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最新幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短(十九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短(十九篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:52:17     小編:admin

演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇一

曾經(jīng)有一股清泉,潤(rùn)澤心田;曾經(jīng)有一陣和風(fēng),喚醒希望……這一切一切都在昭示著一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)感恩。假如人人都有感恩之心,都想著去回報(bào),那么我們的世界會(huì)充滿愛(ài)。

現(xiàn)在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什么。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動(dòng);師長(zhǎng)的諄諄教誨,縱然令人大開(kāi)光明之路……但在這的背后,有兩個(gè)人一直在默默地支持著我們,那就是我們至親的父母。

“父愛(ài)如山”也足以說(shuō)明父愛(ài)的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以說(shuō)明母愛(ài)的偉大。當(dāng)我們來(lái)到這世上那一刻起,父母?jìng)儽愣嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。兒女有了快樂(lè),最開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人。然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問(wèn)過(guò):我對(duì)父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語(yǔ):“兒生日,娘苦日”。我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道。孔子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”俗話說(shuō),百善孝為先。下面給大家講一個(gè)故事:

晉朝時(shí)期,有個(gè)叫王祥的人,心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來(lái)繼母朱氏對(duì)他不慈愛(ài),時(shí)常在他父親面前說(shuō)三道四,搬弄是非。他父親對(duì)他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚(yú)。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚(yú),赤身臥在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚(yú)。正在他禱告之時(shí),他右邊的冰突然開(kāi)裂。王祥喜出望外,正準(zhǔn)備跳入河中捉魚(yú)時(shí),忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚(yú)。王祥高興極了,就把兩條鯉魚(yú)帶回家供奉給繼母。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),感恩父母太難了!不知如何感恩。其實(shí),感恩并不難,父母并不企求我們有多大的成就,只希望我們健康成長(zhǎng),所以我們要從小事開(kāi)始感恩,端熱茶,揉揉背,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步……這些對(duì)于父母來(lái)說(shuō),已是莫大的慰籍……

同學(xué)們,站在用鮮血染成的五星紅旗下,我們肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任,但在這的同時(shí),也要學(xué)會(huì)感恩我們偉大的父母。這樣,擁有一顆感恩的心,便有了愛(ài)的源泉,我們便有了更加澎湃的動(dòng)力去建設(shè)祖國(guó)更美好的明天!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇二

記得一次電視里報(bào)道:一個(gè)孩子橫穿馬路,眼看將被一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞上,是一位素不相識(shí)的幼兒教師挺身而出,撲到孩子身上,才使孩子幸免于難。(20_年5月12日四川地震時(shí),又有多少人民教師硬是用自己的生命換取了學(xué)生的生命呢!他們把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望讓給了學(xué)生。)這充分體現(xiàn)了人民教師的職業(yè)習(xí)慣和崇高的職業(yè)道德,堪稱(chēng)是:新時(shí)代的最可愛(ài)可敬的人。

在我的心目中,幼兒教師不僅是一種職業(yè),它更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。因?yàn)槁殬I(yè)只是一種謀生的手段,而事業(yè)卻是我一生中最執(zhí)著的追求。我堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”的原則,為了使孩子們真正體會(huì)到:“幼兒園像我家,老師愛(ài)我像媽媽”。我將班上所有孩子的生日按月歸類(lèi),跟孩子們一起點(diǎn)生日蠟燭,一起唱生日歌,一起分享彼此的幸福與快樂(lè)。

為了給孩子們制作形象逼真的玩教具,我寧愿做一個(gè)“破爛兒王”,在紅衛(wèi)路的垃圾箱里、文化宮的垃圾堆里,不知撿了多少支香煙盒子,就連去外地參觀時(shí)也忘不了在大街小巷里留神尋找。記得去運(yùn)城地區(qū)幼兒園參觀時(shí),在鹽化局招待所的小巷里,我還撿了幾條包裝用的鐵皮條,回來(lái)后剪成小段當(dāng)寶貝用(做磁性教具用)。秋天到了,樹(shù)葉落下來(lái)了,有綠的、有黃的、有紅的,各種樹(shù)的葉形狀各異,為了讓孩子們親近大自然、了解大自然,我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ノ幕瘜m的小樹(shù)林里撿樹(shù)葉;回來(lái)后洗洗干凈,教孩子們粘貼成各種小動(dòng)物,孩子們也都很喜歡。

我深深地體會(huì)到:教師的童心與愛(ài)心,能大大激發(fā)孩子們活動(dòng)的積極性。我課上做孩子們的老師,課下就是他們的大朋友,和孩子們一起玩“老鷹捉小雞”、“開(kāi)著火車(chē)上北京”、“大海上面開(kāi)大船”、“丟手絹”/“捕魚(yú)”等游戲,領(lǐng)孩子們?nèi)ム徑摹暗貐^(qū)體育場(chǎng)”放風(fēng)箏,和孩子們一起收廢電池、廢膠卷,一起自制錢(qián)和票,一起開(kāi)照相館。在館里,孩子們可以自由商量著變換角色,一會(huì)兒當(dāng)服務(wù)員,一會(huì)兒當(dāng)銀行行長(zhǎng),一會(huì)兒當(dāng)攝影師,一會(huì)兒又是顧客,一會(huì)兒又是化妝師,孩子們親切地稱(chēng)我為“老板娘。”在這里,大家無(wú)拘無(wú)束、盡情歡樂(lè),表現(xiàn)了孩子們無(wú)窮的樂(lè)趣。

在和孩子們相處的過(guò)程中,我愈來(lái)愈感覺(jué)到:只有把愛(ài)無(wú)私得奉獻(xiàn)給孩子們,才是我一生中的快樂(lè)與幸福;在這快樂(lè)與幸福之余,我時(shí)常在心里默默地哼著歌曲:《我們是光榮的人民教師》歌詞是——“藍(lán)天上雄鷹展翅飛翔,百靈鳥(niǎo)放聲歌唱,我們是光榮的人民教師,多么自豪無(wú)尚榮光;我們是光榮的人民教師,多么自豪無(wú)尚榮光。啊……,啊……,人民的重托永不忘,黨的教導(dǎo)記心上,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),誓把青春獻(xiàn)給黨!”

如果命運(yùn)再一次讓我重新選擇的話,我將堅(jiān)定不移地還要選擇這一行——

做一輩子人民的“幼兒教師”!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

做為一名幼兒教師和每一位從事幼兒園工作的同志來(lái)講,你首先要有一顆博大的愛(ài)心,愛(ài)你教育的幼兒,愛(ài)你工作的崗位,愛(ài)你身邊的同事。因?yàn)橛辛诉@些愛(ài)你才不會(huì)感到厭煩,你才不會(huì)產(chǎn)生怨恨,你才不會(huì)消極或矛盾,時(shí)刻保持一份平和的心態(tài),關(guān)心和呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng),成為一個(gè)受人尊重的幼師。一個(gè)符合從事幼兒園工作的同志。

孩子是可愛(ài)的,但幼兒并不十分懂事,他們不了解你的喜怒哀樂(lè),他們不懂得看人的臉色行事,甚至有時(shí)候不能正確的表達(dá)自己的要求,不能夠自己料理吃喝拉撒睡這些最簡(jiǎn)單的小事,但是,他們有自己的個(gè)性,他們有自己的需求,他們有自己的想法和認(rèn)識(shí),他們不會(huì)完全按照你的意愿去做,有時(shí)候還會(huì)做一些打架,淘氣甚至有危險(xiǎn)的事情,所以,幼師如果沒(méi)有一顆博大的愛(ài)心包容他們,愛(ài)護(hù)他們,幫助他們,你就不會(huì)得到孩子的認(rèn)可。你就不配做一名幼師。

