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2023年讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案(7篇)

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2023年讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案(7篇)
時(shí)間:2023-04-02 07:10:02     小編:zxfb

方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇一

中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體,通過(guò)誦讀,學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文,在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮,讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化,在親近中熱愛(ài)中華文明,在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想,在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神,豐富我校的校園文化生活,營(yíng)造書香校園,提高學(xué)生的朗誦水平,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力,特舉行“誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

誦讀經(jīng)典美文,品味精彩人生

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月底

四、參賽要求:

七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加,于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選,不拘一格,要求緊扣主題,形式多樣,精神飽滿,突出個(gè)性,注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘,如需配樂(lè)請(qǐng)自備。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

內(nèi)容與表達(dá):(30分)

1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)。

2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢。

3、感情真摯飽滿,語(yǔ)調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)。

4、能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力。

表演:(40分)

1、衣著得體,與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。

2、精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理,能正確反映文章內(nèi)涵。

4、表演與誦讀融為一體(可加背景音樂(lè))。

誦讀整體效果:(30分)

1、誦讀形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。

2、配以配樂(lè)或以其他富有特色的形式誦讀。

3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。

六、計(jì)分辦法:

本次評(píng)選采取100分制,去掉最高分和最低分,剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù),保留小數(shù)點(diǎn)后一位。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇二

一、活動(dòng)目的:

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。“知識(shí)改變命運(yùn),閱讀點(diǎn)亮人生”。多讀書,可以增長(zhǎng)知識(shí),富有智慧;多讀書,可以知書達(dá)禮,超凡脫俗;多讀書,也能陶冶情操,凈化心靈。緊系第一第二屆讀書活動(dòng)的成功開(kāi)展,繼續(xù)圍繞“營(yíng)造夢(mèng)想、書香校園”這一讀書活動(dòng),為了深入推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)全校師生與書相約,與書為友,塑造怡小師生文化形象,讓書香溢滿校園。學(xué)校決定本學(xué)期9月——12月開(kāi)展怡小第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)閱讀《名人故事》,了解名人成功的秘訣,培養(yǎng)低段學(xué)生良好的閱讀興趣。

2、通過(guò)了解《名人故事》中經(jīng)典故事的情節(jié)和名人們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,總結(jié)成功秘訣,讓中段學(xué)生粗步領(lǐng)略名人風(fēng)采,樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣。

3、通過(guò)閱讀《名人故事》,選其中一位名人為學(xué)習(xí)的榜樣,寫出自己真實(shí)、深刻的讀后感受,樹立自信,激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,勤奮讀書,凈化心靈。

4、通過(guò)過(guò)關(guān)考級(jí),提高學(xué)生對(duì)必背古詩(shī)詞的理解和掌握程度。

三、指導(dǎo)重點(diǎn):

激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

四、活動(dòng)口號(hào):“品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生”

五、活動(dòng)組織:本屆讀書節(jié)活動(dòng)在校長(zhǎng)室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,由教導(dǎo)處、大隊(duì)部,各年級(jí)部具體承辦。

六、活動(dòng)時(shí)間:20__年9月1日——20__年12月30日

七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

八、活動(dòng)安排:

第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備、啟動(dòng)

(時(shí)間安排:20__年9月1日——20__年9月10日)

1、全校師生每人訂購(gòu)一套《名人故事》和《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》。

2、布置讀書時(shí)間為:每周二、三、五中午的“快樂(lè)閱讀課時(shí)間”和課余休息時(shí)間,總共兩個(gè)月時(shí)間)

3、布置高、中、低段的具體讀書要求:

低段:

1.至少能分別閱讀《名人故事》其中指定的七個(gè)故事和十二個(gè)故事。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前10首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。(總共5級(jí),每?jī)芍芤淮慰技?jí),一次補(bǔ)考。)

中段:

1.閱讀《名人故事》整本書,能知道故事其中梗概,能知曉相關(guān)故事中的主人公們的一些重大事件。

2.能背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》的前16首,考級(jí)過(guò)關(guān)時(shí)學(xué)生能準(zhǔn)確無(wú)誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級(jí)過(guò)關(guān),否則參加補(bǔ)考。

第二階段:品讀《名人故事》和背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)詞80首》

(時(shí)間安排:20__年9月11日——20__年11月11日)

1、安排負(fù)責(zé)《名人故事》導(dǎo)讀課的老師(葛燕燕、黃麗君、葛紅霞)分別于十月份第四周、十一月第四周、十二月第二周在201班、401班、603班學(xué)生上好課外閱讀指導(dǎo)課。

2、各班級(jí)營(yíng)造良好的班級(jí)讀書環(huán)境氛圍,開(kāi)展各級(jí)各類閱讀《名人故事》活動(dòng)。

3、各班級(jí)制定班級(jí)背誦古詩(shī)詞的計(jì)劃和措施,確保背誦古詩(shī)的進(jìn)度是:循序漸進(jìn)和切實(shí)有效。

九、活動(dòng)要求:

