總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇一

大家好!彈指一揮間，轉眼一個學年又將結束，我代表學校行政向為學校發展付出艱辛勞動的全體老師表示真摯的感謝!向學年來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以后的歲月里工作開心、身體健康、萬事如意。

本學年，在縣教育局的正確領導下，切實抓好教育教學工作，全體教職員工同甘共苦，務實苦干，始終把學校發展作為第一要務，堅持教學常規工作的落實與創新，不斷提升學校教育內涵。通過在坐同仁的不懈努力，我校的管理進一步理性和成熟，我們的校園進一步美化和溫馨，我們的教學質量進一步提升和優化。對此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝!也向等學校行政人員的無私奉獻,和時刻為學校排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時也感謝大家一年來為學校的發展作出的貢獻及對我個人工作的大力支持。

回首學校一學期的工作，學校綜合樓建設工程如火如荼，學校各項工作穩步發展，教育教學質量逐步提升。學校面貌渙然一新，更是榮獲三明市教育系統“先進集體”的光榮稱號。這是我們在座的每一位同志共同努力的結果。下面我們就一起來談談我們的學期以來的各項工作。

一、工作主要成績：

1、一學年來，我校取得了三明市教育系統“先進集體”的光榮稱號;順利通過了縣局對我校的“素質教育督導評估”;在六年級畢業班質量檢測中名列農村校第五的好成績。

2、成功舉辦了“黨的光輝照我心”六一文藝匯演，向社會、家長匯報了我校素質教育的優秀成果，得到了社會各界的一致好評;組織“沙縣高橋中心小學師生現場書法、繪畫大賽”， 培養了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情，傳承、弘揚了中華優秀傳統文化，豐富了學校的文化底蘊;成功舉辦了“高橋中心小學田徑運動會”;舉辦了沙縣高橋中心小學“中華經典誦讀比賽”等等一系列活動。不僅豐富了學生的學習生活，提高學生各項技能，同時也向社會各界宣傳、展示了我們的學校辦學成績。

3、積極參加各級各類活動，取得了可喜成績：在“沙縣中小學經典誦讀比賽”中，我校的林基楊老師指導《中華少年》獲得了一致好評;在“春暉杯現場書法比賽及現場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項;“沙縣學生電腦制作作品比賽”中，陳曹斌指導的學生有十人次獲獎;在“沙縣教師課件現場制作比賽”中我校陳曹斌、陸德祿老師獲得了三等獎的好成績;在水北片區專題教研活動中，我校羅發森老師的《跑進家來的松鼠》一課，獲得了上級領導、與會同仁的一致好評;在“沙縣教師教學技能大賽”中我校的朱仕鵬、林基楊、陳曹斌教師均取得了不俗的成績;在移動杯“黨在我心中”演講比賽中，我校的張昌壽老師一路過關斬將，取得了第二名的好成績，為學校、鄉鎮取得了榮譽。

二、各項工作開展情況：

1、人事工作：本學年由于競聘進城了三名教師，人事調動往青州一名教師，第一學期產假一名教師，第二學期病假修養教師一名，沙縣城東拆遷協助老師一名，參加幼教培訓三人。這使得中心校課程安排尤為緊張。很多老師都增加了工作量，在這里我對大家表示由衷的感謝，這里我要特別表揚我們的盧讓禮、陸德剛、黃凌珊、吳端斌、羅金玉等同志，是你們在學校最困難的時候挺身而出，幫助學校度過難關，這種以學校大局為重的精神是值得我們每一位教師學習的。

2、教學工作：本學年在教導處張萬熙主任的精心安排下，學校教育教學工作有序開展，集體備課、反思交流、主題教研、理論學習、公開課等校本教研活動熱鬧紛呈。頻繁外派教師參加各類學習、培訓、競賽等活動，成功舉辦了“高橋中心小學教師教學技能培訓”等活動，并在沙縣小學各年級學習競賽活動中獲得了多個第一的好成績。

3、少隊工作。本學年我校在各中隊輔導員的大力支持，少先隊工作得以順利的開展。三項評比、路隊、紅領巾廣播站等工作有序開展。在“中小學弘揚和培育民族精神月”等活動順利開展。成功舉辦“沙縣高橋中心小學“中華經典誦讀比賽”，并在“沙縣中小學經典誦讀比賽”中，我校的參賽作品《中華少年》獲得了一致好評。

4、繼續創建“書香校園”，學年初我校在班子分工時，安排了張祖權副校長主抓“書香校園”工作。安排了張鳳仙、陳曹斌兩名兼職圖書管理員，加強了圖書借閱率。圖書管理員按時在學校櫥窗里向同學們推薦好書。充分發揮好圖書室、文化墻、展板、班級圖書角等的作用，展示學生的閱讀成果，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂，創設濃郁的閱讀氛圍，形成愛讀書、讀好書、以書為伴的書香校園。引導學生在高質量完成新課標要求義務教育段的讀書量,適當拓展閱讀面，擴大閱讀量，更多的學生能夠背誦經典優秀詩篇，學會運用多種閱讀方法，初步理解，鑒賞文學作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，發展個性，豐富學生的精神世界。

在教師方面，組織廣大教師“書香校園名家大講壇”活動。開展讀專著、賞名著、頌經典、寫反思系列讀書實踐活動，每人每年認真閱讀2-3本經典圖書，每學期撰寫10000字的讀書筆記，每學年完成一篇高質量的教育隨筆。努力提高自身的文化品位。

5、學年以來學校把寫字課程作為校本課程的一個亮點單列管理，建立健全組織機構，加強領導，努力營造良好氛圍，構建“墨香校園”。

①調整“高橋中心小學創建墨香校園工作領導小組，任命總務主任朱英純同志為常務副組長，主抓學校寫字工作。并落實班級“寫字櫥窗”的展示，優秀寫字材料的收集整理。有效開展學校墨香校園的各項工作。

②切實保證寫字課程計劃的落實，開足開齊課程。重視學生日常寫字及書寫姿勢，在各科作業和各科考卷的書寫方面，都要要求學生把字寫正確、端正、清楚，行款要整齊，卷面要干凈，做到“提筆就是練字”，真正把寫字指導滲透到各科教學和各項活動之中。

③組織“沙縣高橋中心小學師生現場書法、繪畫大賽”， 活動共收到師生臨摹、自由創作等形式的書法作品153篇、繪畫55幅，評選出105幅獲獎作品在校園內展出。學校通過此次活動，培養了師生熱愛祖國文字和書法藝術熱情，傳承、弘揚了中華優秀傳統文化，豐富了學校的文化底蘊。積極參加各項書畫活動，我校在“春暉杯現場書法比賽及現場書法、繪畫比賽”榮獲共計13個獎項。

6、有效整合教育資源，努力改善辦學條件。添置“空氣能熱水器”投入3萬多元，有效改善寄宿生的生活條件;投入3萬多元添置中心校、官莊小學消防設施;投入1萬多元完善學校的監控系統，提高學校的技防能力;投入2萬多元維護各功能教師、辦公室的電腦、網絡系統;投入0.7萬元新購2臺備課室電腦;投入1萬多元修繕后操場圍墻;投入一萬多元添置兩個班級新課桌椅;添置教師基本功訓練展板。

7、校安工程有序開展。“高橋中心小學綜合樓工程”于20xx年7月立項，并于20xx年10月動工修建集各種功能教室為一體的綜合教學樓，預算資金177萬元，建筑面積1672平方米，截至目前已封頂，并在內部裝修中。根據統計，我校目前已自籌投入：場地平整費10760元;招標代理12400元;設計費20xx0元;勘探、地質、波束費用1400元;土地預審、規劃許可、防雷評估等6172元;工程監理費4800元;總計前期投入111312元。而根據實際需求，我校將在綜合樓籌備：科學實驗室、科學儀器室、信息技術教室、階梯多功能教室、圖書閱覽室、綜合實踐教室六大功能教室，經預算綜合樓室內設施需花費101095元。同時，還需為各個功能教室添置各類教育教學儀器、資料、桌椅設施等，經過初步預算：美術儀器設施120xx元;小學數學儀器設備32090元;音樂配備17737元;體育器材7500元;多媒體設備39300元，小計108635元。整體完工后還需對綜合樓四周及道路進行硬化需3萬多元。就目前情況看綜合樓要在20xx年9月投入使用，我校的資金缺口有24萬多元。

“好風憑借力，送我上青云”。 下一學年，我校的工作形勢將更加復雜，工作任務將更加繁重，工作要求將更加嚴格。我們要用科學發展觀統領全局，緊緊抓住“辦人民滿意學校”的方針政策，真抓實干，為我鎮的教育事業發展再做新的貢獻。

最后，再次恭祝全體老師們暑期快樂!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇二

尊敬的各位領導，各位同事：

大家下午好!

又是一年一度的年終總結大會，我很榮幸可以代表我們行政部發言，在此，我要感謝各位領導、各位同事對我的信任，以及對行政部工作的支持和配合。 過去的一年里，行政部結合工作實際，認真履行工作職責，加強與其他部門的協調與溝通，使行政管理工作更加規范化、制度化。具體工作匯報如下：

1、做好公司日常行政接待及管理工作，完成辦公設施設備的申購、維護及保養，日常辦公耗材費用控制在合理的范圍內，保證日常行政業務結算和報銷等工作的正常有序。

2、做到員工人事檔案、合同檔案、印信管理等工作的清晰明確，嚴格規范;

3、做到了收、發文件的準確及時，并對領導批示的公文、指令做到了及時處理，不拖拉;

4、協助部門負責人做好人事招聘及員工勞動關系的完善; 我入職一年以來，熟悉了房地產開發流程，熟悉了行政部板塊的各項管理工作，對檔案及合同管理更加清楚的認識，對分內的工作內容能很好地完成并主動加以改進!在新的一年里，按照部門計劃，我將提高對各項專業性技術資料的分類學習，按照行業規范做到對檔案及合同管理規范化、標準化!

行政部的工作繁瑣但是很重要，它是承上啟下，溝通內外，協調左右，聯系四面八方的樞紐，我們深知自己的責任和義務。在20xx年，我們行政部將以更加積極的態度，嚴格按照公司制定的發展規劃，做好行政各項板塊的管理，在做好每一項基礎工作的同時，向更高更好的方向發展!

最后，我祝愿在座的所有領導、同事在新的一年里：身體健康，合家幸福!謝謝!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇三

20xx年，xx市委黨校在市委、市政府的正確領導下，認真學習xx屆三中、四中全會精神，深入踐行黨的群眾路線，圍繞黨委政府中心工作，緊扣我市“轉型升級、加快發展”的主題，堅持從嚴治黨與從嚴治校相結合，扎實開展“教學科研改革年”活動，轉作風，提效能、強內涵、塑形象，發展目標更加明晰，發展步伐更加穩健，進一步夯實了創建“一流黨校”的工作基礎，各項事業均取得良好業績。20xx年共完成規定目標任務34項，新增改革任務18項，年末對34項改革任務進行了滿意度測評，工作好不好，由大家來評說，平均滿意度95.5%，基本滿意度4.5%，說明我們的工作是有成效的，是得到大家認可的。20xx年兩校三院教育培訓規模有新突破，突破6萬人次。決策咨政能力進一步發揮，有13項以上課題分別獲得省、市領導肯定性批示。成功舉辦長三角地區“呼應長江經濟帶國家發展戰略——座談會”;獲得“安徽省理論宣講范例單位”稱號;在20xx年“全民終身學習活動周”中作為全國七個典型學習型城市的代表做了經驗交流。教學、科研、后勤、函授等工作也在全省黨校專項工作會議上做了經驗交流。特別是我們有4項特色工作在中央黨校網站上進行了宣傳，在全國黨校系統產生了一定影響。

一、20xx年主要工作

(一)堅持從嚴治黨，加強黨的建設，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

按照中央的統一部署，根據省、市委的要求，市委黨校按照市活動辦和第十一督導組的要求扎扎實實將各項工作落實到位，教育實踐活動重點突出、特色鮮明、成效明顯。一是轉作風。校委領導深入教學一線認真開展“四個一”活動。建立了黨員領導干部基層聯系點制度，經常性赴基層黨校(電大)開展工作性調研，工作更接地氣。二是改學風。建立校委領銜重大課題制度，變“坐而論道”為帶著問題到一線調研學習，校委帶頭深入基層開展重大市情專題研究。三是強內涵。圍繞“中心”辦黨校，推進教學科研“雙精品”戰略。以需求為導向，改革培訓模式。開展“大規模、快節奏、高水平”的師資培訓和掛職鍛煉工作。四是樹形象。成立“xx市情研究中心”，搭建市情研究的新平臺，舉辦區域性研究論壇，充分發揮決策思想庫作用。

通過黨的群眾路線教育實踐活動，較好地解決了領導班子和黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題，使全體黨員經受了一次嚴格的黨性鍛煉和洗禮，工作作風進一步轉變，群眾觀念進一步增強，黨性修養進一步提高，政治紀律進一步強化，各項工作都取得了長足的進步，弘揚了正能量，樹立了新形象。

(二) 堅持開門辦學，更加注重質量，干部教育培訓取得新突破

20xx年，兩校三院緊貼xx市經濟社會發展現實需求，以黨政干部為重點，遵循分級分類和終身學習的原則，整體推進各級各類教育培訓工作。20xx年總培訓人數達60000人次以上，其中黨校、行政學院、社會主義學院、zd干部學院的培訓規模達到10000人次;函授研究生和電大本、專科學歷教育達到8000人次;干部在線學習達到10000人次;服務社會的終身教育、社區教育注冊學習人數超過320xx人次。在黨校各類教學中，“質量立校”的思想得到了樹立。特別是20xx年的培訓工作得到了市主要領導的充分肯定。

(三)深化教學改革，突出按需培訓，教學的互動性、實效性進一步增強

教學是黨校的中心工作，根據“兩校三院”的工作實際和特點，黨校堅持不斷深化教學改革，將教學的“實效性”貫穿到每一個培訓層次和教學環節。一是充實教學內容。把xx屆三中、四中全會精神、“轉型升級，加快發展”、“長江經濟帶發展戰略”等內容進教材、進課堂。二是改進教學方法,首次將全國黨校系統精品課引入我校主體班課堂，在各類教學班次中引進情景模擬式、訪談式、雙講式教學方式，強化課堂互動環節，充分發揮學員主體地位和能動性，鼓勵師生交流、合作科研。三是開展精品課程建設，提高教學競爭力和吸引力。實行精品課創建工程，今年取得三個校級精品課，兩個省級精品課，成果顯著。四是開展現場教學，圍繞我市“四個中心”和“一鏈一基地四園區”建設，組織學員開展調查研究，并通過開設學員講壇，讓學員把一線的實際情況和工作經驗帶到課堂，互動交流，達到提高學習效果的目的。五是強化主體班管理。突出黨性教育和紀律要求，發揮學員黨支部和班委會作用，自我管理，互幫互學。六是加強了“四庫”建設，高標準建設專題庫，高要求建好師資庫，高質量編好案例庫，高起點建好基地庫，著力解決制約教學質量提升的瓶頸問題。同時，以市委組織部與黨校共同開展干部教育基地建設為契機，進一步規范和提升現場教學質量。

(四)深化培訓改革，創新專題設置，培訓的針對性實效性進一步顯現

建立和完善以需求為導向的教學計劃生成機制，改革培訓模式，圍繞市委市政府中心工作設置教學專題，優化教學內容，實行分類培訓、分層教學，由“一刀切”的通用模式向專題班模式轉變，更加貼近市情，更加貼近學員培訓需求的實際情況。做到“干什么，學什么”、“需要什么，培訓什么”。一是對20xx年春季學期主體班教學計劃進行了新的改革，在處干班、青干班基礎上，設置“工業轉型升級”、“新型城鎮化建設”、“社會事業改革與社會治理創新”、“文化與旅游發展”四個專題班進行學習。二是緊密聯系實際，開展市情研學。20xx年秋季學期開學伊始，就在主體班次增加了十個市情專題調研板塊。新開設學員選修專題、視頻教學專題、“xx市經濟社會轉型發展專題”等三大專題。三是干部在線學習平臺也同步推出市情專題版塊，并開辟學員專題論壇，引導學員充分了解市情、研究市情，為我市的經濟社會發展出謀獻策。專題班顯著提高學習效果，學員學習成果獲得市委主要領導肯定性批示。

(五)深化科研改革，提升咨政能力，黨校的“智庫”作用進一步發揮

充分發揮黨校理論研究和決策咨詢的作用，真正體現黨校科研為市委市政府重大戰略部署服務的特色，這也是去年市委張曉麟書記來黨校調研市情研究中心工作時對黨校教師提出的工作要求。每一位教研人員，要能夠像醫生一樣，既要能診斷問題，還要能開出方子，努力使教研人員成為理論研究專家和實踐指導行家。一是發揮“xx市情研究中心”作用，圍繞市委、市政府中心工作開展重大市情課題研究，推進“講、研、解、宣”工作。二是制定了《市委黨校科研管理辦法》、《科研課題管理暫行規定》等科研制度，突出強化科研課題的效用意識，引導科研課題“接地氣”，體現針對性和現實性，避免書匠式的寫作，要求在實踐中“有用”和“管用”，力求成為黨委政府決策的重要參考依據。三是改革科研評價體系，制定了《科研成果獎勵暫行辦法》，強化科研成果的精品意識，倡導以成果論英雄，以精品決高下的研究氛圍，把精力集中到出精品上來，實現科研成果由數量型向質量型轉變。四是高度重視科研態度和學術道德問題，建立科研成果“查重”機制，從制度上建立“質量紅線”，未通過審核的成果不予結項。對秋季學期主體班學員也實行論文查重，樹立誠信意識，嚴把質量關。今年以來，立項全省黨校系統重點課題3項，省委宣傳部1項，國家開放大學課題1項,市委交辦課題8項，市級課題32項，上報省級咨政報告2項，市級咨政報告13項，其中13篇研究成果獲得省委和市委市政府主要領導等批示，在決策咨政方面較好地發揮了思想庫作用;10月份首次舉辦“呼應長江經濟帶國家發展戰略”座談會，獲得積極成果。

(六)加強隊伍建設，注重能力培養，著力提高教師的綜合素質和教研水平

著力建設一支素質優良、結構合理、能力較強、適應新時期干部教育培訓要求的師資隊伍。這是我們黨校各項工作的一個根本點，教學科研是我們的看家本領。一是制定了《教職工培訓三年規劃》，開展大規模、快節奏、高水平的師資培訓。今年共選派30多名教師赴中央黨校、北京大學、廈門大學培訓學習。通過積極爭取，與中央黨校經濟學部開展戰略合作，本學期安排6名骨干教師與中央黨校經濟學部結對，強化骨干培養;二是大力推行教研人員參加社會實踐和掛職鍛煉，實施了《中共xx市委黨校關于教研人員參加社會實踐和掛職鍛煉的暫行規定》，在職教師三年一輪，通過“接地氣”提高教師理論聯系實際的能力。目前共派出30多人到相關單位參加社會實踐和掛職鍛煉。三是加強教學團隊建設，促進教研室發揮主體作用，走出去調研、讀經典、交流座談成為新常態，大力開展優勢學科和學科帶頭人三年建設計劃，師資骨干隊伍作用明顯增強。四是實行主體班班主任、輔導員聘任制管理，改變行政人員一貫制的方式，鍛煉教師的行政管理能力和協調溝通能力。五是加強“大師資庫”建設。按照專兼結合的原則，選聘實踐經驗豐富、理論水平較高，善于課堂講授的黨政領導干部、專家學者、企業管理人員、基層模范到黨校擔任兼職教師，在更大范圍、更高層次上實現師資共享，優化教師隊伍結構。

(七)加強業務指導，注重系統聯動，著力提升縣區教學科研水平

樹立市縣一盤棋的思想，加強業務指導和工作聯動，充分發揮全市黨校系統、電大系統的優勢。一是建立工作聯動機制，出臺了《市、縣(區)黨校(兩校三院)工作聯動機制實施辦法》，在教學資源、學科建設、師資培訓、科研工作和信息化建設等方面加強與縣區黨校、行政學院、社會主義學院、電大的協調和聯系。二是以群眾路線教育實踐活動為契機，建立校委領導聯系點制度，每位領導聯系一個縣區黨校、電大，經常性開展工作調研，指導縣區提高辦學水平。三是改革科研管理制度，將縣區統一納入科研管理，在科研課題申報、立項、成果轉化上統一調度和指導，積極鼓勵合作科研。四是改革教學管理機制。邀請縣區黨校參與市黨校的教學觀摩和各類教學比賽。三個教研室與三個縣委黨校開展對口業務指導和工作交流，雙向互動，縣黨校教師來市區參加教研活動已經成為新常態。召開市縣(區)兩校三院參加的“今年怎么看，明年怎么辦”座談會，共同謀劃明年工作。

(八)加強作風建設，提高工作效能，著力提升后勤服務保障水平

以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，通過效能建設，制度建設，抓工作作風轉變，抓改革任務落實，確保黨校事業又好又快發展。一是在群眾路線教育實踐活動中整改問題40項，發揚“釘釘子”精神，及時回應和解決兩校資源整合以來，群眾反映強烈的歷史遺留問題，密切了黨群干群關系。二是走“親戚”、服務企業和招商工作成效顯著。幫扶“親戚”49戶，走訪100多戶次，幫扶博望濱湖村解決村黨總支黨建問題和村級水利建設問題。深入推進“服務企業活動”。走訪企業數十次，召開企業專題座談會5次。協助開發了干部在線學習“豐云”手機平臺。此外，成功引薦招商項目4個。三是加強機關效能建設，制定了《市委黨校貫徹落實市機關效能責任追究辦法若干規定》，校效能辦開展經常化效能督查、巡查，教職工的精神狀態更加飽滿，工作作風得到切實改進。四是加強節約型校園建設，嚴格執行上級關于厲行節約的有關規定，“三公經費”得到了更好的管理，辦學過程中的浪費現象得到控制。五是后勤管理實行“模塊化”改革試點，工作效率進一步提高，學員餐廳和住宿服務水平得到提升。物業社會化改革穩步推進，實行物業人員勞務派遣，并依法全面參加社會保險，管理、服務、經營關系進一步理順。

二、20xx年教學科研改革年工作中的第一次

20xx年是黨校“教學科研改革年”，黨校各項工作全面進步，得到了市委市政府主要領導和省委黨校主要領導的表揚和充分肯定。省委黨校常務副校長張岳峰及其他幾位副校長到xx市委黨校進行了調研指導，對我們教學、科研、管理、黨的建設各項工作都給予了肯定，尤其是咨政研究工作給予了充分肯定。為了讓大家更加明確、明白，我將20xx年我們開展的“第一次”工作做了一點梳理。

在管理工作方面，第一次在年度工作任務中提出改革任務表。系統的提出34項改革任務，年初有計劃、有安排，年底有考核、有測評。同時，對52項工作中的大多數都進行了制度化建設，完成了制度匯編，形成了長效的工作機制，用制度化的成果鞏固我們教育實踐的成果，鞏固我們的改革成效。

第一次攀上了中央黨校的高平臺，分享了中央黨校的優資源。20xx年暑期第一次大規模組織了27位教師赴中央黨校培訓。第一次與中央黨校經濟學部進行戰略合作，派出6位骨干教師開展一對一對口培養。第一次在中央黨校的網站上出現xx市委黨校的字樣，我們的一些專項工作在中央黨校的網站上進行了宣傳。

第一次校委領銜重大課題調研。我們制定了相關制度，在年初擬定了9項重大課題。校委領導帶頭做科研，實實在在參加調研，參加研討，參加修改。第一次校委領導聯系教學班，深入教學一線，開展“四個一”活動，這也是我校教育實踐活動的一項特色工作。

后勤工作第一次實行模塊化管理改革，在全省后勤工作會議上進行經驗交流。理順了體制，理順了身份，明確了分工，提高了效能。

在教學管理上，在主體班的教學中，在市委組織部的指導下，第一次設置了四個專題班，提高教學的針對性，實效性。

第一次開展了精品課建設，并且獲得了很好的成績。省校精品課在16個地市黨校中只有兩個地市黨校獲得，我們是兩個之一，此外一名教師也第一次中標省校主體班招標課題。

第一次由市委組織部和黨校共同開展干部教育基地建設，首批12家已經掛牌。并且建立工作機制，有計劃，有考評，實行動態管理。

第一次在市委中心組學習會上由黨校教師圍繞“從嚴治黨”進行專題輔導，效果良好。

第一次開展優勢學科和學科帶頭人建設，著力培養教學骨干力量，既要鋪天蓋地，更要頂天立地。

在科研工作上，第一次利用市情研究中心這個平臺，舉辦了區域性的“呼應長江經濟帶國家發展戰略——座談會”，座談會主題好，時機好，市委市政府，特別是張曉麟書記高度贊揚。我們還邀請了、專家學者一起參會研討，集思廣益，社會反響也很好。

第一次我們的咨政報告獲得了省委副書記、省委黨校校長的批示，這是很不容易的。

第一次實行了科研成果的查重。以組織的形式對教師的課題結項成果進行查重，同時對主體班學員的成果也進行查重，解決學術道德問題。

第一次在教學科研上實行了市縣區一體化推進，教學活動一體化，科研立項一體化，評優獎勵一體化。

第一次由市委黨校的老師擔任市委經濟工作會議課題調研組的組長，研究新常態下經濟社會發展，任務重、時間緊、壓力大，我們的老師很好的完成了任務。在市委全會上，張書記兩次提到市委黨校、市情研究中心課題組的工作，給予了充分的肯定。

