演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇一
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
這天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生,但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門(mén),第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛K倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮妗S浀茫菚r(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容:那目光告訴我,不好驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開(kāi)了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的,她走上三尺講臺(tái),用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子,已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的,那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一向是沉默的,那么,就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花,我們的人生定會(huì)燦爛!
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并時(shí)刻在追夢(mèng)。夢(mèng)想就像一盞指明燈,指引著我們正確的方向走,有的人愿意為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,而有的人卻只是憑空而想,而不去努力實(shí)現(xiàn)它。
你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想呀,就是發(fā)明一種為我們帶來(lái)許多方便的安全帽。那是因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)有些同學(xué)很不注意交通安全,在馬路上橫沖直撞,有的一邊走一邊玩耍,這樣很容易引起交通事故,帶來(lái)生命危險(xiǎn)。于是,我就萌生了要發(fā)明一個(gè)智能安全帽的夢(mèng)想,造福于人類(lèi)。
在我很小的時(shí)候,我這個(gè)夢(mèng)想就萌芽了!我有時(shí)拿自己的玩具進(jìn)行“解剖”,仔細(xì)觀察它內(nèi)部的重要部件,然后再把它們重新組裝起來(lái),當(dāng)一個(gè)嶄新玩具又重新在我面前的時(shí)候,我的心沾沾自喜,心想:這就是發(fā)明安全帽應(yīng)該具有的本領(lǐng)吧!
我發(fā)明的安全帽,外部有一個(gè)發(fā)聲器,當(dāng)同學(xué)走在路中央或違反交通規(guī)則時(shí),它會(huì)自動(dòng)告訴“請(qǐng)遵守交通安全”。當(dāng)后面有車(chē)來(lái)時(shí),他會(huì)說(shuō):“注意,后面有車(chē),前靠右邊!”安全帽的外部還有一盞燈,當(dāng)你走夜路時(shí),它會(huì)自動(dòng)開(kāi)燈,為你照亮前行的路,同時(shí),提醒來(lái)車(chē)的駕駛員。
當(dāng)你走在路上無(wú)聊了,可以打開(kāi)安全帽里面的隨身聽(tīng)按鈕,聽(tīng)聽(tīng)名曲,給你帶來(lái)音樂(lè)的盛餐。當(dāng)你沒(méi)帶手表時(shí),它會(huì)準(zhǔn)時(shí)告訴你現(xiàn)在是幾刻。
安全帽的頂端,裝有一個(gè)微型太陽(yáng)能電池,當(dāng)把安全帽戴在頭上,有陽(yáng)光照射時(shí),它就能吸收太陽(yáng)光,儲(chǔ)存能量,轉(zhuǎn)化為電能,這樣就不用換電池了。
安全帽還有一個(gè)自動(dòng)調(diào)結(jié)溫度的功能,這樣,遇到十分寒冷的天氣,也不怕感冒了。
我還有好多好多的夢(mèng)想,這只是其中一個(gè)!也許,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我要學(xué)習(xí)好多好多的科學(xué)知識(shí),不斷攀登科學(xué)高峰,探尋更多的科學(xué)奧秘!
夢(mèng)想,就像一首歌,時(shí)時(shí)陪伴我!讓我不再迷失,并不斷追夢(mèng)!