1、思想重視,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一;

2、面向全體,積極開(kāi)展;

3、精心組織,務(wù)求實(shí)效;

4、及時(shí)總結(jié),不斷提高。

以上為我校第三屆校園讀書節(jié)活動(dòng)方案,請(qǐng)老師們認(rèn)真閱讀后,立即著手各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,認(rèn)真組織,精心安排,強(qiáng)化訓(xùn)練,以期在各項(xiàng)活動(dòng)中都能得到高素質(zhì),高水平的展示,確保本屆讀書節(jié)活動(dòng)圓滿成功。真正起到“繁榮校園文化,營(yíng)造良好育人氛圍”的積極作用。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇三

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛(ài)書的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野

二、活動(dòng)主題:

閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗

三、活動(dòng)口號(hào):

做有心的閱讀者

四、活動(dòng)對(duì)象:

七八年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月8日——20__年4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、國(guó)旗下講話——閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗,讀書活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕,4月14日,806班學(xué)生。

2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句(句子、班級(jí)、姓名)。

3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào),主題“閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。

4、制作書簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。

5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂(lè)以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇四

為進(jìn)一步提升學(xué)校文化品位,積極增進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,增進(jìn)課改向縱深發(fā)展,深入構(gòu)建“書香校園”,提倡畢生學(xué)習(xí)理念,修建“人人讀書、快樂(lè)讀書”良好氣氛,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,不斷更新師生觀念,拓寬師生視野,全面提升師生的整體素質(zhì),切實(shí)進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)研究,我校決定將四月定為學(xué)校的讀書月,展開(kāi)為期一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義

通過(guò)展開(kāi)讀書活動(dòng),使廣大師生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步宏揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神;牢固建立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的瀏覽習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、畢生學(xué)習(xí)體系。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)師生的讀書活動(dòng)增進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,增進(jìn)師生構(gòu)成良好的瀏覽習(xí)慣,進(jìn)而進(jìn)步師生的文化素養(yǎng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

1、進(jìn)步師生的瀏覽熱情,逐漸養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。

2、在師生中構(gòu)成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、提升師生的文化品位,推動(dòng)課程改革,全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)原則

1、教師方面:突出主題性,重視愛(ài)好化。重視靈活性,力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性,突出個(gè)性化。

2、學(xué)生方面:激起愛(ài)好,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)引導(dǎo),重視鑒賞,提升品味

四、參加對(duì)象:

全校師生

五、活動(dòng)主題:

我與好書為友,書香伴我畢生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,在瀏覽指定書目的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人的瀏覽愛(ài)好自主選擇一些自己瀏覽的書籍,進(jìn)行深入瀏覽。

2、要積極展開(kāi)靈活多樣的讀書活動(dòng),在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

3、各班可以展開(kāi)圖書角、舉行好書推薦會(huì)、讀書交換會(huì)等活動(dòng),師生共筑書香校園。

七、時(shí)間安排:

四月

八、參考活動(dòng)方式

1、召開(kāi)讀書動(dòng)員會(huì),創(chuàng)設(shè)氛圍。

2、制定讀書活動(dòng)方案,師生自主確定個(gè)人讀書計(jì)劃。

3、建立圖書角。

4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué),撰寫讀書心得。

5、學(xué)生舉行好書推薦會(huì)、讀書交換會(huì)。

6、學(xué)生舉行“瀏覽促我成長(zhǎng)”征文比賽。

九、具體要求

(一)教師方面

1、讀書月期間,每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬(wàn)字以上的書籍,其中最少有一本是教學(xué)專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。

2、提倡新的讀書情勢(shì),構(gòu)建辦公室讀書文化,增進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。教研沙龍中,抽出一定時(shí)間作為讀書交換時(shí)間,相互推薦好書,共享瀏覽資源。

(二)學(xué)生方面

1、讀書月期間,每位學(xué)生必須瀏覽兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩(shī)詞。

2、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間展開(kāi)好書推薦、瀏覽分享活動(dòng),提倡“瀏覽使人快樂(lè)”觀念,增進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好瀏覽習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱。

十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)價(jià)的一般原則

正面評(píng)價(jià)。重視進(jìn)程。重視體驗(yàn)。

2、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

(1)讀書的態(tài)度。

(2)對(duì)書籍思想的自我理解。

3、評(píng)價(jià)方式

讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià),既評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人,也評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,并賜與一定的物質(zhì)嘉獎(jiǎng)和精神嘉獎(jiǎng)。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的增進(jìn)讀書月活動(dòng)的展開(kāi),保證讀書月活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):__

副組長(zhǎng):__

組員:__

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇五

一、指導(dǎo)思想

書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂(lè),書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書月活動(dòng),努力營(yíng)造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。為使讀書月活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題:

共賞文字之美,盡享讀書之樂(lè)

三、活動(dòng)對(duì)象:

全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間:

12月

五、活動(dòng)組織:

讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):楊景田

副組長(zhǎng):荊桂葉

成員:吉婭紅孟昭燕張海鷗陳麗霞張忠衛(wèi)

六、活動(dòng)措施:

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》。

2.營(yíng)造校園讀書活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語(yǔ),如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實(shí)”等。充分營(yíng)造全園讀書氛圍。

3.幼兒園圖書室全力配合開(kāi)展讀書月活動(dòng),增加和延長(zhǎng)圖書室開(kāi)放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書室閱覽圖書。

4.幼兒園列出讀書書目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書。

5.借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的發(fā)布工作。

七、活動(dòng)步驟

(一)活動(dòng)啟動(dòng)

1.成立幼兒園讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動(dòng)方案,明確具體任務(wù)。

2.舉行讀書月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。宣讀《讀書月倡議書》。

3.發(fā)放幼兒、教師、家長(zhǎng)閱讀書目。

4.分發(fā)《讀書月致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動(dòng)。

(二)活動(dòng)實(shí)施

1.開(kāi)展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。

3.開(kāi)展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4.以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2-3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

(三)要求

1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

2.題材不限。

3.主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

4.文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇六

一、活動(dòng)名稱:

讀書月系列活動(dòng)之網(wǎng)絡(luò)征文大賽暨開(kāi)幕式

二、活動(dòng)背景:

“__掛云木,花蔓宜陽(yáng)春。密葉隱歌鳥,香風(fēng)留美人。”

__二十載,歲月悠悠,一路走來(lái),風(fēng)雨兼程,守著四月芳菲,__花開(kāi)!

三、活動(dòng)目的:

為慶祝__文學(xué)社成立20周年,為繁榮校園文化。

四、征文主題:

1、生命的燈盞

一人遇事不順,去拜訪高僧。高僧帶他進(jìn)入黑暗的房間,點(diǎn)亮一盞燈,整個(gè)房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽(yáng)光下。同是一盞燈,此時(shí)似乎感覺(jué)不到它的光亮。

高僧說(shuō):“越是黑暗時(shí),越不能熄滅生命的燈盞,越要點(diǎn)亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和渴望。有了這光芒,就能照亮我們?nèi)松奶炜蘸头较颉!?/p>

在人生最黑暗的時(shí)候,高僧的話,在他心中點(diǎn)亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。而在你的生命中,誰(shuí)為你點(diǎn)亮了你生命的燈盞?而你的。燈盞又是什么?

請(qǐng)圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。字?jǐn)?shù)不限,文體不限,內(nèi)容新穎、充實(shí),語(yǔ)言生動(dòng)

2、最感動(dòng)的

描寫你生命中遇到的最讓你感動(dòng)的一幕場(chǎng)景。

3、青春是場(chǎng)不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過(guò)我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會(huì)老的心,那么,我們便永遠(yuǎn)年輕下去,永遠(yuǎn)有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會(huì)持續(xù),終不會(huì)落幕。

字?jǐn)?shù)不限,文體不拘,內(nèi)容新穎,創(chuàng)新至上。

五、活動(dòng)主辦方:

__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委

__工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館

六、活動(dòng)承辦方:

__文學(xué)社

七、活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月15日至20__年4月1日

八、征稿

1)征稿對(duì)象:廣大文學(xué)社及在校大學(xué)生

2)征稿要求:來(lái)稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點(diǎn)鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術(shù)性,富有感染力。

九、投稿方式:

統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應(yīng)征稿件,寫上作者真實(shí)姓名及筆名,一經(jīng)采用,會(huì)以作者筆名發(fā)表,稿件署明學(xué)校,文學(xué)社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。

讀書月策劃活動(dòng)方案 讀書月策劃書方案篇七

為迎接20__年4月23日“世界讀書日”的到來(lái),引導(dǎo)和鼓勵(lì)讀者走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書,讀好書的良好習(xí)慣。同時(shí)為更好地宣傳圖書館當(dāng)前新的管理模式和服務(wù)理念,3月__日至5月__日,由院團(tuán)委、圖書館聯(lián)合北京世紀(jì)超星信息技術(shù)發(fā)展有限責(zé)任公司主辦、學(xué)院讀書會(huì)協(xié)辦主題為“唯有博學(xué)方寧?kù)o,最是書香能致遠(yuǎn)”的“世界讀書日”系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

以第20個(gè)“世界讀書日”為契機(jī),開(kāi)展廣西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書節(jié)”活動(dòng),讓廣大師生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,體會(huì)閱讀的快樂(lè),鼓勵(lì)廣大師生多讀書,讀好書,讓讀書成為一種習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題