在黨的建設上和作風效能上，第一次在教育實踐活動中，進行了大規模的整改，整改問題四十項，建立了五十多項制度，尤其是解決了幾項歷史遺留問題。

第一次把黨紀、政紀、財政紀律三位一體推進，召開了專題工作會議，邀請了市直機關工委和審計局領導參加。

第一次制定了《機關效能責任追究辦法若干規定》，校效能辦開展經常化效能督查、巡查。

第一次在我們的工作中得到了市里主要領導的肯定。人大培訓班得到了靳林春主任的批示肯定，政協委員培訓班得到了李群主席的批示肯定，統戰部的后備干部培訓班得到了時任市委，統戰部長毛長江部長的批示肯定，關工委的培訓得到了李主任的批示肯定。一年中四套班子的主要領導對我們的工作給予了肯定，讓我們受到很大的鼓舞。

其他方面，在終身教育工作上，第一次作為全國七個典型學習型城市的代表做了經驗交流，是地市級城市的唯一代表。

第一次把干部在線學習平臺納入到主體班的教學計劃。在主體班學習中充分發揮網絡教育資源的優勢。

三、20xx年工作中存在的不足

20xx年，我們在“黨校姓黨，黨校是校”的理念下，開展了“教學、科研雙精品戰略”，開展了“黨建、管理雙提升工程”，圓滿的完成了“教學科研改革年”的任務，達到了“塑造教研優品牌，樹立黨校新形象”的效果。

但也存在一些問題和不足：一是制定了制度，但一些制度浮于形式，沒有真正落到實處，制度要上墻，更要“入腦、入心”。二是各處室之間的改革工作不平衡，教學科研一線改革成效較為明顯，但其他處室沒有跟上改革步伐，還有差距。三是個別職工的工作作風、大局意識、進取精神還存在一些問題。

五、20xx年主要工作安排

20xx年，我們要認真學習黨的、xx屆三中、四中全會精神，把“從嚴治黨”、“依法治國”落實到“從嚴治校”、“依法治校”上，鞏固20xx年的改革成果，提升20xx年各項工作再上臺階。確定20xx年為“教學科研質量提升年”，按照“強基固本，提檔升級”做好各項工作。要持續改革創新，適應經濟和社會發展的新常態，適應干部教育培訓的新常態，推進21項改革創新任務，努力實現在新常態下的新發展、新跨越。

(一)加強黨的建設，在作風效能建設上再上新臺階一是著力解決思想認識問題，要力戒“驕、嬌”二氣，破除小進即滿，缺乏遠大追求和遠大目標的現象，促進各項工作百尺竿頭更進一步。二是開展黨建工作提升年活動，落實工作責任，規范黨支部的活動，聚精會神抓黨建，著力發揮黨員和基層黨組織的“兩個作用”。三是建立更加完善高效的內控管理機制，堅持作風嚴要求、工作高標準，著力提高工作執行力。以事業凝聚人心，讓能干事者有機會、干成事者有舞臺，不讓老實人吃虧，努力形成 “想干事、能干事、干成事”的良好氛圍。

(二)堅持改革創新，在完善需求導向上闖出新路子改革是常態，需求是原點。要研究和把握發展需求、組織需求、崗位需求，個人需求。一是精心設置專題。圍繞從嚴治黨，依法治國，社會治理現代化，xx市情以及學員特點，設計培訓專題、更新課程。二是進一步加強“四庫”建設，規范教學的組織、實施和評估，適應干部教育培訓新要求。三是進一步理順體制機制，充分發揮zd干部教培主體地作用。四是落實教職工培訓三年規劃，進一步加強領軍人才培養，改進考核和專業技術職務聘任方式，讓優秀人才脫穎而出。通過不斷創新工作的方式方法，增強教學的針對性、科研咨政的實效性、管理的科學性、作風的效能性。

(三)堅持質量立校，在提高培訓質量上邁出新步伐堅持“教學科研雙精品”戰略，全面提高教學科研質量，打造“一流黨校”品牌。一是進一步深化校委領導聯系教學一線的“四個一”工作機制。二是實施教師“結對提升”行動，提升教研人員教學科研能力，提高教學水平，豐富科研成果。三是建立教學協作團隊，探索運用“慕課”、“翻轉課堂”等新模式、新技術開發新的教學專題。四是建構“開放式”、“學習型”教研新機制。五是嚴格學員管理，在主體班和研究生班充分發揮黨支部和班委的作用，實現學員自我管理。六是深化成人教育專科實踐環節改革工作，探索成人教育非教學支持服務內涵創新，不斷提升成人學歷教育的質量。

(四)強化科研工作，在發揮智庫作用上實現新突破按照“出精品、出力作”的目標，充分發揮思想庫智囊團作用。一是制定《xx市委黨校(兩校三院)關于建立科研協作網絡的實施意見》，建立黨校與實際工作部門、政策研究部門、高等院校、科研院所和企業的科研協作網絡。二是改革科研課題申報和立項管理，著力推出有前瞻性、有深度、有價值的研究課題，為市委政府決策提供理論支撐。三是科研成果與研討式教學改革相結合，科研課題與學科建設相結合，促進科研成果轉化，推進“教、研、咨”一體化發展。我們確立了“從嚴治黨”、“依法治國”、“長江經濟帶”三個重大專題，分別由三個學科組來牽頭，即是教學也是科研，要進行長期的，系統化的研究。

(五)強化科學管理，在提高保障能力上取得新進展堅持創新管理方式、提高服務保障能力，確保黨校各項工作正常運轉。落實各項規章制度，充分發揮處室職能作用，以制度促進標準化、規范化建設。開展“管理提升年”活動，進一步推進后勤社會化改革和后勤隊伍建設，實現后勤服務工作的專業化、規范化、科學化，提供更加優質的服務。加強圖書信息工作，做好市情研究資料收集工作，為教學科研提供精細服務。加強黨校信息化建設，提升為教學科研和內部管理服務的能力和水平。

(六)加強統籌指導，在開放辦學上爭取新成績

一是統籌謀劃市縣(區)黨校、電大業務工作，以市帶縣(區)，共同發展。指導含山縣委黨校做好“提升咨政水平，強化培訓效果”的工作;指導和縣縣委黨校做好“加強師資培養，提高教學科研水平”的工作;指導當涂縣委黨校做好“創新信息化平臺，提升外宣工作，樹立黨校新形象”的工作;指導花山區委黨校做好“建立干部教育培訓示范點”的工作。二是注重加強與省內外黨校的工作交流和合作。三是統籌對外培訓，設立對外培訓中心協調機構，以聯席會議形式，研究確定培訓工作計劃。四是統籌外宣工作，建立與校外媒體對接聯系制度，組建專題宣傳小組，創建高端信息聯系網絡，持續提升我校的影響力和知名度。

六、最后強調幾項工作

第一，各個處室部要認真安排好假期的工作，要提前謀劃下學期的工作安排。廣大的教職工要利用假期充電學習，既要休息好，也要學習好。

第二，要高度重視安全生產工作。由行政處牽頭對學校的安全工作再進行一次排查，消除安全隱患，確保假期安全。

第三，做好春節慰問困難職工的工作，對口幫扶村的慰問工作，繼續做好“走親戚”，“服務企業”工作。

最后，祝大家假期愉快，闔家幸福。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇四

老師們、同志們：

下午好。本學期已經過去了兩個多月，在此期間，我校在全體教職員工的共同努力下，學校的各方面工作取得了突出成績。在此，我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝。下面，根據校辦公會研究的意見，現對學校半學期工作完成情況總結如下：

一、 主要工作成績：

1、師德建設高效高速

新學期以來，學校堅持師德建設與常規教學相結合，通過多種渠道的學習和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業的責任感和使命感，構建起高素質的教師隊伍。學校制定《關于開展“師德建設教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設活動月”活動重要性、必要性的認識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足，擺問題，糾作風，強化師德意識，糾正不良作風，提升師德形象，要求每一位老師對自身存在的問題，按照師德標準進行及時糾正，做到“學為人師，行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座，師德演講競賽，師德知識測試，師德體會交流，師德征文大賽，師德標兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監督機制。出臺《雙語學校教師十不準》標準，劃出師德紅線，按照師德標準，積極踐行師德規范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優的首要標準;實行師德“一票否決制度”;建立嚴密有效的師德監督機制，讓學生、家長積極參與師德監督活動，推動師德教育進一步發展，以高尚的師德和情操構建起雙語學校教書育人新形象。由于我校師德建設扎實推進，高速高效，其成功經驗和做法先后被芝罘區教體局和市教育局轉發。

2、校容校貌煥顏一新

圍繞建設美麗新校園。新學期，董事會投資近千萬元，對教室、宿舍、操場、餐廳和部分辦公室進行了全面整改，粉刷了教室，更換了部分學生的桌椅，裝修了部分辦公室，給師生們創立了一個嶄新、潔凈、優雅的新校園。同時師生們共同開展了“彎腰行動”，凈化、美化校園環境，師生精神風貌井然有序，健康向上，活力顯現，校園面貌煥然一新，對外形象顯著提升。

3、督導評估成績斐然

根據區教體局督導考評細則和要求，學校先后三次召開各處室督導協調會議，對督導考核的各項指標，進行逐條分工，責任到人，措施到位，通過認真研究，準確把握，規范操作，確保每一項指標不出現差錯和紕漏。全體師生結合自己的工作內容和要求精心準備，不走過場，不分大小，不分內外，互助合作，對各項工作做優做細做精。經過老師們的共同努力，我校各項工作得到了區考核組的高度評價和喝彩，可以說是好評如潮。

4、教學管理突出實效

學校出臺《煙臺市雙語實驗學校教師聘任辦法》，從外聘教師的引進、招聘、管理、職稱、養老保險等方面考慮，想方設法提高外聘教師的待遇。在教師培養方面：一是強化業務能力提升。構建“學科——教研組——教務”三級培訓網絡，加強了對教研組工作的指導、督促和檢查。每周一至周五各教研組分別定時間、定地點開展教研活動——集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等，校領導親自參與評督，指導、交流、評議，有效強化教務工作的針對性、實效性，促進課堂教學質量的提高。開展青年教師“雙導師制”，開辦“教師沙龍”、“雙語名師講堂”等。進行“知、能、操、行”的傳、幫、帶引領。加強對骨干教師的培養。通過以老帶新結隊子、跟蹤指導等形式，對青年教師進行全方位、多層次的培養，提高青年教師的業務素質。二是推進高效課堂教學改革，提升課堂教學效果。實施校務工作周例會制度、教研組長周例會制度、“推門聽課”制度、新教師培訓制度和賽課制度。創建“善教樂學” 智慧型和諧高效課堂教學新模式。踐行“以人為本”，做學生喜歡的老師，“使學生主動發展、和諧發展、創新發展”;學思結合、知行統一、解決問題、先學后教、以學定教，讓每一位學生享受到教育的幸福，體驗成功的快樂。

高中部實行全員導師制。根據學生特點和本班教師特長，將全班學生分配給各任課老師，老師與學生成為專項負責的“導師”和“導生”關系，導師負責導生的思想工作、學習指導、學生信息及家長意見，有針對性的為學生及家長提供優質的服務。

5、德育教育無縫對接

德育工作緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓新思路，新舉措，發揮德育整體效能，提高育人效果。結合我校實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，實現德育教育規范的日查、周報、月總結的無縫對接，使學校德育工作突出針對性和實效性。自新學期以來，學校的常規管理、校容校貌、學生精神狀態、校園風氣發生了巨大的變化。

——養成教育入腦入心。進一步加強學生的自我服務能力，自我管理能力，自我創造能力的習慣養成教育培養，引領學生學習并牢記《中學生守則》，《中學生日常行為規范》、《雙語學校一日常規》、《違規違紀處理辦理》等，要求每一位學生校規校紀入腦入心，做到舉止端莊、文明有禮、著裝規范。以良好的行為習慣和道德修養，規范有序的行為要求，完備的人格教育，健康成長。

——安全教育筑牢籬笆。學校把學生安全放在首位，加強交通消防安全教育，開展安全工作檢查和消防疏散安全演練，建立安全管理工作運行新機制及政教干事蹲級包干制度。做到出入校門有假條，課堂管理有規范，宿舍、餐廳有制度，家校合作有機制，德育教育無縫隙。中秋節期間我校發放2260封家長慰問信，廣泛征求家長意見和合理化建議，做到讓社會放心，讓家長滿意。

——多彩活動引領成長。自新學期以來，我校先后在“愛國愛校、感恩生活、校風校紀、安全法制、日常行為規范、心理健康、品德素養、習慣養成”等方面開展德育教育。政教處以這些活動為載體，將德育教育內容融合在德育實踐工作之中，讓學生用自己的親身體會達到對心靈的震撼，使德育實效性得到充分體現，作用明顯。自開學以來，學校先后組織了“初一、高一軍訓、《弟子規》學習、兩操比賽、迎法進校園，秋季運動會、籃球賽、校園廣播、升國旗演講、學生會納新競選、第xx屆學生會成立大會”等多項校內德育主題教育活動。這些活動弘揚和培育時代進取精神，磨煉了學生們的意志，提高了學生們的素質，促進學生們完備人格及行為習慣的養成，增強了學生們的安全意識和自我保護能力，教會學生們學會做人做事，達到立德樹人的目的。

6、辦公服務精細優化：

辦公室結合工作需求，在人少活雜的情況下，提出了“以優質服務讓學生滿意，讓家長放心，讓老師稱心”的服務理念，創造“親力親為"的服務模式，工作中事無大小，內容不分先后均做到了認真、詳細、周到的服務;上傳下達，辦文辦事態度和氣、規范有序、有禮有節，達到了服務全優化，工作精細化，效果最大化的目的，辦公室全體人員通過積極進取、勇于作為、精心服務進一步樹立起雙語學校對外窗口新形象

圍繞打造特色校園文化，堅持以宣傳提形象，營造良好的輿論氛圍，依托各類新聞媒體，大力加強特色亮點及重點工作的宣傳力度，及時總結我校好的經驗和做法，通過積極主動的宣傳，不斷提高我校特色辦學的影響力和知名度，最大限度的爭取社會各界和家長對學校工作的理解和支持，營造良好地校園新風貌，展現了我校對外新形象。新學期以來，共發表各類外宣稿件40篇，列芝罘區各校之首。

7、后勤管理敬業到位

后勤工作堅持以“服務”為宗旨，面臨事多繁雜的特點，不論大小，辦事突出實效性。表現為保管物資，開源節流，及時維修;餐廳、宿舍、傳達嚴格按照規章制度操作，確保安全;水暖安裝，不分晝夜，及時更換，確保及時供暖;財務管理，嚴格把關，賬目規范、日清月結。監督管理，做到既勤儉辦學又不出現紕漏和差錯，做到有理有序。新學期以來，總務處韓主任為了學校工作的正常開展，一身撲在工作上，加班加點是常事，暑假至今，從沒休過一天班，工作細致，保障了學校各項工作的順利開展，也塑造了美麗的校園環境。

二、存在問題

師德方面：少數教師還存在責任心不強、組織紀律觀念薄弱、工作只求索取，具體表現在：對學校的工作不是積極主動做好,而是懈怠,晚來早走，個別老師看學生晚自習人到心沒到，并存有玩手游現象，個別老師講不服責任的話,有個別教師還在有償家教,在外上課兼課,個別教師諷刺挖苦學生體罰學生時有發生，個別青年教師值班不負責任，敷衍了事，得過且過。

上述情況如果再有發現，公辦教師根據教體局意見降工資和職稱，調到郊區學校，外聘老師立即解聘，絕不姑息。

教學方面：新教師干勁足，但駕馭課堂管理學生的經驗不足,教學成績相差較大;個別教師教法呆板，課堂教學既缺乏創新，又不接地氣;個別教師,滿足現狀,不思進取, 在同樣情況下由于懈怠造成差距較大影響本組的整體成績;小學科和外校比還有一定差距，政史地生的教學要有針對性，日常課堂要重視靈活性和實效性的落實;有些教師沒有充分理解新課標理念，課堂上一味地灌輸知識，缺乏對學生綜合能力的培養;有的老師教案實用性不強，個案體現少，業務素質不高;有的老師嚴重拖堂;教師批閱考卷出錯，這些學校都要計入到個人的年度量化考核中，與量化考核掛鉤。這些問題雖然發生在極個別人身上，但影響了學校的聲譽。

針對上述問題，學校要求每一位老師本著對自己、對學校高度負責的態度，認真反思問題，有則改之，無則加勉。全體教職工要進一步加強學習,提高業務能力,更新教育理念，創新教育方法，對學生實施全員德育教育, 每一個老師每一個職員都要以高尚的職業道德修養和精湛的業務知識自覺規范自己的言行,抓好教學改革，創新驅動，提速增效。

三、今后工作要求

老師們、同志們：期中檢測是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒，成績只能說明過去，面對未來機遇與挑戰并存，責任與擔當并重，黨的xx屆三中全會已經為教育事業的發展描繪一副美麗藍圖，教育改革勢在必行，創新驅動發展所需，時不我待，不發展，不創新，就會被淘汰出局，我們要發揚“踏石留痕，抓鐵留印”的精神，敢于擔當，勇于創新，不做知識搬運工，要做教育開拓者，致力于耕耘、創造，用我們的智慧和汗水描繪出雙語新天地，書寫出雙語新篇章

老師們，本學期已過去將盡12個周了，距離期末還有9個周，讓我們發揚主人翁的精神，團結協作，積極作為，以創新的思路、積極的工作、科學的教法、優異的成績為樹立我校新形象，展現我校新風貌而努力奮斗。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇五

尊敬的各位老師：

大家好!彈指一揮間，轉眼又到了*年上學期即將結束的時候，學校黨總支、學校行政向為學校發展付出艱辛勞動的各位表示真摯的感謝!向一期來辛勤耕耘在講臺上的各位園丁致以誠摯的問候!祝大家在以后的歲月里工作開心、身體健康、萬事如意。本學期，在區教育局的正確領導下，瞄準“安全穩定、質量一流、特色鮮明、師德高尚”的總體目標，全面深化課堂教學改革，深入學習王瓊蓮同志先進事跡，切實抓好教育教學，全體教職員工同甘共苦，務實苦干，始終把學校發展作為第一要務，堅持教學常規工作的落實與創新，不斷提升學校教育內涵。通過在坐同仁的不懈努力，我校的管理進一步理性和成熟，我們的校園進一步美化和溫馨，我們的教學質量進一步提升和優化。對此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝!并特別向*、*、*、*、*等老教師致以崇高的敬意!也向*、*、*、*、*、*、*等學校行政人員的無私奉獻,和時刻為我排憂解難的同志友誼表示深切的感謝!同時也感謝大家四年來為學校的發展作出的貢獻及對我個人工作的大力支持。

在即將過去的這一期，我們緊緊圍繞新課程改革和區教育局“強素質、硬管理、提質量”的要求，堅持“以德育為主導、以教學為中心、以質量求生存、以特色求發展”的辦學思路，全面推進文明校園、平安校園、和諧校園及“學習型”學校的建設。強化內部管理，營造人文氛圍，大力創先爭優,努力建設和諧校園，各項工作順利開展，努力維護了難得的穩定，取得了較好的成績。在五月份召開的年終目標管理總結會上，我校*年工作得到了局領導的高度評價,以最高分獲得*年目標管理先進單位。現將*年上期取得的主要成績、所做的主要工作向各位簡要匯報：

主要成績：

1、抓好黨團隊建設。學校作為培養人才的基地，自然開展德育教育是學校工作的重中之重。為此學校黨總支在開展創先爭優活動中，要求全體黨員在工作中堅持“三講、三為先”即：三講：講大氣、講品格、講合作;三為先：“工作第一，表率為先;團結第一，大局為先;奉獻第一，事業為先。”

充分利用校報、板報、廣播、校會、國旗下的講話和班會課加強師生品德方面的教育。

以開展文明班級、校園衛生、食堂保潔系列活動為載體，扎實地推進學生各方面良好習慣的養成。為了搞好環保教育，在今年六月五日(第三十七個世界環境日，我國確定的主題是“減少污染――行動起來”)，我校采用主題班會、黑板報、圖片展等方式大力宣傳環保知識，同時開展“小手牽大手”活動，讓學生明白為保護環境務必從我做起，從現在做起。

今年上期我們積極開展了一系列教育活動。其中最主要的十大活動是：

(1)“愛在三月、美在君山”學雷鋒活動;

(2)西南災區“一瓶水，一份情”活動;

(3)玉樹地震捐贈活動

(4)創先爭優活動

(5)“告別不良陋習，爭做文明市民”的簽名活動;

(6)六一慶祝活動。

(7)新課改高效課堂競賽活動;

(8)“我是九0后”征文活動;

(9)陽光伙伴行動;

(10)師生課改理論知識競賽活動。

2、把握教學中心。

首先，我們積極開展“書香校園”讀書競賽活動，引導教師結合課改工作開展科學發展觀學習，反思感悟，倡導學業務、學政策，人人撰寫讀書心得、學術論文。

其次加強教學研究，提高教學藝術。為認真落實局課改精神，學校主要行政領導深入課堂，實行連環聽課，當面評價，個個過關，堅定不移一心一意搞課改。

第三.嚴把教學過程，提高教學效率。這項工作全體初中部老師確實做了不少工作，從已經走過的歷程來看，形勢還是令人滿意的。在此，我再一次向你們道一聲：大家辛苦了!

小學部加大教學常規管理力度，如教研組對作業布置、批改、教案撰寫情況，年級組對班會活動、班主任工作進行周檢查小結。教務處對教學常規日巡查記錄，月檢查總結講評，學校不定期開展教學運行情況抽查，主管小學全面工作的*副校長、小學教務主任*深入年級組參加活動，深入課堂看課聽課評課，深入問題學科、問題班級、問題教師的課堂，加強教學的調研和指導，層層把關。每月都進行教學工作總結分析反思會，推廣典型，表彰先進，發現問題，及時解決。

3、安全工作重如泰山。在安全工作方面：一年來安全事故為零，學校交通安全教育在五月份的檢查中受到省交通警察總隊領導的高度評價。學校方君副校長被評為全區學校安全工作先進個人。學校榮獲區綜合治理先進單位稱號

為搞好學校安全工作，我們首先在外圍入手。今年我們聯合城管、公安、工商等社會職能機關對校園周邊進行整治，同時結合本校實際，對校園內外安全進行排查隱患并進行了全面整改。我們把安全職責分解落實到各班主任和任科教師的工作中，與每一位教師簽訂了安全責任狀，學校定期出墻報、班級出黑板報加大宣傳引導，對交通、下河洗澡、食品衛生、用電、防火等方面進行教育指導，教給學生進行自救、自護的基本常識。我們還開展了遇到安全突發事件的緊急疏散演練等。同時，對假期我們也不放松，通過印發通知和《給家長的一封信》的形式，告知家長在家如何對學生進行安全管理，實行安全管理的無縫隙化。

其次是加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫穿在平時的工作中。本年度我們繼續邀請了*鎮派出所所長*同志任我校法制副校長，并來校進行法制專題講座，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班會、國旗下的講話等，加強這方面的教育。從而使學生掌握了學法、知法、守法等。

4、加強常規管理。

本學期以來，我認為學校的行政、教師隊伍發生了十分可喜的變化，那就是：

a、行政充分發揮了模范帶頭作用、工作作風更務實了。

b、全體教師的工作態度更加端正了、責任感、守紀觀念大大增強了。

(1)行政方面：

初中部教科室主任*同志負責初中部課改工作，工作負擔特別重，但他從不講價錢，工作任勞任怨，不講別的，光資料就有一大堆，編成書，至少有5本。

后勤主任*同志，吃苦耐勞，肯想事，會做事，一期來將后勤日常工作、協助*處理工會的日常事務、學校維修等做得又快又好。

象小學教務主任*、初中教務副主任*等同志，辦事認真負責，不論是自己的工作還是安排的臨時性工作，都是一絲不茍地完成。還有政教處的*、*等同志，在*同志的指揮下，學校衛生、安全、紀律、校門值勤、團隊工作等方面做得相當出色。還有許多行政干部工作干得相當出色，在各自的工作崗位上認真履行自己的崗位職責，勤勤懇懇，默默奉獻，作出了扎實而有效的成績，因時間關系我就不一一點名表揚了。

(2)教師方面：

①、教學效果方面：盡管中考、小六會考成績或未公布，或者還沒有全面評價，但從所得信息來勢喜人。我們市一中上線率穩居第一，初三體育科再獲全區第一，這與全體畢業班教師的勤奮工作是密不可分的，以*為組長的九年級教師，個個都吃了不少虧;小學部畢業班教師*、*，*、*、*、*、*、*工作認真負責，為這屆肯定會取得優異成績的畢業班流了不少汗。據可靠消息，小學部主要行政和*、*任教的綜合科，優勢又很明顯。

②、備教批輔方面：在教育局開學工作檢查中，學校開學的各項工作都受到了檢查組的充分肯定。特別是小學部的控流保學措施得力，效果好。教學教研工作計劃詳細具體，指導性強。抽查了四年級、八年級教師的教案，情況較好。特別是到辦公室抽查了*、*兩位老師的備課、作業批改、情況記載后，檢查領導是贊不絕口。檢查組還表揚的*、*兩位年輕教師。另外在兩部平時的教學檢查中做得出色的有*、*、*、*、*、*、*、*、*、............等老師。他們備課規范，認真書寫了教后記，有反饋、作業批改到位。

③、班主任工作做得出色的有：*同志，這是一個很不錯的老教師。學校安排的任何工作，從不講價錢，他把自己真當成了學校的主人公

④、為辦好學校的校報做出了較大貢獻的有：*,*,*等老師。這里要特別地提一下*同志，他雖然是后勤干事，但辦公室的工作他積極主動幫忙，經常加班加點，他為校報的高質量出版做了大量的工作。

⑤、培養學生全面發展、為學校蠃得榮譽的有：*、*、*、*等老師。

⑥、堅持學習，不斷充電，學習筆記作得優秀的有：*、*、*、*、*、*等老師。

5、充分發揮年級組長的管理職能。

本學期我們繼續實行校委會――年級組長――班主任三級管理體制。截止到目前，大家都已基本認可這種模式了，特別是初中部出現了近幾年來未有的好局面。三位年級組長進入角色快，工作負責、到位，年級組工作干得相當出色。*同志干起工作來潑辣、負責、堅持原則、有自己一套辦法。不管是自己的教學工作，還是班主任工作、年級組工作都做得相當出色。*同志做事認真，肯想事，會做事，吃得苦，耐得煩，從他手里出來的東西規范、標準，操作性強，他把九年級組管理得井井有條.*同志不管在哪個年級組都能團結年級組的一班人認真地干好學校交代的每項工作，凡事以身作則、身先事卒，要求組員做到的自己總是帶頭做到，除了上課、備課外，總是在八年級三個班轉，了解教情、學情、處理偶發事件，真正起到了年級組的“管家婆”的作用。小學部兩位年級組長的年級組工作都做得相當出色。*同志雖然年紀較大，但干起工作來絲毫不馬虎，每天早上很早就趕到了學校，最遲一個離開。同時凡事能以身作則，起到了很好的模范帶頭作用。*同志,工作任勞任怨,對學校決議不折不扣堅決執行,把高年級組管理得風生水動、充滿活力。

㈤、工會作用更見尊重。

今年上學期，我們積極籌備成立了第四屆職代會，注意充分發揮工會配合學校行政在參與學校管理、服務教職工，維護學校穩定、開展豐富多彩的工會活動、協調校委會和教師之間的關系等方面的重要作用。特別是為制定績效工資發放方案，工會通過反復修改、補充、完善，方案終于出爐，得到了大多數人的認同。

各位老師，剛才就我校上期的成績作了一個簡要的總結，肯定有遺漏的方面，最后我還要講幾句，下期我們不可能全都聚在一起了.在這里，我想獻給大家三句話,十二個字：

1、腳踏實地.在每一個機構里，總會有一些極為有效的勤勉人士，當別人忙得暈頭轉向時，當別人滿足于平庸時，那些有效的勤勉人士卻像龜兔賽跑的童話一樣，腳踏實地，一步一個腳印，率先到達目的地。希望我們大家在以后的歲月里,人人腳踏實地.