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇三
“我告訴你,我們要做的是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng),在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云運(yùn)籌帷幄,你這是干什么?你把我們送到車(chē)間里蹬機(jī)器,如果蹬機(jī)器我們上什么大學(xué)?中職3年大專(zhuān)3年我蹬機(jī)器能賺多少錢(qián)?我現(xiàn)在賠了父母多少錢(qián)?所以我不干!我代表我們說(shuō)不干!”關(guān)于我的大學(xué),我的腦海里只剩下了這段因?yàn)閷W(xué)校要求我們實(shí)境耦合的校訓(xùn)而去車(chē)間蹬一年機(jī)器而我們集體罷 工時(shí)我所做的解釋了。
還記得當(dāng)家境貧寒的我倔強(qiáng)的要踏入社會(huì)而放棄大學(xué)時(shí),母親說(shuō),大學(xué)是一個(gè)締造夢(mèng)想和輝煌的地方,有了夢(mèng)想并為之奮斗的過(guò)程才會(huì)轉(zhuǎn)變你的一生。我說(shuō),夢(mèng)想?媽?zhuān)F(xiàn)在我們要生活,讀一個(gè)三流大學(xué)干什么?浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力,我的夢(mèng)想就是讓你和我爸過(guò)好日子,永遠(yuǎn)不要面朝黃土背朝天!永遠(yuǎn)不要再有任何人像嘲笑我的貧窮一樣的嘲笑我的弟弟!媽媽說(shuō):“孩子,夢(mèng)想是一件美好的事情,在追逐夢(mèng)想的路上你要面對(duì)的環(huán)境如同你無(wú)法選擇自己想像中的家庭一樣的不公平!然而,當(dāng)你學(xué)會(huì)直視這種不公平,奮力奔跑并沖破它所帶給你的所有束縛并持之以恒的時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)留下來(lái)的才是自己真正的夢(mèng)想。
于是,我開(kāi)始進(jìn)入大學(xué),希望自己能在這里找到真正的夢(mèng)想并向母親那樣為之奮斗不懈!然而,學(xué)習(xí)的`過(guò)程中總是伴隨著各種各樣的誘惑與偏激,年少輕狂,目中無(wú)人,異想天開(kāi)。于是,我們罷 工,而且,我們勝利了。這種勝利讓身在象牙塔里的我們妄自尊大,甚至認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)高級(jí)白領(lǐng)或者資深企業(yè)家,這種夢(mèng)想讓我們深深的沉浸其中不能自拔。任性的我們?cè)谶@種自滿(mǎn)中張牙舞爪,直至狂風(fēng)暴雨的到來(lái)仍未曾意識(shí)到自己已無(wú)后路。
我不得不承認(rèn)上天給予我的恩賜要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于同齡的其他人,大學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們校企合作,我到保稅區(qū)的一家企業(yè)應(yīng)聘,那時(shí)的我信心滿(mǎn)滿(mǎn),順利的進(jìn)入公司后,我才發(fā)現(xiàn)等待我的其實(shí)還是基礎(chǔ)的縫紉工作,而且,強(qiáng)度大大高于在校期間。一天13個(gè)小時(shí),31天無(wú)休,更離譜的是我們的工資只有區(qū)區(qū)500元,在青島還不足以維持溫飽。那段時(shí)間我痛苦迷茫,甚至開(kāi)始自甘墮落,也就是在那時(shí)我遇到了一個(gè)將工作視為生命的良師,他告訴我人要想不迷茫無(wú)措就要找到自己的目標(biāo),而目標(biāo)需要先發(fā)現(xiàn)生命中美的事物,而我那時(shí)還不具備睿智的眼光,而且除了自認(rèn)滿(mǎn)腹經(jīng)綸之外一無(wú)所有,而且毫無(wú)規(guī)矩,他告訴我要想進(jìn)步我先要學(xué)會(huì)執(zhí)行,不管領(lǐng)導(dǎo)要我做什么都要去執(zhí)行。
于是,在他的提點(diǎn)下我學(xué)會(huì)了推銷(xiāo)自己,學(xué)會(huì)了高效的完成目標(biāo),學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的想法,我試圖學(xué)的很多很多,終于,在某一天,他告訴我,人生最重要的事情除了努力除了我所擁有的天賦之外還有抉擇,于是,在深入的了解了服裝行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)偏重于內(nèi)銷(xiāo)的時(shí)候,我選擇了背上行囊返回家鄉(xiāng)。故事的開(kāi)頭往往驚人的相似,追逐夢(mèng)想的路上總是要加點(diǎn)猛料,要么再猛料中滅亡,要么就在最后的困獸之斗中沖破牢籠,于是,舒朗的出現(xiàn)順其自然,然而,那時(shí),已經(jīng)8個(gè)月了,我所有的理想都灰飛煙滅,奄奄一息的時(shí)候奇跡竟然真的出現(xiàn)了。
也許很多人不知道,來(lái)舒朗面試,我給出的薪資要求是1000元+五險(xiǎn)一金,只要這些,我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小獸,已經(jīng)失去了銳氣。許是小禾的閱人無(wú)數(shù),面試時(shí)犀利的言辭讓我失去了所有的希望,但卻在夢(mèng)想大門(mén)即將關(guān)閉的時(shí)候一句柔和的“陽(yáng)光女性,舒朗人生”占據(jù)了我所有的思維,我便看到了曙光。從此,開(kāi)始了我自己的舒朗人生。
直至有一天我看見(jiàn)她有些失神,她只是說(shuō)要我好好工作安心工作。知道真實(shí)的原因后我曾想放棄自己堅(jiān)持的東西,我只是不希望她因?yàn)槲叶艿脚u(píng),于是我告訴由總,我是一個(gè)年輕人,我有自己的一腔熱情,但是,來(lái)舒朗的日子磨滅了我所有的激情,我困惑不解。我說(shuō)我之所以沒(méi)有離開(kāi),是因?yàn)槭胬视行『蹋『陶鞣宋疫@渾身匪氣的女孩!然而,小禾的回答讓我陷入了深深的沉思:“琳煜,你感激小禾,但你有沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)打造了而今的小禾?如是沒(méi)有舒朗,不會(huì)有今天的小禾,而你看到的指示身邊的小禾,在舒朗的各個(gè)崗位上有著一批擁有共同魅力和擔(dān)當(dāng)?shù)男『蹋晕覀兊钠髽I(yè)在短短十年間發(fā)展壯大!
