在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

依法行政先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇一

始終把學(xué)習(xí)法律知識(shí)理論作為一門必修課，學(xué)習(xí)內(nèi)容有鄧小平民主法制理論;關(guān)于依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家及加強(qiáng)民主法制建設(shè)重要論述;教育方面的法律法規(guī)知識(shí)等等，不斷提高自己的法律素養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。并及時(shí)梳理學(xué)習(xí)心得，刊發(fā)在自己的博客上，其中《演繹工作小故事 書寫和諧大文章》一文在市中級(jí)法院舉辦的演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我自覺地向身邊的先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，服務(wù)大局;并且在工作上安貧樂道，態(tài)度端正，努力為“學(xué)習(xí)型城市”和“幸福銅陵”的創(chuàng)建出一份力。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性，并積極投入到學(xué)法用法的活動(dòng)中，弘揚(yáng)法治精神，做到清正廉潔，依法從教。

作為一名教師，學(xué)法用法是一件重要的事，尤其是學(xué)好、用好《教師法》、《教育法》等有關(guān)教育方面的法律法規(guī)。通過對(duì)《教師法》等相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，我在教學(xué)業(yè)務(wù)上和法律意識(shí)上都有了一個(gè)顯著的提高。

在教學(xué)業(yè)務(wù)上，我不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高業(yè)務(wù)水平，愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立了正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。努力之后也得到了肯定，2019年9月被評(píng)為?！皟?yōu)秀教師”稱號(hào)，2019年10月被評(píng)為校“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。

通過學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了依法執(zhí)教的意識(shí)，以及對(duì)違法違規(guī)行為的辨識(shí)力，并且十分重視自身的道德形象，努力追求人格完美，加強(qiáng)教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，我還注重提高自己的思想修養(yǎng)。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。在2019年和2019年學(xué)校考核中先后兩次獲得優(yōu)秀等次。

在工作中，我除了學(xué)好法律知識(shí)，發(fā)揮教育骨干作用，還緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極組織參與形式多樣的法制宣傳和依法治班活動(dòng)。

1、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和自護(hù)能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

①把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等教育。

②廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門發(fā)放法制宣傳教育讀本、利用《國(guó)旗下講話》、櫥窗、黑板報(bào)、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，班級(jí)每年出一期普法教育?？?/p>

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展豐富多樣，生動(dòng)有趣的適合學(xué)生特點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)，把開展法制教育與“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動(dòng)形式有機(jī)結(jié)合。

①邀請(qǐng)法院法官為班級(jí)學(xué)生做報(bào)告，宣傳交通法規(guī)和違法犯罪案例。

②組織學(xué)生結(jié)合法律知識(shí)，開展測(cè)試競(jìng)賽活動(dòng)。

③配合學(xué)校組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動(dòng)。

3、利用家長(zhǎng)會(huì)這一平臺(tái)，向家長(zhǎng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律知識(shí)。努力把學(xué)法用法活動(dòng)深入到家庭中去。

作為一名教育前線的教師，我感悟到：教師的人生應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此，因?yàn)槿伺c人之間存在差異，所以教育既要面向全體學(xué)生，又要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。我在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。每一個(gè)學(xué)生都有與眾不同的可人之處，需要用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。通過努力，我所帶的班級(jí)在2019年6月獲得了局級(jí)“優(yōu)秀少先中隊(duì)”稱號(hào)。

在工作中，我用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年護(hù)法》來規(guī)范和鞭策自己，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿足，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，譏諷，責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不諷刺譏諷，耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，預(yù)防未成年人犯罪。

總之，在開展各項(xiàng)工作中，我努力貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，同時(shí)能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護(hù)學(xué)校形象和個(gè)人形象，樹立了良好的教師形象。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，關(guān)心和教育學(xué)生，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，了解他們的精神世界。不但自己知法、懂法，也讓學(xué)生知法、懂法，不做與法律相抵觸的事。