世界是豐富多彩的,幼兒的性格,嗜好,特點(diǎn)也會(huì)各有不同,如果你缺乏愛(ài)心就很可能按照自己的想法,審美去要求孩子,厚此薄彼,不能公正的對(duì)待每一個(gè)孩子,那就不是一位出色的幼師。對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我們的信任,辜負(fù)了我們用愛(ài)養(yǎng)育,用心教育的宗旨。

二,耐心

有了愛(ài)心才有耐心。耐心是做為一名幼兒教師和幼兒園工作人員的必備素質(zhì)。幼兒的身體活動(dòng)慢,幼兒的思維反應(yīng)慢,所以,對(duì)孩子,辦事情你都不能急躁,不能著急,要有耐心的去等待,要有耐心的去教育。一句話大人聽(tīng)一遍記住了,幼兒聽(tīng)十句也不一定記的住。解決的辦法只有一個(gè),重復(fù),重復(fù),再重復(fù)。小孩調(diào)皮,好動(dòng),你剛剛批評(píng)了他,過(guò)一會(huì)兒他又犯了,這讓許多做幼兒教育的家長(zhǎng)頭疼,幼師頭疼,往往會(huì)犯急躁,粗暴的毛病,這時(shí)候就更需要耐心,想一想孩子為什么記不住批評(píng),是不是我們的方式方法出了問(wèn)題,能不能夠換另外一種方式?因?yàn)椴皇且环N方式對(duì)所有的孩子都起作用,對(duì)特殊的孩子需要有特殊的方式。但是這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),特殊的方式并不是體罰,恐嚇,而是用他喜歡的形式去引導(dǎo),例如,講故事,把不遵守紀(jì)律的行為編入故事,讓他們記住不聽(tīng)話的后果。例如,讓他在小朋友面前表決心,激發(fā)他們爭(zhēng)當(dāng)好孩子的意識(shí),培養(yǎng)他們自我約束的能力。在這方面幼師要學(xué)一點(diǎn)兒童心理學(xué),有助于自己和幼兒的溝通,想出多種教育幼兒的方式。

幼師的耐心還應(yīng)該體現(xiàn)在堅(jiān)韌,堅(jiān)持上,不能輕易放棄對(duì)孩子的要求,不能由著孩子的任性,嚴(yán)格的訓(xùn)練,嚴(yán)格的管理,才能培育出孩子良好的性格,習(xí)慣,這是關(guān)乎孩子一生成長(zhǎng)和幸福的大事,該堅(jiān)持的就必須堅(jiān)持。同時(shí)做好與幼兒家長(zhǎng)的溝通,獲得家長(zhǎng)的支持,在雙方共同努力的情況下糾正幼兒的不良習(xí)慣,教會(huì)他們做人的基本準(zhǔn)則,教會(huì)他們尊重公共的意識(shí)。我們經(jīng)常聽(tīng)到某個(gè)青年人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心就沖動(dòng)_,某個(gè)青年人因?yàn)橐稽c(diǎn)感情問(wèn)題就選擇自殘,這都是由于心理不健康,性格暴躁,偏執(zhí)引發(fā)的。應(yīng)該說(shuō)和他們幼兒階段缺少良好的教育有極大的關(guān)系,過(guò)度寵愛(ài)養(yǎng)成了他們自我為中心的性格,一旦遇到一些挫折就無(wú)法忍受,自暴自棄,走向極端,而社會(huì)對(duì)成年的錯(cuò)誤是不予寬恕的。所以我們從小培育孩子良好的性格,習(xí)慣,就是給他一個(gè)寬廣幸福的未來(lái)。

三,恒心

有人瞧不起幼兒教師工作,認(rèn)為這是老太太哄孩子的活,沒(méi)有出息,出不了成就。我們認(rèn)為幼師工作的偉大決不亞于一個(gè)大學(xué)教授,如果說(shuō)教授是精雕細(xì)琢的大師,幼師就是出產(chǎn)合格的胚胎的工匠,只有合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反,如果胚胎出現(xiàn)了問(wèn)題,即使是雕刻出精細(xì)的作品,也往往是給人留下諸多的遺憾。幼師做的是最基礎(chǔ)的教育工作,是呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的天使。每一個(gè)立志幼兒教育的人,都應(yīng)該有榮譽(yù)感,有追求,有抱負(fù),做的幼兒教師,培育出最合格的孩子。

幼師教給孩子的是最簡(jiǎn)單的知識(shí),是任何一個(gè)家長(zhǎng)都可以教給孩子的知識(shí)。那么幼師工作的意義在哪里呢?就是幫助家長(zhǎng)哄孩子嗎?不是。幼師的工作意義不是哄孩子,也不在于教會(huì)孩子1+1=2,幼師工作的意義在于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,培育孩子的性格,鍛煉孩子的身體,讓孩子懂得學(xué)習(xí),也就是我們講的壯體魄,開(kāi)心智,立品德,育良才。就象一棵小樹(shù),給它澆水,給它剪枝,使它直立生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們是幫助孩子的父母培養(yǎng)孩子,為社會(huì)造就人才。從事這樣一項(xiàng)事業(yè)你必須有深厚的學(xué)問(wèn)知識(shí),懂得心理,人文,營(yíng)養(yǎng),等多種知識(shí),具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寓教于樂(lè),生動(dòng)活潑,這沒(méi)有恒心能做到嗎?一步一步攀登幼師工作的高峰,沒(méi)毅力能行嗎?所以,恒心是我們工作的基礎(chǔ),有長(zhǎng)期從事幼兒教育的決心,堅(jiān)持不斷總結(jié),創(chuàng)新,你同樣可以成為一名受人尊重的大師,實(shí)現(xiàn)自己貢獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值。

幼師可以有成千上萬(wàn),但能夠登頂于大師位置的能有幾人?這里要的是學(xué)習(xí),貴在于堅(jiān)持。不停步的努力才能夠讓人高山仰止。

我祝愿每一個(gè)新到幼師工作崗位的同志,工作順利,生活愉快,并有所成就。

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇四

親愛(ài)的小朋友們:

大家好,今天我演講的題目是《愛(ài)國(guó)要從身邊做起》。

同學(xué)們,當(dāng)我們每一次面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動(dòng)起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的壯志豪情?當(dāng)我們又將迎來(lái)一年一度的國(guó)慶節(jié),你的腦海是否浮現(xiàn)出年前的10月1日?

1949年10月1日是一個(gè)永載史冊(cè)的日子。當(dāng)巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當(dāng)雄偉的天安門(mén)讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng),歷史的耳畔,傳來(lái)了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響,是中國(guó)滄桑的巨變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國(guó)成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地涂染十月的陽(yáng)光,這氣勢(shì)慷慨激昂,筑起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個(gè)非常卓越和偉大的民族。我們有過(guò)繁榮昌盛的唐朝,有過(guò)強(qiáng)盛無(wú)比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史,從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,一百多年里,帝國(guó)主義列強(qiáng),曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道,上演過(guò)無(wú)數(shù)血淚斑斑的慘劇。

經(jīng)過(guò)建國(guó)后年的奮發(fā)圖強(qiáng),七十年的勵(lì)精圖治,輝煌的紀(jì)元,用蒼勁的大手,抒寫(xiě)了新中國(guó)燦爛的篇章,人民自豪地指點(diǎn)江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內(nèi)心的喜悅,由衷地歡暢,祖國(guó)豪邁地走向了繁榮富強(qiáng)!

_個(gè)春秋,錦繡大地神采飛揚(yáng)。_個(gè)春秋,江山如畫(huà)詩(shī)意酣暢。_個(gè)春秋,貧油的國(guó)土拱起鋼鐵的脊梁,石油井架聳立在沙海大洋。_個(gè)春秋,一座座彩虹跨越長(zhǎng)江,雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。_個(gè)春秋,“兩彈”的紅云刺破天穹,一顆顆衛(wèi)星遨游太空。_個(gè)春秋,人民的軍隊(duì)威武雄壯,捍衛(wèi)祖國(guó)的江山鐵壁銅墻。_個(gè)春秋,人民駕馭改革的春風(fēng),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望!

