無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

日常工作開展篇一

1、整體情況:本班現有幼兒33名。女生17名;男生16名。由于個別幼兒家長工作變更，因此本學期我班有2名幼兒離園。經過中班一學期的教育、培養，現有這些方面有了明顯的進步:第一，在每周四下午開展的手工活動中，幼兒參與性強。通過多種手工活動:折折粘粘、添添畫畫、廢舊材料制作等;孩子們邊玩邊學的過程中，體驗了成功的快樂!第二，幼兒勞動意識增強。每個幼兒能記住自己的幸運號碼，并根據自己的號碼了解星期幾擔任值日生;還經常比較誰的勞動獎勵多。從孩子的交流中，教師感受幼兒對勞動的興趣。其中幼兒之間的互助精神提高較快，能主動幫助同伴做一些力所能及的事。第三，幼兒對活動區的材料感興趣，特別是“玩玩想想”區，孩子們經常去光顧，動手操作:怎么讓氣球鼓起來;了解物體活動的部位等等;初步形成對事物進行探究的習慣。

2、個體情況分析:

鄭婕小朋友的適應能力較差，情緒波動較多。午睡時，常會做噩夢。但經過一學期的關愛，該幼兒現在活潑多了，能主動和老師、同伴聊天;中午也能逐步養成安靜入睡的習慣。

3、幼兒發展情況薄弱環節:

通過一學期的了解,發現幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次，體能鍛煉較少，對運動器械的玩法練習較少;造成幼兒大小肌肉的能力發展緩慢。第三:幼兒規則意識淡薄，不能堅持在一個區活動始終，缺乏主動整理的習慣。

4、家長情況:

1、幼兒家長工作繁忙，有老人或鄰居帶領。

2、部分家長文化水平低，無法給予必要的幫助。

1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“成功教育“、健康教育活動”為主線的教育活動。

2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念，為兒童創造一個寬松、自由的生活空間，并結合本班實際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節日節慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養幼兒成功感。

3、抓住幼兒興趣點，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發展幼兒手部的基本動作，培養審美情趣，制定能體現本班特色的活動-----“折紙diy”。

日常工作開展篇二

20xx年是產業升級和經濟轉型的關鍵時期，這對工會如何更好地服務大局、提高職工素質、引導職工在促進經濟轉型升級方面發揮作用提出了新任務。為更好地發揮工會組織、引導、服務職工和維護職工合法權益的重要作用，充分發揮工人階級在推動科學發展中的主力軍作用，努力把工會組織建設成為覆蓋面廣、凝聚力強、黨政放心、職工滿意的工人階級群眾組織。

圍繞經濟發展的實際需要，堅持“促進企業發展、維護職工權益”的原則，全面開展“同舟共濟保增長、建功立業促發展”競賽活動，在重點行業、重點企業、重點工程，組織開展合理化建議、勞動競賽和現代服務業創優競賽、“我為節能減排作貢獻”等建功立業活動，增強企業自主創新能力，進一步提升發展信心，提升發展能力，提升發展水平。要以創建“工人先鋒號”活動為載體，以爭創“五個一流”為目標，廣泛宣傳和發動，團結動員廣大職工與企業合力奮進，在團結協作中凝聚力量，在共謀發展中實現雙贏。

充分發揮市總工會職工宣講團的作用，開展社會主義核心價值體系教育，引導職工群眾牢固樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。充分發揮工會“大學校”的作用，扎實推進“爭創學習型組織、爭當知識型職工，樹新時代職工形象”和創建“職工書屋”活動，進一步整合工會培訓資源，提高職工技能培訓的層次和水平，增強培訓能力。利用社會教育資源，建立資源共享機制，以職工俱樂部、職工學校、企業培訓中心等陣地為依托，建設一批以“工會培訓板塊”為主的職工培訓基地，開展職工職業技能提升活動，鼓勵和引領職工廣泛開展技術革新、技術攻關和發明創造等“六小”活動，培養造就一大批知識型、技術型、創新型的高素質職工創新人才。充分發揮勞模示范引領作用，大力弘揚新時期勞模精神，宣傳工人階級的豐功偉績，要結合我市實際，制定勞模先進培養規劃，在職工隊伍中培育更多的“金牌工人”、“創新標兵”，建立勞模先進后備人才庫。要通過創立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺，組織形式多樣的培訓活動，號召勞模為宜興發展獻智慧、獻技藝、獻愛心，在新起點上再創新業、再立新功，使之成為各行各業的品牌，職工學習的標桿。