唯有博學(xué)方寧?kù)o,最是書香能致遠(yuǎn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年3月23~5月7日

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)移動(dòng)圖書館有獎(jiǎng)體驗(yàn)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間:4月22~24日下午16:30-18:30(本部)

4月27~28日下午16:30-18:30(東校區(qū))

2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)門口(東校區(qū))

(二)移動(dòng)圖書館推廣大賽

1.大賽時(shí)間:3月23日~4月20日

2.大賽活動(dòng)規(guī)則:

(1)各班派一名代表4月14日參加__圖書館專題培訓(xùn)講座,熟練掌握__圖書館的功能特色及詳細(xì)使用方法;

(2)各班代表負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)本班級(jí)同學(xué),在規(guī)定一個(gè)月期限內(nèi)下載__圖書館客戶端,并完成注冊(cè),完善個(gè)人信息;

(3)各班代表負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)在自己大力推廣下,本班完成下載及注冊(cè)的學(xué)生名單。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。

(三)優(yōu)秀讀者評(píng)選

1.活動(dòng)時(shí)間:4月23日

2.活動(dòng)規(guī)則:

(1)統(tǒng)計(jì)20__年一年圖書館借閱排行情況,借閱量最高的前十名教師評(píng)為20__年“優(yōu)秀教師讀者”;借閱量最高的前二十名學(xué)生評(píng)為20__年“優(yōu)秀學(xué)生讀者”。(退休職工和圖書館職工不參與評(píng)比)

(2)統(tǒng)計(jì)3月20日~4月20日一個(gè)月內(nèi)在移動(dòng)圖書館查閱電子書的點(diǎn)擊量,點(diǎn)擊量最高的前十名評(píng)為移動(dòng)圖書館“優(yōu)秀讀者”。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品以及榮譽(yù)證書。

(四)“你選書,我買單”活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間: 4月25日

2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口(本部、東校區(qū)各設(shè)一個(gè)點(diǎn))

3.活動(dòng)簡(jiǎn)介:活動(dòng)面向全院師生,由圖書館聯(lián)系當(dāng)?shù)匦氯A書店到學(xué)院展示當(dāng)前暢銷書、專業(yè)書,讀者自行挑選中意的書籍(館藏沒(méi)有的書),由圖書館買單入館藏。每個(gè)讀者限推薦2本書。采購(gòu)總經(jīng)費(fèi)控制3萬(wàn)以內(nèi)。

(五)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間:3月23日-4月23日

2.活動(dòng)內(nèi)容:

學(xué)院圖書館至去年7月移動(dòng)圖書館上線以來(lái),得到了廣大師生用戶的關(guān)注和青睞。這種新的閱讀方式、服務(wù)方式是否滿足了您對(duì)圖書館的需要呢?對(duì)圖書館的使用還有那些方面讓您覺(jué)得不方便呢?可以說(shuō)一說(shuō)你和圖書館或者移動(dòng)圖書館的故事嗎?或者說(shuō)說(shuō)您對(duì)圖書館和移動(dòng)圖書館的感受吧!也歡迎您給我們提意見(jiàn)和建議!

要求:不少于800字。征文以word格式,“征文+學(xué)生系部+學(xué)號(hào)”為主題發(fā)送到__。

3.獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:獲得一份精美禮品,優(yōu)秀文章將在學(xué)院官方微信、圖書館主頁(yè)上發(fā)表。

(六)圖書漂流活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間:20__年4月7日至20__年5月7日

2.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館門口、大榕樹下、教學(xué)樓下(本部)

3.活動(dòng)介紹:

圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程,它起源于上世紀(jì)六七十年代的歐洲,讀書人將自己讀完的書,隨意放在公共場(chǎng)所,如公園的長(zhǎng)凳上,撿獲這本書的人可取走閱讀,讀完后再將其放回公共場(chǎng)所,再將其漂出手,讓下一位愛(ài)書人閱讀,繼續(xù)一段漂流書香。

本次漂流活動(dòng)在本部大榕樹下設(shè)點(diǎn)宣傳,擺上漂流用的書籍,學(xué)生將自己所贈(zèng)送的書籍寫上自己的名字,貼上一張紙條,并寫上自己對(duì)此書的感想及聯(lián)系方式。下一位獲取此書籍的同學(xué)可以繼續(xù)在紙條上寫上自己對(duì)此書的感想和聯(lián)系方式。

漂流規(guī)定:

(1)書籍由自己無(wú)償捐獻(xiàn),并且自己留下聯(lián)系方式以及讀書感想;

(2)每個(gè)借書者的閱讀時(shí)間不超過(guò)7天,7天內(nèi)在規(guī)定的地點(diǎn)歸還;

(3)漂流期間不能轉(zhuǎn)借他人;

(4)不盡之處,由學(xué)院讀書會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

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