看到成績(jī)的同時(shí),我們也要看到,我們的國(guó)家和許多發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還存在較大差距,振興中華,構(gòu)建和諧社會(huì),還有很長(zhǎng)的一段路要走,我們肩上的擔(dān)子還很重。

近代教育家梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國(guó)未來(lái)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

愛(ài)國(guó)從身邊做起!愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),天天向上,從小樹(shù)立為民族強(qiáng)盛而努力奮斗的偉大理想;從小樹(shù)立敢于拼搏、勇于爭(zhēng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是我們無(wú)悔的選擇!從現(xiàn)在起,我們要努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一個(gè)有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學(xué)們,讓我們高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),苦練本領(lǐng),以優(yōu)異的成績(jī)向建國(guó)周年獻(xiàn)禮!謝謝!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇五

各位親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們:

大家好,今天是個(gè)快樂(lè)的日子,我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮,我很高興在這里發(fā)言。

回首在太陽(yáng)島學(xué)習(xí)的三年,彈指一揮間,卻是我人生重要的三年。在這里,我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),現(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、編故事了、寫(xiě)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞,也會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。

在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,這些都是人生寶貴的一課,這三年的學(xué)習(xí)會(huì)使我們的人生會(huì)更加輝煌!

謝謝您!敬愛(ài)的老師,你不但教會(huì)我們知識(shí),還象爸爸媽媽一樣悉心照顧著我們。

謝謝您!尊敬的石園長(zhǎng),為了我們能健康成長(zhǎng),你殫精竭慮,到處都能見(jiàn)到您忙碌的身影。

謝謝你!親愛(ài)的太陽(yáng)島,你是我成長(zhǎng)的搖籃。

謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您送我來(lái)到太陽(yáng)島。這些年來(lái),太陽(yáng)島碩果累累,我會(huì)以太陽(yáng)島優(yōu)秀的哥哥姐姐為榜樣,努力學(xué)習(xí),今天我們以太陽(yáng)島為驕傲,明天太陽(yáng)島以我們?yōu)樽院馈?/p>

最后,還是謝謝大家!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:

大家好!

今天我講話的主題是懂得感恩。首先,我給大家講一個(gè)故事。很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛(ài)小羊,晚上睡覺(jué)讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊,羊媽媽用頭上的羊角來(lái)保護(hù)小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過(guò)來(lái)說(shuō):“羊媽媽?zhuān)鼇?lái)你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來(lái)不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧。”小羊聽(tīng)到過(guò)后,對(duì)羊媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鷮?duì)我這樣疼愛(ài),我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我什么也不要你報(bào)答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了。”小羊聽(tīng)后,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。這也是我今天在國(guó)旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日。“感恩節(jié)”雖然是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。中國(guó)不是有一句古話嗎?“誰(shuí)言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥(niǎo),所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥(niǎo),卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候,它就會(huì)四處去尋找食物,銜回來(lái)嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說(shuō)的“烏鴉反哺”的故事。

連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào),那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。(現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導(dǎo))

讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng),給予我們幫助的同伴們。(請(qǐng)面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開(kāi)心的事情。)

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。

讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂(lè),常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實(shí),生活就是一面鏡子,你笑它也會(huì)對(duì)你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽(yáng)光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個(gè)“知難而進(jìn),樂(lè)觀拼搏”的快樂(lè)孩子。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇七

時(shí)光荏苒,光陰似箭,__年9月1日仿佛就在昨天,但是到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

再見(jiàn)了,我們親愛(ài)的浦南幼兒園濰坊部,雖然您的容量不大,但您的心胸很大;雖然您的年紀(jì)不小,但您依然活力四濺;雖然您的大門(mén)開(kāi)在不起眼地地方,但您十分的光芒璀璨;雖然3年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,但您的任意一棵小樹(shù)、一個(gè)池塘、一個(gè)秋千,一個(gè)教室都讓我們依依不舍。親愛(ài)的浦南幼兒園,謝謝您,不僅讓孩子們的3年時(shí)光里充滿了歡聲笑語(yǔ),洋溢著幸福甜蜜,也讓我們每一位家長(zhǎng)們分享著快樂(lè)時(shí)光;親愛(ài)的浦南幼兒園,祝福您,在今后的每一天依舊保持著這閃亮的光芒,并盡可能地普照到更多的孩子。請(qǐng)放心,我們一定會(huì)回來(lái)看您的,因?yàn)槟呛⒆觽冃闹杏忠粋€(gè)“家”。

再見(jiàn)了,我們最溫暖的綠泡泡班。您的3年光榮使命就要順利完成了,我知道您跟我們一樣戀戀不舍。3年的時(shí)間,不僅讓小泡泡們成為了朋友,更讓我們這群新手父母?jìng)兂蔀榱瞬豢苫蛉钡呐笥眩刻祚v足在班門(mén)口的畫(huà)廊欣賞孩子們的大作成了我們每天早下班接孩子的動(dòng)力,每天定時(shí)上綠泡泡論壇看貼回帖以及對(duì)著屏幕傻笑成了我們的習(xí)慣。最溫暖的綠泡泡班,謝謝您,守護(hù)了小泡泡們整整3年,3年里為他們遮風(fēng)擋雨;最溫暖的綠泡泡班,謝謝您,總是那么溫馨可人,包容著一群不知天高地厚的小泡泡們;最溫暖的綠泡泡班,祝福您,下一個(gè)、下下一個(gè)、下下下一個(gè)……以后的每一個(gè)使命都能那么出色的完成,非常非常的希望等小泡泡的小小泡泡上幼兒園的時(shí)候,還能有幸進(jìn)入您的懷抱。

再見(jiàn)了,我們可親可愛(ài)的泡爸泡媽們。我想我們?cè)谧拿恳晃欢紩?huì)牢牢記住把孩子拍得美美的安爸,在論壇吊足我們胃口的安媽?zhuān)o孩子準(zhǔn)備了好多好多禮物的炯媽?zhuān)瑤臀覀?年來(lái)管班費(fèi)的添樂(lè)媽媽?zhuān)瑤臀覀兣牧撕枚鄓ideo以及策劃畢業(yè)典禮的甜媽?zhuān)蜓a(bǔ)的攝像師攝影師+陪玩師甜爸,幫我們租借這么大免費(fèi)場(chǎng)地的潤(rùn)媽?zhuān)偸窃谡搲瘬尩缴嘲l(fā)的陽(yáng)媽?zhuān)瑤痛蠹遗盼璧傅纳瘚專(zhuān)看位顒?dòng)結(jié)束都搬板凳的莎爸,幫小泡泡們做了電視機(jī)的玥爸,幫我們制作vcr的曉嵐爸爸,幫小泡泡們講秦朝歷史的希爸,教小泡泡們簡(jiǎn)筆畫(huà)的晨媽?zhuān)绦∨菖輦冏龅案獾陌籽┕鲖寢專(zhuān)磕杲o小泡泡們好多蠶寶寶的奇媽?zhuān)瑤托∨菖輦兟?lián)系養(yǎng)老院活動(dòng)的豐豪媽媽?zhuān)偸悄敲礋嵝臏?zhǔn)備節(jié)目的諾媽、希媽、甜媽?zhuān)看位顒?dòng)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)幫愛(ài)美的小泡泡們化妝的橙媽、翔媽、諾媽?zhuān)傇谡搲e極回帖的昊媽、了媽?zhuān)x謝大家,3年來(lái)大家共同努力、無(wú)私奉獻(xiàn),造就了這樣一個(gè)令人瞠目結(jié)舌、羨慕不已的輝煌集體;謝謝大家,3年里不僅給孩子們留下了美好回憶,也給我們自己留下了許多點(diǎn)滴。祝福大家,能一直如此幸運(yùn)的再進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的集體,祝福大家,能一直出色的當(dāng)好父母,祝福大家,有緣再見(jiàn)友誼長(zhǎng)存。

