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最新教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-07-07 16:51:47
最新教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書(八篇)
時間:2024-07-07 16:51:47     小編:zxfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇一

 一、 恪守職業道德,不做有償家教

不利用工作之便暗示、互相介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班,不接受學生或家長有償家教的請求,不組織、參與各種類型的有償教學活動。

二、 專注本職工作,提高教學質量

以教書育人為天職,把精力集中到本職工作上,上好每一堂課。努力提高自身業務素質,盡心盡力,精益求精,不斷提高課堂實效,讓學生學好,讓家長放心,用“佳教”抵制“家教”。 三、 堅持以人為本,關愛每個學生

堅持一切為了學生,為了一切學生的原則,以學生的成長為第一要務,把學生、家長的需求視為自己的追求。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生、關愛后進生、轉化問題生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。 教育是奉獻而不是索取,教育是公益而不是功利,給學生以無償的補習與輔導,這是人民教師崇高的師德風范,而不是我們以勞動換取報酬的的謀生手段!為了每一個孩子一生的.幸福,為了每一個家庭將來的希望,為了國家與民族的未來,為了教師的人生價值與人格聲望,為了無愧于人民教師的光輝稱號,我們將履行承諾,請家長和社會監督。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇二

為切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校正常的.教育教學秩序和聲譽,提高教育教學質量,現特向學校、家長和社會承諾:

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行省教育廳《關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》和《棗莊市教育局關于禁止在職在崗教師從事有償家教的暫行規定》。

二、不從事有償家教。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教。

四、不私自外出兼課或校外辦班。

五、不以其它形式協助他人提供有償家教服務。

六、關愛每個學生,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。若因有償家教被查處,愿接受學校及上級部門給予的一切處分。

承諾人簽字:

棗莊市第三十七中學

20xx.7.2

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇三

為切實做到教書育人,為人師表,規范自己的`從教行為,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校教育正常秩序,提高教育教學質量,現特向家長和社會承諾:

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行市縣教育局和學校師德師風建設有關規定;

二、不招收本班學生在家或到學生家中或校內外租(借)用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費;

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示本班學生參加有償家教輔導;

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課,不為對方提供有償家教生源;

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源;

六、不單獨或與他人合伙租(借)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理;

七、不以各種名目舉辦“補習班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用;

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利;

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課;

十、不在家中有償托管本班學生并收取費用;

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

十三、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

我將自覺履行以上承諾,請家長和社會監督。如有違反,按照《xxx小學禁止有償家教協議書》自愿接受組織處理。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇四

為切實做到教書育人、為人師表,規范從教行為,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,為此,我特向學校、家長和社會鄭重承諾:

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行連云港市教育局《關于治理中小學教師有償家教的`若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法(修訂)》等有關規定。

二、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課,不接受學生或家長有償家教的請求。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加各種違規補習班。

四、關愛每個學生,做好培優補差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

五、認真落實省、市關于推行素質教育、提高教育質量的規定,努力提高課堂效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”。

我將自覺履行以上承諾,請學校、家長和社會監督。如有違反,我將自愿接受上級主管部門處理。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇五

為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、教育廳《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》,本人做出以下承諾:

1、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的`有關規定。

2、不以“個別輔導”、“幫助學生”等名義從事或者變相從事任何有償家教活動。

3、不以個人或他人名義,在工作期間、節假日及休息時間進行有償家教活動。

4、不暗示、誘導、發動或強制學生接受有償家教。

5、教師之間不互相介紹學生,不為對方提供有償家教的生源。不為其他社會人員、社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

6、不在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。

7、不為社會培訓機構或他人進行招生宣傳或介紹生源。 本次活動是根據上級指示精神開展的,對于加強我校的師德師風建設將起到重要的推動作用。同時,學校歡迎廣大同學進行監督。

承諾人:xxx

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇六

為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規范》、《xx市教育局關于治理中小學教師有償家教的若干規定》和《贛榆縣中小學教師亂辦班亂補課處理辦法(修訂)》等文件精神及省市關于規范辦學行為的各項規定,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好形象,維護學校正常的教育教學秩序,提高教育教學質量,本人現作如下公開承諾:

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行省、市、縣關于規范辦學行為及嚴禁中小學在職教師違規補課、有償家教的相關規定。

二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節假日時間在家或在外租用、借用場地,組織學生收費或變相收費進行違規補課、有償家教。

三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規補課、有償家教。

四、不為學生提供家庭寄宿式輔導、補習活動并從中獲利。

五、不利用職務之便強迫、動員或暗示學生參加有償輔導并從中獲利。

六、不在社會培訓機構中兼課從事中小學學科補習活動,或為社會培訓機構介紹生源并從中獲利。

七、不接受學生家長有償家教的請求。

八、不從事其他形式的`有償家教行為。

九、努力提高課堂教學效率,認真上好每一堂課,關愛每個學生,做好培優補差工作,在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每一個學生都健康成長、快樂學習。

我將嚴格履行以上承諾,自覺抵制有償家教,請學校領導、家長和社會監督,如有違反,我將自愿接受學校和上級教育行政主管部門的任何處理。

承諾人(簽名):

xx年9月

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇七

為凈化育人環境,切實做到教書育人,為人師表,依法從教,樹立人民教師的良好社會形象,維護學校正常的教育教學秩序,針對“亂收費、亂辦班補課、亂發教輔”問題,我在此做出鄭重承諾:

1、信守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行教體局師德師風建設和教育行風建設的有關規章制度;履行教書育人職責,愛崗敬業,為人師表,廉潔從教,堅持以學生發展為本,拒絕有償家教。

2、不舉辦或參與任何形式的有償補課班。

3、不組織、不動員、不強制、不暗示、不介紹學生參加有償補課、托教;不接受學生或家長有償家教的請求。

4、不到民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、提高班兼職任課;

5、不自立名目亂收費。

6、不向學生推銷商品、教輔資料,不誘導或強迫學生購買規定書目以外的學習資料,不讓學生到指定地點購買教輔資料。

我將自覺遵守以上內容,請學校、家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。

承諾人簽字: 責任人簽字:

20xx年xx月xx日

教師拒絕有償家教承諾書 教師拒絕有償補課承諾書篇八

本人承諾在工作中做到以下幾點:

一、自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,嚴格執行教育局師德師風建設的.有關規章制度;

二、不進行有償輔導、有償家教、有償補課;

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償家教;

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班;

五、不接受學生或家長有償家教的請求;

六、不參與各種類型的有償家教活動,不在社會力量等辦學機構兼課;

七、努力提高課堂教學效率,上好每一堂課,用“佳教”抵制“家教”;

八、關愛每個學生,做好培優輔差工作。在完成教學任務的同時,無償為學生釋疑解惑,盡心盡力幫助學困生,讓每個學生都得到健康成長、和諧發展。

九、對違反規定者,實行一票否決xx年度的評優資格;

我將自覺遵守以上內容,請學校、家長和社會監督。如有違反,自愿接受組織處理。

責任人:

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