把創建“勞動關系和諧企業”作為構建和諧勞動關系的有效載體，按照“黨委領導、政府支持、工會運作、各方配合、企業和職工積極參與”的創建方法，通過“量”的擴大，推動“質”的提升，不斷深化創建活動。充分利用創建活動包容性強的特點，把推動解決職工最關心、最直接、最現實的利益問題作為創建工作的重點，進一步拓展創建形式，擴大創建范圍，完善共創機制，把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發展的理念貫穿到企業發展的全過程，依法規范用工，履行社會責任，協調勞動關系，實現勞資“雙贏”。

日常工作開展篇三

在街道領導的關心和支持下，20xx年xx社區的未成年人教育工作得以圓滿的完成。在新的一年里，我們將充分發揮文化陣地和文體隊伍的作用，不斷創新形式，經常開展形式多樣、內容豐富的文體活動，為社區建設和諧發揮重要作用。

在社會進步，經濟不斷發展的當今社會，未成年人作為社會文明進步的未來力量，其思想道德建設工作是社區工作的重要工作之一。使社區未成年人文化建設健康、有序地發展，促進社區精神文明建設與物質文明的快速發展。

勁松西社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，服務大局，創新載體，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類青少年文體活動。

1、組織青少年開展各類體育活動，不定期開展形式多樣的趣味運動會。

2、假期組織青少年開展有益的社會實踐活動，豐富課外生活，學習生活中的知識，在實踐中讓青少年們學會自強、自立。加強未成年人社區教育，努力構筑預防未成年人犯罪的社區防線。以德育人，切實加強未成年人思想道德建設。發揮社區在未成年人思想道德建設中的社會課堂作用。

3、開展一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養未成年人的社會責任感，教育他們養成良好的社會道德行為習慣。

xx社區管轄著xx和xx，轄區內有著xx幼兒園、xx小學和xx高中三所學校，因此未成年人的思想道德建設工作不容忽視，我社區結合轄區實際情況，整合資源，與學校共駐共建，加強交流，舉辦活動，使未成年人思想道德教育工作經常化、制度化、規范化。

在新的一年里，社區希望通過這些有意義的活動使未成年人可以走出家門，在社區大環境中感受鄰里情，感受家庭暖，提升自己的情商，開闊視眼，豐富自己的業余文化生活。青少年教育工作作為社區建設中的一個重要組成部分，我們xx社區將根據時代的變化與要求，積極探索，勇于實踐，創新方法，更好地發展xx社區文化，繁榮xx社區文化。

日常工作開展篇四

《獻血法》規定了國家實行無償獻血制度，提倡18－55周歲健康公民自愿獻血。無償獻血是指為了拯救他人生命，而將自己的血液無私奉獻給他人（不索取任何報酬）的一種“我為人人，人人為我”的互助共濟行為；是弘揚中華民族團結友愛傳統美德和建設社會主義精神文明的具體體現；大力提倡無償獻血既是保證醫療臨床用血，挽救生命，預防控制血液傳播疾病的需要；也是在全社會樹立“以團結互助為榮”的社會主義榮辱觀，提高全民文明素質和社會文明程度的重要抓手。在全市開展無償獻血宣傳教育，有利于廣大群眾了解掌握獻血的法律法規和科學獻血知識；無償獻血與增進身心健康，促進社會文明的關系；提高全民對無償獻血的認識。

1、教育內容

一是學習宣傳國家的法律法規，內容包括《_獻血法》，《浙江省實施＜獻血法＞辦法，《寧波市獻血條例》；使學生了解和掌握無償獻血的意義，國家對獻血和用血的有關政策、規定；明確國家實行無償獻血制度，無償獻血是每個公民的應盡義務，從小樹立“幫助他人，奉獻社會”的觀念，立志長大后加入無償獻血行列；二是學習宣傳獻血的相關科普知識，使他們了解血液的生理知識，懂得獻血無損健康的道理；三是學習宣傳發生在身邊的，積極參加無償獻血和捐獻造血干細胞的典型事跡，弘揚正氣，營造氛圍。