依法行政先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇二

崔文于1985年8月參加教育工作，2019年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，長(zhǎng)期擔(dān)任長(zhǎng)興島初級(jí)中學(xué)政教主任工作。

多年來，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校保持高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來晚走、愛崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校管理工作成果顯著。曾被評(píng)為長(zhǎng)興島鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。

該同志始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)，并把理論同實(shí)踐相結(jié)合。提高認(rèn)識(shí)，自覺以中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺實(shí)踐樹立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷更新教育觀念，改革學(xué)習(xí)方式和教育教學(xué)方法，認(rèn)真思考，努力鉆研，反復(fù)實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習(xí)方法。

該同志不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的組織和管理，努力打造一支德育隊(duì)伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開班主任會(huì)議，進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流。發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題或困難，共同探討解決問題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊(duì)伍越來越具有戰(zhàn)斗力，管理水平不斷提升。

該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求同志做的，自己首先做到。工作自覺主動(dòng)，講團(tuán)結(jié)，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計(jì)個(gè)人得失。多年來，到校最早，離校最晚，每天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。

1、努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴(yán)格要求自己，處處高標(biāo)準(zhǔn)，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭(zhēng)短時(shí)高效。做班主任老師堅(jiān)強(qiáng)后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長(zhǎng)同老師以及家長(zhǎng)之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識(shí)競(jìng)賽，不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)。多年來，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

2、工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)。多年來，該同志幾乎沒有誤過工，即使有病也要帶病堅(jiān)持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的誤解，但他能夠正確面對(duì)，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的認(rèn)可。

該同志十分重視德育工作，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為重點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以認(rèn)知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣為重點(diǎn)，抓常規(guī)，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，學(xué)校形成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

努力構(gòu)建學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪、電話訪，召開家長(zhǎng)會(huì)，找個(gè)別家長(zhǎng)座談等多種形式，保持家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)、社會(huì)的支持和配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育合力。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，增強(qiáng)校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級(jí)壁報(bào)評(píng)比、校園歌手大賽、積極參加區(qū)、市及國(guó)家級(jí)書法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。

雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終保持和各部門之間密切配合，工作起來，不管該誰干，能干就干，不講代價(jià)。講團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧大局，得到各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

該同志時(shí)刻不忘自己黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹立了榜樣。

依法行政先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇三

楊是公司機(jī)動(dòng)科一名普通的技術(shù)工人，在工作中，他遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、樂觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，處處嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都起到模范帶頭作用。

他雖然文化水平不高，但是他對(duì)釀醋工藝了解非常透徹，他話不多，經(jīng)常蹲守在生產(chǎn)第一線，對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行反復(fù)試驗(yàn)，他還利用休息間隙對(duì)拆換下來的零件進(jìn)行研究、維修，將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的工作之中。

艱苦的努力，務(wù)實(shí)的工作，多年的鉆研、學(xué)習(xí)、提高，不僅使楊成為了業(yè)務(wù)骨干、土專家，也極大的降低了公司生產(chǎn)成本，提高了工作效率，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度評(píng)價(jià)，尤其是楊開創(chuàng)性的將酒精發(fā)酵缸改為自行設(shè)計(jì)的發(fā)酵罐，節(jié)省了空間，節(jié)約了人力，對(duì)整個(gè)釀醋行業(yè)的科技化發(fā)展都起到了巨大的推動(dòng)作用。

酒醋同源，制醋先釀酒。酒精發(fā)酵是釀醋工藝最關(guān)鍵的一道工序，傳統(tǒng)的酒精發(fā)酵工藝都使用大缸，人工翻醅。如果要規(guī)模化發(fā)展，對(duì)空間及人力有很高的要求。楊經(jīng)過不斷的鉆研、反復(fù)試驗(yàn)，設(shè)計(jì)出立體式酒精發(fā)酵罐代替大缸，實(shí)現(xiàn)了全封閉清潔化生產(chǎn)，同時(shí)加入恒溫控制系統(tǒng)，使發(fā)酵不受氣候影響，不但保持了老陳醋的特點(diǎn)，而且理化衛(wèi)生指標(biāo)達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，大大提高了出品率和生產(chǎn)效率，勞動(dòng)力節(jié)省95%，占地節(jié)約80%，經(jīng)濟(jì)效益顯著。

