__。

婦女節(jié)活動方案大班篇四

一、活動目的：

愉悅身心，過一個健康、快樂、充實而又有意義的節(jié)日。

二、活動時間：

三月七日

三、活動地點：

__山

四、參加人：

學校黨政工負責人、全體女教師、學校宿舍生活教師、食堂女職工。

五、活動形式：

爬山觀景，愉悅身心。

六、活動具體安排如下：

1、早上九點前趕到學校，統(tǒng)一集合。

2、九點整從學校出發(fā)，開始爬山。

3、爬山活動結(jié)束之后統(tǒng)一用午餐，下午自由組織活動。

七、活動組織機構(gòu)

組長：__

副組長：__

成員：學校全體黨政工負責人

分工：

活動的策劃：__

活動的實施負責人：__

車輛、生活的聯(lián)系人：__

攝影、報道：__zx

安全負責人：校保安隊

注：活動中注意安全，最好穿輕便的平底鞋，自備飲料，爬山過程中以自己的體力量力而行，如有不適可適當休息。

婦女節(jié)活動方案大班篇五

陽春三月，人面桃花相映紅;三八佳節(jié)，巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節(jié)102周年。工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：

一、活動目的：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領(lǐng)導(dǎo)對女職工的關(guān)懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日。

二、活動內(nèi)容：

1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶祝活動

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動

4、評選“三八”紅旗手活動

5、組織全體女教職員工做萘粑粑

三、活動時間：

3月5日—6日

四、參與人員：

1、全體在職女教職工

2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領(lǐng)隊

五、要求：

1、請全體女教職工于3月5日1點半前趕到__藝術(shù)館聽“知識女性自立自強”主題講座。

2、“三八”紅旗手和領(lǐng)隊3月5日9點前趕到__縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月6日分成六組做萘粑粑，每人元的活動經(jīng)費

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關(guān)事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。

六、活動經(jīng)費：

全校70位女教職員工共計千元左右。

婦女節(jié)活動方案大班篇六

一、活動主題

女工籃球賽，有你參與更精彩！

二、活動目的

為慶祝一年一度的三八婦女節(jié)，公司組織女工趣味籃球賽，目的是豐富廣大女工的文化生活，增強女職工體質(zhì)，選撥籃球女隊員，提高女工的凝聚力，同時也為五月的運動會，營造一種熱愛運動的氛圍。

三、活動時間

20__年3月7日下午1點半

四、比賽地點

籃球場

五、活動人員

全體女職工

六、組織人員

裁判和記分員

七、比賽項目及規(guī)則

1.比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。

投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒?yún)^(qū)里定位投3次，三秒?yún)^(qū)外定位投3次，運球上籃4次。

運球分項：每位選手從籃球場一側(cè)的底線開始運球，運到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運回起點處。

2.比賽規(guī)則：

選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。

選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒?yún)^(qū)外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。

3.記分標準：

選手在三秒?yún)^(qū)里定位投籃，投進一球得2分。

選手在三秒?yún)^(qū)外定位投籃，投進一球得3分。

選手運球上籃，投進一球得3分。

選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

活動時如發(fā)生疑問，由裁判商議后決定。

八、獎勵及其他

1.選手以總分進行排序，前10名進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵

2.其他未盡事宜，以公司工會商議為準，

九、準備用具

4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水2箱

十、活動經(jīng)費預(yù)算