2、教育形式

一是利用墻報、黑板報，廣播、文藝節目、知識競賽等多種形式進行宣傳教育，寓教于樂，大力弘揚“我為人人，人人為我”的社會道德新風尚，培養年輕一代無私奉獻的道德情操，推動社會文明和進步。二是發放宣傳資料，向全社會進行宣傳，營造全社會關心、支持和參與無償獻血的氛圍。三是醫務人員利用工余時間或休息時間，向連患者或來院辦事人員進行宣傳。

1、高度重視無償獻血工作

_中央、_《關于深化醫藥衛生體制改革的意見》中明確指出：醫藥衛生事業關系億萬人民健康，關系千家萬戶幸福，是重大民生問題。在目前科技發展水平尚未研制出輸血替代手段的情況下，無償獻血工作是醫藥衛生事業的一個重要方面。無償獻血宣傳工作是開展無償獻血的先導，各有關部門要高度重視無償獻血宣傳工作，把它作為關系到民生的一項重要工作，擺上議事日程。

2、衛生行政部門要充分發揮職能作用，努力做好無償獻血宣傳工作

一是要將無償獻血宣傳工作列入衛生工作目標管理和考核內容，要求各臨床輸血準入單位在院內設立無償獻血宣傳專欄，向病人及家屬宣傳無償獻血和科學用血知識，醫務人員應參加應急無償獻血。二是要結合“衛生、科技、文化”三下鄉活動和新型農村合作醫療工作開展無償獻血宣傳，把獻血知識送到千家萬戶。三是要為開展無償獻血工作當好政府的參謀和助手，充分發揮衛生行業窗口單位及醫務人員在無償獻血宣傳中的主力軍作用。

3、加強與社會團體的溝通和獻血群體之間的聯系

市獻血辦和市中心血站，要抓住各種有利機會，通過各種節日以及社會團體組織的各種活動，開展慰問、聯歡、座談、講座等活動，擴大無償獻血宣傳面。

4、樹立典型，榜樣帶動

對在獻血工作中涌現出的先進典型和好人好事，要通過各種形式大張旗鼓地宣傳他們的先進事跡，帶動全市無償獻血工作健康發展。

5、采供血機構進一步轉變服務觀念

市中心血站要進一步增強服務意識，提高服務質量，加強力量，把無償獻血宣傳動員和志愿者招募作為采供血工作的一項主要工作來抓，切實做好獻血過程中每個環節的服務工作，為獻血者提供安全、優質、快捷的服務和優良的獻血環境，確保采供血需要和安全。

日常工作開展篇五

根據中小企業的發展狀況，人力資源工作應該以“內斂、務實、服務、感恩”為主導思想，來展開人力資源工作。

內斂，人力資源工作人員只有內斂，才能夠很好的與不同性格的員工進行交流，才能夠全面了解公司人力資源狀況，進而有效的開展人力資源工作。

務實，現階段，人力資源工作不能浮躁，應該做一些實實在在的事情，務實思想確保人力資源工作能夠切實幫助公司的成長與發展。

服務，人力資源部門是一個后勤支持部門，人力資源不僅僅要依靠自己的專業能力，同時也要依靠自己的服務，滿足公司發展需求，來贏得公司員工的尊重。

感恩，我們作為一家中小企業，一線工作人員是公司的衣食父母，人力資源工作人員應該以感恩的心來對待一些工作人員，對一線工作人員的狀況和權益，應該優先關注。

這種角色要求人力資源部門運用專業知識和技能研究開發企業人力資源產品與服務、分析公司的人力資源狀況，為公司人力資源問題的解決提供內部咨詢，其最終結果是為了提高人力資源開發與管理的有效性。

人力資源管理是作為企業戰略實施的參與者，為各部門提供人力資源規劃及系統解決方案，使人力資源與公司戰略相結合，為各部門提供服務。

人力資源應該以服務者和好朋友的角色，通過與員工的溝通及時了解員工的需求，為員工及時提供支持，從而提高員工滿意度，增加員工忠誠度。

要做好以上幾種角色，人力資源必須成為一個人事專家，對國家人事政策、勞動法有充分的了解，對基本的人力資源操作技能有充分掌握。

總之，人力資源管理以“人”為核心，視人為‘資本’，強調一種動態的、心理的調節和開發，屬“服務中心”，管理出發點是“著眼于人”，達到人與事的系統優化。而不是以“事”為中心，將人視為一種成本，把人當作一種“工具”；更不是“權力中心”，其管理的形式和目的是“控制人”。