2、堅持課改.課改不是一帆風順的,在新的困難和挑戰面前，勇氣才是我們的行動，信心才是我們的成就，創新才是我們的出路。我們必須不斷勇往直前，阻止畏懼和惰性的泛濫，把課改變為發展的機遇，充分發揮我們的主觀能動性，調動我們各方面的積極因素。創新不是不可捉摸，不是稍縱即逝，而是以一種批判的、審視的目光，要么借他山之石來攻玉，要么立足基礎推陳出新，借用一句廣告詞就是“沒有最好，只有更好”。

3、開心生活.生活的路不可能沒有溝溝坎坎,生活就象一條河，彎曲前伸還是正常，無論多大的困難,我們都應該把它當成”關”來沖,堅信沒有邁不過的坎,這樣我們的生活必定陽光燦爛.

“好風憑借力，送我上青云”。在以后的時光里，讓我們做君山教育創新的先鋒!讓我們攜手共進，譜寫君山教育的美好新篇。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇六

同志們：

*年，是我公司實現“”戰略構想第一年。集團公司的各項工作圍繞年初工作會議確定的目標和*年三年發展規劃及指導思想，緊緊抓住實施精細管理和轉變經濟增長模式兩大主題。上半年，在廣大員工的共同努力下，克服了影響，集團公司的工作取得了新的成績。企業競爭力在穩步提升，影響力在不斷擴大，經營成果在繼續鞏固。下面，我從上半年主要工作回顧和下半年重點工作安排兩個方面分別作以闡述：

一、*年上半年主要工作完成情況

(一)各項經濟技術指標完成情況

上半年各項經濟指標較去年同期均有不同程度的提高。其中，上半年共簽訂合同@@@項，合同額約@@@億元，占年計劃@@億元的###%，比去年同期增長### %;上半年在建工程###項，總計完成建筑業總產值###億元，占年計劃的###,比去年同期增長###;雖然受冰雪和地震的影響沒有做到時間過半任務過半，但從情況分析全年指標完成應該不存在問題;企業財務收入###元，占年計劃的###，比去年同期增長###;全公司實現利潤###元，完成年計劃的###。單位工程合格率###;顧客滿意率達@@;竣工項目###項;安全生產達標率###。總的來看，多數指標比###年同期有大幅度的提高，為全面完成年計劃奠定了堅實的基礎。

(二)繼續調整經營工作思路，穩步推進市場開發戰略，經營成果繼續鞏固

今年，我們在繼續調整經營工作思路的同時繼續穩步推進市場開發戰略，經營工作成績穩步提高。

1、調整和充實了市場開發的領導力量，明確了領導分工。

根據年初工作會議提出的要求，集團公司經充分考慮，決定以為核心組成經營工作領導小組，成員由主要領導組成，領導小組代表公司行使經營工作決策權。同時，明確了三位副總的經營工作職責，同樣公司其它領導成員亦有市場開發的責任和任務。加強了集團公司在全國各區域、各重點行業的市場開發協調力度，充分調動了各方面的資源，形成了集團公司多渠道、多格局的市場開發工作網絡。各主體單位和專業承包單位也按公司的要求，健全了機構、充實了人員、制訂了策略，特別是一把手負責，各領導分工協調，各部門分工協作，形成了沖擊市場的綜合力量。

2、強化了市場開發部的龍頭作用，全面提高了市場開發工作水平。 市場開發部做為集團公司市場開發的牽頭部門，在經營工作中負責全集團市場開發的日常工作。上半年，公司進一步強化了市場開發部的龍頭作用：一是把市場開發和經營編標的業務及人員相對分開考核，明確了各自職責;二是從基層和大學生中選拔了一批年輕或具有市場開發經驗的人員充實到市場開發部及基層各單位的市場開發部門，增強了市場開發業務的基本力量。三是通過周例會、月匯報會、季總結會的形式達到了上下溝通，提高認識，總結經驗的目的。同時，通過這種形式加強了對各類投標隨意性現象的遏止，積累了市場開發經驗案例，從而提高了市場開發工作水平。四是通過對經營系統內階段性的獎罰，調動了骨干力量的積極性和主動性，強化了責任意識，增添了市場開發工作的活力和激情。五是加強了對基層各單位市場開發工作的檢查和指導。六是得到了集團各部門及各二級公司機關部門的密切配合和通力支持。集團公司今年也要求各主體單位在領導班子和機構的配備上必須突出經營職能。各單位一把手必須親自掛帥，肩負指標，明確責任，基本形成了全員經營的態勢。

通過這樣的安排和部署，公司形成了自上而下比較完整的經營體系，形成了一股全力搏擊市場的強大力量。這是集團公司歷史上采取措施和調整幅度最大的一次，足以證明了我們的決心和信心。

3、經營成果繼續鞏固

通過上半年來公司上下共同努力，集團公司市場開發有了明顯的成果。上半年共收集有價值項目信息*余項，簽訂合同*項，合同額億元，比上年同期增長。其中：集團各@@中標*項，合同值*元;集團自營項目中標*項，合同值億元;各*單位中標*項，中標值**元，完成年計劃的。

(三)精細化管理工作全面展開，企業核心競爭力不斷增強

1、精細化管理工作取得了階段性成效。

*年工作會議上，我們提出公司全年工作的主線是對企業管理的各個環節實施精細化管理，認真打造企業核心競爭力。經過公司精細化管理領導小組上半年的認真組織，基本上按照計劃和部署完成了精細化管理的兩個階段性工作。*月份，集團公司總部各專業部室、各主體單位分別組織完成了本系統本單位的精細化管理培訓工作;同時，在公司精細化管理領導小組的具體指導下，經過反復修改，各專業部室及主體單位利用兩個月的時間相繼完成了精細化管理項目實施計劃總計*項。在此基礎上，集團公司已編制完成了*年精細化管理總體項目計劃。

通過精細化管理兩個階段工作的開展，全公司上下精細化管理意識普遍得到提高，精細化管理工作取得了階段性成效。

2、狠抓了現場管理工作，完善了項目管理手段

加強項目管理是公司年初確定的重點工作，完善和增強項目過程管理控制是其核心，培養和選拔一支高素質的項目經理隊伍是其目標，學習和借鑒兄弟施工企業的管理經驗，探索一條具有*集團特色的項目管理模式是其工作重心。

為此，上半年，公司通過多次取經調研、會議研討、醞釀修訂等方式，基本完成了《*項目管理辦法(試行)》，“辦法”明確了項目管理各項工作流程，規范了項目管理人員的管理行為，理順了各層次工作程序，使公司項目管理從制度上逐步步入規范化和標準化。

安全管理是項目管理中的頭等大事。因此，公司一直著力于建設安全生產隱患排查治理工作的長效機制。一是組織項目經理、項目總工、安全員等接受施工現場安全、質量標準化管理的培訓;二是加強對各施工點的巡檢力度。公司項目管理部、項目管理中心定期或不定期對重要施工點進行聯合檢查。上半年，共查處安全隱患*項，下發施工現場隱患通知單份，并責令及時整改，以隨時接受復查。上半年，公司竣工項目*項，未發生大的工程質量事故，死亡率為零。

同時，針對造成的影響，公司及時組織相關專業部室，由項目管理部牽頭，對兩年內所有竣工項目進行了回訪，排除安全隱患，此舉得到了業主的廣泛贊許。

3、技術隊伍的建設、技術創新能力的培植及創優工作再創佳績 上半年，集團公司結合企業技術隊伍建設發展現狀，重新明確了工作職責，并適時完成了技術研究院的搬遷調整工作。根據公司專業許可證換證要求，組織了電氣(高、低壓)操作工以及特種作業人員(鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重機械設備制安等)*人進行了專業技能培訓，并全部通過渭南培訓中心的取證考試，順利通過了組織的專家組的驗收，完成了取證工作。針對目前有經驗的技術人才十分短缺的現狀，繼續在全公司技術質量管理系統推行“傳幫帶”“一幫一”活動，以此帶動新老技術力量的有效結合，為公司長遠發展提供了強有力的技術和人才支持。在創優工作方面，公司先后榮獲。

4、新公司員工轉型工作基本就緒，人才培訓、儲備工作取得了一定新進展。

上半年，按照國家《勞動合同法》規定，公司本著操作崗與管理崗分離的原則，先后與*名管理崗員工簽訂了勞動合同，同時，新成立的*公司與操作崗人員*人形成勞務關系。在此基礎上，公司積極與西安市社保局聯系，籌備辦理養老、失業、醫療、工傷和計劃生育五項保險的建帳立戶工作，預計7月底可以完成，使員工在*市全面參保。

為了滿足企業在快速發展過程中的人才需求，集團公司從長遠利益出發，今年加大了對大中專畢業生的招收錄用力度，共招錄了大專院校應往屆畢業生*名，崗位涉及工程、財務、管理等多個領域，在數量與質量上較前均有明顯提高，為企業員工隊伍的不斷優化打下了堅實的基礎。在人才培訓方面，公司上半年完成了*人的五大員培訓并全部通過考試;共計完成了*人的三類人員的換證工作及*人的取證工作。同時公司共有*人取得了一級建造師注冊，共有*人取得了二級建造師注冊。

5、企業軟實力工程建設得到了進一步鞏固

從企業形象宣傳角度出發，集團公司一直把抓施工現場形象標識的建設作為樹立企業良好形象，擴大企業社會影響力的突破口之一。上半年，先后完成了多個項目的現場形象標識的設計。同時，完成了《手冊》的設計初稿。為了擴大*品牌的影響力，公司充分利用企業網站和局域網等傳媒手段把公司重大活動和正面形象介紹出去，大力宣傳企業的好人好事;為了增強企業機關工作人員的精神面貌，集團公司狠抓了兩級機關的工作作風及行為規范，提高了管理人員的形象。同時，我公司主動承擔了一些社會責任，先后組織了多次愛心捐助活動。此舉進一步提升了我公司的社會形象。

(五)存在問題與不足

1、市場開發力度依然不能滿足公司發展的要求，自營項目的管理依然有待規范和創新。

2、專業管理人員在數量上和素質上均不能滿足要求，最緊缺的是技術人員，各單位的主要領導必須著力解決這個問題。

3、精細化管理工作的開展并未達到預期的目標，有的單位工作不認真，走過場。

這些，都需要我們在下半年加以重視和解決。

二、下半年重點工作安排

年初工作會議確定的目標、方針和工作重點我們要在總結上半年工作經驗和教訓的基礎上繼續全力推進。下半年，我們的工作將繼續圍繞年初工作會議確定的既定目標全面展開和落實，即繼續實施精細管理，轉變經濟增長模式，著力*企業。

(一)繼續堅持科學發展觀，增強大局意識，團結一致，全力拼搏，為順利完成年度工作目標確立科學的宏觀保證

*年年初工作會議上，我們確立了*年三年發展的總體目標和指導思想，擬訂了三年內需要完成的主要指標體系，確定了為實現三年指標而應該堅持的管理目標。這些，都是經過大家討論通過并取得了一致共識的，所以，我們責無旁貸，必須全力以赴不遺余力的為此而努力。幾年來走過的歷程證明，“”的戰略構想，是指引發展的根本方向，是我們貫徹科學發展觀，使企業又好又快發展的康莊大道。只有站在這個戰略高度上勇于創新、認真實踐才能使企業迅速發展起來，才能使全體員工充滿信心，才能使社會滿懷期待和尊重，也才能確立我們這個企業在市場上的地位和份量。

(二)繼續堅定不移地做好市場開發和精細化管理工作

集團公司根據“”的戰略構想，根據*年三年發展規劃，安排了為實現這個總目標全年所需要完成的各項生產經營指標和重點工作。所以，下半年，我們必須堅定不移的確保各項指標及重點工作的順利完成。

1、下半年各項經濟技術指標安排

*年，集團公司共安排市場開發任務*元，比*年增加了，其中自營項目*元;建筑業總產值安排*元，比*年增加了，企業財務收入安排*元，比**年增加了。根據上半年各項指標完成情況，公司下半年指標差距如下：。綜合起來，公司有的單位在下半年計劃的完成上存在一些困難，因此，公司領導及部門，要有針對性地幫助和指導這些單位找出工作中存在的問題，采取相應的措施，全力完成全年指標。

下半年，各經營單位要對照本單位與集團公司簽訂的責任狀，分解指標，落實任務，力爭完成或超額完成全年的生產經營任務。特別是差距較大的單位，更要采取具體的措施。份，集團公司將聽取各主體單位的的匯報，和大家共同研究相應措施。集團公司綜合考核小組要加大跟蹤考核工作力度，確保各項任務指標按階段落實到位。

2、要把精細化管理作為公司適應市場經濟發展的企業管理體系長抓不懈

*年，是集團公司實施精細化管理的第一年。精細化管理領導小組所制訂的實施方案遵循了年初工作會議的指導方針。要提高核心競爭力，要打造一流企業，就必須改變過去固有的管理粗放、增長質量不高的弊端。要系統解決企業管理過程中各個環節及其主要控制點上的問題，按精細化管理的要求及工作計劃，認真實施。

下半年，各單位、各部門要根據已制訂的精細化管理項目實施計劃，逐一進行對照、檢查和落實。集團公司精細化管理領導小組要切實負起責任，要加大對各實施單位的指導、檢查和督察力度，要采取各種方法，及時總結和推行好的經驗，及時指出實施過程中存在的問題和弊端，必要時可以形式進行通報，要和考核掛起鉤來，要力求我們的精細化管理工作不走樣不變質。集團公司考核領導小組要在年底，對這項工作進行專項檢查并提出考核意見，同時，依據考核結果，對各實施單位給予獎罰。精細化管理領導小組要在此基礎上認真總結，以積累經驗，并提出明年精細化管理工作的實施意見。

3、加大自營項目的開發力度，突出重點，多面出擊，使市場開發工作再上新臺階

上半年，我公司的市場開發工作基本做到了時間過半，完成任務過半。但下半年我們市場開發工作的形勢不容樂觀，一是我們并沒有把握搏擊市場的規律，在市場開發上盲目性較大，二是國家宏觀經濟的形勢有了一些變化，因而，確保信息網絡的有效、暢通和滿足，提高市場占有率，加大工程項目的保有量仍然是我們的當務之急。公司上下要進一步利用市場布點廣、行業介入寬、資質條件好這些優勢，加大自營項目的開發力度，要廣布人脈，長遠籌劃，落實責任，穩步推進，有效跟蹤、認真投標，確保重點項目中標。市場開發部做為公司市場開發經營工作的龍頭部門，一定要加強市場開發工作的專業建設，提高市場開發工作水平，嚴格市場開發管理工作，逐步完善和整合市場開發要素，不斷強化優質服務意識，要以最好的服務，高效的工作吸引業主招攬客戶，樹立一流企業的良好形象。

市場開發領導小組及幾位及有經營任務的各位領導要勤研究、勤檢查、勤關注和勤出擊，要多動腦、多動腿和多動嘴。要認真考慮和研究我們在市場上的核心競爭力，在一些項目和專業上形成我們的專利和品牌，站在比別人技高一籌的高度來布置實施市場開發工作。

4、把狠抓現場管理作為項目管理的主要環節

抓好項目現場管理是提高項目效益的最佳手段。下半年，我們一要繼續加大項目管理部門對施工現場的巡訪檢查力度和頻度，隨時掌握現場中安全、質量、形象及環保方面的第一手資料，對發現的問題要及時糾正和整改。特別是*公司管理的一些聯營項目。二要打破傳統的對項目經理選拔和任免的思維模式。要引入競爭機制，完全可以通過對內對外招聘的形式解決項目經理人選短缺的問題。三是立即推行修訂后的《*項目管理辦法》，使其在實踐中不斷得以充實和完善，特別要探索自營項目的市場模式;四是切實履行項目合同，降低工程成本，在打造先進品牌的同時使公司、項目經理及項目全體經營人員都能夠得到最大的利益。

5、大力推行技術創新，鞏固和發展技術隊伍建設

在技術隊伍建設方面，我們要從現有的技術隊伍入手，利用好培養好新招收的大中專畢業生這股新生力量，完善“老中青三結合”的“傳幫帶”培訓模式，把國有企業良好的傳統繼承和發揚起來。同時，充分調動廣大技術人員的積極性，把技術人員的再教育作為企業的一項長期的工作傳統保持下來。要把“基本素質好，技術水平高，創新能力強”作為技術隊伍建設的發展目標確定下來并逐步推行。

目前我們的專業技術隊伍不僅數量不足，而且素質也不能滿足要求。集團公司要針對這個影響公司發展的問題，制訂專業人才三年發展規劃，通過對規劃的實施，要基本解決人才匱乏問題，一是要調動現有人才的積極性;二是加快培訓這幾年進入公司的大學生;三是吸收招聘社會上有經驗的專業人才，唯我所用。各級領導對人才的吸納、使用、培養要有長遠觀點，一個有水平的領導人最主要的體現是有人可用、唯人適用。

下半年，我們一定要把這個平臺運用好，要認真研究推廣新工藝新裝備，要創造具有特色的施工方案、工藝、裝備，以此提高企業的核心競爭力。

6、全力改善企業現有的用人機制，理順勞動關系年初工作會議上，我們提出人力資源管理要盡快適應公司快速發展的需要，盡快適應國家法律法規對企業要求的需要。我們現有的用人機制包括勞動用工仍然存在著許多弊端，已很難適應公司的發展，因此，改善企業的用人機制，理順勞動關系將是我們下半年需要重點抓的一項工作。首先，應建立起一套和目前市場相適應的人才培養、使用、薪酬、考核機制，要學習民營企業的用人觀、育人觀、人才觀，要打破陳規，使社會人才唯我所用。二是運用好社會勞務隊伍。長成勞務公司是新成立的勞務管理單位。目前正處于管理摸索階段，雖然已經出臺了相應的勞務管理辦法，但是如何能夠靈活管理一批專業健全、使用靈活，素質較高的勞務隊伍，并與之合作愉快，將是我們下半年要完成的重要課題。

7、繼續加大產業結構調整步伐。啟動工作目前已經開始。這將是我公司轉變經濟增長方式的突破口。下半年，我們一定要加大投資力度，使其能夠盡快成為我公司經濟轉型的一個亮點，站的擴建也要加快進度。

同志們，上半年在大家的努力下，我們基本上完成了公司年初工作會議上確定的各項階段目標，下半年的工作任務依然復雜和繁重，希望大家繼續發揚光榮傳統，加倍工作，為開創我們美好的明天而努力。

謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇七

老師們，同志們：

剛才，我們對本學期評出的先進個人及優秀集體進行了表彰，在此，我代表學校向獲獎的個人及集體表示衷心的祝賀，同時也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個學期又在大家的辛勤付出中悄然結束了，這的確不能不讓我們感嘆，時間過得真快!為了更好的見證學校的發展軌跡，記錄師生成長的歷程， 下面，我和老師們一起把本學期的工作做一簡單回顧：

本學期 ，學校工作堅持以科學發展觀為指導，加強精細化管理，全面推進素質教育，打造“和諧教育”品牌，實現了內涵式發展。學校先后獲得 全國創造教育先進集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進集體獎、 青島市中小學德育工作先進集體 、 青島市書香校園、青島市城區教師到農村支教工作先進單位、 青島市廉政文化建設 示范點、 膠州市田徑特色學校 、 膠州市四聲一影星級學校、 20xx年教學管理先進單位 、 膠州市第七屆全民運動會突出貢獻獎 等榮譽稱號。

一、德育工作

本學期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認真組織下， 牢固樹立“育人為本、德育為先” 的理 念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合 校內外 一切德育力量，努力實現全員育人、全程育人、全面育人。

1.加強班主任隊伍建設.在班主任培訓方面，以交流管理方法和經驗為主，結合平時管理中發現的問題展開討論，重點提高班主任工作的藝術性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認真閱讀，中肯點評，發現好的做法及時肯定，對于發現的問題能給予精心指導，成為培養青年班主任成長的另一條有效途徑。

2.強化學校日常管理。政教處堅持做實做細日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規工作的檢查、優秀中隊的評比、學生行為規范教育、家長會的召開、特色班級的創建等工作，能持續、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學校綜合管理水平最具體體現的角度切實抓緊抓好。避免了校園安全責任事故的發生。

3. 加強少先隊陣地建設。建好少先隊組織網絡，明確分工和職責，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。注意抓好“紅領巾監督崗”隊伍，促進學校常規管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國旗下講話”活動。

4.加強家長委員會建設。應該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學期，政教處著力推進家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導員”制度，讓家長參與、理解、支持、監督學校工作，整合學校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網絡。

開學初，利用升國旗的時機，邀請了市交警大隊宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進校園活動使全體師生充分認識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了 “家校和諧 共育未來”總結表彰大會 ，94名優秀家長，47個書香家庭，10名優秀志愿輔導員受到表彰,4個家庭進行了親子才藝展示。同時家長陽光基金還對14名家庭貧困學生進行了陽光救助，并 成立了新一屆家長委員會。

這次表彰大會 ， 總結了學校三級家委會一年來的工作， 廣泛傳播 了 優秀家長的教育理念， 展示了優秀 家庭 的 教育成果 ，促使學校的 家庭教育工作 進一步向縱深發展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學生每人做了一套過年的新衣，價值在萬元左右。

5. 加強德育活動的開展。本學期重點開展了各類形式的“十萬家長進講堂”“十萬親子共同做家務”等活動，為學生建構了行為規范養成教育的平臺。學校被評為 膠州市十萬家長進講堂優秀學校。

同志們，黨的報告把“立德樹人作為教育的根本任務”是在黨的全國代表大會報告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設。“立德”為我國三不朽之一，《左轉》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實現道德理想，其次是事業追求、建功立業，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現。把立德擺在第一位，是因為萬事從做人開始。“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人 ” 。所以說，今后我們必須堅持德育為先，必須著眼促進學生全面發展，必須堅持培養學生健全人格，必須致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個學生都得到充分發展，都能獲得教育的成功。

二、教學工作

金華校長帶領教導處和教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，加強常規、科研工作，重點進行教學模式研究，減輕學生課業負擔，取得了可喜的成績。

教導處在假期中順利進行了一年級招生工作，排好課程，抓好學籍管理，加強了備課、上課的常規要求，以迎接市教學過程化檢查， 督導檢查、青島市督導檢查等為契機，及時查找不足，改進工作方法，提升工作效率，認真組織了期中、期末質量檢測，保證了教育教學的順利運轉。