使用酒精發(fā)酵罐代替大缸，改變了千百年不變的傳統(tǒng)工藝，不僅解決擴(kuò)產(chǎn)與空間、人力之間的矛盾，而且邁出了釀醋機(jī)械化、科技化的第一步，為老陳醋酒精發(fā)酵工藝中采用微機(jī)控制技術(shù)奠定了基礎(chǔ)，這是山西老陳醋生產(chǎn)工藝的一次巨大的創(chuàng)新，是造福全人類的一次壯舉。

在生產(chǎn)過程中，機(jī)器出現(xiàn)故障，楊無論是白天還是黑夜、不管身體好不好，在排除故障時(shí)他都是起帶頭作用，并以自身行動(dòng)感染和帶動(dòng)著周邊的所有人，以他們最快的速度把故障排除，恢復(fù)生產(chǎn)。

20xx年，楊共參與設(shè)備技術(shù)創(chuàng)新15項(xiàng)，提出并落實(shí)改革措施11條，為公司節(jié)約成本300余萬元，機(jī)器設(shè)備工作效率提高15%。

楊鉆勁不僅表現(xiàn)在技術(shù)革新上，還表現(xiàn)在實(shí)際工作中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，由表及里，觸類旁通。如今，憑著這股鉆勁，他已成為了集技術(shù)工、修理工、焊工為一身的全能人才。

擁有舞臺(tái)，成就精彩。多年來，楊以人生的實(shí)踐譜寫了一名新時(shí)期工人“把學(xué)習(xí)當(dāng)作看家本領(lǐng)，作為第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源”的心路歷程。這一切，都驗(yàn)證了他的格言：“人生不一定要名牌大學(xué)畢業(yè)，但一定要把學(xué)習(xí)作為立身之本?！彼粌H成就了自己，也成就一個(gè)學(xué)習(xí)型的集體，成就了知識(shí)型工人的一個(gè)時(shí)代范本。

依法行政先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇四

怡園小學(xué)一貫重視語言文字工作，始終把書寫規(guī)范字、使用文明語作為提升師生素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓，作為怡園小學(xué)的語文科組長(zhǎng)，一名語文教師，我在推進(jìn)語言文字工作常規(guī)化、制度化、規(guī)范化等方面努力工作，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：

怡園小學(xué)一直有語言文字工作小組，由學(xué)校行政親自任組長(zhǎng)。語文科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，語言文字工作小組通過分層、分工合作，扎實(shí)有序地開展語言文字規(guī)范工作，現(xiàn)已形成覆蓋學(xué)校各條線，深入各教學(xué)班的漢字書寫教育管理網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，為深入開展“規(guī)范漢字書寫教育”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，我組織教師利用教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《關(guān)于語言文字規(guī)范化示范校實(shí)施細(xì)則》、《教育部語言文字應(yīng)用管理司關(guān)于開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)的通知》等法規(guī)文件，提高了老師們規(guī)范語言文字的意識(shí)。并組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃發(fā)展綱要(2019—2020年)》并依據(jù)工作開展情況，循序漸進(jìn)，保證語言文字工作的落實(shí)到位;完成怡園小學(xué)規(guī)范漢字書寫特色教育學(xué)校申報(bào)的工作;作為一名語文教師，我充分利用學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地，將說好普通話用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用能力作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。教學(xué)中有意強(qiáng)化學(xué)生講普通話、用規(guī)范字的意識(shí)，在日常工作中，我注重提高自身素質(zhì)，積極參加普通話測(cè)試、等級(jí)達(dá)到一級(jí)乙等;參加了在廣東肇慶舉辦的：“全國(guó)首屆語言文字高級(jí)研修班”的學(xué)習(xí)并撰寫心得體會(huì)。曾經(jīng)代表學(xué)校多次在黃埔區(qū)南崗小學(xué)等處匯報(bào)學(xué)校開展語言文字的工作經(jīng)驗(yàn)。在我的感染與熏陶下，學(xué)生普通話標(biāo)準(zhǔn)、流利，書寫文字規(guī)范、美觀。平時(shí)的有意強(qiáng)化有效促進(jìn)了班級(jí)語言文字工作的順利開展，學(xué)生在語言文字應(yīng)用方面均取得了可喜的成績(jī)，學(xué)生的書法作品在區(qū)推普活動(dòng)中進(jìn)行展覽，我所帶的班級(jí)多次承擔(dān)市區(qū)的大型公開課。