如何開展人力資源工作呢？

在招聘過程中，能夠尋找到適合崗位的人員，分析崗位需求、部門人員性別、人員性格搭配情況，運用一些測評工作，找到更合適的人員。

日常工作開展篇六

第一部分財務工作

一、財務基礎工作

(一)、制定財務制度及相關流程執行標準。

1、從公司實際出發依據《企業會計準則》制定公司財務制度。

2、制定各項財務工作的執行流程及規范標準。

3、尋求創新和突破，細化和改善財務管理工作中各環節的監督、管理職能。

4、完善內部控制，不斷查找財務工作中存在的漏洞，對發現的問題及時上報總經理，并對應完善相關制度。

(二)、擬定財務人員配置及崗位職責

1、根據公司發展需要，擬定財務部崗位及崗位人員配置，制定崗位職責、工作標準、考核制度。

2、按照規范、精細、科學的標準，提升會計人員綜合素質和強調工作的主動性，以提升財務部整體工作水平。

3、以培訓帶動基礎工作的落實

日常工作開展篇七

一.宣傳與推廣

廣內容，使得每一位客戶能夠隨時了解酒店在不斷創新不斷提升的信息，讓客戶始終覺得酒店有探索之處，增強客戶消費潛力。

通訊產業、渠道客戶資源、企事業公司資源等各種營銷方式，將酒店各項產品信息傳遞到每一個推廣平臺和每一家企業公司，力爭做到每位客戶都知曉青島神劍樓酒店的詳細情況。

和新的報價體系大批量的傳遞給全國各地的旅游公司，提高酒店在旅游市場的份額和知名度，提高酒店的入住率。

二、開發側重市場

三、加強銷售引導消費

1.通過宣傳來引導消費者入店消費。

2.通過加強服務來加強消費者消費。

3.通過消費者感觀來提高消費者消費。

日常工作開展篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了使文旅系統全體職工提振士氣，建設忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍，促進個人和文化旅游事業發展，推動績效考核工作經常化、規范化、全覆蓋，結合文旅系統工作實際，特制定本監督考核制度。

一、組織領導

成立考核工作領導小組，由黨組書記、局長任組長，黨組成員、副局長為成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦公室，負責考核工作。

二、考核的周期、范圍和對象

考核周期：月度小評、季度中評、年度總評

考核范圍和對象：文旅系統二級單位及全體職工

三、考核的主要內容

（一）二級單位考核內容

1、哈民遺址服務中心（總分100分）

（1）宣傳貫徹執行《中華人民共和國文物保護法》及有關法律、法規，制定和落實哈民遺址發展計劃，增強全民族全社會的文物保護意識，發揮文化窗口作用等工作開展情況；（20分）

（2）對哈民遺址出土文物的征集、收藏、保管、陳列、展示等工作開展情況；（10分）

（3）對博物館、保護展示館文物按有關規定進行妥善保管，做好“三防”工作，確保文物安全等工作開展情況；（20分）

（4）做好“哈民文化”宣傳，以新媒體手段為載體，弘揚主旋律，傳遞正能量等工作開展情況；（20分）

（5）哈民遺址項目建設及推進等工作開展情況；（10分）

（6）景區常態化疫情防控責任及措施落實情況。（20分）

2、文化市場綜合執法局（總分100分）

（1）貫徹執行有關文化市場管理

（2）對文化、文物、旅游市場、宗教、蒙古語言文字領域的法律法規宣傳情況；對全旗文化市場經營單位進行法律法規培訓情況；對文化市場執法人員業務培訓情況；（10分）

（3）依法查處娛樂場所、互聯網上網服務營業場所的違

法行為情況；査處圖書、音像制品、電子出版物和印刷、復制、出版物發行中的違法經營活動情況；（20分）

（4）依法對全旗景區景點、旅行社、星級酒店和鄉村旅游點等旅游市場進行監督檢查工作開展情況；（20分）

（5）常態化“掃黑除惡”工作開展情況；（20分）

（6）文化旅游行業領域疫情防控責任及措施落實監督檢查。（20分）

3、烏蘭牧騎（總分100分）

（1）貫徹落實***回信精神和《內蒙古自治區烏蘭牧騎條例》，傳承和弘揚烏蘭牧騎精神，開展公益性演出，深入基層開展綜合服務活動，豐富人民群眾文化生活，鑄牢中華民族共同體意識等工作開展情況；（20分）