再見(jiàn)了,我們最敬愛(ài)的老師們。像媽媽一樣溫柔的黃老師,謝謝您,3年當(dāng)中無(wú)微不至地照顧,教會(huì)了小泡泡們穿衣吃飯,教會(huì)了他們最基本的自力更生,請(qǐng)您一定要好好休息,身體早日康復(fù);像姐姐一樣漂亮的婷婷老師、昕昕老師,謝謝你們,讓孩子用正確的價(jià)值觀學(xué)習(xí)美欣賞美享受美,讓小泡泡們一直幻想著美好的事物,請(qǐng)你們抓緊努力自己當(dāng)上母親,好好去體驗(yàn)另一種幸福;又像媽又像姐的無(wú)敵蔡蔡老師,謝謝你,3年里全身心地投入在這個(gè)集體里,經(jīng)常在白天應(yīng)付了這群小惡魔晚上還要應(yīng)付我們這群大魔王,謝謝你,大無(wú)畏大無(wú)私的包容與呵護(hù),成長(zhǎng)的不僅僅有那群你愛(ài)的小泡泡們,還有我們這群愛(ài)你的大泡泡們,祝福你,送走我們后,能迎來(lái)一個(gè)比我們更棒的集體,我相信也確信你會(huì)干得更好,幸運(yùn)永隨幸福永伴;最善解人意的祝老師,謝謝您,總在我們最無(wú)助的時(shí)候給我們力量,謝謝您,帶領(lǐng)著這么一群優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),謝謝您,總在三更半夜還想著這群孩子,祝福您,可以把您的隊(duì)伍帶得再大點(diǎn),祝福您,可以把您的步伐邁得再大點(diǎn),祝福您,在顧及了工作、同事、孩子的同時(shí)還能有閑暇的時(shí)間顧及您的孩子、您的家。謝謝浦南所有的老師們,很多老師我們還不熟悉,但我們心里明白,大家都一直在關(guān)心著“綠泡泡”這個(gè)家,關(guān)懷著“小泡泡”這群孩子,祝福浦南所有的老師們,事業(yè)可以蒸蒸日上,生活可以闔家幸福。

再見(jiàn)了,我們最?lèi)?ài)的小泡泡們,人生有許許多多的岔路口,而現(xiàn)在的你們就站在第一個(gè)岔路口,請(qǐng)跟浦南幼兒園揮揮手,背上書(shū)包去小學(xué),這里要留給小弟弟小妹妹們,請(qǐng)放心有空的時(shí)候泡爸泡媽還會(huì)帶你回來(lái)看看,也請(qǐng)你路過(guò)的時(shí)候仔細(xì)觀察一下,還是不是你記憶里的幼兒園;請(qǐng)跟老師們揮揮手,幼兒園的老師已經(jīng)把他們會(huì)的本領(lǐng)都交給你了,所以你們要去小學(xué)學(xué)習(xí)更多更厲害的本領(lǐng),等你學(xué)成的時(shí)候第一時(shí)間通知你的老師、你的好朋友;請(qǐng)跟泡爸泡媽們揮揮手,別擔(dān)心爸爸媽媽還是會(huì)陪你走下去,不過(guò)請(qǐng)記住我們的臉,偶遇的時(shí)候別忘了親切呼喚我們一聲,我們一定都在不遠(yuǎn)的地方默默關(guān)注著你;請(qǐng)跟你的好朋友揮揮手,好朋友不會(huì)因?yàn)榉珠_(kāi)而變成陌生人,雖然各奔東西,但一定要共同努力,每年的寒暑假再找機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)面聊聊天,再續(xù)你們的友誼。還要跟你們說(shuō)一聲感謝。謝謝你們,讓我們有幸能成為你們的父母,你們是上天賜予我們的天使;謝謝你們,從降臨開(kāi)始總是帶給我們快樂(lè),讓我們沉浸在幸福的時(shí)光里;謝謝你們,能體諒我們工作的辛苦,能包容我們有時(shí)的霸道,能理解我們?cè)捳Z(yǔ)的啰嗦,能讓我們跟著你們一起成長(zhǎng)。祝福你們,無(wú)論在什么地方,都還一直那么認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),都還一直那么開(kāi)心幸福地生活,未來(lái)的世界是屬于你們的,你們的天大得無(wú)邊無(wú)際,你們的地大得廣闊無(wú)邊。

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇八

尊敬的__老師、各位可愛(ài)孩子的家長(zhǎng):

大家晚上好!

我的女兒小名叫寶寶,有時(shí)叫__,一大堆小名,她今年7月份就9周歲了。

在這里,我要向在座的的為孩子們辛勤付出的班主任__老師表示衷心的感謝(掌聲,__老師禮貌站起)感謝你把這班孩子從幼兒園引入九年制義務(wù)教育的殿堂,謝謝你!(掌聲)

第一點(diǎn):現(xiàn)在我把孩子上學(xué)以來(lái)的幾點(diǎn)感悟講出來(lái)與各位家長(zhǎng)共同商榷之:

1、陪伴女兒一起成長(zhǎng),培養(yǎng)她讀書(shū)的樂(lè)趣。

我女兒先后在縣委與實(shí)驗(yàn)中學(xué)幼兒園待過(guò)。當(dāng)時(shí),縣郵政局門(mén)口有家書(shū)店,我和女兒幾乎每隔一周就去書(shū)店一次,我選我喜歡的書(shū),她選她愛(ài)讀的書(shū),有時(shí)還和我比賽誰(shuí)買(mǎi)的書(shū)多,時(shí)間長(zhǎng)了,賣(mài)書(shū)的阿姨都喜歡她,有時(shí)還送她個(gè)氣球什么的,這似乎更鼓舞了她,這也伴隨著我們娘倆成了習(xí)慣。郵政局書(shū)市撤柜后,女兒也上小學(xué)了,我們就趁周末或去西開(kāi)發(fā)區(qū)她奶奶家吃中飯的時(shí)候去信華書(shū)店買(mǎi)書(shū)!我記得女兒從小就選擇像《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《阿衰》漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的,有時(shí)看得哈哈大笑,這也養(yǎng)成了她樂(lè)觀、開(kāi)朗的性格,最近好像在讀楊紅櫻的《非常爸爸》、《非常老師》《漂亮老師壞小子》《女生日記》等。

2、挖掘她的潛能,培養(yǎng)她多方面的能力。

記得都市身心靈作家張德芬在她的《遇見(jiàn)未知的自己》這本書(shū)中寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)公式:

性格傾向_外在環(huán)境_各種教育_生活事件_前世業(yè)力(如果你信的話)=人生模式

我想孩子的未來(lái)是屬于社會(huì)的,是有社會(huì)去塑造的,我們家長(zhǎng)能夠做到的,就是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)它的各種潛能。從幼兒園大班起,我們?cè)群蠼o她報(bào)過(guò)拉丁舞班(顯然她不太具備那種條件。大家笑)、游泳班、乒乓球班,泥塑班、從__年3月份開(kāi)始,又先后為她報(bào)了__學(xué)校和__英語(yǔ)班,報(bào)這些班的目的是培養(yǎng)她對(duì)各種事物的接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力,在這些班里(主要是在我們學(xué)校的正規(guī)教育前提下)她首先學(xué)會(huì)了與同學(xué)和諧相處的能力。記得__年“開(kāi)學(xué)第一課”中,北京師范大學(xué)于丹教授講到小朋友為什么喜歡喜羊羊,就是因?yàn)橄惭蜓蛴信c人分享的能力,我希望我自己的孩子,能在我們提供給她的這些大環(huán)境中,與小朋友一起分享她的知識(shí)和快樂(lè)。

第二點(diǎn):提幾點(diǎn)建議與各位老師和家長(zhǎng)共議:

(一)、我認(rèn)為:結(jié)交比自己優(yōu)秀的朋友,能促使我們更加成熟,好的朋友不僅是良伴,也是我們的老師。

朋友分為好幾種:

1、有”命中注定的”,如親友、鄉(xiāng)友、學(xué)友等。

2、有“戰(zhàn)友式的”,這是在共同的工作中互相支持、鼓勵(lì),攜手共進(jìn)中出現(xiàn)的,如工作上配合默契的搭檔(想馬老師、李老師、焦老師、音樂(lè)、科學(xué)老師你們組成的這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣的吧?(馬老師點(diǎn)頭)

(二)、適時(shí)建立、完善、維護(hù)孩子的日記和博客,家長(zhǎng)也可以把自己的所學(xué)所想記錄下來(lái)。我給小鑫記日記,后來(lái)給她建立博客,基本上是我的一些收藏和她的一部分作文、日記,我想等孩子大些以后,我就把日記和我替她維護(hù)的博客作為一份禮物送給她。

(三) 培養(yǎng)孩子的愛(ài)心

我們常領(lǐng)著孩子到新華書(shū)店“希望工程”捐款(當(dāng)然是微薄的一點(diǎn)兒錢(qián)),有時(shí),買(mǎi)點(diǎn)兒福利彩票,讓孩子替我們送給她奶奶、姥姥零用錢(qián)等,我相信這些愛(ài)的點(diǎn)滴之心將來(lái)會(huì)給孩子起到潛移默化的作用。

(四) 給孩子記一份“人生筆記”,[蓮山 課~件]這是和孩子在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中獲得的知識(shí)和人生經(jīng)驗(yàn),然后在她適當(dāng)?shù)哪挲g送給她,與孩子共勉。

總之,在林林總總的教子方法中,有一條讓我受益最大,那就是一個(gè)父、母親的生活態(tài)度決定著孩子的未來(lái)。

謝謝大家!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇九

有一種聲音最美,那就是教師的吟誦,有一道風(fēng)景最美,那就是教師和孩子一齊的歡樂(lè)時(shí)光,有一種人生最美,那就是人民教師。

我是一名幼師,在生命的童山上載種花草、在社會(huì)的沃土中播種期望,在我心里,只要對(duì)幼兒的關(guān)懷愛(ài)護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求的教師,都是最美的。

在我的身邊就有許多這樣的教師,她們沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,也沒(méi)有可歌可泣的壯舉,可是我認(rèn)為她們是我身邊的最美教師。愛(ài)生如子,無(wú)怨無(wú)悔,這就是我們的向曉宇教師。記得那年小班開(kāi)學(xué)的第一天,許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān)B忙一個(gè)個(gè)地安慰,午休的時(shí)候,孩子們哭著不睡覺(jué),向教師就抱著他們,哼唱著搖籃曲,哄著他們?nèi)胨1M管長(zhǎng)時(shí)間地抱著孩子,手都麻了,可是向教師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向教師的眼中充滿了愛(ài)與關(guān)懷,她盡他的最大努力幫忙孩子適應(yīng)幼兒園的生活,喜歡幼兒園。

愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)怨無(wú)悔,這就是我們的__教師。有一次,__教師忙完已經(jīng)是7點(diǎn)多了,回家的半路上,她聽(tīng)到了一聲熟悉的叫聲,走近一看,原先是她的孩子在等著她回家。“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)慊貋?lái)了,我好想你啊!”鄭教師抱起孩子,眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花,“孩子,期望你能理解,媽媽愛(ài)你,可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽。”鄭教師這樣安慰著他。做愛(ài)的使者,把愛(ài)永生傳遞。鄭教師這樣想的,也是這樣做的。

工作多年,仍然記得雷鋒在他日記中的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位”在這片豐饒的神州大地上,還有無(wú)數(shù)個(gè)教師勤勤懇懇地堅(jiān)守在自我的崗位,用愛(ài)與奉獻(xiàn)譜寫(xiě)一首首燦爛的詩(shī)歌!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)诮逃穆飞狭x無(wú)反顧,因?yàn)橛袗?ài),我們?cè)谀前准埌愕男撵`上細(xì)心描繪,因?yàn)橛袗?ài),我們注意自我的言行,為孩子們樹(shù)立優(yōu)秀的榜樣,因?yàn)橛袗?ài),我們?yōu)樗麄儾迳蠅?mèng)想的翅膀,讓他們?cè)谥腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

朋友們,讓我們像這樣優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),用愛(ài)澆灌著渴望的心田,將最美的事業(yè)進(jìn)行到底!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》

今年9月,在爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中我踏入了新的校園,成為一名新生。看著校園里面耳目一新的一切,都是那么的新鮮,我的心就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一次又一次地雀躍起來(lái),“啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

我首先要學(xué)會(huì)自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書(shū),小學(xué)階段,早上爸爸騎摩托車(chē)送我到蒙小上學(xué),中午我在小飯桌吃飯,休息,晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè),直到晚上7點(diǎn)爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上學(xué),中午回家自己做飯,還要照顧爺爺,自己洗碗,拖地,收拾屋子?jì)寢尣煌5乜湮遥簝鹤樱阏娴拈L(zhǎng)大了!

其次自覺(jué)學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課上積極參與,課后及時(shí)復(fù)習(xí),這次月考我雖然第三,但是覺(jué)得努力不夠,還需努力學(xué)習(xí)。

還要學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處,不任性,不胡鬧,寬容,做到團(tuán)結(jié)友善關(guān)心集體,決心為班級(jí)爭(zhēng)光!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十一

我是幼兒中班班的學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《感恩父母》。

有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,我要感謝的人很多,感謝老師授予我知識(shí),感謝同學(xué)帶給我快樂(lè),感謝朋友給我的幫助但我最感謝的是我的爸爸媽媽。

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從嗷嗷待哺到蹣跚學(xué)步,從幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立,從不開(kāi)心的苦惱困惑到堅(jiān)定信念的躊躇滿志,我的每一步成長(zhǎng)都牽動(dòng)著爸爸媽媽的心,傾注著他們的愛(ài),凝結(jié)著他們的心血。

記得那是我上幼兒園的一年夏天,晚上爸爸去接我,天下起雨來(lái)。雨突然越下越大,沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的意思,馬路上沒(méi)有一輛出租車(chē)。爸爸一手打起傘,一手抱著我,趟著水向家中走去。到家后,我發(fā)現(xiàn)自己的衣服是干的,而爸爸的衣服卻是濕漉漉的

我上小學(xué)了,爸爸媽媽不僅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且還非常關(guān)心我的生活。遇到了難題媽媽總會(huì)給我耐心的講解。他們還非常關(guān)心我的課余生活,和我一起玩,一起游戲。逢年過(guò)節(jié)或我過(guò)生日,爸爸媽媽都會(huì)精心的為我準(zhǔn)備禮物。爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都給了我無(wú)私的愛(ài),愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng),我感謝他們給我的愛(ài),同時(shí)我也深深的愛(ài)著他們。種瓜得瓜,種豆得豆,爸爸媽媽播種的是濃濃愛(ài),我想他們一定能收獲甜甜的幸福。我一定要更加努力地好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)換他們舒心的笑容。

最后,我想感謝所有的爸爸媽媽?zhuān)f(shuō)一聲:爸爸媽媽們,你們辛苦了。我的演講完畢,謝謝大家!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十二

大家好!