在平時(shí)的工作中，我始終把語言文字工作放在突出的地位。讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻把“說普通話 寫規(guī)范字”放在心頭;班級(jí)的墻壁設(shè)有學(xué)生的書法作品、優(yōu)秀作文和易錯(cuò)字辨析等，多位同學(xué)的書法作品在學(xué)校的科藝節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。班級(jí)多次開展相關(guān)的主題班隊(duì)會(huì)，《普通話是我們的校園語言》隊(duì)會(huì)案例發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》上。在學(xué)校計(jì)劃下，我多次組織語文教師進(jìn)行基本功大賽：2019年11月，全校開展硬筆書法(楷書)比賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)等;2019年11月，語文教師在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行了美文誦讀展示活動(dòng);2019年9月，全校開始開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)等，以上活動(dòng)的意義和過程我在黃埔區(qū)教育網(wǎng)上進(jìn)行了報(bào)道。2019年暑假按學(xué)校要求我向全校同學(xué)發(fā)放“街頭、主干道等錯(cuò)別字、不規(guī)范漢字的調(diào)查，我經(jīng)過收集、整理，學(xué)生在自己熟悉的生活社區(qū)等處共發(fā)現(xiàn)使用錯(cuò)字、不規(guī)范漢字共300多。

2019年語文課組接到書法比賽任務(wù)，我認(rèn)真組織同學(xué)參加廣州市書法大賽，取得優(yōu)異的成績(jī)：一人獲得一等獎(jiǎng)、兩人獲得二等獎(jiǎng)，有兩位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。2019年9月全國(guó)第十四屆推普活動(dòng)在黃埔區(qū)舉辦，怡園小學(xué)作為語言文字規(guī)范化學(xué)校積極參與，暑假期間我接到通知，開學(xué)后，我認(rèn)真寫好計(jì)劃、活動(dòng)方案等，為做好此項(xiàng)工作，我兩次到區(qū)語委辦參加籌備會(huì)等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和語文科組老師的共同配合下，我校的節(jié)目在活動(dòng)中表現(xiàn)突出，其中節(jié)目《燦爛的陽光下》作為壓軸節(jié)目得到觀眾喝彩，領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，尤其是學(xué)生的書法作品，贏得了出席此次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的好評(píng)，得到了參觀群眾的稱贊。活動(dòng)進(jìn)行中和活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們將自己的書法作品贈(zèng)送給參加活動(dòng)和參與推普活動(dòng)的群眾。活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真總結(jié)，將活動(dòng)的計(jì)劃、方案等上交區(qū)語委辦。

語言文字是中華民族智慧的結(jié)晶，是文化傳承的重要載體和方式，講普通話、寫規(guī)范字是每個(gè)炎黃子孫的責(zé)任和義務(wù)，尤其是書法藝術(shù)是中華民族文化的象征和結(jié)晶，有著博大精深的文化內(nèi)涵和巨大的藝術(shù)魅力。正如魯迅先生所言，“它不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律?！闭Z言文字規(guī)范化是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱苦的工作，但我堅(jiān)信有耕耘，就會(huì)有收獲!今后，我要再接再厲，繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施，不斷提高學(xué)生規(guī)范地使用語言文字的意識(shí)、應(yīng)用語言文字的能力和表達(dá)水平，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。