（2）圍繞宣傳新時代中國特色社會主義思想、黨史學習教育、鑄牢中華民族共同體意識等創作優秀文藝作品，創新烏蘭牧騎創作方式、表演形式和傳播途徑等工作開展情況；（20分）

（3）輔導群眾業余文藝演出和創作活動，培養基層文藝骨干，保護、傳承民間優秀傳統文化等工作開展情況；（20分）

（4）開展對外文化交流活動等工作開展情況；（10分）

（5）制定年度培訓計劃，組織隊員開展創作、編導、表演等培訓，組織隊員參加由國家藝術基金、內蒙古自治區舉辦的舞蹈、樂器、聲樂、小戲小品等培訓情況；（10分）

（6）疫情防控責任及措施落實情況。（20分）

4、文化和旅游事務服務中心（總分100分）

（1）旅游事業發展政策建設和規劃等工作開展情況；（10分）

（2）打造全旗旅游景區景點、推進旅游項目建設等工作開展情況；（20分）

（3）積極開展旅游形象宣傳營銷等工作開展情況；（10分）

（4）積極進行旅游產品開發情況，指導全旗旅游景點、旅行社、旅游賓館酒店和鄉村旅游區點的宣傳促銷、創星評級和品牌創建及行業服務等工作開展情況；（20分）

（5）編制非物質文化遺產保護規劃和實施工作。對國家、自治區和市級非物質文化遺產代表性項目和傳承人的申報推薦以及基礎認定工作。舉辦非物質文化遺產代表性項目展示、展覽、展演等活動，組織開展非物質文化遺產交流、培訓及宣傳推廣活動等工作開展情況；（20分）

（6）組織景區景點旅行社等開展常態化疫情防控責任及措施落實情況。（20分）

5、文化遺產保護中心（總分100分）

（1）組織開展全旗文化遺產資源普查調查，開展文化遺產檔案資料收集、整理、保管和開發利用，組織宣傳國家、自治區文物保護相關政策法規等工作開展情況；（10分）

（2）組織開展全旗文物考古調查和研究工作，配合自治區考古單位進行文物勘探、清理發掘工作。加強文物保護巡查和安全隱患大排查等工作開展情況；（20分）

（3）編制文物保護規劃、文物古跡修復計劃。開展旗級文物保護單位的評審和國家級、自治區級和通遼市級重點文物保護單位的申報推薦工作開展情況；（20分）

（4）組織開展博物館的陳列、展覽及文物藏品的保護征集、管理收藏、修復養護等工作。組織博物館免費開放、社會教育等工作開展情況；（20分）

（5）組織開展革命文物調查征集、收藏保護、科學研究、陳列展示等工作。采取預防性保護措施、確保館藏文物、標本、藏品的安全等工作開展情況；（10分）

（6）常態化疫情防控責任及措施落實情況。（20分）

6、圖書館（總分100分）

（1）開展圖書等文獻資料的收集、整理、分編、保存、呈繳、研究、利用等工作開展情況；（10分）

（2）面向社會公眾免費開放，提供圖書借閱和參考咨詢等服務；（20分）

（3）推進圖書館智慧化建設、數字文化資源建設和服務等工作，推廣創新服務項目等工作開展情況；（10分）

（4）開展教育培訓、業務輔導、宣傳展覽、對外交流等公益性活動情況；（20分）

（5）為各鄉鎮配送圖書、提供技術指導和服務等工作開展情況；（20分）

（6）圖書館常態化疫情防控工作開展情況。（20分）

7、文化館（總分100分）

（1）組織開展具有導向性、代表性、示范性及公益性的社會文化藝術活動情況；（20分）

（2）開展公共文化、民間文化理論研究和群眾文藝作品創作、開展社會宣傳教育等工作情況；（10分）

（3）組織開展群眾文化藝術培訓活動等情況；（20分）

（4）開展文化交流活動等工作情況；（20分）

（5）承擔數字文化館建設服務推廣工作情況；（10分）

（6）疫情防控有關工作開展情況。（20分）

（二）干部職工考核內容

根據干部管理權限，考核對象為由本單位管理的科級及以下職務、職級的公務員、參公人員、事業編人員及其它工作人員。

以所承擔的工作任務為基礎，全面考核德、能、勤、績、廉等方面的日常表現，重點考核日常工作任務和階段工作目標的完成情況，以及承擔急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗的表現情況。