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇四
大家早上好!
很榮幸作為五年級(jí)教師代表來(lái)作國(guó)旗下演講,今天,我演講的題目是《迎新年,歡聲笑語(yǔ),寫(xiě)心愿,放飛夢(mèng)想》。
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起,我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝,我們凝望冉冉升起的國(guó)旗,踏著歲月的腳步,我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn),迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順,但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn);也許前面困難重重,但是我們要有勇氣去面對(duì):若是高山,就勇敢攀登;若是海洋,就乘風(fēng)破浪;若是天空,就自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你沉浸歡樂(lè)之中時(shí),請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命,為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌,為了我們自己有一個(gè)美好前程,讓我們伴隨新年的鐘聲寫(xiě)下我們的心愿,放飛我們的夢(mèng)想吧!
親愛(ài)的同學(xué)們,20xx年,是一個(gè)新的開(kāi)始,是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起努力,追求卓越,超越自我!讓我們迎著即將到來(lái)的新年的曙光,邁著自信的步伐,去追逐夢(mèng)想,超越夢(mèng)想吧!
最后,讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師!祝老師們新年工作順利!健康快樂(lè)!也祝同學(xué)們新年更有新收獲,新進(jìn)步!我的演講完了,謝謝大家!
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇五
大家好,我是838班的張錫峰,相信很多同學(xué)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我,在大家眼里,我扮演更多的通常是個(gè)諧星的角色,可是大家似乎忘記了,在我這看似狂野,實(shí)則狂野的外表下,(笑聲)也隱藏著一顆憧憬陽(yáng)光的心。
我站在這里與大家分享關(guān)于學(xué)習(xí)我的看法,我演講的主題是“青春與夢(mèng)想”。話(huà)說(shuō)這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù),花開(kāi)正好,微風(fēng)不燥,我們揚(yáng)帆,我們起航。
首先,青春。青春是什么顏色的?是五月的花海,燦爛無(wú)比;是海邊的浪花,永不停息;是仲夏的驕陽(yáng),激情四射;青春在衡中,是絢爛多彩的。原來(lái)我常常想,別人尊重我,是因?yàn)槲液軆?yōu)秀;可是到了衡中才發(fā)現(xiàn),別人尊重我,是因?yàn)閯e人很優(yōu)秀,這是衡中學(xué)子獨(dú)有的青春魅力。(掌聲)
同樣,正值青春,我們有犯錯(cuò)的權(quán)利。記得第一次交改錯(cuò)本,我問(wèn)老師“要改多少?”老師說(shuō)“根據(jù)個(gè)人情況,在精不在多。”哦?是嗎?(笑聲)這可是您說(shuō)的,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我頓時(shí)綻放了耀眼的笑容。我心不在焉,草草了事,可是改錯(cuò)發(fā)下來(lái)的樣子,竟然是一片萬(wàn)紫千紅的樣子,上面有詳細(xì)的批注,評(píng)語(yǔ)是這樣的——這個(gè)改錯(cuò)改得不錯(cuò)啊,有些題改著改著就錯(cuò)了。(笑聲)我們老師青春活潑的力量,就這樣讓學(xué)習(xí)生活妙趣橫生。
其次,是這里青春的學(xué)習(xí)氣氛。當(dāng)你滿(mǎn)眼都是追求卓越的字眼時(shí),便也沒(méi)理由落后了,連我這個(gè)被同學(xué)們譽(yù)為古娜拉黑暗之神的人,也早已在前往卓越的路上。我喜歡,在某個(gè)課間,琢磨那些優(yōu)雅的、美麗的數(shù)學(xué)題,“小東西,真別致”(掌聲);我喜歡,某天清晨頭昏腦脹時(shí),回想剛剛學(xué)過(guò)的系統(tǒng)命名法,哇,這一瞬間有一百萬(wàn)個(gè)可能;我喜歡,在某天晚上,躺在床上回想背過(guò)的老子,“知人者智,自知者明,勝人者有力,自勝者強(qiáng)”,我好困啊。