依法行政先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇五

我是吳山中心小學(xué)教導(dǎo)副主任，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排讓我擔(dān)任學(xué)校語言文字辦公室主任，多年來，我作為一名學(xué)校里的語言文字工作者，認(rèn)真貫徹國(guó)家，省、市、縣語委語言文字工作方針政策，執(zhí)行語言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)建立健全工作機(jī)構(gòu)，完善制度，加強(qiáng)宣傳推廣，普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過狠抓啊落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普一時(shí)，提高普通話水平，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性和意識(shí)。

身為一名語言文字管理者，首先要提高自身的語言和用字規(guī)范意識(shí)，如何提高語言文字的應(yīng)用能力，我利用一切可以利用的時(shí)間愛你學(xué)習(xí)國(guó)家語言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》和《安徽省<中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法>實(shí)施辦法》利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)等形式在學(xué)生中強(qiáng)化講普通話，用規(guī)范字的意識(shí)，不斷探索語言文字工作的心思路，心對(duì)策，積極參加愛各種測(cè)試、特別在自己平時(shí)的備課，作業(yè)批改，授課中注意規(guī)范自身的語言文字意識(shí)，努力做到教案書寫工整，上課，開會(huì)說普通話，處處以身作則，在師生中起到了模范帶頭作用。

為了更有效的開展語言文字工作，我始終把這項(xiàng)工作放在突出的地位，每學(xué)年都要安排根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況制定切實(shí)可行的計(jì)劃。以便在工作中有落實(shí)。在學(xué)校的醒目處設(shè)立永久性的標(biāo)語牌，讓廣大師生時(shí)時(shí)把說普通話寫規(guī)范字放在心上，在櫥窗內(nèi)經(jīng)常張貼宣傳國(guó)家通用語言文字法的廣告，圖畫，利用廣播向廣大師生播放國(guó)家通用語言文字法，利用班級(jí)里的板報(bào)進(jìn)行知識(shí)宣傳利用“學(xué)習(xí)園地”張貼書法作品，優(yōu)秀作文和易錯(cuò)字辨析等不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，學(xué)生部說普通話的不寫規(guī)范字的越來越少。

在每年的推普周期間我都提前寫出活動(dòng)方案，精心準(zhǔn)備期間帶領(lǐng)廣大師生在接到設(shè)立宣傳站，像過往行人發(fā)放宣傳材料在醒目處張貼標(biāo)語，用普通話向廣大市民宣傳“講普通話，寫規(guī)范字”的重要意義，每次活動(dòng)都能營(yíng)造出良好的推普氛圍，增強(qiáng)了廣大市民的語言文字規(guī)范化意識(shí)，受到了很好的社會(huì)效益。

為了規(guī)范教師用語用字，我每學(xué)期都要配合教導(dǎo)處及語言文字有關(guān)人員，通過聽課，檢查教師教案，作業(yè)批改，作文評(píng)語，政治筆記，業(yè)務(wù)筆記，會(huì)議記錄用字的那個(gè)形式規(guī)范教師的用語用字，盡量幫助教師說好普通話，指導(dǎo)教師寫好規(guī)范字，經(jīng)過長(zhǎng)期的努力，提高了廣大教師的用語用字能力。

作為一名語言文字工作者，我平時(shí)經(jīng)常帶領(lǐng)一批學(xué)生到大街上進(jìn)行糾錯(cuò)活動(dòng)。讓學(xué)生檢查門牌，廣告用語，標(biāo)牌，宣傳標(biāo)語上的二簡(jiǎn)字，繁體字。以及錯(cuò)別字，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)反饋給廣大市民，并要求定期整改，通過活動(dòng)，廣大市民非常理解也非常配合，都主動(dòng)遞將不規(guī)范的字換掉，大大地凈化了語言文字環(huán)境。特別在校內(nèi)我每學(xué)期都要組織一系列有特色、有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)，努力提高同學(xué)們的語言文字規(guī)范化水平。