北方的候鳥(niǎo)有一次飛離南方,河岸上的小草有一次穿上新的衣裳。那情景,就像我在幼兒園所看到的圖片一樣。我抬起頭來(lái),仰望天空,似乎覺(jué)得,童年對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)了……

我?guī)е@奇離開(kāi)了小時(shí)候的搖籃,我知道,我已經(jīng)不是那個(gè)整天在媽媽?xiě)驯У男『⒆恿恕T倏纯醋约旱哪樕希恢裁磿r(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)了幾顆“青春痘”。我為著自己的長(zhǎng)大而驚奇,而焦急,但也沒(méi)有什么辦法,只好順著它吧!在日子一天天的過(guò)去,我獨(dú)自的尋找著長(zhǎng)大的我。

的確,我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶也越來(lái)越深刻,洗也洗不清,抹也抹不掉。在心里的秘密也越來(lái)越多。所有的喜怒哀樂(lè),只有在燈光下,在被窩里,獨(dú)自慢慢的品嘗。不管是酸的,苦的,哀的,還是甜的。以前的天真快樂(lè),不知何時(shí)與我不辭而別;升重點(diǎn)學(xué)校的重任,也不知何時(shí)爬的我的肩膀上了。我在失落而有惶恐的世界里徘徊著,徘徊著……

的確,我長(zhǎng)大了。在爸爸媽媽的嘮叨中,我似懂,非懂,想聽(tīng)又不想聽(tīng);有時(shí)敏感,有時(shí)又麻木。看著父母日益的疲勞,我覺(jué)得他們似乎理解我,又似乎不理解我。我總有一種孤獨(dú),疏遠(yuǎn)的戒備。

的確,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我成了一個(gè)多愁善感的男孩。難道長(zhǎng)大了真的擁有那么少,卻失去的是那么多嗎?不!我在一本書(shū)上看到柳青說(shuō)過(guò)這樣的一句話:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但是要緊處常常只有幾步,特別是但人年輕的時(shí)候。”而我才剛剛跨入人生的征途,美好的未來(lái)在向我招手。我要拋開(kāi)一切煩惱,在風(fēng)和日麗,天空無(wú)云的晴天里,尋找我過(guò)去的那一份天真與活潑,追求從遠(yuǎn)方射來(lái)的那一光線,希望……

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十三

大家好!

小時(shí)候我總渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可現(xiàn)在我終于長(zhǎng)大了。回憶長(zhǎng)大的過(guò)程,總覺(jué)得自己太幼稚可笑了。

小時(shí)候每當(dāng)看到天上的星星,我常常問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了可以摘到天上的星星嗎?”爸爸媽媽總是笑著對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了就知道了。”每當(dāng)看到從身邊走過(guò)的大哥哥、大姐姐是那么美麗、瀟灑,都希望自己也能像他們那樣。于是學(xué)他們走路,學(xué)他們梳頭,可就是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了;每當(dāng)看著爸爸媽媽的樣子,我總喜歡去找他們的衣服、鞋子穿,可還是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了。說(shuō)真的,看著別人長(zhǎng)大的一言一行我又是忌妒又是難過(guò),常常問(wèn)自己,為什么自己就是長(zhǎng)不大呢?

記得有一天,我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次覍W(xué)你們走路、學(xué)你們梳頭,穿你們的衣服、鞋子就是沒(méi)有人說(shuō)我長(zhǎng)大了呢?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻女兒,你要想長(zhǎng)大,學(xué)這些是沒(méi)有用的。只要你學(xué)會(huì)自己的路自己走,自己的事情自己做,不要什么事都依靠別人,那你自然也就長(zhǎng)大了。”聽(tīng)了媽媽的一番話,我好像明白了什么。從此以后,我學(xué)著自己的路自己走,自己的事情自己做,那時(shí)我不過(guò)8歲。

時(shí)隔半年多的有一天晚上放學(xué)回家,媽媽干活還沒(méi)有回來(lái),我做完作業(yè)后,覺(jué)得屋子又臟又亂,于是我就學(xué)著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發(fā),收拾桌凳,收拾了電器又打掃地板。一會(huì)兒功夫,我累得汗流浹背,但屋子也新鮮了許多。

夜幕降臨的時(shí)候,媽媽終于回來(lái)了。媽媽一進(jìn)門(mén),大吃一驚:“這屋子是誰(shuí)收拾的?這么干凈、整潔。”我自豪地說(shuō):“當(dāng)然是你的女兒收拾的!”媽媽半信半疑地問(wèn):“真是你收拾的?”我很委求地看著媽媽?zhuān)瑡寢審奈业谋砬榭闯稣媸俏沂帐暗模⒓磁d高采烈地說(shuō):“我的女兒終于長(zhǎng)大了!……”聽(tīng)到媽媽的嘖嘖稱(chēng)贊,我情不自禁地蹦到沙發(fā)上歡呼起來(lái)“我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”

自從我長(zhǎng)大那天起,我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務(wù),還知道更加刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽、老師的期望,更重要的是常常贏得他人的表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊。

小朋友們,告訴你一個(gè)好消息:長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很好,快快長(zhǎng)大吧!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

八年前,我是帶著無(wú)奈踏入幼兒園的。從小學(xué)下崗的我,除了教過(guò)幾天書(shū),別的一無(wú)長(zhǎng)處,體弱的我,肩不能挑,手不能提,所以做不成工人了,幼兒園招人的時(shí)候,我馬上報(bào)了名,想來(lái)小學(xué)教得,幼兒園肯定不成問(wèn)題,從此我開(kāi)始了我的“孩子王”生涯。

開(kāi)始的三年,我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過(guò)了,我?guī)е蟀啵讨匆簦菚r(shí)覺(jué)得幼兒園和小學(xué)一樣,只不過(guò)孩子小點(diǎn),考試少點(diǎn),也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”。

三年后我走進(jìn)了“石港幼兒園”這個(gè)大家庭,成為小(2)班的老師,才發(fā)現(xiàn),一切并不是想象中的那樣簡(jiǎn)單。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長(zhǎng)們挑剔甚至苛刻的要求,弄得我有些手足無(wú)措。看著老教師們和聲細(xì)雨的上課,輪到我,卻是僵硬的、死板的,連微笑時(shí)也那么不自然,可是既然選擇了這個(gè)職業(yè),我只能努力去做好,努力做得更好,努力做到!

我是個(gè)好模仿,模仿能力也還不錯(cuò)的人,我的學(xué)習(xí)也就從對(duì)同事的模仿開(kāi)始,搭伴老師和孩子說(shuō)話時(shí)我聽(tīng)著,老教師上課時(shí)我看著,上一堂新課前,我會(huì)跑過(guò)去討教同軌的老教師,這里怎么講,這段音樂(lè)該用怎么動(dòng)作來(lái)表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成,在一次次的嘗試中,我一天天地改變,當(dāng)我申報(bào)小學(xué)教師資格認(rèn)定時(shí),一個(gè)專(zhuān)家說(shuō),我怎么看你怎么像幼兒園的老師,那次我的資格認(rèn)定沒(méi)有通過(guò),可我的心里特別高興,第二年我毅然決定申報(bào)幼兒園教師資格認(rèn)定,輕松過(guò)關(guān),幾年的努力沒(méi)有白費(fèi),我從一名小學(xué)教師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒教師。

幼兒園里每個(gè)班就是一個(gè)大家庭,教師是家園聯(lián)系的橋梁,一個(gè)班有多少孩子就要和多少家長(zhǎng)打交到,我們最怕遇到難纏的家長(zhǎng),可偏偏卻讓我碰上了。去年,我和一個(gè)叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了許多誤會(huì),她脾氣古怪、偏激,我們相處得很不愉快,最后,我們不歡而散,可過(guò)了一學(xué)期,她竟又來(lái)到我們幼兒園,還要求呆在我們班,我心中真是有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,可作為一名幼兒教師我沒(méi)有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班,孩子不知是因?yàn)槟懬樱€是感覺(jué)到老師的淡漠,他緊緊的抓著奶奶的手哭起來(lái),我的心一下子軟了,我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對(duì)他說(shuō):“偉偉,歡迎你回來(lái),看,大家都都在對(duì)你笑呢!”孩子抓住了我的手,情緒平靜下來(lái)。我知道老師和家長(zhǎng)的關(guān)系是否融洽對(duì)孩子的教育及身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,既然孩子走進(jìn)我們班,就是我們的孩子,家長(zhǎng)就是我們的家長(zhǎng),我會(huì)盡我努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系,這是一個(gè)幼兒教師的職責(zé)。