教研室進行了教學模式的深入研究，提升教師執教水平。

1.開學初，組織各科老師認真研讀了《課程標準》，了解了每個年級段的教學目標和要求，開展了新課程理論下的課堂教學標準討論。之后又通過個人自學、組內交流、過關測試等多種方式來學習新課程，把握新課程，以轉變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質量觀。為今后的教育教學工作打下了扎實的理論基礎。

2.11月份，數學課舉行了“自主學習，愉悅課堂”教學研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課，得到了市數學教研員的充分肯定

3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學習，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐曉霞、 戰麗、 王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、 高瑞芬、 薛菲、 周曉燕、 匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標的理解更加深刻了，對“自主學習，愉悅課堂”模式的認識有了進一步的提升。

4.組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個學生人手一份。各班老師利用早讀等時間帶領學生背誦并采取各種方式激發學生的背誦熱情。學期末進行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學生背誦積極性。

5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認真選撥學生，輔導教師精心編排輔導內容，均取得了優異的成績。

6. 組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時間指導學生練字，并把練字作為每天的常規作業，注重對練字的講評和批改，學生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護環境”“遠離網吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。

7.認真組織集體備課，在備課組內實行定課題、定時間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質量。

此外，張金華、滕國斌負責的山東省教學研究室“”研究課題“小學科學課堂教學規律的研究”通過專家鑒定，同意結題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。 劉佩佩參加山東省小學優質課評選獲一等獎; 潘俊業出示了青島市城鄉交流課; 孫健棟、周振、 戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課;徐曉霞、戰麗、周建紅、李娜、王文政 王燕獲得市基本功比賽一等獎; 楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學信息技術優秀輔導教師;張偉(男)輔導的學生在青島市小學英語第六屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導的學生在膠州市第五屆科學才藝展示小課題研究成果匯報中獲一等獎，孫義強輔導的學生在科學趣味實驗展示中獲一等獎， 匡榮芬輔導的學生在 “ 展望新青島 ” 科技創新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導的學生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。

張靜、劉炳艷、王國潘、王燕、張偉(女)、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀若清、王新穎等發表省級及以上論文近30篇。

老師們， 教育的最高境界是輕“負”高“質” ，應該說我校在這方面進行了長時間的探索實踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學校能夠辦好學生喜歡的學校，人們滿意的教育的重要途徑之一。

三、音體美工作

于林校長和孫健棟主任帶領藝體組的老師們，注重研究，科學指導，在參加的各級各類比賽中均取得了優異的成績：音樂教師組織學生 參加 了 膠州市藝術節 展演， 獲合唱和舞蹈一等獎 ， 青島市第二十二屆中小學藝術 節獲優秀組織獎，參演的 合唱《太陽出來啦》 獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優秀輔導獎 ; 參加了 市教體局新年聯歡會 和 市少兒 春晚 的演出 ，深受好評;在 膠州市第七屆全民運動會開幕式 上 ， 表演的 團體操“希望”，深得市級領導和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻獎” ， 為學校爭得榮譽 ，當然這里面包含著班主任，美術、體育教師的辛勤付出。 學生男子籃球隊參加第七屆全民運動會獲第一名;田徑隊、圍棋隊參加市中小學和第七屆全民運動會均獲第二名 ;組織了 第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學校被評為青島市陽光體育先進單位 、 膠州市體育(田徑)特色學校 ， 學校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運動會田徑、藝術體操、輪滑訓練點。美術 教師組織學生 參加第xx屆全國書畫大賽獲優秀組織獎，并有大批學生獲獎 ;參與了學校環境文化的建設，做了許多高質量的文化牌，來我校參觀指導的專家、領導、兄弟學校老師均給予高度評價。

老師們， 學生全面發展，張揚個性 , 前者是基礎，后者是提高。基礎越牢，上升的空間越大。 因此，音體美教師擔負著十分重要的任務，希望你們繼續努力，為學生的全面發展做出新的探索與實踐。

四、教職工隊伍建設工作

黨的報告在論述教育事業改革發展時，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強教師隊伍建設”壓軸收筆，彰顯了在建設教育強國、人力資源強國，實現中華民族偉大復興的征程中教師隊伍建設工作的基礎地位。

本學期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業獲得青島市優秀支教教師稱號， 羅衍芬 、 李桂芳 評為 青島市青年教師優秀專業人才 ， 張春梅 成為 青島市教子好父母 ， 張金華評為膠州市優秀教學管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標兵， 蔣文梅 評為膠州市教學能手， 張敏 評為 膠州市優秀教研組長 ， 張春梅 、 李桂芳 、 薛菲 獲得 膠州市中小學德育工作先進個人稱號，孫義強評為膠州市十萬家長進講堂先進個人， 魏淑清 評為 膠州市 十萬親子共同做家務先進個人。

老師們， 加強師資隊伍建設，不斷提高教師的師德水平、創新素質、創新能力是 學校 提高質量，內涵發展的一個著力點。 今后，學校仍將把 促進教師思想觀念的更新、知識結構的優化和職業道德的養成 作為 學校常抓不懈的一項根本任務 ，學校將盡做大努力 滿足老師們終身學習和全面發展的需要，使大家盡快成長成才!

五、后勤教務及其他工作

1.后勤教務工作

于林校長和高國臣主任領導后勤一班人 盡心盡力為學校服務，為師生服務。他們在辦公樓加固、設施改善、 校園 環境整治和教學用具的添置發放;為學校組織的 各種 活動準備物資;改善師生的生活 ;嚴格收費制度，實行財務公開 等方面全力以赴。 特別是 解決了操場東側污水橫流的老大難問題，鋪設了操場人工草坪，為師生的活動創造了良好的環境。

2.工會工作

在教職工中征集意見，弘揚高尚師德，大力開展師德“十不準”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進行國旗下宣誓，進行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實事、辦好事。

3.幼兒園工作

重視安全管理，加強了安全防護和安全教育工作，積極創建平安校園;通過多種形式進行業務培訓，提高了保教質量;注重衛生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學前教育先進單位。

老師們，應該說本學期我校的各項工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽最多的一學期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團結協作，甘于奉獻，發揮正能量的結果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻給最精彩的自己。

當然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經發下去了，希望大家按照意見認真執行。

老師們，我們要樹立科學的教育質量觀，把立德樹人作為教育的根本任務，把提高質量作為學校改革發展的核心工作。 繼承傳統，彰顯特色，乘勢而上，實現學校新的內涵式發展，奪取 20xx年的全面豐收。

謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇八

老師們：

不知不覺，一學期又結束了，馬上就要放假了，想想就讓人很激動。雖然本學期比較短，但是老師們的付出卻并沒有減少，成績依然突出。今天我們召開學期總結大會目的有兩個：一是與老師們一起盤點一學期的得與失，分享一學期的喜與憂;二是對暑假工作做一部署，確保老師們度過一個安全愉快的暑假。剛才學校對優秀團隊和個人進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優異的成績。

回顧本學期的工作，我們繼續秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以全面提高辦學質量為核心，以促進每個學生的發展為目標，以加快教師專業成長為基礎，力求在規范辦學行為上有新舉措，在優化教師隊伍建設上有新成效，在提升教育質量上有新進展，進一步追求卓越，塑造特色，不斷營造學校發展新的閃光點和增長點，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。學校先后獲得xx市中小學機器人比賽優秀組織獎、xx市中小學程序設計比賽優秀組織獎、xx市教育體育工作先進單位、xx市小學生課外閱讀展評一等獎、紅領巾相約中國夢20xx年xx市少先隊鼓號操大賽銀號獎、xx市數字智慧校園建設先進單位、半島都市報媒體合作創新校園、第五屆“星光校園·全國(中小)學生春節聯歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽稱號。我們還承辦了xx市小學英語人教版新課標教材網絡培訓會、第六屆xx市寫字節分會場開幕式、xx市首屆中小學普法文藝匯演節目選拔活動、xx市首屆機器人比賽、xx市小學生課外閱讀展示活動、xx市“一對一”數字化應用現場會，并得到了上級領導的肯定。下面，我把本學期各項工作做一梳理總結：

一、德育工作

本學期，金華校長帶領政教處幾位同志以踐行社會主義核心價值觀為主線，針對我校實際情況，創新開展工作，探索更適合學生年齡與身心特點的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中去，增強了德育工作的主動性、實效性。

(一)組織了競賽型主題班會展示活動。金欣、趙偉香、張娜娜、高瑞芬、張肖五位班主任出示了公開課，她們以生動的競賽活動，展示了各班常規訓練的成果。競賽活動不僅僅是在比知識比技能，更是生動的安全教育、團隊合作意識培養。此次活動，目的在于引領老師們探究班會的多種形式，促進班主任專業化發展。更重要的是，學生在愉快的游戲、激烈的比賽中學知識，明道理，規范言行，不斷進步。

(二)開展首屆“美德少年”評選表彰活動。參加美德少年評選的隊員通過電子大屏幕介紹了個人事跡，在隊員中產生了良好的影響。經過評選，有67名同學獲得“美德少年”稱號，并在六一節進行了表彰。活動的開展引導全體學生學習美德、弘揚美德，踐行美德，在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的新時代好少年。

(三)加強學校的安全教育工作，努力建設平安和諧校園。一是開展了安全教育主題班會，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，提高了學生的安全防范能力;二是組織班主任開展1530安全教育活動，使安全教育落到實處;三是舉行了防震疏散演練活動，提高了師生的逃生應急能力;四是開展了“珍愛生命，遠離溺水傷害”學生簽名活動，提高了全體學生對溺水危害的認識，進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力;五是加強了教師課間、路口、午休值班工作，確保學生在校安全。此外，全體班主任還采取學生安全宣誓，簽訂安全責任書，印發《致家長的一封信》，飛信提醒等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。

(四)組織了“同享書香情，共筑中國夢”圖書大集“六一”慶祝活動。本次活動為全體隊員提供了自由交換、交易圖書的平臺，讓學生手中的書籍流動起來，使學生在形式多樣的圖書流通中合理置換，學會資源共享，共同享受讀書的快樂，讓每一個孩子度過了一個別樣的“六一”兒童節。

(五)參加了xx市少先隊鼓號操大賽。這次比賽時間緊，任務重，負責訓練的宋蕾、潘偉、劉佩佩三位老師付出了艱辛的勞動。這次比賽展示了我校少先隊員朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，贏得了評委及觀眾的一致好評，教體局負責同志給予我校高度評價。

(六)組織了家長進課堂活動。本學期，一年級二班、二年級七班、三年級六班、三年級八班、四年級一班、四年級六班、四年級七班、五年級一班分別邀請家長走進課堂為本班學生上了《孝敬父母》《身心健康陽光成長》《學會自護自救》等主題班會，很好地對學生進行了勵志、感恩、心理、安全等方面的教育，收到了實實在在的效果。

(七)舉行班主任經驗交流活動。劉婧飛、宋蕾、薛菲、劉巖、唐霞、蔣文梅、張海燕、徐雯、閻家琦、王雋杰、韓永欽11位老師進行了班主任的經驗交流，她們介紹了治班小妙招、工作體會、人生感悟等，大家互相學習、互相借鑒，共促成長。

此外，學校家委會還組織200多名學生代表參觀了xx市規劃展覽館以及產業新區，對xx城市發展戰略有了深刻的理解，增長了見識，開闊了視野。

同志們，教育的目的在于“成人”。“成人”究竟依靠“自成”還是“造成”，如今恐怕仍會有很多人選擇后者。如果我們能聽一聽柳宗元筆下種樹高手郭橐駝的話，就不難知道這樣做“雖曰愛之，其實害之;雖曰憂之，其實仇之”。兒童研究究竟是一張“白紙”，還是一顆“種子”，決定了教育的態度是不一樣的——面對白紙，教育者可以隨心所欲，面對種子，就必須遵循種子的生長規律和所需的生長條件。面對一張“白紙”和面對一顆“種子”，教育的難度也是不一樣的——灌輸容易而激活難。我希望老師們把兒童看作為一顆“種子”。面對這粒種子，絕不可以單方面隨心所欲地書寫，我們要受到制約，必須考慮到激活這顆種子的潛在生命力所必需的合適土壤、陽光和養料。給予這顆種子所需要的，它的基因圖譜才能舒展開來，才可能長成參天大樹。

二、教學工作

孫慧校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立質量意識，立足“生本愉悅合作學習”課堂教學，完善教研模式，進一步加強課程建設，編寫校本教材，提高課程實施水平，全面優化升級教育教學改革，著力提升育人質量。

教導處加強了備課、上課、作業的常規要求，進行了備課和作業的日常抽查和期末檢查，認真組織期中、期末質量檢測、xx市品社和科學的抽測工作，抓好學籍管理，合理組織協調教師代課。注重學生才藝展示的梯隊建設，加強了學生學科才藝的培訓，組織了形式多樣的才藝展示活動。加強了六年級畢業班的教學管理推進工作，先后組織了多次模擬測試，在命題和閱卷方面做了大量的工作。

同時，教導處還舉行了級部課外閱讀展示活動，組織部分師生

參加規范漢字書寫測評，參加了xx市首屆中華經典誦讀大賽復賽、xx市小學生課外閱讀展評活動等，均取得了優異的成績。

電教室組織老師們進行電子白板應用全員培訓并考核，提高了老師們的現代教育技術應用水平;組織老師們參加“一師一優課，一課一名師”錄像課評比，并獲得xx市最好成績;在xx市中小學生計算機競賽中，井泉水老師指導的學生在“復雜漢字錄入”一項中勇奪第一，楊妮妮老師指導的編程小組取得團體總分第一名，又一次蟬聯了冠軍。以上學生均被選入xx市代表隊，參加7月份的比賽;機器人社團先后獲得xx市，山東省冠軍，將于8月份前往北京參加全國賽，由機器人實驗室，創客工作室創意研發的替身機器人得到《金》，《半島都市報》，山東電視臺等各級各類媒體關注，《中國教育報》在頭版進行報道。這也是我市教育在本年度唯一一次在《中國教育報》上刊登報道;滕國斌老師指導的學生在山東省科技創新大賽中，取得xx市第一名的好成績;本學期高清錄播系統也投入尚德廳運行，為師生開展教育活動提供高質量視頻參考;高清視頻監控系統實現全校無盲區覆蓋，保證師生財產人身安全。

教研室以提高課堂執教水平為重點，開展了“翻轉課堂”教學研討活動。

1.4月份，舉行了“翻轉課堂”教學課堂研討，出示了展示課。

2.6月份，舉行了“翻轉課堂”說課、模擬講課展示活動，進行了展示。

此外，出示xx市公開課或研究課，參加xx市綜合科微課程比賽;出示xx市研究課，馬成洲出示xx市公開課，參加xx市優質課比賽，韓穎欽在鄆城教育考察團來訪時，出示展示課。省“”規劃課題《書香校園建設實踐與研究》課題順利結題。我們還參加了全國中小學生陶藝作品展示，6名孩子的作品入選全國賽，完成了1到5年級心理問題抽查，并整理上報給課改辦，邀請了一中專職心理教師梁發芹給全體教師作了《情緒管理與心情重建》的講座。

本學期，經過所有干部的檢查合議認為備課認真，過程翔實的教師有：

認真設計批改作業的老師有：

老師們，在幸福課堂的世界里，教學不再是告訴，而是學生在充分預習之后的個人體驗、探究、與對話;課堂是激情燃燒的最美舞臺，是他們求知、創造、展示自我與體驗審美的動感地帶。

希望老師們在課堂上講授得法，也重視遷移、拓展和應用，通過自主學習活動，使之內化為能力，獲得智慧。教師要有會講的信心，更要有少講的智慧。

三、音體美工作：音體美工作是學校工作的重要組成部分，他們不僅在本學科各項比賽中獲得佳績，在其它學科比賽中，她們也積極參與，認真輔導，表現出了很高的奉獻精神。

寒假中，我校秧歌《俏妞妞》參加中央電視臺網絡春晚，并獲得金獎;快板表演《實小普法進校園》參加xx市法制進校園比賽榮獲一等獎。協助語文老師編排的《走進四季》《書法進校園》等節目均獲好評;體育老師輔導的學生在全市中小學生圍棋比賽中，獲得了團體冠軍，市春季運動會小學組第三名，成功組織了首屆校長杯足球賽和學校運動會。他們還并利用課間操、中午時間進行了足球隊、籃球隊、田徑隊的日常訓練。

四、教職工隊伍建設工作

建設一支高素質的教師隊伍，是提高教育教學質量的重要保證，一學期來，學校通過崗位練兵、以老帶新、外派學習、校本培訓等堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進教師思想觀念的更新、知識結構的優化和職業道德的養成，努力提高教育教學質量。

本學期，劉界平校長評為xx市優秀教育管理者,評為xx市第二屆青少年航空航天科技模型大賽優秀輔導教師，被特聘為xx市中小學教師學科培訓主講教師，在xx市“中小學學生研究性學習成果”評選中，指導的參賽作品《機器人總動員》獲一等獎，并榮獲優秀輔導教師稱號，井泉水獲得20xx年xx市中小學生漢字錄入金牌指導教師稱號，張海燕、趙偉香、劉炳香、王清華獲得xx市20xx年教育科學規劃課題優秀研究成果一等獎，楊妮妮評為xx市中小學程序設計比賽優秀指導教師，評為20xx年xx市中小學機器人比賽優秀指導教師，孫慧校長的小學語文名師工作室通過教體局審核并掛牌成立，孫一獲得“山東省中小學創新設計大賽”優秀指導教師，徐曉霞在“20xx年第八屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”小學組講課比賽中獲一等獎。

五、后勤教務及其他工作

1.后勤教務工作：高國臣主任領導后勤一班人，積極主動地做好學校各項服務性工作，注重工作效率和服務質量，他們積極做好校安工程配套、美化綠化校園、財產登記、固定資產核查、維修桌椅、組織學生午餐午休、提高飯菜質量及服務水平、宣傳食品安全、做好賬目統計、打印分發文件等工作，為教育教學的順利進行提供了有力保障。

2.工會工作：本學期，先后組織了教師空崗競聘、教學能手評選、出勤檢查、年度體檢、評優考核細則制訂、走訪慰問、學校工作推介等工作，促進了學校工作的良性運轉。

3.辦公室工作：本學期，辦公室在《中國教育報》、山東教育電視臺、《半島都市報》、電視臺等各級各類媒體宣傳報道我校工作30多次，進一步擴大了學校在群眾及教育同行中的良好影響。建立的學校微信公眾平臺通過學校新聞、美文欣賞、校園風光等欄目，推送圖文信息二百余條，關注人數已經突破2500人，成為我校對外宣傳的重要平臺。教體局分管部門給予高度評價，認為這是目前最好的學校微信公眾平臺。

4.幼兒園工作：本學期，幼兒園一如既往的重視和加強安全防護和安全教育工作，定期對大型玩具、電路、電器及幼兒活動場地進行檢查，徹底消除隱患，杜絕了不安全事故的發生。通過多種渠道多種形式對教師進行業務培訓，提高保教質量，現在所有任課教師均取得了幼兒教師任職資格證書。他們還積極做好家長工作，加強溝通交流，得到了家長們的理解與信任，支持與配合。

5.教研組工作：本學期在各組長的帶領下，全組人員根據年級特點，積極開展富有個性化的活動，共同創造和諧向上的辦公室文化，為學校各項工作的順利開展，提供了強有力保證。

一辦：全體教師努力營造和諧向上、創優爭先的工作氛圍，通過學習型教研組建設、文化建設、師德建設、加強日常管理等積極開展創建“和諧團隊”活動，譜寫了團結、向上、溫馨、和諧的教研組之歌。

二辦：組內老師積極營造濃厚的學習氣氛，不斷加強學習和實踐，各班級高度重視德育工作，重點放在了學生一日常規的強化與良好學習習慣的養成上，使孩子們漸漸形成了良好的行為習慣。

三辦：具有較強的團隊凝聚力，十九位老師總是互相幫助，互相關心，互相促進，形成了謙遜協作的團結精神，認真嚴謹的工作態度。正是憑著這種良好的教研組風氣，三年級的各項工作都得到了大家的認可。

四辦：全體老師無論在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，是一個團結、和諧的團隊。他們按照學校要求，有計劃，有步驟地開展各項工作，均取得了優異的成績。特別是在學校組織的各項大型活動及比賽中，四辦老師們都積極參與，無怨無悔，顯示出了無私的奉獻精神和較強的執行能力，值得表揚。

五辦：老師們注重學習，加強課堂教學研討，出示的各種展示課均得到好評，他們熱心輔導學生，取得了令人滿意的成績。老師之間講團結，講奉獻，營造了良好的團隊氛圍。

六辦：為了送好這屆畢業生，全組老師不辭辛勞，勇于擔當，積極奉獻，為近500多名學生的小學生活畫上了較為圓滿的句號。

七辦：老師們精誠合作、密切配合，出色地完成了一個又一個工作任務。無論是出課輔導，還是演出比賽，都取得了優異的成績，為學校爭得了榮譽。

最后，我還要說說我校另外一個重要群體，那就是來我校掛職學習交流代課的老師們。他們來到學校后，很快融入到我們這個集體中，成為和諧實小大家庭的一份子，為學校注入了新鮮血液，促進了學校更好的發展。像車輝、金燕等老師，無論給個什么班都無怨無悔，盡心盡力去教，而且進步幅度都很大，的確顯示出了一個教師的高風格、高素質。

同志們，本學期我校工作可謂是教育教學扎實推進，亮點工作精彩紛呈，辦學特色更加突出，和諧文化日益鮮明……這些成績的取得，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，正是在座各位的辛勤勞動，才促進了學校更好更快的發展。在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝!

當然，我們的工作也存在不少問題：在這里首先要提出的就是體罰、變相體罰學生現象。有些同志不能很好地克制自己，觸犯了師德紅線，導致家長找到學校，給學校造成了不良影響，甚至嚴重干擾了學校正常的教育教學秩序，這確實是令人很鬧心的一件事。我希望同志們要加強師德修養，有關部門要加強引導和督查，堅決杜絕此類現象的發生。還有的同志對自己要求不夠嚴格，耍小聰明，晚來早走，有的甚至不請假中途離校，不能安心教育教學工作，當然這是極個別現象;也有的同志工作責任心不強，對學校布置的工作沒能認真完成，例如在業務、政治筆記的檢查中，發現不少同志弄虛作假，一次次想用那張舊船票，來登上新學期的客船，真是貽笑大方，可笑之至。干部中間也存在穿新鞋走老路的現象，工作中不能大膽創新，迎難而上，滿足于現狀，缺乏激情，躺在成績上睡覺，工作思路不寬，亮點不多。老師們，孔子曾說：過而不改，是謂過矣。希望存在上述現象的個別干部教師，要利用這個假期好好反思一下，認真查找原因，找出癥結所在，加以改正。

老師們，明天暑假就正式開始了，暑假中也沒有遠程研修任務，所以大家可以好好休息一下，讓緊張了一學期的身心得到放松。下面我想重點強調以下幾個問題：

1.安全問題，這也是每個假期都要強調的問題。安全是頭等大事，老師們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個時間段更應引起重視。假期中，同志們可以多去鍛煉身體，學校體育館將向本校老師們全天開放。

2.認真做好假期值班工作。值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。

3.嚴禁從事有償補課、違規舉辦輔導班等行為。放假了，就應該好休息一下，不要為了蠅頭小利去違反師德規定，特別是在當前這種大氣候下，同志們一定要認清形勢。

4. 休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下學期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到下學期總結工作時，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

老師們，當前，良好的校園環境和社會評價為我校教育大發展提供了千載難逢的良好機遇，面對機遇，在下階段，我們要在上級領導的正確指導下，圍繞我校的發展規劃，凝心聚力，開拓創新，樂于奉獻，以更飽滿的熱情，更高昂的斗志，更科學的態度，更扎實的工作，為辦人民滿意教育，促進學校健康、和諧、科學發展做出新的更大貢獻。

最后祝愿全體教師假期生活愉快!謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇九

把德育工作與學校其他工作緊密結合、加強滲透，密切聯系社會、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，在幾方面取得了一點成績，現總結如下：

一、加強德育隊伍建設，樹立師表良好形象

1、抓好學校領導班子建設

學校領導班子一班人注重率先垂范，講黨性、講政治、講團結、講正氣、講奉獻、樹立了正確的教育觀、質量觀、人才觀、學生觀、教學觀、敬業盡職，成為全體師生樹立楷模。一年中，在“好班子”建設活動中我校取得了顯著成績。

2、注重加強和突出師德建設

一年來，我校實施了“全員育人、全程育人、面向全體、全面發展”的德育工作思路。學校領導叫響了“老師不只是知識傳播者，更要做靈魂的工程師”的口號，堅持組織全體教職員工深入學習《關于教育問題的談話》精神，認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，還組織學習了《教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等一系列與教育教學相關的法律法規。讓全體教師以正確的世界觀、人生觀和價值觀規范自己的言行。結合“師德建設月”開展系列活動，如下半年組織的少先隊輔導員綜合素質比武，全面檢閱，提高了我輔導區德育骨干的能力;每學期定期召開的師德教育講座及師德標兵表彰暨先進事跡報告會，讓全體教職工以身邊的模范為榜樣，進一步認清教育的地位，堅定育人信念進一步矯正自己的人生座標，取得整飭隊伍，提高修養，重塑形象的良好成效;我校還全面實施“內鑄師魂、外塑師表、精練師能”的活動計劃，舉行“我們今天應該怎樣當教師”演講比賽，組織教師參加無償獻血活動，超額完成了上級交給的任務。這些充分展示了年青一代敬業愛崗，無私奉獻、奮力拼搏的師德風范，學校還建立健全了一系列的師德建設制度，如制訂了《南泉輔導區師德要求》，通過繼續辦好《南小教苑》，及時報到學校教育教學動態及德育課題文章，充分展示了學校師德師風建設成就及實施素質教育碩果累累的喜人畫面，使之成為我校德育工作窗口。這樣在廣大教職員中之中，形成了“辛苦我一個，培育一代人”的思想共識和育人氛圍。