1、 在日常學(xué)習(xí)中，讓同學(xué)們?nèi)巳擞幸槐緷h字糾錯(cuò)本，將平時(shí)容易寫錯(cuò)，讀錯(cuò)的字整理在一起，標(biāo)出正確字音，字形，同學(xué)們互相交流，認(rèn)真改正。最有創(chuàng)意的是我組織一批語言文字能力強(qiáng)的學(xué)生到老師辦公室檢查老師的備課中的二簡(jiǎn)字，繁體字，還查專業(yè)批改中不規(guī)范的字，通過查師，生查生，師查生，大幅度地提高了廣大師生的書寫水平。

2、 每學(xué)期我都要組織全校學(xué)生進(jìn)行一次書畫競(jìng)賽，“說普通話，演講比賽;《國(guó)家通用語言文字法》知識(shí)競(jìng)”等活動(dòng)，活動(dòng)做到有準(zhǔn)備有過程，有結(jié)果，每次各班學(xué)生表象踴躍，效果顯著。

每次活動(dòng)都會(huì)留下事跡，我處處做工作中的有心人，只要有活動(dòng)，我都把紙質(zhì)的資料和活動(dòng)過程中的圖片收集起來，然后細(xì)心梳理，歸類歸檔，整理成盒。經(jīng)過我長(zhǎng)期不懈的努力，我校的語言文字工作資料，規(guī)范完整，有序。

我校的語言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我和大家的一致努力下，工作開展的有聲有色，活動(dòng)開展的豐富多彩，增強(qiáng)了廣大市民，廣大師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)，提高了語言文字應(yīng)用能力，營(yíng)造出了良好的氛圍，效果顯著，每次受到上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，但我做的工作離上級(jí)的要求還相差甚遠(yuǎn)，今后還要一如既往的不懈努力，長(zhǎng)期的將我校的語言工作抓牢抓實(shí)，向更高的目標(biāo)攀登。

依法行政先進(jìn)個(gè)人主要事跡篇六

某，男，大專學(xué)歷，現(xiàn)任某市物價(jià)局工農(nóng)價(jià)格處副處長(zhǎng)。擔(dān)任工農(nóng)價(jià)格處副處長(zhǎng)的五年多時(shí)間來，他以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心，勤奮學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，廉潔自律，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立“機(jī)關(guān)就是服務(wù)，公務(wù)員就是服務(wù)員”的意識(shí)，時(shí)刻以“坐不住”的責(zé)任感，“等不起”的危機(jī)感，“慢不得”的緊迫感自我鞭策，為促進(jìn)工農(nóng)產(chǎn)品、環(huán)境資源價(jià)格工作發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。其主要事跡如下：

某同志始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格處工作期間,他為迅速提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),一方面通過外出學(xué)習(xí)和自學(xué),充實(shí)和更新知識(shí)面;另一方面虛心向別的同志學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),使自己的價(jià)格知識(shí)水平和工作技能迅速提高。多年來，他先后十余次參加了省、市物價(jià)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和市級(jí)相關(guān)部門組織的政治培訓(xùn)。通過參加培訓(xùn)和自學(xué)，不斷提高自己的政治鑒別能力、價(jià)格工作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和廉潔自律能力。他除了加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，還積極教導(dǎo)和幫助新進(jìn)的機(jī)關(guān)干部，不斷增強(qiáng)自己和其他同志的服務(wù)大局能力、服務(wù)群眾能力、調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力以及依法行政能力，使工農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格工作生機(jī)勃勃，充滿了吸引力、凝聚力和影響力。