我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)大家伸出右手,看,它像什么?像右手?同學(xué)們果然見(jiàn)多識(shí)廣啊(笑聲)。請(qǐng)大家五指并攏,放于腰間,慢慢高舉,舉過(guò)頭頂,張開(kāi),成功了嗎?那恭喜你,你給自己放了一個(gè)煙花(笑聲)。可是。煙花雖美,轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們伸出你的煙花,把它攥成拳,大家看它又像什么?(學(xué)生說(shuō)拳頭)好,我們不要再來(lái)了。請(qǐng)大家把你的右拳置于你的耳邊,如果你能聽(tīng)到脈搏的跳動(dòng),那么我告訴你,這就是生命!我們的夢(mèng)想很美,很遠(yuǎn)大,但是只有把掌攥成拳,用盡全力,揮向生活(用力揮拳),這樣才是青春路上該有的姿態(tài)。(掌聲)
你的理想是詩(shī),理想是夢(mèng),理想是遠(yuǎn)方的田野,理想是穿越世界的旅行。但現(xiàn)在你能做的所有,只是把手握緊,厚積薄發(fā),你只有付出,付出你的時(shí)間,賭上你的尊嚴(yán),拿出你的全部,你的everything。當(dāng)別人打游戲時(shí),你在學(xué)習(xí);當(dāng)別人睡懶覺(jué)時(shí),你在學(xué)習(xí);你含著淚在深夜里舞蹈,在回憶里奔跑,沒(méi)有人在年少時(shí)想成為一個(gè)普通人。盡管生活它會(huì)剝奪你的所愛(ài),踐踏你的尊嚴(yán),把你踩在腳下,遍體鱗傷,但你,怎能倒下!你的身后,是摯愛(ài)的人。
掌聲)我也有夢(mèng)想啊,我告訴自己,總有一天,我會(huì)站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈打向我,攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)我,所有的目光注視著我,我能站在臺(tái)上侃侃而談,此刻世界只有我一人,我要讓平日里輕蔑我的對(duì)手知道,我要讓他們親口說(shuō)出那三個(gè)字——“你贏了”。(掌聲)
如果說(shuō),青春是足跡,那夢(mèng)想一定叫遠(yuǎn)方,請(qǐng)同學(xué)們相信,生活明朗,萬(wàn)物可愛(ài),人間值得,未來(lái)可期。(掌聲)
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇六
迎著七月的陽(yáng)光,我邁著輕快的步伐踏進(jìn)一直夢(mèng)寐以求的地方——新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院,從此我成為了這個(gè)已走過(guò)66個(gè)春秋的大家庭中的一員。隨著進(jìn)入中心醫(yī)院的時(shí)間流逝,我漸漸地成長(zhǎng)了,學(xué)到了以往無(wú)法學(xué)習(xí)到的社會(huì)知識(shí),更被始終以振興醫(yī)學(xué)事業(yè)、服務(wù)大眾為己任,攻堅(jiān)克難的醫(yī)學(xué)精神所震撼。
上班的第一天,我就看到了一幕。那是早上我跟隨帶教老師迎接的第一位患者,令人不解的是,他沒(méi)有像其他來(lái)看病的人一樣面露苦色,而是十分輕松的樣子,沒(méi)等我們開(kāi)口,他便激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝你們啊,讓我省了這么多事,你們中心醫(yī)院就是“牛”,就是高科技。”這是怎么回事?經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)他是我院移動(dòng)醫(yī)療——手機(jī)app使用患者,也是“移動(dòng)智慧醫(yī)院”的受益者。帶教老師告訴我,我院20xx年開(kāi)始推行“門(mén)診一卡通”,對(duì)整個(gè)門(mén)診流程進(jìn)行了優(yōu)化和再造,運(yùn)用自助設(shè)備,基本上實(shí)現(xiàn)了就醫(yī)流程非診療窗口的零等待。目前正在全力打造符合我院特點(diǎn)與需求的移動(dòng)醫(yī)療模式:門(mén)診患者下載app注冊(cè)后,綁定自己的診療卡可以直接在手機(jī)上預(yù)約掛號(hào)、預(yù)約檢查,查看檢驗(yàn)、檢查結(jié)果、門(mén)診病歷、實(shí)時(shí)導(dǎo)航、疾病宣教等功能,通過(guò)手機(jī)互動(dòng)咨詢(xún)醫(yī)生了解病情,基本杜絕了患者的無(wú)效折返。“一次來(lái)就診,終身被關(guān)注”。先進(jìn)的就診模式大大改善了病人就醫(yī)感受,讓患者看病成為溫暖的享受。
現(xiàn)在站在門(mén)診大廳里,我也發(fā)現(xiàn)和記憶中不一樣了,小時(shí)候來(lái)醫(yī)院看病時(shí),總感覺(jué)是在看人潮,各窗口排滿(mǎn)長(zhǎng)隊(duì),每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了迷茫和焦慮。今非昔比,現(xiàn)在的門(mén)診大廳寬敞明亮,患者就診有序,導(dǎo)醫(yī)漂亮優(yōu)雅,服務(wù)到位。職業(yè)自豪感油然而生,我為自己能夠成為門(mén)診的一員而驕傲。