看著孩子們像禾苗一樣一天天快樂(lè)地拔節(jié)成長(zhǎng),那份收獲的喜悅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們帶給我的煩惱。面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì),我知道,只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí),不斷地更新觀念,才能適應(yīng)改革的需要。為此,我虛心學(xué)習(xí),參加教科研,進(jìn)行自身繼續(xù)教育,吸收了國(guó)內(nèi)外新的幼兒教育理念,在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時(shí),我的專(zhuān)業(yè)水平也得到極大的提升。

這些年來(lái),我撰寫(xiě)了大量的個(gè)案記錄和教育筆記,我撰寫(xiě)的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎(jiǎng)后又獲南通市二等獎(jiǎng)。每天晚上,我都會(huì)對(duì)一天的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,我問(wèn)自己:“這樣做對(duì)嗎?”“怎樣做更好?”我還讓孩子自己思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認(rèn)識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn),知道自己今后如何改進(jìn)。

憑著對(duì)幼教工作的熱忱和執(zhí)著,我逐漸從一名普通的幼兒教師成長(zhǎng)為園里的業(yè)務(wù)骨干,去年開(kāi)始,我擔(dān)任了教研組長(zhǎng),這是領(lǐng)導(dǎo)的器重,更是沉甸甸的責(zé)任,我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),以更高的目標(biāo)要求自己。

一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅香滿園。走進(jìn)石港幼兒園,你會(huì)看到許許多多這樣平凡普通,卻靈魂高貴的老師。她們俯首甘為孺子牛,默默奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和智慧;她們潤(rùn)物無(wú)聲似清泉,灌溉著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日,年復(fù)一年。在無(wú)怨無(wú)悔的道路上,我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑,去迎接繁花綠草,去傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,去擁抱顆顆童心,伴隨他們一路歡唱。因?yàn)樵谖覀冃闹校肋h(yuǎn)有一顆最明最亮的太陽(yáng)。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,愛(ài)著,奉獻(xiàn)著,美麗著,漫漫幼教路,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十五

大家上午好!

今天,我要演講的題目是《善待地球、愛(ài)我校園、保護(hù)環(huán)境》。

__年4月22日是第_個(gè)“世界地球日”,不知不覺(jué)中一年一度的地球日又快到了,它是全人類(lèi)共同的節(jié)日,今年的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球的生活,是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和力量。在未來(lái)的世紀(jì)里,中國(guó),中一個(gè)由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺?guó)家而亡國(guó)滅種,在很大程度上,這取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí),取決于你,我、他,取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。

要說(shuō)善待地球,我覺(jué)得我們這些在校的學(xué)生首先要從愛(ài)我校園做起,愛(ài)護(hù)校園里的一樹(shù)一木,一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來(lái)讓她形象全無(wú)。可就有部分同學(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開(kāi)心了,花草卻受到了傷害……但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會(huì)是永恒的,愛(ài)我校園,愛(ài)我明天吧!

如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過(guò)這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來(lái)得及。趕快植樹(shù)造林,將過(guò)多的二氧化碳讓樹(shù)木吸收,不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),紫外線被阻擋在外,我們?cè)诘厍蛏喜艜?huì)更加安全。但如果沒(méi)有大氣的保護(hù),紫外線會(huì)毫不留情的射下來(lái),那時(shí)的情景可真不敢想象,可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么重要啊!

在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛(ài)生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時(shí),有的同學(xué)沒(méi)吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無(wú)微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛(ài)護(hù),曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來(lái),在書(shū)上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見(jiàn)一些白色垃圾,黑色的煙。多看見(jiàn)一些綠色,少聽(tīng)到一些哭泣。多聽(tīng)到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹(shù)……這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。

我們都知道:人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們對(duì)這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物,需要有足夠厚度的大氣層,來(lái)保護(hù)人類(lèi)不受過(guò)高或過(guò)低氣溫,以及過(guò)量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來(lái)維持生命的存在,而沒(méi)有了綠色,這一切豈不成了無(wú)本之源,好比毛長(zhǎng)在皮子上,沒(méi)有了皮,毛又咋生根?相信我們共同努力后,人類(lèi)創(chuàng)造的最美好的一頁(yè)會(huì)重新回來(lái),保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十六

各位來(lái)賓,各位朋友,尊敬的園長(zhǎng),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友們:

大家好!

歲月匆匆,花開(kāi)花落。這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家! 現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過(guò)去,一幕幕往事涌上心頭。

忘不了三年前,我們剛離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候,許多小朋友還要哭哭蹄蹄。是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛(ài)照顧我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,幫我們蓋被子,和我們做游戲,教我們和小朋友分享快樂(lè)……

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大家庭了,是親愛(ài)的溫州__幼兒園溫暖的懷抱,讓我們規(guī)范了自己的言行,懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài);,讓我們獲得了知識(shí)的甘露、智慧的力量、做人的道理。

三年來(lái)老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng),會(huì)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)了、會(huì)唱歌跳舞了,會(huì)穿衣穿鞋了,還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了,敬愛(ài)的老師,是你們辛勤的付出,才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步,是您淵博的知識(shí),讓我們走進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋,是您博大的胸懷,讓我們學(xué)會(huì)了怎樣為人處事,此時(shí)此刻,我想對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!老師,我們愛(ài)您!”

忘不了親愛(ài)的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂(lè)時(shí)光,忘不了我們一起游戲跑步,一起歡歌笑語(yǔ),一起結(jié)下的深情厚誼。

感謝您,溫州__幼兒園——我們成長(zhǎng)的搖籃!

感謝您,為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子,我們是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從今以后我們一定不會(huì)辜負(fù)老師們的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表溫州__幼兒園全體大班畢業(yè)生,向尊敬的園長(zhǎng)和老師們致以最崇高的敬禮!

祝愿老師們身體健康,幸福快樂(lè)!

祝福我們幼兒園的明天更加輝煌!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

明天就是4月22日,是一個(gè)特別的日子,有誰(shuí)知道是什么日子?(世界地球日)今天我國(guó)旗下講話的主題就是“世界地球日”。

世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó),1970年4月22日,美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類(lèi)有史以來(lái)第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。作為人類(lèi)現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端,“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。

大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)情每年都在發(fā)生,全世界每年應(yīng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪澇、干旱、森林大火、地震、海嘯等災(zāi)害死亡的人達(dá)到幾百萬(wàn)人。所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示:人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí),也在毀滅著自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救未來(lái)。

4月22日(也就是明天)是“世界地球日”,世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)從1990年開(kāi)始,每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀(jì)念活動(dòng)。從那時(shí)起,我國(guó)政府越來(lái)越重視“地球日”的紀(jì)念活動(dòng),在中小學(xué)中開(kāi)展了“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建活動(dòng)。我校在去年就獲得了無(wú)錫市“綠色學(xué)校”的稱(chēng)號(hào)。

作為小學(xué)生的我們,該如何做呢?每天早晨和中午,我們都能看到同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生,揀拾廢紙,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,校園里仍然存在著一些問(wèn)題:有的同學(xué)隨便亂丟廢紙、亂丟食品袋廢棄物;有的同學(xué)隨便在草坪上行走踐踏草坪;有的同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯時(shí)候把飯菜、湯掉落在地上,不及時(shí)清理干凈,造成了的浪費(fèi),污染了校園環(huán)境!

同學(xué)們,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。做為21世紀(jì)的主人,我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。不隨地亂扔廢紙、垃圾;不隨便在草坪上行走踐踏草坪,多彎彎腰撿撿紙屑,節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約用紙,看見(jiàn)有人亂扔廢紙、垃圾,破壞校園環(huán)境的行為及時(shí)批評(píng)并報(bào)告老師。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,讓我們的家園更加美麗!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家午時(shí)好!