長(zhǎng)期以來，某同志在局黨組成員的正確指導(dǎo)下，按照“主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù)、盡責(zé)服務(wù)”的總體要求，創(chuàng)新方式，扎實(shí)工作，著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的價(jià)格問題，通過一系列舉措，較好地完成了年度工作，對(duì)外也擴(kuò)大了工農(nóng)產(chǎn)品及環(huán)境資源價(jià)格工作的影響力和威信。

一是制定《某市農(nóng)藥價(jià)格管理實(shí)施細(xì)則》，這在省內(nèi)是第一家。為規(guī)范農(nóng)藥市場(chǎng)價(jià)格行為，某同志負(fù)責(zé)起草擬定了初稿，經(jīng)討論、協(xié)商、研究、審議，制定了《某市農(nóng)藥價(jià)格管理實(shí)施細(xì)則》。新細(xì)則明確了市、縣物價(jià)部門增加管理品種的工作流程，要求價(jià)格部門今后須根據(jù)某市農(nóng)業(yè)委員會(huì)植保站農(nóng)藥品種的調(diào)整適時(shí)作出管理品種更新。修改了管理品種公布的方式，要求各地價(jià)格主管部門及時(shí)向社會(huì)公布轄區(qū)內(nèi)政府指導(dǎo)價(jià)管理的農(nóng)藥品種目錄和生產(chǎn)企業(yè)名錄。科學(xué)調(diào)整了各項(xiàng)品種的管理程序，要求各地價(jià)格主管部門認(rèn)真履行農(nóng)藥價(jià)格備案審核制度，按規(guī)定開展成本監(jiān)審、集體審議、價(jià)格公示等工作。建立了管理品種年度銷售價(jià)格綜合考核制度，根據(jù)蘇州的實(shí)際情況，對(duì)農(nóng)藥銷售企業(yè)，實(shí)行年度銷售價(jià)格綜合考核制度，對(duì)列入政府指導(dǎo)價(jià)管理目錄的農(nóng)藥品種按全年的進(jìn)貨量、綜合成本、銷售量、銷售額進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，以規(guī)定的銷售利潤(rùn)率、綜合差率和批零差率為考核標(biāo)準(zhǔn)。新細(xì)則提高了各地價(jià)格部門的工作效率，保持了農(nóng)藥價(jià)格基本穩(wěn)定，減輕了群眾負(fù)擔(dān)，切實(shí)滿足了農(nóng)藥市場(chǎng)供應(yīng)，農(nóng)藥生產(chǎn)、流通企業(yè)都為物價(jià)人的新辦法鼓掌叫好。

二是全力推進(jìn)農(nóng)價(jià)工作改革發(fā)展。他經(jīng)常深入基層，督促各區(qū)縣落實(shí)好政府糧食最低保護(hù)價(jià)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼、農(nóng)資綜合直補(bǔ)，糧食價(jià)外補(bǔ)貼等政策，指導(dǎo)各區(qū)縣逐步健全農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼制度。檢查落實(shí)涉農(nóng)收費(fèi)公示工作，完善涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示制度，并增加了網(wǎng)上公示，使與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民生活密切相關(guān)的價(jià)費(fèi)政策家喻戶曉。他會(huì)同工商局、市畜牧獸醫(yī)局和市奶業(yè)協(xié)會(huì)，結(jié)合某市區(qū)奶牛的飼養(yǎng)成本、流通和加工成本費(fèi)用、市場(chǎng)供求和原料奶質(zhì)量差異等實(shí)際情況，共同測(cè)定了某市區(qū)原料奶交易參考價(jià)格，制定了強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)測(cè)監(jiān)管措施，政策的實(shí)施防止了原料奶價(jià)格大起大落，加強(qiáng)了對(duì)收購(gòu)市場(chǎng)的協(xié)調(diào)監(jiān)管，規(guī)范了價(jià)格行為，維護(hù)了牛奶養(yǎng)殖戶的利益。定期走訪農(nóng)資生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)企業(yè)、監(jiān)管源頭價(jià)格，嚴(yán)肅查處了各類價(jià)格違法違紀(jì)行為，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)資監(jiān)管，加大農(nóng)資市場(chǎng)檢查力度，規(guī)范了農(nóng)資市場(chǎng)價(jià)格秩序，維護(hù)了農(nóng)民利益。他還高度關(guān)注糧價(jià)走勢(shì)，根據(jù)市政府要求，會(huì)同糧食、工商等相關(guān)部門，開展了我市各地秋糧收購(gòu)情況實(shí)地檢查，對(duì)我市秋糧收購(gòu)工作進(jìn)行了督察和指導(dǎo)，并分析了今年我市糧食價(jià)格明顯走高的原因，提出了平抑糧價(jià)的具體措施，并對(duì)明年糧食價(jià)格走勢(shì)進(jìn)行了預(yù)測(cè)。一系列革新舉措，有力的推進(jìn)了城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程，提高了農(nóng)民種糧積極性，促進(jìn)了農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效，讓農(nóng)民朋友得到了更大的實(shí)惠。