二、把學校與家庭社會結合起來

學校德育需要家長的配合，社會的關注與參與。因此，在校內，我們對校長室、教導處、少先大隊部、班級的四級責任教育網進一步明確分工。校長室負責日常學生教育目標的制訂與督導;教導處負責日常工作的監督、管理與協調;少先大隊部負責宣傳、逐日的檢查、評比及開展一些活動;班主任負責本班學生的教育、管理、家訪和后進生的跟蹤轉化及工作檔案的整理。由于我們分工明確，各施其職，大事小事有人管，使學生的禮儀教育、規范教育形成常規化、規范化，教育效果也日漸明顯。

在校外，我們通過給家長一封信、召開二次家長會，向學生家長通報學校開展各種主題教育的具體情況，大力宣傳學校制定的《學生假日休閑活動指導意見》，請求家長對學校的教育提出建議，要求家長對學生在家的禮儀等情況(包括尊老愛幼、待人處事、舉止行為、衛生習慣、家務勞動等)及時與學校溝通。最大限度落實家庭教育與學校教育互相配合，使學校的教育從學校延伸到家庭。現在社會上一些人舉止粗魯、行為陋習，動輒打架斗毆，一方面是無知，更重要是不懂法。因此我們認為學生的禮儀教育應該與法制教育結合起來。因此，我們在開展禮儀教育中十分注重學生的法制教育，不但要求中高部的學生要認真閱讀圖書室法制教育叢書，還在中高年級部開設禮儀、法制講座(每學期一至二次)，并加強與“文明建設共建單位”(南泉派出所、總參56所)和法制副校長的工作聯系。由于我們的常規教育十分注重學校、家庭、社會相結合，注重禮儀與法制教育相結合，拓寬了學校行為教育的渠道，使教育更有效果。

三、把規范的管理與多種活動結合起來

在管理上，我們充分發揮少先隊在德育工作中的獨特作用，利用隊員們積極好勝的上進心，在各中隊間開展學習、紀律、禮儀、衛生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態用語等規范教育的班風評比。少先隊大隊委組成一個每日班風評比檢查小組，通過校門輪值檢查督促，班級實地檢查、(內容包括學生的紀律、公共衛生、個人衛生、出勤、穿著儀表、禮貌用語、兩操、公物保管、行為習慣等)，把每天檢查結果逐日公布在學校的布告欄上。做到每日有檢查登記，每周又有小結評比，每月有總結表彰。這樣，各中隊都不甘落后，各方面力爭上進，每月“五星中隊”評比熱火朝天。全校形成了人人不服輸、人人積極向上，人人講文明禮貌的新風尚。

在形式上，我們一方面進行廣泛的宣傳。通過大會、小會、班會、“春蕾電視臺”、黑板報、班級以禮儀教育為內容的主題活動、組織學生觀看有關禮儀教育的vcd等，把合格小公民的具體內容，小學生行為守則進行廣泛宣傳教育，創造濃烈的教育氛圍。另一方面，我們要求每位學生都必須會熟知《小學生日常行為規范》、知曉合格小公民的具體內容、禮貌語言用語及禮貌體態用語的常用語言，并組織各中隊開展“做合格小公民”的演講比賽。由于我們宣傳到位，為開展規范教育活動創造了良好的氛圍。

四、把樹立典型與帶動全面結合起來

我們特別注意弘揚先進，樹立典型。定期開展評“星”評“佳”活動。如評“校園之星”、“單項小能手”，評“最佳少先隊員”、“最佳小公民”“最佳環保小衛士”、“最佳志愿者”等。學校專門開辟“評星榜”專欄，把被評為各種“星”，各種“最佳”獲得者的照片貼在專欄上，每周升旗儀式上由各中隊當選的小標兵上臺作自我介紹，通過及時表彰先進，樹立典型，逐步形成了學“星”學“佳”、追“星”追“佳”，互學互幫、勤學知禮、文明向上爭做合格小公民的良好校風。

五、結合不同時期開展有針對性的活動

一年中，在把“爭當校園之星，創建五星中隊”做為德育工作的重點的同時，我們還結合不同時

期開展一系列、不同形式的活動。如①結合開學初一些學生家庭比較困難，交不起書雜費這一情況，我們在減免一部分同學學習費用的同時開展“看誰最關心困難同學、最有愛心”的師生捐款活動活動。②結合三月份學雷鋒活動月，開展“學雷鋒、樹新風、爭做雷鋒式的好少年”活動，③結合6月禁毒月組織4—6年級開展“遠離、關愛生命”的讀書活動和征文演講比賽。④結合后進生轉化工作，開展任課教師家訪活動，共商后進生的轉化工作的措施與家校互相協調的有關事宜。⑤結合國慶節開展“愛國、愛家、愛校”朗誦比賽，⑥結合預防“非典”工作及本村一些村民環保意識差，造成一些村道臟、亂、差的現象，開展爭創省級“綠色學校”，爭當“環保小衛士”活動，并經常組織學生走上社會，開展宣傳、考查、清掃等環保實踐活動。

六、進一步深化德育課題的研究和實踐

一年來，我校圍繞“小班化教育與學習潛能開發”的省級課題和心理健康教育的學校特色創建動了不少腦筋，開展了一系列行之有效的活動。我們認識到學校心理健康教育和德育課題研究如果停留在預防與矯正層面上是不夠的，因此，全校教職員工圍繞學校的育人總目標以實踐帶研究，在深化課題研究上取得一些成績。如我校進行了“小學生潛能開發”的系列研究，探索農村小學生身心素質潛能開發的規律。

第一階段，我們進行了“小學生自我管理潛能開發”的研究。圍繞班務自我管理與個人事務管理的具體目標，根據學生個人的實際，充分發揮學生的主體意識。我們讓學生全員參與管理，學生在班級中人人有崗位。把教師要學生“做什么”變成學生要“怎么做”。教師把班級的一些事務落實到小組，小組落實到人，由每個人輪流干，班務分管，井然有序，使每個人都進入不同的角色。學生在自我管理中得到了自我教育，各種能力得到了提高。

第二階段，我們進行了“小學生學習潛能開發”的研究。圍繞觀察、記憶、思維、想象、情感、意志等方面的目標，挖掘學生的學習潛力。以課堂教學為切入口，根據各科教學目標，培養學生的注意力，自我控制能力，教給學生記憶方法，激發學習興趣。注重課外延伸，

培養學生的學習責任心。激勵指導學生課外閱讀，加強復習和預習，逐步養成自覺學、主動學的學習習慣。通過研究，我們已取得了階段性成果……

面對如何科學地提高學校德育工作實效的新課題，我校將進—步輕說教，重實踐，重體驗，在實踐中不斷探索優化德育工作的方法和途徑，切實提高德育工作的整體水平。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十

各位老師：

作為期末總結要說的話，我在述職報告和剛才散學典禮上都已經講到了，。我在這里表達四層意思：

一、表示敬意的話

在過去的一學期里，大家除了完成教學任務，還配合我們完成了學校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨第一范文網，這就是教師職業道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示，。在這里我代表學校向大家表示敬意!

二、表示問候的話

在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學到今天，感覺就一個字：累。現在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務，帶小孩，個中辛勞，可想而知。我代表學校向大家表示問候!同時，也希望大家借助這個寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的暑假。

三、說說題外的話

暑假是合家玩耍的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損學校形象，有損教師形象的事。

四、想想學校的工作

2x年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學質量年”，休息娛樂之余，請大家學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃學校的生存發展。增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，創造性工作，超常規發展，開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。

最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十一

各位領導、各位同事：

大家好!轉眼間，20xx年又過去了，這一年，是公司在各方面不斷完善、穩步發展的一年。在這一年里，我們各位員工都能融洽相處。工作上我們互相幫助、互相指點、共同探討，愉快地開展了一項又一項的工作。

我們曾為了完成共同的目標，而一起努力過，就像展銷會期間，為了能讓公司取得更優越的成績，為了提高公司的對外形象，我們曾一起加班，財務部加班結數，辦公室加班簽合同，而銷售部則加班為客戶辦理定購手續。與此同時，各位經理也陪伴著我們，同大家一起加班，一起吃飯，直到我們完成工作為止。那一刻是多么的溫磬。

當我們在工作上遇到困難時，總會團結一致，群策群力，解決難題。而遇到急于處理的問題時，其他同事都是不分彼此，主動地幫助做一些復印、打印、抄寫或裝釘等力所能及的工作。在我們的辦事員出去辦事時，其他同事會幫他接聽電話、接待客人、簽訂合同等等。我們就是在這樣一個團結一致、互相幫助的氛圍下完成了一項又一項的工作。

在這一年里，公司組織過燒烤、戶外生存挑戰野炊、男、女藍球聯誼賽等文娛活動，公司還舉辦了英語培訓班，激發了各位員工學習外語的興趣，為各位員提高自身素質創造了機會。通過這些活動的開展，使我們各位員工的生活變得更豐富、更多姿多彩，同時增進了各位員工之間的友誼。公司時時刻刻都關心著我們的生活，關心我們的健康，為我們安排了體檢，為我們統一購買預防感冒的藥物，還安排食堂為我們煲涼茶等等，使大家覺得公司就象一個溫暖的大家庭。

一切的一切，都是與公司決策層的英明領導和全體員工的通力合作分不開的，在此，謹代表全體員工感謝總經理彭武及各位經理，感謝公司。

最后祝各位同事新年快樂，身體健康!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十二

同志們：

大家下午好。

一年一度的暑期工作會，在學校全年工作中有著至關重要的意義。全校黨政主要領導干部圍繞“深化綜合改革，推進國際化發展戰略”的主題集思廣益、群策群力，分析研判形勢任務，為新形勢下加快世界一流大學建設提供了新的思想動力。連續兩天的會議，內容豐富、環節緊湊，從校領導到幾位代表的發言，都很好的總結分享了學校各領域改革探索的思考與實踐。與會的同志們認真聽取、熱烈討論，碰撞出了許多思想和智慧的火花。在此，對發言的各位代表和同志們表示衷心的感謝。

7月底，我和校長參加了教育部直屬高校工作咨詢委員會第24次會議。在這次會議上，中共中央政治局委員、國務院副劉強調，高校要切實貫徹黨的xx屆三中全會和系列重要講話精神，聚焦聚神聚力深化綜合改革，當好教育改革排頭兵，為建設高等教育強國，實現兩個百年目標和中國夢作出貢獻。改革開放是黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命，是當代中國最鮮明的特色，是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是黨和人民事業上大踏步趕上時代的重要法寶。三十多年的改革開放，使中國發生了翻天覆地的變化，也使我們北航發生了巨變，但實踐發展永無止境,解放思想永無止境，改革開放永無止境!面對建成空天信融合特色世界一流大學的目標，我們必須在新的歷史起點上，全面推進綜合改革。

這些年來，我們的改革從未停步。20xx年為“教育教學改革年”，學校啟動教育教學研討，優化人才培養模式，推動教育改革;20xx年為“卓越管理年”，學校推進發展觀念的轉變，增強執行力;20xx年是60年校慶，但學校將主題定位為“人才年”，突出人才培養的優先地位，加強師資隊伍建設;去年學校又以“創新服務年”為主題，推動體制機制改革，以創新提升服務能力，以服務推進工作創新。今年，我們以推進辦學國際化為主題，深化改革，對標世界，拓展國際視野和思維方式，提升學校競爭力，并以此增強服務國家戰略需求的貢獻力。單項改革推進到了一定時候，會導致對改革頂層設計的必然需求，對改革系統性的必然需求。因此，我們要靠綜合改革來推進學校的全面發展，又好又快的發展。

如何進一步全面推進綜合改革，首先必須選準切入點。我與校長認真討論分析，認為當前學校必須繼續把立德樹人放在首位，即要進一步解決好“培養什么樣的人，怎樣培養人”這一大學的根本任務;各項矛盾中相對突出的是人事矛盾，即人事政策如何化解教學科研的困難，解決諸如崗位設置與聘任、人員增補與退出、職稱晉升與降級、績效考核與評價等;最需要調動的是院(系)與師生員工的積極性，即院(系)的辦學積極性，教師科研攻關和教書育人的積極性，干部職工盡心工作和管理育人、服務育人的積極性，學生勤奮學習、立志成才報國的積極性。這些問題的解決都涉及體制機制的改革，其核心是人事制度的改革。為此我和校長提出學校綜合改革的總體目標是，以立德樹人為中心，以增強院(系)活力為抓手，以調動全體師生員工積極性為重要標志，積極推進學校治理體系和治理能力現代化建設，更好的服務國家戰略需求，培養更多的優秀人才。學校的“十三五”規劃將充分體現綜合改革的目標、路徑和力度。當然，改革的效果要靠實踐去檢驗。

在這里，我圍繞立德樹人，就深化教育教學改革談點想法。在上學期參加教代會討論時，有教師代表對當前的學風提出了意見，反映高年級學生缺課嚴重，希望學校認真抓一抓。之后，我就此問題分別召開了教師和學生的座談會，進一步聽取了教師、學生對此問題的看法。兩個座談會上，教師學生各抒己見，對這些問題產生的原因有相同的看法，如考研、就業直接影響了許多學生認真上課，又如確有極少數學生自暴自棄、放棄學習。對于考研對本科教育的影響，建議學校加大教育教學改革，力推本研一體化的人才培養，至少把50%的學生解放出來，使他們免除考研對其學習的影響，我們完全有理由這么做，因為今年我校畢業生中讀研率已達66%。對少數放棄學習的學生，我們工作的重點要放在一、二年級，要加強學生職業規劃、人生規劃的指導，幫助學習困難的學生打好基礎;兩個座談會更多的是不同的看法，如教師反映學風不好，應加強管理，而學生反映的卻是有的老師上課態度敷衍，內容陳舊、毫無吸引力，考試簡單，上課不上課、認真聽課與不認真聽課差異不大，即使很少上課，靠自學、突擊也能考出不錯的成績等等。

人才培養是大學的根本任務，課堂是大學培養學生的主陣地、主渠道，抓好課堂教學，落實人才培養這一根本任務，必須解決四個問題：什么人講課?講什么內容?如何講課?如何評價講課水平?

首先，是什么人講課的問題。與世界一流大學來比較，美國大學協會(美國最優秀的61所研究型大學和2所加拿大大學所組成的聯盟)，明確講課，特別是給本科生講課，是每位教師的職責。根據協會規定，教師的基本工作量分為教學、科研、社會服務三個部分。教學方面，每年要上四門課(48學時、3學分/門);科研方面，不同學科有不同要求，其中工科教師要承擔每年40萬美元以上的科研任務;社會服務方面，如擔任學會負責人、雜志主編、副主編等職務，或參加學校、學院、系的各項活動等。協會允許以教學代科研，滿工作量要上八門課;也允許以科研代教學，但至少要上一門本科生的課程。

我校教授、副教授大約-x名，本科生必修課也是-門，人均一人一門課，也就是說只要北航的教授和副教授每人上好一門課，就能完成北航本科教學核心任務。當然還有選修課，我們的選修課在教務部門的努力下，現在已開439門，很不容易，但在985高校中屬于少的，以我們的師資力量，至少應開千門以上選修課。當然并不是所有教師都能上課的，科研很好或工程能力很強但不能上課或不愿上課的，可以轉研究系列或工程系列。但只要是教授、副教授，就應該上本科生課。我和校長一直主張青年教師要先過科研關、再過教學關，對這一主張的正確理解是，青年教師在過科研關的同時要承擔一定的教輔工作，通過教輔工作積累教學經驗，并且在北航獲取本科講課資格必經過兩關，即學院和學校兩級試講合格方能正式上課。在北航，我們的改革要使教師給本科生講課體現為既是職責所在，也是能力、榮譽所致。

其次，就是講什么內容、用什么方式講課的問題。我們今年招收的新生中已有“零零后”的學生，這些學生最大的特點是什么，是出生于互聯網時代，更是成長于互聯網時代。有一個調查很說明問題，對15個城市6至12歲少年宮學員的媒介素養調查，其結論是“零零后”一代已成為刷屏主力軍，相關支持數據是.8%的孩子使用qq，%的孩子每天玩網絡游戲，.4%的開設了微博，45.7%的使用微信，44.5%的擁有自己的手機，67.7%的接觸過平板電腦。由此可見我們的大學生是什么狀態，互聯網已成為他們生活、學習、娛樂、交友、購物、出行等主要平臺，也是他們獲取知識、信息，發表看法的主要平臺。在互聯網時代我們該如何講課、講什么內容?

對于人才培養而言，互聯網時代有三大特點：第一是開放，信息知識海量化，并繼續呈爆炸性增長，已有信息知識的獲得和新信息知識的產生相對平等化(人人皆可能)。這一特點決定了當你講課內容學生可以輕易從書本或網絡獲得時，就很難要求他認真聽你的課;第二是差異，這是互聯網時代取勝的前提，你能提供的內容別人沒有，別人有的你能提供的更好更新的。這就是我和校長要求青年教師先過科研關的主要原因，不經科研何來新知識、新方法、新思維;第三是個性，能夠滿足學生個性化的需求，是吸引學生的制勝法寶。在互聯網時代，我們要高度重視和尊重學生的個性化需求，否則就會被學生拋棄。央視新聞中，北京十一中校長的講話給我留下很深的印象，“要把幾乎一樣的學生，通過學校3年或6年的教育，培養成不一樣的學生、具有各自個性特色的學生。”十一中為學生開設了幾百門課供學生選，學生在教師指導下自主選課學習，學生學的很愉快，認為自己能夠得到很大的收獲，中學不是他們想象的完全為了應付高考，而是他自己成長的一個非常重要的環節。今年該校本科錄取率達98%，高考成績也說明了這樣培養學生沒有問題，并且我相信，接受過這樣教育的學生，無論到哪個高校，未來的發展一定會更好。

互聯網這三大特點決定了我們必須下決心改變我們的教學內容、教學方式以及考試辦法。1990年，我到美國知名大學參觀學習。有一件事給我印象很深，發現在該校的學生學習輔導中心可查閱歷年的所有考卷，作為教師的我深知出考卷之難，就詢問中心負責人為何這樣做，她告訴我，考試考的就是這門課最重要的內容，目的是為了幫助學生深化理解，如果學生通過查看歷年的考卷就更好地掌握課程知識，那考試的目的就達到了。我們的教師是否也能這樣做?不要為考試而考試，至少向學生公開近三年的考題，免得學生“千辛萬苦”的去找師兄師姐打聽。

這幾年學校一直在推研究型教學、科研成果進課堂，但效果不明顯。據教務處講，我校已建十門研究型示范課程，這顯然遠遠不夠，我校對門的北科大已建八十門研究型示范課程，即使這樣，相對于我校門必修課程，也是微不足道的，關鍵是要以此來推動教學的迅速轉型。要改變學生被動接受教育的地位，真正做到以學生為中心、以學習為中心，而不是以教師為中心、以傳教為中心，從“我要學生學”，變成“學生我要學”。人才培養的改革涉及每位教師，我們的人事政策改革要有力推動和支持人才培養的改革。

最后，是人才培養的第四個問題，如何評價講課水平?對于具備教學資格的教師而言，除管理部門對其教學計劃、教學工作量和一般教學規范的管理考核外，應主要由教學督導組和學生對其教學質量進行評價。學生對教師的評價應是最重要的，而督導組重點是后30%教師的評價,特別是最差的10%教師的評價，包括處理教師對學生評價的申訴。在學校，總有教師對學生評價不信任，總認為對學生嚴格要求反而得分低。事實上，多年的統計表明，在最優秀的10%和最差的10%的教師教學質量評價上，學生的判斷幾乎與督導組及院(系)的評價一致。我們必須信任我們的學生，如果我們都不信任我們的學生，又怎能要求社會信任和接受我們的學生呢。下決心建立以學生為主的教學評價體系，是符合互聯網用戶至上規則的，也是以學生為本的具體體現。

我很欣賞愛爾蘭詩人葉芝的一句話：“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火”。我希望教師不要成為課堂的“灌水人”，而應成為學生立志成才報國的“點火者”!

同志們，本次暑期工作會為學校不斷深化綜合改革、全面提升辦學能力奠定了堅實的思想基礎，下一步，我們要認真抓好暑期工作會精神的貫徹落實，希望大家振奮精神，扎實工作，為加快建設根植于中國的世界一流大學而努力奮斗。

下周即將迎來中秋節，借此機會，祝全校師生員工節日快樂，身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十三

過去的20xx年是天山股份“十一〃五”期間抓住機遇、快速應對形勢實施戰略布局的一年;是堅持實施產銷最大化，發展速度最快的一年;也是深化對標管理，經營質量進一步增強的一年。

回首“十一〃五”，天山股份歷經艱險、堅定信心，堅持做優做強的戰略目標，各級管理團隊從不放棄、從不埋怨，以發展和經營兩大成果譜寫了“凝聚堅強、創造卓越”的歷史篇章。5年來，公司產能規模迅速壯大，經營業績快速增長，管理體系逐漸完善，技術裝備水平顯著提高，區域板塊發展齊頭并進，人才隊伍日漸雄厚，全面完成了股份公司20xx-20xx年戰略規劃中提出的20xx年主要任務。20xx年規劃熟料產能1590萬噸，

回顧“十一〃五”期間的每一次總結表彰大會的講話核心內容： 20xx年，提出了“全面推進人力資源隊伍建設”的要求;20xx年確定了“創新經營、創新理念，堅定做優做強水泥主業”的戰略目標;20xx年明確了“持續提高企業競爭能力，創建一流企業”的發展任務;20xx年強調了“理想確定人生、信念指導行為、責任勝于能力”的理想信念教育;20xx年闡述了“堅守責任，擔當天山股份發展重任”的緊迫性和重要性，并首次提出了為實現跨越式發展作準備的遠大目標。可以說五年以來，我們這個團隊始終圍繞“確定目標、落實任務、建設隊伍”這三大系統，按照“責任、和諧、創新”的管理理念一步一步邁進。這5年股份公司的各項工作也是緊緊圍繞上述三個方面開展。5年來通過大家的不懈堅持與努力，通過樹立標桿不斷學習及改進，天山股份在不斷壯大、成熟和勇于擔當。良好的經營業績，重塑優良的企業形象，穩健務實的工作態度為公司下一步實現跨越式發展奠定了良好基礎，同時又團結和凝聚了一大批具有共同理想信念的合作伙伴。

下面，我從三個大方面對公司20xx年的工作及今后的形勢任務談幾點意見：

一、20xx年取得的主要成績

(一)重視戰略研究為企業確定發展方向 天山股份自上市以來始終重視戰略管理工作，“十〃五”期間，公司的戰略研究初具系統化。“十一〃五”期間，企業發展戰略研究已成為確定公司發展方向的重要依據。成功的企業必有科學的戰略做支撐，科學的戰略必來自對形勢的準確判斷。“成為中國一流的水泥企業”是天山股份的愿景，我們所有的戰略研究都圍繞這一愿景展開。20xx年下半年以來，各種跡象顯示新疆將面臨前所未有的大發展機遇，天山股份處在新一輪快速發展的關口，發展機遇顯而易見，如何發展、發展到何種規模是20xx年天山股份的關鍵所在。

一年多來，公司組織力量對新疆所有政策進行了收集梳理、對所有地州“十一〃五”以來以及“十二〃五”期間主要經濟指標進行了收集分析、對帶動經濟和民生發展的大部分重點工程項目進行了詳細分析，與國內相似省區的水泥工業發展趨勢進行了比對。根據發展形勢，明確提出了“實現跨域式發展”的目標。在我們經營班子及各事業部的充分論證把握下，使得公司在中央新疆工作座談會之后20天之內即修訂了天山股份20xx-20xx年發展規劃，提出了“在核心經濟區域務必保持發展優勢，在新興區域加快發展，在發展中大力造勢”的戰略思路。

在戰略研究中，我們提倡開放和創新的戰略思維，不先入為主、不輕意排斥。發揮事業部一線判斷和把握機會的效能作用，20xx年起對原來認為的“禁區”和公司非優勢區域實行了強力介入，最先啟動了南疆三地州的投資結構，開工建設喀什、葉城日產熟料4000噸兩條大生產線，增加了在伊犁州、和田地區的戰略布局，使股份公司在疆內產業布局增加到12個地州。重視對產業政策的研究、積極推動自身結構調整。提出了在疆內首家建設利用水泥窯協同處置城市污泥及城市垃圾的項目課題，創新項目建設內容，為提升水泥工業科技含量開始償試。20xx年共提出項目18 個，全部履行完決策程序16個，繼20xx年已經開工實施和20xx年實施的項目共計21 個，累計完成投資27.83億元。

其中，超常規推進項目建設，喀什4000t/d、葉城4000t/d、伊犁4500t/d項目從決策、項目審批到實施分別只用了不到兩個月時間，阿克蘇天山多浪水泥有限責任公司3200t/d項目從開工到點火八個月時間，在股份公司創造了當年開工當年具備點火條件，創造了天山股份戰略實施的新紀錄，為股份公司發展積累了經驗、鍛煉了隊伍。