很高興和大家一齊共慶我們自我的節(jié)日--第32個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師,向一向以來(lái)給予我們無(wú)私幫忙和關(guān)懷的校領(lǐng)導(dǎo)、老教師表示衷心的感激!并祝全校教職員工節(jié)日歡樂(lè),幸福安康!

在這個(gè)特殊的日子里,有幸代表優(yōu)秀教師在那里發(fā)言,心里既激動(dòng),又緊張。激動(dòng)的是,能被評(píng)為優(yōu)秀班主任、成為優(yōu)秀教師中的一員,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事給予的認(rèn)可和鼓勵(lì),緊張的是,自我距離“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是有必須的差距,這份榮譽(yù)權(quán)當(dāng)做是一種鞭策和鼓舞,用以激勵(lì)自我在教學(xué)和班級(jí)管理中,更加虛心地學(xué)習(xí),更加努力地工作,以不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同志的期望。

有人說(shuō),人生之中會(huì)應(yīng)對(duì)很多的選擇,而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的。要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的,我想,不管怎樣,既然我們選擇了教育這一行,就應(yīng)當(dāng)把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè),正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō):花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)椋~總是謙虛的垂著它的綠蔭。教育正是葉的事業(yè),正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)--愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)學(xué)生,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)鐵能。強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感、“對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好教師的前提。從教之中,或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚,但與此同時(shí),你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜,或許擁有萬(wàn)千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛(ài)戴,因?yàn)椋灰處熌芙o學(xué)生一個(gè)微笑,學(xué)生必然會(huì)回報(bào)教師一個(gè)溫暖的春天。

“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。”為鐵能公司培養(yǎng)出人品好、技術(shù)硬、身體棒的學(xué)生,是我們每個(gè)遼北技師學(xué)院人義不容辭的光榮使命和職責(zé)。我們的身上承載著礦區(qū)萬(wàn)千家庭的期望和夢(mèng)想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,甚至影響未來(lái)鐵能公司又好又快發(fā)展。所以,做為教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的,絕不能稍有懈怠。為了更好地培育企業(yè)和社會(huì)需要的技能型應(yīng)用人才,讓更多的畢業(yè)生成為生產(chǎn)技術(shù)崗位的骨干,讓更多的畢業(yè)生榮登公司以上技能比武的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓更多的畢業(yè)生成為各個(gè)方面領(lǐng)軍、核心,讓更多的畢業(yè)生成為各級(jí)崗位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者,我們就要以學(xué)生的成人、成才為己任,努力修養(yǎng)心性,提高政治思想水平和道德修養(yǎng),努力鍛煉本領(lǐng),鍛煉提高作為職業(yè)院校合格教師的職業(yè)本事。教學(xué)上,就要不惜投入教育情感,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)方式,增加教學(xué)藝術(shù)性,讓更多的學(xué)生擁有安身立命的一技之長(zhǎng)。育人中,就要奉獻(xiàn)愛(ài)心、增強(qiáng)職責(zé)心,立足化育人心,行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到愛(ài)而不寵,嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)中有章,嚴(yán)而有度,用良心和智慧去塑造人的心靈,讓更多的學(xué)生成為

有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上,就要不斷學(xué)習(xí),不倦不怠,提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),在教學(xué)基本功和教學(xué)本事提高上狠下功夫,增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng);就要勤修多練,向?qū)W院要求的“雙師型”邁進(jìn);就要進(jìn)取實(shí)踐,到現(xiàn)場(chǎng)鍛煉、跟蹤調(diào)研、技術(shù)攻關(guān),努力提高自我的實(shí)踐本事,力求在工作中,涌動(dòng)向上的活力,增強(qiáng)本領(lǐng),迸發(fā)創(chuàng)新火花,提高水平,為學(xué)生成功、人生幸福不斷地完善自我,鍛煉本領(lǐng),就要在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自我。

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,教育需要奉獻(xiàn),不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好教師;教育需要本事,不注意提高教育教學(xué)本事的教師也絕不是好教師;教育需要愛(ài)心,缺乏愛(ài)心的人當(dāng)不了教師;教育需要高尚,唯有教師人格的高尚,才可能使學(xué)生心靈純潔。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),選擇了教師就選擇了高尚,就應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離低俗,我想,這應(yīng)當(dāng)就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情景下,異常是學(xué)院大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的大背景下,我們更需要調(diào)整好自我的心態(tài),堅(jiān)持一份清醒,堅(jiān)持一份沉靜,堅(jiān)持一份寂寞,堅(jiān)持一份清高,揚(yáng)師德、樹(shù)師風(fēng)、鑄師魂。惟其如此,我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,才能無(wú)愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂!

最終,再次衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師萬(wàn)事順心、永遠(yuǎn)開(kāi)心!祝愿我們學(xué)校越辦學(xué)好!

多謝大家!

幼兒園演講稿春天來(lái)了 幼兒園演講稿我長(zhǎng)大了簡(jiǎn)短篇十九

朋友們,你們快樂(lè)嗎?

反應(yīng)不大哦,看來(lái)大家習(xí)慣當(dāng)老師,扮演老師這個(gè)角色太久了,忘卻了追求快樂(lè)這個(gè)人的天性和本性。快樂(lè)是需要表達(dá)出來(lái)的,但自從當(dāng)上了教師,肩負(fù)起傳道解惑的神圣使命后,我們的心情開(kāi)始變得無(wú)比地沉重,快樂(lè)的笑容慢慢地離我們而去。其實(shí),我們應(yīng)該是個(gè)一人,一個(gè)需要快樂(lè)的人,一個(gè)傳播快樂(lè)的人。如果教學(xué)是很苦的,受眾是不快樂(lè)的,那教學(xué)又有何意義呢?

所以現(xiàn)在就讓大家跟我一起追求這快樂(lè)的一天吧:早上起床先伸一個(gè)懶腰,告訴自己,快樂(lè)的一天開(kāi)始了;來(lái)到學(xué)校回應(yīng)向我問(wèn)好的孩子一個(gè)微笑,告訴自己,多么可愛(ài)的孩子呀!(記住,不要想起這個(gè)孩子的調(diào)皮事兒);帶著孩子們走向音樂(lè)室的路上,告訴自己,排隊(duì)不夠整齊而已唱歌好聽(tīng)也不錯(cuò)啊;課堂上小濤圍著課室繞圈圈、小安躺在地上,告訴自己,至少他們還在聽(tīng)課呀!下班了去買(mǎi)一件漂亮的衣服,睡前看一篇感人的文章……就這樣,我度過(guò)了快樂(lè)的一天。想快樂(lè)其實(shí)也不難呀!

學(xué)生在我們的感染下學(xué)會(huì)快樂(lè)地享受校園生活。這也就符合了教育的最終使命:不用教育。

也可以把它理解為沒(méi)有學(xué)生。正如醫(yī)生的最終使命是沒(méi)有病人,既然不用教育,又何來(lái)教育之苦呢?沒(méi)有了教學(xué)之苦,教師和學(xué)生都是在愉快的相處和相互學(xué)習(xí)了。讓我們給教育松松綁吧,用一顆年輕的心和純潔的心靈聯(lián)系在一起吧,這樣的工作將會(huì)是富有詩(shī)意、令人愉快的!

快樂(lè)就是一種選擇,一種態(tài)度,當(dāng)你靈光突現(xiàn)、在一念之間,快樂(lè)就洋溢在你面前,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單。作家薩克雷說(shuō):“生活是一面鏡子,你對(duì)著他笑,他也對(duì)著你笑,你對(duì)著它哭,它也對(duì)著你哭。”這話說(shuō)得很對(duì),我想說(shuō),一個(gè)人,只要心里充滿著陽(yáng)光,那么這陽(yáng)光也會(huì)照耀他,賜予他永遠(yuǎn)的快樂(lè)!

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