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世界水日節水宣傳篇一

圍繞全省統籌推進“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和新發展理念，全面貫徹落實全省水利局長會議工作部署，堅持圍繞中心、服務大局，大力宣傳省情水情，以保護水資源、防治水污染、改善水環境、修復水生態為主要任務，落實綠色發展理念、全面推行河長制，持續深化水生態文明建設，依法行政、依法治水，進一步營造珍惜水資源的法治環境，為“維護河湖健康生命”奠定堅實基礎，為開創我局節水治水管水興水新局面營造良好法治環境。

二、活動組織

本次活動由主管局領導負責，水政科、水政監察支隊組織實施。基層各所站結合各自實際工作，開展好水法規宣傳活動。

三、宣傳內容

（一）結合當前水利工作主要任務與發展思路，宣傳我省“十三五”水利改革發展成果。

（二）宣傳《水法》《防洪法》《河道管理條例》以及《__省水法辦法》《__省河道管理條例》和《__省取水許可和水資源費征收管理辦法》等水法律法規。

（三）宣傳中辦、國辦印發《關于全面推行河長制的意見》，宣傳水利部等10部委聯合印發的《貫徹落實關于全面推行河長制的意見實施方案》，宣傳我國河長制產生的時代背景、主要內涵以及推行河長制的重大現實意義與深遠歷史影響。

（四）宣傳本屆“世界水日”“中國水周”主題，落實綠色發展理念，全面推行河長制。

（五）結合我局當前水利工作主要任務與發展思路，大力宣傳水利法治建設、節約用水、保護水環境、水生態文明建設等內容。

四、活動安排

（一）組織法制培訓教育。圍繞“廢水”和“落實綠色發展理念，全面推行河長制”等專題，組織舉辦法律知識專題講座和組織水行政執法人員培訓，增強依法行政、依法治水意識。不斷提高領導干部依法行政能力和水平。

（二）在酒泉市城區人口比較密集的文化廣場設“宣傳咨詢臺”，會同酒泉市、肅州區水務局對市民就依法治水方面的難點、熱點問題進行現場解答，并向廣大市民散發有關宣傳單，播放宣傳錄音。

（三）組織觀看《人.水.法》普法宣傳片。

（四）進一步加強全局水利工程和河道安全管理及環境保護,制作安裝警示牌共計65塊。在原有警示牌增加舉報電話。

（五）印制水法規宣傳標語和宣傳品。管理局統一發放宣傳畫50套和宣傳橫幅五條。

（六）開展“河長制”宣傳教育。組織開展“河長制”宣傳教育活動，訂制《世界水日中國水周特刊》200本、“圖說河長制”掛圖5套。

（七）整編印制，水行政執法人員人手一本。征訂《水行政執法工作實務手冊》25本。

（八）按照省水利廳要求積極推行“誰執法誰普法責任制”落實。組織學習貫徹國家《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的意見》，推進“誰執法誰普法”責任制的貫徹落實。

（九）局屬各單位，要認真落實《通知》精神，結合本單位實際，采取集中宣傳、出黑板報、張貼標語等形式，加大宣傳力度，增強宣傳效果。

（十）聘請法律顧問一名，開展涉水事務咨詢活動。

（十一）在局域網開展相關宣傳活動。

（十二）利用移動手機信息平臺，發送相關宣傳口號和內容一周。

五、相關要求

（一）各單位要加強領導，結合本單位實際，認真部署，抓好落實，力求宣傳活動扎實有效，落到實處。

（二）活動結束后，請各單位將宣傳活動開展的情況及時書面報水政科。

世界水日節水宣傳篇二

海口市水務局在萬綠園舉辦20--年“世界水日”、“中國水周”主題宣傳活動，大力宣傳水資源法律和水資源現狀，普及節水用水基本常識，動員全社會珍惜水資源、愛護水環境、參與水治理，助力該市“雙創”工作開展。

聯合國確定20--年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業”，我國紀念20--年“世界水日”、“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發展理念，推進最嚴格水資源管理”。

活動現場，工作人員通過知識展板、宣傳手冊、宣傳海報、節水知識咨詢等形式，向廣大居民宣傳介紹了我國水資源的現狀、節約用水的意義、家庭節水小竅門、水資源保護的要點和方法，普及了節約用水的概念和知識，營造出節約用水從我做起的良好氛圍。