平時考核指標由共性、個性和動態指標三部分構成。共性指標是指政治品質、職業道德、廉潔自律、學習情況和工作紀律等方面；個性指標是指文化宣傳、招商引資、立項爭資、項目建設、常態化工作成效、專項工作成效、干部作風等基本要求；動態指標是指完成工作數量、質量、效率、成效和業務能力等方面。

考核結果根據指標評分情況分為好、較好、一般、較差四個等次。“好”為90分以上（含90分）；“較好”為80－89分（含80分）；“一般”為60－79分（含60分）；“較差”為59分及以下。

在承擔急難險重任務、處理復雜問題、應對重大考驗、防范化解重大風險時，表現突出、有顯著成績和貢獻的，當期平時考核結果可直接確定為“好”等次。在重大關頭、關鍵時刻不服從組織安排，不敢擔當、不愿負責或者推諉扯皮、敷衍塞責造成不良后果的，當期平時考核結果可直接確定為“較差”等次。

四、考核程序和方法

對二級單位和干部職工的考核同步開展，考核“好”等次二級單位和干部職工人數比例原則上掌握在參加考核總數的40％以內。

（一）工作紀實。以周為周期撰寫二級單位和個人工作紀實，在考核檔案上如實記錄本周工作任務，上周工作完成情況、未完成情況和未完成原因及完成時限等，內容盡可能進行細化、量化、具體化，對每一項工作任務提出數量、進度、標準等方面的要求；不能量化的，可在細化后提出明確的定性要求。

（二）工作小結。每月、季度最后三個工作日，被考核單位及人員對照平時考核指標，結合工作紀實，如實對本單位及工作人員當期表現情況進行總結，填寫《月度考核登記表》（附件2）、《季度考核登記表》（附件3），以書面形式報監督考核辦公室。

（三）審核評鑒。每月、每季度結束后十個工作日內，監督考核辦公室對考核情況進行審核，根據階段性目標和任務完成情況，進行賦分和提出考核等次建議報監督考核領導小組會議研究審定。

（四）結果反饋。召開監督考核領導小組會議向受考核單位及人員反饋考核結果，肯定成績、指出不足，提出改進要求，聽取本人意見。

（五）存檔備案。領導小組辦公室負責匯總平時考核結果并存檔《平時考核結果人員名冊》（附件5），作為年度考核結果的重要依據。

五、考核結果運用

（一）對平時考核結果為“好”等次的人員，以適當方式及時予以表揚或獎勵。對平時考核一貫表現優秀的人員，在選拔任用、職務職級晉升、評先評優、學習培訓等方面優先考慮。

（二）對平時考核結果為“一般”等次的人員，由其分管領導及時談話提醒，同時幫助引導其查找分析原因，建立個人問題清單，制定整改措施，為其改進提高創造條件。對平時考核結果為“較差”等次的人員，及時批評教育，必要時進行誡勉。發現存在違紀違法問題的，按照有關紀律和法律法規處理。

（三）平時考核結果與年度考核結果掛鉤，平時考核是年度考核的基礎。年度考核優秀人選應當從當年平時考核結果好等次較多且無一般、較差等次人員中產生。當年平時考核結果均為好等次的，年度考核可以在規定比例內優先確定為優秀等次。當年平時考核結果一般、較差等次累計次數為5次及以上的，年度考核原則上應當確定為基本稱職或者不稱職等次。當年平時考核結果均為較差等次的，年度考核可以直接確定為不稱職等次。

六、其他說明

（一）考核對象應當按照規定參加平時考核。對無正當理由不參加的，或在考核過程中有弄虛作假等行為的，視情況給予批評教育、責令檢查；經教育后拒不改正的，當年年度考核確定為不稱職等次。

（二）有下列情形的，參加平時考核，不確定等次：

1.新錄用的人員在試用期內的；

2.病、事假累計時間超過當期平時考核周期一半的；

3.涉嫌違法違紀被立案審查調查尚未結案的；

4.法律法規規定的其他情形。

（三）因工傷、產假超過當期平時考核周期一半的人員，參加平時考核，一般可確定為較好等次。受處分或者組織處理、誡勉的人員平時考核，參照年度考核的有關規定處理。

被考核人員對本人考核結果有異議的，可以在得知考核結果15個工作日內書面向監督考核領導小組反映。