雖然來(lái)到門(mén)診的時(shí)間短,但經(jīng)過(guò)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)的精心培訓(xùn),帶教老師的積極引導(dǎo),我的自身修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)提高了很多,更學(xué)會(huì)了“主動(dòng)服務(wù)”。培訓(xùn)中我記憶最深刻的是門(mén)診部張璐副主任強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí),她說(shuō):“主動(dòng)服務(wù)與被動(dòng)服務(wù)只需一步的距離,向著病人先邁出一步就是主動(dòng)服務(wù)。”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔樸實(shí),卻一語(yǔ)中的。邁出一小步,服務(wù)大進(jìn)步。一步的距離可以營(yíng)造醫(yī)患之間的和諧,一步的距離可以改善了患者的就醫(yī)感受,一步的距離更能挽救一個(gè)寶貴的生命。
就在上個(gè)月,導(dǎo)醫(yī)發(fā)現(xiàn)門(mén)診大廳中一位男子步履不穩(wěn),身邊無(wú)家屬陪同,便主動(dòng)迎上前去詢(xún)問(wèn)。該男子自訴頭暈惡心,頭重腳輕,交流中發(fā)現(xiàn)他語(yǔ)言開(kāi)始絮亂,有昏睡現(xiàn)象,導(dǎo)醫(yī)高度警覺(jué),立即與門(mén)診辦公室聯(lián)系后開(kāi)通綠色通道,用輪椅將患者轉(zhuǎn)運(yùn)到急診科救治,經(jīng)確診患者為急性多發(fā)性腦梗塞,后收入神經(jīng)內(nèi)一科進(jìn)行入院治療,目前病人病情穩(wěn)定、已經(jīng)康復(fù)出院,門(mén)診導(dǎo)醫(yī)的出色表現(xiàn)得到兄弟科室和家屬的一致好評(píng)。了解到這件事以后我對(duì)導(dǎo)醫(yī)團(tuán)隊(duì)從心底生出濃濃的敬意,原以為導(dǎo)醫(yī)就是穿著漂亮的衣服化著精致的妝容,踩著高跟鞋在醫(yī)院門(mén)前擺設(shè),可帶教老師告訴我,每位導(dǎo)醫(yī)都是中心醫(yī)院的形象大使,是將最美醫(yī)院人展現(xiàn)在公眾面前的一個(gè)窗口。落實(shí)首接負(fù)責(zé)制,以主動(dòng)、熱情、耐心、周到的服務(wù)為工作標(biāo)準(zhǔn),“有困難找導(dǎo)醫(yī)”是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)口號(hào),“導(dǎo)醫(yī)服務(wù)零投訴”是她們的工作目標(biāo)。短短的幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)在與患者的咨詢(xún)過(guò)程中,沒(méi)有她們回答不了的問(wèn)題,私下里我送給她們一個(gè)外號(hào)叫“問(wèn)不倒”。我很佩服這些最美麗的姑娘,并為自己能在這樣的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪。
66年的櫛風(fēng)沐雨,66年的癡心不改,我院幾代人為醫(yī)院的發(fā)展付出了畢生的精力,將“省三院”這座豐碑永遠(yuǎn)樹(shù)立在了廣大人民群眾心中。今天,我將繼續(xù)追隨前輩的腳步,用自己的青春傳承醫(yī)院“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓、卓越”的醫(yī)院精神,牢固樹(shù)立“院興我榮,院衰我恥”的思想,愿為醫(yī)院的華麗篇章放飛青春,追逐夢(mèng)想!
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇七
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
追逐青春夢(mèng)想演講稿青春追逐夢(mèng)想的演講稿篇八
尊敬的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。(任初七)
每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫(huà)家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候,看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物,和大量瓷器,而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng),考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的,千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開(kāi)。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密,恐龍化石,上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我,所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
總之一句,我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。