回顧20xx年，新的發展形勢強烈的沖擊著我們的思想觀念，緊緊抓住新疆發展的大好機遇，使得公司在“稍慢即逝”的大環境中，贏得了先機。

(二)重視緊扣市場 為公司抓住發展機遇 20xx年是新疆水泥快速發展的一年，增速是十年來最快的一年，超過了20 %，遠高于自治區國民生產總值的增速。20xx年天山股份水泥、商混、熟料銷售增速分別達到21%、54%、 106% ，其中疆內水泥增速達到30%，高 于 市場平均增速13個百分點。20xx年也是天山股份“xx期間”疆內水泥銷量增長最快的一年。20xx年我們不僅遇到了一個水泥需求快速增長的有利時機，而且我們抓住了機遇，實現了高于同行業的快速增長。

20xx年公司能夠實現產銷快速增長得益于我們高度重視市場研究。通過對市場的透徹分析，確立了20xx年以“實現產銷最大化”為核心的經營方針，并果斷采取了窯、磨產能最大化的策略。在實踐中，打破水泥生產淡旺季的常態思維，冬存水泥、外購熟料，提前準備，保證供給。無論前半年市場啟動晚、還是后半年市場變化迅速，都堅定了公司“產銷最大化”方針不動搖，跑贏了全年，實現了產銷最大化。

重視市場研究使得公司的決策和行動更有效。20xx年銷售總公司重視市場研究，以重點工程為支點，撬動了東、北疆的生產、營銷聯動;南疆事業部抓住市場需求不放松，頑強奮戰到年底，于12月25日全面完成公司產銷計劃，水泥銷售突破400萬噸，達到414萬噸，商混突破70萬方;東疆事業部堅決貫徹公司冬存水泥，哈密、鄯善公司銷售總量突破100萬噸，高出區域市場平均增長率15個百分點;北疆事業部下半年加大熟料采購力度，全年外購熟料居股份公司各事業部之首，保證了300萬噸產銷任務的完成;華東事業部緊緊抓住行業競合和節能減排的市場機遇，爭分奪秒，在有限的時間里實現了產銷、利潤最大化，全年利潤達到1.62億元，首次過億，令人鼓舞。

20xx年股份公司生產經營指標全面突破完成，增長率都在30%以上，是我們加強緊扣市場的分析研究、把握機會、運籌帷幄，特別是各事業部共同努力取得的成果。

(三)重視練好內功全面提高公司競爭優勢 20xx年公司繼續以深化對標管理作為提升運營質量的重要手段。東疆事業部緊緊依靠廣大職工，群策群力，保證了天山公司一、二分廠設備運轉的高水平;米東事業部一期生產線歷經2年的運營、改進，20xx年綜合對標排名大幅度提升;華東事業部溧陽公司日產5000噸生產線連續運轉60天，創造了股份公司新紀錄。

運營管理統籌協調，集全公司之力辦大事取得顯著效果。20xx年在重點工程水泥供應、特種熟料協調調運等方面各有關事業部、子公司貫徹公司一盤棋思想，充分體現了公司整體大規模供貨優勢。

利用科技創新推動公司發展。利用公司實施循環經濟的優勢，大力推動礦渣微粉在水泥生產中的應用，北疆事業部礦渣微粉運用在全公司名列前茅。20xx年內部消化礦渣微粉47.8萬噸，相當于新增一條日產1500噸熟料水泥生產線。股份公司加大礦渣微粉、電石渣水泥生產、低溫余熱發電等投資獲取政策支持的機會，取得國家財政資本金撥款2.3億元，各項補貼性資金1.82億元。

積極優化客戶報務管理體系。銷售總公司以客戶為中心，依靠第三方獨立開展客戶滿意度調查，系統分析自身存在的問題，改變客戶管理中的慣性思維，清晰了解客戶的多樣需求，拉近了公司與客戶之間的距離。

大力創造有利于公司全面發展的綜合環境。20xx年克服重重困難，成功實現資本市場再融資，于20xx年4月實現了公司在資本市場融資15億元的既定目標。同時提高公司信用政策，加速現金流量管理，拓寬融資渠道，保證了跨越式發展各類資金的需求及合理流動，特別是在20xx年末國內加大資金流動性管理的大背景下，天山股份取得19.94 億元。

(四)重視員工隊伍建設形成凝聚力 企業的發展既是經濟效益的積累階段，也是不斷吸引和凝聚培育各類人才的過程。20xx年公司著重加強了技術、財務、管理、營銷骨干隊伍的培養，通過帶頭人影響和拉動人力資源的梯隊建設，在全公司形成學技術、鉆業務、人才有用武之地的良好氛圍。

20xx年也是天山股份員工隊伍增加較快的一年，新鮮血液的加入使公司員工隊伍在年齡結構、知識結構、地域結構都發生了顯著變化。天山股份的企業文化始終用包容、和諧迎接一批又一批新員工的到來。尊重、寬容、引導加快了新人與隊伍的融合，言傳身教、量才為用增強了大家的歸屬感。

提供人才發揮作用的機會，以“珍惜機會，做出貢獻、做出表率”為指導，20xx年一批責任心強、有實際工作能力的年輕人走上了事業部、分子公司和股份公司的重要管理崗位。一批從院校走出不久的大中專畢業生通過20xx年的鍛煉，在20xx年嶄露頭腳承擔了重要工作，快速推進著由新人到成熟員工的角色轉變。

20xx年股份公司從實際出發，把解決事關隊伍穩定的熱點問題放在了議事日程，要求新建項目一律同步考慮員工公寓或者住宅建設。根據公司發展的實際，顯著提高了基層員工的收入，讓員工同享天山股份的發展成果，兌現了公司承諾。

(五)重視紀檢效能監察 保證企業和諧發展

為了始終保持公司健康、旺盛的發展勢頭，公司始終把紀檢與效能監察工作做為公司強化監管的有效手段。20xx年公司黨委與行政審計監察相結合，完成了公司所有基層企業首輪紀檢和效能監察工作。從完善紀檢和效能監察的各項制度建設，對黨群工作體系、生產運營、財務管理、物流采購、項目建設、安全管理等重點環節實施效能監察，對事業部、分子公司領導班子成員與關鍵崗位人員進行廉潔從業教育和現場學習。開展覆蓋范圍廣的訪談，做到廣度、密度、深度有效結合，傾聽了一線員工心聲。對20xx年效能監察中發現的問題，依據品績管理制度、人力資源考核制度、審計管理制度及時進行了考核和糾正。對基層員工反映的熱點問題，以高度負責的態度認真加以解決，力求做到件件有回音。20xx年在員工薪酬、辦公及生活條件、社保統籌等方面進行了調整和改善。

20xx年通過紀檢效能監察工作的實施，拓寬了公司信息獲得渠道，更加真實的了解了公司發展現狀，及時發現并解決相關問題，使公司發展更加健康和諧。

二、“”發展形勢與主要目標

20xx年五月，中央新疆工作會議召開以來，對新疆的發展提出要用十年時間實現“跨越式發展，長治久安”。自治區落實中央加快發展新疆的各項政策及精神，推進落實十九個省市去對新疆的支援，確定新疆“”發展的具體戰略：“以現代文化為指導，以科技教育為支持，加快新型工業化、農牧業現代化、新型城鎮化進程，加快改革開放，打造中國西部區域經濟的增長極面向西方開放的橋頭堡，建設繁榮富強和諧穩定的美好新疆”。明確到20xx年新疆人均gdp達到全國平均水平，在20xx年與全國同步跨入小康社會。新疆面臨優于全國后發趕超的重要戰略機遇期。自治區黨委九屆屆次、十次全委擴大會議，已經確定了實現跨越式發展的具體戰略選擇和20xx年經濟社會發展預期目標：全區生產總值年均增長

10%以上，今后五年平均增幅必須高出全國平均水平3.5個百分點以上，工業增加值增長17%，全社會固定資產投資平均增長25%，“”期間全社會固定資產投資總額達到3.6萬億。

水泥行業也將迎來突飛猛進的發展階段，同時結構調整、淘汰落后的步伐也將日益加快。預計“十二〃五”期間，疆內水泥的總需求將超過2億噸，20xx年自治區水泥需求將達到6000萬噸左右。

從國內看，“十二〃五”開頭是水泥項目審批日益嚴格、產業結構調整步伐加快、節能減排主題突出的時期，國家加大淘汰落后的決心非常大;從疆內看，戰略競爭格局基本形成，競爭對手結構更加復雜，更加多元化，天山股份將不可避免的與眾多同行內的新成員相互競爭，其中不乏國內知名的水泥企業，競爭必將愈加激烈。疆內大規模生產線建設、淘汰落后、搬遷改造、循環經濟將成為發展主旋律;從天山股份看，抓住機遇實現跨越式發展，在發展中實現結構調整、強化公司發展優勢是緊急迫切的任務。可以說，“十二〃五”期間公司面臨著巨大的機遇和挑戰。

今后五年是公司實現跨越式發展的五年，是我們堅定信心、不斷創新、勇立潮頭的五年。公司根據現有發展勢頭，確定前三年的奮斗目標是：到20xx年，資產總額超過150億元，收入超過100億元，水泥產能規模超過3500萬噸，商混500萬噸。

三、20xx年應當有所創新的工作

1、時刻注重從戰略高度把握發展機會 重視戰略研究在20xx年為公司贏得了下一步發展的先機，但并不代表公司就可以按部就班。在行業競爭形勢越來越復雜的未來，更要持續重視戰略研究，從戰略高度把握機會尤為重要。

首先要隨時保持對政策、社會經濟形勢變化的高度敏感性。

天山股份是國內水泥行業和自治區工業領域內對政策和經濟形勢依存度較大的企業之一。國家宏觀經濟政策、產業政策決定了本行業的發展走勢，自治區社會、經濟的發展決定了企業的發展空間。20xx年國家對水泥行業的產業政策將進一步嚴格，新疆大發展的背景又需要水泥行業的持續快速發展，這就要求股份公司高層管理者、相關職能部室要擅于在宏觀政策與地方經濟發展之間找準切入點，事業部、分子公司主要管理者要具備分析和深刻領會政策及形勢變化的研究能力，具備提出解決方案的應對能力，具備推進方案實施的執行能力。

其次要充分發揮事業部在戰略研究、市場反饋方面的基礎作用。

戰略發展任務雖然由股份公司統一制定、實施，但事業部、分子公司作為市場最前沿的組織，不僅要在生產經營、市場競爭方面有措施、有辦法，更需要準確掌握本區域市場的發展動態及變化趨勢，把自身所處區域的相關信息與企業發展結合起來，使股份公司把握和控制發展機會。提高天山股份戰略管理的適應力，要從各事業部前沿一線提高戰略思維的靈活性和適應性并加強能力建設。

最后始終抓住發展機遇，占領先機。 機會對行業的每個參與者都是公平的， “機遇永遠給有準備的人”，看到了機會，談到了機會，決不能喪失機會。天山股份成立20xx年來，國家和自治區的歷次大的發展機遇我們都把握住了，這可以從公司的區域布局方面得到充分驗證。天山股份的核心優勢是什么，首先就體現在戰略布局上的先人一步。公司“十二〃五”戰略布局有了良好開端，但市場競爭，企業發展不可能按部就班，今后，高手對弈，靠裝備規模、品牌最優、人才觀念、先機制勝。要提高警惕，牢牢把握住發展機遇，贏得先機，強化競爭優勢。正如張春賢書記要求的那樣：要準確把握國內外經濟發展大勢，抓住新疆跨越式發展的重大歷史機遇。在構建現代產業體系上，要抓住關鍵點、找準定位，搶占技術、市場、規模的制高點，高起點、高水平、高效益地推進，要堅持“新疆效率”。

2、不斷提高學習能力，肩負更大責任 天山股份正處在跨越式發展的前夕，全體員工都有責任以創新的思維和行動為公司跨越式發展做出自己的貢獻，在公司發展的同時實現個人的跨越式發展。承擔更大的責任意味著面臨更多的機會，我們只有通過不斷提高學習能力、不斷提升自己駕馭復雜局面、解決疑難問題的能力方能肩負更大的責任。

提高學習能力是提高個人所有能力的基礎。我們一直提倡提高學習能力不僅包括專業知識、管理知識、社會知識的學習，更需要的是一種學為所用、觸類旁通、舉一反三的能力，這是一種用心的積累，一種主動、積極的態度。天山股份產業規模越來越大，我們目前所經歷的每一天、所創造的每一個業績對公司來講都是嶄新的，我們要以自己的努力來推動公司的發展，要讓自己形成習慣，就是創造不斷學習、不斷提高的內在欲望。落后要出局，停滯要淘汰，尤其對公司的中高層管理人員來講，更要時時注重提高學習能力，我們只有學習、消化、吸收的速度超過競爭對手，跟上社會經濟發展的速度，我們才能取得領先，才有機會承擔更大責任。

通過提高學習能力來提高大局意識。實現天山股份跨域式發展、實現股東利益最大化是天山股份最大的大局。大局為重首先體現在公司任何一層管理者都應該具備本崗位的大局意識，以小見大，要擅于處理局部與全局、小我與大我的關系，必要時更要有舍得和犧牲自我的勇氣。再者大局意識還體現在“越過現在看未來”的能力。我們每個事業部、分子公司是股份公司分布各地的重要組成部分，我們要想方設法擴大影響區域，要清晰自己的戰略任務，讓自身所在企業成為所在區域有影響力有地位的企業。

通過提高學習能力提升創新思維能力。新疆實現跨越式發展目標的提出本身就是創新思維的具體體現。沒有創新思維公司不可能實現跨越式發展，天山股份每一次大發展都離不開創新思維，創新不是變化無常，也不需要刻意為之，創新是一種質的飛躍。創新思維來自于對事物的敏感反映，更可以通過不斷學習使自己產生創新思維的土壤。

3、以人為本提高全員素質，實現公司跨越式發展

事業成敗關鍵在人，影響員工隊伍關鍵在領導者的綜合素質。新疆“十二〃五”規劃和和天山股份20xx-20xx年戰略目標項目將在20xx年全面展開，產銷最大化的經營方針將得到認真執行。公司以人為本，提高全員素質將是實現公司跨域式發展的重要支撐。

20xx年在全公司范圍倡導提高能力、強化素質、高度盡職的文化氛圍，要持續為公司發展提供品格優秀、業務精湛、思維活躍的高素質人力資源，著力培養一批具有較佳知識結構和創新能力的現代化復合型管理人才，建立一支具備一定文化知識和較強生產能力的職工隊伍，通過技術工人培養，推動生產技術進步。

注重員工價值體系與公司目標、企業文化的有效結合。大力推行“創造卓越”的政績觀，引導全員精益求精、勇于創新、承擔責任，進一步增強企業以人為本的發展動能，為實現跨越式發展提供人才支持。培養造就素質優良、結構合理，能夠引領和支撐天山股份戰略發展的經營管理人才、技術人才、黨群工作者人才隊伍和有活力、有思想、知識結構優化、具有現代化大企業風范的員工隊伍。

4、持續創造穩定、和諧的發展環境 20xx年是中國共產黨建黨90周年，也是

我們以優異成績向黨的第十八次代表大會獻禮的兩個重大節點。股份公司將20xx年持續打造和諧、創新、負責任的企業做為重大方針之一，繼續已經行成的和諧企業氛圍。進一步加強公司基層黨組織建設，不斷深化企務公開工作，要把維護公司發展環境、調動員工隊伍的積極性作為企業黨群組織的一項硬任務，以發展促穩定，以穩定保發展。要在提高職工收入、改善職工工作生活條件、加強對勞動合同制度執行情況的監督、糾正各種侵害職工合法權益的行為等方面，暢通言路，及時了解和反映職工訴求。對員工群眾反映強烈的熱點、難點問題以及信訪案件，要周密調查，一抓到底。要適應新形勢新要求，加強黨組織的基層組織建設，加大開展各項工作的力度。黨群工作圍繞企業生產經營中心，服務改革發展穩定大局。要教育引導職工著眼于長遠利益、根本利益，理解、支持、參與公司發展。各級領導和共產黨員要緊緊圍繞公司快速推進發展戰略，搞好運營管理，帶好員工隊伍，帶頭學習，帶頭轉變思維方式，帶頭提高自身能力，在企業發展、社會穩定、關心群眾、廉潔自律上“創先爭優”，在我們紀念中國共產黨90周年和開展“創先爭優”總結時，涌現出更多有創新、取得實效的先進基層黨組織、優秀共產黨員和黨群工作者。要發揮好黨員的模范帶頭作用，及時化解不穩定因素， 為公司實現跨越式發展創造穩定、和諧的發展環境。

“十二〃五”的發展任務艱巨而光榮，我們前進的道路上充滿機遇和挑戰，天山股份“十一〃五”期間取得的發展成果給予我們巨大的信心，面對“十二〃五”，我們更加充滿信心，讓我們抓住發展機遇，以人為本，承擔責任，為實現天山股份跨越式發展而努力奮斗。

在新春佳節即將來臨之際，祝福天山股份全體員工闔家歡樂，身體健康，萬事如意。

謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十四

新學期已經過去了一個多月的時間，在這一個多月的時間里，學校各項工作有條不紊的進行，全校上下呈現出了良好的發展勢頭，各個年級各個部門的工作扎實有效，教職工表現出了良好的精神面貌和工作狀態，全體學生遵規守紀，教風、學風、校風令人滿意。我們的校慶活動深獲好評，對內，起到了振奮精神，增強師生愛校情感，增強凝聚力的作用;對外，達到了擴大影響，爭得社會各界支持，促進學校快速發展的目的。

年初，學校決定今年10月份召開建校30周年慶祝大會，當時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我們就把今年全年定為學校的"校慶年"。這個想法定下來以后，學校制定了一個全面詳細的校慶方案，進行了明確細致的分工。我們這一年的校慶活動包括：一是在新聞媒體(大眾日報、濟寧日報、鄒城電視臺、鄒城教育網)上發布校慶公告，進行系列宣傳報導;二是建立校慶網站;三是開展校慶征文;四是編制校慶系列資料(包括：制作建校三十周年紀錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等);五是舉行系列校慶集會(包括：新老領導班子座談會、離退休教職工座談會、學校周邊單位領導座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優秀學子報告會、慶祝大會、校慶文藝演出等);六是以校慶為契機整治校園環境，打造具有四中特色的、內涵豐富的校園文化。截止到10月9日，我們的各項活動都達到了預期目的。10月10日上午，我們隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在鋼山劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達到高潮。

目前，校慶活動暫告一個段落。回顧這半年多的時間，我們圍繞校慶所做的各項工作都可圈可點。

首先，我們的校園環境整治一新，布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目;我們的校園文化形成了我們自己的特色，我們不模仿其他學校(我們不盲目跟進，根據四中的地理位置，根據四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化)，其他學校也模仿不了我們。

其次，我們的校慶氛圍很濃，宣傳力度很大，參與面很廣。我們的校慶網站內容非常豐富，點擊率很高;我們召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領導的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持;我們舉辦的校慶征文活動，得到了廣大師生的積極響應，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到了一種很強的凝聚力和向心力。

第三，我們的校慶資料豐富齊全，堪稱精品。無論是我們的紀錄片、校史圖書、校慶畫冊、優秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品(質量高、內容豐富、很有參考價值、保存價值)。因為負責每一項資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。

第四，我們的慶祝大會隆重、熱烈、簡潔、圓滿成功。從擬定邀請人員，到請帖的發送，再到座區的劃分;從大會氛圍的營造，到迎接來賓的程序;從挑選迎賓人員，到每一個教職工的服飾;從來賓行走路線，到會場秩序;從整個場面，到每一個標語口號;從確定講話人選，到撰寫講話稿;從來賓領取資料，到給來賓佩戴鮮花進入會場，等等，我們考慮到了每一個細節。細節決定成敗，周密的考慮部署換來的當然是完美的結果。所有來參加慶祝大會的人都贊不絕口，全體師生更是群情激昂，人心振奮。四中就是四中，凡事都追求精致精細，事情要么不做，要做就做到最好，這是我們所追求的，也是絕大多數人對我們的評價。

第五，我們的校慶文藝演出為校慶活動錦上添花。無論是節目本身還是演出效果都震撼人心，水平很高。

也就是說，我們的校慶活動是非常成功的，校慶活動的成功在于每一個人的精益求精，無論怎樣安排，無論安排誰做什么，都能愉快接受，并且竭盡全力做好。在校慶籌備工作中，根據分工，很多同志在做好日常工作的同時又多做了本文來自免費大量工作，又多付出了很多心血，他們工作起來不分白天黑夜，沒有完整的節假日。培義同志負責校史的編寫，從組稿到修改再到編輯成書，投入了很多精力;政濤同志負責整臺文藝演出，從節目的選擇、編排到舞臺布置再到演出效果，動了很多心思;徐霞同志負責學校紀錄片的制作，負責整體方案的制定，負責校慶網站內容的審定，負責文字材料，負責校慶氛圍的營造等等，各項工作都考慮得非常周到細致;劉慶法同志負責校慶畫冊的制作，也是精益求精，費了不少功夫;賈凡柱、孟勇兩位同志自己鉆研做校慶網站，擴大了學校的影響力，為校慶、為學校增色不少;步士良、楊發忠兩位同志在校園環境整治，在后勤保障方面做了大量工作;克峰同志暑假期間帶領盛作夫、黃修峰等同志進行家教成果的收集、審稿、編錄工作，非常辛苦;邵德生同志在校園文化布置和校慶資料的印制方面投入很多精力;劉衛紅、湯克峰、盛作夫、步士良、楊發忠、劉慶法、張萍、孫健、曾慶波、朱蘭、田營、孔燕、徐俊等幾位同志都參與了校史資料的收集整理;屈冬梅帶領幾位音樂教師加班加點排練節目，聯系演職人員、聯系贊助單位等等;還有語文組的一些同志在校慶征文活動中做了不少工作，還有許多同志積極主動為學校提供學生信息、提供照片等資料。

當然，校慶活動的成功不僅在于明確具體的分工和各自的努力，還在于全體人員的齊心協力，在于全校上下的精誠團結。全體教職工在各自的工作崗位上盡職盡責、盡心盡力，不給學校添麻煩，保證各項工作正常高效運轉，保證校慶活動成功舉辦。可以這樣說，沒有正常的教學秩序，沒有穩定的教風、學風、校風，沒有良好的社會聲譽，校慶活動也不會成功。

特別需要說明的是，愛秀同志因為抓畢業班，除了安排她負責優秀學子報告會以外，沒安排校慶籌備工作方面具體的任務，目的就是一個，讓她一心一意抓畢業班的教學，今年中考取得優異成績，不僅給校慶獻了一份厚禮，還使得我們每一個人臉上都感覺有光彩，使得我們的校慶活動搞得理直氣壯，假如今年中考成績不突出，我們的校慶活動搞得再隆重，我們的心理也不會輕松，我們也高興不起來。

在這里，我要真誠的對所有為校慶出力流汗的同志們，對全體教職工說一聲：大家辛苦了!謝謝你們為學校所做的一切!

30年校慶，對我們來說是一個新的起點，也是一個加油站，在今后的工作中，希望全體同志繼續保持愛崗敬業、愛校如家的優良傳統，保持"校興我榮，校衰我恥"的責任意識、大局意識，保持團結協作、精益求精的工作作風，保持不甘落后、永爭一流的精神狀態，努力做好各自的工作，為學校的不斷發展、不斷進步做出更大的貢獻。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十五

尊敬的領導、各位同事大家好!

春回大地，萬象更新!新的一年開始，又到了我們總結過去，展望未來的時候。首先，我謹代表公司全體管理人員和我個人向為辛勤工作在各崗位的全體員工致以衷心的感謝及新年的祝福!

在這辭舊迎新之際，回首**公司一年來的發展歷程和風風雨雨，我們有過挫折, 有過困惑，更有希望和喜悅。今天，我想感謝和**公司一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦地工作，經過大家的共同努力和奮斗，我們公司取得了可喜的成績。這些成績的取得，離不開全體員工的努力，更離不開在座的各位在平凡崗位上默默奉獻和埋頭苦干的精神。很多時候，我們的員工在工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任! 擁有你們，我感到非常地驕傲!