三是大力開展環(huán)境資源價(jià)格改革，為促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。為進(jìn)一步推進(jìn)城市施工工地?fù)P塵污染收費(fèi)工作順利開展，在總結(jié)試點(diǎn)城市開征揚(yáng)塵排污費(fèi)的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他起草制定了揚(yáng)塵排污費(fèi)征管政策，這一政策的落實(shí)將大大改善我市的大氣環(huán)境質(zhì)量。他參與研究制定排污權(quán)有償使用和交易實(shí)施辦法，該辦法實(shí)施后將有效控制太湖流域污染物排放總量，引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)選擇高清潔度的生產(chǎn)工藝，自覺降低資源消耗，減少環(huán)境污染，促進(jìn)企業(yè)提高環(huán)保意識(shí)。他還會(huì)同市政府有關(guān)部門，對(duì)擴(kuò)建市區(qū)垃圾發(fā)電處置項(xiàng)目建設(shè)方案進(jìn)行論證，制定出了科學(xué)合理的價(jià)格補(bǔ)貼政策，顯著提高了垃圾發(fā)電企業(yè)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的積極性，加速了循環(huán)經(jīng)濟(jì)的規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)。

某同志時(shí)刻牢記“公生明、廉生威”這句古訓(xùn)，正正派派為官，實(shí)實(shí)在在干事，清清白白做人。他始終以正確的政績(jī)觀、科學(xué)的發(fā)展觀要求自己，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定和要求，一貫廉潔自律，工作上高要求，生活上低標(biāo)準(zhǔn)。多年來,為切實(shí)履行職責(zé),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,他努力用“艱苦奮斗,埋頭苦干,吃苦耐勞,以苦為榮”的“四苦”精神要求自己，正確使用手中的權(quán)力，時(shí)刻注意自重、自省、自警、自勵(lì)，從不利用手中的權(quán)力為親友謀取任何私利，切實(shí)當(dāng)好廉潔自律的表率。桃李不言，下自成蹊。他對(duì)事業(yè)的摯著追求實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)在對(duì)工作的全身心投入之中，他正是用一個(gè)共產(chǎn)黨人躬身為民的形象，感染和帶動(dòng)著周圍的人。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦惩揪褪沁@樣一個(gè)人，時(shí)時(shí)、處處、事事以大局為重，一心撲在物價(jià)事業(yè)上，恪盡職守，殫精竭慮，無論在什么崗位、干什么工作，也不管是份內(nèi)還是份外事，他都能盡職盡責(zé)的干好，盡心盡力地完成，從不講個(gè)人條件，從不計(jì)較個(gè)人得失，彰顯了新時(shí)期人民公仆的本色。在今后的征程中，他將一如繼往、滿懷激情，勇往直前，再創(chuàng)佳績(jī)。