該局副調研員王冬青表示，希望通過此次活動的開展，讓大家更加深刻地認識到我國水資源短缺的現狀，增強公眾的節水意識和水生態環境意識、引導廣大公眾培養節水、愛水、科學用水的習慣，讓更多的人成為節約用水、保護水環境的傳播者、實踐者和示范者。

2個小時的宣傳活動吸引了眾多來往的市民，大家紛紛表示，這個活動讓他們對水務工作有了更全面的認識，對提高全社會關心水、愛惜水、保護水和水憂患意識，促進水資源的開發、利用和管理起著積極作用。

世界水日節水宣傳篇三

活動目的：

1、 通過活動，讓學生了解水的有關知識，懂得水是人類的生命之源，

2、 使學生認識到節水的重要性，知道節水是每個人應盡的義務，進一步增強學生的環保意識。

活動準備：

1、 收集有關水資源，節水措施等資料。

2、 分組調查家庭、社區用水情況。

活動過程：

一、話題引入，交流信息。

藍色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是“水，生命之源”。

當今世界，節水問題已成為當務之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區，缺水情況仍然十分嚴重。 由于上海已被評為國家首批節水城市，所以我們更應該積極響應，為節約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的綠色家園！ 部分同學介紹他們收集的水資源的有關資料。

1、《地球上的水》

2、《人是一個水的生命體》

3、《我國的水資源現狀》

二、運用事例， 加深認識。

水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費水，尤其是學生，雖然學校中的行為規范上有著節約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點，在學校中，我們常發現這種現象，當我們看見時，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。

情景短劇：《水龍頭的傾訴》其實大部分的人還是有節水觀念的，生活中也能做到節約用水，而且做得還很好。

節水小故事：《用水要象用油那樣》

三、聯系實際， 增強效果。再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢？

1、 個人用水量情況調查。

2、 家庭用水情況調查

3、 生活中浪費水情況調查。

4、 生活用水的污染情況調查。

四、討論辨析， 導之以行。

現在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災難，所以，人們必須認識到防治水污染的嚴重性。

請大家針對下列現象展開討論，并能積極發言，表述自己的看法。

1、 江河湖海里水那么多，我想，不節約用水也沒多大關系。

2、 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。

3、 有些同學在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。

4、 有人認為河里的水被污染了跟我們沒關系，我們喝的是自來水，純水。（學生討論后交流發言）

五、集思廣益， 表達決心。

現在我們是小學生，還不可能在開發水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節約水資源是每個公民的責任，我們應該從小節約用水，不浪費每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節約用水，制止浪費，保護水資源。

交流節約用水的辦法。用格言的形式來表達節約用水的決心

六、感情朗誦，深化主題。

同學們， 今天的班會上，大家發言很積極，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，節約用水，制止浪費， 保護水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源！讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結束我們今天的主題班會。

世界水日節水宣傳篇四

一、活動目的

1、通過宣傳活動，讓幼兒知道3月22日是"世界水日"，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。

2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中，進一步體會水與自然界的關系，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水。

3、通過參與繪畫"水"的標志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動，一起節約用水。

二、活動內容及形式

一是進行節水教育。教師事先將"世界水日"的內容提前一周納入課程活動之中，通過課件、錄像引導幼兒觀看節水公益廣告、了解水的重要性、缺水的嚴重性，并帶領幼兒實地參觀學園二次用水的現場，如利用儲存在園內種植園地旁的廚房洗菜水，澆灌種植園地的蔬菜；

二是組織幼兒討論。教師圍繞"幼兒園、家里是怎樣用水的？用過的洗衣水、洗菜水你覺得還可以用來做什么？" "怎樣節約用水"等問題引發幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點子，如用淘過米、洗過菜的水來澆花，既營養又節約；又如在家用洗衣服的水可以拖地板，洗手時水龍頭要開小、發現水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。

三是開展園內用水設施排查活動。后勤部門組織檢查園內的水龍頭等用水設施是否有漏水現象，確保正常使用。

三、保障措施

1、做好資料的收集、整理和環境的創設。

2、做好宣傳欄和宣傳卡，保證活動的順利開展。

四、預期效果

"環境保護，教育為本"，通過班級的"節約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動，起到以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用，讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識，并在日常生活中做到合理用水，節約水資源，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