回顧過去的一年，公司在張董的帶領下，在全體員工的艱苦奮戰下，以產品訂貨、產品研發、技術創新、教育培訓、和現場5s 管理為工作重點，完成了各項經營指標，本年度共生產高低壓成套設備2863 件(套)，高低壓框架產品1300 件，共完成生產合同訂單成套合同100筆，框架合同151筆。與之20xx 年相比，我公司的生產計劃性、產量完成率及質量等級都有顯著提升。在我們共同渡過的一個個難忘的日子中。無論是工作氛圍和團隊協作。都在不停的發生著變化，時至今日，**公司正逐步的走向健康穩定發展之路。

成績是有目共睹的，是值得肯定的，但成績只能代表過去。在看到成績的同時，我們也要去發現我們的不足，以便我們今后加以改正促進我們各項工作的進步。在以往的工作中，我們部門領導的作用表現得就不是很突出;員工行為還不夠規范，沒有按照標準流程操作，這也致使我們出了一些錯誤;此外，員工與管理人員之間的信賴度還不夠。今后，我們將通過細致的工作，解決溝通的問題，建立一種相互信賴的氛圍;進一步規范生產流程，實行生產現場管理;加強部門領導與成員的溝通、互動，明確工作目標，并且制定目標有依有據。

我希望在新的一年里，每個員工都能夠從我做起，從小事做起，刻苦學習，努力工作。多學習別人的優點，多關注別人身上的閃光點，取人之長補己之短。用正確的心態對待工作和同事，提高個人的綜合素養，爭取在新的一年里干好本職工作，搞好團隊合作，并提高自己的執行力，這樣的話，我們個人水平提高了，整個團隊的水平就會提高。爭取在明年的今天，我們再聚首的時候，我們的臉上有更多的笑容，心里有更多的驕傲。

在客觀總結成績和經驗的同時，我們也要清醒地意識到公司在發展過程中仍有很多需要進一步整改完善的地方，我們的制度建設還不夠全面、機構設置還不夠科學、行政還不夠完善、員工業務技能參差不齊、團隊整體創新意識不夠突出。因此，我們要進一步改革和完善企業管理體制和經營機制，根據項目及公司發展的需要及時調整經營班子，合理調整和完善現行機構設置及人員力量的配置。進一步加強公司內部管理，加大各項規章制度的貫徹執行及監督檢查力度，使公司日常工作更加合理有序，同時，也要強化對全體員工的教育和業務培訓，切實提高員工的思想意識和業務技能水平，提升公司的整體戰斗力，實現20xx 年質的飛躍。

不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。昨日的成功帶來了今天的喜悅，今天的努力昭示著明天的輝煌，我相信， 有公司作為我們堅強的后盾，只要我們全體員工能夠統一思想、齊心協力、努力拼搏、扎實工作、與時俱進，就一定能夠圓滿完成新的一年公司下達的各項工作指標及目標任務。

最后，在新春佳節即將到來之際，我再一次衷心地祝愿大家新春快樂，闔家幸福，工作順利，健康平安!

謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十六

尊敬的x老師，各位政法學院團總支學生會干部大家下午好!

在即將離開曾經一起奮斗過、共事過、學習過的團總支學生會這個組織，倍感不舍，非常高興，也很榮幸更多的是感激不盡、學生會在過去的一年中，我院學生會在學院領導老師的帶領下，以及在各個部門的配合下，工作有條不紊，在各項活動中都發揮了積極的作用。今天我接受上一屆學生會主席團的委托在這兒發言的內容有如下三點：其一是對過去一年的工作情況做一思考和總結匯報;其二是對過去一年學生會中成功和不足進行總結反思;最后是我個人的一點想法和經驗與大家分享學習。還請各位老師、同學多多指點批評。

20xx年9月—20xx年7月，政法學院學生會在學校各部門、學院領導老師的正確領導下，本著“全心全意為老師和同學們服務”的原則，開展了一系列富有特色和常規性的活動，在老師和全體學生干部的努力奮斗下，學生會工作扎實開展，取得了一定的成績。我深深地感到：每一項活動的順利舉行，均離不開各位領導的指導，離不開全體學生會干部兢兢業業的奉獻，更離不開廣大同學對我們工作的理解和幫助。我們能夠取得這樣的成績也是廣大學生會干部本著“無私、奉獻、高效、創新”的工作精神，把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上，經受住了各種考驗，順利完成了各項任務。當然，我們深知工作中仍然存在著問題和不足，今后我們將總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高。

接下來我將從學生會組織建設和活動建設這兩個方面來闡述一下過去一年以來的一些工作情況：

在學生會組織建設方面，我們在新生剛進校時便積極開展納新活動，爭取把德才兼備的同學納入到學生會這個大家庭中，能夠更高效的為老師和同學們服務，在這其中我們進校之前就制定入學教育方案并多次召開會議，安排部署工作內容，主席團成員輪流走訪各個班級交流經驗，同時利用學生會例會積極開展了新干事動員大會、培訓活動、邀請學生會往屆干部進行經驗交流。內部組織機構規范，分工細化明確，監督檢查公開透明，對于突發事件均成立了應急處理小組。從總體來看，上一屆學生會運行正常，學生會干部團結一致，對待工作認真負責，得到了學校、學院領導老師的一致認可。

在活動建設方面，20xx年7月中旬，我們組建了河西學院形勢政策宣講與法律援助服務團，該團分為兩個小分隊，分別赴黑河濕地社區、甘州區明永鄉、長安鄉等地開展了義務幫扶、形勢政策宣講、法律知識問答等活動，同時另外一支小分隊赴甘州區檢察院進行了為期20天的掛職鍛煉。本次實踐被團省委宣傳報道，學校多次進行廣泛的宣傳，取得了良好社會效應，為以后社會實踐打下了堅實的基礎。接下來開展的活動主要有：9月伊始的迎新活動;為新生營造一個豐富多彩的校園環境舉辦的 “迎新杯” 籃球賽;協會納新大會;為響應國家號召舉辦的“低碳環保文明”演講比賽;10月舉辦了10級新生辯論賽、模擬法庭;11月組織參加了學校舉辦的歌詠比賽和校園異彩活動;12月分別在學校和校外舉行了“12、4法制宣傳活動”、由思政教學部負責舉辦的“紅色經典、激情歲月”詩文朗誦活動、司法考試經驗交流會等活動 ，12月下旬圍繞四六級和期末考試開展誠信教育主題班會、倡議等活動;12月末組織慶元旦游藝活動;今年3、4、5月積極籌劃準備校運動會和全校性的辯論賽，為了我學院能夠在第七屆學科競賽第三屆大學生辯論賽中取得優異的成績，在學院內部先期舉辦了12場辯論賽進行了初選，大學生演講與辯論協會以協會名義也參加了本次大賽，最終政法學院在本屆辯論賽中取得一等獎、大學生演講與辯論協會取得二等獎的好成績，在各位學生干部的通力配合之下取得了圓滿的成功。除了以上大型活動之外，還有不定期參加學校和其他學院舉辦的各種常規性的活動，各項活動都順利開展并在全校取得了良好的反響。在這里，請允許我代表上屆學生會全體成員向關心和幫助學生會健康成長的各級領導老師，向長期關心并細心指導我們工作的輔導員老師致以崇高的敬意!向為學生會工作付出辛勤汗水的全體學生干部及熱情參與學生會工作的全體同學致以衷心的感謝!

當然，在這些工作中，有成功也有失敗，在此，我對這一學年以來的工作進行認真的總結反思，從而使學生會的工作再上新的臺階。

本屆學生會成功之處：1、本屆學生會自換屆以來在輔導員老師帶動下注重加強學生會干部隊伍建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養了廣大學生會干部務實、高效的工作作風，基礎性工作扎實到位。使整個工作環境呈現出了嚴肅、緊張、團結、活潑的景象。

2、在做人方面：學生干部始終牢記先做人，再感恩，后做事，在人際交往和為人處事方面，始終保持謙卑的態度，虛心學習，銳意進取，贏得了全校領導老師同學的一致好評，政法學院學生會在全校學生心中留下了良好的影響。

3、在做事方面，學生干部能夠始終堅持“全心全意為老師和同學服務” 的原則。精誠團結，積極策劃、認真負責、兢兢業業、踏實肯干、有始有終，保證了各項活動順利的開展成功舉辦了各項豐富多彩的活動。

在學生會的工作歷程中，我們取得了值得肯定的成就，同時也留下了一些遺憾。工作中存在的不足之處：

1、學生會有些部門缺少溝通交流，年級之間的鴻溝依然存在， 缺乏凝聚力，戰斗力。對于份內的工作不能按時保量完成，有些大型活動中個別部門互相推諉，不能積極認真負責。

2、學生會內部管理秩序亟待提高，缺少嚴密的考核競聘制度，拉幫結派現象仍然存在，個別干部不服從學長工作上的安排。個別學生干部官僚霸權欲望比較強烈，擺官架子盛行，對于工作不及時上報，私自決定，致使學生會工作出現混亂。

3、部分學生不能充分認識自我，不注重個人品德修養，不能給新干部起到師范引領效應，個別干部帶頭起混，不遵守學生會各項規章制度。

4、學生會干部學習成績有待進一步提高，參加各項活動的積極性還需進一步加強。

當然，學生會正處于成長期，走彎路、遇挫折、犯錯誤，從某程度上說是必然的。沒有今天的經驗教訓的積累，我們如何期待明天的輝煌呢?

新一屆學生會即將產生，新成員的加入必將為這個組織注入新的活力。“長江后浪推前浪，江山代有才人出”。我們有理由相信：在張老師、馬老師、郭老師的悉心指導下，在全學院廣大師生的熱情參與共同努力下，學院學生會的明天必將更加燦爛輝煌!

在做完一年的工作回顧后，我想再借此機會向大家展示一些我們學生會的精神。這里面也包含我對三年來工作的一些體會與收獲，還有對下屆學生會成員的期望，希望能與大家分享。僅個人觀點以供交流，不妥之處望大家多多指正。

一、在學生會干部管理方面，作為一個學生會干部(主席、副主席、部長等)，我想用五句話給以概括：輕財足以聚人，律已足以服人，身先足以率人，量寬足以得人，得人心者得天下，具體我認為：

第一，要管理好自己，要成為一個優秀的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是團隊的榜樣，要讓大家對你信服.要把優良的工作作風帶到學生會中去,影響到每一位學生干部，作為一個管理者,要有海闊天空的胸襟，要有一個寬容的胸懷,給別人一次機會同時也是給自己一次機會,用真誠去打動每一位成員。把團隊中的成員當作是自己的兄弟姐妹一樣看待，切莫擺起官架子，這樣才能有凝聚力。

第二，要在學生會中建立好培訓工作，比如學生干部口才，人際交往、公關禮儀、工作水平等，定期召開經驗交流座談會，鼓勵學生干部參加各種活動，在活動中鍛煉各方面能力;同時要培養獨特的學生會士氣，沒有士氣是缺乏吸引力、凝聚力、戰斗力的團隊，士氣決定成敗。正如“亮劍”中李云龍的獨立團戰士為什么被稱為嗷嗷叫的團隊?因為他們戰士有士氣，所以，在戰場上英勇善戰、戰無不勝，在我們學生大家庭中同樣也需要這樣的士氣。這樣才能提高戰斗力。

第三，在學生會中培養良好嚴謹的工作作風，要每一個學生成員明白，來這里是只是為了服務老師和同學、鍛煉自己。不是為了謀個一官半職來而來的.要端正好良好的心態。樹立目標，掌握好如何高效率的達到目標的方法,只有有了目標才會有前進的動力。

第四，人性化的管理，管理者和成員之間是要有人文關懷，管理者要切身站在成員的立場上思考問題，想其之所想,憂其之所憂.及時的把學生干部的困難于以解決,協調好學生干部的情緒，以及建立好與干部之間的人際關系，讓干部感到這個團隊是溫暖的，是充滿活力的。

第五，作為管理者，其最重要的職責就是做好組織協調工作，要和各位學生干部形成良好的溝通，要培養好干部工作中出現什么問題及時匯報溝通的工作習慣，通過個人的工作經驗和閱歷以及和上級的溝通，給出現問題的學生干部一個最好的解決問題的方法。還要注重獎罰分明，能者上，弱者下，杜絕機構重疊、互相扯皮，建立一套行之有效的激勵機制，鼓勵學生干部的自信心和積極性。

二、在活動執行方面，領導者要策劃精密，組織者要組織得力，分工明確，建立活動保障機制，確立一系列約束機制，活動考勤制度公開透明，不徇私舞弊，對活動過程進行高效管理，充分調動一切學生干部協調配合，但盡量減少學生干部活動占用時間，用最少的時間做最多的事情，已達到事半功倍的效果。

三、學生會干部自身修養和能力培養方面，有以下幾句話愿與大家分享：

1、先做人，再感恩，最后做事;學會做人，便會懂得感恩，懂得感恩自然有人愿意教你做事。人是感情動物，事情的成敗，取決于你做人的成敗。

2、低調做人，高低做事。對每一件事情，保持謙虛的態度，不懂就請教學長學姐老師，低調一點，時刻保持謙卑的身段，

3、做事要有自信心，但是不能盲目自信，自信是實際行動，是對他人的承諾，更是一種群體意識。不但可以用自信激勵自己還可以用自信感染別人，可能一年前，我們中的大多數都是在對自己的懷疑中站到了這個演講臺上，當時的懷疑來自對自己工作能力的不信任，對學生會工作的不了解。但，經過了這一年的工作后，我們發現，我們完全可以做好，并且事實證明我們做得不錯。所以，今天，在我們的臉上，洋溢著更多的是自信。

4、要有責任感，這種責任來源于對工作的負責，對自己的負責，也來源于對他人的負責;做事要有始有終，對于分內的事情敢于承擔責任，力求完美做好。

5、認真對待每一件工作，不要把學生會工作當成應付，因為你無需應付誰，學生會不是老師組織的。如果發現自己不適合學生會工作盡早離開，重新開始新的人生目標，或許你會過的更好。不要抱著混日子的態度，工作不是誰強迫你做的。你應付的只有自己和身邊的朋友，而這些人都不需要你的應付，你的朋友和你自己都十分了解你，所以，告訴自己不要放棄，努力去迎接、去思考、去實現。

6、學生會傳幫帶(傳承、幫助、帶領)問題，做一個學生干部容易，但做一個優秀學生干部很難，不但要自身有所發展，更重要的是要教會部下干部學會做人做事，那才是成功。對部下干部要像親兄弟姐妹一樣關懷和指導，當一個部下認同、大家夸贊、死心塌地愿意跟隨你的好干部、好榜樣，那樣才會有向心力、凝聚力，學生干部才能緊緊團結在你的周圍，以后的學生會工作才能如虎添翼，水到渠成。在這里我說的傳幫帶不是單指人員的傳承，更重要的是一種精神的傳承，一種責任的傳承。

7、對學生會工作要有激情和熱情。我可以明確地告訴大家，每一位學生會干部并不都是完美的，他們都有或多或少的弱點，但，這不可怕。可怕的是他已經對工作喪失了熱情，對工作不負責任。

以上便是我去年在學生會工作中總結和積累的經驗。但留給我的思考卻沒有停止。總之，學生會工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好，才能更好地服務同學。

致此，我感謝領導老師給了我一次機會，讓我在即將離開學生會組織之前能夠把我學生會所學到了、悟道的能夠坦率的講出來，我的學生干部生涯也許已經結束了，但我的心永遠是一個積極的學生干部的心。在學院里需要我的時候我依然會一如既往的為老師和同學服務。同時也希望下一屆學生會干部能夠充分展示自己能力，踏踏實實做人，老老實實做事，對待學生會工作付之以信心、耐心和恒心。其實，當你去嘗試的時候，你發現你真的能夠做到。

最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上! 希望本屆學生會能在各級領導老師，輔導員老師的帶領下，積極進取，開拓創新，順利完成各項學生會工作。祝愿政法學院學生會的明天更加輝煌!

今天的發言到此結束，謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十七

老師們：

今天召開的是本學期的最后一個大會，是一次總結 大會，也是提示大會，承前啟后，鋪墊新學年新學期的工作。會議的主要內容是三個方面：學校各部門的總結;當前學校現狀分析;下學年的工作要點;所以，也可以說是一次全面的和廣大教職員工溝通的大會。

一、各部門總結：

高中部：

自20xx年9月合作辦學以來，北大附屬實驗學校高中部全體教職員工，以“美的教育造就美的新人”教育思想為指引，在教育教學管理中從根本上凸現學生的主體地位和發展性創新特質，融合北大附校“保證基礎、尊重個性、健全人格、和諧發展”的辦學目標，力行“全程負責、全員參與、全面發展”的“三全”教育方法，努力構建能讓每一個學生都能得到發展的教育平臺。

在近兩年的辦學探索實踐中，全校師生把本次合作辦學看作是xx市在辦大教育的教育思想指導 下為我們的民辦教育發展提供了走出困境的背景和契機。這種公民辦教育的有機融合讓我校面臨一次歷史機遇，抓住機遇，促進發展，迎接挑戰，走出困境，努力探索公民辦教育融合發展的管理模式是我校發展的新目標，朝著這一目標努力的進程中，我校的變化讓每一位關注我校發展的人都在為我校的進步而欣喜。

在兩年的辦學實踐中，我校的生源市場面領著極大的挑戰，新的項目，新的辦學模式讓很多的家長、學生對我們拭目以待!會有一個什么樣的未來?能不能把學生放心的交給我們?這個項目能持續多久?這種擔心困擾著家長、學生乃至我們自己的老師，在這種困擾下，

使得我校高中的生源質量連續兩年都停留在全市中下層面上：我校20xx年以錄取分數線正取450分，擇校373分的成績 招收正取生314人，擇校生62人;20xx年以錄取分數線正取403分，擇校373分的成績 招收正取生366人，擇校生64人;兩年共招收xx戶籍高中生806人。 08、09兩年的中招錄取中，我校錄取分數連續在全市16所高中中排在第七位。面對著這一現實，我校并沒有知難而退，而是以教育為己任，面對復雜的生源群體，為了讓每一個學生都能在學業上取得良好的成績，為了讓每一個學生都能在特長上得到發展，為了讓每一個學生都能在人格上獲得高尚的品質，為了讓每一個學生在綜合素養上得到提高，北大附校的老師們愛崗敬業，運用自己的知識和智慧，改革教學方法，提高課堂效率，尋求相應的教育教學策略，認真負責地抓好成人和成材教育，形成了良好的學風教風，樹立起自己的良好口碑。在兩年的市統一檢測中，我校高三、高二、高一各個年級進步幅度均居全市前列或首位，在各級各類比賽中，師生獲獎屢見不鮮，良好的成績、嚴格的管理，贏得了學生和家長的廣泛認可，也得到上級有關部門的肯定。

兩年來，我們遵循著：

一、積極倡導和實施尊重的教育

尊重的教育是一個寬泛的概念，我們把尊重的教育精神延伸到所有的管理活動中去，以創建起一個和諧的教育環境。

1、尊重法律，依法治教

20xx年，公民辦合作辦學項目啟動，因生源復雜，學生錄取分數偏低，學業水平質量不高等多種原因，及從全國各地招聘來的教師，教育價值觀念的不統一，使得教育教學管理過程中的沖突，顯得不可避免。而民辦教育以市場為基礎，法制要求是民辦教育求得生存的底線;依法治教，是保證師生權益和學校發展的必然選擇。學部搜集有關教育的法律法規，供老師們查閱學習，并結合實際通過案例學習，教育我們的老師和管理者要依法治教。在教育教學管理過程中，無論是制度的制定，程序的執行，過程的運作，與家長的溝通和相關部門的工作交流，對學生和教師的教育與管理，每一個細節都要求以不違背法律精神為宗旨，從而為高中部的管理從正義上贏得了主動。

2、尊重制度，按章行事

制度管理是市場經濟背景下最具信任度的管理模式，也是學校發展階段必須具備的要素。學部領導 根據學部發展實際，從工作需要出發，制定了符合法律要求，符合教育教學規律，比較完備，面向教師的“教”，和面向學生的“學”的教學與德育兩個層面的制度體系，從內容上、職責上、程序上、評價上、方法上等都做了具體的要求規定，學部在制度的落實上加大執行力度，奉行在原則的基礎上講感情，在原則的基礎上講人文關懷，不苛刻不縱容，教育與懲戒相結合，教育教師與學生對自己的行為負責，從而為高中部的管理從正氣上贏得了信賴。

3、尊重教育規律和學生的身心發展規律

尊重教育規律和學生身心發展規律是學部組織教育教學管理活動的前提條件。學部倡導、組織并逐步實施的分層教學，個性化、差異化教育，教育疏導與教育懲戒相結合，教育理論與教育實踐相結合的教育管理舉措，及每月組織的形成性測試，心理健康教育，校園文化活動建設等等，都是以尊重教育規律和學生身心發展規律為基礎的，并在實踐中取得了良好的效果，從而為高中部的管理從發展上贏得了生命力。

4、尊重教師、學生、學生家長的人格和權利

教育過程中管理者、教師、學生、家長在教育的相互行為中，難免會發生沖突和矛盾，學部要求工作行為的主導者，有理有利有節地去化解工作中的矛盾與沖突，不損害別人的利益，換位思考，理解寬容，大事講原則，小事講風格，不侮辱不歧視不漫罵被管理者和受教育者，提倡批評與自我批評，真誠待人，充分溝通，注重人文關懷，從而為高中部的管理從人性上贏得了理解。

二、努力構建和實現規范的教育

規范是立校之本，是一個集體賴以生存和發展的基礎。根據學部教與學的實際情況，合作辦學兩年來，高中部將規范的教育作為工作的重心來抓。在規范教育中，我們的目標主要是：規范思想認知，讓主流的、正確的道德與科學價值觀念主導師生的思想和行為;規范制度管理，在規則中矯正師生教與學等各方面的偏差思想與行為，形成長效的教育管理機制。

1、根據實際情況和相關法律法規，加強完善各項規章制度的建設，為規范的教育提供實在依據

學部根據師生的實際情況，有針對性的出臺了一系列的政策與措施，從教育教學的各個環節，從學生管理的各個層面，從教師的“教”與學生的“學”及集體生活要求等，將教育教學管理工作的內容、職責、要求、程序等各個方面以制度的方式予以明確，匯編成德育和教學兩本工作手冊，以指引教師開展相應的教育教學管理活動。

2、加強對教師先進教育理念、職業道德、工作品質教育，加強對學生的人生觀、價值觀、集體觀、社會公德、理想前途、誠實守信教育，為規范的教育提供內在動力

學部利用每周的教師例會，就學部的現狀及成因進行分析，對學部發展的長遠規劃與教師進行對話交流，對先進的教育教學管理理念，教師的職業道德與職業生涯規劃、民辦學校的教師從業品質等方面對教師進行培訓;在學生層面，各班級按照學生處的部署，每周召開系列教育主題班會 ，加強對學生的規則品質教育、集體主義教育，疏導和矯正學生不良思想行為;學部還在各種集會上進行制度的宣講，組織法制講座，心理健康教育講座，人文禮儀講座，中學生青春風采大賽，古詩文誦讀大賽等德育活動，以提高學生的人文修養，道德品質。

3、嚴謹工作程序，加強值班巡查，加強正面宣傳教育，加大違紀現象的處理力度，抓好點對點的跟蹤教育，提高制度執行力，為規范的教育提供強有力支撐

兩年來，在教學管理上，學部加強了對教師教學備、教、輔、改、考、評、實、研等各環節工作的督察，每個月有計劃 的、有針對性的對教師教學常規要求的落實程度進行檢查，并及時與教師進行交流反饋，發揚成績，修正錯誤;行政領導 加強值班巡查，及時記載、處理學部管理中存在的問題。每個學期的期中、期末，年級組、學生處、教務處就每位教師的工作情況進行全面評議，然后由學部進行綜合評定，再由主管領導與教師進行面對面的溝通談話，確認工作中存在的問題和取得的成績，及今后工作努力的方向，有力的促進了教育教學工作的開展。在學生管理上，采取班級、年級、學生處三級并行的管理模式。學生的不良習慣或影響不大的違紀，由班級教育處理;對經常違紀且班級處理有難度的學生，由年級來處理;對抽煙、打架、偷盜、不服管教有重大違紀且負面影響很大的學生，由學生處來處理。寬容而不縱容學生，將教育疏導與教育懲戒結合起來，將集體規范性教育和重點學生點對點的矯正性跟蹤教育結合起來。在學生公寓管理上，加強白天(生活指導 教師負責全天值班)和晚上值班(生活主管負責值班到凌晨2點)，杜絕學生上課時間進宿舍的現象，杜絕深夜臥談、玩手機、抽煙等違紀現象，加強內務的自主管理。在教師和學生管理兩個方面，爭取做到時時有人管，事事有人管，在時間和空間上不留管理上的空白，營造誠信制度執行環境，以保證制度的有效實施。

4、組織各種各樣的活動，以活動為教育載體，在潛移默化中引導學生樹立積極向上的價值觀念，為規范的教育提供策略支持

兩年來學部組織了法制講座、心理輔導 、禮儀訓練、知識類講座、社會實踐活動、各類興趣活動、各類賽事、藝術節、電影欣賞、謎語競猜、有獎游藝等活動，讓學生在軟性的教育環境中樹立講規則的良好品質，在學生的自我管理、自主教育中認識自我，樹立集體的價值觀念，在成功的體驗中領會主流思想和科學價值觀念所帶來的正面影響。通過這些活動的開展，營造一種積極的、進取的、科學的、高尚的校園價值取向，濃郁的文化藝術氣息，保證規范的教育在學生心目中的認可度。

5、開好家長會，利用好校訊通家校信息交流平臺，加強對家庭教育的指導和與家長的溝通，以整合教育資源，尋求家長對學校工作的理解與支持，為規范的教育提供后援平臺

家庭教育對孩子的教育是深遠的，家長對學校管理的了解，對學校工作的支持與配合是提升學校管理效能的重要因素。為此，學部一方面強化班級教育與家庭教育的溝通和交流，落實家校聯系手冊的填寫、分發、回收與反饋，重要事項的書面通告、電話告知等工作，另一方面學部認真組織和策劃每一個學期的家長開放日活動，攝制學部管理的視頻宣傳片，制作學部宣傳管理的展板，精心準備家長會的發言 材料 ，以加強對家庭教育的指導，在學校網站上開設家校平臺欄目，為家長的家庭教育提供心理咨詢和策略支持。從反饋看，學校管理的美譽度正在逐步提升。

三、極力發展和形成特色的教育

規范是立校之本，特色是強校之路。“保證基礎、尊重個性、健全人格、和諧發展”的辦學目標，為學部的教育教學管理指明了方向。學部充分利用全封閉全寄宿的教育優勢，力行“全程負責、全員參與、全面發展”的“三全”教育模式，以形成自己的教育特色。一個學校的生命力主要在于它的個性化和特色教育上。一方面學部加強德育和智育的基礎教育;另一方面力行素質教育，真正把素質教育落到實處。尊重學生個性及差異，通過各種渠道，培養學生各方面的能力，提高學生的綜合素質，以適應未來社會需要，為學生的終身發展負責。具體操作中，學部主要是探索分層導學和個性化輔導 兩個方面的工作，并立足于綜合素質教育這個基本點，注重養成教育、特長發展和各方面的能力培養。

教學管理：

(1)實行崗位優聘制度，以競爭增強教師的責任意識，激發教師工作潛力，優化教師結構

高中部實行學部行政會領導下的年級組負責制。學部行政會討論確定年級分管領導，由分管領導提名，行政會討論聘任年級組長，年級分管領導與年級組長聘任班主任，年級分管領導和年級組長、班主任聘任科任教師。處室負責人聘任處室工作人員。所有聘任實行雙向選擇。落聘教師即被解聘。崗位優聘制度優化了教師資源的配置，從體制上解決了教師在教育過程中不作為的問題。

(2)打造效率課堂和道德課堂，關注每一個學生的成長

要讓學業基礎和學習習慣不是很好的學生，在短時間內，以最小的代價，取得最優的成績，這是對我們教師最大的挑戰，唯一的選擇無疑就是提高課堂教學效率。提高課堂教學效率必然要發揮集體的智慧和不斷提高教師個人的教育教學技能。高中部實行集體備課制度，不斷加強學科組建設，對課堂教學環節的設計、重難點的把握、作業的選擇等方面都通過充分討論后確定;教務處通過常規管理檢查、教學比武、示范課、公開課等活動，以促進教師個人教學技能的提高。

關注每一個學生的成長，不讓每一個學生掉隊，在打造效率課堂的同時，著力打造道德課堂。為了落實全員育人的目標，避免教師在課堂上忽視后進學生，學部規定課堂提問必須兼顧優秀、良好、后進三個學生群體，并通過學生座談會，期中、學期末兩次全員問卷調查評教進行監控;與此同時，學生處專職檢查員和學校行政值班領導一起，每天不定時地進行課堂巡查，對教師與學生在課堂上的不作為和違反相關要求的行為，通過校訊通短信平臺在全校教師中點名通報，并納入到教師考核。

(3)建立教學質量監控體系和績效考評機制，將過程考核與結果考核相結合

根據學生的認知規律，實現月考制度，對各年級和各學科、各教師的教學階段性檢測成績，建立數據庫，進行動態的監控管理與評價;將定量分析和定性分析相結合，落實過程，重視結果，加強反饋，對市統一檢測“絕對進步”和校內班級“相對進步”的學科教師進行獎勵，對科研、競賽等項目獲得進步和成果的予以獎勵，以激發教師工作的積極性、主動性和創造性。

(4)探索分層導學的教學模式，重視差異化教育

面對學生實際，學部要求教師要正視學生差異，承認差異、尊重差異、善待差異、挖掘差異、利用差異，積極探求個性化、差異化教育策略。學部在課程設置上，除了正常的課程以外，各年級每天保證一節基礎知識提高課，并在相應年級開設數學、英語、物理、化學、生物、信息技術競賽輔導課和培優提優課，在教學中采取分層教學，分類指導，異步推進的方式方法，挖掘每個學生的潛能，使每一個學生都有選擇適合自己學習和發展的機會。學生分層、目標分層、任務分層、教學分層、輔導分層、評價分層，把培優和補差緊密結合起來，班主任和科任教師為每位學生都建立起學習成績與學習品質跟蹤教育檔案，充分運用長效跟蹤教育機制，爭取讓每一個學生在教學中都有所收獲，都有所發展。

(5)優化課程設置，加強活動課程建設，實施個性化教育

為了提高學生的綜合素質，高中部從多個層面開展立體式的個性化教育，這些層面從課內到課外，從顯性到隱性，從表層到深層，注重學生的特長培養，強調“關注每個學生的特長，促進每個學生的個性發展”。在課程設置上，除正常開設音樂、體育、美術、信息技術外，還開設了跆拳道、動漫、舞蹈、聲樂、器樂、美術、籃球、足球、乒乓球、羽毛球、實驗操作、英語口語、寫作 、計算機等活動課程。為拓展孩子的知識視野，提高孩子的學習力和綜合素質，高中部根據情況還開出必要的選修課，推出系列知識性強、趣味性強、思維性強的課題供學生選擇參加。與德育活動相銜接，學部為學生創造和構建起一個立體的、和諧的、自主的、開放的、寬松的教育空間，以提升學生的人格素質，培養多方面能力，為學生個性化教育拓展廣闊空間。

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十八

尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友：大家好!

今天我能在這里發言，感到非常的榮幸和無比的激動。

一年來，我校在以宋校為首的班子領導下，堅決貫徹各項教育方針，始終堅持以教學為中心，以科研為先導，努力營造人人參與教研的良好氛圍，在不斷推進教育教學改革的過程中，同事們思想上合拍，事業上和心，工作上合力，開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成效，多次得到上級部門的好評。首先學校組織教師認真學習，強化教師“科研興教”、“科研興校”的意識，鼓勵教師大膽實踐，勇于創新;二是采取走“走出去請進來”的方式，開闊教師視野;舉辦“校本培訓”講座;組織教師大練基本功，并制定激勵措施，鼓勵教師自學。通過知識培訓與學科培訓相結合、參與式培訓與講座相結合，使教師的專業素養得到了提升，教學效果與日俱增，教師面貌煥然一新，教學環境日新月異。

一年來，在宋校長的英明領導下，學校環境發生了翻天覆地的變化，老師們臉上總是洋溢著燦爛的笑容。平實的校園更加美麗迷人，挺立的樓房、彩色的墻面、敞亮的教師、寬闊的運動場，尤其是那剛剛鋪平的瀝青路平坦如砥，在陽光的照耀下熠熠生輝 。更值得一提的是，教師的辦公室得到大大的改善，更具現代化，有了一個質的飛躍：空調買了，電話裝了，網絡通了，櫥柜有了，新桌備了，車庫擴了，暖氣足了，真是大快人心啦。還有一件大家為之歡呼的事情，那就是本學期10月份，學校的教工食堂開張了，我們的午餐解決了，大家的精神更足了。誰說沒有免費的午餐?我要大聲的告訴他，新鋼一小就有!

本學期，我們學校還有一個大的亮點，在宋校長及其他領導的運籌帷幄下，我們新鋼一小把整個六年級都搬遷到新鋼技校了，這充分體現了領導以辦人民滿意的學校為目標，該部不斷加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優美的教學環境。讓家長放心，社會滿意。

我們深信：在宋校長、聶書記等領導和老師們的共同努力下，新鋼一小的明天會更好。在這里，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對宋校長、聶書記等領導和老師們表示衷心的感謝!

說到這里，我順便提一下，剛不久我參加了八級晉級，雖然落選了，但我無怨無悔，不驕躁、不氣餒，我仍然會加倍努力，迎頭趕上，絕不辜負學校領導的殷切期望。我也和落選的朋友共同談下心得：落選不要緊，不代表我們差，我在一位老師的文章里看到過這樣一句話，讓我感觸很深：養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心”。你這樣去想：如果你即使評到，每個月多個50、60元錢，一年多個500、600百，我們不差這點錢，我們只要和同事、朋友、家人開心，做到心里不生氣，不難過，好好的養養心，身體健健康康的，比多拿2個、3個500百、更加劃算，更加帶勁，我們何樂而不為呢!

俗話說，智者千慮，也有一失。下面我再說一下學校領導沒有考慮周全的地方：1、加大教師公積金的繳納。和別的學校(如渝水一小)、別的單位(如新鋼公司)相比我們落后一大截。2、食堂菜食分量多一點。3、廁所水流不暢，時有堵塞，污染空氣。

我的發言完了，如有不妥的地方，請大家批評指正。謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇十九

同志們：

上午好!今天我們相聚在一起，回顧x集團這半年的風雨歷程。一是總結20xx年上半年，二是安排部署20xx年下半年的工作任務，進一步統一思想、堅定信心，努力把我公司的政治工作提高到一個新水平，促進各項工作任務的圓滿完成。首先，我要對每一位積極參與公司發展的員工表示深深的感謝。同時，也對近段時間新加入我公司新員工表示熱烈歡迎!是你們的努力和堅持，x集團才得以快速蓬勃的發展。

當此時此刻，身處在這里，共同參與本次先進表彰大會的各位員工，我們有一個共同的名字——x人!雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。開創的艱辛，十三年的輝煌都已成往事，在新的起點上，我們必須迎接新的挑戰。古人說：“人無進取，不可立于世”，我們必須樹立起新的目標，弘揚開拓精神，才能開拓出嶄新的工作局面。用我們堅強的臂膀將“”這艘航母推向更深更闊的海洋!面對機遇與挑戰，武裝自己是我們唯一的選擇，個人綜合素質的提高是企業強大的基礎，我們匯聚集體的力量將“”建設成建筑行業的常青樹，就讓我們在這樣一個美好的日子，見證x集團的發展，為x集團的發展史記上濃墨重彩的一筆!

剛才，大家聽了幾位副董事長的講話，他們大致上總結了20xx年上半年公司的經營情況，他們的講話充分說明了這上半年，全體員工以公司項目為中心，抓全面管理建設，取得了一定的成績。今天，我們全體同仁聚集在這里，召開這次工作總結及表彰大會，目的是總結20xx年上半年我們所取得的成績和經驗，檢討上半年的工作得失，分析在市場競爭日益激烈的新形勢下出現的新問題、新困難。在今天的大會上，我主要想提一個問題：怎樣集中所有的人力、物力，盡最快的速度，用最好的方式方法把我們集團發展起來。

有發展，才有希望。我們從事的是建筑行業，在當今這個科技發展的時代，有著巨大的市場發展空間。同時，集團經營了鋼結構制造、安裝，通過兩年來的努力，集團的鋼結構產業、逐步走向成熟，已初步實現了規模化生產。在這個巨大的鋼結構產業欣欣向榮的大環境下，給我們公司帶來了無限的發展機遇。我想，只要我們全體員工一如繼往，同心同德，我們的鋼結構生產步入會很快走上正軌，工廠的經濟效益也一定會增加，在工廠保持盈利空間的前提下，我可以保證，我們的工資水平、福利待遇會逐步提高。

同志們，在大家的印象中，我參與大家的會議很少，能同大家面對面的溝通的機會并不多。今天，能參加這次先進表彰大會，我感到非常高興的。同時，也想借此機會，同大家談談有關公司發展和公司工資福利的政策問題。公司追求最核心的是工作效率，因為只有工作效率起來了，我們才有市場，有了市場，我們才有能夠獲取利潤的前提，有利潤我們才能發展。而我們員工的工資福利水平，也是取之于公司所獲取的利潤。所以，作為公司，作為我們每一位公司員工來講，我們所追求的目標就是“利潤”，這是根本。我們所做的一切的工作，都是為了實現這個根本目標。當公司有了利潤后，我們再來共同分享這個利潤。在公司的工資政策上，我們始終堅持體現向員工的能力傾斜，“你有多大能力，就有多大的發展空間”。

雖然，我們從事的建筑行業是個有著廣闊前景的行業，但目前我們存在的問題相信大家心里都有底，譬如：人員的積極性、人員的掌控不到位等等存在一系列的問題，所有問題集中化為一個最關鍵的點，即“公司效率未得到提升，員工辛苦見不到成效”雙方都不得利。這段時間，我對所有能產生這些問題的根源作了比較全面的調查，不妥當之處絕對要糾正過來，包括公司成本控制、管理架構、崗位分配、人事制度與薪資等問題都要進行適度的調整。

我希望下一步，能建立起一套完整的考核、考評體系，要能為所有人員的搭起能力發揮的舞臺，優秀人才能留下、提薪，不適合本職工作者一律換免。

效率與工資掛鉤，嚴格控制公司各項成本，并制定一個明確的管控方案;各部門要相互協調配合，達成一個統一體，決不允許分裂開來，各自為政，形成獨立王國。我們一定要靠團隊作戰，所有影響工作暢通的程序都有要所改善，所有在職人員要明確各自的職責權限范圍，要清楚我是干什么的?我該干什么?當天要完成哪些事項?

所有人員的管理理念要更新，每一個員工不是絕對服從哪一個人的管理，不是趨意奉承你的直接上司就可以保持一份工作，而應該以集團整體利益為出發點，以集團利益就是自己利益為理念，為公司出謀劃策，做好本職工作，學好相關專業經驗，為公為私都有好處。所謂活到老、學到老，不斷充實自己，為以后的奮斗作準備，誰能確定你以后就一定是基層的普通職員呢?我對人對事原則是看你的工作能力和你的發展潛力，也就是說，需要的是對集團有用之人才，不需要光會說不會做的下屬。如果大家覺得自己有能力，你可以以實際行動表現出來，相信自然你也會得到與能力相稱的職位，我希望大家能分清長遠利益與短淺利益的區別，并為著大家的長遠目標而工作。

在20xx年下半年的工作中，我希望大家圍繞以下幾點來開展工作：

一、以提升公司整體效益為目的，實現企業從規模型向效益型的轉型，將公司的觀念和思路進行轉變;

二、以價值鏈管理理論為基礎，在公司正常運轉下的同時力求經營成本最低。

三、以成本控制為重點，建立健全成本核算體系，包括項目成本核算、部門成本核算、整體成本核算等核算及考核內容，把成本因素與業績、利潤合并評價，形成完善的適時報表系統，為公司提升整體經濟效益的工作提供決策和管控的依據;

四、以優秀團隊為保障，在公司發展的不同時期，對優秀團隊的界定標準是有差異的，現階段，公司需要的優秀團隊應該具有以下特征：與公司保持高度一致、具有高度責任感、完成任務的勇氣和能力、不斷學習和提升的能力、具有溝通協調的能力、認同團隊并服從團隊的利益、目標清晰且具有很強的執行力;

五、逐步實現企業標準化管理，進行格式化、系統化、流程化管理，為未來管理工作的精細化奠定基礎，同時在工作的全局性上減少遺漏;

六、企業管理工作目標化，公司目標體系、組織體系、制度體系、核算報表體系、績效考核體系必須建立健全并得以落實。

七、最大限度降低企業運營風險,樹立風險防范意識，防止盲目樂觀，忽視風險，給公司帶來損失;也要防止盲目悲觀，夸大風險，造成防范成本的浪費。風險防范機制的建立，包括信息收集分析及披露、評估標準及模型、防范措施及危機處理辦法，都應該設計預案，以便在狀況出現時有部門、有人員、有方案做出應對。

另外，我希望我們的集團是一個文明民主的團體，大家有好的建議或想法都可以以文字形式提出，我會安排專人對這些有利于公司發展的意見或建議進行收集，并保證每一條信息都能被反饋到我手中，一旦意見被采納，公司會對提出這些寶貴意見的人員進行獎勵。

最后，我希望大家能安心工作，群策群力。我堅信，通過全體員工的精誠合作和不懈努力，x集團定會永遠煥發出勃勃生機，續寫新的輝煌!

謝謝大家!

工作總結講話稿開頭 工作總結講話稿銀行篇二十

同志們：

本次年度工作會議，公司中層進行了述職評議，李總代表市公司黨委、總經理室作了工作報告，王總深入分析了xx年經營情況，詳細宣講了xx年績效考核辦法，各部門負責人安排了近期工作，四級機構負責人簽訂了經營目標責任書。會議時間不長，但內容豐富，成效顯著。下面，我再強調三點意見。

一、xx年工作總體評價

xx年是極其不平凡的一年，我們經歷了各種嚴峻考驗，取得了驕人的業績。今年，同業擠壓告狀，公司違規受罰，機構鋪設受阻，費用緊張、設備緊張、人力緊張的矛盾沒有得到明顯改善，鑫榮年金集中轉退保工行協調不夠順暢等等。然而，我們并沒有被困難和壓力嚇倒，迎著困難上，頂著壓力走，用洛陽人保壽險人特有的智慧和勇氣克服了重重困難，取得了令人矚目的業績。公司績效考核得了104分，經營態勢喜人，應該說是向上級公司交了一份比較滿意的答卷。

xx年能取得上述成績實屬不易。成績的取得主要源于四個方面：

一是得益于集團公司、總公司的正確領導和政策支持;規模效益化指導思想是我們走向成功的重要法寶。大力發展業務，費用總額顯著增加，公司費用緊張的狀況得到有效改善，逐步走出公司初創的高風險區。

二是得益于公司良好的品牌、資源優勢、產品優勢;

三是得益于市公司黨委、總經理室以科學發展觀的指導，能夠根據市場環境的變化，及時調整工作思路，及時采取改進措施;

四是得益于公司全體干部員工不畏困難，無私奉獻，全力以赴，開拓進取。

我們在充分肯定成績的同時，一定要清醒地認識到目前存在的問題：

一是個別機構、個別高管對“規模效益化”的內涵理解不夠深刻，貫徹執行不到位，存在“小進即滿”思想，xx年下半年沒有保持住較快的發展速度，甚至影響到了今年的“開門紅”。

二是有效的風險管控仍是我們的重要課題。我們采取的是大集中管理模式，管理集中，風險亦集中，這對我們的管控能力提出了更高的要求。同時，各級機構的合規意識、合規能力也需要進一步提高，xx年一季度有二家公司在合規經營方面出現問題，被監管部門查處。

三是業務質量有待提高。13個月繼續率、電話正確率、回執回收率、收付率轉帳率等不高，不穩定，在創業初期各級機構把主要精力放在了業務發展上，后援服務工作有待進一步提升。

四是我們的機構網點較少，服務覆蓋面較低，服務能力有待加強。這些問題需要我們高度重視，采取切實有效措施盡快加以解決。

二、xx年工作重點

xx年，是公司實現“三平”的關鍵之年，公司面臨著二大任務，一個是規模，一個是費差益。業務規模確保完成4.5億，努力實現5.5億。同時，當年實現費差益215萬元。

為確保完成二大任務目標，公司上下必須團結一致，眾志成城，務必做到“六個堅持，四個進一步”。

六個堅持：

一是堅持“規模效益化”的經營指導思想不動搖。思路決定出路。人保壽險作為一家國字品牌的新公司，要想實現“超常規、跨越式”發展，達成“二零三平四盈利”的經營目標，不能按照傳統的壽險發展模式思考問題，必須堅持解放思想，堅持走“規模效益化”的創新發展之路。我們的“規模效益化”是建立在低成本、高效率的基礎上，擁有豐富的內涵和外延，有著鮮明的人保壽險特色。近二年的實踐證明，做大保費規模有助于盡快夯實公司發展基礎，有助于擴大社會效應，有助于提振團隊士氣，規模效益化指導思想為我們指明了一條通向成功之路。凡是堅持規模效益化發展道路的分支機構，不僅業務規模上來了，在當地占有較高的市場份額，影響力不斷擴大，而且創造了較高的可用費用，為業務發展和隊伍建設贏得了更大空間。個別機構在堅持規模效益化思想方面還不夠堅定或是認識不到位，執行不堅決，業務發展形不成規模，這就給自己造成了很大被動，費用緊張，日子難過。

二是堅持“二零三平四盈利”的經營目標不動搖。今年實現費差益215萬元。費差益是公司的“牛鼻子”。

費差損指標一直是我們各級機構最大的考核壓力。市公司要實現“三平”，四級機構要當年打平。

堅持開源節流。“開源”就要上規模，“節流”就是勤儉節約，艱苦奮斗。

三是堅持發展是第一要務。

xx年業務發展的二個底谷，再次提醒我們在任何情況下，都要始終把發展放在第一位，不能有絲毫懈怠思想。

四是堅持嚴控成本是經營決策的第一選擇。堅持“一人多崗、一崗多能”，嚴格控制人力成本。

五是堅持防范經營風險是第一要義。公司目前面臨的風險主要有承保風險、監管風險、資金風險。

六是堅持解放思想，改革創新是第一生產力。

四個進一步：

一是進一步加強隊伍建設，強化培訓功能，提升隊伍素質。

對于我們的銷售隊伍來說，要繼續堅持“哪個快做哪個，哪個好做哪個”的原則，產品分渠道管理，但不分渠道銷售，業務不分繳費方式，保險期間不分長短，險種不分形態，隊伍不分直銷營銷，銷售不分一線二線，打破原有的渠道銷售界限和人為劃分銷售隊伍的方式，做到“出去一把抓，回來再分家”，最大限度地發揮營銷團隊的銷售功能，全方位促進業務發展。爭取早日實現以個險為主，多個渠道并用“一卡通”的工號。

二是進一步加大業務拓展力度，四個渠道齊頭并進，突出主打銀郵渠道。

銀郵渠道要繼續發揮主渠道作用，擔負起搶占市場份額和創費創利的雙重重任。首先要形成立體公關態勢，科學分配市行、縣行、網點、柜員的公關資源，重點做好渠道的開拓維護工作，實現業務發展的無縫對接。其次要進一步擴大合作網點數量，擴大銀保業務的覆蓋面，3月底前各三級機構要消滅銀保業務空白縣;要培育更多的優質網點，不斷提升現有網點產能。第三要突出重點渠道，突出重點網點。

個險渠道要真正成為公司的第二大渠道。在業務發展上，堅持“躉交市場化、期交最大化”的政策不動搖，貫徹全省步調一致的發展策略，加大指導與推動力度，確保個險保費收入突破5000萬元。在隊伍發展上，堅持“健康的人海戰略”，打造規模化的精英隊伍，以基本法考核為依據，把增員工作常態化，提升初級主管增員與輔導能力，幫助新人業績破“零”，提高留存率;同時，對新開機構嚴格要求，按統一標準進行驗收，確保新開機構人力達標，在此基礎上。在師資培訓上，進一步完善培訓架構，將制式化培訓與非制式化培訓分別開來，利用制式化培訓鞏固基礎，用非制式化培訓創造提升。

互動渠道要加大資源整合力度。發揮人保集團的整體優勢和政治優勢。切實加強與財險的合作與交流，完善內部協同、資源共享和銷售利益分配機制，繼續推行互動部、全面代理、點對點三種合作模式，充分開發利用財險的各級網點資源，低成本快速延伸銷售、服務觸角。互動專員要進入財險營銷職場，將財險網點當作銀行網點去經營，進行產品宣導和銷售培訓，幫助財險的營銷員拿到傭金，提高收入。同時，切實做好壽代產工作，這是與財險公司搞好合作的基礎，壽代產保費收入已經納入xx年各級機構的績效考核，大家要高度重視。

團險渠道要加大渠道業務的開拓力度，實現長短險齊頭并進，增強風險防范能力。進一步加大對口子業務的公關力度，培育新的短險業務增長點，積極探索小額信貸意外險，同時力促建工險、旅游險等短險渠道。繼續加強政策性業務的開發與維護，重點關注失地農民養老保險、社保補充醫療、社保附加意外等市場需求，及時跟進，爭取擴大我公司政策性業務的承保面，擴大市場影響。要加強對大系統、大企業的協調攻關，爭取有所突破。積極探索推進銷售手段，盡快開通一些遠程出單系統。

三是進一步完善三四級機構考核機制，使其更科學合理，充分調動各級機構的積極性，提高機構產能。

我們要堅持一手抓機構建設，一手抓產能建設，確保機構的籌建、運營質量。

強化四級機構的銷售功能，充分發揮其地緣優勢、人員優勢，在重點抓好個險業務的同時，協助三級機構做好銀團互渠道維護工作。

四是進一步加強依法合規經營的關系，保持公司的持續快速健康發展

合規就是效益，合規就是生產力，合規就是公司健康發展的生命線。公司越是快速發展，越要重視合規工作，在這方面我們是有深刻教訓的，決不能在合規經營上再出任何問題。一是合規工作要齊抓共管，風險分擔，各負其責。二是深入推進全面風險管理，完善現有風險識別事項和等級評價標準，積極開展崗位違規風險識別，把風險管理工作貫穿到經營管理各個環節。三是要強化分支機構合規預警、排查、監督工作，加大違規問責力度。對造成重大不良影響和經濟損失的機構，績效考核實行合規一票否決。四是嚴格執行 “零現金”管理、“收支兩條線”制度，不斷提高轉帳收付費率，讓基層“管錢不見錢”，嚴控資金風險。五是對任期滿兩年的三級機構負責人進行任期經濟責任審計，實事求是進行任期責任評價。六是加強黨風廉政建設，深化反腐倡廉教育。

三、做好本次會議精神貫徹落實工作

1、召開會議宣傳貫徹

2、制定詳細的工作計劃

3、赴下身子抓好落實

同志們，回顧xx年，伴隨我們的是艱辛與榮耀，展望xx年，更多的是責任與期待。今年是我們實現“三平”的關鍵之年。我們要進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“規模效益化”的指導思想不動搖，堅定信心，團結一致，扎實工作，加快發展，以實際行動和優異業績，全面開創xx年工作的新局面，為再創人保輝煌做出新的更大的貢獻!